Disléicse a aithint (páistí bunscoile)

Comharthaí Tástáil
Feasacht fóineolaíochta: deacrachtaí le...
Scagthástáil Tástáil
idirdhealú fuaimeanna a phróiseáil Dhiagnóiseach
fuaimeanna Ar scoil, le
CÓ TA foireann na Le síceolaí
tá vs dá C Ó T A scoile oideachais
tuí vs tí
BRÓN B RÓN
lon vs lón
caith vs chaith S RÓN SRÓN

B Ainmneacha nóL fuaimeanna na litreacha a fhoghlaim

a Deacrachtaí litreacha a ainmniú (nó an fhuaim a dhéanann an
é litir a rá).
Sprioc na tástála
Cuimhne fheidmiúil Tuiscint a fháil ar na deacrachtaí atá ag an
bpáiste le gur féidir tacaíocht chuí,
Deacrachtaí deileáil le méid mór eolais ag aon am amháin (mar
bunaithe ar riachtanais an pháiste, a chur
shampla, treoracha casta a leanúint)
ar fáil

• Is féidir le daoine le disléicse dea-

Focail a léamh agus a litriú
Deacrachtaí seasmhacha le focail a léamh agus a litriú, in
ainneoin go raibh go leor deiseanna ag an bpáiste
léitheoireacht a fhoghlaim agus a chleachtadh.
An Cumann Gael-litearthachta
scileanna litearthachta a bhaint
amach má tá an tacaíocht chuí acu.
• Tá a gcuid buanna féin ag gach páiste
le disléicse – ba cheart iad a aithint
agus a threisiú.