RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 2

Tarikh
Kelas
Masa
Aspek Kesedaran Ruang
Standard Kandungan 1.1, 2.1, 5.1
Standard Pembelajaran 1.1.1, 2.1.1, 5.1.2
Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan
Fokus
kesedaran ruang.
1. Melakukan pergerakan ke ruang am yang telah ditetapkan
Objektif Pembelajaran 2. Membezakan pergerakan mengikut ruang
3. Melakukan aktiviti dalam ruang yang selamat
1. Memanaskan badan.
2. Bergerak dalam ruang terbuka.
3. Petak sempit dan luas.
Aktiviti
4. Bergerak berhalangan.
5. Permainan kecil ‘Finding Nemo’.
6. Menyejukkan badan.
Kreatif dan Inovatif
EMK
1. Lembaran Unit 1
BBM
2. Modul m/s: 1-4
Penilaian P&P
Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan
khas dalam sesi akan datang.
Refleksi

PdP ditunda kerana…………………………………………...

……………………………………………………………………..