‫االستثناء‬

‫أدوات‬
‫أحكام‬
‫اإلستثناء غري‬ ‫أركان اإلستثناء‬ ‫التعريف‬
‫اإلستثناء إبال‬
‫إال‬

‫االستثناء‬

‫مثال‬ ‫التعريف‬

‫االستثناء هو اخراج شيء من حكم‬

‫أكل احلاضرون إال حممدا‬ ‫شيء آخر بواسطة احدى ادوات‬
‫االستثناء‪.‬‬
 ‫مصطلحات االستثناء‬

‫اإلستثناء‬ ‫االستثناء‬ ‫االستثناء‬ ‫االستثناء‬ ‫االستثناء‬ ‫الستثناء‬

‫التام‬ ‫املفرغ‬ ‫املوجب‬ ‫املنفي‬ ‫املتصل‬ ‫املنقطع‬
‫فيه املستثىن منه غري‬
‫فيه املستثىن منه‬ ‫االسنتثناء املسبوق‬ ‫املستثىن من جنس‬ ‫املستثىن لني من‬
‫مذكور‪ .‬وهو يكون‬ ‫هو املثبت‬
‫مذكورا‬ ‫ابلنفي‬ ‫املستثىن منه‬ ‫جنس املستثىن منه‬
‫منفي فقط‬

‫مثال‪ :‬ال فتح‬

‫مثال‪ :‬فتح الطالب‬ ‫مثال‪ :‬ال يفتح‬ ‫مثال‪ :‬فتح الطالب‬ ‫مثال‪ :‬فتح الطالب‬ ‫مثال‪ :‬فتح الطالب‬
‫الطالب الكتاب‬
‫الكتاب اال حسن‬ ‫الكتاب اال حسن‬ ‫الكتاب اال حسن‬ ‫الكتاب اال حسن‬ ‫الكتاب اال أستاذ‬
‫اال حسن‬

‫املستثىن‪:‬‬
‫وهو االسم الواقع بعد‬
‫أداة االستثناء‪ ،‬وخيالف‬
‫ما قبله يف نفيا وإثباات‪.‬‬
‫مثل‪ :‬أكل احلاضرون إال‬
‫حممدا‬

‫أركان‬
‫اإلستثناء‬ ‫املستثىن منه‬
‫أداة االستثناء‬
‫هو ما يقع قبل أداة‬
‫إال أو إحدى أخواهتا‬ ‫االستثناء‪ ،‬ويشتمل يف‬
‫املعىن على املستثىن‪.‬‬
‫‪.‬مثل‪ :‬أكل احلاضرون‬
‫إال حممد‬ ‫مثل‪ :‬أكل احلاضرون إال‬
‫حممدا‬
 ‫أحكام االستثناء إبال‬
‫‪ )1‬جيب نصب املستثىن إذا كان موجبا‪ ،‬سواء أكان؛‬
‫أ‪ .‬متصال‬
‫َ‬ ‫ۡ َ َ ۡ َ َ َٰ َ َ ٓ ۡ ََٰٓ َ َ َ ۡ ُ ُ َ ا ا‬
‫ِإَوذ أخذنا مِيثق ب ِِن إِسءِيل َل تعبدون إَِل ٱَّلل (البقرة‪)83 :‬‬ ‫مثال‪:‬‬
‫ب‪ .‬منقطعا‬
‫مثال‪ :‬جاء الرجال إال امرأة‬

‫‪ )2‬جيوز نصبه او إتباعه للمستثىن منه على البدل إذا كان االستثناء‬
‫متصال‬ ‫غري موجب‬
‫مثال‪ :‬ما ارتفعت األصوات إال صوات (االستثناء)‬
‫او‬
‫ما ارتفعت األصوات إال صوت (بدل)‬

‫‪ )3‬أعرب ما بعد إال حسب موقعه من اإلعراب إذا كان مفرغ منفيا‬
‫ا َ َ ُّ ُ ٓ ا ۡ ُ َ ا ُ َ‬
‫َل يمسهۥ إَِل ٱلمطهرون ‪( ٧٩‬سورة الواقعة‪)79 :‬‬ ‫مثال‪:‬‬
‫املطهرون‪ :‬فاعل مرفوع ابلواو‬
‫‪ )4‬إذا تقدم املستثىن على املستثىن منه فاألوىل نصبه سواء أكان‬
‫االستثناء متصال ‪ /‬منقطعا‪.‬‬
‫مثال‪:‬ومايل إال آل أمحد شيعة ‪ ......‬ومايل إال مذهب احلق‬
‫مذهب‬
‫كلمة 'آل' هو املستثىن املقدم (منصوب) على املستثىن منه وهو‬
‫شيعة (مرفوع)‪.‬‬
‫‪ )5‬نصب ما بعد إال مهما تعدد إذا تكررت إال يف املوجب‬
‫والنفي‪.‬‬
‫القمر‪ ،‬إال الزهرَة‪.‬‬
‫مثال‪ :‬غابت الكواكب إال َ‬
‫او‬
‫القمر‪ ،‬إال الزهرَة‪.‬‬
‫ما غابت الكواكب إال َ‬
‫‪ -‬إذا مفرغ‪ ،‬أعربت األوىل حسب موقعه ونصبت الباقي‪.‬‬
‫القمر‪ ،‬إال الزهرَة‪.‬‬
‫مثال‪ :‬ما غاب إال ُ‬
‫القمر‪ :‬فاعل مرفوع‬
‫ُ‬
‫الزهرَة‪ :‬مستثىن منصوب‬
 ‫أدوات االستثناء غري‬
‫'إال'‬

‫ما خيفض وينصب‬ ‫ما ينصب دائما‬ ‫ما خيفض دائما‬

‫‪ )1‬ما خيفض دائما‬

‫غري‪ ،‬سوى‬

‫‪ -‬غري وسوى يعرابن على موقعه مثل فاعل مرفوع او مفعول به‬
‫منصوب‪.‬‬

‫‪ -‬كلمة بعدمها يعرب مضافا إليه جمرورا‬

‫غري أخيك‪ ،‬سوى أخيك‪.‬‬

‫مثال‪ :‬حضر الغائبون َ‬
‫غري‪ :‬مستثىن منصوب ابلفتحة وهو مضاف‬
‫َ‬
‫سوى‪ :‬مستثىن منصوب ابلفتحة مقدرة على األلف وهو مضاف‬

‫أخي‪ :‬مضاف إليه جمرور ابلياء‬

 ‫‪ )2‬ما ينصب دائما‬
‫ليس‪ ،‬ال يكون‬
‫‪ -‬يكون امسهما ضمريا مسترتا وخربمها منصواب‪.‬‬
‫مثال‪ :‬أعجب اجلمهور ابخلطبة ليس عليا‪ ،‬ال يكون عليا‬
‫ليس‪ :‬اسم ليس ضمري مسترت تقديره هو‬
‫ال يكون‪ :‬اسم ال يكون ضمري مسترت تقديره هو‬
‫عليا‪ :‬خرب ليس‪/‬ال يكون منصوب ابلفتحة‬
‫‪ )3‬ما خيفض وينصب‬
‫خال‪ ،‬عدا‪ ،‬حاشا‬
‫‪ .i‬إذا سبقتها 'ما'‪ ،‬تنصب املستثىن بعدها مفعول به‬
‫مثال‪ :‬أنقذت الغرقى ما خال‪ ،‬ما عداً ما حاشا طفلةً‬
‫ما خال‪ ،‬ما عداً ما حاشا‪ :‬أفعال ماضية مبنية على الفتح وفاعل‬
‫ضمري مسترت مقدر‪.‬‬
‫طفلةً‪ :‬مستثىن مفعول به منصوب ابلفتحة‬
 ‫‪ .ii‬إذا خلت من 'ما'‪ ،‬جاز ان تنصب ما بعدها او جتر‬
‫حبروف جار ما بعدها‪.‬‬
‫ِ‬
‫ابلرحلة عدا‪ ،‬خال‪ ،‬حاشا علياً‬ ‫مثال‪ :‬استمتعنا‬

‫عدا‪ ،‬خال‪ ،‬حاشا‪ :‬أفعال ماضية مبنية على الفتح وفاعل ضمري‬
‫مسترت‬

‫عليا‪ :‬مفعول به منصوب ابلفتحة‬

‫او‬
‫ِ‬
‫ابلرحلة عدا‪ ،‬خالً حاشا علي‬ ‫مثال‪ :‬استمتعنا‬

‫عدا‪ ،‬خال‪ ،‬حاشا‪ :‬حروف جر مبنية‬

‫علي‪ :‬اسم جمرور ابلكسرة‬

 ‫النداء‬

‫حذف حرف النداء‬

‫تعريف‪:‬‬
‫أحكام اتبع‬
‫أدوات النداء‬
‫إﺫا كان‬ ‫املنادى‪:‬‬ ‫النداء طلب اإلقبال‪ ،‬أو محل‬
‫أقسام املنادى‪:‬‬
‫املنادى علما‬ ‫للقريب‪ :‬أ‪ ،‬أي‬ ‫املنادى على أن يلتفت‬
‫إﺫا كان منصواب‬ ‫ا) املنادى معرب منصوب‬ ‫إبحدى أدوات النداء‬
‫إﺫا كان املنادى‬
‫املضاف‪ ،‬الشبيه ابملضاف‪ ،‬النكرة‬ ‫للبعيد‪ :‬أاي‪ ،‬هيا‬
‫مضاف‬
‫غري املقصودة‬ ‫للقريب وللبعيد‪:‬‬
‫إﺫا كان مبنيا‬
‫إﺫا كان معرفا‬ ‫ب) املنادى املبين‪ ،‬على ما مفردا أم‬
‫اي‬
‫أبل‬ ‫مثىن مجعا‬ ‫للندبة‪ :‬وا‬
‫املنادى العلم‪ ،‬املنادى النكرة املقصودة‬
 ‫اسلوب التعجب‬

‫صيغة التعجب‬

‫صيغتني‬

‫أفعل ب‬ ‫ما أفعل‬

‫ما أفعل‬ ‫فتقول وفق الصيغة األوىل ‪:‬‬

‫املتعجب منه‬ ‫ما أجنب العدو‬ ‫ما‬

‫فعل التعجب‬
‫ما ‪ :‬اسم للتعجب مبين على السكون يف حمل رفع مبتدأ‬

‫أجنب ‪ :‬فعل ماضي مبين على الفتح وفاعله ضمري املسترت تقديره هو يعود على ما‬

‫العدو ‪ :‬مفعول به منصوب ابلفتحة‬

‫‪ ‬هذه اجلملة من اجلملة الفعلية من الفعل والفاعل واملفعول به يف حمل رفع خرب مبتدأ ما‬

‫وتقول وفق الصيغة الثانية ‪:‬‬

‫أفعل ب‬

‫املتعجب منه‬ ‫أكرم ابلفدائي‬ ‫فعل التعجب‬

‫أكرم ‪ :‬فعل ماضي مبين على السكون جاء على صيغة األمر وليس أمراً‬
‫ابلفدائي ‪ :‬الباء حرف جر زائد‬

‫حمال على أنه فاعل أكرم‬

‫الفدائي ‪ :‬جمرور لفظًا مرفوع ً‬
 ‫التعجب من فعل يدل على عيب أو حلية أو لون‬

‫إذا أردت أن تتعجب من فعل يدل على عيب أو حلية أو لون أو بفعل فوق الثالثي‪ ،‬فتأيت بفعل‬
‫أفع َل‪ ،‬وتتبعه مبصدر الفعل الذي تريد التعجب به‪ ،‬وأتيت بصاحب الفعل‬
‫مساعد مناسب على وزن َ‬
‫مضافًا إليه‪ ،‬فتقول ابلرتتيب ‪:‬‬
‫(أفع َل)‬
‫فعل التعجب َ‬

‫مضاف إليه‬ ‫ِ‬

‫احلصان‬ ‫أوضح عر َج‬ ‫ما‬
‫َ‬

‫مصدر فعل‬
‫التعجب بفعل منفي‬

‫إذا كان الفعل منفيًا وأردت أن تنبغي صيغة التعجب‪ ،‬أتيت بفعل مساعد مناسب مث املصدر املؤول‬
‫للفعل الذي تريد أن تتعجب به‪ ،‬فتقول من ‪ :‬ال يتمادى‬
‫فعل منفي‬

‫ما أوىل أن ال يتمادى الشقي‬ ‫صيغة التعجب‬

‫حرف نفي‬ ‫مصدر مؤول‬

‫التعلق بفعل التعجب‬

‫أ) إذا تعلق بفعل التعجب جمرور هو فاعل يف املعىن ُجر إبىل وذلك ال يكون إال يف حب‬
‫وبغض‪ ،‬كقولك ‪:‬‬
‫اسم جمرور ‪Letak sebelum‬‬
‫حب و بغض‬

‫فاعل يف املعىن‬ ‫ما أحب فلسطني إىل قليب‬

 ‫ب) إذا تعلق بفعل التعجب جمرور هو مفعول به يف املعىن جر ابلالم كقولك ‪:‬‬

‫‪Letak sebelum‬‬ ‫اسم جمرور‬ ‫حب و بغض‬

‫مفعول به يف املعىن‬ ‫ما أحب السباح للبحر‬

‫أما إذا كان الفعل الذي تريد أن تتعجب منه يدل على علم أو جهل أو ما يف معنامها جررت املفعول‬
‫به ابلباء فتقول ‪:‬‬
‫علم أو جهل‬
‫‪Letak sebelum‬‬ ‫اسم جمرور‬

‫مفعول به يف املعىن‬ ‫ما أعلمه ابألخبار‬

‫جمرورا حبرف اجلر‪ ،‬ويبقى‬

‫متعداي يف األصل حبرف جر‪ ،‬أبقيت مفعوله ً‬
‫ً‬ ‫ج) إذا كان فعل التعجب‬
‫االستعمال هو هو‪ ،‬فتقول ‪:‬‬
‫مفعول به جمرور‬ ‫ما أغضبين على اخلائن‬
‫ألن حرف جر‬
‫واألصل ‪ :‬أغضب على اخلائن‬

‫موؤال‬
‫مصدارا ً‬
‫ً‬ ‫د) ال جيوز حذف حرف اجلر يف صيغة أفعل ب إال إذا كان املتعجب منه‬
‫مسبوقًا أب ْن أو أن كقولك ‪:‬‬
‫حذف "ب" ألن‬ ‫صيغة أفعل ب (حذف ب)‬
‫مصدارا‬
‫ً‬ ‫املتعجب منه‬
‫أحبب إىل أيب أن أتفوق‬
‫ْ‬
‫موؤال مسبوقًا أبن‬
‫ً‬
‫مصدر مؤول‬
 ‫جواز حذف املتعجب منه‬

‫جيوز يف حاالت اندرة املتعجب منه وهو املنصوب بعد "ما أفعل" واجملرور ابلباء بعد "أفعل ب"‪،‬‬
‫اضحا بدونه وغالبًا ما يكون هذا يف الشعر‪.‬‬
‫وذلك إذا كان الكالم و ً‬
‫أغف وأكرما‬
‫جزى هللا عين – واجلزاء بفضله ‪ #‬ربيعة خريا ما ّ‬
‫حذف املتعجب منه ألنه ضمري يدل عليه سياق الكالم‬

‫‪ --‬إذا التقدير ‪ :‬ما أعفها وأكرمها !‬

‫‪ yang dah di hazafkan‬املتعجب منه‬