LAPORAN CAPAIAN KOMPETENSI PESERTA pipiK SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) Nama Peserta Didik __FATMAWATI RENHOAT NISN: 0022275232 * PEMERINTAH PROVINSI MALUKU DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN ‘SMA NEGERI TAYANDO TAM, KOTA TUALLAPORAN CAPAIAN KOMPETENS! PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH ATAS Nama Sekolah NPSN/INSS Alamat Sekolah Kelurahan Kecamatan Kabupaten/Kota Provinsi Website E-mail (SMA) SMA NEGERI TAYANDO TAM 60103318 JL. Pendidikan Tayando Yamtel Desa Yamtel Tayando Tam Tual Maluku sma_tayando@yahoo.idKETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK Nama Peserta Didik (Lengkap) Nomor Induk Siswa Nasional Tempat Tanggal Lahir Jenis Kelamin Agama Status dalam Keluarga Anak ke Alamat Peserta Didik PNOMAONA 9. Nomor Telepon Rumah 10. Sekolah Asal 11. Diterima di sekolah ini Di kelas Pada tanggal 12. Nama Orang Tua a. Ayah b. Ibu 13. Alamat Orang Tua 14. Pekerjaan Orang Tua a. Ayah b. Ibu 15. Nama Wali Peserta Didik 16. Alamat Wali Peserta Didik 17. Pekerjaan Wali Peserta Didik : Fatmawati Renhoat 2 0022275232 : Geser, 06 Januari 2000 : Perempuan Islam : Anak Kandung : 4 (Pertama) : Kompleks Pelabuhan : Tayando Yamtel : SMP Negeri 1 Tayando X MIA 2 20 Juli 2017 : La Acan Renhoat : Maryani Rumakat : Tayando Yamtel > Petani : Ibu Rumah Tangga 7 EW. Renhoran, S.Pd NIP. 19691023 199802 1 005Nama Sekolah ‘SMA NEGERI TAYANDO TAM Kelas/Peminatan 2 MIA Alamat Ji Pendidikan, Tayando Yamtel Semester 21 (Ganjil) Nama Peserta Didik Fatmawati Renhoat Tahun Pelajaran 2 2017/2018 Nomor Induk/NISN 597 / 0022275232 A. CAPAIAN SIKAP 1. Sikap Spintual a Sudah menunjukaa sikap Berman, Kesadaran menunjukan rasa Syukur dalam menghayati dan “| mengamakan sikap spirtual 2. Sikap Sosial | Baik dalam sikap tanagung jawab, disipin, semangat bela B._CAPAIAN PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN jar, Santun dan kerja keras, E. MATA PELAJARAN Pengetahuan Keterampilan | Ketompok A (Waj) Nila oS Deskripat Deskrpsi | 1 | Pendidikan Agama dan Budi Pekerti ‘Baik dalam memahami Ayat- “Cukup Baik, bisa membaca AY (KSAN MASWAIN, 5 Pd) ayat Al Quran tentang Guran yang berkaitan dengan ‘manusia dan tugasnya, konsep manusia dan tugasnya serta 180 | koltiasan dalam bentadah | 73 | mombaca Asma Ulhusna dan ‘dan berman kepads Allah dan {erjemahannya dengan baik ‘nema Uinosna 7 | Pendidikan Pancesila dan ‘Sadah momaham mater ‘Terampil dalam memecahikan Kewarganegaraan 78 | tentang hak asasi manusia dan | 78 | tentang HAM serta makna _| (OH GUNTUR, SH |__| maka pembukaan UD 1948 pembukaan UUD 1945 nasa Indonesia ‘Sudah mampu menentukan ‘Sudah mampu membacakan (AMINAH RADO, S.PD) 86 | tema dan amanat pulsidan | gg | pulsi dengan laf) intonasi dan membedah struktur tes laporan ‘ekspresi dengan baik 77 Saja donate Baik, eudah wampu Baik dalam beck dan (PATIHAN RUMLES, S.Soe) rmemiahami nakikat dan ruang tugasyang berkaitan dengan 80 | lingkup sejarah, tradisi sejarah 80 | hakikat dan ruang lingkup- Indonesia pada masa ‘Sejarah_ oe Praselarah dan Sojarah 5 | Bahass inggis Bak dalam memahami Taio Bak, bisa memperkeralkan (AISAH RUMAF, S.Pd) 79 | sotintreduction 79 | di dengan banasa inggris (selFintroduction) iB (Wajid) 7 | Sent Bodoys ‘Baik dalam emaharn jens ‘Bisa weriboai arya sent (WANDI YUSUF BUGIS, 5.Pd) jenis seni yang aca dengan alat dan bahan 80. | indonesia 80. | sederhana yang ada di lingkungan Sektar 2 | Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan ‘Balk, pemahaman gerak dasar_ ‘Lumayan baik dalam — Kesehatan pemanasan sudah Kompoten melakukan permainan bola {AGUS DEDI PRANATA, S.Pd) 80 | namun penguasaan materi 85 bola besar Belum maksimal 3 | Prakarya dan Kewirausshaan ‘Wampu membuat benda- (JOLANDA PATTIWAELAPIA, 5.P4) ‘0 | Denda yang dapat dipasarkan ‘sual dengan sumber daye L alam yang ada disekitar Kelompok ¢ (Peminatan) TT Matonata Baik Sodah mampu Baik, Sudah mampu (ASDIANTLS. mendeskripsian dan menyajkan peyelesaian 75 | menganatsis masalah yang | 75, | eksponen dan logentine nae bberkltan fungsi eksponensial ‘dengan balk dan logaritmaBak, dalam berdiskusi tentang z ak Sadah mam imemahar pip ps mma ineretka gerak dan pengukuran (Angka Penting), penyelesaian soal GLB, Gl Bovoran dan satan, vena Penerapan Hk aa (terme coat ewer Uo a crrNewntertang gorek, | @0 | mouekanperumanan aa RAR See ‘namun harus belajar terus ‘selish vektor belum maksimel, tentang mated ver. pert ang fo ® aBitoes ‘Capaian kompetensi sudah | Capaian Kompetensi sudan ‘ie demon pred ok Gates dengan preat cou bait PATMAWWATI RENHOAT tae Earnesvant RENFOAT Sia fam dla erat Sian bak glam menyajkan mela pnerepan tetang Sate dam bebaga ek ruang lingkup biologi biologi dan tingkat ‘organisasi (permeoclenan pata bebogel ehupan okages ho Shor tg aan tng enorepan metode imiah ‘orgenisasi kehidupan), metode ‘dengan memperhatikan aspek Sian den pnp senelamaton esclamatan fea don og on porcstaan dan uga Suan Siaah bok dalam menyaykan sols ‘monbak dar monet Faslcbvorvasi borage! data hasil observasi tentar cat keanekaragaman (WA SUMIVAT, S.Pd) ie berbagal tingkat ee a nant (gen, jenis. ‘don Keanclaragaran (en Jers, keaton). indonesia dan an ekodielem) & novos, ‘eulan upaya petestarian Seri ancora eestor Kensharegaman hayal Demiianjug anand sudah Indonesia berdasaran hes ban cla pa slush anelssancaman relestaian Fompetar! masters Dernkion jug ananda sudah ‘am pads seurun Kompetene. 7 Kimia ‘Sangat baik penguasaan ‘Sangat baik dalam (FARA N. ROYANI, 8.Pd) 86 | materi ajar 90 | menggambarkan model-model Tintas Mint : L atom | Geogr Bak Sodan a GeeSmaus aanoenuon sea |_| emactionpoyan Sea ct | ruangtngkup geomremmma-” | 1 | daursh dengan bukotenye, tage dan pngetan dengan berar Z| Sos Bak Sodahrerahan nas | earmtanrumes, sso 0 | sosiiogidantonsep daar" | 80. | menympulkon tong sou | Ssisog! dengan bak = Tayando Yamtel, 21 Desi Orang Tua/Wati Wak joer 2017, Peserta Didik z en : MALY AN! ZAHRO FAR FAR.S. NIP. 19911024 201503 2 003 HatC. KEGIATAN EKSTRA KURIKULER EKSTRA KURIKULER RETERANCAR 1. Praja Muda Karana : Baik (Pramuka) ail Ketidakhadiran Sakit = {zi = hari Tanpa Keterangan hari Tayando Yamtel, 21 Desember 2017 Orang Tua/Wali Wali Kelas Peserta Didik a 5 TARTAN! ZAHRO FAR FAR,S.Pd NIP. 19911024 201503 2 003 AZ CW.W/RENHORAN, S.P