‫المستوى‪:‬االولى ثانوي اعدادي‬

‫الموسم الدراسي‪2019/2018 :‬‬ ‫فرض منزلي رقم‪2‬‬ ‫املديرية إلاقليمية وادي الذهب‬
‫الثانوية الاعدادية الحسن الثاني‬
‫المستوى‪:‬االولى ثانوي اعدادي‬
‫الموسم الدراسي‪2019/2018 :‬‬ ‫فرض منزلي رقم‪2‬‬ ‫املديرية إلاقليمية وادي الذهب‬
‫الثانوية الاعدادية الحسن الثاني‬
‫ذ‪ :‬الحسن أبوالخير‬ ‫الدورة االولى‬ ‫ذ‪ :‬الحسن أبوالخير‬ ‫الدورة الاولى‬
‫املادة‪ :‬الرياضيات‬ ‫املادة‪ :‬الرياضيات‬
‫التمرين ألاول‪:‬‬ ‫التمرين ألاول‪:‬‬
‫‪. OI= 1cm‬‬ ‫– أنشئ مستقيما مدرجا بالوحدة‬ ‫‪)1‬‬ ‫‪. OI= 1cm‬‬ ‫– أنشئ مستقيما مدرجا بالوحدة‬ ‫‪)1‬‬
‫– مثل النقط التالية على المستقيم المدرج ‪A(-3) ;B(0,5) ;C(-1,5) ;D(4) :‬‬ ‫‪)2‬‬ ‫– مثل النقط التالية على المستقيم المدرج ‪A(-3) ;B(0,5) ;C(-1,5) ;D(4) :‬‬ ‫‪)2‬‬
‫– نعتبر االعداد التالية ‪ -55,3 :‬؛ ‪ 19‬؛ ‪ -1‬؛‪ -2,5‬؛ ‪ 13‬؛ ‪ -2015‬؛ ‪88‬‬ ‫‪)3‬‬ ‫– نعتبر االعداد التالية ‪ -55,3 :‬؛ ‪ 19‬؛ ‪ -1‬؛‪ -2,5‬؛ ‪ 13‬؛ ‪ -2015‬؛ ‪88‬‬ ‫‪)3‬‬
‫أ‪ -‬اوجد مقابل كل عدد من هذه االعداد‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫أ‪ -‬اوجد مقابل كل عدد من هذه االعداد‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ب‪ -‬رتب هذه االعداد ترتيبا تناقصيا‪.‬‬ ‫ب‪ -‬رتب هذه االعداد ترتيبا تناقصيا‪.‬‬
‫ج‪ -‬حدد مسافة العددين ‪ -22,7‬و‪ 31‬عن الصفر‪.‬‬ ‫ج‪ -‬حدد مسافة العددين ‪ -22,7‬و‪ 31‬عن الصفر‪.‬‬
‫‪ -6,13‬و‪. 2,81‬‬ ‫– حدد جميع األعداد الصحيحة النسبية المحصورة بين‬ ‫‪)4‬‬ ‫‪ -6,13‬و‪. 2,81‬‬ ‫– حدد جميع األعداد الصحيحة النسبية المحصورة بين‬ ‫‪)4‬‬
‫التمرين الثاني‪:‬‬ ‫التمرين الثاني‪:‬‬
‫‪ -1‬احسب ما يلي ‪:‬‬ ‫‪ -1‬احسب ما يلي ‪:‬‬
‫‪31,9 –(-91) ; , -61,8- 10‬‬ ‫)‪; (-74,5)+(-100) ; 21 - 45,7; (-888)+(509‬‬ ‫‪31,9 –(-91) ; , -61,8- 10‬‬ ‫)‪; (-74,5)+(-100) ; 21 - 45,7; (-888)+(509‬‬

‫‪A= -4,6+33,3 +16 – ,511 +4,6 -33,3‬‬ ‫‪A= -4,6+33,3 +16 – ,511 +4,6 -33,3‬‬
‫‪ -2‬ازل االقواس و المعقوفات ثم احسب‪.‬‬ ‫‪ -2‬ازل االقواس و المعقوفات ثم احسب‪.‬‬
‫]‪B=[7,5-(90-20)]-[20-(7,5-14)- 43‬‬ ‫]‪B=[7,5-(90-20)]-[20-(7,5-14)- 43‬‬
‫‪C=2,4+[-(5,4-7,8)-(7-(5,1-3,2))]+5‬‬ ‫‪C=2,4+[-(5,4-7,8)-(7-(5,1-3,2))]+5‬‬
‫التمرين الثالث‪:‬‬ ‫التمرين الثالث‪:‬‬
‫المستوى‪:‬االولى ثانوي اعدادي‬
‫الموسم الدراسي‪2019/2018 :‬‬ ‫فرض منزلي رقم‪2‬‬ ‫املديرية إلاقليمية وادي الذهب‬
‫الثانوية الاعدادية الحسن الثاني‬
‫المستوى‪:‬االولى ثانوي اعدادي‬
‫الموسم الدراسي‪2019/2018 :‬‬ ‫فرض منزلي رقم‪2‬‬ ‫املديرية إلاقليمية وادي الذهب‬
‫الثانوية الاعدادية الحسن الثاني‬
‫ذ‪ :‬الحسن أبوالخير‬ ‫الدورة االولى‬ ‫ذ‪ :‬الحسن أبوالخير‬ ‫الدورة الاولى‬
‫املادة‪ :‬الرياضيات‬ ‫املادة‪ :‬الرياضيات‬
‫التمرين ألاول‪:‬‬ ‫التمرين ألاول‪:‬‬
‫‪. OI= 1cm‬‬ ‫– أنشئ مستقيما مدرجا بالوحدة‬ ‫‪)5‬‬ ‫‪. OI= 1cm‬‬ ‫– أنشئ مستقيما مدرجا بالوحدة‬ ‫‪)5‬‬
‫– مثل النقط التالية على المستقيم المدرج ‪A(-3) ;B(0,5) ;C(-1,5) ;D(4) :‬‬ ‫‪)6‬‬ ‫– مثل النقط التالية على المستقيم المدرج ‪A(-3) ;B(0,5) ;C(-1,5) ;D(4) :‬‬ ‫‪)6‬‬
‫– نعتبر االعداد التالية ‪ -55,3 :‬؛ ‪ 19‬؛ ‪ -1‬؛‪ -2,5‬؛ ‪ 13‬؛ ‪ -2015‬؛ ‪88‬‬ ‫‪)7‬‬ ‫– نعتبر االعداد التالية ‪ -55,3 :‬؛ ‪ 19‬؛ ‪ -1‬؛‪ -2,5‬؛ ‪ 13‬؛ ‪ -2015‬؛ ‪88‬‬ ‫‪)7‬‬
‫أ‪ -‬اوجد مقابل كل عدد من هذه االعداد‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫أ‪ -‬اوجد مقابل كل عدد من هذه االعداد‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ب‪ -‬رتب هذه االعداد ترتيبا تناقصيا‪.‬‬ ‫ب‪ -‬رتب هذه االعداد ترتيبا تناقصيا‪.‬‬
‫ج‪ -‬حدد مسافة العددين ‪ -22,7‬و‪ 31‬عن الصفر‪.‬‬ ‫ج‪ -‬حدد مسافة العددين ‪ -22,7‬و‪ 31‬عن الصفر‪.‬‬
‫‪ -6,13‬و‪. 2,81‬‬ ‫– حدد جميع األعداد الصحيحة النسبية المحصورة بين‬ ‫‪)8‬‬ ‫‪ -6,13‬و‪. 2,81‬‬ ‫– حدد جميع األعداد الصحيحة النسبية المحصورة بين‬ ‫‪)8‬‬
‫التمرين الثاني‪:‬‬ ‫التمرين الثاني‪:‬‬
‫‪ -3‬احسب ما يلي ‪:‬‬ ‫‪ -3‬احسب ما يلي ‪:‬‬
‫‪31,9 –(-91) ; , -61,8- 10‬‬ ‫)‪; (-74,5)+(-100) ; 21 - 45,7; (-888)+(509‬‬ ‫‪31,9 –(-91) ; , -61,8- 10‬‬ ‫)‪; (-74,5)+(-100) ; 21 - 45,7; (-888)+(509‬‬

‫‪A= -4,6+33,3 +16 – ,511 +4,6 -33,3‬‬ ‫‪A= -4,6+33,3 +16 – ,511 +4,6 -33,3‬‬
‫‪ -4‬ازل االقواس و المعقوفات ثم احسب‪.‬‬ ‫‪ -4‬ازل االقواس و المعقوفات ثم احسب‪.‬‬
‫]‪B=[7,5-(90-20)]-[20-(7,5-14)- 43‬‬ ‫]‪B=[7,5-(90-20)]-[20-(7,5-14)- 43‬‬
‫‪C=2,4+[-(5,4-7,8)-(7-(5,1-3,2))]+5‬‬ ‫‪C=2,4+[-(5,4-7,8)-(7-(5,1-3,2))]+5‬‬
‫التمرين الثالث‪:‬‬ ‫التمرين الثالث‪:‬‬