® Elementos matematicos para la Fisica Li CUZCAN® Ing. EFRAIN TARAZONA T. ‘Aportanto-on ta Oftasion de la Ciencia yla CutaraFISICA GRAFICAS DEL MOVIMIENTO MECANICO wine CUZCANS Avortande ent jencla yf CulturaUniversitari, he notado en muchos estudiantes (principalmente quienes postilan ala Universidad Nactonal de Ingentocia “UNI’) ove Direc eraie aparece lant ae eer eee mT D uranto mi experiencia como profesor de Fisica en contros Pro- Peel el te reer apres rate eatacte peace Vee rae pede acer Tate eR el vet caeY lidetae LOE a et ate Ceeaoeh len heres cere Presento 170 problemas resueltos y 50 problemas propuestos; ademas de a a tet ee eee rade peepee eee eee texpucstostenen una earacteriatca principal: aon los lamados “Tipos de exdmener elon "UNI", “paral he edd tout rferoe Ps problonas ropaatee ills tein 3 pate oe’ a all’ CHORE PINT ‘s)arlloatcter neo cle eel eal ie UNI “Los problemas extén clasificados y dosifcados progresicamente de acuerdo al pues igi Tape ae ae ee acs tmanaraz; aslo con afin da qe al ectudiante von los diferentes modos de ancararks Dos recomendaciones quiero dar al estudiante: [a primara os quo a su offn perscverante [e sume ese espiritu critica © investigue y no soa mecanicista al ‘momontoderesolverlos problemas. La segunda es que antes decor la sohuciin da los problemas primero intent resoleras. Las del Movimiento correspondon al capitulo do cinomética y en la rayora dette uualnantea cade braremans, Para una mejrcompresin See he ee loa grilles de functors y Is sapuinls lia grdfeas do movirtento: oo orale yates reece de la prea pe Contiariamente @ eta qpibhcocionas, prosentamnas una sarieded) le problenasi la mcyerte do les iniemes han ale propussion y rosuation uoande lx ace le aca GetPrice ream al fected tare al weil et aera para postulantes a la UNI. REL rea tars dee pea erta tern gan tyres aera ersaereo ey ciara etmele las sorteando muchas barreras, La leccién aprendida es: “Cuando las condiciones sonivileaclarads ax oaanclssmgitnoate nenefcéraa ot aiperarls”, Nowstd dards mencionar que los afios de docencia en la academia “ VALLEJO” fucron ‘para wm! sina experiencia que enriquecié mie conochaientos y que hoy sircon para plasmareste trabajo. “Agradezco a quienes hicieron posible ealga este material: Al Sr. Enrique Cuzcano P, porla confianza brindada; amis colegas profesores , quienes me hicieron Uagar sus obeereacones w sugeroncias: a mis fomikars, quieras siempre me alentaron; ast mismo a todas las personas que laboran an lx Editorial Cuzcano S.A.C, especialnente a las sefiorita Norma Silva Ordinola, por su esmero, pacien- ciay comprensién. Finalnente , espero recoger erticas, obsersaciones y sugerencias que sereirén para mejorar préximas publcaciones. El autor~ Funci6n. - Grafica de una funci6n. ~ Graficos de algunas funciones particulares ~ Funcién definida pot partes.. f - Interseccién entre curvas. PROBLEMAS RESUELTOS. @GRAFICAS DEL MOVIMIENTO MECANICO Aspectos teéricos. cee = Grafica de una particula sin movimiento mecénico. ~ Grafica del movimiento rectilineo uniforme (MRU)......... - Grafica del movimiento rectilineo uniformemente variado (MRUV). ~ Observaciones importantes... - Clculo del desplazamiento y velocidad media. = Célculo del recortido (espacio o longitud recorrida (e)) PROBLEMAS RESUELTOS. Y ss - Gréfica X -t... *MRU + Grafica V-t * MRU *MRUV *MVCL - Gréfica X -t. *MRUV *MVCL- * Otros movimientos variados sn de problemas de cinemética * MRUV * Movimiento con aceleracién variable - Problemas variados. i * {Como llevar de una gréfica a otra? * Movimiento con varias reglas de correspondencia * Gréficas a-X , V*-X , etc. * Misceldnea...... Ear goniauiapredicn @ PROBLEMAS PROPUESTOS CLAVES aig. 12 12 13, 50 50, 50 sr 34 56 37 100 119 121 124 138 158 168GRAFICA DE FUNCIONES * El cdleulo del area (A) de un circulo depende de su radio (r) % * La distancia recorrida (d) por un movil en MRU depende del intervalo de tiempo (t) transcurrido. [A = nr”, [a=ve4 La descripci6n de éstas relaciones es lo que denominaremos funciones. DEFINICION En las matematicas la definicién precisa, resulta tediosa por la complejidad en sus notaciones. Intentaremos dar una definicién acorde a la utilidad que daremos en eltema. yes una funcién de x, si (en ésta relacion binaria) acada valor de x le corresponde un tnico valor de y. y=FQ) Se lee: y es una funcién de x Donde: x: variable independiente y: variable dependiente de x Ejereicio: Dada la funcién: y=f(x)=x+1; tabule como pares ordenados la relacién entre xey. Resolucion ‘Damos valores a “x” y obtenemos valores para “y”,Finalmente: f(x)={(0, 1); (1, 2); (2, 3); 1, 0); (2, -1)...} La gréfica de la funcion y es una recta, Enoste oportunidad aslo teotaretioa tres de lla. D FUNGION CONSTANTE Su gréfica es una recta paralela al eje “X” x yr gull ese Jae y=e a x © FONCIONEINEAL Su gréfiea es una recta, su ecuacién tiene la forma: [y= mx +b samx+b a y mi: pendiente de la rectaEditorial Cuzcano Cue a. Si “Pendiente positiva” OF Blempto: vols (Q)z 1 Elempto : Observar: m= tg0=tg(180°-a) =-tga. Cuando se quiere graficar una funcién lineal sélo basta ubicar dos puntos de la misma, la recta debe pasar necesariamente por dichos puntos por cuestiones prdcticas de preferencia se escoje los puntos en las cuales la recta corta a los ejes cartesianos, Veamos el siguiente ejemplo: Graficar: 2y+3x-6=0se aes eer ro eg Si hacemos: x=0 > 2y=6 > y y=0 = S&=6 > x ‘Dos puntos de la recta son : (0,3) y (2,0) CONSEIOS PRACTICOS Cuando una recta pase por el Cuando se conozca la pendiente de origen, su ecuacién serd : la recta y un punto de paso. La ecuacién se hallara haciendo e (4, .3,) + punto de paso. m: 0 on La gréfica que corresponde es una curva llamada “Parébola”, su forma general es: y = ax*4bx+e Acomodando términos esta ecuaci6n puede tomar la forma: Y-Jn= k(L- Xe)?Eure) Editorial Cuzcano 1 Seem Su grafica sera: ¥ V : Vertice de la pardbola (@) si k>0 ta curva se abre hacia GF Ejempto : arriba. Si k<0 la curva se abre hacia abajo. GC Ejempio : @) La pendiente de una curva en un punto "P" viene a ser la tangente de una recta en ese punto. y GC Ejempto : (@) EI valor absoluto de *k" nos indica si la curva se ensancha er pendiente de la curva en “p’. 0 se abre. lo oe eo eee eee se SOTO EE EEEEEEEOEDEEEEEEOESOO ESOT# WAAR La interseceién entre 2 6 mas curvas ocurre cuando tienen una misma ordenada para igual absisa. El punto "P" pertenece a ambas curvas. Es decir ; si x, = 1: * ye een eciyee ty * y= 8-x,+8-1=2 J (4,2) La solueién algebraica se halla resolviendo una ecuacién a partir de las Es decir: 2x} = 8-x, 2x,Determinar la pendiente de Ia recta que pasa por los puntos (1,6) y (~2,1). A) 5/3 B)3 o2 D) 5/2 E) 3/5 RESOLUCION Ubicando los puntos en el plano carte- siano. Si dos puntos: P(x,,9,) y Q(4, 9.) pertenecen a la rec- ta, la pendiente se calcula por : Sem. CEPRE UNI ‘Trazar las rectas que pasan por los pa de puntos siguientes y encuentre sus pendientes. a) (-2,4) , B(4,2) b) A(2,4) , B(-2,-3) 1 z 1 z A) S'S B) eae eas a Ma 1 4 © -3 9-4 Dea 4 7 Bae on a RESOLUCION a) Esta parte, lo resolveremos apli- cando una primera forma SPAOSORESEESSEESEHSESSDELON SOLOS eE ES CCObOeSTOFCOSEFENee| Graficamente : ——1-—— En el BX sombreado : m= ig = -2 « |m=-+) Rpt @ 3 b) Este problema lo resolveremos del mo- do sugerido en la nota del problema anterior, Ya-Ms %y-Xy at =4 Rpta. (b) SESSSEEOSESESESSOSEOSESSESESEDEESEHEOSEEEEDEEEEE Glave: E PROGUEMARSE) Sem. CEPRE UNI Al trazar las rectas que pasan por los pares de puntos siguientes. = ©) A(5,3) , B(-1,3) a) A(3,-1) , B(3,4) Sus pendientes serén : B) 0 ; no esta definida D0,5 A)0,0 c)1,0 E)6,5 Seoseoseeesasssesees $ = RESOLUCION La pendiente : conociendo 2 puntos se puede hallar, = aah AG °) m ad m= Esta raz6n en el limite tiende a pero diremos ‘La recta puede graficarse pero) su pendiente no esti definida Epta (d) i Una recta tiene por ecuacion y =~2x+6. Hallar la pendiente de una segunda recta que pasando por el origen cruza a la primera recta en x = 1 1 A) 3 B) 4 OF D) E) 2 RESOLUCION Sea la recta L, :y = ~ 2x +6 ; nos dicen que otra recta lo cruza en x = 1, por lo tanto hallamos "y" en ese punto. y= -2x146 yaa Es decir en el punto : (1,4 ); las rectas se cruzan :Editorial Cuzcano 15 £ SoA a Graficando Observamos : " *ms=-wa=-5 soenah : (pendiente) * Corta al eje ¥ en b ='7 De la ecuacién de una recta y= mx+b s Rpta. Ly ‘p La. pendiente de la 2da recta L, sera : Glave: D a i __——, ee ice Hallar la ecuacién de la recta que se muestra en la figura. Clave: B Sem. CEPRE UNI Una recta pasa por el punto (4,2), Cuél sera su ecuacién si corta al eje FESSOR SCOT OO OSES ET ESEEEEESED IEEE SED EODSOOOSOOEOEOS Yeny=7? a A) 2y4+8x = 3 B) dy +3x = 6 By =-t847 C) sy-4x = 6 D) 3y+4x 2B) dy+4x = 6 RESOLUCION = H Graficamos : RESOLUCIO! 7 # En el grafico : 3. ¥} : 3 2b 3 2 02) : 3 3 4 » y z 3 *e| Usamos la relacién : ee zoa * Corta al eje Yen b=2. De la ecuaci6n de una recta : y= mes Rpta. (a) y oxen b) De modo similar : Dato: m By = 4x46 Pasa por (2,4) : Be te as oe pe oa Clave: E Sem. CEPRE UNI Determinar la ecuacién de una recta que pasa por P(2,4) cuya pendiente es : 8050090000990 09099008 COFESOEOS SOOO DESEO ODES ESOIOOD a) 2/3 b) -1/2 A) Qx+38y = 8 3 y+2e = 10 (PROBIEMATSS B) Sy ae eB.) Payee 1D Hallar la ecuacién de la recta que pasa 5 por los puntos : ©) gy-x : B(-4,2 D) 2y-32= 10 ; Ate Say 8 ) E)x+y =8 : Bye ¢C) & D) x-. 8 RESOLUCION Poe La a) Graficamos < ce $ aesowweion * Graficamos ooeseocoesoncoosene Editorial Cuzcano Eeheenes) iS é RESOLUCION Graficando y ubicando los datos en el plano cartesiano. * Consideramos : (4.9) Dei mee x-% Pls 25 eae Desarrollando : gaa ay 10 * Notamos que la recta corta al eje “y" en "Q’. lay 8] Rota Glave: A$ * Los BX, sombreados son idénticos. Al momento de graficar en cuadricu- las observamos que la recta pasa por y = 4; sabiendo ademas que la pen- diente de la recta es : m = + a L suego Aplicamos : y = me +b ines aixi4 eae Desarrollando : La ecuacién de la recta es : ys mx+d Rp, Ria. Determinar la ecuacion de la recta que pasa por el punto (1,2) e intercepta al eje "Xen x= 2. Seeos eee sorseaaessessereeeaeoTeaTORELIEDEREEEEERESEESEESSEEEERETOIOOED Ayn Fed Boy = 2xr4 Ea Hallar la ecuacién de la recta paralela a Oy = -2e44 D)y=-x+4 3 la que se muestra en la figura y que in- Bisse na % tercepta al eje "X" en x = 3(Sem. CEPRE UNI 9911) Si se sabe que el area del tridngulo AOB es de 8 cm”, determinar la ecuacién de Ja recta que pasa por los puntos A y ) 3 : 3B. : Y(em) 15 x ‘ A) 4y +34 = 12 B) fy+3x=12 3 ©) 8y-4x = 12 D) Sy+4x = 12 3 B E) 3x+4y = 12 3 T 3 X(em) RESOLUCION SA)x-y = 4 B)xty=4 Graficando segiin la condicién del pro- ¢ ¢) x+y = —4 D) x42 =4 blema, ubicamos la recta paralela de la 3 ¥ ie $B) axty=4 = RESOLUCION $ En el grafico 8 SEOSESSEHOREDEE SESH OESEHOOSESESESESEOOES = * Si es paralela cortard al eje y =4, (Tienen igual pendiente) La ecuacién de la recta es y = mx +b Luego: y= 4em La ecuacién de la recta sera : g@ ole e 8 Clave: DEditorial Cuzcano Cxae * Sem. CEPRE UNI La ecuacién de la recta L, seré : Hallar la ecuacion de una recta que in- tercepta a los ejes coordenados formando un tridngulo de 3u” de area y corta al eje X en 3u, donde "u" es una unidad arbitraria. ic 5 8 Rpta. (ID. eeeeeseooenes Clave: A Ay =2-s By = 2424 3 3 [PROBLEMASTS) (Sem. CEPRE UNI 20024) Oy = 248s Dy 7 $ Dado los puntos P(1,2);Q(2,8) y 5 $R(4,5), halle la ecuacién de la recta Ey 2 ‘ $ que pasa por "P" y por el punto medio del segmento QR. RESOLUCION tA)y =2+x B)y=i-x * Observando el grafico hay 2 posibili- $ q) y = x—1 Dy vey hi dades en su solucién, Ly yL,. ¢ $E)y=1+x ¥ 2 = RESOLUCION Ubicando los puntos en el plano carte- siano. * La recta debe pasar por los puntos "P” y "M". * "¥" ; punto medio de QR . Por simetria : La ecuacién de la recta L, seré : Observamos : P, @ , M , R estén en la ers oeer La pendiente : m = tg0 = 2 1 Luego : Rpta. @ Fécilmente concluimos que la recta in- tercepta el eje Y en b = 1 Seo eeereseeeseseeree saree reeeesereeeeeeeesLa ecuacién de la recta sera : 2 [BROBIEMANGS) Som. CEPRE UNI yel+x] Rpt ¢ En un plano ¢—X se encuentran dos Clave: 3 etesL, y Ly. L, corta al eje X en $x=1 y pasa por (4,3). Ly corta a (Sem. CEPRE UNI 20024) { los ejes en ¢=5 y x= 5. Deter- Hiallese la ecuacién de la recta que pasa ¢ ™ine la interseccién entre L, y L,. por el origen de coordenadas y es pa- ? valela a otra recta que pasa por los ¢ 4) (~?»3) B) (3,-2) puntos A(0,~3) y B(8,3). $0) (3,2) D) (-2,3) A) 4y-3x = 0 B) Sy-4x = 0 #8) (2,3) C) Wy +5x = 0 D) Sy+2x -0 3 RESOLUCION ; Ey ayss <0 ee ea, RESOLUCION t Graficando en el plano cartesiano : * "P" punto de interseccion. 2 * Observamos : son paralelas, tienen igual pendiente’, ¢— ———= En el BX sombreado : En el AMPN:Editorial Cuzcano El punto "P” de intersecdién sera para: x=14+2=8 e y=2 Clave: C (Sem. CEPRE UNI 99-II) Si el producto de las pendientes de las rectas mostradas vale -3, halle la ecuacién de la recta de pendiente positiva, si ésta es mayor que 1,5. Ayy= 3x B)y=2 C)y=x D)y=x/2 E)y=-2r RESOLUCION En el grafico : -8 Dato m,+m, tg 0,-(-1g 0) = -8 fg 0,10 = 9 yo - 14y, + 48 = 0 ie nib J » Xs - wa 8l La recta de pendiente positiva es Z, si: [y= 6 si: [y=8 * Condicién del problema im, > 1,5 m,=2 La ecuacién de L, seré : y m,x Rpta Sem. CEPRE UNI Dos rectas se intersectan en un punto de coordenadas (3,2) y los seg- mentos de recta comprendidos entre el sje "A" y el punto de interseccion man dngulos de 53° con el eje SEEDS EESEE EES ORES IEEE SESE SEEESEODEESEOO SRS CESSES OSEEDEEEODEDEDETEEOOSES Hallar las ecuaciones de las rectas. A) Sy+4x=-6 5 By+4x=6 B) ay-4x=6 j Sy-4x = -6 ©) 4y-38r = -6 ; By-4x = 6 D) 8y-4n = -6 5 Byt4x =6 E) 4y-31=-6 ; dy+3x=6‘RESOLUCION ([PROBLEMANT@) (sem. CEPRE UNI 991) Graficando = Una recta tiene por ecuacién By +2x-5 = 0 Determinar : a) Una recta L, que pasando por el punto (-3,0) sea paralela a L. b) Una recta L, que pasando por el punto (-3,0) sea perpendicular a Soesereesereeeseoeceseee we En la figura : $A) 2e+sy= 2 5 Be ay = 9 Recta L, $B) Sx+2y =-2 5 Dy +dx = -9 m, = tg5a=4 $0) Byrae=-2 5 2y-dr = 9 2D) 8y-2e = -2 ; -2y+8x=9 Oe ie 3 REsoLUCION Para las ecuaciones de las rectas usa- ¢ Para graficar 3y +2x-5 = 0 hacemos = mos : $ eat Seon ae 3 Recta L, 2 $ Ubicamos en el plano cartesiano y grafi- Zcamos L, y Ly. Desarrollando : : Rpt. 3 Recta L,, : 3 : Desarrollando = : Roa a 3 Clave: D > 4 La pendiente de "L" es :Editorial Cuzcano 23 5 5/2 [PROBIEMANT9| (Som. cepre uni oo. _ 3 Dos rectas forman un dngulo de 16°, tal $ como se muestra en la figura. Si la m = ~ig0=- Luego, la pendiente de la recta L, se- ra: $ pendiente de la recta L, es : » deter- Z = mine la ecuacién de ambas rectas. Teas s Sih, 0b, . 3 3 = 3 : (propiedad) s Entonees, la pendiente de la recta L, sera : s 3 1 o 8 aE ia Ipeaa stay A) Conociendo la pendiente y un punto de ¢ B) la recta aplicamos : Ove yy sored esi Dye det5 5 y= Beet m= ‘s . ee = =r4+10 a Dyes ee Recta L, Sa E) anaes oe RESOLUCION En el gréfico observamos Beers) Rpta. (i) Clave: © Este problema puede ser resuelto con otro método ver: prob. 22. PEOTESS OOOO COSOS SEE OEEE SEES EE EEEEEDEEOEESOOOOD| & 2 A 3 53° La pendiente m, de Ly sera @, = 53°-16° = 37° 3 Conociendo la pendiente y un punto aplicamos : Resolviendo ; $y 4x = 15 Dividiendo +3 y reordenando : Recta L, Resolviendo : Sy - 4x = 15 Dividiendo +4 y reordenando : Rpta. (1) Clave: A Otro método de solucién, ver prob. 23 3 Una recta corta a los ejes coordenados en 3 los puntos (a0) y (0,5) y pasa por $P(2,10). Si a+b=3 , halle la 2 ecuacién de la recta Say = 2048 By = 3x45 SO y= 246 Diya 6 2H ByC 3 RESOLUCION 3 Graficando Esta grafica no cumpliria pues b> 10 y a>2 ¥ no se conseguirfa que a+b = 8 Veamos otra posibilidad : Observamos que segtin este grafico podria cumplir con la condicion a+b = 3 Notar que : "a" es negativo De la figura: SESTROSEESSSOESSESFTEEEOEOEOESOSERES ORES ESOS EOD EDEESEEditorial Cuzcano 25 Eee RESOLUCION Graficamos en el plano cartesiano las posibles rectas que cumplan con la con- dicién del problema : Luego : Resolviendo = a’+ 5a+ 6 =0 ease ao es > a, =-24 Si: a,=-3 = b=6 Gye 2h ae (bye Qbservamos : Pero : * "L,"; no cumpliria la condicién de la ie suma de segmentos igual a 3. (x, >4) sa es * La recta que cumple es =(-2) 2 * Si graficamos mediante cuadriculas la respuesta serta inmediata; pues Y= 1y x, =2. La ecuacién de la recta seria: det Las ecuaciones de las rectas que cumplen son : (de y = mx +b) éSi_no fuera asi? Hallar la ecuacién de la recta que pasa por (4,~1) y que determina con los ejes eoordenados segmentos cuya suma es 3 unidades. A 1-2 B)y = 1+% dy = yy sire Oy = 142% D) y = 1-2e EB) y = -1+2x go= 2 = — .. @) POSES SEOSEOO SEE E SEES ODEO ESEEES EES SEFEDEESEOEEOOSEEERED EE EES ES EEEESESOE ESESiler a deiwe meni op. oes A Pero: y%+% = 3 & RESOLUCION y= 8-x, an Para graficar la recta Sy +2x-5 = 0 & Hacemos : ee aD en ©: ae x=0 > 8-5 = y Desarrollando yr0 = m-5 a x-8 xg - 8x, + 12 y fo -6 Sa Si:m=2 = », La ecuacin de la recta es : y= mxib be BOO SOE SECT EERE EOE DONOEOEDEEESEE SER OS DE EO EDO LOS EOESORISRORE ESE SE TEDS PROBLEMANZ2) (Som. CEPRE UNI 99) Una recta tiene por ecuacién : La ecuacién de 1, serd : y4+2x-5=0 y = m,x+b, =-> Determinar : a) Una recta L, , que pasando por el punto (-2,0) sea paralela a Z. Como pasa por (-3,0) b) Una recta 1, , que pasando por el punto (3,0) sea perpendicular a us \) Qe+8y= 2 5 Be-By=9 B) 3x+2y=-2 3 dy+3r ©) sy+2r=-2 ; By-8e=9 D) Sy-2x =-2 5 ~2y+8e E) Qy+38r=-2 ; 2y-Sr y = m,x+b, Como L, es perpendicular a L,Editorial Cuzcano Luego: y = beth, Como pasa por (-3,0): 0 3 = Fx(-8)4b, > b= -# 3,,9 tye Seal ae cea Clave: C (PROBEEMANBI) (sem. cePRE UNI 99.1) Dos rectas forman un dngulo de 16°, tal como se muestra en la figura. pendiente de la recta L, es 4/3, deter- mine la ecuacién de ambas rectas. A B) C) D) E) ¥ Si la 27 _ {SENG sma PERO SEEDE SELES EDITED SEES SES OSES EEDEEEEEEEERSEEERESESESOOSESEDEOSEOEROTEOOE RESOLUCION En la gréfica : Dato = mM. A ae: = En la figura : ®, = 37° my = tg 0, = 4] (pendionte de.) 6, -16 (pendiente de L,) = 53°-16— cuftake = —_—_ SEE RESOLUCION Grafiquemos : F 1,8C +32 +5] Rpta. Py Fah 8o+32 .() Haciendo : m=iga=18 La condicién del problema es que la ab- cisa es igual a la ordenada CaF En la ecuacién original Rota, (ID) C= 18C+32 Clave: A -0,8C = 32 Cc =-40 (PROBEEMA§ZA) sem. CEPRE UNI La relacién entre la temperatura F en la escala Fahrenheit y la temperatura C en la escala Celsius, esta dada por : Esto se interpreta : a -40 °C , la tem- peratura en Fes -40 ¥. Es decir : - 40°C = -40°F Graficando F = 18C+32. Al graficar; las coordenadas del punto cuya ordenada es igual a la abcisa; nos indican que? A) A 20°C la temperatura es también 20 F. B) La temperatura en ambos siste- mas es el mismo valor a 0°F. C) 40°F y 40°C son equivalentes. D) Seguin la gréfica a - 40 °C también corresponde la lectura de - 40 *F. E) A -32°C la lectura en " ~ 32°F, FP es GOGRSEEEESEE SEES SONS EOEEHESEOSSESSESOSRS CESSES SEESEEEOHSOSEEESEE SEE SEEOEOEa : (PROBTEMAAR) (sem. cepRE uni 20001) + Observamos : en ¢=0 = V=V, Es un experimento ge registraron 108 ¢ Como la variacién es lineal la pendiente datos que se muestran en el cuadro ad- on cualquier punto es la misma junto. Si la relacién entre V y t es li- OS - neal, hallar "V" en el instante ¢, , donde & Dé la ecuacién de una recta : gees V = mt+V, ra aa Q Tv Tx] ; je A) Y= t4V, B) Y= Rpta. OM Cla: D) Y= (ez BE) Y= otro par de puntos. (PROBTEMANZG) Sem. CEPRE UNI RESOLUCION El grafico muestra la dependencia entre dos magnitudes fisicas. Hallar dicha de- Nos piden "V," para ello graficamos en pendencia, el plano cartesiano los sucesos. BOOSEOSSTOESEH SDSS E DOSES TEEEEEDE DESO EES EES ETOEOSOS EEO EOTETESEOED wan| VI ex< 412 4V2 sx 5N2 BN2—x Finalmente : Be Osx< V2 yey V2 Vax <4 5V2-2..4V2 sx 5 5V2 Clave: E (PROBIEMANZ) sem. cepRE UNI Del problema anterior. Hallar el valor de Vou Pata x = 9V2/2. RESOLUCION Ae a OF Para hallar y = f(x) , lo haremos por “ tramos. 4 v2 i D> 2 Sogiin la figura v2 4 RESOLUCION ‘Observando el _gréfico : = mx y= (lt ye ya ve La pendiente m = -tg45 = -1 =H x-% m3 x = BNR dese COeS Se eE ES ESEO OHDOT EEECESESEEESENESESESAESEEEEDODEEEEHERSSO0090G9 0000000on IGRAFIC DEL La parébola tiene como vértice: (1,2) También se puede caleular : De: y = 5VD-x u. 4VOsx<5V2 Si x =45V2 y= 6V2-4,5 V2 pppoe m1 3 yee Y tiene la forma : y-2 = k(x-1)? Para hallar “k", observamos que la pa- rabola pasa por (0,0). Luego: 0-2=k(0-1)? > k=-2 Luego : y-2 = -2(x-1)? Cuando: y= 3 (PROBIEWARZ@! sem. cePRE UNI La figura representa a una varilla cur- vada en forma de parabola. ; Cudnto vale "x" para y = 0,5 ? Serevosescosenenesneeeneeee 5-2 =-2(x,-1)? Resolviendo obtenemos 2 valores Rpta. lave: D vs V3. Aye = Eo Berita - we (PROBTEMAYZS, som. cepRE UNI Coa D) eta La parabola muestra la dependencia en- 7 tre dos cantidades fisicas y = f(x), ha- Hie Mar el valor de f(5). 2 RESOLUCION ba En la grafica yy PROCES OOS E SEEDED EDEN ERED SES EEEEEOEEEEEESES— oiéite RESOLUCION Y * Observamos : El yértice de la pardbola es en xa2, * La ecuacién de la pardbola es : h(x-x,)? Luego: y = +k (x-2)? Si: 0 >» y=3 8 = y,+kx2? 3 = y+4k . De @) y (I): La ecuacién de la parabola es : f(z) =y = ~14(2~-2)? ke iS SOO S OOOO EOE EE SEES ESTE EEDSSESESEOEOEDSEDSEESEESEEESE SE EEEESESES SOD ETEOES “ f(5) = -14(5-2)? « [f5) = 8] Rpta. Som. CEPRE UNI El cable de un puente colgante de forma parabélica, esta soportado por 2 torres de 15 m de alto y situadas a 120m , una de la otra. Si el punto mas bajo del cable esta a 3 m sobre el piso del puente, hallar la longitud de una barra, que esta a 30 m, a Ja derecha del punto més bajo del cable y que va en forma vertical, del cable al piso del puente. Clave: A A) 2m B) 3m C) 4m D) 5m E) 6m RESOLUCION El puente colgante tendra la siguiente forma : 30m $120 a Hacemos coincidir el vértice (punto mas bajo del puente) con el origen del plano eartesiano.Editorial Cuzcan La ecuacién de la parébola es: y = bx? 12 = k( 60)? x Luego: 300 Si reemplazamos x = 30 302 Jeanna Pero: y = L- 3=L-3 [= 6m (PROBEMAYSA) som. cepne un Una esfera se mueve sobre un carril de forma parabélica, iniciando su movi- miento desde la posicién (x,y) =(1,5). Determinar la ecuacién de la pardbola, sabiendo que el punto més bajo del carril tiene coordenada (3, 2). A) y = 2-0,5(x-3)? B) y = 24+0,75(x-3)? ©) y = 2-0,75 (x-3)* D) y = 240,5(x-3)? B) y= 24$(2-3)? RESOLUCION Ubicamos la parabola en el plano car- tesiano. KEM@ GRAFICAS DEL M te a ecuacién de la parabola tiene la z a 2 Yroe= Rix= 35)? Reconociendo términos : om B25 y-2=h(x-8)? Para caleular “k” evaluamos en un pun- to de la parabola (5,1). 5-2 = k(1-3)* he Reemplazando : 3 2 yr2 = F(x-38) o |y = 240,75 (x-3)? Clave: B (Sem. CEPRE UNI 98.) Hallar la ecuacidn de la parébola que pasa por los puntos (1,0), (0,2) y (~2,0) Rpta. COL SOHESOSSEFESEL OE CEDODSEOSOSSESERSOESOEORESEOSHSSEEO ORE OESTEEESESOSESSTae = ko —cufétke A) y = -2x7+x4+2 B)y x+2 % La ecuacion de la parabola es : Oy -24+20 D)y = -x?42-2 x42] Rota. Ey Clave: C RESOLUCION Bosquejemos un grafico aproximado : La ordenada de la interseceién de una parabola con su eje es y = -2. Si el eje tiene por ecuacién x = 3 y la pa- rébola pasa por el origen de coorde- nadas, determine su ecuacién. Ay =2-Zix-3)? 2 2 B)y = 4-9(x-8) * Para facilitar la resolucién usamos: Oy = 24F¢e-8)? ax* thx +c a (Be. de parébola) D) y= 2(x-3)? Como los tres puntos pertenecen a la pa- 9 rébola : E) y= 5 (x-8)7-2 A:0=a(-2)7+b(-2)%c ..@ B:2=a(0)?+6(0)+e . (i) $ RESOIUCION Ubicando la parébola en el plano car- ©: a(1)*+5(1)+e GD) temane : Dell : g=2 y x=3 DelyU: je de la parabola (pasa por et vértice) 0 = 40-2642 O=atb+2 Resolyiendo + De los datos, vertice V : (3,-2) PSOE ROSE SHESEDOEEEEHSE HOODS OHEEEOE ESE TEESE SSCS ESERIES OSSSFESCSSSEONSOOOSEditorial Cuzcano Esbozando el grafico: La ecuacién de la pardbola serd : Y-Yw= k(x-%)? y-(-2) = k(x-3)? +2 = h( | oD) La pardbola pasa por el origen (0,0). = Luego : 0+2=k(0-3)? En la ecuacién : y = 24(x-1)" Joe join si: £=0 > y= 241? =3 Gere ey =] te En las alternativas notamos que sola- mente una de ellas cumple. En): y+2=2(x-3)? Sem. CEPRE UNI Los grdficos que se muestran repre- sentan a la funcién f(x) = x*-2r+a para distintos valores del parametro ‘a" {Cuéles de las siguientes afirmaciones son correctas? Lhe, @ a, an Sem. CEPRE UNI De la siguiente ecuacién de la parabola Y = 2+(x-1)?, es correcto afirmar : A) Cruza al oje "X" en x = 1, B) Cruza el eje "Y" on y = 1. C) Pasa por el origen de coordenadas. D) Cruza el eje Y en y = 3. E) No cruza el eje ¥. RESOLUCION A) El gréfico II ocurre cuando a>1 ; $B) El gréfico I ocurre cuando a<1 Dando la forma a a ecuacién dela parébola? py gratico II ocurre euando a = 1 y-2 = («-1)? J 3 D) El gréfico If ocurre cuando a<1 PEOPERESE OSES SOTTO ISOS TOSS OOOSEOEOOTEDOSESSESEE SES EL SESEEEEOSEOEOED ve ao $B) El grafico I ocurre cuando a>1| RESOLUCION Sabemos : segunda pardbola. ¥(cem)| YY = B(X= Ho) ove (ecuacidn de la pardbota) Y= HR 2 me)? Del dato : f(x) =y = x*-2e+a y =x? mG 1-Tea (#-1)?+(a-1) a demar L ie (eda Qbservamos, + Bi asl > y= (x=1)* Luego la pardbola tendré como vértice en (1,0), Para otros valores de "a" sera como se in- dica, RESOLUCION En el grafico observamos : ¥(cm) 9 a X(em) «. [WHiay tuna wala alteration que comple ‘cons In cova 33 Glave! DS para Ye parébola de mayor altura y-4=(-1)2? PROBLEMANSB)_ (Ser. CEPRE UNI 2002.0 El movimiento de una particula sigue yn4 Tye 03" aproximadamente las trayectorias mos- tradas. Si la altura maxima de la segunda pardbola es la mitad de la primera. Hallar la ecuacién de la Su vértice es en (0,4) Luego : su altura maxima es 4em. EOSEROSEEOEEDESOSOOTE REEDED SOSEDERSERESEISES SEES SSS EES EES ESSE SES OSSEEEOEEEDiremos : La altura maxima de la 2da. parabola sera 2 cm. Por simetria su vértice estaré en : Va = (5,25 Su ecuacién serd : y-2=h(x-5)? Para hallar "k" hacemos: y=0 , x=2 0-2 = k(2-5)? Luego : yrds -2¢x-5)? x y*] Rta. Clave: € (PROBTEMANSA) (sem. cePRE UNI 20001) Hallar.la ecuacién de la parabola que corta a la recta y = 3 en los puntos (1,3) y (7,8) tiene su vértice en (h, 8/2). 2 25 Ay 2.8 4x 25 B)y abe 4x 25 Oy ae Ax 25 Dy icin de | 25, 3° 3 BOOROO SOS OEESSEOOEEERD SED EROEES SMOSH OEMSESSEESOESOSED ISOS EDS OSDEDESEEESEOE RESOLUCION Graficamos para visualizar mejor, ¥(em)} R&pidamente nos damos cuenta que el vértice de la parabola serd en h = 4; equidista de "1" y De ; ly =k (x- 20)? (Be. de la parabola) ge BL at yet gle? be +16) Rpta. Glave: A— cuvtane Se ee eee (PRORPEMATSB) csom, cepre uni 20001) La recta cuya ecuacién es y = 5, es tan- * gente a la parabola que pasa por > (2,2) y (5,2). la parabola. Ay= fe2-38)? Byy = 2¢x-35)? Cy =5 D) y = 5-3 (2-85)? B) 6+4 (2-35)? RESOLUCION Graficamos para visualizarlo mejor : ¥ 2% 8 HIS--154 Si y= 5 es tangente, entonces inter- secta en el vértice. Notamos répidamente que : La ecuacién de la parabola es : y-5 = k(x-35)" Si la parabola pasa por (2,2) : 2-5 = h(2-3,5)? X= 35 Halle la ecuacién de % 3s aes SESEESEOOSEEEEE SESE EOE E TEESE SOSEESE OSES EES SESSEEEEES 4 wee) Finalmente = ly $(x-3p)? Rota. Clave: D [EROBEEMAYS®) (som. cepre uni 991 En el grafico mostrado, la ecuacién de la parabola es y = (x-3)?~4. Deter- mine la ecuacién de la recta L. y eZ Xi A)y = 5-x B)y =2x-5 C) y = 2x-5 D) y = 2x-=6 E) y = 6-2 RESOLUCION En el grafico ubicamos el punto de inter- seccién de la pardbola con el eje "Y”.Editorial Cuzcano 39 El punto "A" sera cuando x = 0 ny a(O8)in8 5 La pendiente de L sera : La ecuacién de Z sera : Y= yy, tmx Rote Cla: (PROBE) sem. cepre uni 994 Obtener la ecuacién de Ja recta que corta a la parabola de vértice V(4,-2), tal como muestra el grafico. La ecuacién de la parabola es : ¥-(-2) = h(a-4)? yt2 = k(x-4)? € Bites One a. Z = 2+2=h(-4)? 1 A 4 La ecuacién serd finalmente : Ay y42 = 2(4-4) ain B)y Para hallar "A" hacemos y = 0 Oy ane O42 = F(x-4) Dy = Fea E) y = VEx-2-200 x= 482VE RESOLUCION Luego el punto “A” ser : (44+2V2,0) Para conocer la ecuacién de la recta, de- bemos conocer el punto de interseccién de la recta con la pardbola y el eje "X”. PEPE SCO SOTO TOD ES EDEL O ESOS ESTES EOS EOOEOOFOEOESEEOOSEEOSEOSEOSESESEEEDEEOEE— SuZcANG eee eS Sal gre RESOLUCION (Método grafico) Graficamos las rectas en el plano carte- siano : La ecuaci6n de la recta sera : yumet+b fy eee eB: Pe es y= Faas Observamos : "P", punto de interseccién, eee a ee Notamos fécilmente que el punto "P" co- rresponde a -2= ae (4)+6b 2 Rpta. b= -2-2V2 Finalmente : Como tienen igual abcisa y ordenada, entonees; resolvemos ambas ecuaciones y = 243 @ y= 6-2 ap Tgualando : (PROBA) 2432 = 6-x Hallar el punto de interseccién entre ya 2eae yy ya By, En (ID : ys A) (5-1) B) (-1,5) a ©) (1,5) D) (1,-5) Rpta. B) (5,-1) Clave: € GOR SCOES SEO EO TEESE EOE SOEEEOI OE ECO OSES OR OSHESEEOTEDEOEOSEOEER OSES OLOSES IOSEditorial Cuzcano 44 Teed ° (PROBLEMA?) (sem. cEPRE UNI 20001) 3 recta y = 5x+60 con la parabola Determinar los puntos de intersec: 2 ¥ = 5x. oe recta y=4x-1y la bariaca re ies) y (3,45) ya4e?-9. : A) (1,5) y (2,7) oo DEY Gece Deen nae C) (4,80) y (3,-45) ©) (2,7) y (5,-1) Steerer ates, aaa ater © B40 80) or) (85248) E) (-2,-7) y (1,5) ‘ oer para visualizar mejor RESOLUCION Los puntos-de interseccién de ambas figuras se obtiene resolviendo las ecua- ciones. sees ye 4e-1 y = 4x7-9 Luego: 42-1 = 4x?-9 4x?~ 42-8 = 0 x?- 2-220 El punto de interseccién se halla resol- viendo las 2 ecuaciones. Tgualando : (PaaTMAAG) Sem. cere un Hallar los puntos de interseccién de la PPPOCOO SEG ELESEOEEIEESESEOOSED ESSER OEESESSEODOTEEEEOED| Graficando Clave: B PROBUEMAMAG) Sem. CEPRE UNI lallar la ecuacién de la recta que pa- a por lap interseceionen de'lapard- + Pala* se(teein:ipane’porijee puntos: Ay B. ola y=(-gg ]x"+8 con el ie ¥ ¥ 3 a 1g ecuacién de la parabola; caleulamos on el eje +X el punto "A" haciendo y = 0 A) By +3x = 15 B) 8r45y = 15 ©) by-3r= 15D) Sx-5y = 15 3) ety = 15 RESOLUCION s 2 = 2 $ 2 2 2 * : = 2 3 2 : ° 3 2 e e * = 2 3 $ La pardbola tiene por ecuacién SF y ¢ 7 ls +3 Dando la forma de la ecuacion de una pa- rabola 3.) 42-0)? ( ae Je 0) El vértice serd : (0,3) Seguin el grafico : x = +5 Luego : A:(5,0) (y-8) = La pendiente sera: m = -2 ¥ la ecuacién de la recta pedida : 3S .... La abertura es 25 hacia abajo. 3543Editorial Cuzcano = kg 6 también : Graficando : Clave: A y (Sem. CEPRE UNI 2000-)) La gréfica muestra dos rectas que se in- tersectan en el vértice de una pardbola. Halle la ecuacién de la parabola. ¥ y=2e-1) La ecuacién de la parabola seré y-2=k(x-2)? POSCOo Coes EEsEsEsEeseosessoeE Para calcular k ; hacemos 9 320 ai A)y = 1-2(x-2)? B) y = 2-(x-2)? Ge ae oe at ©) y = 2-2(x-2) pee D) y = 2+2(x42)? Doe La ecuacién quedaré : RESOLUCION yrBa-2(x-2)* Para calcular la interseccién de las rectas resolvemos sus ecuaciones. Clave: C [ERORIERAYSS) (sem. cePRE UNI 2000) Una partfeula tiene un movimiento parabélico de acuerdo al gréfico que se muestra. Si la recta y = 3x inter- secta a la parabola en su vértice, ha- lle la ecuacién de la parébola 4 y= 2(e-1) y = 2(5-2r) Luego : 2(x-1) = 2(5-2r) El vértice de la pardbola seré : (2,2) See oeooereesseersrrsoororsersscoorreeeesoee.De: |y-%= #(*-%0)? (Ec, de la parabola) y-15 = k(x-5)° Para hallar "t" hacemos. y=0 A x= 3 0-15 = #( 3-5)” Meiners, Aly = 15 +P (x-5) one 15 2 oa B) y = 15-2 (2-5) 15 2 Luego: y-15 = - 28 (4-5)? ©) y = 16-F (x +5) meee ecira te 2 15 2 DY yi UB rg BD jy = 15-22 (x-5)? Rta. mip Ceo hy _ EB) y = 1 -Fg(2-5) Clave: B (PROBLEMA) sem. cepRE UNI Una parabola tiene por ecuacién y = 2-(*-2)?, calcular la pendiente de la recta que pasa por el origen de coor- denadas y el punto maximo de la pa- rébola. A)2 B)3 oa D1 E)5 RESOLUCION ‘Al hacer una observacin répida notamos que el vértice corresponde para x = 5, pues es punto equidistante de x = 3 y oat. ‘Luego, la recta pasa por el vértice y tiene ecuacion : y = 3x Siete a sy aL El vértice sera: (5,15) RESOLUCION Graficando : La ecuacién de la parabola tiene la for- ma: ly -yo= R(x—4,)? - @ Del dato : y = 2-(x-2)? y=2 = (=1)(4-2)* OD) BESEREO SEO SEDO SOD EOS ES EEO TEDEEOSEOTEOSOEEDOTLOEEOEDEIEOEHHOEESEHEMEDER EODMPa Editorial Cuzcano 45 mn Reconociendo términos de (1) y (I) : : RESOLUCION Graficamos la parabola, ubicamos los da- tos; notamos que existirdn 2 posibilida- des, = see ice dela pardbola Ce salabaasoes Dato: OP = 0Q = V6u Nos piden la pendiente de la recta "L’ 2 De la ecuacién de la parabola debe m= 0-5 cumplir : prota bide a) En el BX sombreado : i Por Teorema de Pitdgoras Clave: D (PROBA) sem. cepre-uni Dada la parabola y = x”, hallar las ecuaciones de las rectas que pasan por los puntos (0,0) y otro punto de la parébola que dista del anterior V6 uni- dades. Ayae De @: OCy=2V8x ; SOOO POCO OOOO DEES IESE EDESEDSEONS ESSE SESS ECSEODOFOCESEEEOREEREDEDOOD| También : y, = x; = 2 Las ecuaciones de las rectas se caleu- laran fécilmente. Sates, m (PROBTEMAAG) sem. cepRE UNI Hallar la ecuacién de la parabola, cuyo vértice tiene coordenadas (5,3), si se 45 2a) Se ging 63 tan gente a la parébola en el punto B, tal como se indica, y ademas el segmento AB mide 5m. ¥(m) sabe que la recta y = X(m) Ay= By = Dy SEOSEEESSESSESESESEEDSSESESEEEESESFESSESSSEEOSEOEOSSESEDESSESESSESSERSEREES RESOLUCION * Graficamos segin los datos del pro- blema V = (5,3) vértice de la pa- rébola. * La ecuacién de la recta es : En la ecuaci6n de la recta. Hallamos “x,” Haciendo y, = 4 420 rime tle El punto "B" seré : (8,4) La ecuacién de la parabola es y-B = h(x-5)* Como pasa por "BEditorial Cuze: La ecuacién de la parabola sera Rpta. Clave: C (PROBEENAREO) sem. ceprc uni gon Las ecuaciones de dos rectas son yy, = 8x+1 e yy =-6r+4, y estas se intersectan en un punto, el cual es vértice de una pardbola, una de cuyas ramas pasa por (3,y) comin a la recta y, y la parabola, Encuentre Ja ecuacién de la pardbola. Ay= B)y Oy Dy E)y RESOLUCION Para hallar el vértice resolvemos las ecuaciones de las rectas. y= 8x41 y= 6r44 Sxtl=-6r+4 POOSOE EOE SSO SSSDIEES SOD EDESHEENE SEEGER EESEEERESEOSESESOOEOGOOEEOEDOODORDD PEaomeneheensnesd) Resolviendo : 13 at *-() De la ecuaci6n de la recta, hallamos y y =3x841 3 y= 10 Luego La parabola tiene vértice i Su ecuacién tendra la forma : steaf2) Como pasa por "B" , evaluamos en el punto = 1 10-2 =1(3-5) La ecuacién de la parébola sera> : (Sem. CEPRE UNI 9S4) La gréfica muestra la dependencia entre dos cantidades fisicas. Si: z=n (9/20), donde z es una constante, hallar y= f(s) Zz A) p= mem B) y=x,e7-* ©) y=ne* D) y= ne*** E) y= me" ‘RESOLUCION En la gréfica la relacién entre "2" y "x’ seré : * Prolongando la recta hasta que corte a los. qjes cartesiance. * En el BX sombreado : tg 45° 1 La ecuacién de la recta es : bao * 33 z= mx+b eeeeeesooeeees n=-x4+6 @ Del dato: z= In(y/z.) Aplicando propiedad de logaritmos : te etre) e ES 7% y= z0e* Reemplazando (1) L(x) = me Rpta. Clave: € (———s La diferencia de potencial en 1a resis- tencia en el proceso de descarga de un circuito RC (Resistencia Con- densador) se representa por la £ ecuacién : V,= ee"7’* donde € : fuerza = electromotriz y t (constante de tiempo capacitivo) son valores constantes y 7 $ es el tiempo. El grafico que describe = correctamente la ecuacién indicada es : AD fh B) fini Ke / Feoeoeeeeeeeeeererereooeereereseereetee yr ur seeseeosesees©) D) 3 Me bin 3 N 3 3 Int mut ¢ 3 E) fink 3 2 NS : £ 3 2 3 RESOLUCION a La ecuacién que describe la descarga del z condensador segin el dato es : Wao) a) ‘1 : constante © : constante La grdfica con exponenciales es : T Ve Sree = 0 ee =exl it Si tomamos logaritmos neperianos a ambos miembros de la expresién (1), resultara : InV,= In(exe"™*) = ne+ine™ POs eeesooseoteroooossecoessreseeeoereesooee te ake he i Ine+(-T/t) Ine-+ x7 t Esta expresién tiene la forma jy = b+mx| (Be, de una recta) Reconociendo términos : yen, 3 2 : B Teen Le recomiendo repase como graficar funciones : y=e' e y=Inx para entender mejor la solucién, Esta informacién lo encontrard en tex- tos de Algebra y/o trigonometrta.Las grdficas del Movimiento Mecénico son diversas. En esta oportunidad sélo con- sideraremos las referidas al tiempo. Xost Vust posicién vs tiempo velocidad vs tiempo aust aceleracién vs tiempo D PARTICULA SIN_MOVIMIENTO MECANICOEditorial Cuzcano 51Observe en la grdfica X-t del MRUY, la pendiente de la curva en diferentes instantes varia, lo que indica que la velocidad también varia. 6, > 0, we, > #6, V,>V, {El mévil acelera! TEs a) X(m)| 5 ves > |V=ime "EL cuerpo se mueve a la derecha". * Vectorialmente : vet m/sGees aun nen) b) X(m)t * Pendiente Negativa : 4 V=-@e GD |V=-2 m/s 4 "El cuerpo se mueve a la izquierda” Vectorialmente : ) 3 ts) Vs -20 m/s a) *Pendiente Positiva : Vom/s) ae gol Seay 3 2 "La aceleracién esté dirigida a la derecha" 3) Vectorialmente : b) *Pendiente Negativa : imi) eee, 6 a=-%0 & "La aceleracién esta dirigida a la izquierda” Vectorialmente : -3 m/s* tis) -3f mss? Si la velocidad y aceleracién tienen la misma direccién; entonces el mévil acelera. Si la velocidad y aceleracion tienen direcciones opuestas; entonces el mévil desacelera,ise (Para 2 méviles “A” y “2 P : Indica el instante y posicion en que se cruzan (encuentran) los méviles “AY y (Para 2 méviles "A" y "B") P : Indica el instante en que las velo- cidades son iguales a a) Gréfico X-¢ : No interesa la trayectoria seguida, solamente la posicion See ama! y finalRpta. (U1) 111 Si queremos facilitar el eéleulo de: No es necesario reemplazar en los vettores osieién: su valor y vector unitario, Es sufi- ciente colocar su valor y signo obtenido en la gréfica; finalizado el resultado recien ‘asociamos sus respectivos vectores unitarios. Ge Una particula realiza varios M.R.U. segiin la ley : ltt Ost<2 H=41 8-1 2st<4 M-t 4 x= Bett A 224842 com OECD EGET U Tea a: 0 2503 Si: ¢=2 = £=8 bs ste oN a BEF IG omens BEEKB Donde "X" esta en m y "t’ en segundos, determine : ce) En 4s¢s6 ;[x = 11~¢)(es una recta) Ste, 5 a) La longitud recorrida en el 4to se- gundo (en m). POOSSOS ROO SL0SEGOFIE ELLOS OSLO ERIS EO IED EEE OD IEEE OLE OES EOS OEOESEEOEEOOSE 26 > xb) La velocidad de la particula en t= 4s (en m/s). ©) La aceleracién en el intervalo, t,=5s a t-=7s (en m/s”). Al ©) 18 ; E)2 RESOLUCION A modo de ejercitarnos, grafiquemos la funcién x(t) . DEn Ostc2 ; B)2 ; 2;0 D) 18; -25;0 x = ~2t74+8t+2 (es una pardbola) Si: ¢=0 = 2=-2x0'+8x0+2-2 tel = r=-2x1%4+8x142=8 22 = x= -2%2448x2+2= 10 I) En 2<1<3 MW) En 3 ige V, > Vy En t,:V, yV, tienen igual direceiéa, por fant, concluimas : la rapidez de "A" ex mayor que Ia de "B’. A) 2m B) 18m = C)9m D)19m BE) 10 m s. Verdadero Pt POLS D OOOO SEES ODO NFOSODEDEOESORSSEEEOESESSOE SEEDED ESE GODEOEHOEEEEHESHOEES: (See eae erence 2 0= 918% Sa os (a) * Sit=4 => Luego 7 94 Vede dca? Podemos notar : ambos méviles cumplen 7 = -94+4V,+8a (B) con la ecuacion de la pardbola. es rMetrpat wa @) Resolviendo de (a) y (B) : Wao 5 en2] ~ Movi, Datos : Reemplazando en (III) obtenemos : ae x,= Tm 5 Vo =94+27 «v) En la ecuacién (I): Las _posiciones de t= 1s seran = y_°B’ para Z 2 T4245 x2xt pitas iG En las ecuaciones (IV) y (Il) : -9+1?=-8 ~ Mévit (A) En el grafico notamos x, = 14 2x1? =\1 En la ecuacién (D) : Luego : La distancia de separacién en forma prdctica se calcula de : m=-9+Mergat* (HD) d 10-(-8) Ademds en el gréfico se puede no- tar : "Si 4-3 = 2=0 Rota. Luego :Editorial Cuzcano Una particula se mueve con rapidez constante de 2m/s durante 10s. Luego acelera uniformemente con a = 1 m/s* durante 5s y después desacelera uniformemente con a= 2 m/s’, Halle el instante en el cual la velocidad es cero y la distancia recorrida hasta ese instante. A) 36s ; 50 m B) 18,5 s ; 75 m €) 365; 49m —D) 185.5; 109,5 m E) 18,5 s ; 54,75 m RESOLUCION Conociendo la teoria de gréficas del mo- vimiento mecanico, hacemos V vs t. Yims), Gilculo de Ja distancia recorrida : En la figura: d = Area total Rpta. (1) Glave: E oo as Un motociclista parte del reposo con aceleracién constante de 2,5 m/s? y Juego de recorrer una cierta distancia desacelera a razén de 5 m/s”, hasta que finalmente se detiene. {Qué distan- cia habré recorrido si_estuvo movién- dose durante 1 minuto? A)3Bhkm BY 2km — C) 1 km D) 0,5 km EB) 6 km RESOLUCION Segiin la teorfa de gréficas hacemos V vet. Vimis)) * £, = 1 minuto = 60s En la figura: 2k +h = 60 k= 20 Luego : d = Area BkxBk 15x20" a5 ea 2 + [a= 3000 m = 3 hm | Rpt.I (PROBTEMARTZG) (sem. cepre uni 994) Los cuerpos A y B se mueven en Iinea recta, el cuerpo A lo hace con V,= 20 m/s. El cuerpo B moviéndose con aceleracién constante partis 5s des- pués que A. Determinar la aceleracion de B si partio del reposo y se en- cuentra con A al cabo de 25s, A) 48 m/s* B) 1,92 m/s? C) 2 m/s*® D) 1 m/s? E) 3,84 m/s* ‘RESOLUCION Hacemos una gréfica V vst : Vimis) i En la figura : @e * Se encuentran 25 después que inicié su movimiento. *a, PEREEOESOOS SOOO SOESET SEES O>EEESESEEEESESEDESOSEEESEOSEEESOSEOESOEEEEOSOOED Si se encuentran : e, dessin 30x29 = 24% V, = 48 20 foe Otro metodo Si hacemos una gréfica X vs t, sera La ecuacion de "A" (M.R.U.) V,=0= 20 = x, = 20¢ Ecuacién de "B", V,= 0 y MRUV. 2 eB) iy = G (EB) yo Ment = 30: (PROBLEMAyT IO) Sem. CEPRE UNI Un muchacho con su bicicleta, se en- cuentra a 32 m de un motociclista el cual arranca con una aceleracién cons- tante de 1 m/s*, Determinar la mi- nima velocidad constante a la cual debe manejar su bicicleta, tal que pueda al- canzar al motociclista Igualando A) 16 m/s B) 4 m/s C) 10 m/s D) 8 m/e E) 6 m/s RESOLUCION Hacemos una grafica X vs ¢ Xo) 3 tis)Editorial Cuzcano Llamemos : A + Motociclista (MRUV) B : Muchacho (MRU) V, = 0 * a, =1 m/s? * Nos piden la mfnima velocidad cons- tante de "B" para que alcance a "A" * "A" se encuentra con "B” cuando la recta intercepta a la parabola; si inter- cepta en 2 puntos hay 2 momentos de encuentro. Si no intersecta es porque no hay encuentro. * La minima velocidad de “B" sera cuando intersecte en un solo punto. * ‘También notamos que en “t,” las velo- cidades son iguales. a) Eeuacién de "A" La velocidad en "t,” sera : De : Vy =Mivat = VY, = ¢, ~. OD b) Ecuacidn de "B" a= (IIL) Vyit Igualando (I) y (III ) y considerando: te 5 Want De (I La minima velocidad de "B" sera V= 8 m/s| Rpia Clave: D Grafica a- Un cuerpo tiene un movimiento rectilineo con una aceleracién como se muestra en el grafico adjunto. ¢Cudl es la posicion del cuerpo para ¢ = 8s? si para f, = 0, X= 2m yV=1m/s. | $ Facilitamos la solucién haciendo una 3 gréfica V vs ¢ sogin los datos del pro- blema. Seroeorsesooseeseovenee| En el gréfico determinamos "V," : Luego : Via 1424 = 25), Fy La distancia recorrida hasta ¢ = 8 se- 4 ra: 4 d= Aree = (FE) 426.2 4 / Como: © x= 2m 5 3,2 mtd aso > ga-4 a,=%0 > 0-2 Clave: C En los triéngulos recténgulos se puede notar : (PROMS) som. cepre uni 99. Un movil recorre una recta partiendo con una velocidad de 2 m/s y sometido a las aceleraciones mostradas en la grdfica. Calcule el desplazamiento ex- perimentado entre #=0s y t= 6s. amis) De las relaciones anteriores Conocidos V, ,V> y Vs se puede ha- Har el desplazamiento del mévil entre t=0 y t=6. Este es numérica- mente igual al area debajo la grafica V-t A) 18 fm B80 fm ) 72 Pm D) 36 fm E) 32 'm Wyt2) Yeh) RESOLUCION a-( hh ee Para facilitar la solucién pasemos a una grafica Vt. Resolviendo : En: 0<¢<2 d = 38m En: 22s. Para hacer mas sencilla su solucién ana- lizemos para 0 x=2 t=2 = x= 10 *x=0 ww Recta * x = 16-2¢ .. Recta Grafica V-t : Teniendo la grafiea X-¢, se puede ha- llar su velocidad. BEL GRAFICAS DEL MO' Benne * Para: 0 bk Luego : 6x5 = 30 Luego la gréfica V-t quedaré : 130 (PROBE) som. cepre uni Un mévil parte del reposo y alcanza 5 m/s al final de 4s, luego prosigue con la misma velocidad los siguientes $ 4s en este punto choca frontalmente $/con una pared que le invierte su velo- 3 cidad en 180%, Iuego “de lo cual se $detiene en los ultimos 2s de su % movimiento. Si el tiempo total fue 10s, haga una grafica velocidad-tiempo (Osts10), geeneeseoooseeeeseeseres = = RESOLUCION Segiin los datos del problema : V=0 FOSS ee eoetereseorereseeoseeseoodeeseeeaeeeesEditorial Cuzcano La gréfica V—t sera : Vimis) La rapidez inicial de un movil es 5 m/s y su velocidad disminuye unifor- memente hasta detenerse en 10 s; a con- tinuacién mantiene tal situacién de reposo durante 5s y por tiltimo acele- ra a razén de +0,5 m/s? durante los liltimos 10 s. ¢Cudl corresponde a su gréfica velocidad vs tiempo? A) Vem ws RESOLUCION Como ya tenemos cierta prdctica graficaremos répidamente segin indica 131 el problema. 1 * bie waza [FROBTEMARTHAY som. cepne unt 3 Del problema anterior. Indique cudl de 3 las gréficas siguientes corresponde a su 2 gréfica posicion vs tiempo y aceleracion + vs tiempo; (considere que su posicién inicial es x = 10m) 3 ae B) ama’) Seeseseeeseecsreneeesoseesoaseeesens ty) tio) SI x i E) Seeeeeeeseseresoaerseoesooesb mm. UNI) Un automovil parte del origen de coor denadas con velocidad de 3 m/s y se mueve a lo largo del eje "X". Si s aceleracién varia con la posicin * segiin la grafica mostrada, determine la velocidad en m/s en el punto x = 5 m. RESOLUCION A partir de la gréfica V-£ reconstrui- remos la gréfica X-t y a-t. Vins) (m/s?) 4 Seeseeseseeseseesessssosesseses 5 X(m) A3 B) 4 5 D) 6 E)7 RESOLUCION 2 En el grafico notamos que en 0x <5 la aceleracién es constante, lo que significa que también es constante respecto al tiempo. Describimos _fisicamente el movimiento De la gréfica V~t hallamos : macceneS, aye So ms t Yorta—— nnd gis) Boar u 7S a= 4m/st x -——d=5m ——4 +4, - 2210-25 -d=5m d: De a= vert dar” Pyeererrererrrrrirircrrerecreirer terres rs Wile) Clave:Editorial Cuzcano De: V,=V,+at Vp=3+4x1 .|Vp=7 ms Clave: E PROBLEMA 146 (Exam. UNI) La gréfica corresponde al movimiento uni- formemente acelerado que realiza un cuer- po en el intervalo desde x = 0 hasta x = 4, podemos afirmar: Vmis' mee oO} A) La velocidad media es nula. B) El tiempo de recorrido es 4s. ©) No se puede conocer el tiempo de reco- rrido. D) La velocidad media es 8 nV/s. E) La aceleracién es de 2 m/s”. RESOLUCION Se sabe en el MRUY se usa la ecuacién: 1234 Kim V? =V, +2ad we fo + 2a(x~ xq) Por condicién del problema: x, =0 Esta ecuacién es la que representa la gré- fica mostrada. Luego: Luego: 133 Peoessrescoesessreconoesserarseseooeeseesereseaees Et eea Fel +—— 4 =4m ——+ Proposicién: (A) weF) Se sabend-= pata Nine (Not Ve)_(2+0 wire) ~V) De: d= Vprom-t 24+0 4s st bales Proposicién (C) o»(F) El tiempo de recorrido si es calculable y vale ds. Proposicién (D) ) La velocidad media es 1 m/s Proposicién (B) AB) Usemos: V;=V, 0=2-ax4 >Una pelotita es dejada caer desde una * altura H = 20m. Al colisionar con el $ piso, rebota y alcanza una altura de ? 19m; si en cada rebote sucesivo su al- + tura maxima disminuye en Im. jCuél > gréfica representa mejor su posicién ins- ¢ tanténea a medida que pasa el tiempo? ¢ g=10 m/s?) (Considere : B) Ym RESOLUCION Fisicamente el movimiento realizado serfa : Su posicién (y) va disminuyendo, con- forme v4 aumentando su velocidad. La gréfica seria una parabola; puesto que ésta corresponde al MVCL. SOOSS OES OSSEOEEEESE NEED ESSEESEDOOEEEES SEES EEESEESEDOSOOOSOS Analizando el Tramo AC La pelotita sélo aleanza y = 19m y su velocidad va disminuyendo hasta liegar al punto "D", en el cual vale cero. La gréfica Y vs t (indica que disminuye ‘su velocidad positiva) sera : Analizando Tramo DE. Seré similar al gréfico del Tramo AB. Finalmente : La gréfica que indica el movimiento, de como cambia su posicién "y" en medida que pasa el tiempo sera : Yom) 1) Clave: E135 ‘(PROBLEMANT<8) © La grafica de la funcion "raiz, cuadrada Un movil inicia su movimiento con + Sera + Von) = 3f 7, disminuyendo su velocidad ¢ Genes) uniformemente a medida que pasa el * tiempo a razén de 1 m/s en cada segundo, Cudl de las gréficas repre- De los datos del problema se puede con- cluir que se trata de un M.R.U.Y. : -—_—— 40m ———-} Cual pares de graficas identifica mejor sus velocidades en cada eje cartesiano a medida que pasa el tiempo. A a senta mejor la velocidad instanténea a * 25 Xm medida que cambia su posicién. _ Considere en t = 0s , 2 = Om. a ae A) Pais B) Pin ‘ 2 | Si tabulamos ai 3 | seran x im = 2 ©) rn D) rau ¢] Lv : : : cc Tm 2 : E) vm + Una particula realiza un movimiento } parabélico en la forma que se indica. Al- $ canzando su altura maxima dos segundos ai 3 que fué lanzado ct 3 oy RESOLUCION ° : : : 2 2 3 2 : eae De la ecuacién del MRUV : Wi = Vii-2ad Entonces : V? = 37-2x1xx V=V9O-& seeeeosoeeeeE) Falta mas informacisn. RESOLUCION: Por teorfa sabemos que el movimiento pa- rabélico puede ser analizado como sise tratara de dos movimientos simples (prin- cipiode independencia de movitnientos de Galileo). a) En la Horizontal (M.R.U.) x ——40——+1 Si el tiempo que demoré hasta subir la altura méxima fue 2 segun- dos; entonces todo el movimiento lo hizo en 4 segundos. Sa Luego de : La gréfica V, vs ¢ serd : Kms Seber eee OSE E SEES SSE SSSEESEROTEESEOESDEEHERSSESEOSEESESE SESE SEEDS SESE EOESS lee in b) En la vertical (MVCL) Si la aceleracién con que se mueve es la de la gravedad (« = wemés ) sem tonces : En 28 20 m/s. su velocidad cambia en Vi = 20 m/s La gréfica V, vs t seré a Finalmente : Rpta. Ga Las graficas siguientes muestran como cambia la velocidad de una particula que se mueve en un plano X-Y.Editorial Cuzcano BEY GRAFICAS DEL MO' Si en el instante inicial la posicién de la $ particula fue : 7, = (54,6) m; que posi- 3 cién tendré la particula ent =6s. A) (30,30) B) (30, 60) : ©) (90,90) D) (60,90) : E) (90, 60) : RESOLUCION 3 Sogin las gréficas dato del problema, se + puede notar que el movimiento (en el ¢ plano) de la particula; se puede analizar * ‘como 2 movimientos simples, existiendo como factor comtin el tiempo. Analizando en el ge ~ La posicién inicial sera 7,= 54 f'm. - El desplazamiento en 6 s, se puede cal- cular a partir de la grafica (V;-t) vd = 36m La posicién en ¢ = 65 se calcula de : r= 64436 BROS SOOS COS OOEST TEE ET EEEEEES ORES OOOEEESESOSS r= 90m Analizando dl ge"Y De modo andlogo * a y= Bm * En la grafica : desplazamiento e - (Fit) 84m fence La posicién final en ¢ = 65 sera : ast dy 6+84 ry = 90m La posicién en ¢ = 6s sera (rerty) Rpta. Clave: C— svffing —___1se_ 43 En la gréfica es facil notar que: PROBLEMA 151 (Sem. cePREUNI 20051) k=4 La figura muestra el gréfico posicién versus tiempo de dos méviles A y B que se mueven en linea recta con rapideces constantes de 2m/sy 1,5 m/s respectivamente. Si ambos par- ten ent = 0's. Halle el instante (en s) y la posicién (en m) del encuentro. Luego: x= 4k =4x4=16 t)=2k=2x4=8 Por tanto: El instante en que se encuentran Slave D PROBLEMA 152 (son. cepncuw 20048) A) 20;20 B) 16; 25 C)8; 20 D)8;16 E) 12; 18 2 2 2 2 3 3 3 3 : 3 3 3 3 2 3, Dos particulas parten de diferentes posiciones 3 simulténeamente, sus aréficas x us t se mues- $ tranenla figura. Determine el instante de tiem- Resolucion ® po (en s) en el cual los méviles se encuentran El instante en que los méviles se encuentran, $ en la misma posicién. es cuando sus posiciones son las mismas. En la * gréfica esta situacién ocurre en el punto de in- $ terseccién de las rectas. q 2 3 3 3 2 : AOS B) 1,0 o1s D)3,0 E)2,0 Si repasamos la teoria (pag. 54) el instante y posicion que se encuentran est4 definido por el punto de interseccion de las rectas.mt io iS g ES DEL MOVIMIENTO MEC 5G (Som, CEPRE-UNI 20054) Dado el siguiente grdfico, indique la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones. Xam te x =-5U8 Si resolvemos las ecuaciones: /i\B 5t-2=-5t+8 a i a 10t=10 El movimiento de A y B es simulténeo. =1 I. Ninguno de los méviles parte del origen. Por tanto, el instante de encuentro ocurre en: Rpia. SEerexOOy Se sabe si las graficas son rectas éstas corres- * Ill. Luego de t, (segundos), de iniciado “A’ su movimiento; el mévil A se cruza con B. ayy. B) VVF C) VV Seseesesesessesesereesecoaeses ponden aun MRU. La ecuacién del MRU es: 3 D) FVF E) FFF _ ) 3 Resolucion a A OS nla gréfica: En las ecuaciones 3 X=-245t yx» =8-5t : Se pueden deducir por analogia con (I) sus ba posiciones iniciales y velocidad. 8 Fisicamente el movimiento realizado seria: 5 oy 3 4 ts aan © : Y 2 %. ®. $ Proposicién (1) oF) + #=10m ———+___ 3 Se puede notar que “B” parte en el instante El tiempo de encuentro lo calculamos: mientras que “A” parte recién en el ins- $ Proposicién (II) weu(F) $ El mévil “B” partié en el instante t = 0 desde 3 la posici6n “x,"; mientras que el movil “A 3 partié en el instante “t,” desde el origen.Por tanto: Uno de los méviles si parte del ori- gen! Proposici6n (Ill) -(F) En la figura el mévil “A” inicia su movimiento en el instante “t;” el encuentro ocurre en el instante *t,”. (ambos tienen la misma posicién x"); pero para el méuil ‘A’, hasta el encuen- tro ha transcurrido. ‘at= segundos’ Para el mévil “B”, hasta su encuentro si ha transcurrido “ t,.” segundos. (PROBLEMANT5@) (sem. cEPRE-UNI 200411) que se desplazan a lo largo del eje X en fun * ion del tiempo. éCuél de las siguientes propo- siciones es verdadera? [ SOSe ee ee se sere esoeseseeeterees 5 ; Z | i : t & A) Va>Va- B) Los méviles chocan en t < 5s C) Es posible que en t = 5s los méviles se cru- cen sin chocar. 1D) Es posible calcular V, con los datos pro- porcionados. E) Los méviles parten simultaneamente. Resolyojan La grdfica nos muestra que los méviles parten simultaneamente pero desde posiciones dife- rentes. “B" desde el origen y “A” desde cierta SESESR SEES O SEE EONO SEED ELE SEES ESEES 140 posicion “x,” més adelante. Fisicamente el movimiento seré (si se mueven en vias paralelas). Proj AF) Enlafigura B>a = tgB>too Luego: Vg >Va Proposicién (B) aay Notar que los méviles se encuentran en la mis- ma posici6n en t = 5s ; luego en t < 5s “A” adelanta a “B”. Proposicién (C} (BY Si los méviles se mueven en la misma linea ‘entonces chocan en t = 5s. El enunciado presenta cierta ambigiedad; puesto que si se movieran en lineas para- Telas no ocurre el choque y se cruzarian ent = 5s. Como no especifica ello la proposicién la consideramos falsa.Editorial Cuzcano Proposicién (D) oF) Si quisieramos calcular Va , esto seré: Notamos que es necesario tener el dato de la posicién inicial, para calcular; por tanto no sera posible calcularlo, Proposicién (E) pero desde diferentes posiciones. Clover (PROBLEMAUISS (sor. cEPRELNI 20051) _ El grafico muestra la posicién de dos méviles que se desplazan sobre el eje X, en funcion del tiempo. De acuerdo a esto, sefiale la alternati- va correcta. Xiem 1200} B ‘900! 600} A 300} 6 ts A) Para un tiempo de 3 segundos ambos mé- viles tienen la misma rapidez. B) Los dos méviles parten simulténeamente. C) Los dos méviles se mueven en el mismo sentido, D) Alos3,5 segundos de iniciado el movimien- to la distancia que los separa es de 100m. E) Elmévil ‘A” tiene mayor rapidez que el mé- vil ‘B", 2 Resolucion $ Proposicién (A) AF) $ Segiin la grdfica lo que se puede observar es que alos 3 segundos de iniciado sus movimien- tos sus posiciones son las mismas, mas no sus velocidades. Recuerde en una gréfica X - tla velocidad lo medimos como la pendiente de la recta tan- gente. Ent = 3 las pendientes de las rectas son to, los méviles parten simultaneamente, * 2 Proposicién (B) AF) 3 Si observamos en la gréfica el mévil “A” estuvo detenido (en reposo) durante los dos primeros $ segundos y recién inicié su movimiento en 1. Mientras tanto “B” inicié su movimiento. 0. Por tanto: no parten simulténeamente. 2 Proposicién (C) oF) $ Segin la grafica el mévil “B” se mueve con # M.RU. en ditecci6n del eje X” - £ Elméuil “A” despues de iniciado su movimien- 2), se mueve con velocidad negativa es 2 iPorlo tanto sus direcciones son opuestas!.. * Proposicién (D) AF) 3 En el gréfico hallamos la coordenada a x" que i isa 2 T jzCAl x 2 x; =800 Para t=3,5s ; la distancia que los separa se mediré como “d” en el gréfico. Para ello calcu- lamos las posiciones Xq y Kg de los méviles te Rate coalnstanty, A) Para t = 0, ambos tienen igual velocidad. Entonces: B) Parat = 5, ambos tienen igual rapidez 1200 Xp _ 1200 C) Para t >0, el movil P tiene mayor rapidez nae Tecan que el movil Q. D) Para t >0, el mévil Q tiene mayor rapidez Xn 2600). Xp = 883,3 que el movil P Luego: E) Sélo para t > 5, P es més veloz que Q. Xp-Xq = 283 © resoluci6n Promeen eet! sila gréfica X-t es una recta inclinada; ésta corresponde a un M.R. luego: Proposicién (E) wlV) Las rapideces lo medimos con las pendientes + Proposicién (A) oF) oes En t = 0, como en todo instante; la velocidad de los méviles es constante y de un valor dife- rente de cero. Recuerde que la velocidad se mide por la pen- diente de la recta. Proposicién (B) (BE) Ent = 5, es fécil notar que la pendiente de las rectas es diferente por lo tanto tienen diferente valor de velocidad o rapidez. [ Sooo esoesesesssoreseseoosesesoooes Proposicién (C) -(V) Ciertamente para t > 0 la pendiente de P (tan- gente de la recta con la horizontal es mayor que la de Q), PROBLEMA 156 (Som. CEPREUNI 2003.) Las graficas muestran la variaci6n de la posi- cién de dos méviles Py Q en funci6n del tiem- po. Indique la proposicién correcta,SCEW GRAFIC Perec enn Xinis) tap * tga > toB Luego: La rapidez de P es mayor que la de Q. Proposicién (D) AF) La proposicién indica lo contrario a lo indica- do en la proposicién anterior. Proposicién (E) (PF) ‘Como se dijo anteriormente en todo instante la rapidez de “P” ser mayor que la de “Q’. Resolucion: 1. Del gréfico en el intervalo desde t, hasta t ; la parébola corresponde por teorfa a un MRUV. Si se traza rectas tangentes a la parabola es facil darnos cuenta que su pendiente au- menta; luego el movimiento es acelerado. foe (Sem. CEPRE-UN! 20044) Una partfcula tiene movimiento rectilineo y su comportamiento X vs t, se representa de acuer- 6 do al grafico mostrado. Va racién vs tiempo?. IMov. acelerado! EEOOO CSE EEO OOOO OOOO OE SESE EOS OSE SOS EEOOE EHO SEED OE EOOEE OOOO EOE OO EHEEEDSo ereRN@ dg Tl, La recta en la gréfica X - t en el intervalo * nos indica un MRU acercéndose * al origen (velocidad negativa). Ill. En el MRUV la aceleracién es constante. En el MRU a aceleracién es nula, Luego, la gréfica que corresponde seré: atmn/s”) [ Seeeaeeeeseesesseeeerererees (PROBIEMAQISS) ex. ui 2005 La gréfica muestra la velocidad en funcién del ¢ tiempo de un objeto que se mueve en trayec- ¢ toria rectilinea. Calcular el desplazamiento (en $ metros) del objeto durante el intervalo de + )=20a tp =4,0s. I) B)2 4 D)6 E)8 Resolucion La grdfica nos indica que el mévil avanza con MRUY; la aceleracion se calcula asi Ve=6 Por teorfa, el érea encerrada debajo de la graf ‘ca nos indica la distancia recorrida. Nos piden: d=Ad 64+2 o-(% }2 Steak PROBLEMA 159° (Sem. CEPRE-UNI 2003-1) La gréfica mostrada representa la velocidad Vs el tiempo en el movimiento rectilineo de una particula. Indique la(s) proposiciones(es) correcta(s).Editorial Cuzcano 1. Enel intervalo <0,4>s la rapidez de la particula disminuye. Il, Ent=4s, la aceleracion es nula. Ill, Para t > 4s, el movimiento es acelerado. AyI B)1, 1 C)lyll D)ilyill E) Todas Resolucion Por teoria se sabe, la gréfica corresponde a un MRUV: Proposicién (1) v), Desde t = 05 hasta t = 4 la particula realiza un MRUV, disminuyendo su rapidez (desa- celerado). Proposicién (11) + (F) Ent =4, es facilnotar que la rapidez V = Omis. La aceleracién que lleva la particula es la mis- ma en todo momento. Proposicién (111) ...(V) Ciertamente, después de t = 4 la rapidez au- menta; por tanto el movimiento es acelerado, Si esbozamos el movimiento realizado, éste serd: Semen 3 PROBLEMA 160. (ex uni 20054) Un automévily un camién se encuentran en el mismo lugar en el instante t = 0. Ambos vehi- culos se desplazan en linea recta y en el mismo sentido, El gréfico muestra la dependencia de la rapidez de cada una de ellos con el tiempo, determine la distancia en metros que deben recorer para encontrarse nuevamente. A) 150 B) 300 c) 450 3 D) 600 E) 800 3 Resolucién 3 En el grafico se puede observar el camién (C)) que se mueve a velocidad constante (MRU) y el automévil (A) se mueve partiendo del repo- so con MRUV. Método (1) En el gréfico: a=6m/s" Si reproducimos fisicamente el movimiento mecénico de ambos méviles.ee pucekwe ee ag Segiin las ecuaciones del MRU y MRUV. Camién: (1) Automévil se vets Sart bx6-t (2) De(1)y(2: 30t= 34° > t=10s Luego: d=30x10 Método (I!) Se sabe por teorfa que en una gréfica V - t, el rea debajo de dicha grafica nos indica la dis- tancia que avanza. Si partieron simulténeamente es facil observar que hasta t = 5s el camién avanz6 el doble de la distancia que avanz6 el automévil. Para que las distancias sean iguales, las 4reas debajo la gxéfica deben ser las mismas. FEES O CLO E OOS ERE CO EOE TESCO SELES ED EOEOEOEOEOESEDEHOSEEDER ESOS ET Para que las éreas sean iguales es facil notar: Ag = Ag; luego: ty=10s. Finalmente en 10s el camién recorre: Az =10x30 PROBLEMA 161) (ex. uni 20041) La dependencia de la velocidad de una parti- cula en funci6n del tiempo, es la mostrada en la figura. La particula realiza un movimiento, unidimensional. éCual de las siguientes afirma- ciones es falsa?. A) La velocidad media de la particula en el intervalo 0ES OOS O OOO SO OOOO OOSEditorial Cuzcano Luego: 5m/s EI movimiento de la particula durante dos se- gundos fue: pS ieee O---—@ Z . De: na Votedat 50=5x2+ Fano? Resolviendo: a= 20 m/: Con estos datos evaluemos el intervalo de tiem- po para el cual la rapidez es el doble de la rapi- dez inicial, Vi =Vo tat 10=5+20t Resolviendo: Lato [PROBLEMA®T65 (sem. cepreuni 2001.0 ¢ La figura muestra la grafica velocidad versus ¢ tiempo de un vehiculo que se mueve en linea recta. La distancia que recorre, en m, entre los $ instantes t = 2s y t = 6s es: : . Varn) . 40. : 3 3 2 2 10 ts, 3 34) 36 B) 96 c) 100 2D) 106 E) 224 3 Resolucién 2 Si queremos evaluar la distancia entre t = 2 $y t=6;es necesatio evaluat los valores de $ la velocidad en dichos puntos. Luego de ello calculamos el érea debajo la grafica, el valor 3 de ésta érea nos indica la distancia, Pyevrerrrrrrercrrres— ovine —__1e Usande la geometria hallamos jy Vp, 3 De lth: d=éreab $ 10° =67 +2xax8 3 Resolviendo: a-(239). ui : 2 : : Ey ; Glave B s : PROBLEMA (som. cepREUNI 2003) > PROBLEMA 167 (x unt 200240 La variacién con el tiempo de la aceleracién La pardbola de la figura describe la velocidad * de un mévil en funcién del desplazamiento, ¢ 42 Una particula esté mostrada en la figura. Si A 2 2 para t = 0 las condiciones iniciales son: Determinar la aceleracion (en m/s") delmé- $ 'x°_y, =0, indique cual de los siguientes vil, si parte de x = 2m. enunciados es incorrecto. aims 2 y X(m) ooh acs B)4 ©) 0,75 D2 £) 0,25 A) Ent = 1s, la velocidad es 1 . Resolucién ) Ent = Is, la veri mis. Lagréfica comesponde ala parte de una paré- 2 B) En t= 2s, la velocidad es 2 m/s bola cuyo eje es paralelo al eje X. C) La velocidad media en el intervalo [0,1]s 50,5 mis. D) Laaceleracién media en el intervalo [0,2]s Se sabe que en el MRUV, la dependencia de la rapidez versus la posicién es: Vi = Ve +2ad oll) es 5 mist VP =V242a(x—x_) (ll) ® E) La velocidad media en el intervalo [0,2Is es Es decir fisicamente: 3 m/s. = ee Resolucion: + Sabiendo que ent = 0; x, =0 y V,=0 3 Construimos una grética V-t a partir dela gré- 3 fica a-t.Editorial Cuzcano 3 : 3 : 3 3 : 3 : $ Proposicién (E) (correcta) 3 Para calcular la velocidad media, hallamos el $ rea debajo la gréfica V-t. : : dota tp (45°) 13 : : : : 3 : 3 3 3 Dal e2 es) vie: Proposicién (A) sa(correcta) ¢ Lego: ‘Seguin la gréfica V-t, es facil notar ent = 1s. e+ d ot/2 a2 Proposicién (B) (correcta) Segin la gréfica V-t ; es facil notar que en t=2s. Slee D (PROBLEMA'68! ex. unn Halle la velocidad media (en m/s) de un cuer- Po en movimiento rectilineo cuya velocidad m/s Proposicién (C) (correcta) ¢ enende del tiempo como se indica en la figu- La velocidad media se define $ ra. Lascurvas C, y C; son arcos de un cuar- $ to de circunferencia. El desplazamiento en t:[0,1}se calcula por el area A, a=" <0,5m See ee sereeoeoees & Bseagerness ae Ayo B) 158 C)15—& Notar: Ay +A, = Acusoo D2 ee $ luego: d=3x3+3x2=15 Resoluci¢a 2 La velocidad media serd: Las figuras (arcos de circunferencia) en la gréfi- $ a Vet, no corresponden a los movimientos co- $ nocidos como MRU o MRUV, : En este movimiento esta cambiando su veloci- 2 Glove: B dad de modo més complicado. * Pero i recordarios la torial érea enoereda $ MARMMMEMUNIRA ren. cepreunt 00st) _ debajo la grafica V-t nos indica el valor de la $ Una particula realiza un MRUV sobre el eje X distancia recorrida. con aceleracién “a” cuyo grafico X vs tse mues- tra. Identifique la verdad (V) 0 falsedad (F) de Vise las siguientes proposiciones. ty te te Se sabe la velocidad media se define: 1 = 3D/2a Il, Velocidad Inicial V, =-V3Da72 i Ill, La particula no llega al origen x = 0. Para calcular la velocidad media en la gréfica + A) VF B)FW cw desde t, =0s hasta t =8s. D) FVF E) FFF Calcularemos el valor del desplazamiento con : Ineenlaossal el area. ® Fisicamente el movimiento realizado por la ® particula fue: = tat. te ve : a. =A eves c +——a=s04__+ debeoserevesseser d=A,+Ag+As(*) En el gréfico observe en t=t, su veloci- dad es nula (pendiente cero); hasta ese ins- tante avanz6, d= Proposicién (I) -(V) Sianalizamos el trayecto de retorno (tramo BC). De: d=Vf+ pat 3D_1 ae Proposicién (II) =-(V) Para calcular “V,”, analizamos el tramo AB en el cual desacelera. Proposicién (III) En la gréfica X ~t se puede notar que su velo- cidad es nula en x=D/4 y que no llego al origen. % PROBLEMA 170 ex uny : Los tres gréficos muestran: la posicién; acele- 3 racién y velocidad de un mévil, en funcién del * tiempo, respectivamente. oe Rees = - La posicién del mévil en el instante t = 5s. es: $ A) 30m B) 10m C) 20m 2 D) 25m E)5m : Resolucion 3 Segtin los datos de los graficos se concluye: La posicic icial es +5m. El movil se mueve con MRU, con una velo- cidad constante cuyo valor es 52. Entonces, durante 5s habré avanzado una dis- d=Vet =5x5 d= 25m) Como se encontraba inicialmente en x, = 5m ahora su posicién sera: POC OCEO SEES ES EEEE EE EOE ERED EEE H ESE SOS OEEEeer preeing eS pg (PROBLEMASI71, (sem. cePreun1 2005 Resolucion: Una pariculaincia su movimiento en el ins- $ L2 condicion del problema establece tante t = 0s, a partir del reposo y desde el ori- 3 Cuando t = 0; x, =0; V, =0 y tendrd valo- gen de coordenadas; se mueve alo largo del * tes de aceleraci6n constante (M.R.U WM) en cir. ‘je Xy experimenta una aceleracién que varia 3 10s intervalos de tiempo. * con el tiempo segiin muestra en la gréfica. éCud- 2 Observe: les de las réficas I I, Il corresponden verda- $e 10:2) 0 ncoterach a eal mor - +10,2); su ace positiva, por ero (V) 0 falso (F), a este movimiento?. we ee En t: [2,3]; su aceleracién es negativa en- tonces su rapidez disminuye. En t:(3,4]; su aceleracién es nula por lo que su velocidad serd copstante. ‘También: ats") En las graficas X — t, recuerde la pendiente de 3 pendiente en t = 0 debe ser cero, $ Laatdfica sera: $ 3 I. 2 3 3 i $ 2x1=V;-0=V, =2m/s i [Ewa] : 3 ° 4 ts) $ A) Vw B) VFV C)WF 3 D) FW E) VFF isEditorial Cuzcano BEY) GRAFICAS DEL MOVIMIENTO MECANICO| ° : 2 © 3 : 2 2 3 : 2 2 3 2 : 2 >: ° 2Segdn la gréfica X - t mostrada, indique la maxima rapidez que consiguié alcan- zar el mévil durante su movimiento rec- tilfneo. Calcular ademds la longitud to- tal recorrida. (om) fines 1h te 7 A)1m/s;10m —_B) 1,5 m/s; 12m C) 3 m/s; 10m D) 0,3 m/s; 21 m E) 0,67 m/s; 10 m ~ La gréfica X - t describe el movimiento rectilineo de una particula. Indique cual es su posicién y velocidad en t = 14 s. (ui) eo) B) 16 m; 16 m/s D) 18 m; 0 m/s A) 12 m; 16 m/s C) 16 m; 8 m/s B) 16 m; 0 m/s POSSE OOOS EOE TES EOS EOD OREO EEE RHEE EEDESEEEESE DEES Una partfcula se mueve en linea recta y la grafica X - t es la que se indica: Xr ci | rea Sefiale la proposicién correcta. A) El mévil desacelera, luego acelera. B) La velocidad en t = 1s y t = 38 es la misma. ©)El mévil mantiene una velocidad constante. D) En los dos tiltimos segundos el mévil se aleja del origen. HCyD (PROBTEMAAD) som. ceppe uni 2002 -1) Un mévil recorre una recta tal-como muestra la grafica X vs t. Determine su velocidad media entre t= 10s y t= 15s, (En mis) A) 27 B) -27 tom oi D)-i B) -5i__ (Sem. CEPRE UNI 2002 - 1) Un movil recorre una recta de acuerdo a la grafica X(t) que se muestra. Calctilese su rapidez promedio (en m/s) entre t=0s {Sem. Cepre UNI - 2001 - 1) Con relacién a dos moviles A y B que se mueven rectilineamente, cuyas gréficas posicién vs tiempo, se indican en la figu- ra, sefialar la veracidad o falsedad de cada una de las siguientes proposiciones: 1) Les movimientos son de sentidos opuestos. I) Se cruzan en el instante t= 5 s. II) Tienen diferente aceleracién. x(n) 40) a fs z 60] A) WV B) VWF c) FV D) VFV 5) FFF Gee La gréfica muestra la posicién “x” en fun- cién del tiempo “t” de los méviles A y “B” los cuales se mueven sobre la misma Ii nea recta. Si la rapidez media de “A” en el intervalo 3 ) A)02m/s B)04m/s_C) 0,6 m/s D)08 m/s E) 0,5 m/s GE Dada la gréfica X-t de un cuerpo que se mueve en linea recta; se pide calcular su velocidad y aceleraci6n inicial. En m/s y 9) i m/s? respectivamente im) 15 A)\8m/s B) -J/8m/s_C) 18/3 m/s Parébola D) - 3/3 m/s E) 23 m/s az Cuél seré el valor de la aceleracién de un mévil que se desplaza en linea recta, si su grdfica X - t, es la parabola que se in- dca. 0) A)-6;42 -B)-B;42 0) -8;-3 D)-6;-2 BE) -8;-2 SEOOOO EROS EOD EITOSEOS OOS ODOR EOS OOOO EOS EOS OOOO SOS OO SHORE OS EOSEditorial Cuzcano = Un mévil recorre el eje X, de acuerdo a la gréfiea V vs t, si parte de la posi- %=-8im. Determine su posicién Vomis) La gréfica V - t de un mévil que describe una trayectoria rectilfnea, es la que se indi- ca. Hallar la rapidez media y la longitud to- tal recorrida(en m/s y m respectivamente). eos) 4 30 2 tis) 20) A) 1,67 m/s; 40 m ©) 1,67 m/s; 230 m B) 8 m/s; 230 m a La grafica siguiente corresponde a una particula que se mueve en linea recta. Si la rapidez media entre “t” y “2t” segun- dos es 20 m/s. Caleular la velocidad me- dia desde que inicia su movimiento has- ta “Bt” segundos. B) 1,67; m/s; 50 m D) 2 m/s; 50 m 161 PEERED SESEDOEEEOE ESE OOESE OSE OSS EOS EES ESTEE EOE H ESTEE EEE EEE EE GRAFICA Pema. A) +10 mvs B) +20 m/s ©) +30 m/s D) -30 m/s E) -20 m/s Un movil desplazdndose en linea recta, recorrié en total 14 m. La gréfica V-t de dicho movimiento fue: cite [ee £Qué rapidez constante tuvo el mévil al inicio? A)1m/s B) 2 m/s D)4ms EE) 5 ms aS Un auto se mueve sobre el eje X con una velocidad que varia con el tiempo segin se muestra en la figura. {Cudles de las siguientes proposiciones son correctas? C) 3 m/s Veen), 1) Del grafico se deduce que el auto par- te del origen de coordenadas, aceleran- do a raz6n de 4 m/s*. IDA partir de t = 2 5 el auto inicia su retorno al punto de partida a donde Mega en el instante t = 3 8,— cite : Il) Entre t=2s y t=4s el autoha efectuado un desplazamiento de +4 m. A)SéloI —_B)SoloII_—_C) Solo LIT D) Todas EB) Ninguna es Una particula describe un movimiento rectilineo, cuya grafica V vs t es la indica- da. Si inicialmente estuvo en x, = +9 m. 4En qué instante vuelve a pasar por se- gunda ver por el origen? A5s B)4s 038s D)2s E)1s WE Un mévil est4 ubicado inicialmente en la posicién x, = +60 m. Realiza un movimien- to tal que se grafica V - t es la indicada. {Cuél serd su posicién final en el instan- te t = 6 s? (Considere que el mévil man- tiene constante su aceleracién, movién- dose en lfnea recta). Veo) M1) 13] Vem), Fa 15) A) Esté a +10 m del origen. B) Est a -10 m del origen. C) Esta a +80 m del origen. D) Esta en el origen. E) Est a +60 m del origen. Dos méviles A y B se desplazan en linea PEEEEEDESE SESE ESSE ESE EEE LESSEE SEES EO OS POSES DOE OE EOE SOS OSIOD recta y la grafica que indica sus velocida- des a medida que pasa el tiempo es indi- cada a continuacién, Ves) tis) fi Para que instante después que partié “A”, sus velocidades se igualan. A)5s B)8s Ol2s D)10s E)7s i Dos particulas A y B estén separadas 56 km, simultaneamente parten en sen- tidos opuestos, jen que instante se encon- trarén? Asn mY B) 32h ©) 16h D)8h E)4h a El grafico V vs t muestra el movimiento rectilineo de dos méviles A y B. Si la po- sicin inicial de Aes 0 my de Bes +8 m Hallar la separacion entre A y B cuando t=5s ti) A) 10m D)2m B)5m E)7m C)8mEditorial Cuzcano Dos méviles A y B recorren la misma rec- ta, tal como muestra la grafica Vit), si en el instante que sus velocidades se igua- lan, el desplazamiento del mévil “A” es el triple del desplazamiento de “B”, obtener la aceleracién del mévil “B” (en m/s?) A2 B)4 ©) 0,2 D)0,4 E)5 El gréfico presenta la velocidad en fun- cién del tiempo de 2 méviles My N sobre eleje Xen donde se tienen que el mévil N parte 5 s. después que M, si ambos par- ten desde un mismo punto, el instante en que N alcanza a Mes: A)0 22,58 ase as a Se muestra la gréfica V - t de dos méviles A-y B que se mueven en linea recta. Si 20m Vem) tis) las posiciones iniciales eran fo, Y To, = +10 m . Hallar la posicién relativa Teja =-20m en el instante t = 2s. A)-22m Minis) B) +32 m C)-28 m as D)-32m E) +28 m PEEEOESEE EEO OOS LOSES E OOOO OSE OE ESOS EOS EOOESED ESHEETS EOE EE EEE Dos méviles parten de un mismo punto y se mueven en linea recta, variando su ve- locidad en la forma que indica el grafico. Alcabo de cuanto tiempo “A” alcanza a“B”. A)6s B)4s 5s D)10s B) 12s Se muestra la gréfica de dos méviles “A” y “B”, cuyas velocidades varfan enel tiem- po. {Cudl es la minima distanci logra aproximarse a “B’; si i estén separados 85 m. (considere B ade- lante de A)? Yim) A)5m B)10m ©) 15 m D) 25 m E) 35m ‘Dos automéviles esperimentan movimien- tos rectilineos donde su velocidad varia tal como indica la figura. Si inicialmente estan juntos, la separacién entre ellos en t= 95 0s: Vom/s) ts) A) 95 m D) 88 m B) 66 m E)73 m C)72m— cuiéike = 1¢: (PROBLEMA, oven cepre- un Un mévil se mueve a partir del reposo en la direccién +7, segin la gréfica que se mues- tra, Cudl es su desplazamiento (en m) lue- go de 5 s de iniciado su movimiento? A) 187 Faust B) 157 ©) 97 sara ts) D) 6 Re E)3? ema i Se tiene el grafico “a - t” de un mévil que se desplaza sobre una recta. Si para t = 0, la velocidad es Vy para t = 4s, la velocidad es 3V. Determinar su velocidad para t = 68 A) 64 m/s alms B) 84 m/s ©) 44 m/s D) 32 m/s E) 20 m/s ‘Un movil presenta una velocidad inicial V. =-6im/s teniendo una aceleracién que varia en el tiempo tal como indica el gréfico. (En qué instante cambia la di- reccién de su movimiento? ADIOS ——aim/s4 B) 12s ie ©1835 | ty frans apis ae D)15s E)l7s Snes Soy 164 ‘Un mévil se mueve rectilineamente como se indica en a - t. Si su velocidad inicial es de -3 m/s y al décimo segundo su velo- cidad es 32 m/s, Hallar la velocidad al quinto segundo, A) 18 m/s B) 15 m/s ©) 12 m/s D) 10 m/s — 8ms (mis) £69) La aceleracion de un mévil, a — que pasa el tiempo es la descrita a continua- cién. Si ademas en t = 0 su velocidad ini- cial es -4 m/s. Hallar la velocidad del mé- vilent= A2n's B) 4 m/s C)6 mis D)8 m/s E) 12 m/s — Una gota de Iuvia abandona la nube, cuando no sopla el viento; al caer experi- menta cambios en su aceleracién como muestra la gréfica; esto debido a la resis- teneia del aire. Sion las corcanias do la tierra, la gota cae con velocidad constan- te y un pasajero sentado en un bus lo ob- serva caer (por la ventana lateral) forman- do 45° con la vertical, determine la rapi- dez constante del bus. (g = 10 m/s’) A)30 m/s ms") B) 18 m/s C) 20 m/s 4 D) 15 m/s E) 10 m/s +1)Hallar el modulo de la velocidad de un mévil en el instante t = 1s. La trayectoria de su movimiento en un plano se define por los siguientes grificos X-t y a-t. Se sabe que para t= 0, Vo= 1 m/s a, (met tis) ts) A)10m/s B) V5m/s__C) V2 m/s D) {10 m/s E) 52 m/s a Se muestra la gréfica avet y Vwet de un mévil que en el instante t = 0 tiene una posicion x, = -39 m. {Cudl seré la posi- cién en el instante atnis A)+2m B)+1m D)-2m E)-lm i Las gréficas referidas al tiempo corres- ©)0m PPOSHSES OHSS SOE OHOEEEEST SPEDE ESEOOSSEOSE SESE ESS OS SEES EETESED ee ponden al movimiento rectilineo de una particula en el eje “X”. Determine la ve- locidad 1s antes de pasar por el origen. Xn) Yee) 2 i to 7 to A)+10m/s B)-10 m/s C) +12 m/s D)-12 m/s E) +8 m/s | Se da las graficasX-t; V-t y a-tde un mévil que se desplaza en linea recta; seguin ellos hallar “x,”. agai ) 20 m ) 25 m B) 22m E) 27m ©) 23. mEn la figura se muestran la posicién del mévil (1), con respecto al tiempo; y la aceleracién de un segundo movil (2), respecto al tiempo se sabe ademas que para t = 0s el movil (2) se ubica en x = 0, ycon velocidad V = 0. Determinar en que instante se vuelven a encontrar ambos amis") i 2 ti) ri A)Qs B)3s O4s D)5s E)6s a Las coordenadas de posicién de una particula varian con el tiempo segiin se muestra en las grdficas adjuntas. De- termine su velocidad (en m/s) y posi- cién (en m) al cabo de 4s. A) (2i+));(1i+83) B) (8i+11};G+2}) C) (111+8j);(2i+)) D) (2i+8});(11i+}) E) G+2),8i+11) B ORGS SERS ESEEDEE DISD ESET EERO O SEDER ORES OREOT SETS T ESTEE TOTS | Cual es la ecuacién de la trayectoria de un movil si sus graficas V - t. en cada eje cartesiano son las que se indican. Consi- dere adem4s que en t = 0 su posicién ini- cial es P = (2, 3) Velan, Vy tami has Se tts) ts) A) 8y-4x=6 B) 8y - 6x=4 ©) 2y-8x=6 D)4y-3x=6 E)ED Las grdficas corresponden al comporta- miento de la velocidad en cada eje cartesia- no, Sila posicién inicial es ro = (-43,-40)m . Hallar la posicin ent = 88 Vionis) Vgtan/s) eo ~ tte) A) (4, -2)m_ —_B)(2,-3)m_ —C) (-7, 8) m D)(7, -8)m_ — E)(0, 0) m ‘SPROBLEMATAS Dos méviles “A” y “B” parten simulta- neamente sien t = 0 sus posiciones son: x, =-2m, x, = 14 m respectivamente. En que instante se encuentran si sus gréfi- cas Va-t y Vy -tsonEditorial Cuzcano 167 Vins) A)t=64s B)t=72s C)t=80s D)t=23s E)t=32s Ga Cuél de las gréficas corresponde al movi- miento vertical de caida libre de una part{- En as cula que inicialmente fue lanzada hacia arri- ba con V, = 50 m/s, (considere ¢ = 10 m/s?) ale Ft * A) cama see Mave 5 ts qeteataie o EB) Vim) Cc) Vis) Cuall es la grafica X - t que corres- vimis) ponde al movi- y miento de una | particula que on t = 0 se encontra- baenelorigeny su grafica V - t es la que se indica. A) B) ts tis) | Una partfeula describe una trayectoria rectilinea de tal manera que su posicién est determinada seguin la grifica adjun- ta, Determinar la grafica velocidad vs tiempo. SEES EE ESEEE EEE ERE EDT SE OE ESE SEES DESEO ETE SESE ES EOS SEETEO SONS— switike c) D) x ‘ E)xi t E) Xo) . Un autom6- vil se despla- za en linea recta y su MM eects ya Una particula inicia Vom/s)k eae a su movimiento des- derelorieee set ee ING tay 2 Val (os) de las) grfica(s) a -t y/o Vt eessorsosecosesososee | Hea ataniedee $ cumple con la gréfica del movimiento mencionado. se indica, ay . 5 i ) Su gréfica X-t aproximada es: e ai A B) : Xm xm) : . 2 \ : : : Pa neo) D) oe) D) 3 ven atm? Xm) = : tte “ 2 oo: . 3 2 road 2 E)AyC i a 1.C 2.E 3.D 4.D 5.C 6B 7.D 8.C 9.C10.A 11. C 12.E 13. E 14. B 15. D 16.C 17.C 18.B 19. E 20.C 21.D 22. A 23.D 24. E 25. A 26.E 27.B 28. A 29.C 30.A 31. C 32.B 33. B 34. C 35.B 36. C 37.B 38. A 39.B 40.E 41.C 42.A 43.D 44.C 45. E 46. D 47. A 48. A 49. B 50.EEditorial Cuzcano 55 ©) La répides media es el médulo de ta velocidad media. @) En forma practica el desplazamiento y velocidad media podria calcular- se de: Xy-%, ty-ty d= (%_-% * Si cl resultado: + Tiene signo (+) el desplazamiento es hacia la derecha. + Tiene signo (-) el desplazamiento es hacia la izquierda. * Si desea escribirlo en forma vectorial; tnicamente agregue al mismo, el vector unitario t. * Para mejor comprensién esto lo veremos en los problemas : 60, 63, 64, etc. = manmissepeornal a * Recordar que en forma general : b) GréficoV-¢ Si evaluamos durante todo el movimiento (en el eje X) #) PA) Aylin Aveanide laa Ggures sombreadas Entonces : (A\=Ag)? a 0 ere (ty— suite, sé ODT DS CTU) a) Gréfico : X-¢ Durante todo su_movimiento : e=A, +4, 4s): = He . Grafica Xt oO M.R.U. : (Sem. CEPRE UNI 95 (ROR) (sem. corre uw s0_ El gréfico muestra la dependencia de la $ posicién respecto del tiempo para un * mévil. Hallar el instante en el cual se * encontraré a 30 m de su posicidn inicial. 3 ABs B) 10s C) 15s D) 20 s E) 6,67 ¢ RESOLUCION En el grdéfico observamos — La gréfica corresponde a un MRU. - La posicién inicial en ¢=0 es XM = 10m. Xion) — En Ss avanz6: d=95-10=15m Lucgo : Para que avance 80m de su posicion inicial tendra que transcurrir 103. [t= 104 Rota. Clave: B Otra forma de solucién ver problema 55. (PROBTEMANEA) som. cepae uni sey El movimiento de una particula se des- eek Pre cribe mediante el grafico X~t mostrado en la figura, Halle la magnitud del desplazamiento de la particula durante los tres primeros segundos de su movi- miento (en m). A)5 m Xm) B) 10 m ‘i ©) 15 m D) 20 m E) 30 m RESOLUCION En el gréfico se observa : tis) - El movimiento es M.R.U. (V=cie) pero avanza hacia la izquierda ~ Durante 2s avanz6 10 m . Luego + El Primer segundo avanza : 5m El Segundo segundo avanza : 5m El Tercer segundo avanza : 5 m ; Cla: Otra forma de solucién ver problema 56. ([PROBTEMARSS) (sem. cepre uni 991) El grafico muestra la dependencia de la posicién respecto del tiempo para un mévil. Hallar el instante en el cual se encontraré a 30 m de su posi- ci6n inicialoutage gp X(m) Sesseosooeoeeseseesses A) Bs B)10s OC) lbs D) 20s —-E) 667 RESOLUCION eee En el gréfico ubicamos el punto "x," a 30 m de la posici6n inicial (x= 10) ; es decir x,=10 +30 = 40 ; a esta posicion corresponde "f," que es lo que nos pi- den. Por semejanza de triéngulos : 15 _ 30 Sica Rpta, = 5 te los tres primeros segundos de su mo- vimiento. X(m)) 1 fs) A)5m B10 mC) 15 m D) 20 m E) 30 m RESOLUCION Graficando, ubicamos las posiciones de los tres primeros segundos. X(m)} * La geometria de Ia figura ofrece un facil célculo de las posiciones. Gileulo del desplazamiento (a ) t= 0 = POOH ESSESEEOEEREEHO CE SEE SEEEOOeEEES HOES (PROBLEMANE®) (Sem. CEPRE UNI 991) El movimiento de una particula se des- 2 cribe mediante el gréfico X-t mostrado = en la figura. Halle la magnitud del 3 desplazamiento de la particula durante $ 3Editoriz EL movimiento realizado por la par- ticula fue : Sem. CEPRE UNI La gréfica corresponde al movimiento de una particula. Determinar la longitud recorrida por el mévil hasta el instante t= 5s. Xm 20) 10} ae oe A) lim B) 20m C) 5m D) 25m E) 12m RESOLUCION Ubicamos en la gréfica, (para t, = 5s) su correspondiente valor de «. ts) En el BX sombreado : 59 ooeceeesaeeeneeeee ees 5m 3 £Si:en %=0 ; x= 20m 2 3 en t= 553. x= 5m 15m El movimiento que reali26 la particula fue: 2 gn too es ein RO 510 Lrworrtin = 10+5 = 15 m ) Ina particula se mueve segiin la relacién X-t que se indica. En qué instante el mévil pasa por x = ~20m ? X(m) SOPOo os eEoetteressorseceooesceereoseeesoeeoeoees| A) 308 B) 40s ©) 10s D) 25s E) 205 RESOLUCION Para, conocer el instante "f," en que x = =20m , prolongamos la recta. 2 ie A) Gomis B) 5 m/s oF ms Dp) 2 mrs 7 E) Gms RESOLUCION Ubicando en el gréfico la posicidn inicial y final. Xi) janza : El movimiento realizado por la particula fue : (PROBTEMANES) (sem. cePRE unt 991) La gréfica representa la posicién en fun- cién del tierapo para un movil en movimiento rectilineo. Halle la veloci- dad media (en m/s) del movil en los primeros siete segundos. Luego : En t,=0 = SOS EEESEESEHEDD DSTO TODD TES EDDSEOEEE SE OSES ODEO SEO SESE E SSO SEOEEOEES2-8 =-10 m._CEPRE UNI 2002-1). * 1 desplazamiento "a" Sera : Una particula se mueve a lo largo del ¢ eje "X" con una velocidad constante > d@=%,-x, de 4 m/s segiin la gréfica X-t de la ¢ Editorial Cuzcano ak La velocidad media sera : 3 Dato : STS 3 Vewa=4 eee : ease $ En el triéngulo sombreado : 3 An 3 a_b = _ 4i-(-27) * wo=x4=%22 oo * 1, 2 te 7-0 e 3 cin $ Resolviendo . b=8 & Luego Rota. : Clave: BS 3 : figura. Halle el vector desplazamiento + -107-(-62) entre t= 3s y t= 4s. : ; . 3 Rota. aoe et nth i Clave: D B)-5i'm . ©) 4im a ROBE Sem. cEPRE UNI , i 2 Se muestra la grafica "X" vs ‘t’ de un ao movimiento rectilineo. Determine cual Deer de las siguientes proposiciones es falsa. RESOLUCION Ubiquemos las posiciones para t = 3 y t=4 A) El movil primero desacelera y luego acelera. B) Su punto de partida fue 12 m a la derecha del origen. ©) En los primeros 4 segundos su velo- cidad es -3 m/s. * ~ Soeseeooersenesaesereseseeses— svffike D) En los tiltimos 2s su velocidad es de +6 m/s. E) El méyil retorna a su punto de par- tida. RESOLUCION En el grafico, : Xm) Analizando las proposiciones : Podemos notar que en los tramos AB y BC tiene MRU por tanto, no hay aceleracién. a) « Falsa b) Efectivamente en t=0 ; x, = +12 Verdadera ) Entre 0<¢<4, su velocidad se cal- cula por : ve-wa-- 2-3 mio Verdadera d) Entre 4<¢<6, su velocidad se cal- cula por : Veuo= 2-6 ms Verdadera 62 : Bi $e) En = 6, su posicién es ay = m5 +12 =. Verdadera ‘Hay una sola proposicién fulsa. Rpta. El movimiento realizado por la particula fue : POSSESSES ESEESEESEDELED ERED TESORO DEREEEDEOEEEEES (Ata isquterda) CEPRE UNI Un mévil en. trayectoria rectilinea tiene su grafica posicién vs tiempo como se muestra, De las siguientes proposiciones indique la que es falsa X(m) ‘A) El movimiento esta restringido al in- tervalo [-10m ;+10m]Editorial Cuzcano B) Estuvo 20 s en movimiento efectivo. 2 z & ©) En el intervalo [0 es de 2 m/s. D) Su velocidad media total es 1 m/s. E) A los 5 s de iniciado el movimiento, el mévil pasa por el origen de coor- denadas. RESOLUCION En el gréfico = X(m) El grafico tiene simetrfa en los triéngulos sombreados Analizando las proposiciones : a) En el gréfico podemos notar que sélo en el tramo AB hay movimiento ; xe [-10;+10] Verdadera b) De los 20s; inicamente los primeros 10s, tuvo movimiento efectivo. » Falsa c) La rapidez en t¢ [0; 101 se calcula de: ly ie Saunas 1 Vewan=p=2 2 m/s Verdadera d) La velocidad media durante los 20s, ser : Vn = 1 m/s Verdadera e) En ¢, = 5s el movil tiene posicion x = 0, es decir pasa por el origen. Verdadera + [Ea am ae pt] Clave: B El movimiento realizado por la par ticula fue too sigs off a x=10 0 F109 (PROBTEMANES) sem. cePRE UNI El grafico que se muestra representa el movimiento en linea recta de una PROEOOSEEOSEOOESOSEERESEESELESOSSESEOESORDEESEEOEEEONESEEEEOEDERERERETDevic cre ge particula. Entonces, la rapidez instan- tanea en el instante ¢ = 5s y la ra- pidez media en el intervalo desde t, = 2s hasta t, = 6s son respectiva- mente (en m/s). Xen) A2yl c)1yo 4 E2y5 RESOLUCION Graficando : Xim) t= 5 Podemos notar en ¢:[4;6] su velocidad es constante ; por tanto en el DX sombreado. V= ga e : errererrres Seeeeeeeeessssessereetosoroceseeesoroessesesee b) Célculo de Ja velocidad media entre 2ets6 Aplicando la Regla préctica (ver teo- ria). Si:f=2 = m=4m Si:t,=63 + x,=8m peewee Sars Vae te Se Sy qn-t | 6-24 Vectorialmente : Vy = Pints Su rapidez sera : Vn =1-m/s| Rpta. (I) Clave: A (PROBLEMAYBA) (Sem. CEPRE UNI 2000) El grafico que se muestra describe el mo- vimiento de una particula. ‘X(m) Hallar la velocidad media entre los ins- tantes t,=65 y t, = 10s. A) af m/s B) 32 m/s Ot ms D) f' m/s E)-m/sRESOLUCION Graficando : Xm) En: t=65 = x,=8m t= 10s = x, = 4m Por la regla practica : Clave: E Sem. CEPRE UNI El movimiento rectilineo de una partfcula esta representado por la grafica Xvst. La rapidez del mévil en m/s en los ins- tantes 1:3: 4,75 y 5,25 son respec- tivamente : Poe oeeoereoesereoseesesoeeS PHPSTOOOO COO ODODE ELE ESSE SEES SEOOEEE SORES EOCS A)1;0;2;0 B)1;0;1;0 ©1;1;0;0 D2;0;2;0 Gileulo de la rapidez a) En_¢= 1s: V=tga d 1 . [Vel m/s b) En_¢ = 3s: V = tg0°= 0 (no se mueve) V=0 m/s co) Ent = 4,755: Es la misma rapidez de ¢:[4-5) i V= p= . [V=1 m/s Es la misma rapide d@r:{ 5-6) tox| V=tg0°= RESOLUCION En la gréfica : V= 0 m/s} (no se mueve) Finalmente : Ja rapidez en los instantes pedidos seré (Sem. CEPRE UNI 98-1) La figura muestra la relacién X-¢ para el movimiento de una particula. X(m) 16| 10 = Rota. ts) b) En los 2 primeros segundos tuvo la velocidad : a) Calcule la velocidad media entre t=O08 y tats. oe. b) @Cuanto se desplazarfa la particula en los 7s si mantuviera la velocidad En 7 segundos recorreria (eon esta de los dos primeros segundos ? velocidad) a) £ mis 5 80m 6 B) 7 m/s ; 35m 16 Olicruant Cacti (EROBTEMAMEA| (sem. cePRE uni 99:1) 1 La figura muestra todo el movimiento Dig a 30 m de un mévil cuya rapidez media fue 4 m/s. Calcule la rapidez con la que B) = in fales Abbie el mévil se movi hacia la izquierda. SOSESEEEOIOESCOO EDO D>OSOEOSEDSSOHSO ODE OOOREDEDEEED EEE SESE EORETERESESESOETan Giese E E ve ® Ee caaiee Xe => re = 12 a A) 12 m/s B) 8 m/s i Cha nila D) 24 m/e La rapidez cuando se mueve a la iz- quierda es ; E) 6 m/s RESOLUCION Vi= wa En el gréfico : Reemplazando (I) : El movil hizo el siguiente movimien- ee Observamos, : - Tramo AB : se movié a la izquierda. = Tramo BC : se movio a la derecha Analizamos todo el movimiento por dato del problema. OOO COEOSOOIG OOOO OSES SEE EEEEELDEEEESSEDESSEEESESSE SESE SOE SONEEES (PROBTEMARER) sem. ceprE uni 20001) $ Se muestra el grafico Xvst de un m6- 2 vil, si la maxima posicién alcanzada } por el mévil es de 10m. Hiallar la ve- 3 locidad del mévil en las diversas eta- & pas del movimiento,lo ie (5) . 34 A) f m/s 3) mis B) 2h m/s ; $i mis ims 3 Bhmis ese D)2hm/s 5 Eh mis i. a (PRORTEMANER) (sem. cepRe uni 99 B)-2f m/s 5 32 La gréfica "X-1" para el movimiento de een una particula es la que se indica. ;En que tiempo recorreria los 16 m si desde t= 0s tuviera la velocidad que se in- dica entre t= 5s y t= 7s? En cl gréfico : X(m) 16 10: 8) Nettaosqneparcnite ae Caisse a a xima posicién alcanzada es: 2t, oy 28s aes 3 Bate : E) 635 Fnge = 2b, = 10 RESOLUCION En el grafico hallemos la velocidad entre t=8s y t=7s 2 Potecescescavceroen) vbesdvese+s esa seenees syed eacesdesecssgecte sutnsaseacoayEditorial Cuze: o Vie3 més Nos dicen : cual ser ¢ = ? para que re- corrad = 16m con V = 83 m/s. Clave: C (PROBIEMAYZO) (sem. cEPRE UNI 20004) Se muestra el grafico posicion vs ¢ tiempo de un mévil en MRU. Si la? maxima posicién alcanzada por el ¢ mévil es de 10 m. 2En que instante el mévil habré aleanzado su posicion simétrica respecto del origen de coor- denadas? X(m)} PEODED OES O SESS OOSEODEEEENE ERODE SESSESSESESEDEESE A) 5s D) 255 RESOLUCION En el gréfico notamos : B) 205 E) 10s ©) 15s AOD: La posicién ': Los tridngulos sombreados son idénticos. Luego = De @) : Rpta. Clave: E [PROBLEMAQZA) som. cepe UNI El grafico adjunto representa el mo- vimiento de un auto que viaja hacia el norte partiendo de O hacia la ciudad B pasando por la ciudad A. Se sabe que en el segundo tramo de su recorrido duplica’ la rapidez. Calcular cuanto 4). 4 ue oer J duré el viaje si_|. Ademés del dato : 2 3 3 Vo= 2p 3 3 xy 3 1 t(h) % Reemplazando (1) y resolviendo : 3 A) 38 B) 4s 0) 5s 3 2 = D) 6s B85 ¢ % Rpta. RESOLUCION 3 Glave: B En el gréfico observamos : : ae ee aca ntee : ee ena X(m) $ Dos méviles se desplazan con M.R.U segin la grdfica mostrada. Determinar 2 el instante en que los méviles se en- ® cuentran. Xion) 80 B < ts Sa ss Ae Dato e 1 A) 125s B) 15s Os 2 E) 2s ERO e eee eee se seh OOEEESSFEESESEOEESEIEIES gginal 16 IW = 5 mss Velocidad de"B" : =-120 70 [120m ——}—— sm —4 bo ty a En la figura : e, te, = 120 +80 V,t+V,t 0 200 15t+5t = 200 f ot Glave: D Este problema se puede resolver tam- bién haciendo uso de la geome- tria. Aplicar semejanza de tridngulos. (PROBES, sem. cepre unt Dos méviles se desplazan con M.R.U a lo largo del eje "X", tienen movi- mientos representados en la grafica "X" vs "t" mostrada. Hallar el instante en el cual se cruzan. A)25e B)2e 16s D) 32s FE) 0,755 RESOLUCION El instante que se cruzan corresponde al punto de interseccién de las rectas. Graficando : X(m) Nos piden ¢ = 7 Por semejanza de tridngulos : - Movil @) : o SERED TOES OOP OD EOOS INOS EOS OOEOID ESE OSESE ODE OD EFEEOODOOSEOSHO HOD SOHESESOESOS2. ee ee ts) Heuslondos (ty = GL i: A3m B12 m OC) 12m BE D) 0,18 m EB) 2m ci RESOLUCION En la figura se observa que ambos ini- cian su movimiento en ¢ = 0, desde po- siciones diferentes. Rpta. Clave: C X(m)| Este problema también se puede re- solver con el método usado en el problema anterion En los triéngulos sombreados oir een * V,= wo = Grafiquemos fisicamente su_movimiento. to,se SO0GE POSED TOD EDSOT TOUS TOTO POSH SELHEOOSEOSEDESOOESEHOSHSOESEESEOESE (PROBTEROR7A) sem. cepre un 3s ¢ . La figura muestra los graficos Xva ide 3 /—tm——Im—1 ma ijaeamiteeaa dos cuerpos A y B. Halle la distancia que > cs separa a los cuerpos al cabo de 0,18 s. hanaEditorial Cuzcano 73 d+ = etl : d+ Vax t= Vxttl 3 : 1 : A+5% O1B= 1% 01841 F Resolviendo : 3 ; ‘ S Fini 2A)066;2m B05 5; 6 m Clave: B28 558m D085; 4m (Otro método) Las ecuaciones de las rectas son : + Movil@: x, = x4 V,xt Q+1x7 oO - Maxi @® x= mn dteae Para cualquier instante de () y aD : Lt Vat MD 2 sgt (PROBIEMANZS) (sem. cePRE UNI 20001) Los méviles A y B comienzan a moverse simulténeamente a partir del reposo, desde las posiciones mostradas en la grafica. Hallar el instante y posicién de encuentro. i E) 06 s ; 10m RESOLUCION $ En el grafico : (om) Los médulos de velocidades seran 20 Sete "= a0 ve Va= tga = 5 = 20 mi Vy= 0 =~ = 10 mis SheeegeseesesseodgasseeabereaadaeeeaaaaeeeeOOTSwitte eee Usamos Sa5s B)4s 3s 7 2D) 8s E)6s ie 3 RESOLUCION Fore en Gea : En el grafico : eos Observamos que ambos méviles inicial- mente estan separados 2m. Luego : En la figura : cas x = 20-16 * Los médulos de velocidades son mote 1 Plated: Y= a= 5 m/s ialmente separados 2m) parten al encuentro con veloci- dades constantes, de igual médulo. (PROBIEMARZA) sem. CEPRE UNI La figura muestra las graficas X vs t de dos particulas "A" y "B". {Al cabo de que tiempo las particulas "A" y "B" se encon- traran separadas una distancia igual a la separacién inicial? = Se encuentran luego de 2s. - ~ 2 segundos mas tarde volverdn a estar separados 2m. Rote os Grafique fisicamente a las particulas y resuélvalas de ese modo. Luego : ts) PROCS SEE SESE EERE TENT EEEEEDTEDEOEENESODERDSED SEER SSE DOS EOOOEEE{Sem. CEPRE UNI 9S11/) La gréfica representa el movimiento de dos autos. Determine la distancia que los separa en el instante t = 9s. Enel siguiente problema resolueremos de otra manera. (PROBEEMANZ) (sem. ceprE uni 99.1) La grafica representa el movimiento de 2 autos. Determine la distancia que los separa en el instante ¢ = 95. X¢n) seecsececooee t(s) A) 40m BY) 60 m_—C) 80 m D) 120 m E) 100 m RESOLUCION — En la figura se observa, que inicialmente estén separados 40m .... (en ¢=0). A) 40 m B) 60 m ©) 80 m D) 120 m ererrrtrrrrrrcrr rset res ~ Pasan 3s y se encuentran en x= 10. ¢ E) 100 m — Nos piden la separacién entre los ¢ RESOLUCION miéviles en el instante t = 9 ; es decir * En el grafico 6 s. Después del encuentro. Yeamos : X(m): ts) Por semejanza de tridngulos : 40d 3 6 SoeeeeereeeresaserereseeeeeseeetSree ee pee ae Las ecuaciones de las rectas son: ¢ A) 2,58 BB) 28s 0) 218 Para A: £D) 226 E) 2,05 seal © resowwciOn Graficando las rectas que describen el movimiento de los méviles "A" y "B". X(m) X,= -20+10¢ En 9s su posicién sera : = 204109 = 70m En t = 9s su posicion sera : 10 op a a 3 tp = 10m En ¢ = 96 estarén separados : * Por teoria : en Dato : d =x, —xp =70-(-10) Glave: C (PROBED) (som. cepre uni 99: La figura muestra la relacién X-t para un mévil A. Si en ¢ = 0s otro mévil B sale del origen en direceién +X con una rapidez de 3 m/s. ¢En que instante se cruzan A y B? ‘X(m) Luego @ ap Resolyiendo (I) y (II) Rpta. Clave: A PFtGEPIPUOStSES PERSE OL OPa PEE Oe Deo ee ss eobevengadesaeessasoensons ese(Sem. CEPRE UNI 984) . Luego : Las gréficas X vs ¢ de dos méviles A ¢ 100 atime y B se muestran en la figura. Determine : (@B = “p= 50 (nt! a le pendiens la ecuacién X(t) para el mévil B, para $ t>Bs, La ecuacién de la recta "B" sera Luego : A) x = 100¢-40...¢>3 B) x = 50t...0>3 Resolviendo : C) x= 50t-140...0>3 X, = 50-140 .... #23] Rpta. D) x = 50t-40...t>3 E) x = 40t-110...t>3 RESOLUCION La velocidad de "A" es 20 m/s. Grafica V-t Am @ M.R.U. - o M.R.U.V. a @ M.V.C.L. 10¢ tea Va 29 = 100 (ROPER) ser. cepre uni Hallas In distancia revortida por un movil 1 Les Eoielierstieo Xe t si su gréfica V ve ¢ esta representada en X(m)| B Ja figura. Vimis) PEEP COTES ESOS EOE H ISOS EEE EOS EEEESEDIEHEOO SOO >OOOESEDOOSEESEESEEOOED| A) 260 m B) 220 m A) I m/s B) 41? mss ©) 240 m D) 160 m a * -2t m/s =41i m/s Sanh © D) - 41 RESOLUCION EB) -? m/s Teoria : RESOLUCION El area debajo de la curva Wvs ¢ ; repre Graficando, observamos : senta matematicamente el espacio reco- rrido por el movil. amis) 20: Ve(mis) 10: fs) oon () * A, = 5x10 = 50 * En ¢:[456] (el movil avanza « ta derechas 20 +10 2 +4 -[ 7 }x2 = 90 e, = A, = 2x10 * A, = 20%8 = 160 La distancia recorrida en los 15 s sera @) = 20m * En £:16;9] (el méuil avanza o fa iequierda) d = 50 +30 +160 J ‘Sem. CEPRE UNI De acuerdo al grafico adjunto determi- nar el desplazamiento del mévil entre feds yot=9s. e, Bx 2 = 21m Su desplazamiento es : bods o deer eeH SEES OEISEESEPOEHEHESSORSEEOSEOOEESEDODOEEDE DEEDES EESEDESOSSDos ciudades estén unidas por una ca- rretera recta y se desea averiguar que dis- tancia hay entre ellas. Si la grafica muestra la velocidad en funcién del tiempo de un auto que une ambas ciu- dades. ¢Qué distancia (en km) las separa? A) 9 km vite B) 81 km 8 ©) 8,1 km D) 3 km E) 6 km RESOLUCION El automvil recorrié una distancia, mateméticamente igual al area debajo de la gréfica V vs t. 100 400 500 POOEEOO DOES ODODE ER SEESEESOELESEDESEOEESEESEEDEESESEOOTT DTN ONTO EDTOTOTETE 81 km 3600s Del area de trapecio : =a = {3004800 ), 81 hm aaa 2 las Resolviendo : Sem. CEPRE UNI El gréfico siguiente representa el mo- vimiento unidimensional de un cuerpo. Determinar con qué rapidez constante deberia moverse para efectuar el mismo desplazamiento en igual tiempo. A) 0,2 m/s B) 0,4 m/s ©) 0,6 m/s D) 12 m/s E) 12 m/s: » 2 RESOLUCION + (BROBIEMANGS) (sem. CEPR UNI 2000.) En el grafico evaluamos su desplaza- * EJ grafico que se muestra describe el miento. movimiento rectilineo de un cuerpo. Si Yims) $ inicialmente el cuerpo estd en la posicion 4 x, = 2m, hallar su posicion en ¢ = 6s, 3 Vmis) 3 thy) 3 2 3 3 3 3 3 A) 12 m B) 10 m (si el movimiento es en et eje °X") 3 a 304m D) 16 m A, =2x4=8 3 E) 24 m Ay = 1x4 =4 3 RESOLUCION 2 2 En el gréfico : d =(8-4)i=4im 2 Evaluamos el desplazamiento del cuerpo 2 en los 6 segundos. d= 4m . = Vins) Nos dicen : : Sule Vins) 3 3 ya? 3 t : Oo) fos 2 Hallar V, = ?? $ Notamos que solamente en ¢:{1;51 Para que : 3 hay desplazamionto (d ); luego A =A,-A, > d = Area 3 Hae so, 3 Area = Ay +A, = 4524202 = 12 3 7 d= 12m w. (distancia) Rpta. 3 = a d= 12im|__ ... (desplazamiento) 3 Clave: B & $ Si la posicion inicial fue :Editorial Cuzcano 81 La posicién final seré : $ RESOLUCION fs Hacemos el grafico y ubicamos algunos ap ee puntos en el eje "t" que facilitarén el cal- culo, Yim/s) 10: - Cuando la velocidad es positiva, el mévil avanza a la derecha : El Grea debajo de la gréfica indica la distancia (hacia la derecha) que logré avanzar respecto a la posi- cién inicial, Si la velocidad es negativa, es viceversa al enunciado anterior. (EROREEMARES) som. cePRE UNI Una particula se mueve de acuerdo al gréfico mostrado hallar : Observar : a) El desplazamiento de la particula en los 14 s. b) La longitud del camino recorrido por la particula. Vii a) La distancia recorrida es : d=|A,~Aal=[10-15) d = 55 b) Espacio (longitud) recorrido es : A) 85 fm 355m _ B) 50im ; 80m ©) 55 fm 585m —D) 85 fm ; 85m E) 55i'm ; 55m @ = A, +Ay = 70415 COOP OEREDEOETESEE SEES ESE SOOT EODEEEEOOSEESOSSEDSEOTODIIESUTEDRSEHESEESED— cudike Recuerde las definiciones: d :Desplazamiento. d : Distancia, médulo del desplaza- miento, e: Longitud de la trayectoria 6 espa- cio recorrido. (PROBIEMAYBA) (sem. cePRE UNI 2000.) El gréfico representa el movimiento rec- tilineo de una particula, Si inicialmente 2m, hallar su la particula esté en x, posicién en ¢ = 2s. A) 0.5m B) -3,5m ©) 2m D) 35m E) -0,5m RESOLUCION En el grafico ubicamos répilamente que Ja velocidad inicial es - 1,5 m/s. vomis) * Los triéngulos rectangulos son idénti- cos 1 En el intervalo ¢:[0;21 La velocidad es negativa, entonces el mé- vil se desplaza hacia la izquierda. Luego : 15%2 ae 15 d=15m (distancia) @ = -151m (desplazamiento) Si su posicién inicial fue = 2 Hy = La posicién final sera La notacion : 9) N= 73,5m Indica la distancia de 3,5m Ala izquierda -<——%;—-~ Ref. 1-3, 5m —i También : -35f= 3,5(-f) ny os: modulo direcs, SObSSEE TRESS ESET SEE SED SET OE ROSS EET EOSEEDCODEESEESEDSTTTD OED TD EES EEESESSEditorial Cuzcano 83 eee ae We 3 El desplazamiento entre J:|1;3] Se muestra la grafica V-? del mo- + @! area debajo la recta con el eje vimiento rectilineo de un mévil. Si en t=0, x=3m. Hallar el desplaza- miento entre: =1s y t= 3s. Vion/s)) qj ts) B) - 2 hm Chea En forma vectorial, expresamos : = Bim “ Rota RESOLUCION pee En el gréfico ubicamos las velocidades parat=isyt=3s. i La grafica describe la velocidad de un mévil en un movimiento rectilineo. Si parte de la posicién x = 0 m. Diga usted : a) {Cuél es el desplazamiento del mévil entre t= 5s yt = 20s. b) {Cudl es el espacio total recorrido al cabo de 205 de su partida? Yims POSED ESCEE LESS DOOOEO EOD ESS EES OES SESE OEEESEEERESEDENEEEEE SEES ES ESSERE HOS| A) 375 fm; 1000 m B) 625 hm ; 1125 m ©) 375m 5 1250 m D) 625m ; 1250 m E) 10002m ; 375m RESOLUCION a) Célculo del desplazamiento entre : Bs y t=208. Por -semejanza de triangulos Ye _ 50 15 5 150 El espacio recorrido ser4 = e = (A,+A,)m 150 x 15 sage 118 ; + 4, = 5250. 95 a _ 50 ote 7 oe 100 « [e=1250m | Rpta. Clave: C = 100 El desplazamiento (d.) sera Sem, CEPRE UNI En la siguiente grafica Vet del movimiento rectilineo de una particula que parte de la posicion x = 0, diga (Ay-A,) Pom 9g = tO 500. usted. gCual es la posicion del mavil en ie el instante ¢ = 20s ? Vins) A, = S05 - 195 b) Espacio total recorrido entre ¢ = 0 y t= 205 SERS OSTEO ORS ONIEESSSDEEEEEEEDESES IDOLOS SSSEDDODSESESSSESEISSEDODOODOEE * eeEditorial Cuze 85 Semen eee) A) 1000 m B) 500 m ¥,= 1000¢m ©) 1250 m D) 975 m zi E) 1275 m is = 1000m| Rpta. RESOLUCION Clave: Hallemos la distancia recorrida en los 20s. (PROBEEMAGA (sem. ceprE uni 20004) Vim) Un mévil efectiia un movimiento recti- Iimeo de acuerdo a la grafica V-t que se % muestra. Si ent = 08;2x,= 0m. De- J termine su posicién para el instante t = 20s. Vis) 30 A) 600m = B) ~ 300m =~ C) - 450 m D) 450m — E) +300 m RESOLUCION cel erasien 7 Vy = 150 La distancia recorrida sera d = (A,-A,)m 150 x 15 = 1125 50x5 ENaC = 1000 m| Si en ¢=0 la posicién inicial es xq= 0 la posicién final seré : 7A 125 Por semejanza de tridngulos 30 _ _20 15 20 t= 18 BEOSEOS SOOO EEE E SOFIE EOE EDSEDELODEDESOTESEOOEEODEOEROSEOSSEOOESIEEEOSEES OSSDGilculo de areas : a aa 2 * A, = 30x10 = 300 30x3 Ay = SS = 45 20 «2 Pusan 20 La distancia recorrida es : d = (A\+A,+4,-A,) d = 450 m El desplazamiento es : ad = 450?m De: Kotd Si: o = z= 450m En un grafico x-t ; su posicin sera : X,= 450m Sem. CEPRE UNI La figura muestra el grafico V ve ¢ para un mévil que se mueve en linea recta. gin que instante la distancia del mévil al punto de partida es maxima? {Cual es la magnitud de esta distancia mé- xima y cual es la aceleracién en ese ins- tante? (en médulo) Vom) Rpta. Glave: D : : & S = 2 S PROF OOS RECEEEE OLE E SOE ESO SELES OOOO EEDERFSEOOREEEOOEH SOD A) 8s ; 60m ; 10 m/s* B) 2s ; 10m ; 5m/s* C) 6s 5 30.m ; 10/5” D) 8s ; 60m ; 5m/s* E) 2s ; 60m ; 10 m/s? RESOLUCION * En el gréfico observamos que cl avea positiva representa el alejamiento so- bre el eje "X" positivo (desplazamiento a la derecha). Alos 8 ¢ el mévil se detiene y empieza a retornar al punto de partida, * Luego, El desplazamiento 6 distancia maxima sera el area positiva * area = A La distancia maxima La aceleracién en ese intante seré la pendiente de la recta. ~ige * @Editorial 5mss® (desacelera) * Considerando el movimiento sobre el eje "X" -5i m/s? E] médulo de la aceleracién es : (PROBTEMAYGS) sem. cePRE UNI 20004) La figura representa la relacion V-¢ para un mévil. Halle la velocidad me- dia entre ¢ = 12s, si el movil ©) 6 m/s D) 4,5 m/s E) 6,2 m/s RESOLUCION En el grafico ubicamos V, y V, para t= 4 yt = 128 respectivamente. FEROEEE SEEDS ED EESSIE TEESE OTEDSRESEESRES ESS eo iS Mie emmens a * Si parat = 2 ;V = 4m/s entonces para ¢=4, es facil concluir que : Vv, =8 Por semejanza de triéngulos Va (Sem. CEPRE UNI 991) La figura representa la relacién V-é para el movimiento de una billa sobre el eje "X". ZA cudntos metros del punto de— suite “8 partida se encuentré el mévil cuando su ® velocidad es 2 m/s? y {A cudntos me- tros cuando su velocidad es ~ 2 m/s?. Hos) al (A, +4, +A, )2 m a= (b:6e( 822 oot.) tm 2 d = 865?m Rpta. A) 30 ; 30 B) 86,5 ; 86,5 b) El desplazamiento hasta cuando su ©) 90 ; 90 D) 86,5 ; 0 velocidad es -2 m/s. serd : E) 0 ; 86,5 “ Ree @ = (A\+A,+4,+4,-A,)im A, =A, En el grafico ubicamos los instantes pa- ra los cuales V = £2 m/s . Bs 5 5 @ = (A; +A, +A, yom d = 865 im Rpta. Clave: B (Sem. CEPRE UNI 200041) Una particula se mueve a lo largo del 3 eje X verificando la gréfica de la figura Si inicia su movimiento en ¢ = 2s y en dicho instante x = 2m. Halle la posi- 3 cidn ent = 4s ; Asimismo la velocidad media entre t = 4s yt = 5s. mis) POOLS SEO SESS EOE EEEEESS SEES ESE SESEDEEEEES SEO EE ES 8) El desplazamiento hasta el instante en que su velocidad es 2 m/s , es cuando a transcutrido f, = 14 segundos. SeosesoeenoenoeeA) 592° m/s B) 12m ;9f m/s ©) im 3182 mrs D)-14m ; 9? m/s E) Mm ;9f m/s RESOLUCION En el grafico ubiquemos Ia velocidad para t=5. 2m Vim) * Notamos : a) Giileulo de Ia posicién en t = 4s. En t = 2s la posicién es : 2m — Dato) 2 hasta ¢=4 recorrié : Cee ad=A, 5 12 Luego: x =x,+d = 12+2 La posicién on t= 45 sori x= 14m Rpta. SSPE SOS SOE SSE SEEETSESED ESOS EEESEEIEOHOEEOEHOE SORES SEES SES ESESESERESEESES b) Calculo de la velocidad media en- tret=dsyt=5s. E] desplazamiento fue a 0 Atm Sem. CEPRE UNI La gréfica describe la velocidad en fun- cién del tiempo de un cuerpo en movimiento vertical en Lima (g = 10 m/s*), Calcule la altura en el instante f,, Tome el punto de lanza- miento como origen de coordenadas. Vm/s) B) 90 m E) - 60 m A) 60 m ©) -90 m D) 112,5 m RESOLUCION Dato : La aceleracién del movimiento ver- tical es + g = 10 m/s®.En el gréfico : Vals) = h= 608 Considerando el movimiento en el eje “Y”, el érea “A,”, representa el desplazamien- tode subida y “A,” el desplazamiento de bajada. pe Abas Se p75] A, = 824 ~ 0125 Como parte del origen de coordenadas 0); la posicién en el instante “t,” -A,)ym Lo OOO OSOOS OES OOS >EOOEO EHF EEEESEOESED OTHERS SESE IESEO CODES SOTOOEEEESEROOOSES [PROBEEMANG7| sem. cepre UNI La grafica muestra como varia la veloci- dad de una pelota lanzada verticalmente hacia arriba desde la azotea de un edi- ficio de 50m de altura. ,Calcular el tiempo que demora en Iegar al piso? Yomi 20 - tl) A5s B) 10s C)2s D)8s B) 10s y2s RESOLUCION = Segtin los datos en la figura; la ve- locidad inicial de lanzamiento es 20m/s (hacia arriba).Editorial Cuz ~ A los 4 segundos se detiene V = 0 y empieza a descender. V(m/s)} ss s 0 4 Haciendo uso del gréfico, tambien se puede calcular; planteando : 20 Vis) * La aceleracién vertical es : 20 a=-wa=-7 5 m/s* Reconstruyamos el movimiento de la pe- lota abr ‘Referencia C Le vans 5(t-4) Luego: A,~A,=~50 ... (dato) 2x4 5B(t=4) (4-4) _ o = Sem. CEPRE UNI Una pelota es lanzada verticalmente hacia arriba. Si la gréfica mostrada representa su velocidad en funcién del tiempo, determinar la magnitud del des- plazamiento y la longitud recorrida desde ¢ = 0s, hasta ¢ = 65 Ves -50 Nos piden t,, = ?? De la ecuacién vectorial : R= Yerpac* 1 2 = 50 = 20t+5(-5)t 8t-20 = 0 POO SCO O EEE OEOSSOSEOSEEELESEESEOSEEEESORSEESEESSE ESOS ESD EEEESEOS EES 3A) 100 m , 60 mB) 100 m , 100 m Rpta. 3 C) 60 m, 100 m_—‘D) 60 m , 60 m Gave Bs B) 80 m , 20 m| RESOLUCION En el gréfico, evaluemos el instante “t," cuando Ia velocidad es nula. Vim) La aceleracién es : t= 2 Deeeeseceseesessoonseceseresesesssessses a) El desplazamiento vertical (d ) sera : G=(A,-A,) im Lo ([EROBEEMANS 9) Sem. CEPRE UNI Dos méviles A y B en MRU. a lo largo del eje X tienen sus velocidades repre- sentadas por la grafica adjunta si inicial- mente (¢ = 0s) se encuentran en las posiciones x,= 4m y x, =-5m. {Calcular la distancia que los separa en el instante ¢ = 2s ? ‘RESOLUCION En el grafico, evaluemos las distancias recorridas por los méviles en 2s.Editorial Cuzcano 93 * * A,= 2x3 = 6 ... (desplazamiento positive) * y X vs t, de dos méviles A y B que se i $ desplazan a lo largo del eje "x". {Des- Ay= 2x2 = 4... (desplazamiento negativo) $ pués de que tiempo y en que posiciones fi ambos méviles equidistaran del origen ~ Movil (4) $ de coordenadas? ; Yimis) Tnicialmente esta en x),=4m . 2 * Con velocidad negativa, (V en 2 segundos se desplaza : 2m/s) ~(A,)Pm = -42m. Seeeereesecoeseseresees x Luego su posicién final seré : is Pelion 10} 37 Bed, i q ts) * “A Abs B)20s ©) 16s (Estd en el origen) 2D) 12s E) 108 — Méxil ea ® RESOLUCION * Inicialmente esta en x,, = —5m. Seguin la condicién de los graficos : * Con velocidad positiva (a la derecha) en. 2 segundos se desplaza : - Movil ) 10m ;V eS m/s (constante) au ra 3 m/s (constante) La posici6n final de "B" sera : El movimiento de las particulas, fisica- =-54+6 mente sera : X, X, = 1] (esta a Im a la derecha del origen). x70(0rem) ‘ “ a i a [camo ga a pee ee a] Weg ay ae om Rpta. ee mR Clave: A ae (Sem, CEPRE UNI 2000-) Las figuras muestran las graficas V vs ¢ * Al cabo de un tiempo "t” equidistan del origen, luego Sboseoesesesssessesroseseserereoeseoeseescoors ) ® ferencia vectorial entre las aceleraciones D=V,t=3t 3 de los méviles A y B. (Considere que el D = 10+ V,t = 10+2 QD 2 movimiento se dé paralelo al eje "X") Vimis) De @ y dD 2 ot ts) e 2 es Hate problema Wambismivdeda re 1s aa B) f m/s* solverse en el gréfico X-t ; usando SATIN once los datos de V-t. Es decir : Diane Bee ae E) 42 m/s? RESOLUCION En el gréfico sus aceleraciones se caleulan por : Si en un instante ‘t’, los méviles equidistan del origen entonces los puntos “P" y "Q" equidistan de eje de tiempos, sabiendo que : tga=3 y we=2 2t m/s? Observamos, que cumple la condicién ae Acderacién de"B" (PROBTEMATON) (sem. cePRE UNI 99.) a, =-t@0= Los gréficos V vs ¢ de dos méviles estan representados en la figura. Halle la di- =t mss* S05 SOC SSPE SEESDS EID DT OSSD OT OOESEDEDOEREODEEDED EA OREDD EDEL OSE OEE EEEEditorial Cuzcano Lo a Mee eee ene La diferencia vectorial : Para Rpta. Clave: D (PROBTEMARTOR) (sem. cepne ut 9911 Seguin la condicién del problema anterior, halle las longitudes recorridas y el des- Sesssesesseseee a) Géleulo de las longitudes recorridas Por la regla préctica : plazamiento de los méviles A y B entre 3 - Movil (A) Oy 4s. — = A A) 4m j 4m B)6m;4m fa ela h & g # g 2x4 2x4 Pm;im aim ;2 = (4 n mah oo (Hts C)8m;4m D)8m;4m ofm;0fm D)0hmsim E)8m;8m a a — Movil tm;0rm (A, +A,)m RESOLUCION En el gréfico, evaluemos sus velocidades (a = )mn ent=4s. aia Vimis) Rpta. (1) b) Gileulo de las desplazamientos Por Ja regla préctica ; ~ seit @) A, +Ay)im FOOSE OOS OO OEE O EOE ESES EEO EDEEEEODEE EERE SEO SORSOEEOEOEOSEEEE% Los cuerpos en forma fisica realizan el si- guiente movimiento. - & e (Sem. CEPRE UNI 20004) Dos méviles parten simulténeamente y del mismo punto, con velocidades que varian con el tiempo de acuerdo al gréfico mostrado. En que instante se vuelven a encontrar los méviles? Vids} seoeeeeseeee: Notamos : e, =e, Los méviles realizan un M.R.UV. oe De (e- ‘erp Entonces : A) 15s B)0s ona ©) 0s D) 5s Fh E) 10s Resolviendo RESOLUCION [t=os 4 En el grafico, hallamos las aceleraciones de los méviles. Vimis)} (a}-° = | 10” le 208% En nuestro caso Clave: C (PROBIEMAQTOR tsom_cepre uni so. Dos automéviles A y B separados 100m. Se mueven en linea recta y en la misma direccién. Los autos parten simultaneamente y se mueven segin so muestra en la figura. Calcular el tiempo que transcurre hasta que los autos se encuentran, y la distancia reco- rrida por el auto "B" hasta ese instante (Considere: "A" estd adelantado respecto de "B") PODS ERED SEES EE SEDSEEES EOE EESESEESEEESEOSEESESOIEE