สามก๊ก ตอนกวนอูไปรับราชการกับโจโฉ

นางสาว ณัญชิ มา จันทนเสวี ชั้ นมัธยมศึ กษาปีท่ ี 5/3 เลขที่ 3

นางสาว ช้ อนทอง นาคฤทธิ์ ชั้ นมัธยมศึ กษาปีท่ ี 5/3 เลขที่ 10

นางสาว พิชชาภา จิตต์สัจจะพงษ์ ชั้ นมัธยมศึ กษาปีท่ ี 5/3 เลขที่ 5

วรรณคดีเรื่องที่นักเรียนวิเคราะห์วิจารณ์และทํารายงานนั้น
สอดคล้องกับการดําเนินชี วิตประจําวันอย่างไร
● การมีความซื่ อสั ตย์และกตัญญูต่อผู้มีบญ
ุ คุณ
○ ทดแทนคุณบิดา มารดา ซึ่ งถือเป็นมงคลอันดี
● เป็นผู้ท่ ชี ่ ื นชอบผู้ท่ ม
ี ีความซื่ อสั ตย์
○ ไม่สนับสนุนนักการเมืองที่ทจุ ริต โกงกินบ้านกินเมือง
● ทําให้เรารู จ้ ก
ั การวางแผนในการทํางาน ซึ่ งจะทําให้งานสํ าเร็จลุลว่ งไปได้ดี
○ จัดตารางอ่านหนังสื อสอบ โดยการอ่านฟิสิกส์ วันเสาร์ และภาษาอังกฤษวันจันทร์ เพื่อสอบในวันจันทร์
● เป็นผู้มีวาจาสั ตย์ พูดแล้วไม่คืนคํา
○ พูดว่าจะไม่นอนหลับในคาบ ก็ไม่นอนจริงๆ ตั้งใจเรียน
วรรณคดีเรื่องที่นักเรียนวิเคราะห์วิจารณ์และทํารายงานนั้น
มีคุณค่าหรือประโยชน์ต่อการดําเนินชี วิตประจําวันอย่างไร
● ทําให้เรารู จ้ ก
ั ตอบแทนผู้มีพระคุณ
● ทําให้เรามีความซื่ อสั ตย์ ป็นบุคคลที่น่าเชื่ อถือ น่าเอาเป็นแบบอย่างให้กบั ผู้อ่ น
ื
● ทําให้เราฝึกเป็นคนหนักแน่นและเฉียบคม
● ทําให้เรารักษาสั จจะ ไม่ตระบัดสั ตย์
● ทําให้เรารู จ้ กั การคิดวิเคราะห์ ไตร่ตรอง ก่อนลงมือทําสิ่ งต่างๆ
● ทําให้เรารู จ้ ก ั การพูดโน้มน้าวใจ
● ทําให้เราไม่ทอ้ แท้ต่ออุปสรรคใดๆทั้งสิ้ น
● ทําให้เราสามารถฝากรอยประทับใจแรกแก่ผู้พบเจอ
● ทําให้เราเอาชนะใจคนได้