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  • Vinck - Humanidades Digitales Parte I

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    4. Vinck - Humanidades digitales Parte I

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    esipod MONIA ANDININOG sej60]0U38) senanu se} e.a}uauy esnynd e7 ‘Tao original en frances: Humanitsmumdrigue. Le Cavalier Blew, Pass © Donsnigue Vinck, 2018 Coreccdn: Bora Coad Cibieea: Juan Pablo Vent ‘Ta. 9525309 04 secon edie www gedisncom Con la colaboraion de Preimpresin Moelme, SCP ISBN: 978-84 Depésto legal Impreso por Ulzama Impreso en Espatia Printed in Spin ‘Queda prohibida a eprod éntica, craceada o modi alo patil por cualquier medio de imprsin,enfoema en castellano o en eulgue oto idioma, Indice Introduccién . . Las humanidades digitales son la cuantificacion, de las humanidades.»..... «Las humanidades digitules son cosa de hombres de letras que juegan a ser geeks», «Las humanidades digitale son un efecto de Internet «Las humanidades digitales son también una cuestién de las ciencias sociales.» Para qué sirven las humanidades digitales? . «Las hurnanidades digitale slvarin las humaridades.». «Las humanidades digitales democratizarin el saber, Ja cultura y el acceso al patrimonio cultural. «Las humanidades digitales harén posible el diélogo entre los pueblos y las culturas.».. Con las hurnanidades digitale, las hereacis ealviales se volver nuevos recursos para la innovacién yel desarrollo econémico.» .. {Temorfundado? «20.2.0... ‘ «Con lo digital vamos a perder mucho.». . . 85 m1 93 «Lo digital conlleva la muerte del libro y las bibliotecas.» . 103 «Las tecnologias digitales remplazarin alos investigadores de las ciencias humanas y sociales.» oa Meee = 109 Las humanidades digitales en el mundo ..... 17 «Con las humanidades digitales se despoja al Sur de su patrimonio cultural.» . 19 «Con lo digital, la hegemonia del eal es cosa de] pasadaan stirs cnsivad sive vohaneh bi dondtI9 «Las humanidades digitale crearin nuevas brechas». 135 Conclusién. ....... ui Para saber més... hid se.l-14s Libros sobre lo digital, Internet y el acceso aherto, 145 Libros sobre las humanidades digitales 146 Revistas . 8 19 Bibliografia y proyectos en la Web. 2 51 Recursos digitales oe cul Proyectos . 151 jemplos de recunos especilizados (ext imagenes)... 153 Visualizacién . hs 154 De dates convencionales 154 De sitios web... 154 De dates de Facebook 154 De datos de Filckr 154 De datos de Twitter 155 Herramientas 155 Instituciones y redes. Introducci6n Los promotores de las humanidades digitale las consideran com- ppuestas por todas las diseiplinas cientificas que eapturan, analizan y presentan las dindmicas culturales y sociales pasadas, presentes y ‘emergentes, mediante herramientas informiticas y el cilculo. Se refieren a todas las ciencias humanas y sociales (CHS) y a las ac~ tvidades parimoniales (ncluyendo Tos archivos y las biblioteca) cultural y sociales que ella tratan (por cjemplo,redes sociales in- forméticas). Forman un espacio interdisciplinario que reine CHS yciencias y tecnologias dela informaciGn (CTD en la investigacién y desarrollo de nuevas herramientas. El campo tiene algunas de sus raices en los pri computaci6n, hacia los afios cuarenta, cuando el jest to Busa convencié al fundador de IBM para elaborar concordan- cias de la obra de santo Tomas de Aquino (Index Thomisticus), es decir, la Vinculacién de cada palabra a su contexto en el texto uti- lizando procesos computacionales. Emerge bruscamente desde los aiios sesenta, en lingiifstica, en historia y en sociologia en parti- cular, con el desarrollo de métodos cuantitativos y la programa- cién informatica para el procesamiento automitico de corpus de textos y datos. Esto condujo, por ejemplo,a la creacién del Trésor de la langue frangaise, diccionario de 100,000 palabras del siglo xix xx, con su historia, sus definiciones (270.000) y ejemplos, que permite bisquedas complejas en linea o en la Base historique du ‘vocabulaire francais, pues registra los trazos de las primeras apati- ? Humanioaves orcrraLes ciones de citas de las palabras, su grafia, fonética, morfologia y se~ mintica. Luego siguié una serie de acontecimientos relacionados con la difusién de los ordenadores personales, nuevos idiomas para la co- dificacién de informacién (SGML, XML), incluyendo de textos (Text Encoding Initiative - TED), el establecimiento de enlaces de hipertexto, la diseminacidn de Internet, de la Web y de los motores de buisqueda. Todo esto conduce ala creacién de archivos de textos, imagenes y materiales audiovisuales que se pueden buscar en linea, por ejemplo, sobre las mujeres escritoras de la época previctoriana (http://www.wwp.northeastern.edw/); la obra del poeta romintico William Blake con sus propias anotaciones y los andlisis que han Publicado los investigadores (hrtp://Avwwblakearchive.org/blake/); las historias paralelas de dos comunidades norteamericanas duran~ tela guerra civil (The Valley of the Shadow: http://valley.vedh.virgi nia.edu) o el anilisis de los relatos producidos durante las eleccio~ nes presidenciales de Estados Unidos vistos en forma de redes de personas, de acciones (verbos) y de objetos. Por otra parte, las grandes empresas como Google y Facebook hhan crecido mediante el aprovechamiento de las teorias y métodos desarrollados por las CHS, especialmente en lingtistica computa- ional y analisis de redes sociales. Generan beneficios considerables por hacer el tratamiento por ordenador del patrimonio cultural y los rastros de acciones ¢ interacciones sociales incluyendo lo que escriben quienes navegan en Internet, las lamadas telefénicas o los desplazamientos de los coches o teléfonos con sistemas de geolo- calizacién). Estas humanidades digitales también se debaten. Ya rodeadas de ideas acerca de sus beneficios y sus datos, plantean preguntas iwrRoouccION {que merecen ser discutidas. Est libro trata de aportar algunos ele- mentos de reflexién sobre ellas.Se busca iluminar lo que se esta ha- ciendo y por qué es objeto de debate. zEn qué sentido son nuevas? Para qué sirven?

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