อุดหนุน ชะเอม

อธิชา เฉลิมช่วง
ปราลินณ์ จงรุ่งสกุลโรจน์ การอ่านและพิจารณา
วรรณคดีเรื่อง
พีท มหาเวสสั นดรชาดก
กัณฑ์มัทรี บั้น
ภูกิจ ลิ้มโยธิน
นรภัทร อาจอนุรักษ์
1102
2.1 วรรณคดีเรื่องที่
นักเรียนวิเคราะห์วิจารณ์
และทํารายงานนั้น
สอดคล้องกับการดําเนิน
ชีวิตประจําวันอย่างไร?
ตอบ
วรรณคดีเรื่องที่ได้วิเคราะห์วิจารณ์ไปนั้น สอดคล้องกับการ
ดําเนินชีวิตประจําวันในเรื่องของ
● การเป็นผู้ให้มากกว่าผู้รับ กล่าวคือ การเป็นผูเ้ สี ยสละ
ให้ต่อผู้อ่น
ื และสั งคม
● การทําหน้าที่เป็นภรรยาที่ดขี องสามี
● ความรักนํามาซึ่งความทุกข์ ยิ่งห่วงมาก ยิ่งปล่อยวางยา
ก แต่หากเรานึกถึงอนิจจังของสรรพสิ่ งเหมือนตัวละคร
ในเรื่อง อาจทําให้ความทุกข์น้อยลงได้
● การรําพึงรําพันไปอาจไม่ได้ช่วยอะไรให้ทุกๆอย่างดีข้ น ึ
การยอมรับความจริงอาจเป็นวิธีแก้ปัญหาที่ดีกว่า
วรรณคดีเรื่องที่นักเรียนวิเคราะห์
วิจารณ์และทํารายงานนั้น มีคุณค่า
หรือประโยชน์ ต่อการดําเนินชีวิต
ประจําวันอย่างไร?
ตอบ
● สอนให้เห็นถึงคุณค่าของการบริจาคทาน การให้เป็นสิ่ งที่ดี
ที่สุด และเป็นบุญที่ใหญ่ที่สุด ทั้งนี้รวมไปถึงการให้อภัยด้วย
“ยิ่งให้ ยิ่งได้รับ” ทั้งนี้กล่าวคือ
● สอนถึงการเสี ยสละ สิ่ งของต่างๆให้ผู้ที่ได้อยากได้รับ รวมถึง
สิ่ งของที่เป็นของตนที่รักมาก แต่ก็สามารถ ให้คนอื่นได้ กล่าว
คือ เมื่อคนในสั งคมคิดถึงผู้อ่น ื ก่อนตนเอง ให้สิ่งต่างๆกับ
สั งคมก่อน ที่จะนึกถึงประโยชน์ต่อตนเอง อาทิ คนหนุ่มสาว
เสี ยสละที่นั่งรถโดยสารให้กับคนชรา และเด็ก
● สอนการเป็นคู่ครองที่ดี เป็นสามีภรรยาที่ดี ทั้งนี้จะทําให้
ครอบครัวมีความสุ ขไม่แตกหัก และปั ญหาการหย่าร้าง หรือ
เด็กกําพร้าก็จะไม่เกิดขึ้น สั งคมเป็นสุ ข
● การยอบรับความจริงและปล่อยวางกับสิ่ งที่เกิดขึ้น ทําให้
เราเป็นผู้มีสุข ไม่มีความทุกข์ และสามารถเผชิญหน้าต่อสั งคม
ได้ในทุกๆสถานการณ์
ขอบคุณค่ะ/ครับ