_ ducar a nuestros hijos? Uhl) | JIMGuias para padres 24-FSttman = Nifoss sive de un mondo, inseguro: re ot eget eee eee eae eee ae =e 5 SERIE Dr. John Pearce y la comunicacién entre padres e hijos‘Les deioco capil dest aba se ban oma Traci de esr Margi cap. 1-8) Traoccion de Tomas Sl Aro ap 9-18) Poet: aio Vnas Publicado mata cota con ton ilina, Pars © deta as esos en castn, tra Padi hc, SA As, Digonal 2664 O9034 Rarclona Espa yao Pa, ACF. Independencia 1682 1645, Copal Feel C1 100880 Buenos ies: Rep. de Arsen O decascéiin iri Pals Mexican. S.A. wx Avena Presere Mais 1,20. ps0 Colo Capos Males Ch lisro Mingo DE ‘wpm Primera edn imprest en spat: 1998 ISON H-B3sIed ‘inp ines n Mis: bi de 2010 ISBNS: BTR gs S593 Sumario Nota del editor |. {Qué decir a nuestros hijos? ,Cémo, 2. Elhijo tnieo a 3. No decir jamds: «1 eres el mayor, 4. Hablando de dinero 5. Los eastigos 6. Violencia sin palabras . 2 7. Se lo diré a maméi «El chivaton 8. Cémo curar al mentiroso . 9. Los robos en el niio 12. iM hija dice siempre "3. No hagan del meno 14. Intereambio verbalNota del editor ngoise Marette naié en Pacts en 1908 ‘muy temprana sntié una intensa preoeupaci6n forma en qu eran tratados por los padres 1s cin que se les prestaba ye erdlito qe se Larelacion con sus seis hermanos y late ‘mana mayor le hicieron refexionar sobre lag ares e hijos. Casada con Boris Dolt6, un medi Crimea toma de 6c peli porel que ese0 ‘mente, En 1939 emprendi estudios m obsticuls familiares. Ens peta ho cone! psicoandlisis y conocid a Jacques ‘oun vincutoamistao, * Su gran sensibilidad hacia ls ios merosos arteulos,confeencis y fue invtada a realizar un programa de comunicaiorae hizo legar sus tor fama resi nada de nis adolescents que ep ‘oda espeeal hacia losfundizar en el tema de la psicologia infantil. Siete aftos después, en 1995, Editions Gallimard, una de las editoriales ms prestigio. Sas de Francia, asumié la publicacién de toda la obra dispersa de Frangoise Dott, bajo la supervisin de su hija Catherine. La obra ineluye los aticulos,conferencias y otros textos breves que Fran- goise Dott realiz6 durante sus més de 40 aftos de trabajo. ‘Desde 1986, Ediciones Paidés ha venido publicand en caste- iano la mayor parte de la obra de Frangoise Dolt, desde sus bros de contenido tedrico ~La imagen inconsciente del cuerpo, Sexualidad femenina, Didlogos en Quebec hasta los mis divul- sgzatvosy centrados en su trabajo como psicologa infanil~_ Nios agresivos o nifios agredidos?, ;Tiene el niio derecho a saberlo todo?, Nio deseado, nifo feliz, La causa de los nitos, Cuando ls padres se separan-. La calidad de su obra se ha visto refle daem a gran aceptacion que han tenido todos estos libros alo lar {0 de los bltimos dove aos, ‘Ahora asumimos el compromiso de publicar en eastellano, dentro de nuestra coleceién «Gu‘as para Padres», una seleccisn de esos excritos que son rato de casi medio siglo de trabajo, re copilados siguiendo una cuidadosa seleceiGn temética, que abar ard las dreas de més interés para los padres y educadores: la familia, la edvcaci6n, el desarrollo del nfo y 1 trastomnos psi- col6gicos de la infancia Laobra de Frangoise Dots, que ha sido traducida a més de 20 idiomas, nos ecuerda que «educar es suscitar Ia inteligencia, fas fuerzas éreativas de un nfo © una nifia dentro de sus propios I s para que se sinta libre de pensar, sentry juzgar de manera independiente ycon amor». Los lectores encontrar respuestas & ‘muchos interrogantes en un lenguaje cologuialy accesible, sin de- Jar por ello de estar avaladas por el prestigio, el rigor teérico y Ia ‘experiencia clinica de la autora. Frangoise Dolté da una explica- «i de los problemas comunes de I vida cian 9 fama! ‘desde un punto de vista serio profesional, problemas due Se PS dem alive con una palabee que consign, como ect la | __rlaraos padres» para que encuentren una solueign ue es Be 4 {Qué decir a nuestros hijos? {.Cémo actuar con ellos? ‘A PROPOSITO DE LA DESOREDIENETA ¥ A De manera general, salvo en easo de tivas de los pequeios, mejor. La obedieneia ha Su hijo como una especie de eerteza de armon‘a en su vida, como algo realmente Para ello, dé muy pocas érdenes cumplir enseguida ni 2 rajatabla. Bl mii mente las Grdenes ya que, antes, tiene q ‘como una sugerencia, La hace suya ‘on usted y una ver haya pasado ismo desearé actuar del modo en a ‘algunos nines, basta con algunos ue esperar medio minuto o Sate vida, erente que imperativo (aS Direc si hes esto oafear sto est prohibion, El ito ha de sentir que hay motivo, ara que algo ese proibido, pero no pore sted se lo eaplave Highergoe a ocpeencia ls cemostart toy promo que dase Terever provocaincientes que pueden sere nefaston, Ponga fuera de sb alcance en la medida de Yo posible, toda io ites iey oral policiate va leva, porqu no ex ciertey de tering aque To rere de st ado. Es una manera de culivaren dl ‘rodeos enemigos de a conianza ens. ta angst ‘Actée de manera edicativa, No gite misao que el ni, no ceday conser seal, efleseymeste verdaderaindften- tia Esper aq el mio s haya trangiizad ys uese neces Ho, abandon la habitein 0 llvsl sn braid a oto sit ier la pera, Pero a no Io ects: nada de coat oso ‘Aora bien band se hay clladoo cuando comience a Horr Sin evindicaiones, cn lgrimas de verdad, vend bien una re fang afectuos completada, sil nio so pide, con un bes. Ante todo, olvidese completamente yensegigs dl inet NO Gedaal capricho, ero ne habe mise Sietpegucho ess enfadad, 9 despocs de haber getado, seo Na de un modo haa en un primer momento muestes inde rent No culp as hijo por estar disgowtedo, les opine cago, dediguese ass seupnciones habiisles: Genealment Sila ve inatv, promo slde solo de su enfado, A peti det tonees,seacomplemente natural con eno luda pare nad que ha sucedido. Si se trata de un pequefio que se enfada emp — ddesnidamente, al cabo de un tiempo, vaya hacia él y ameablemen= fe, tendiéndole los brazos, pregintele: «;Dime, ain te sientes des, conileva un ejemplo, ie un arma que no hay que debilitar ni tachar de sober i ee ones nit a ‘ne eater occa ae © por la noek ha provocado. wiBes. ‘Yo, que usted quiere vengarse del incidente afectivo que ha tenido con usted, enturbiando su relacisn afectiva con otra personas que \ aprecia. Referirse a la opiniGn que podria tener un padre fallecido acer cea del nfo, es una de las peores cosas que se pueden hacer: pue de suscitar sentimientos de culpabilidad muy nites en el nifio y al mismo tiempo quitarle el derecho a sentirse el hijo de este padre querido y sobrestimado, Todo ello, més adelante, d rante el desarrollo del nifio, puede originar verdaderos conflictos neuropdticos. (Hablaremos en algtin otro momento més ampliae mente acerca de la edueacién de los nifis faltos de padre o de mas dre, ya que éste es un tema muy importante.) En lo que se refiere a wdecirle a papi», es bueno que el padre, siaéle interesa, sea informado sin tapujos, sobre lo que ha suce- ido, pero se le ha de informar tanto acerca de lo bueno y de lo sa- tisfactorio como de lo reprobable. La madre le euenta el eapricho al padre, no como wn incidente que merece ser eastigedo, sino {€omo un hecho més entre todas las cosas que han sucedido duran: tel dia. Un hecho reprobable no ha de ser presentado aislada- ‘mente al padre, porque la madre lo transforma en justiiero al ac tuar de este modo, Este punto es muy importante. El padre, en su calidad de jefe, esté al tanto de todo. El informe que se le hace al padre puede ser, Por si solo, un acto educative muy importante y mds ainsi el par ‘dre es una persona atenta y comprensiva. El incidente se da en- tonces por finalizado junto con el dia, con sus momentos buenos ¥ malos; el padre saca una conclusiGn y alienta a que al dfa si- {Buiente se persevere o se repare segiin haya sido, de manera gene tal, el tono moral del dia, NO HAGA UN DRAMA POR UNA SIMPLE «PUPA» suena pass blanos de obeieneln, come conte: os eaprichos o, dicho de otro modo, de los confictos Si su hijo se a tastmad pet cuchillos, herramienta oa toda «Lo tenes merecido, es te pasa por de intent6desahedecere para poder weneer ape ‘us instintos de vida le implant ‘en que él Ia ve actuar a usted. og Recuerde que cualquier prohibicin gue gle séto temporal que, tan pron seapoaiterg prudentemente sin que mele ning ipteer due significa que iene que saber econoesea Este penoso Incident ser muy dl game sus sentimientos de inferiordady @ Soporiar esa desventuray salieen Enel momento mismo del nedeate ae fosamente del nia. Es importante mor instante. Tangulice su inguietud diel do peor se grve, 5 nes dasa Aiendalo, curds, dee que le 0 se burl de ele haga rpreches por ntones a tent valor mueseele ssta saci, mae Una vez atendido y tranguilizado el nit que quiere de inferionidad menos sémismo, egan si cereal eireue {ils, pero toshijo nico retrocede porque no est acostumbrado a este rato y se establece asi un cireulo vicioso, Poner al hijo tic en contacto con otros niios sin mitar lo que sucede ayuda a educarlo sanamente, aconsejo hacer esto la persona encargada de Mevarlo al parque’y que, al actuar asf cada da, le dar. aesteniio una posibilidad de intereambio con ott Et hijo dinico no le cuenta nada asus padres sobre lo que ha he cho ya que no sabe expresarlo que vive (a infancia), pero si sabe expresar To que no vive (Ia adute2). Le es imposible conta sus juegos infaniles, sus preocupaciones afectivas de nifo, con pale bras de adultos Las diferencias entre el adulto y el nto sn ls siguientes: por tun ldo el adulto,contrariamente al nifo, es un individuo que te Ne un comportamiento genital en la sociedad: por otra parte el adulto, a diferencia de lo que sucede con el ni, es un set re Ponsable ante la sociedad. Estas desigualdades conduecn al hijo tiico ala siguiente solucin: como no esta sexuado nies respon: sable, pero se cree un adulto, ser un ser verbal que habla como s fuese distnto de lo que es en realidad De ste modo, lee, sos Gnicos son hiperrbles€ hipersensoritesy la pubertad no aleanza aefectuarse. A los it Ge odiecstis as, son personas de eis dane el punto dist dela eseolaridad, pero seres nulos desde el punto de vista de los intereambios humanos, Por o tanto, en su tratamiento psicoanall tic, serénecesario que encuentren cl equilibria parti de uns ba ss soi een ae vivencasenntciones de ios peg ara lograr alcanzar una sexualidad normal, ya que padecea UB rama de inadaptacin esencial cuando, con su sexualidad de adultos, quieren «entrar en relaciGn» con nifos é ‘Un cierto euilibrio normal seevidencia mejor en aquellos fos que tlenen una monomanfa sensorial, como por ejemplo €l ‘ecano, los juegos recortabes oe! bordado para as nis. C 1.08 TRASTORNOS EN LA CONS {Cusles son las condiciones neces no pueda construrse, cualquiera que seu co se encuentra en condiciones propicas? Lo propio del nino es erecer leconstmee dad es un desarollo que conduce aun fi imo este imputso de crecimiento et hijo dio por la situzein familan, donde Tog paps, mamé_y él, Aquf, hacemos idtervente a analica de «imagon, que es distin ala noc 1a wimago» es, para cada uno de nosotros a 4a. Segn sea st tipologfa propia, eada unade tro des.na eimago> del padre de fa made una tun st mismo adulto que corresponde ala mene st mismo, una imagen ideal dean et mimo La realizacin de esta cimago» es muy if ¢0 en la medida en que se ve a s mismoeD visto nace ytampoco ha visto mace 3). Su pade y st madre son para él Bate y una madre «genitores, Respect 4s, percibe una wimagon estealy dre: en efecto, sient nultivamene la reproduccién, Por lo tant laa Ae, al ser incompeta, vuelve “Por qué son estériles?» y muy ra Porgue no quieren tener més Molesto, etSabe que los padres han tenido un hijo y que se niegan a dare la sidairotos. 0 Tenens unio na ee equi Gin fora, su vocaci6n... La forma del supuesto amor de los pa Gres por el hijo nico, a mentido patol6gieo, refuerza esta idea de Taprimacta de a noc de «tenet», Los padres trasladan sobre un solo ser su ambicion personal y lo agobian con expresiones comor 1mido, se produce en él un endarecimiento que puede estat 8cO7- pafado con una idenifiacion a este objets Este fenémeno est claramente reflejado en la historia de ese chico de decisis aio que permanecio solo hasta los diez Se di bujaba a sf mismo como un zapato viejo y decfa que éste se endl- ‘ec cada vez mis. Qurfa da a entender que estaban exe ‘al querer hacerle jugar el papel de tres pares de zapatos a la LLuego, este zapato se acartonaba yfnalmente sc rompta, I - do asi a su duefio a abandk _ por uno nuevo. El zapato viejo ee calzando un pie, ahora me mero de fron vido en un estado de participa d dre. sinti6, al Hegar el hermano, que 6st ‘mente de la termura femenina que lo hae se mora de fro», en el momento en que d co», el que servia para todo Estos trastornos generals de fa construc dad son independientes det entomno y vienen cmp otras dficultades en el campo del desarrollo del Provienen del entorno, rADES PARTICULARES EN EL DESARE Ha quedado demostrado que ef palomo | ‘adultez sélo cuando ya ha visto su imagen i trate de otro palomo 0 de su propia imagen i.” El deseo de competieién fo lleva entonee Ho total. Ocurre algo pares 1m objetivo. ue Su hijo engorde usto a mam», como dijegna ir ala escuela, no quiere hacer lo que hacen los otros, En ese momento ya se trata de un sintoma bastante grave Cuanda e fiebre, las primeras veces, a madre se pr e segundo 0 terver hijo, 1 toma con més filosofi. La madre del hij nico se preocupa sim pre, de igual mexlo, y mantiene entonces, en torno a estos ae ma ansiedad nefasta para el espacio vita fe cuando lo acompafa a la escuela, le. que no se canse o cuando lo va a buscar a Tasalida de la clase con un bocadillo porque teme que esté a ddoallos diez minutos de salt El desarrollo del nifio consiste en una serie de logros. Pero el hijo tnico,atiborrado de alimentos, de instrucci6n, de todo, no tiene tiempo suiciente como para desea las cosas con las que se Ho satura, ya que alguien se leadelanta siempre, y de este modo, se encuentra siempre en desventaja. En el campo, se dice que el nfl ha de Norar para merecer el pecho, y esta maxima tiene algo do verdad. En efecto, los logros no deseaddos no dan frutos, no son Provechosos para el sujeto, no impolsan su dinamismo, Si cual uier necesidad, como por ejemplo cl hambre, se ve inmedia- lamente satisfecha, en el futuro, el sujeto estard totalmente desat- ‘mado para enfrentarse a la vida Se pueden hacer corresponder algunos trastornos en la escola Fidad con los tastoros en lanutrcién. Algunos niios anoréxicos de siete alos tienen la particularidad de ser muy buenos aluranos siempre y cuando no se les controle el trabajo, Sis les pide que feciten Ia Jeccin, inmediatamente después de hacerlo ya no lt 6- cuerdan: étaha sido por asi decirloezegurgitadan. El apetito por ef saber est muy cerea del apetito por comer. Hasta los dos alos, los padres y sus allegados estarén siempre eiris del hij nico, buscando acelerarsu aprendizaje muscu ¥.ante todo, aquel que le permitird andar. Es cierto que, amemtdo, Sacede lo mismo con un hijo mayor hasta qu aleanca esa mis ‘ad, Lucgo, hacia os tes cust aos, ena etapa sensorial ‘muscular, Se sabe todo sabre sus movimicnton se unto toque algo Sse ha movido a ‘os obstaculiza sw libertad de g ta impotencia muscular. emiey! Para compensar, intentardejereitarse en u ‘adie puede controlar sus actividades: eh ag cita mentalmente, Puede suceder que sea presa 0, permanentemente controlado, remueve en desde nimeros o de ideas. Se ha podide obser jobses0s son muchas veces hijos ticos que b ‘mente hacia lo psfquico debido a su impotenciaga Como acabamos de ver, al hijo nico le es dif ‘cuerpo por si mismo o legara conquistar eles [ily de scave puede ser expat ‘iva. Aquellos nfios a quienes se priva siempre del an preguntando: «Qué he de hacer hoy, fengo que poner?». Son seres que necesita te to una enifera>. En la vida, «se dejan. enferman, conscientes de no tener ninguna lil sto, al fin y al eabo, también es una atid E1 hijo nico no conoce intereambios {Rejentes, ni tampoco intereambios ene uando aleanza los doce o trece as, busca saber y quiere saber fo que es la iar otra vidas y 9 Se encuentra en sociacin. EI ni {Rlacionados con la sexualidad. Ya ‘su sexo, se aferraa su madre:cists oie aos, tener necamhiow soils ino ea temperado a tenerlos de pequeto. Este fracaso tiene, para los hijos Gnleos, una repercusion my profunda que les afecta hasta et su sexualidad de adultos. Con mayor motivo, sueede lo mismo con el fracaso de un primer amor. Elhijo‘inieo ve, en estas ruptuas, una imposiilidad para vo vera empezar ya que siempre se cree responsable de (odo. Se ha onstruido en una familia con tres miembros en la que siempre ha habido un responsable: él. Este sentimiento de ser sienypre el res ppansabe de todo es la repercusin de la inteviorizaion de los con Fictos de sus padres. Cada dia se han pronunciado frases de! tipo: «Hle hecho esto port» (por supuest, va que es el nico), «Estoy preocupado pot el nfo» (cuando el padre tiene alg problema en su siti I boral, «Nos vamos de vacaciones por tin, «Slo vivo para tiv le dice Is madre, «Mi madre dice que s6lo vive para mit y mi padre dice que sdlo To have para mi madre». De este modo, todos 105 conflictos vuelven insoportables en la medida en que crean una red de responsabilidades que se manifiestan a muy diferentes ‘eles y también, por otra parte, un intolerable sentimiento de eulk pabilidad El ni se vuelve asi sumamente escrupuloso o se las apafia ‘uy bien pero con tna falta total de compaferismo: est los supetiores de tos que depende, pero al lado, no hay nadie, aungue Sis siente superior todos, también siete que est solo, Esto¥ hijo Snieos no han vivenciado en su momento la experiencia de os clos, siempre presente en cualguier familia meltiple, que Per ‘mite a ny al eabo llegar» una situacion de compatteristno. SO porta difcilmente Ins pracbas compettivas. Solo reafizansigaN ‘deportes estén seguros de poder sobresalir en ése, ya que los r= ‘easos les producen un gran sutimiento (A menudo ioc napa de resolver compe de Edipo antes de experimentar el desplazamiento de este cO™ Enos conlitos eum primer amor Laintmigad de os a, ‘desu pad y de su madre, enyo objetivo debra seen fro ‘otro hijo, es vivenciada por él como un a sentido para él, Ademés, se sient “nes! los otros complejo de inferioridad social. Por eb. con muchos nifios, sie hij se sent ee timidad que tiene con su ade, siete perf no puede ser padre. (Dierencia y noi Terminaremos con una pequet fi itustrar esta situaei6n. Un nfo de ena 4ue por segunda ver consecutiva sale por la no «Siempre sales con papd, La made ebntesta recho del mundo: es mi maridom. A Te qe el contesta; «jNosowros también quisigramos Ser ‘madre busca una respuesta a esto. Su hermano de ta situacién; «Quisigramos ser tu matido as rido pars tener hijosn5 No decir jaméa: Muchos paces se sienten confusos ante las les presentan en la educaciOn de niflos con) yedades muy distntas. Aunque no exista un {en sin embargo crearse situaciones difciles p tades qu ilo mismos hn vivid por ele nen a Fama ym sea qu haan sia os mayor She o los dl medio, Para cada sito delet existe concones de heh inden lo aren ode fos js ero ese de hecho, se apr . Ia situaeién de hijo iis sociales legates. An hay ene erencia se refiere,perdra el derecho Francia todos es os debers. Sin embargo, en esl imponen a su hijo may equefos», xceder ante los ms chios Moraes por sus patear que cada Bee Pes independiente posible del otro. Sie! mayoe deal te po aitGaraumnermane mds pequeBoocundar de él it et Sedo, est bien pro 00 p ca exe tipo de elec tegido apr os no lo desea. Cada 1O ha de hacerse cargo de sf mismo, eso cs educae Si usted ha de feliitar 0 censurar a uno de sus hijos, no 10 haga en relacién a su ubicacién en la familia, sino en relacin a su raleza 0 a su edad, Por ejemplo, si uno de los nifios mas p ‘quefios ha logrado hacer algo, no por ello no esté tan bien ai uno mayor. Para cada uno de ellos, ests hien, No erita «2 juiciosrelativos del tipo de los que se eseuchan tanto: «Es ev dente, yaque eres el mayor», dice por ejemplo una made, a la que si hijo mayor mendiga una felicitacién que le acaba de hacer al ‘menor, cuando seria tan sencillo decir: «Si, también estoy muy, contenta de ts Del mismo modo, una mala accién no es menos censurable por haber sido copiads de otro aparentemente més responsable, eada lino de los niios ha de tener su conciencia en sf mismo y actuar por cuenta propia. Tiene que ser juzgado en relaeién consigo mise ‘mo, Por el contrario, desde el punto de vista educativo, es mejor tensurar dos veces al imitador, Ya que no slo ha aetuado mal por el seto en si mismo, sino que, ademds, ha actuado mal al hacedlo Sin iniciativa personaly sin juicio, o sea, eon la mentalidad de wn imitador, 4 Hablando de dinero LBeole des parent, Algunos padres dicen: «Mi hija hurta en nes... Mi hijo birla cosas en las tienda Bs inmediatamente la palabra que eorrespondes {importante reaccionar a partir del momento cconoce. Nunca es ni demasiaso tarde nb hhacerio. Si vemos que el niflo, de tes 0 cuatro lgo mientras su madre haefa Ia eompra ha Para usted el padre o la madre, de. {se instante coja al nifo de la mano y le ‘quello que ha robado, sin refirlo dem "ico: «Tus manos han hecho algo que est YW corazén ya sabfan (0 anno sabfan ‘Lo que la sociedad les prohibe alos ‘108 hijos: es 1a misma ley, «No h ue ni tu padre a yo hacemos. enocer a ley y gobemar el El nitio, ya desde muy puna especie de psicodrama, Imaginamos, con el niffo, que tn polis Solon er treus fe Store Tal 0 Coat? Sere, dll = cogido. Ademés, aquello que ellos ven, todo eso que esté al ak cance de la mano, jes tan tentador! Cada dia es necesario hablar guess psi ologue nas, sata ee, ues tele Hay ahora muchas cosas que parecen ser gratuitas cuando em Fealidad no lo son. Por ejemplo, en los. hospitales, enfermos y Pet ‘sonal sanitario suponen que los cuidados son gratuitos, Jo cual €5 ‘un error. Esto lleva @ pensar que los enfermos son nimeros, mal ‘tenidos, asistidos... Y por ejemplo, hasta les puede parecer normal oe -dos horas en la consulta. aceon if Ya saben gue pagan hans Ee esl Tie cccentn acon sabilidades entre toda esa masa de gente Someee i cea co a bulacién retentiva anterior? Este es $6 Bee ree eae socio eae pec acento ¥ datos que realizan sus hijos, ceapreservane o regaln os juguets de ss hijos con total libertad irs ves In ade fr a basura(oconfscay olvida devo ‘erlos)pequeiostesoros, Muchos padres «(oman pesados as hijos mayors algn dinero que han recibdo de reglo'ynoselg Gevelven por aegigenia. Experincer coma ts forma ol sentido del reapers dl propidadymitigan el setdo de Ia esponstiidad moral G2 Exioes ain mas evden cuando cl nfo, ya en la edad del i Ol pago del trabajo de otros Eltema de la semanads es muy dlicado tiene mucho que ve Say mi padre, que se habia casado en el ao 1900, nos deel ey 1925! ijos mos, cuando yo era un chaval, me daban 50 cel ‘os cada domingo y me pare faulosow. Pro, por supuest 50 entavos no representaban nada en el ao 1925. Mi pate noe ning tacanoy ademas sabia perfectamene que los precios Be Bian cambiade, pero en Toque se fferas la semanada est po de razonamiento ya no interven. Y adems, en realidad, ni Auieraneesitabamossemanaday de Hecho, tampoco la nee Saba en 1885! Pero ahora, ls cosas han cambio, sno 6e ‘encuentran solos durante dias enteros y no hay que olvidar que él omercio y a pubicdad se esfuercan en seduitos El preupuesto aliarpermanece secreto para los nits de masado a menudo, Es une ldstima. Los nis tndran Majo onfianza en sos pares si supiran como se organina exe Pres uesto. Por qué los padres gastan tal cantidad de dinero parasts eaprichos? {Que gastos tienen que prever para los nifios? {PA cada niio®, y :por qué se esablece una jerarquia entre los gas indispensables y los facultativos? El placer es necesario y se de tener en cuenta pero al lado esté todo el rest, la parte Pensable del presupuesto que no se puede toca, Todo est! Puede explicaren familia, con nimeros sobre el papel y sit Iampas. a ta bancari iUn si a 0 muestras exteriores de aco istema eficaz que permite sup presupuesto? Ira mirarescaparatesy heeerte rep ccs bonito vestido? Te Io dayt ie og veo bien con él! Pero representa tantos dias de t puesto, se fo no conoce ls papal {os biscos la cuatia de os ipo a pura imag ¥y nos dame Los de da imagina rob Ia ex del presupuesto que se les habfa detallado, hoja de sal nacién.) «Este perfume, mamd, te lo os las gracias, nos congratulamos, os siempre se pueden hablar, ex ria. He conocido a una familia que’ periencia. Los nifios aceptaron. tas doclracions, Los erepartense a ‘Timor de los placrs bo poe ae iuien que equ, incluso si tos Season Escctmita amor humor en satsacerlos con plea. PPO dele que no le podenas dary cat ae Ellema dele semanade fonsupaney lospares rent a dinero, rpeneal a Y participaci Bratuidad, uestign! Pedi o ny siempre pedi cambios con sible. ¥ abl in de Ia familia en esta 0 ., y recuerdos de infan lecesitar dinero, iatenciones ‘os padres? Nut lar juntos de Jo imgFemmes frangaises, 16y 23 Los wcastigos»: este término se debe: Ia educacién, se debe sustituit porel de de la falta y Correccién del comportamienton, En el lenguaje corriente, se mezela In idea de miento del educador que debemos eliminae cin. Sin embargo continuaré usando la bien to que deberfa ser un «castigo» para e ceducacién, y lo que no debe ser nunca. EL owserwvo pet casmico. El castigo tiene por objetivo a namente, es decir, en una direcei6n| recordar las reglas que, si las api Su propio dominio, conservando elud iterior y si se esfuerza ésta cambiard progr Est benetcioes para su bio, ya que madurard con er. Usted ya no tend vmillar nstinto del iio no se equivoca. De esto podemos estar s eee ae a tengan de ete acto gs qu as Inca precedcles las durante In Hors de oeapactonce maquinaes de 30 feral eco poco unbigfa oa euegar as iy es es, menos nmerosox que sei mis le, a coca MO ralmente a sus hijos, en vez de hacerles temer un a rn, de su intimidad, una intimidad verdaderamente humat sti retproce pero ha perdido la autoestima: suffe, eee Mas esfrdo habitualmente castigos Aus PROCRDINIENTOS NERASTOSV SIN EMBARGO ‘CORRIENTES QUE SE DEREN ELIMINAR COMPLETAMEN’ coda ; * Sobre los oc alos, segtn ol nivel intelectual del nino: cxf pate hier erent cog oo a co Geek tax pts psi de ete yor demi Gy aoe ot prscion oun Cnno occa Mets lcs ngs wonyata pence Tend Eo ate gue neu ca) "Renee garcons olan eucnmeno declan ves ewer cere J se tesept lec na sonpne pie por oor eran cuca pia bcp ns panes ‘af lpicctrconel peo quel oma nabs nai ‘ALGUNOS PROCEDIMHIENTOS QUE HAN DEMOSTRADO SU VALIA Encleaode nos muy peqetos,prohibirpocas cos, ORE Pocas reglas pero estrictas, corregir las infracciones con sole fos en la mao, e pie o fas piemas qu han hecho la toner, enfadarse munca con el «ito» sin contr el wejectoe» 0 inmeditamente cl enfaco, as ‘A pari dels dos fos, cuando l nto se noma as mis hhablando en tercera persona, empieza a desaroase en él _ tid deta responsabilidad. AyGelo a asumirlo sin gu A esta bestia, fe da usted (nunea en la fuerte y répido (y nunca en pablico), 65 Jab su lugar o que le obliga a obedecerle hae él no no quiere. En este momento, incluso fadada con «él», el nifio, «fil» hace tontertas p bestia mala, que'es muy fuerte, y usted inse. (Sobre todo no muestre munca «pens, {Ol con la «pena», el «disgusto» que causamos at Cuando el nifio empieza a decir «yes, Ta fae tra en su pleno apogeo. Poco a poco deberd usted «que el enemigo gana terreno y que debers consigue controiar él solo su nstntos d De los cuatro alos seis alos, edad en lag flexin y la premeditacion, si comete un aete enfédese, aplque la sancion con fimeza Yenciones si esque las tienen, no casigue si éedente con advertencia, Piense siempre que elnino debe ds sete le a ‘esgo, es su derecho. No inten eantlaeal Sito que hace le sale bien, no es pejudi £2 contra de sus prohibiciones, es éb quien | ‘ren una edad de superar los Hesg0s @ ‘20n len vez de castigatio, que lapel "Yana partir de ahora pero exhételo al uanto mayor ese nfo, ms sia lugar exclusivamente a 18 y {Bteer0 perjudi aee atin gu ios Pit aaa in impede la lectura de 1s Hbvos wavanzas ea rat coocois a ls eens ints? Pera Fe Terri cotntrtPene ue urea une Inga De ter ti cicscie lose pars page rept Be treatm que deste novos tte Pea scticere teeslseta ction gat dos los que quiera y coménten, jado joven para tener dinero y suficientemente mayor sponsable (de siete a diez afios), hagale buscar el vi driero que vendré a repararlo, Hgale contribuie a la roparacién pero no To castigue por una torpeza que ya lamenta, Finalmente si se trata de un hecho grave cometido sin discet- nimiento, no lo castigue, no extreme el rigor, haga con el nifio un balance de Ia catdstrofe, hégale entender que comprende el trance, ¥y que le ayudaré en todo lo que le sea posible para que pueda st lirse de la dificultad en que se ha metido, si asf lo desea. Si pore. ‘contrario quiere asumir él solo Ia responsabilidad, no le acuse de falso ni de mentitoso. Nunca estamos orgullosos de una mala ao> ci6ny podemos temer el juicio de los padres, No es siempre mala sefal Si el easo es grave, pida consejo a un amigo de confianz8; tum edueador 0 a un médica pedagogo. sin palabras Para mf, la violencia se podria defini as: af lice 0 ya no se dice». Entonces uno se tira conten La violencia existe a todos los m ‘meses de vida, de una forma que no. el biberén, a Yona To cubr pater ce a aa ae ree Stem yeaa = er re de caicias etaesque; en i habitacién donde se encuenta todo el mundo de Me oar ae fehablay silo necesita se dure tan bien ofl somejr qe solo ena haitacén : Wi pone mis are leg la goadert, La sociedad const aries y ene rnin a bacelo, pero e ni poqueto en ge Stara ear ego dela presencia de sus padres por todavia no sabe quién sj de Mengano, de Fulanita? A pt trdel momento en ques seguro de que st madre ou pede no To avian que vevern a buscaro, se fe puede deer, Per iui! Nose ire ncn pra abrzalo por I noche Esme Jorhablae primero paracuarel cambio, yen cas porn aba are. Machas ves un ni se aapta bien a a vida colestiv Como i peusfo objet paride esta masa hablante que est uae pero cuando vel hacia su madre, es eres Se B= 4 clasnoemprende nada solo. No est con elt ent rele Sin habada, Dra a seman, con as pcaltras 9 fae ‘ios, No se comporta asi ni mucho menos. Pero ha sido violentado, divide de alguna mates por ets siwaion Jobe qu, por ah Io, oneal nite en medio Je una caecudad que aid, Conde S Lehublay se expresa como miembro de esta colectivdad, y POF ‘to lado le pone en una situacién de recuperacién, como ste tiempo que le ha faltado a la ‘una telacion cuerpo a cuerpo, Quitae ct nino a una cuidadora que le quiere, también es 48 violencia. Hay que-convencerse de que si la cuidadora es Dues el nile querra an més a su madre, Puede tener varias mamés Pero se ha de saber que sélo tiene una madre de nacimient©. {ue Io llev6 en sus entra {ermal puede ser llamada Quien fa sido oes (6 sia madre Gnica. Un i ‘madre s6lo se pudiera recuperar cm cla Ayuda social ala infancta que se hace carp yas madres no pueden cuidarlos =las madres freevencia fijada de comin acuerdo-) que ge Inmentan estas légrimas: «Por qué los age tienden que esta pena misma devuelve al nifio mana. Hablando del pasado del nifo, remonta ‘momento en que vio a su madre por dima ven Sel te» ya se encargaba del nifio en aquella épaca, tos que ella nunca le habl6 de su made cuando pore} no venfa a verle un domingo tras otto. ¥ sin dado cuenta de que ét Ia esperaba En algtin caso, he visto a un nifio caeren el aut ‘momento en que ia «matemmante» que fabfa conde fue sustituida: ella constitufa et ltimo fazo eon Sm dieiséis meses, su desarrollo relacional se detuvo| los nueve meses. Se cur6 al comprender st deseo tirde la separaciGn de aquella «maternantem. mental que no se dice provoca neurosis constatarlo en la Maison Verte una casa de bart fos desde su nacimiento hasta los tres ao adres en la que-cada uno puede hablar sere ‘dultos descansan, conocen a otros, haben d 18S de acogida hablana los niios de logue dice. Lega un momento.en que los Feltcién que tienen con su hijo ha q cada cuando se le explica precisa ‘ute fodo lo que cuentan desu ide onltéerarevotucién tanto para los pa 20. partir de entonces, el i ‘momento en que se han sus devepeioneso © yanno necesita te e8 Pata dorm fos ree da humanizacigneee ders trpressidibis que cs ela parlro, pero despues a mat dea ‘Cuando vemos a un nifio pequefio que muerde a otro, lo tira al Jos mongolicos, muchos problemas vienen de suc solado, vuelve hacia el agresor. «Ha visto que no era grave y tie su padre que est aquf porque la ha venido Gitel mals empieza ater o setae cusndo un pequchngd Pertenece a otro. En el fondo, est frobandos re agredido de una forma u otra por un «grande» de tres afios. Al {ueto tan orgulloso de coger el objeto que el contrario, hemos de intervenir con la palabra e intentar dar a [os ‘Reino sabe utilizarlo, se sentiré mayor porel dos nifios una explicacién a sus comportamientos Ilenos de pa- del mayor. Y al explicarles esto a los nifios, lav siGn: «Cudntas cosas tenéis que contaros! Pero es diffcil cuando tense! ¢omportamiento no queda dramatizado po lunges fuerte yl tr debi. Tcl mayor te gusta dstrozar al pe {aciadamente el adult tiende a echasarel 6 uefo, pero por més que te divierta no volverss a ser pequedi” heehitOS que se han arriesgado, que han En este momento, la mirada del mayor demuestra un interés fl echo correr a otro, Méstico. {Lo ha entendido! jUn «grande» agrede a un pequefio—al Inchiso en clase, el adulto res Pequefio que todavia lleva dentro y Ie incita a la regresién- Poraue enpot el vocabulary Ia palabra e no quiere volver ser pequefo. En el ser humano, querer, 28 ae gertmaria. En cuantora la zero volverse igual, Utlzar el jguete del pequefo, eto signi ings Contacto que hay que inte ca volves como ly el myer isles cesretee ceaerel neat que ha Sap «grande». Cuando los nifios han entendido la causa de su viole™ Sis amveen en iagosy apa un feos 08 jeter é ‘Una madre que pasa por el parvulario le dice a la mest sj Qu care mda rar en ea a aceeen ha u ocho alos, edad en que el Edipo, nor ne que ver con la diferencia entre cosas y personas, en re las ft ae Ne Esta manera de abordar este problema también vale para! arvulaiot disputas por las meriendas de los pequefios en el parvularidy a ver eon metiend prepara por matey gu ene ge Ye © por la parte de ella que cada mane ta inverio en el eres tener otra mamé que la tuya pues cope la pee Pero mientras noe pueda prepara a menenda ‘mo, jslo tienes lade tu madre y no fh de otal» M ppende de su madre, i hablar — Gueccon otra mujer Los nifios también han de conocet log «ue tienen sobre ellos ls adultos que logy bags ara alo tl tra, para ai al nunca para «quererlen, Qué es Ia identidad? Bs a fa ver serel hi ner una historia sexuada. El nombre, pagel significativo en toda esta historia, Cuando un puede dejar con los demds. Buscard la manera Bogresar, de competir eon el ott, pero ip de cara a su propia personalidad, aa art spect, es de gud ae lp Palabra justa acerca del sentido ~por descodifieseohee Portamientos hace desaparecer la violenels e [1 violencia verbal, siempre hay que respetarla cen ens due no esl esr dues a eng dcInitio: ast est bien y esta formulaciGn sedebey Siiimal decir, a veces estd prohibide hacerlo que soe siempre se debe explicar, Ls textos literarios que se ofrecen a fom Gate til de agresividad, Vi a un ehieo demu "mano declamando con rabia as Para qué sive una literatura Heuinientos verdaderos. Por latelevisi6ny capes taban hablando con un joven pi fart Espero que mi mamé no est Gia i StDlera que tengo novia», Uae {Yo munca mas querré a nad essen pum done S82 Separate aie én ella y cuando Megabay No amigo... No hay. F0b6);estamos ay otha erdad por de decircosas de verdad sobre el aor Ants de os nlc sos ng espn lat de aera ah aon de quem sor et nit. A ncn comets err e Soka idole por ejemplo: No sabes deo chal! Que es eseo gue cuentas El decir no es nun Bonito fc, jo cua do le plara noes impopia acer puede sr bueno 0 mal ero el ein no Mas ard, os doce o tee fos, steno sob Slamo.ioshicamos, peas os nites. ex dad Puede leer perfectamente Tristén e Isolda en casa, en silencio... Et ser a ee ste aor, steed cn il se3mits porque enlos chico, por ig pace que as ane Sanson then aprile ea, En las clases de perfeccionamiento, los chicos viven a un nivel ‘egresivo en relacién a sus emociones pulsionales. Hace tiemP0 ape es fala repestciones meacoras de son emocions sf cats sts com eis Ls avenue ‘sentido total de la palabra. Entonces, slo se ‘expresan por |a vio= lesa angus ques fotadevilensn, Persone oe fase, ven txts que es penmitesen ubcar se lens exes, aes, tical, amor, Estas fst {ntroducran ene lenguae, de una forma qu les motivait ee tonces hacia I cultura. El voeablario que les aac ‘uestamente de cents de interes) no le interes por respond @ Jo gue sieten o intentan decir. Cuan ‘vocabulario tienen los chicos | Para expresar lo que quedaré su cuerpo presa de la violencia y del erotisind- ; ore re pre er le mone Sek tienen a experiencia de todo logue vg las palabras necesarias, por medio dee ees nes dels poemas, pueden decry ag a fe ce meno ten pra cada uno las expen azul Ye usted cuando hee ean cuentas con a joven made que agg cl vimerpuré de vrduras poe oe eet geet pure oie i para clas, que hay que eserligg a haber hecho a estas a empefiamos en convencera ‘menudo los psi (puericultoras, Padres de que no saben nad, Vida asusténdotos. Criar a un hi comportamientos nedad puede volverse obsesiva'y sesiva y par Parse no forma parte también de la alegrfa,? Se lo diré a mam Femmes francaises, 8y Ya he hablado aqui de la difiultad dee fos de caricter y edad diferentes, de forma. Yor independencia posible y que lesa tiene de penoso y molesto el heeho de serun. milla numerosa Ya he mencionado 1a importania de q Para no aconsejar que los nits no sem acer continuas comparaciones entre el Sito Gnicamente eon él mismo). Querrfa hoy llamar Ia atencn sol ‘ofits: I vigtlancia de fos nis do la madre 0 el educador escucha is mismos) tos ehivatazos de los nif lee cl nifo. La madre llega: ha! Ke regana al culpable! . COMO RvrtaR Que Losno se lo proche, pero no le afada ninguna reflexi6n perso Teo egtien efecto». O como maximo: «{No crees que lugs oames tid tonto por haberse portado mal», Pero ng i insti i fuese su maa le dara un Higa jams: «;Ves qué feo es!» 0: «(Sif dre le di twen cachete!» Tunpoco tee nc aun ito pra vig os to, St mano 0 Hermans mayor: «Cento omg para eno ag dato, yaque ain es pequetio. Te delego todos mis poderes, E60 mo oY ese ta radrem. in cuanto vuelva recupere sts pod fess eta en detalles. De as racial responsable tempol to desbordado por et trabajo que Te ha encomendado y que no ha conseguido evitar que se hicieran tonterias, que a lo mejor las ha comet miso, no caste regan nae: dg ‘eamente que deberd encontrar otra solueién ‘ Si ha dejado solos a varios nifos y a su regreso uno de ellos e venta una mala acciGn, una de dos: o bien esta accion conlevl Enel segundo cso, gt: «Cuando no estoy agus, cada uno su propio vigilante v no me gusta que nos dediqueros a esia los demas». Y riendo cuente el proverbio: «Cuando se va el £81 Ios tones bans Siporefcontrario, ha pasado algo malo y usted se da cues no dign: «:Quign ha hecho esto, sino: «EI que ha hecho est fins el valor de coefesario?». Entonces cl culpable o bien fesacd sa acca y usted lo regalard sin castigarlo, porque S Tarbes bueno estar a mayors de dad. Al actu a, se advert eos on to dgur el lengusje con una rapide soma leao, a niflos de menos de doe af pa Patreo con el adlte que lo habla tomadoa te \. 1H: No obstante, al principio puede haber Aeresivos con respecto al recién nacido, ¢COma hay F.D. Sobre todo, no hay que sermuy fifo ya esté bastante confuso por o quenervioso centr st4 formado por completo, en tomo 4 fs afios o los dos a Bis frcti. or cp ech doa Bre poe te lpr conc Vote open Los nifios alos que no se molesta todo el tiempo con ls cos det pis y la caca piden de manera completamente natural haste como los adultos a partir de los dos afios de edad aproximadg mente. Son ellos los que preguntan: «; Qué vas a hacer ahi? Yo también quiero ir». ¥ se les responde: «Por supuesto que puedes ir. Aqui estéel orinal!». Antes de esa edad, es perfectamente inf til exigir a los nifos que sean limpios V. He: En materia de alimentacién, zpreconiza usted la migma ‘actitud tranquila? F.D.: Absolutamente. Hay algo de perverso en querer hacer comer aun nfo que no tiene hambre, S6lo es a partir de los sie alos cuando los rtmos de los nifos son poco mas o menos as los adultos. Y ademés, hay perfodos sensibles durante Tos cules ¢ nflo no come. Por ejemplo, cuando descubre la marcha, da te unos ocho dias no tiene ninguna gana de comer: esté ocupado Por entero con el placer de su descubrimicnto, Simplemente bay ue hablarle, explicarle que comprendemos lo que past: «Ess tan contento de andar que no tienes ganas de comer: sabes ques! Juego te entra mucha hambre, hay leche y queso. No tends mis aque peditlon. V.H: ¢¥ para el suenio? F. D.:Hay que dar muestras de a misma flexbilided Bs pportante que elrineén donde duerme el ni esté acondicions de manera que le permita acostarse solo cuando experimet necesidad de hacerlo, La solucién consiste en colocat uf cen el propio suelo o instalar una cama a la que sea cil Pero jcuidado! Los padres deben saber decir al nifio: te vas atu habiteci6n, puedes jugar, ler, y ya te tengas ganas. Pero nosotros necesitamos estar tf problema mismo de fa fbertad en sociedad, fos padres: respetar aun nfo es integra gp tos ero también es incitarlea que log V.H.: 2Cémo ensefiarle, por ejemplo, a F.D.: Con menos de cuatro aos, a nif le sas en el suelo, todo alrededor de él, a gual cuando se ha dormido, se puede poner todo eng Hay nifios que desean dormise con un guste, Ente [os cuatro y seis as, se puede iniian al cn orden ls cosas ~¥ no solamenteen su propa Poniéndote, por ejemplo: «Me ayudash Y mints él ordena por sf mismo tno g ritmo, nosotros ordenamos muchos, amid cCdl es la eded ideal para levarat FD: La escuela no ene nena pa sabe ctrtenere solo, chalarcon eno ‘niugio cn ibe con oo ae for sunumente wisp er femsiado peaueto para ira gael Gc; ero moos demas tea ao dao conan sabe su non 3 mena ombr, su edad yu dh maerae lo parece una buena edV.H: De cara a la educactén sexual, si6n det mundo, Lo que hay que hace. pore contrat, ey promo a colacion sus iferencas sexvaes, hacer gue de los padres? tose ents ogo desu sex. Peo ss ta de saber tes dale o que taessconfares en casa, Ninguna dfeaede FD. A partir de los res o cuatro alone Se puede dar fo mismo una mufeca a un nfo, si quiere una gue pre preguntas indirectas sobre esta materia, amin ala nifia que to desea Frriosidad del nif, es bueno utliage aa fava cotidians. Por ejemplo, cuando V. He: Z0Qué se debe hacer con los nifos que cometenpeguy tint, se puede comtentar: «No sabfas que fag be g/Mptees, libros, et bebe en la tripa antes del nacimiento? ¥ sabes t qu semilla del bebé en el vientre? ;Pues ef padre! Dents F.D. I hurto es un asunto muy serio, incluso coo un peg femanss, vers que esa sions ya neg Yes lamentable que muchos padres lo tomen ala igeaeh tanita con el bebe dentrom nifio no sabe establecer In diferencia entre el tio yl iSobre oo, nada de historias ridieulas de Pero es0 noes todavia un robo. En ese caso el pequehoga los a verdad pues los nifos ataban ests propios juguetes con tanto gusto com €l Oni dad: se preguntas entonces por qué Ios han {de otros. Ensefiar desde la mis tiernainfancia a euardar lo quese sonfianza tiene, a dar si se 1 pedi y a no tomar jamnis lo de otros SeeeEeatanoxs i educacico. V.H.: ¢Qué hay que hacer cuando las pr ‘Cuando el nifio toma wn objeto en una tienda, sin dete nad precisas? Por ejemplo: «¢ Cémo se hacen cémo reaccionar? jCiertamente, no gritando ni arredndole unt ena tunda, o cerrando los ojos! Hay que hablar al nif, exp F.D. Eso depende de la madurez de fs} ho Son capaces de comprender los detalle carle las cosas simplemente: «Ese dulce que has tomado, Meo lo bateriao spoons Imagta que cads cla Sez OQMMN | to s00 risen ne aaa ga tines como td obin us arancie (Como se as vacereaimdie | "exl2erdscabc cus hae eae aa c6mo va a alimentar a su familia? Asi que vance aa devo 0s nios. Siempre decir lo que desea, pre que no stmpre Io ag sects He Ou ita uted ea ‘lpringipi enced que debe Ha Los padres estn ausetes con frecuencia del Note . D.: Comprender al niffo, r £Cémo ayudar alos nos a vivir esta separacién vel es orate F.Dz Antes que nada, no hay que tener miedo de hablaloeet tos? ellos, La madre debe decir que no le gusta estar separeda de tmarido, y el padre, que estéforzado a alejarse ce su fails Ia echa de menos, y explica por qué es ast. Un padre dv Oy ‘muicho me cont que se esforzaba por enviar a sus his FO ‘madas en su lugar de trabajo, Otros no vuelven nunce sit pequetio regalo. .es ESTRUCTURA DE LA PARFJA PARENTAL Pierre fue concebido, por asf deci a ja-prometido entonces a su madre desde h Joven se echaba siempre atrés ante el {GR Yerdadero, pero deseaba mantener entre {2a sin contactos carnales; querfa con alma, no como un esposo, Después de numerosas reflexiones y projet Padre de Pierre, viendo que asd tmteto de matrimonio, decidis d debuiarla a aceptario, Una vez treeSPetaciGn. Pidi6 incluso a crs de nifo, cosa inaudia en tcrttPaba,no et hecho de estar fina 12200 para obligaria, No a dials le cuando aus se Al mismo tiempo gu 2 mari SO €s un cabrés¢-e1 matrimonio, Inmediatamene nny maternales por este pequefio ro wire afios més tarde, después de una gestacién particulars wasp senso op eo mss Notes contespecto sv hermano, es un ano desea wera fu i mloeheccendo cannoli i sedi Tair Emoness, sens of gp. Su aie tds Muara eh ues esses como a eal ui capt esono heen pens coment tasers ua bos ue qua sa Ti ues asi condo tv cia ae aaisingicuor ates nah saeco Star dso gu Incnninran porque nb Siiiaievumcuss guts te tone ine coe Tat cies masta Poe ten ana meet seh pate sa urcoespontc aso candy quote As afc eps gen pte econ eee Sine’ assure nisin ve Pe Sonpreacacl st ener amon ao ee ‘alin sade aly ado 99 coo me ‘Slice Alcona ons pete oe ee ise ons pe Sc atc y sma ‘xenitodeetoriteaderes ne seo ccuriosa y que Ee eine reds oc que | a eee ta aqu{, hace un dibujo muy completo representande ® L actaaeeteaie in las: propor 3 ‘todo es muy vivo, salvo que se parece tirson blancas. Ante esta Soren madre arma que Pierre no ha vg co. Por otra parte, es Ia prion va mejante, De esta manere, el nif haa dad de que haba recibido el mundoem ido en negative provocaba una atid tivamente. que era en realidad au tipo de casi que al nacer, habla hecho el duclo‘porem ins minim, sn embargo, un nif sbandog dado que su madre To gest6 en un estilo py Tara su conciencia, pero realmente positives Su madre tuvo leche, cuando Sabembe qe ag negativa no Ia tienen; lo aliment6 om alegay Iiento del nifo, adoré a su maid, enso que este mito no tended ning ins tare sea un poco indferente on tell totendré ning tastomo de adapta ‘con respecto al padre se precited al fame ‘eligenciay a su sensibiliad mo pared Sitio a necesiad orn ir mimos desu madre. Aunque tena deseo narcisistad sista de que se ocuparan de sy no cxplotabaalosouon OT 3M, estamos ante un ea50 ‘RY precor que dio sus fron mast pul negstiva vo, no obsanty {iit eur nto ama post P ngularde la quel p ioeespues 'gular de la que el;DEPENDENCIA DE LA FSTRUCTURACION DEL NIKO (CON RELACION A LA MADRE Mi hijo Jean tenfa dos aos y medio.” Nos invitan a cenar a casa de unos amigos, me olvido de apuntar la invitaci¢n y no va ‘mos, Alda siguiente, esos amigos me telefon tro descompuesto cuando me doy cuenta del olvido. Se inquieta, da yueltas am alrededor con un aire muy conteatiado y me di «Mama, tienes cara “un poco, un poco" Era la expresi6n de que Se servia cuando vefa que el ostro de su madre, que representaba 1 Olimpo, estaba sombrio,. Queria decir: «; Qué te pasa?» Le aie: «;¥a loves, que no estoy contenta conmigo misma». Jean pregunt6: « papi, ,qué va a decir», y le respond: «Did "mo puedo conta con esta mujer Esa la que tiene que acordarse de Tas visitas las cenas.” tendrd razbn,;Vayat ;Ahora ya lo sa tesln. Yo estaba realmente disgustada. Jean se fue y, muy moa, contindo rumiando sobre nucsira cena malograda, Al poco rato le ‘eo venir, con un easeo en la cabeza y armado hasta los dientes con un fusi,areosyflechas,cintos militares y una espada de ju sguete, en resumen, con todos los pertechos representativos deat toridad y de gloria vietoriosa que habia podido encontrar. Viene ante my me dice agresivamente: «Bueno, pues si no ests com tena contigo misma oman 9 tra al suelo el casc, cl cinta espada... ay ahora seré siempre mal, seré siempre un nfo malo toda mi vida. y grita con fuerte vor: «jY seré un nadal jEsoes! Farioss por esta eaccin y molest todavia también conmigo mi sa. doy varias patadas 2 todos esos tants y digo: «Buen0. POS ‘0 me woy a buscar otra cara para complacere,jdejame en Pai Sean secoge iodo en el mayor silencio y se va. Yo contindo &S safiana de domingo las poquefis tarcas familiares J. OO la paz exicaco mi corazim. Jean vacive una hora despots. 8358 ‘pucks ai alrededor y me dice: «TS no ests demasiado COM ‘Ex coptigo misma pero luego eta tarde, cuando paps te hay ‘gatiado un poco, © pondrés de maevo contenga COnIE® Ercepon wegen eps a gue wn Oa Si «(Sila «Estonces que vas a acer’» «Bueno, Yam05#! tres.» <¥ después, se abr seats content contig mists ee egal pre pone oe ml and It persona de ngage tua ala ver ideal y mora de mite geagee esdepentiente de esa deresion qe eg dese de cofoease de ldo nope ae tl punto que comienza a valor Ia Identificado con su a dos cosas provocaban ia fuera cupbe de un pond: «Papi me tendo, s 1a falta social; por otra, que! Some ea spon tae ita rin a Deven; Con RUENCIA DE LA ESTRUCTURACION! RELACION AL PADRE ntl lene catorce aos. Sus nto en Ia luna» que rennet sestid yJo onolobastante caliente. Necesitafa que sp densi sooo asa cee. Nees gu sos ae speocbar la relcion oc is iin Be teeeat tate su ronjer. Fata es a imagen que Paul reci- SO esate amay quedo vor cus Care ear Tea ay sorecnts y muy querid por ss elem. Tie ven ies e compnen aa et on able ao tae, ve Bessa gorperrers 6 pepe ove i. my re misc de hoo mve mice cones de sus padres? La madre, no eae apuantas Be z Pe eectenes Fut pics! a mtd praratnd at ds ais el acim deo hermano apart ee corticis cx ensss mene ona mete aberaeviendoen ia onda eampo cone est nil expt eget mo yn mens Ianitivos, Ds esta manera Pl ert sc, nn iniidad lies Su padre ni con su macire, regafado a veces por el padre y na en su habit to del tiempo frente una madre ansiosa que © en la cama, y 00 afar ei: ao den traced Ica 3M oan taba, Boni de sentarse ante so mest, inmetamente st waste Se spin si a nas entrevistas conmigo, este nifio se muestra muy Pra voc fl de hilar conmigo, eosin aca eha gen de omens dee do aes. Cane pale iy ian inna ase ica ied cnimar pra ce eat te Undine lamas atencn coma SE fa. Han colo «Paul obundo ios ene escaparte dy brea del ar atin, Qutb robo? Doses oe aE Senralen para a rediciGn. «iQue debe hacer?» Praag Isao ice que ene una Siconicneh aa contintie.» «La librerfa tiene r pondré de acuerdo con fos pa lugar de perjudicarle. Quizd se tacto con fa realidad.» 3260, continde log res para que esto ay a esta a primera EI muchacho lege a mi consulta y radians dice: «jSabe? Vengo del despacho del comer aie Qué fa pasado?» «(Oh ha sido una fonteral Ee thos. No me atria compraros, Tenfa mleda deg tami madre. Asi que los he robado porque me g formidable, expican toda la literaturan Chee adr te habia regaiado si los hubietas Compe sha reflexiona y dice: «;Oh! No, seguramemtegp, i habria regstiado, pero me habria pedide-otpl da fabria sabido decirle por qué deseaba tenerlog lo hablar con mi madre. Cuando me lama la Steo que esta mal, Doliefa, mega Ver que Vengo a vere « ustedes vel cto asistn a la clase de ttgaien Ma “etinelectual era elevado) nla sesion siguier Ft© delito como chit Comisario de 9 ser nte, veo venir al padre, ‘una pérdida de cor policia. Es verdad: into mac eSt© hombre habla de ou ides fom, Gf€O%nalitico y me revela entom 12 ra necesario qu na. de¥y no por una opeién libre, Sea lo que fuere, ante et delito desu PM/Do dat despucs del comienzo del tratamiento des pad wee hecho, llega y me die: «yA! No se qué " sucedido, tengo mucho ine eset ae Meomuinetee hows idee svenstasen cn mn Eon aie tad pera iad pel prego toncean aera Seen Brey pio Ei peitcats cn unalone geet ven tualese cds Bon In etna, eno es sali ue sein decent Bor miova pacar mad Sins qi oy er amano Sido ag bape aun y qc ere schaindohs Se ees ‘aperde rise, og ena Algunos das mis urd me enero gues padre hail ‘ido no continuar su psieoterapia y habia dicho: «Siemt© omienc a profundiar sna inactatla cick sacra wx apc ci ‘rangle Dol, a eno foes Se hab cn _nimadarectnen poe Bea s vivir y petido tengo cuatro hijo que slime !n situacin cle mi padre. No ay psicoter apie. Es una de las reaciones ene, rradoras que hay pode ver Ei de la vi rilidad en su padre, El fracasa de habia sentido como un signo de pie iia Paba un sentimiento profundo de reneorey en el origen de su vida fracasaday {uirt en tanto que padre, come para alia ei ue hab Pesado, a caido el suyo, que fe haba pasado Luchaba contra fa angustia con eb DEPENDENCHA 4 DIsTANCIA Esal Drincipio de mi carrera cuando ser {ue me ha sido dado hacer ing entonces era muchos mactara. Al haber aumentadat con Males eas bast ion Sb a made haba Bios par ra ta comuni6 sultadiciendo:rntamienton. «Por qué dibujas ese caminots onduce tf dande et feria con el columpio» Ahora big humana superanda| icdrsela simbli cl valor de la funcién simbélica, ‘espontines y di a I originalidad de ~¥ particularmente ractica cubrir un tad en el ser humano, Om ‘quisicién de ta automo nl sujeto, eerteza specie humana:ee ae ene Biase ore 10 cu aaa fee su hijo en casa podia ser patolégica al constatar un compostamiC® ‘to completamente diferente en la escuela, donde acababa de enti erage erates aa Peer encom onsen he ea ae Pci neler * embarnzo ene es git gi in. Pero al tacce fa AE mario se rnsforme songs lagu matervidad, fu a ms felega éxnporaiem rig histe\ ds er gue quale seado, y tuvo un embarazo ro a andes tio pore ue abs senna go eee ones homanas. ne recor en sus contacto osas, los animales, 10s ex se mostraba sumamer telectwales con las co de ella eran Gnicament hegacién de la necesid lscado sin tener en #05, ct nfo se impor ic deseos de asfinias lad afcetiva de cuenta el rechazo nia por su presencilsivos imprevisibles, dems de eso, estaba vineulado ean. es re, como hibien pose aa Pegi anal ave. El trabsopicatalico sac a alan tasmas de sentimientos de inversiOn sexual, asi como estados pseudoalucinatorios de persecucisn casirativa de wna violenere itt Balconies, life spun ene énrllado en postura feta, laconversavicn de un bebe en el vie ede su madre, tradciendotolas las angstine ce ance abandono ligadas ala condicion humana del nacimicnto londe Ese mismo dia, habl6 a su madre en estos trminos: , Yo soy yo? Yo creia que era el hermano muerto que habia vuelto que debla ‘mori de nuevo. Cela que, cuando yo era bebe tes de ser el hermano wuslton. Todas eta mente nuevas en su boca, no haba dich nl pio ala psicoanalist . En ta ciudad, no padres de a alas que tienen que hacer frente, los pa ue sus hijos fueran ahorradores en todo, Fan SUS Cosas, que no Se ensutciaran la Opa, que no 105, y rian que fueran carifiosos los Pero en un ambiente tenso como ls nifios no pueden sino estar contaminados por es erviosa, y To que los padtes en. uentran al volver junto a ellos es todo To contrario dela tranqut Tidad, y los nifios en la presencia de sus padres, todo lo eontrario dela Curiosamente, 1o que los padres esperan de sus hijos es que gan aficiGn por os studios, o mis bien que tengan éxito enc sey en los examenes, que sean déciles. Les gusta ecibir cumplh dos sobre fa buena educacin de sus retoios ya crecidos, como les ustaba recibirlos acerea de su precocidad en el control de estinte tes, tan peligrosa para los pequetios y dela que ablaremos luego, Los padres, que repitenfastiiosamente a sts hijo lo absurdo de su trabajo y el sentimiento de su propio fracaso, esperan que se presuren a hacer como ellos. Pero, natutalmente, los nis te en poeas ganas, Ellosdeberian se el consuelo de todo lo que pest sobre tos hombros fatigads de sus madres y padres, sobre sus co razones de padres adultos, para los que el conyuge io es mis 4 ‘un compaero de lecho, si ris, sin la alegra de Tos reencuents Hub sobre od, yest tfeamene es mis de sad Bs muy poco exer dei use sj de gues ns adultos esperan, cuando piensan de nuevo en ello, 1o que les prO= curaba la preseneia de sus propio padres, cuando todo el mundo $e reunfa por la tarde para la velade, Esperan de ss hijas 10 ave Jes daban las buenas abuelasindulgentes'y mimosas, las cose {eresantes que los abuelos jubilados y disponibles les contaban ‘cuando se sentaban sobre sis rodillas, Es posible que no estivle= ran muy al dia, pero les proporcionaban descanso y tentan se pre algo divertido que deve ;Cuéatos on los padres que, et 838" de contr algo interesante a sus hijos por la tad, no tienen. £82 boca mas que una frase, una sola Frise! «Dime lo que has Heeb la escuela», y pregunta ln, cuando €or su pate, espe 9° ‘sus padres que Ie abran al mundo! - No es exageradoafinmar que cuando decide reba longa hace com Ia esperana des eg chido can penton tana deacaba ajo en gleam al seins, dos concent de pu dpi mere dene bia buenas historias alas que do es padre hubier slide a Il esa flcidadfamannata en tala dels hijos ana parca de fee fran ciudad crea compleanea abierta a los pequefios hace sue! pe lamas danzantes del fuego {Gidosas peliculas de vaqueros, cinta ple Gioes, noticiarios desasosegadores: flan ‘eostare! Quieres que te dé una funda fost de cuatro a cinco horas deren tps os peau ccna ‘engi helena na 12. saz, 1! no pun aa {Ra retena, yeep shoe no fendtan eeea Me va vee tea tig ane dores, las invectiv lara Iau rani y soba ra th, la familial, irHagar para los niios. No hay lugar para las sas os atropellos ale tard, las canciones sobre as olay, las historias coat fale ineen s qe gozan del placer de ser. y de ser fuente de alegria y felicidad sitpie ane) 1 placer de crece P sin pensar eonstaniementeen el acoso del rel, en ls itso de pe onas gue mam, cuando se le pide la menor costa sienton su afd al lado del vecino o la vecina, cuyo nino eahibe el reyato ani jue su hijo reclam Has visto a fulano? Se ha comprado un coche nuevo, $i 1s niflos no costaran tan earos podrfamos comyprarnos uno también, y después podrfamos comprarios una bonita caravan, tos dos instalar nuestra sala de estar. jsi no tuviéramos los nis!» Eso es lo que casi todos los nifios de ciudad oyen todo cl santo dia. «jbl t fos de ciud tel padre ha quedado con ellos solo, amargado,desbordado, Fitosoy exigente;exigente de amor, de dependcnciaagradead Se consuto este nial que se hace responsable de un dese ‘qucbrado, dela vida soltaria y que se dice wacrifcada» a LO divorcon ls fijon in ss pads os hermanos separados. {iene la culpa el amar si haberse amado ha produc, pet san os nies, tanta venganca sobre uc de os dos ea Centra mejor destin a cambiar de compu? Tene aa mara su padre y a su madre siel otro se stent coloso? ¥ Ise enas de cvlos del padre con respecto a ss hijos 0 hiss Por ttn inmado io ano soma con un jo qe ha in atncons aenales de una pos a ou Se Fe ee sda dete amc tae tee bronto como encuentran un campanero del ot umtos sin saber que Io qe buscan es eee de inti ta que se c ello. ;Qué imagenes bi para ef pade alteracione peligrosar A menud lad como la ‘onvierten infiernot ‘ue tenfan then n padtes, sin nt signa slag ue olvda su pape sehuales y afectivay dela * veces incluso sin sabedo, al 0s 18 io ran a a desunién de las > Social que han recibidk ts en madre, ue, sin emp wyendose as 8 Vida de mu shachas . alejadas tanto por sup EO, Son los dnicds resp mismas toda eu wetesfacasadashay referene la gran ciudad o tienen up un ta res, como la hay todavfa en los pue trarradios. Han estado dey n otro mundo. Después de haber sus j6venes, ya no se gon bao en asia ac el hombr Je conocen er oI ind Koni nt mr bacon de eParare en ana : ise = a «hacet oy di viejos que han queda. un gusto de desgarro amargor doen el pueblo no los comprenden ya. Una vez instalados en _ Tas ios deluded son afortuadscoando una part dela fe échan de menos su publ ala giagnciyemindccl capo yo sen ces ora nif que les preguntan sob Fae arr cee tenes sca nlosnletag sabe vivir, que nose tiene diners ay sl srcyora cx uctccecs Coon Tanto ‘orar a su hijo o hija con dificultades materiales o de educacién de Yabando peor Para los descendientes Sus ete. «E> 0 wellan ha queridoabandonarnos.., gue las re, mcs en lacall arregle! ee ras que en el campo se Nios sn rates, sin arene, sin azos familiares, sin como: gu 40K, nos. dexpreia, cimiento dela natutatezay de las ecelones qu dada. da 08 aie vivenen ella nifios zarandesdos al oj dels insttuiones eiducativa y reparadoras de la salud fisica, insituciones que man a su eargo gratuitamente su infancia con problemas, P20 donde no encuentran ms que adultos mercenaries ~enfexmeras} edveadores~de manera may momentinea, con los ques = €5 blece un lazo aeetvo, se rompe rspidamente después de algunas Semanas de evasién dé la ciudad, Lo mismo ocute para 1s cof pulleros encontrados en fos interadosoeasionales de colonia acaciones de recoperaién escolar o Tox sanatorios preventive En cuanto aos padres, a familia extenea de ambos ados aU ‘ha quedado en provincias, en el pueblo o en las aldeas, ignora '- talmente las acuciantes exigencias de la vida de la ciudad que, 4 lejos, les parece uma vida facil, elecciGn razonable para 108 jO¥% nes a fina de los estudios, que ocupan puestos de ‘antos desprecios yua, la terra, n, el placer 0 la ni icultura que es simb le ciudad, aunqu parientes colaterales, No disp ara obtene ilibrio volviendo al ter io de su 108 sobre un deposita ns de una época #04 aque les falta es estar unidos ala naturaleza, a ida que da n de relatos y rec ntepasados a descendientes, sufren angustia, Lo las fuentes, los bos dad, ser co fe flano, Los asociados al rosto, ques, los juegos en libertad, a esa nocido en todas partes y nifios adquieren coneiencia alas aventuras de las personas que sus padres les cuentan que han conocido, a los nombres que encuentran grabados en las piedras del cementerio, en los monumentos a los muertos, nombres que pueden asociar de nuevo a obras, trabajos, acciones (de las que ido como hijo 0 bij el valor de vivis son testimonio las fotografias, las cartas, los pequefios objetos ‘guardados en recuerdo). Todos esos recuerdos, cuando se cuentan 2os ios, quedanfijos en sur memoria, asotados aI historian It an sri In gue cuenta os manu escolar In gue ee fan las pelietas y que cobra entonees sentido, dando igualment Sernid's la vida de esos jovenes, Es a raves ce estas anéodoat partculres, humanizadas, familiares, personalizadas, de Js P= the Ts compateron jen de spades, actos 7 0s de esos perfodos pasados, como pueden enconirar un sei? fu vida de hoy y valor a evenir dela familia a traves deel Refitidos asta los tos, as, tos abucos, sbuelos, 040s BU den sentir a similitudo Ta diterencia de sus gustos, ss afnidaes Ss deteos ardor, ss potencialidadesfisicas o mentale. Ta © cual personaje de st cat, cuyos recuerdos Te cuenta, man: fe la valider de las opiones de un nino, sea intelectuaes tivas, sociales 0 culturales, en referencia a ese pasado hum ‘que través de sus parents, lepetenece a6. ‘Un valor de relevo de generaciones, de continuaeion través dl tiempo, gracias # ese imaginaro parae! que es {CSeebrieen uaje encarnado en relatos deo ade que la realidad de hoy, graiggey ic Peale Hay momentos dificiles a lo largo de toda} mentan los adultos, en los amores extr ir es los padres inquietos Por sus hijos, em lars ish a i fe en uno mismo, a confianzaen su ti = ‘wando no es en estos linajes, Parental u paposible remitirse, donde los seres a pele y fuente para un nuevo, equilibrio. suet dla a ly transmisién de un o Sxpresiones de 5seo de actor, de amar, a deseo de engendrar, Deseo no limitado nios y los recuerdos veridicosolegendaris de ls fami y los rues ericos, ns alli dela caida de aed l pla Seres homanos han sdguiidosidasrafces juito asus padres, y Tos padres de sus padtes, en su valor, el valor de cumple ix promesas ranemitdasen ells. Y saben asia que pueden ref Tenguaje vivo de amor es lo snico que puede alviar tos ovens hombros de Tos nilos de ciudid del peso de fracaso de Susp dies, sisaben, sin reprocharles nade, poner en libertad po el Tenguaje el recuerdo de su uventudy ln conftana en ls eal dadesfamitaes,materats o paternales, que encaran, Es or el Lenguaje c6mo ch padre a matey cl hij jen el sentido Ta historia en una trenza de amor que asepura de generaci6n oh sgeneracion la Iigador sentida del deseo, Esta trenza est some tida a muchas uptras, en el espacio y en el tempo, optus camates por los dvelos, os aljamentos las guerra, los des Zamentas aborles, pero ese enguae el qe une el hat eM caus rata mate coy lars acvos gue not se Inds que sobre un expaciosbierto, cando hay senso en de palabras referees l pasado de los padres ysis las aft 05 on su frilia de orien. EI drama de Tos ios de eioda es prevismente que #8 dros no alan y dea fata ass hij, porgus han 0 0 fos comlla a poco que suceda un drama, una parc faiecimient precor d'un aman divorco el ni x0 guna referencia ao gue nevada a done, 0 is ae no pn que lesa ado al mundo eonogageg tes de que haya abandoned an por parte dela mare fs hema nos son como nuevos adaneg recurso, se sientenculpables ‘ Cuando sucedenaceidentes nee e, ls nifos saben siempre ado loge origen incluso si son bastandon, pega hogar, en cl pueblo y en el vena Teencontrar cl sentido de su ergen yap silencio queria guardarlo para €eooga ‘uitaba la base en que se sustenabogg Sien el campo los nifios estén ay ddos que en la ciudad cuando se mira atesan tan fécilmente ‘electualmente son si ‘como en la ciudad, como los conejos, tan on 0s, tan asfixiados "5 COMO no estén en las faldas de 6m ia St incapaces de entraren la i.e sin embargo tienen ie’ £0" nadie en ta tnseguridad wetaie gestual o ver P se 8 proteceign de Puede ms{Bsa es la lepra simbélica de nuestras grandes ciudades, donde Ro eetre tees ges eave pee comercio, on clue Be ieee ogwrsnYotes, wensilcn glee aimentaris, salvo pas la medicina, qu sabe hace calla lo sf toms Ingscos dein angsta humana que se expcesa en ova Peer expat que truce es enermedaces yu gM Fe rntrony furtortes du curso peal Pee cro is, La cocina article poi Bete topic nc co mts que oat Pelee setsaundnedora yserova cou nai Bete cc a comprondec a naka Dials otra suftimiet. Se esochara su angustie yl Demme steno decupehice exacorbalo,ocet Pee eatin Ge cyeiei necesito ooo oviarvdl Se fetteel torpsvcounic oc papel an am simi enigsrdeponesto a también on a engusta a tied animpoteei patra! rerio was insituclones us Ge gatstchInethcone uicnadoo ol wascrno bala Bp stestcpettersrcrnomoos, lcs orice aaa etm Feet eameinesncetpecies uncon ea Iadssin amor sn cuerpo a xerpo, sinc oir conocido dos me cre sin palabras explicatas des cutados gues dan, sib Yoces fia, snreapeto por su persona Ge cudsdana 9 tstn a abandonados sin defesa alas manipulacones ie felons ine itrnpesivas indies, como cobayas lama por inca Eros nis pequeios, despues de michas semanas de vid cela one Hospital salen carado istamente, peo cO8 Ot Gulerasnblen nests pads els quese hi acon tnfslidecounmcacioninepsguce a gv coe cota ea las elacones sibs, ydesenboca en io tans del en Jey plometres, au nctpactan nan dea mad de fous cudades par sacar povecho ala escuela tera Desde su natimiento ln esta al acecho de interambiek sensriomotoes ito dea da ternal primera he Get lenguje vod, gesta,minico stents de ain ie far, mecer, sont abl ayaa angola a uc aiormenta su sentior cn mundo mundane Sei posencia parental smorosay dea ese da por el biber6n), no ene Es bueno y benefici problemas que, por isépticg Por que es necesario todavia ciente, Pc Puestos ¢ 6mo estos nifios bilidad qu entra més cuando i 'nsorial y mental Sas oso pata fa Prudeneia, las my aa Tas sop n der tanto mAs sensible. 1 inteligencia se 0, preparada, dan a la perfee or otra parte, es grits a eon n palabras con motivo de ta revelan que tlenen una ve la mayorfa de los demas y que a sacar provecho de estos tratamienton tna vitalidad que se erefa habia pren {Por q oso de la Sumisién a fos ro ded del personal, ‘nico cuer ritmos y tot tke, el bebe en Padre, son tan ny in Yue d ae Posnatal, : perdida para miado con la etiqueta de miay UE es preciso todavia, so pre ‘madre paturienta, pretext glamentos absurdos del ‘eparar al nifio de 'PO.con el cual, durante ni s afectos en la simbioss fe sus brazos todo cua lecesarios al beh ‘cambios visual intigueSUbrimiento ie mini de su re feliz de Ia trfada bles para el estabBee ice pate, Joa toncos, le amigos ca In Rat Be perio dl ruc doe oe piace gm RPE ASEiatisTora dea gos vemcs aqucjodos a todos fod Bee liaios prsooe cain onc y do os ha alfa, ongasios dela Seguridad Socal no haian sno isminuy Pa figs sorta toelor pars cl porvcot dc los nibos, NO sau fernidad.¥ el reeén nacido mo tendra que quedar indy pel rosamenicaislado de los suyos, en la sala ena Ge alison mia ‘A continvacién, fo importante para un bebé exo espeto dit so de a on bales paras necesiades almentai ra el cambio de los pfalesy para el suefio, para el cual B82 Bpenacionelislamento Te clma abso, en Tos que ose frodn ahora dejar al nies en a habitacin comin, ta babi Tren en que vive, donde el bebe debera tener su cuna durante Gia metas que por la noche, cundo fuera posible, sara ti {ado cn una habitacion distin lade ss pares, con ios RET Hos y hezmanas mayores, ils tiene ya. Pro .quen se tos pares? "Es una abetracin despertar aun bebé para dale un biberd? del que no manifesta necesidad.¥ sin embargo, jeudnas eh CSipabiizaran sno lo hicteran Hay que seg Tsatipentees una aerracion dja guitar un bebe a8 SOP, iene nessdad dela presencia rangulizadra det oH 40 sencia de otro ae ne, tiene neces Sensoriomot gua vocal de palabras ode a sentido tnicamente por imerpsfquica, de intercambios llevado por fa madre, de su le re necesidad de sons do inesperado cob que le humaniza llorar, grita, 1 Wo vas a acostumbrar mal». {No es verdad? line Tre ai un Bebé muy tranquil en lis semanas eerie ie cee nemHet byob om punden to Bde a edca-en power ian estn- mucho tae Bets Pero ve carccta cs lferenc cs do lof Ml solos con su m 8 siempre en guarde. fen temen el contacto, Los que viven siempre en g eee 0s Sccwaoat ol rounds quo lon rode, porta Bape ra rao cts voce ocasion de pascarion hacienda madre ha tenido nora al os sina eso dea fain i Por tanto, cuando los nifios se educan con una persona tutelar, 0 mae ‘o.una persona encargada de ocuparse de cllos, es indis- Pensable que haya numerosos lugares de seo tempo pai Pie icles. es que cuidan niftos encvenftam onde madres, padres y mujeres que fon enone cmp eaten intercon tos os, preety tos etozos de los bebés y los nifios de edad preescolar, y los sn a src rnalra con mes Gita rls cco pao vi corpus yal ado ayudarfa en las dificultades encontradas 8 un personal euslificado ayo ade eine a Tbribtins yas urs qus lesen avon Ne Toh scot, Sedge os padres os sj cundo no caso con lo dena cada ae datrie hacer sus experienciasy animarlo con 1 par sa {teen tod monocons por degra an daa Steet sre en hg en sans reat sada op lot. hale ola ge io ata clo, durant el a etre ae INE esto lgees de scopda, lo padres poiran, anda Fee tak Chenega, expen rs aopustany sus es igerane : e est mania, wera y manicrts wo Ges Ea sista pica antcne elaine tapi nto rasan gga eect een de iechenCeartapes Feces. ante 108 pequefos incidents feng g diormentanobsesivamente algun gel iets oro oe ea estos gps, Ja faclided de hablapag ita reac Tos peg ae eel reencontraran y crearfa alt aiid ed, serfan la mejor profilanis de laggy cermamiento sobre sf mismos de losaiae aa sola compaffa de madres 6 de eng es en la ciudad, tampoco tienen ig Se crearfan lazos sociales intrfamiiana de los ntios y tas madres, que, asladag hacen de sus labores domésticas y au bebe, én derimento de despertar ala auonomfad ‘Asuna persona de acogida ols tas 0s para deja nih gn indo decidieran anu Fedirfan hablar de las preocupaciones da dn os hermanos mayores con eles que pot its que no tuvieran que acudirala exe os y de estimulacién sensoriomolon “in todava en a eda de as ist s institucionales Ft lugares de intereambios, dj ‘labrigo de todo peligro para los nied iltdes, podrian ser también el lugar rst io ya habituado @ 1s oe Zo d un reeado o de na gestion s abiertos de la mafanad 18 uno a alrededor de vee ‘ar naeo™Dafiantes que tambiénen reambios por algunas h Mujeres que cuidanmifos hablar de sus proyec uarderia infantil euay eseera volumaria pare adquirircompetencia eel etidada te nifos, Tabando ast conocimiento con Tas madres de su baeio od mui, en cae panes. pon he Syudaras a donilic: shay unos problemas tan grandes de ab ee cos ara las prsonas do la tercor coc Seopa de os peso cons pales evra os aon ee restsctore gu juogen on tes nitcs do tue set exis my porate, ess cents de ok aa 8 beh sis pes no dtr en ingin caso et tocratizados, medical zados, psicologizados, psiquiarizados, isco objte pointe Deira ca aes is los bebés. com lo std un jardin publico: sin fic, sin ined tht yen grates. Es ur Gober dea cludad cons nada tn iets. Eel expt de ayuda qu enonrarian en lose personal coloado aj el patoino del ayumi, cae Airset, siesamable y competent, tanto alas madres com ape a ‘ieran prote- Esper ambien dello qu os eautos estan pe sides ela competi dea aes pore deste peso $8 tte lg piogo mer idipemnte de continua de Telacon corporal directa, de niacin dl bebe dest oh tad, as semanas previa a qu lao conte a pesonto8 Inguade Esper que se protera ambien lo ios compet des maces por su orgllonmaano dea i za recor. Hab de desenrga uri y eal «ptt Ides aes dea daniel dea mare viva del ie evade de deren oni Je desteva manipulative yf perectacomprensin 8 ere crates so codases paiuhran gue Santen Ebjetos encontradosy de todos los verbos que si a cin de esos objeto. t Lheciplenriet ie eal Yelreumo piconet 8 as eludides y que los convierte en retras Bae erdcatategenetas by sek vino des Siades linen eteementisin 9 motos de os Fee "Bata perturbaci6n se debe sobre todo a la ignorancia de Ia ia 'y de respeto al ritmo de 3 In aparicign del deseo de Tos nies que ag sensoriopsiquico, que depende de fy rl madre y no de ta instruceién para fa visi6n, de audicién se podrfan rastear 4deacogida,"” antes de la aparicién desu es elaislamiento tanto verbal como psicomo conocer el desarrollo, lento 0 répido, dela niflo tiene sus particularidades, hay que del decrecimiento de Tas etapas sucestvas qi médicos y los psic6logos es una fuente de madres. Slo se debe mantener la relacién de los bebés primero con sus familiares, nas de su entorno, fos nifios de la misma e ue ellos aprenden a conocer en ef ambiente ‘nade crea por su sola preseneia y por las {ue les da con respecto a todo To que ObSer cede en el dia a dia 4 Todo lo que se dice de esta manera un fi Por penosa y sorprendente que sea la expe ninguna angustia residual si se dam al cxplicaciones veraces y tranquilizado Ae conoce y por las que se conocet SietPO es objeto de la asistencia oblige {imiento psicosensoriomotor dep Hin lingufstica y de seguridad mig,2 £% seguridad se transmit Het? Somético ~pesoy tally Tovimientos nuevos, @ un yor 8° © anima a ello, en lugar de arte del tiempo cuando €0 ‘al ¥ psicomotri rial Psicomotiz ena fiat ios minced i de los pad dee OS Pa{que pueden dar al nifo ante todos los peligros alos « je Se expo. nie, Muy rpidamente, se ini i ia por si mismo si sus deseos de ee Periencia reciben autorizacisn y asistencia con explieaciones eada ver que le ocurre un pequefo incidente cuyas consecuene La experiencia de esta edcac al espeto al comportam en fa confianza en sf, gracias nto del nid, prueba que los nifios de las ciiudades pueden ser todo lo contrario de To ques ois vives yaetivamenteindustiosos gle Ios del eampo,evados con pocas palabras, pero sin encontare, jge0s en su expacio de desplazantento Se sabe que un nino de veinte mess, educado por una made atenia a dejar tomar iiciativa para alinentarse, vests, jug para el dominio de todos los objeto habitual dela casa, ea" paz-de ecurira ayuda en caso do neces, peo tambien es capa dehhacer pequetos favores a quien sels pide, comportindase gin el ejemplo de ls personas 4s que Gbserva en sus lps actividades? Porque el nio ess hecho de manera que sv deseo le emp primera Is imtacion de todos aus en os gue ecco zay que observa con amor, y despucs ala identficacién con els, én todos sus geslos y su comportamiento general y verbal Est por supuestoacondeién de que no le dijan permanentsme Estos y reproches, Ahora ben, la vida de un ni de ciudad ex hecha en la actalidad de reproches contnios con respeo ot ejemplo, a su incontinenciaesfintcranay tambign sus iiiaits tacts 30 se forma {Se sabe que l sistema nervioso central det io det iodo mis que hacia Ios veitiuatroo veinocho meses? La onlinenciaesfinteriana es una adquisietnespontinesy natal en todos los niflos, 1a maduracén de euyo sistema nervioso e- tal a llegado as ne deci is rminacones de apa rior dela médulaexpinal gue gobernan las sensaciones 8 TRivatoias dels msculs nos de a planta de los pies 10 mise rinatria los pies om he as sensacones drinatas dl pleniad delgp ‘$Rfign del dominio del ano y del meato urinario. La psbs 6 Ta terminacion del sistema nervioso central propocion 8h, “segura, Ia carrera vivaz, el salto por placer, la So Aa bajads fil dun escabel domestic, por ree k tinencia por instruccié hace, olvida, se olvid ‘la plenitud vesical o recta prede palabra, en el moment la presencia de pis.6 de Patt, habla percibido por di veha central esté complet cl de conocer esta Fnalizacn ‘nica que permite la continensen opio nino. Toda continenciaadguirda antes gg «decir por dependenel abras y las conminaciones de lamadfe Be rida peligrosament, pues cuandael agg como se sue dein Is manos ya lo que hacen yal mismo 1. El nfo al ques 0 en que su madre ‘aca en los pa liscriminacin of * por habérselo hecho en lp 'o mismo que para todo el restode sug acerlo alos adultos, es deci, ial gargs telos, Pero no es capaa mds que cuando ne limpio ‘spon ie yn Pani 60Es propio de la sexualid ereccién, Asi, muy a il" emitir un Hiquido cuando hi ay da y de siete « ocho ve. le Tas horas en cto hi pa de prohibir io, y Ine do la madre lo pide, sino st ervado (a todos los de It alrededor de tres meses después de ta limpicza extinct ae rele is atecride csponténcamente oo lean Baral nif coya madre ha reprimide durante olin esate la tre Imanipulaciénoeasonal del pene £0 mento de sus eecciones, la enuresis noctuma es nie mee Be a Ge Ghtsa des dependencia de lls aia : hace caer nerecci6ny la desclpabiliza pues Um mr 3 sp osm OE eo ete on aaa retraso psicomotor, Ia falta de comp at.en esta culpabilidadestimeramy consecuiencias pueden ser Bastamg Recuerdo una conversa actualme 0 veinte, Jo vefa que, entre las dog nes casados aquejados deg Sexual Con sus esposas, e jeres con las que tenfam uma ste trastorno que no haba visto, Mundial, salvo en familia va més de veinte af, habfam © se suele deci, wa la ban cotas es deci, los mismos por otra parte que, mds que hasta las rodillas-,y no S28 campesinas, el suelo ers detients tuna abuela para limpiar ef resulta de Producfan. Por el contrario, hacia 193 $imPo la vestimenta a fa ingles, tales. Y a esa indumentaraya il Fines Pallales, era Ta que él atribut tilda sexual de esos jovenes Ga senstimar el acto sexual con ta fe,cotvertia en su esposa, MhEs necesaro que las madres conozcan todas estas nocioney acerca del desarolo dl plekosacro det nto paras decane ca la educacién precoz de la limpieva esfintenana, Cust deny sinsaboresen Tos nfs, sobre odo en lo de chad Pues inns arte del tempo, las mares limitan la educcion de sesh sola preocupacién a slinmiceam, es decir Ia contnenelo rian precod. Mientras que silos nifion se dablegans Ie vot dela madre, es tanto en detriment desu complane deseo ano como de su relajacion constant y desu disponiiigeds lida psicomotrizy ata concentracion mentee voles sey des indostrosas IS Tambien es un perfodo may largo, de dies & vinticineo me ses, durante el cual oa la vida del nfo parece no tener ones tido para el adult queen relacion con su asieno. lo que een ediucacin ala inversa, si se puede decir at, una capesie deer tizacion porn repimenda dc las sensacfones del aioe pss ineulearuna eulpabilizacion de las sensaciones natal del de> seo sexual que se manifesta espontaneamente desde ia edad is femprana y se confunde, por educaci, con lo soto fo exere tenticio, arraigado en los conflicts afectivos cone péjmo. La larga inmadurez neurol6gia del nifoes la causa de tantas pudo- se nec con respec al opi cupola movimientosy sus funtionamientos, large empo mposbies de domes para “Avergoiar a nfo es unatentado a su dignidad de ger bums No, pero es todavia mis una herida crénica infligida a su Sone Zan stmiso yl esto au propio euro, nsson dee thier a ecpare des cuerpo a amu andl ss Sloe define qn eer pa hy tos sys sn ones mina aos: Pnse al en cone ga auc as qu, reyendo er muy tera on fos now ne fern Taedcctn en impiera masque parti dena fratcatris sigan les nfloseseoase engl orn ceo ‘ore en become a micas ios uc aban tu storios cada hora y id seca fon rtnscscreores mei ory ues cary oda ox os ne sate ata pare imponerseios. Estos ntos impos ¥en Py pact fatan impos cuando 1s levaban a gvadeth ho se que habfan perdido et rit 'mo Y, para guardaban siempre un poco de pe lado era una educacién de la i onal me decfan q : erpetuamente {s. sobre todo los much laregulaci6n para la defecacién, que eraae _ _Encuanto ala ba de esta educacig ‘ervan en los nifios del otro sexo y la t lc cre settsticas sexuadas de eadal Prog, (eSPe%9 Y ese conocimiento: lowotee*Sde Sts primeras obser cy como el conocimiente te vida cuandoarle a tratarlo mejor, se acompafia también del rechazo a tod fofensa por violencia al cuerpo del préjimo. Sabemos cusintos nifios son sensibles a la visin de los ant males expuestos en a carnicerfa, animales muertos para servi de alimento, Es una cuestiGn de educacidn explicar este condicions miento de los seres humanos, qu ar animales, a destruit ve mismo tiempo un animal En cuanto al respeto a los bienes del préjimo, objetos pre-e les obliga por una parte a ma: tales para su alimentacién, pero al no hacerles sufrir intilmente nunca, ni siquie tropeadosy hechos pesos. Los nos cay Bens 05 ee una ita se hacen conscenes de sf mismo, desu pan eo de st peteneneia una ania, ye haan concienes ambi ie ena uence ene To srs humaos cua al espe a erp del ovo yu prope cer. os besdel pine ynpreseacion desu pops heh ofa ser cdacactn go Pepa gpa tar en a excela mater conozco machos gu, haben Sanaa ste nel de carlo, an commerado sn em blac ibn p a atanaoporla rs yuo tes comoel de chase lula ener un obo enero cahel ucconsian stone canoe game go smi tata bastante mall ene veal peo gue son come meni capats de haere coment por eea oma ymin ey i or stots cnr enn sti mney sagqui pdaned ja mate. 2 i Es entre los tres y los cinco afios, es seals oe dancnn cornet ata cnond si persona emeant icra nocionesretrcte a seapeto a primey dads, as trabajo, Pero ess pa Ci 0 tienen sentido mes qa ae nes porel ejemplo y por la pales Eee esos lugares de oc y de acogida dete sah donde pode aprendertodaseah madre, que también las oifadecr alge ‘cori. Pero, me dtén, a pesarde Inexisenslagp todavia niios educados ala antguaces dog caci6n esfinteriana precom,e inMBaga iQué hacer entonces? ;Serin ‘etrasados toda su vi Escicla maternal se converte pata losquenah davis el nivel de madurez suena es um mente maternal Pues lo que nosotros tlamamos eseela otra parte honraa Ia educacinmaelona unsescuela «patel, La profesor deem 51 grupo de los nis ese poralon Imembro parcial del grup de los moa, maternal cn la escela maternal! Lape {tsonde al padre, ye grupo, a amd os nos que acuden a fa escola {nclados en ese retrao much tie ‘causa de ese gro portadorenel ®autonoma, Siena reba sil ulenes se convetirinen fe lama la wescuela de los mayon sicomotory verbaly 8 Bl evan Bins tls anes Placeres de la .COmo termin a 2 Ia Fait ova ya