You are on page 1of 20

NASKAH SOAL

TES KARYAWAN BARU

□ PSIKOTEST
□ Kompetensi Bidang Keahlian
___TENAGA TEKNIS FARMASI___
(Asisten Apoteker)

Tanggal Tes : ____________________

Nama : _______________________________

Usia : _______________________________

Alamat : _______________________________

Kualifikasi/ Pendidikan : _______________________________

Jl. Diponegoro KM. 04 Pasir Pengaraian Kab. Rokan Hulu – Riau


Telp. (0762) 91765, HP 0823 9058 4363
Kode Pos 28557
Email : suryainsani2013@gmail.com

1
BAGIAN I
Alokasi waktu : 10 menit
Pilihlah salah satu jawaban yang Anda anggap paling tepat!
1. Suatu hari ada seekor burung berwarna biru tiba-tiba masuk Soal no. 8 s.d. 17 merupakan satu rangkaian cerita.
ke rumah anda dan terperangkap didalamnya. Anda pun
Bayangkan anda pergi ke suatu hutan, lalu di hutan tersebut
berniat untuk memeliharanya. Namun ada suatu keanehan
anda melihat sebuah gubuk, pada gubuk tersebut anda melihat
yang terjadi pada burung tersebut. Akan berubah menjadi
suatu pintu.
warna apakah burung tersebut di hari berikutnya?
[A] Tetap Hitam 8. Bagimana kondisi pintu tersebut tersebut ??
[B] Kembali menjadi warna biru [A] Terbuka
[C] Menjadi warna putih [B] Tertutup
[D] Menjadi warna emas
Lalu anda masuk ke gubuk tersebut dan anda melihat sebuah
2. Bayangkan Anda ada di sebuah dataran dengan langit yang meja
begitu biru dan sekali lagi bayangkan sebuah tempat
dimana anda merasa nyaman dan tentram. Pilih salah satu 9. Apa bentuk meja tersebut ??
dari 4 tempat di bawah ini! [A] Bulat
[A] Daratan yang dipenuhi salju putih [B] Kotak
[B] Lautan biru [C] Segitiga
[C] Gunung yang hijau Lalu anda melihat sebuah pot yang sedang tergantung di sekitar
[D] Padang yang dipenuhi bunga bewarna kuning ruangan
3. Anda berjalan di jalan, memikirkan hal hal lain, dan 10. Terbuat dari apakah pot tersebut ??
tersandung tong sampah di trotoar dan jatuh. Apa yang [A] Guci,keramik atau tanah liat
tumpah keluar dari tong sampah? [B] Plastik
[A] Tidak ada yang tumpah, tong sampah kosong [C] Besi
[B] Tumpukan sampah tumpah ke jalan
[C] Biji apel, tulang ayam dan sampah lainnya 11. Berapa banyak air didalam pot tersebut ??
[D] Plastik sampah yang terikat rapi [A] Penuh
[B] Setengah
4. Di suatu hari yang cerah, kamu sedang berjalan kaki [C] Kosong
kesuatu daerah yang belum pernah kamu kunjungi
sebelumnya, dan terkagum kagum melihat sebuah rumah di Lalu anda keluar dari gubuk tersebut saat berjalan anda melihat
seberangnya. Tapi, kenapa yah pintu depannya setengah sejumlah kunci
terbuka? 12. Terbuat dari apakah kunci tersebut ?
[A] Jangan-jangan rumah itu dirampok [A] Emas
[B] Wah, pemiliknya lupa mengunci pintu tuh! [B] Perak
[C] Paling pemilik rumahnya ada di dalam, sedang [C] Besi
menyapu di sekitar pintu masuk
13. Berapakah jumlah kunci tersebut ? ( pilih angka 1 – 10)
5. Sebuah cangkir keramik putih polos siap kita hias dengan ____________
lapisan cat warna biru. Pola seperti apakah yang akan kamu
pilih? Lalu anda berjalan kedepan dan anda melihat air terjun. Air
[A] Garis-garis terjun tersebut mengalir.
[B] Bulat-bulat
14. Berapakah derasnya aliran air terjun tersebut ( pilih angka
[C] Garis berombak
1-10 semakin tinggi angka yang anda pilih, aliran air
[D] Kotak-kotak seperti papan catur
semakin deras)
6. Kita sedang membayangkan diri kita memakai parasut dan _____________
sedang menikmati detik demi detik melayang turun di Lalu anda berjalan kesebelah kanan anda melihat sebuah istana.
angkasa. pemandangan apa yang anda lihat dari sana? Anda masuk kedalam istana tersebut. Didalam istana terdapat
[A] Hamparan padang rumput berhias bunga-bunga cantik dua buah kolam. Di kolam yang pertama terdapat sejumlah koin
[B] Dari kiri ke kanan cuma terlihat tumpukan berbatu
yang terbuat dari emas tapi airnya kotor. Di kolam kedua
[C] Ada binatang liar super ganas yang sudah siap terdapat banyak sekali koin yang terbuat dari perak dengan air
menyambut kita
cukup bersih
[D] Sebuah sungai yang mengalir
15. Pada situasi tersebut apa yang anda lakukan?
7. Saat tersesat di hutan seharian, dan kelaparan, apa yang [A] Mengambil koin emas pada kolam pertama
kamu lakukan ketika menemukan sebuah rumah yang [B] Mengambil koin perak pada kolam kedua
terbuat dari permen? [C] Tidak mengambil apa2
[A] Mulai makan apa saja yang terlihat di depan mata
[B] Wajib mencoba sebanyak mungkin permen yang ada
[C] Begitu menemukan permen kesukaan, baru kita
mengisi perut
[D] Gawat, kita gak suka permen lebih suka keripik kentang

2
Lalu anda keluar dari istana tadi dan melihat sebuah kotak harta 22. Lanjutan dari pertanyaan 21, Anda perlu melanjutkan
karun. perjalanan di hutan. pilihlah salah satu yang menurut
16. Bagaimana ukuran kotak tersebut?? anda akan anda lakukan.
[A] Besar [A] Anda ingin memelihara beruang tersebut.
[B] Sedang [B] Tidak memperdulikan beruang tadi dan
[C] Kecil melanjutkan perjalanan.
[C] Mencoba mencari jalan memutari beruang
Di sekitar daerah tersebut anda melihat seekor kuda dan sebuah tersebut.
kotak besar.Oh tidak, tiba2 tornado datang [D] Memutuskan untuk kembali atau bersembunyi dari
17. Apa yang anda lakukan ?? beruang tersebut.
[A] Berlari menggunakan kuda [E] Anda berdiri dan memutuskan untuk melawan
[B] Masuk ke dalam kotak besar
beruang tersebut.
[C] Berlari ke tempat yang lebih aman.
[F] Anda melawan beruang tersebut dan anda
Soal no. 18 dan 19 merupakan satu rangkaian cerita. mengalami sedikit luka.
18. Bayangkan anda sedang berjalan menuju ke pantai. 23. Ada sebuah jembatan yang sangat sempit di atas
Berapa banyak jumlah orang yang berada di pantai sungai. Suatu hari ada seekor kambing yang sedang
tersebut ? menyeberang jembatan ini dan bertemu kambing lain
[A] Ratusan orang berada di pantai. sedang menyebrang dan berada di tengah jembatan.
[B] Beberapa lusin orang berada di pantai (1 lusin = Tidak ada ruang bagi kambing tersebut untuk lewat.
12 ). Menurut anda apa yang sedang atau akan terjadi dari
[C] satu atau dua orang. cerita di atas?
[D] tidak ada orang sama sekali di pantai. [A] Salah satu kambing rela untuk berbalik badan dan
membiarkan kambing lainnya lewat duluan.
19. Andai kata di pantai tersebut terdapat beberapa orang,
[B] Kedua kambing tersebut bertarung dengan
berapa jauh jarak orang - orang tersebut dengan anda ?
menyeruduk, dan kambing yang kuat memaksa
[A] Dekat dengan anda.
kambing yang lemah untuk mundur.
[B] Tidak terlalu jauh dengan anda.
[C] Salah satu kambing berbaring dan membiarkan
[C] Jauh di seberang sekitar pantai anda.
kambing lain lewat.
[D] tidak ada sama sekali di pantai dimana anda
[D] Kedua kambing itu bertarung , keduanya jatuh dari
berada.
jembatan ke dalam sungai yang berada di bawah
20. Anda sedang berkelana bersama pacar anda ke jembatan.
sebuah Mall. Anda mengikuti petunjuk jalan yang [E] Salah satu kambing memberikan jalan dan
diberikan oleh pasangan Anda. Akan tetapi ternyata bukannya kambing tersebut menyebrang ke sisi
anda tersesat oleh petunjuk jalan yang di beritahukan lain akan tetapi kambing tersebut malah merumput
pacar anda. Apa yang Anda paling mungkin katakan? dan bermain bersama kambing tadi.
[A] Aku kira kamu tahu jalan ke sana.
[B] Tidak apa-apa, kita menikmati perjalanan ini kan.
[C] Aku seharusnya memperhatikan jalan, ketika kita
belokan tadi aku seharusnya bertanya kepada
kamu, ini kesalahanku.

Soal no. 21 dan 22 merupakan satu rangkaian cerita.


21. Ketika anda sedang berjalan di hutan, anda melihat se-
ekor beruang di hutan. Apa yang beruang itu sedang
lakukan? pilihlah jawaban yang sesuai dengan
imajinasi anda.
[A] Beruang itu sedang tidak memperhatikan anda.
[B] Beruang itu melihat anda, dan sedang melakukan
hal-hal yang bagi anda lucu.
[C] Beruang itu melihat anda, akan tetapi tidak
memperdulikan anda.
[D] Beruang itu melihat anda, dan mengancam
keberadaan anda.
[E] Beruang itu berlari mengarah ke arah anda.

3
BAGIAN II
Alokasi waktu : 3 menit 4. Apa yang pertama kali Anda lihat dari gambar berikut

1. Apakah lingkaran tengah pada gambar A di bawah ini ini? ..................................

berukuran lebih besar dari pada gambar B? ..................


A B

2. Apakah benda B pada gambar di bawah ini memiliki 5. Apa yang pertama kali Anda lihat dari gambar berikut
ukuran lebih besar?.......................... ini? ..........................

3. Apakah garis mendatar pada gambar berikut ini lurus


atau melengkung? .........................
6. Berapakah jumlah wajah pada gambar ranting pohon
berikut ini? ..........................

4
BAGIAN III
Alokasi waktu : 5 menit
1. Temukanlah angka, nomor, dan simbol yang hilang dari setiap rangkaian di tiap kolom!
TES ANGKA HILANG TES HURUF HILANG TES SIMBOL HILANG
KOLOM 1 KOLOM 3 KOLOM 5
9 7 5 6 8 H V Z S R π ξ θ β Ω
A B C D E A B C D E A B C D E

No Soal No Soal No Soal


1. 5687 11. SZVH 21 Ωβξπ
2. 8976 12. VZRS 22 πξβΩ
3. 9865 13. VHSR 23 θπΩβ
4. 9765 14. RHVZ 24 ξΩθβ
5. 7859 15. VSHZ 25 βπξθ

KOLOM 2 KOLOM 4 KOLOM 6


7 8 3 1 2 X S Y Q R € ∆ ≡ ↔ ∂
A B C D E A B C D E A B C D E
No Soal No Soal No Soal
6. 2831 16. QXRY 26 €∂≡↔
7. 3172 17. QXYS 27 ↔≡∂∆
8. 3218 18. RQSY 28 €≡∆↔
9. 1378 19. SYXR 29 ≡€↔∆
10. 7132 20. QRXS 30 ∂∆€≡

LEMBAR JAWABAN
No. Jawaban No. Jawaban No. Jawaban
1 A B C D E 11 A B C D E 21 A B C D E
2 A B C D E 12 A B C D E 22 A B C D E
3 A B C D E 13 A B C D E 23 A B C D E
4 A B C D E 14 A B C D E 24 A B C D E
5 A B C D E 15 A B C D E 25 A B C D E
6 A B C D E 16 A B C D E 26 A B C D E
7 A B C D E 17 A B C D E 27 A B C D E
8 A B C D E 18 A B C D E 28 A B C D E
9 A B C D E 19 A B C D E 29 A B C D E
10 A B C D E 20 A B C D E 30 A B C D E

2. Perhatikan susunan huruf, angka atau simbol di kiri dan di kanan. Jika sama, tulis “S" di garis paling kanan. Jika ada yang
berbeda, tulis "T" di garis paling kanan.
1. mmmnmmmm mmmmmmmm _____
2. Agung Kuswandono Agung Kuswandono _____
3. C.V. Flamboyan CV. Flamboyan _____
4. Balai Pendidikan dan Pelatihan Balai Pendidikan Dan Pelatihan _____
5. 61%$F7(34!H# 61%$F7(34!H# _____
6. 0809 8 9999 809888 0809 8 9999 8099888 _____
7. kopiluwak.co.id kopiluwak.co.id _____
8. Farah Quinn Farah Queen _____
9. KJHTYRGDPOTRGSHUD KJHTYRGDPOTRGSHUD _____
10. H2O+CO2+O2 H2O+CO2-O2 _____

5
BAGIAN IV
TES WARTEGG
Alokasi waktu : 10 menit
Petunjuk:
Di bawah ini terdapat delapan buah kotak berisi gambar yang belum selesai dibuat. Anda diminta untuk:
1. Menyempurnakan gambar yang belum selesai dibuat tersebut.
2. Tuliskan nomor urut di bagian kotak kecil yang kosong pada masing-masing gambar, sesuai dengan urutan gambar
yang anda selesaikan terlebih dahulu!
3. Ini bukan tes menggambar; karena itu bakat artistik tidak masuk hitungan sama sekali.
4. Penting untuk menggambar secara spontan dan tidak artistik.
5. Gunakan pensil, dilarang menggunakan penggaris atau penghapus

1. Jelaskan secara singkat gambar anda pada kotak di atas sesuai dengan urutan gambar yang anda buat!
1). ________________________________________ 5). ________________________________________
2). ________________________________________ 6). ________________________________________
3). ________________________________________ 7). ________________________________________
4). ________________________________________ 8). ________________________________________
2. Dari ke delapan gambar yang telah anda selesaikan tersebut, sebutkan gambar mana yang paling anda sukai dan
jelaskan mengapa?
_______________________________________________________________________________________________
3. Sebaliknya, sebutkan gambar mana yang paling tidak anda sukai dan jelaskan mengapa?
_______________________________________________________________________________________________
4. Dari ke delapan gambar yang telah anda selesaikan tersebut, sebutkan gambar mana yang paling mudah anda
selesaikan!
_______________________________________________________________________________________________
5. Sebaliknya, sebutkan gambar mana yang paling sulit anda selesaikan!
_______________________________________________________________________________________________
Keterangan:
- Untuk pertanyaan nomor 2 dan 3, hanya satu gambar saja yang harus anda sebutkan.
- Untuk pertanyaan nomor 4 dan 5, jawaban anda boleh sama dengan pilihan instruksi nomor 2 atau 3.

6
BAGIAN V
DRAW A PERSON
Alokasi waktu : 10 menit
Petunjuk:
Gambarlah seorang manusia apa saja menurut imajinasi Anda. Anda boleh menggambar seorang laki-laki atau perempuan
dewasa, remaja laki-laki atau perempuan, anak laki-laki atau perempuan. Gambarlah dengan lengkap anggota tubuhnya,
dari kepala, leher, tangan, dada, perut, dan juga kaki berikut juga detailnya, seperti pada kepala ada matanya, telinganya,
mulutnya, dan sebagainya.

Keterangan Gambar:
1. Siapa/ Nama :
2. Usia :
3. Pekerjaan/ Aktivitas :
4. Hobi :
5. Kegiatan yang dilakukan :
6. 3 sifat positif :
7. 3 sifat negatif :
8. Cita-cita :

7
BAGIAN VI
TES BAUM / DRAW A TREE
Alokasi waktu : 10 menit
Petunjuk:
Gambarlah sebuah pohon sesuai dengan imajinasi Anda. Gambar juga detail-detail dari pohon tersebut seperti rantingnya,
daunnya, buahnya, dan sebagainya.

8
BAGIAN VII
HOUSE – TREE – PERSON
Alokasi waktu : 10 menit
Petunjuk:
Gambarlah sebuah rumah. Anda bebas untuk menggambar rumah. Gambar itu dapat berupa rumah bilik atau modern, tetapi
lengkap dengan detailnya yang menyertai rumah tersebut seperti pintu, daun jendela, atap, teras, halaman, pagar, dan
sebagainya.
Di rumah tersebut, gambar juga seorang manusia. Baik itu seorang laki-laki maupun perempuan, berapapun usianya. Berikut
juga dengan detail-detail anggota tubuh dari gambar manusia tersebut. Selain itu, gambar juga sebuah pohon di dekat rumah
tersebut sesuai dengan imajinasi Anda. Gambar juga detail-detail dari pohon tersebut seperti rantingnya, daunnya, buahnya,
dan sebagainya.

9
BAGIAN VIII
TES DISC
Alokasi waktu : 10 menit
Petunjuk:
Setiap nomor di bawah ini memuat 4 (empat) kalimat. Tugas anda adalah :
1. Beri tanda [x] pada kolom di bawah huruf [P] di samping kalimat yang PALING menggambarkan diri anda
2. Beri tanda [x] pada kolom di bawah huruf [K] di samping kalimat yang PALING TIDAK menggambarkan diri anda
PERHATIKAN : Setiap nomor hanya ada 1 (satu) tanda [x] di bawah masing-masing kolom P dan K

No. P K Gambaran Diri No. P K Gambaran Diri No. P K Gambaran Diri


Gampangan, Mudah setuju Hasil adalah penting Pendidikan, Kebudayaan
Percaya, Mudah percaya Lakukan dengan benar, Akurasi
Prestasi, Ganjaran
pada orang penting
1 9 17
Petualang, Mengambil resiko Dibuat menyenangkan Keselamatan, keamanan
Sosial, Perkumpulan
Toleran, Menghormati Mari kerjakan bersama
kelompok

Akan berjalan terus tanpa Memimpin, Pendekatan


Lembut suara, Pendiam
kontrol diri langsung
Akan membeli sesuai dorongan
Optimistik, Visioner Suka bergaul, Antusias
2 10 hati 18
Pusat Perhatian, Suka gaul Akan menunggu, Tanpa tekanan Dapat diramal, Konsisten
Pendamai, Membawa Akan mengusahakan yang
Waspada, Hati-hati
Harmoni kuinginkan

Menyemangati orang Ramah, Mudah bergabung Tidak mudah dikalahkan


Kerjakan sesuai perintah, Ikut
Berusaha sempurna Unik, Bosan rutinitas
3 11 19 pimpinan
Bagian dari kelompok Aktif mengubah sesuatu Mudah terangsang, Riang
Ingin membuat tujuan Ingin hal-hal yang pasti Ingin segalanya teratur, Rapi

Menjadi frustrasi Non-konfrontasi, Menyerah Saya akan pimpin mereka


Menyimpan perasaan saya Dipenuhi hal detail Saya akan melaksanakan
4 12 20 Saya akan meyakinkan
Menceritakan sisi saya Perubahan pada menit terakhir
mereka
Siap beroposisi Menuntut, Kasar Saya dapatkan fakta

Hidup, Suka bicara Ingin kemajuan Memikirkan orang dahulu


Gerak cepat, Tekun Puas dengan segalanya Kompetitif, Suka tantangan
5 Usaha menjaga 13 Terbuka memperlihatkan 21
Optimis, Positif
keseimbangan perasaan
Usaha mengikuti aturan Rendah hati, Sederhana Pemikir logis, Sistematik

Menyenangkan orang, Mudah


Kelola waktu secara efisien Tenang, Pendiam
setuju
Sering terburu-buru, Merasa
Bahagia, Tanpa beban Tertawa lepas, Hidup
6 tertekan 14 22
Masalah sosial itu penting Menyenangkan, Baik hati Berani, Tak gentar
Suka selesaikan apa yang
Tak gentar, Berani Tenang, Pendiam
saya mulai

Menggunakan waktu berkualitas


Tolak perubahan mendadak Ingin otoritas lebih
dgn teman
Rencanakan masa depan,
Cenderung janji berlebihan Ingin kesempatan baru
Bersiap
7 15 23
Bepergian demi petualangan
Tarik diri di tengah tekanan Menghindari konflik
baru
Menerima ganjaran atas tujuan
Tidak takut bertempur Ingin petunjuk yang jelas
yg dicapai

Dapat diandalkan, Dapat


Penyemangat yang baik Aturan perlu dipertanyakan
dipercaya
Pendengar yang baik Aturan membuat adil Kreatif, Unik
8 16 24
Penganalisa yang baik Aturan membuat bosan Garis dasar, Orientasi hasil
Jalankan standar yang tinggi,
Delegator yang baik Aturan membuat aman
Akurat

10
BAGIAN IX
KOSTICK PAPI TEST
Alokasi waktu: 30 menit
Petunjuk:
1. Dalam Lembar ini terdapat 90 pertanyaan, kerjakan secepat mungkin dan pilihlah hanya satu pernyataan dari tiap pasang;
2. Semua pilihan dalam lembar ini bukanlah bersifat BENAR atau SALAH, jadi TIDAK ADA JAWABAN YANG SALAH;
3. Anda harus memilih dengan memberi jawaban a atau b dari dua pernyataan yang terdapat dalam 90 pernyataan tersebut;
4. Pernyataan yang dimaksud adalah pernyataan paling mencerminkan diri anda atau menggambarkan perasaan anda saat ini.
5. Terkadang anda akan menemukan pernyataan yang keduanya tidak mencerminkan anda, dalam hal ini anda tetap harus memilih
salah satu pernyataan tersebut yang paling mendekati mencermikan diri anda;
6. Dalam kasus yang lain anda akan menemukan pernytaan yang keduanya mencerminkan diri anda, dalam hal ini anda harus tetap
memilih salah satu dari kedua pernyataan tersebut yang paling mencerminkan diri anda;
7. Cara menjawabnya anda harus memberikan pernyataan a atau b dari setiap nomor yang terdapat pada pernyataan;
8. Sebagai contoh;
1 a. Saya adalah pekerja giat
A
b. Saya tidak mudah murung
Dalam hal ini Anda memilih pernyataan " a ", karena pernyataan " a " merupakan gambaran diri Anda.

Tetapi jika pernyataan " b " lebih mencerminkan diri Anda, maka tulislah b dengan huruf Kapital (B) pada kolom jawaban
1 a. Saya adalah pekerja giat
B
b. Saya tidak mudah murung

9. Bila salah dan ingin mengganti pernyataan beri tanda X pada jawaban yang salah, kemudian tulis jawaban yang sesuai dengan
diri anda.
10. Perhatian; seluruh pertanyaan harus di jawab. Perhatikan lagi dengan seksama.

SELAMAT BEKERJA

No. SOAL JAWABAN


1 a. Saya seorang pekerja giat
b. Saya bukan seorang murung
2 a. Saya suka bekerja lebih baik daripada orang lain
b. Saya melakukan pekerjaan hingga tuntas
3 a. Saya suka memberi orang petunjuk bagaimana melakukan sesuatu
b. Saya senang memberitahukan orang apa yang harus dikerjakan
4 a. Saya melakukan hal-hal yang lucu
b. Saya suka mengatakan kepada orang lain apa yang harus dikerjakan
5 a. Saya suka bergabung didalam kelompok
b. Saya ingin diperhatikan didalam kelompok
6 a. Saya suka menjalin persahabatan
b. Saya suka menggabungkan diri dalam suatu kelompok
7 a. Jika saya rasa perlu, saya bisa cepat menyesuaikan diri
b. Saya berusaha menjalin persahabatan
8 a. Saya suka membalas jika benar-benar disakiti
b. Saya suka mengerjakan sesuatu hal yang baru dan berbeda
9 a. Saya ingin atasan menyukai saya
b. Saya suka memberitahu orang lain jika mereka berbuat salah
10 a. Saya senang mengikuti petunjuk-petunjuk yang diberikan kepada saya
b. Saya ingin menyenangkan atasan saya
11 a. Saya berusaha keras sekali
b. Saya adalah seorang yang rapi saya menempatkan segala sesuatu ditempatnya
12 a. Saya mampu mempengaruhi orang lain untuk melakukan apa yang saya kehendaki
b. Saya tidak mudah marah
13 a. Saya suka memberitahukan apa yang harus dikerjakan oleh kelompok
b. Saya selalu melakukan pekerjaan sampai tuntas
14 a. Saya ingin menjadi orang yang menarik dan mengasyikkan
b. Saya ingin menjadi orang yang sangat berhasil
15 a. Saya suka menyesuaikan diri dalam kelompok
b. Saya suka membantu orang mengambil keputusan
16 a. Saya cemas bila seseorang tidak menyukai saya
b. Saya suka orang memperhatikan saya
17 a. Saya suka mencoba hal-hal yang baru
b. Saya lebih suka bekerja sama daripada bekerja sendiri

11
18 a. Kadang-kadang saya menyalahkan orang lain bila ada sesuatu yang tidak beres
b. Saya merasa terganggu bila ada yang tidak menyukai saya
19 a. Saya ingin menyenangkan atasan-atasan saya
b. Saya suka mencoba suatu pekerjaan yang baru dan berbeda
20 a. Saya suka penjelasan-penjelasan terperinci dalam menyelesaikan pekerjaan
b. Akan saya katakan kepada orang-orang yang bersangkutan bila mereka menjengkelkan saya
21 a. Saya selalu berusaha keras
b. Saya suka melaksanakan setiap langkah dengan hati-hati
22 a. Saya akan menjadi seorang pemimpin yang baik
b. Saya dapat mengorganisir suatu pekerjaan dengan baik
23 a. Saya mudah tersinggung
b. Saya lamban dalam membuat keputusan-keputusan
24 a. Saya suka mengerjakan beberapa pekerjaan sekaligus
b. Bila saya dalam kelompok, saya lebih sering sebagai pendengar
25 a. Saya sangat senang bila mendapat undangan
b. saya ingin lebih baik dari yang lain dalam mengerjakan sesuatu
26 a. Saya suka menjalin persahabatan
b. Saya suka memberi nasehat kepada orang lain
27 a. Saya suka mengerjakan sesuatu hal yang baru dan berbeda
b. Saya suka memberitahu bagaimana saya berhasil dalam melakukan sesuatu
28 a. Jika memang saya benar, saya akan mempertahankannya
b. Saya ingin di terima dan diakui dalam kelompok
29 a. Saya tidak ingin menjadi lain dari yang lain
b. Saya berusaha dekat dengan orang-orang
30 a. Saya senang memberitahu orang bagaimana melakukan suatu pekerjaan
b. Saya berusaha dekat dengan orang-orang
31 a. Saya bekerja keras
b. Saya banyak berfikir dan membuat rencana
32 a. Saya memimpin suatu kelompok
b. Saya tertarik dengan hal-hal yang lebih detail
33 a. Saya membuat keputusan dengan mudah dan cepat
b. Saya merawat barang-barang saya dengan rapi dan teratur
34 a. Saya mengerjakan sesuatu dengan cepat
b. Saya jarang marah atau sedih
35 a. Saya ingin menjadi bagian dari suatu kelompok
b. Saya hanya ingin mengerjakan satu pekerjaan dalam satu saat
36 a. Saya berusaha menjalin persahabatan
b. Saya berusaha keras untuk menjadi yang paling baik
37 a. Saya suka baju-baju dan mobil-mobil model mutakhir
b. Saya senang bertanggung jawab atas orang lain
38 a. Saya senang berdebat
b. Saya senang mendapat perhatian
39 a. Saya suka menyenangkan atasan saya
b. Saya tertarik untuk menjadi bagian dari suatu kelompok
40 a. Saya suka mematuhi peraturan dengan sungguh-sungguh
b. Saya ingin agar orang-orang benar-benar mengenal saya
41 a. Saya berusaha keras sekali
b. Saya sangat ramah
42 a. Orang-orang menganggap saya adalah pemimpin yang baik
b. Saya berfikir panjang dan hati-hati
43 a. Bila ada kesempatan, saya akan memanfaatkannya
b. Saya senang mengurusi hal-hal yang kecil
44 a. Orang-orang menganggap saya bekerja dengan cepat
b. Orang-orang berpendapat bahwa saya rapi dan teratur
45 a. Saya suka berolahraga
b. Saya memiliki kepribadian yang menyenangkan
46 a. Saya senang jika orangdekat dan bersahabat dengan saya
b. Saya selalu berusaha menyelesaikan pekerjaan yang telah saya mulai
47 a. Saya suka bereksperimen dan mencoba hal-hal yang baru
b. Saya senang menyelesaikan dengan baik pekerjaan yang sulit
48 a. Saya senang diperlakukan secara adil
b. Saya suka memberitahu orang bagaimana mengerjakan sesuatu
49 a. Saya suka melakukan apa yang diharapkan dari saya
b. Saya suka bila orang perduli terhadap saya

12
50 a. Saya suka penjelasan-penjelasan yang terperinci dalam bekerja
b. Saya senang berada diantara orang-orang
51 a. Saya selalu berusaha menyelesaikan tugas-tugas secara sempurna
b. Saya adalah orang yang tak mengenal lelah
52 a. Saya adalah tipe pemimpin
b. Saya mudah bergaul
53 a. Saya suka mengambil kesempatan-kesempatan yang ada
b. Saya banyak berfikir
54 a. Saya bekerja dengan tempo yang tinggi dan mantap
b. Saya senang menangani detail suatu pekerjaan
55 a. Saya memiliki banyak tenaga untuk berolah raga dan bermain
b. Saya merawat barang-barang saya dengan rapi dan teratur
56 a. Saya dapat bergaul baik dengan semua orang
b. Saya orang yang berwatak tenang
57 a. Saya suka bertemu dengan orang-orang baru dan melakukan sesuatu yang baru
b. Saya selalu ingin menyelesaikan pekerjaan yang saya mulai
58 a. Saya biasanya mempertahankan pendapat yang saya yakini
b. Saya biasanya suka bekerja keras
59 a. Saya menyambut baik saran-saran dari orang yang saya kagumi
b. Saya senang bertanggung jawab atas orang lain
60 a. Saya membiarkan orang lain mempengaruhi saya
b. Saya senang mendapatkan banyak perhatian
61 a. Saya biasanya bekerja keras
b. Saya biasanya bekerja cepat
62 a. Bila saya berbicara orang-orang mendengarkan
b. Saya sangat mahir menggunakan peralatan
63 a. Saya lamban dalam membuat persahabatan
b. Saya lamban dalam memutuskan sesuatu
64 a. Saya biasanya makan dengan cepat
b. Saya senang membaca
65 a. Saya menyukai pekerjaan dimana saya banyak bergerak
b. Saya senang pada pekerjaan yang membutuhkan ketelitian
66 a. Saya mudah membuat sebanyak mungkin teman
b. Saya mudah menemukan kembali barang-barang yang saya simpan
67 a. Saya merencanakan sesuatu jauh-jauh sebelumnya
b. Saya selalu menyenangkan
68 a. Saya menjunjung tinggi nama baik saya
b. Saya memusatkan perhatian pada satu persoalan sampai persoalan tersebut terpecahkan
69 a. Saya suka menyenangkan orang-orang yang saya hormati dan kagumi
b. Saya ingin sukses dan berhasil
70 a. Saya senang orang lain yang membuat keputusan untuk kelompok
b. Saya suka membuat keputusan untuk kelompok
71 a. Saya selalu berusaha keras
b. Saya memutuskan sesuatu dengan mudah dan cepat
72 a. Kelompok biasanya menjalankan apa yang saya inginkan
b. Saya biasanya berkerja cepat-cepat
73 a. Saya sering merasa lelah
b. Saya lamban dalam memutuskan sesuatu
74 a. Saya bekerja dengan cepat
b. Saya mudah berteman
75 a. Saya biasanya bersemangat dan bergairah
b. Saya memerlukan banyak waktu untuk berfikir
76 a. Saya sangat ramah kepada orang
b. Saya senang pada pekerjaan yang membutuhkan ketepatan
77 a. Saya banyak sekali berfikir dan membuat rencana
b. Saya meletakkan segalanya pada tempatnya
78 a. Saya senang pada pekerjaan yang membutuhkan ketelitian dan detail
b. Saya tidak mudah marah
79 a. Saya suka menurut pada orang-orang yang saya kagumi
b. Saya selalu menyelesaikan pekerjaan yang telah saya mulai
80 a. Saya suka mengikuti petunjuk-petunjuk yang jelas
b. Saya senang bekerja keras
81 a. Saya berusaha mendapatkan apa yang saya inginkan
b. Saya seorang pemimpin yang baik

13
82 a. Saya dapat membuat orang lain bekerja keras
b. Saya adalah type orang yang tidak kenal susah
83 a. Saya mengambil keputusan dengan cepat
b. Saya berbicara dengan cepat
84 a. Rasanya saya bekerja dengan tergesa-gesa
b. Saya berlatih / berolah raga dengan teratur
85 a. Saya tidak suka bertemu kebanyakan orang
b. Saya cepat merasa lelah
86 a. Saya mempunyai banyak sekali teman
b. Saya banyak menghabiskan waktu untuk berfikir
87 a. Saya suka menerapkan teori-teori dalam bekerja
b. Saya suka mengerjakan sesuatu sampai pada hal-hal yang detail dan jelas
88 a. Saya suka mengerjakan sesuatu sampai pada hal-hal yang detail dan jelas
b. Saya suka mengatur dan mengorganisir pekerjaan saya
89 a. Saya meletakkan segalanya pada tempatnya
b. Saya selalu menyenangkan
90 a. Saya senang diberi petunjuk apa yang harus dikerjakan
b. Saya harus menyelesaikan apa yang saya mulai

14
BAGIAN X
TES ARMY ALPHA
Alokasi waktu : 5 menit
Petunjuk:
Tes army alpha merupakan tes yang terdiri dari soal berisi kombinasi deretan angka dan bentuk. Soal sebelum dan setelahnya
kadang memiliki keterkaitan.Tes ini digunakan untuk mengukur kemampuan nalar atau daya tangkap anda dalam menerima
dan melaksanakan instruksi dengan cepat dan tepat. Konsentrasi dan dengarkan dengan baik instruksi yang akan dibacakan
oleh narator. Instruksi hanya akan dibacakan satu kali dan tidak ada pengulangan.

15
BAGIAN XI
TES KRAEPELIN
Alokasi waktu : 5 menit
Petunjuk:
Pada lembar kerja berikut ini terdapat deret angka-angka, peserta diminta untuk:
1. Menjumlahkan angka-angka yang berdekatan dari bawah ke atas dan menuliskan hasilnya di sebelah kanan antara
kedua angka yang dijumlahkan.
2. Setiap 20 detik akan ada instruksi "PINDAH!", peserta diharuskan berpindah melanjutkan perhitungan di kolom berikutnya.
3. Untuk Tes Kraepelin tidak ada lembar kerja tambahan jika waktunya sudah habis.

16
BAGIAN XII
TES PAULI
Alokasi waktu : 10 menit
Petunjuk:
Pada lembar kerja berikut ini terdapat deret angka-angka, peserta diminta untuk:
1. Menjumlahkan angka-angka yang berdekatan dari atas ke bawah dan menuliskan hasilnya di sebelah kanan antara
kedua angka yang dijumlahkan.
2. Setiap 1 menit akan ada instruksi "GARIS!”, peserta diharuskan memberi garis bawah pada angka hasil penjumlahan
terakhir.
3. Segera lanjutkan perhitungan dengan melanjutkan angka selanjutnya.
4. Jika hasil perhitungan berjumlah 2 digit, maka yang ditulis hanyalah angka yang terakhir. Misalnya 4+8 = 12, maka angka
yang ditulis hanya angka 2-nya sa

17
BAGIAN XIII
TEST KOMPETENSI TENAGA TEKNIS FARMASI
(ASISTEN APOTEKER)
WAKTU: 20 MENIT
4. Obat harus disimpan di lemari es karena bilamana
Pilihlah jawaban yang anda anggap paling benar disimpan dalam suhu kamar akan mencair, obat
dengan memberi tanda X pada pilihan jawaban! tersebut adalah …
A. Injeksi
1. Agus bekerja sebagai tenaga teknis kefarmasian, B. Tetes mata
menerima kiriman obat Novomix flexpen (insulin) dari C. Supositoria
PT Tempo dan harus disimpan pada tempat yang D. Syrup
tepat . Suhu berapakah penyimpanan ditempat dingin E. Aerosol
tersebut?
A. < dari 2o 5. Berikut ini yang bukan prosedur tetap pemusnahan
B. 2o - 8o sediaan farmasi dan perbekalan kesehatan
C. 80 - 100 adalah…
D. 100 -150 A. Menyiapkan adminstrasi (berupa laporan dan
E. 150 -300 berita acara pemusnahan),
B. Mengkoordinasikan jadwal, metode dan tempat
2. Metode penyimpanan perbekalan farmasi pemusnahan kepada pihak terkait,
berdasarkan khasiat obat disebut? C. Menyiapkan tempat pemusnahan,
A. FIFO D. Melakukan pemusnahan disesuaikan dengan
B. Farmakologi jenis dan bentuk sediaan,
C. Alfabetis E. Membuat laporan pemusnahan obat hanya
D. Golongan obat untuk laporan sendiri
E. FEFO
6. Seorang gadis 18 tahun masuk ke IGD dengan
3. Perhatikan resep berikut ini: keluhan demam tinggi, nyeri hebat pada panggul,
dr. Nanang Saefullah mual dan muntah. Untuk mengatasinya, pasien diberi
Jl. Kurcaci No. 90 Amoksisilin injeksi, ranitidin injeksi, metoklopramid
SIP : 100/SIP/V/04 injeksi, tramadol injeksi, dan paracetamol tablet. Obat
No: 02 Clp, 25/3/15 manakah yang diindikasikan sebagai obat anti mual
dan muntah?
R/ Clindamycin 300 mg XII A. Amoksisilin injeksi
S. 3. d. d. I B. tramadol injeksi
R/ Kaflam 50 mg XII C. metoklopramid injeksi
S. 3. d. d. I
D. paracetamol tablet
R/ Danalgin XII
E. Vitamin B complek tablet
S. 3. d. d. I
R/ Metronidazol 250 mg XII
S. 3. d. d. I 7. Tini mendapatkan resep dari dokter spesialis kulit,
harus meracik sediaan salep yang mengandung
Nama : Sri Haryati menthol 3%, Camphora 3 % dan Lanolin sebanyak 10
Alamat: Jl. Nemo No. 06 gram. Bagaimana cara mengerjakan Camphora dan
menthol dalam salep tersebut?
Apabila diketahui: A. Dilarutkan dengan minyak
HNA + PPN B. Dilarutkan dengan aseton
Clindamycin 300 mg Rp 1.197,-/tab C. Dimasukkan terakhir
Kaflam 50 mgRp 4.587,-/tab D. Dilarutkan dalam air
Danalgin Rp 1.377,-/tab E. Dilarutkan dalam etanol 95 %
Metronidazol 250 mg Rp 141,-/tab
Keuntungan 20% 8. Pak Tomo (60th) berobat ke dokter spesialis paru dan
Jasa Rp 1.500,- (untuk racikan jasa 2x) mendapatkan resep “Combivent” dengan aturan pakai
empat kali sehari dua semprot. Sebagai seorang
Berapa harga yang harus dibayar oleh ibu Sri Haryati? tenaga kefarmasian, apa yang perlu diinformasikan
A. Rp 111.200,- kepada pasien ketika penyerahan obat?
B. Rp 121.300,- A. Menyampaikan salam, senyum, dan sapa pada
C. Rp 100.500,- pasien
D. Rp 130.600,- B. Cara penggunaan dan aturan pakai obat
E. Rp 145.700,- C. Pantangan makanan dan minuman untuk si
pasien
D. Harga obat
E. Dosis obat

18
9. Alur pemesanan obat baik di Apotik, Rumah Sakit atau 13. Ny.Suwarni seorang Ibu rumah tangga usia 49 th, 7
Klinik yaitu melalui Surat Pesanan yang kemudian hari yang lalu didiagnosa hipertensi. Kemudian oleh
diserahkan ke masing-masing PBF (Pedagang Besar dokter diberikan obat: HCT, captopril, diazepam, asam
Farmasi). Perbedaan prosedur pemesanan antara mefenamat dan vitamin B komplek. Hari ini
obat Narkotik dan Obat bebas adalah ... Ny.Suwarni datang ke apotik untuk berkonsultasi
A. Surat pesanan untuk narkotik rangkap 3, sedang dengan apoteker. Beliau mengeluhkan batuk terus
obat bebas rangkap 1 menerus tapi tidak berdahak. Obat manakah yang
B. Surat pesanan untuk narkotik rangkap 4, sedang diduga menyebabkan batuk kering?
obat bebas rangkap 1 A. Asam mefenamat tablet
C. Surat pesanan untuk narkotik rangkap 3, sedang B. Captopril tablet
obat bebas rangkap 2 C. Diazepam tablet
D. Surat pesanan narkotik harus ditandatangani D. HCT tablet
apoteker, sedang surat pesanan obat bebas tidak. E. Vitamin B complek tablet
E. Surat pesanan narkotik harus diketik, sedang
surat pesanan obat bebas boleh ditulis tangan 14. Berikut ini adalah obat-obatan untuk pengobatan
diabetes kecuali,..
10. Penyimpanan resep di apotek berdasarkan : A. Glibenklamid
A. Jenis Obat B. Metformin
B. Abjad C. Glimepirid
C. Tanggal dan Hari Penulisan resep D. Klorpropamid
D. Tanggal dan Nomor Urut resep E. Furosemid
E. Tanggal dan Kelompok Pasien
15. Puskesmas Bendan pada tanggal 10 April 2015 akan
11. Perhatikan resep berikut ini! mengadakan imunisasi rutin untuk balita. Untuk
kegiatan tersebut Dinas Kesehatan memberikan
dr. Sartika Dewi
bantuan berupa vaksin. Oleh tenaga kefarmasian di
Jl. Mawar 28 Cilacap
simpan di tempat freezer. Pada suhu berapakah
SIP: 100/1/DINKES/2015
penyimpanan vaksin bisa dilakukan ?
A. < 0 o
No: 06 Clp,
B. 0o – 5o
25/3/15
C. 5o – 15o
R/ Metronidazole ½ tab
D. 15o – 30o
Papaverin 10 mg
E. 5o – 30o
Vit B Comp ½ tab
Metoklopramid ¼ tab
16. Ny. Heni 40 tahun datang ke apotek ingin membeli
mf pulv dtd no X
insulin dengan dosis 15 unit tiap malam tetapi lupa
S 3 dd pulv 1
cara memakainya. Informasi yang tepat untuk ny Heni
R/ Chloramphenicol TM fls I
adalah.............
SUE
A. Disuntikan dikanan/ kiri pusar 15 menit sebelum
makan
Nama : Iriana
B. Disuntikan dipaha 15 menit sebelum makan
Alamat : Jl. Katamso 28 Cilacap
C. Disuntikan dilengan 15 menit sebelum makan
Bila resep diatas, yang dibeli hanya obat luarnya saja, D. A dan B benar
maka pada copy resep keterangan untuk obat tersebut E. A, B, dan C benar
adalah ...
A. Detur 17. Anita 15 th datang ke apotek dengan keluhan gatal gatal
B. Ne detur keseluruh badan, ingin membeli obat yang dapat
C. Det orig menghilangkan penyakitnya. oleh tenaga kefarmasian
D. Det iter diberikan Incidal OD Tab. Apakah yang dimaksud
E. Iter dengan OD pada Incidal OD tab?
A. Obat lepas lambat
12. Parasetamol merupakan golongan dari analgetik B. Obat kunyah
antipiretik, yang terdiri dari dua sediaan tablet dan C. Obat salut entric
sirup. Parasetamol berkhasiat untuk apa? D. Obat salut gula
A. Batuk E. Obat sublingual
B. Alergi
C. Meredakan nyeri
D. Jamur
E. Gatal

19
18. Tn. Teguh (56th) datang ke Apotik “Bahari” hendak A. Stetoskop
menebus resep dari dokter spesialis jantung yang B. Termometer
bertuliskan nama obat “Farsorbid 5mg” dan diminum C. Sphygmomanometer
tiga kali sehari 1 tablet sublingual. Apa yang perlu D. Reflex Hammer
diinformasikan tentang tablet sublingual kepada E. Tong Spatel
pasien?
A. Diminum sebelum makan 20. Resep adalah permintaan tertulis dari dokter, dokter
B. Dimasukkan ke dalam dubur gigi, dokter hewan kepada Apoteker Pengelola
C. Disuntikan di bawah perut Apotek untuk menyediakan dan menyerahkan obat
D. Di isap di bawah lidah bagi penderita sesuai peraturan perundang-undangan
E. Dilarutkan dengan air hangat yang berlaku (Kepmenkes No.1332 tahun 2002).
Penyimpanan resep sesuai peraturan perundang-
19. Seorang pria dengan panik datang ke apotek dan undangan dapat disimpan selama ... tahun
dengan buru-buru ingin membeli alat untuk mengukur A. 1 D.4
suhu tubuh dikarenakan suhu tubuh anaknya sangat B. 2 E.5
panas. Nama alat yang ingin dibeli oleh pria tersebut C. 3
adalah …

Jawablah pertanyaan berikut ini dengan jelas!


21. Tuliskan kepanjangan dari singkatan NORUM, dan jelaskan apa yang dimaksud dengan NORUM!
22. Tuliskan masing-masing 10 nama obat patent yang beredar di pasaran dimana nama generiknya adalah
Paracetamol dan Amoxycillin
23. Pada sebuah resep tertulis obat Perhydrol 3% sebanyak 50 ml untuk tetes telinga. Diketahui Perhydrol pekat adalah
50%
a. Berapa banyak Perhydrol pekat yang diperlukan untuk membuat sediaan yang dimaksud?
b. Berapa banyak Aquades yang diperlukan untuk membuat sediaan tersebut?
24. Seorang pasien membawa resep dokter sebagai berikut:
R/ Enzymfort cap No. XXX
S 1-0-0 a.c
a. Bagaimana aturan pakai yang harus ditulis pada etiketnya?
b. Bila pada resep tersebut tertera tanda Iter 3x, apakah artinya?
c. Selanjutnya bila pada saat itu pasien tersebut ingin menebus obat sebanyak 50 capsul, bagaimanakah copy
resep yang seharusnya ditulis dan berapa lagikah sisa obat yang bisa ditebus pasien?
25. Apabila dokter menulis obat dalam resep :
R/ Dumin 200 mg
Ephedrin 5 mg
Romilar 7,5 mg
Cortidex 0,3 mg
Equal ½
Mf.pulv.dtd No. XX
S3dd1 prn
a. Sediaan apakah yang akan dibuat dan berapakah banyaknya?
b. Berapa banyakkah masing-masing tablet diperlukan untuk membuat resep tersebut, bila resep ditebus penuh?
c. Bagaimana aturan pakai yang harus dituliskan pada etiketnya?
d. Jelaskan fungsi masing-masing komponen pada obat racikan tersebut

20

You might also like