MEDIR LA TEXTURA DEL SUELO MODELANDO
La mirada competencial:
Aprender a descubrir y tener iniciativa. Competencia cientifica.
Areas implicada
Ciencias naturales, fisica, quimica.
Nos preguntamos:
La textura nos indica la capacidad de un suelo de almacenar nutrientes. ¢Cual es el meca-
nismo de las arcillas para almacenar los nutrientes?
Material necesario:
«Tierra. + Agua.
Descripeién:
Se pone una pequefia muestra de suelo en la palma de la mano, se aftade agua y se frota la
muestra que tenemos en la palma formando circulos con los dedos de la otra mano. La arena
se identifica por el tacto rasposo que nos rasca la palma de la mano como si fuera aziicar, el
limo tiene un tacto como de espuma de jabon, es suave y agradable y el barro formado se en-
juaga facilmente de la mano. La arcilla tambien tiene un tacto fino pero mas pegajoso que el
limo y eso se manifiesta en las dificultades que tenemos al enjuagarnos el barro adherido en
las manos y los dedos. Podemos ir un poco mas all y hacer otra prueba muy sencilla para es-
timar cual es el nivel de arcilla del suelo. Tomamos una muestra de suelo, si esta muy seca
afiadimos agua hasta que se pueda modelar, hacemos un cilindro de aproximadamente un
centimetro de diametro. Si no podemos hacer el cilindro, el suelo contiene menos de un 10 %
de arcilla. Si lo podemos hacer, intentaremos darle una forma de croissant. Si no lo conse-
guimos, ¢l suelo tiene entre un 10 y un 15 % de arcilla. Si lo conseguimos, entonces pasamos
a intentar cerrarlo haciendo una rosquilla. Sino lo conseguimos, el suelo tiene entre un 15 y
un 20 % de arcilla. Si lo conseguimos, el suelo tiene mas de un 20% de arcilla.
Observaciones:
Por debajo del 10 % un suelo es pobre en arcilla y dificilmente sera un suelo con una ¢s-
tructura fuerte. Por encima del 20 % el suelo es rico en arcilla, tiene una gran capacidad
para fijar nutrientes. Sin embargo, mientras el contenido de materia organica no sea el
apropiado sera un suelo pesado, dificil de trabajar y con tendencia a compactarse.
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