Professional Documents
Culture Documents
• Pengamal TMK
➔ Sebagai kemahiran pedagogi terkini yg menarik
➔ Meningkatkan inovasi & KBAT
• Penerap nilai
➔ Menerapkan ilmu secara terancang dlm p&p
➔ Role model kepada murid
• Educare/educere
➔ Educare : bimbing, tunjuk cara, mendedahkan
➔ Educere : mengasuh, mendidik
➔ Guru bukan hanya bertindak sebagai pengajar tetapi juga pendidik bagi mencapai hasrat
KPM
• Pakar rujuk
➔ Sentiasa mengemas kini ilmu dan kemahiran berkenaan semua perkara
➔ Tempat rujukan dlm bidang yg diajar dan masyarakat setempat
• Mentor
➔ Berupaya suntik semangat murid
➔ Melancarkan proses pembelajaran murid
➔ Menjaga kebajikan
• Penyelidik
➔ Sentiasa meneroka ilmu dan kemahiran baharu
➔ Mempunyai pemikiran reflektif, kritis dan kreatif
➔ Sentiasa bersikap terbuka
➔ Membudayakan kajian tindakan
➔ Berusaha meningkatkan kualiti p&p
• Agen sosialisasi
➔ Bina hubungan guru-murid
➔ Bina hubungan dgn ibu bapa dan masyarakat setempat bagi mendalami dan memahami
budaya serta menerapkan nilai
➔ Sebagai jurutera kemanusiaan dlm kehidupan bermasyarakat
➔ Membantu murid menyesuaikan diri dlm persekitaran pembelajaran yg menekan dan
pelbagai
• Agen perubahan
➔ Menjadi pelaksana yg berkesan
➔ Menguasai perubahan sistem pendidikan yg dinamik
➔ Menyebarluaskan perubahan pendidikan dengan melalui pelbagai pendekatan yg berkesan
➔ Sentiasa berlapang dada melaksanakan perubahan
Jangkaan Guru
Merupakan harapan dan keinginan guru yg sangat kuat untuk memperoleh sesuatu ganjaran
atau hasil setelah melakukan sesuatu tugasan
Bentuk jangkaan:
➢ Terhadap pelajar
➔ penentuan hasil pembelajaran