KIKNEK AJÁNLJUK A SOROZATOT?

Az English File négyrészes angol nyelvkönyvsorozat, amelynek használata a középiskola

felső négy évfolyamán ajánlott. A kerettantervnek is megfelelő tematikája, nyelvtanítási
koncepciója és humoros stílusa alkalmassá teszi a 14 -18 éves korosztály számára. A sorozat
első kötetét teljesen kezdő vagy álkezdő csoportok számára ajánljuk, míg a további kötetek
alkalmasak a korábban – az általános iskola, illetve a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok 5-
8. osztályában – megszerzett nyelvi tudás elmélyítésére és kibővítésére.

A négy kötet együtt alkot egységes tanmenetet, bár a kötetek önmagukban is megállják a
helyüket. Minden kötet az adott nyelvi szintnek megfelelően építi fel a tananyagot. Kezdetben
a cél a nyelvtani és lexikai tudás megalapozása és a legalapvetőbb kommunikációs készségek
kialakítása. Később a hangsúly fokozatosan áttevődik a négy nyelvi készség szisztematikus
fejlesztésére, ami mellett továbbra is helye van a nyelvi pontosságnak és változatos
szókincsnek.

Amennyiben nyelvkönyveinkkel, kiválasztásukkal és használatukkal kapcsolatos bármilyen

további információra vagy egyedi tanmenetre, esetleg új kurzuskönyvre, illetve a jelenleg
használt tankönyvüket kiegészítő segédanyagra vagy konkrét módszertani útmutatásra,
tanácsra lenne szükségük, kérjük, forduljanak bizalommal kiadónk munkatársaihoz.

Milyen tudásszintre juttatja el a tanulókat a sorozat?

A sorozat négy kötetének elvégzésével a tanulók kezdő nyelvi szintről erős középhaladó
szintre juthatnak el. A negyedik kötet elvégzése után a tanulók megalapozott nyelvi tudással
rendelkeznek ahhoz, hogy sikeresen tegyenek le akár egy magyar, akár egy nemzetközi
középfokú nyelvi vizsgát, illetve az új érettségi magasabb szintű vizsgáját.

Milyen elemekből áll a sorozat?

Tanulói könyv:
A tananyag rugalmas jellegéből adódóan az első két kötetben jól elkülönülnek az új nyelvtant
és szókincset, valamint társalgási mintákat bemutató, alapismereteket tartalmazó leckék,
illetve az ismétlést, készségfejlesztést és játékos nyelvgyakorlást célzó kiegészítő anyagot
tartalmazó oldalak. Ezeken kívül egy kommunikációs gyakorlatsorozat, képes szótár és a
könyvben megismert társalgási kifejezések gyűjteménye található a kötetek végén. A
harmadik és negyedik kötet felépítése hasonló, bár itt egyre nagyobb hangsúly helyeződik a
produktív készségek fejlesztésére, ezért az információ hiányos és szerepjátékos feladatok
mellett a tanulók íráskészségét fejlesztő mintaszövegek és gyakorlati tanácsok is találhatóak a
kötetek végén. Az átvett anyag ismétlését és a tanulók önellenőrző képességét segítik a
kötetekben található nyelvtani összefoglalók, szókincsbővítő feladatok, haladást ellenőrző
feladatsorok. A tanulók eligazodását a könyvekben egy világos, könnyen átlátható szín- és
jelrendszer segíti.

A munkafüzet:
A munkafüzet célja a tanulók otthoni tanulásának szisztematikus irányítása. A feladatok
egyrészt a tankönyvben megismert szókincs illetve nyelvtani anyag gyakorlását és
elmélyítését, másrészt a négy nyelvi készség fejlesztését célozzák. A munkafüzetek a tanulók
szintjének megfelelő, otthoni tanulást megkönnyítő, ún. tanulási készségek kialakítását és
fejlesztését célzó gyakorlatokat is tartalmaznak. A munkafüzetek használata a tanulói
kazettákkal együtt is javasolt.

Hangkazetta / CD:
A kötetekhez tartozó hangkazetták (vagy CD-k) tartalmazzák a tankönyvben szereplő összes
hallás utáni megértést fejlesztő szöveget beleértve a párbeszédeket, gyakorló feladatokat és
dalokat, a kiejtési gyakorlatokat, valamint a tanári kézikönyvben található felmérők hallás
utáni megértést célzó feladatait.

Tanulói kazetta / CD:

A tanulók önálló tanulását és otthoni munkáját segítik a tanulói kazetták (vagy CD-k), melyek
bár nem képezik a tananyag szerves részét, további gyakorlatokat tartalmaznak a hallás utáni
szövegértés és kiejtés fejlesztésére. A kazetták feladatai és szövegkönyve a munkafüzetben
találhatóak.

Tanári kézikönyv:
 A tanári kézikönyv részletes óravázlatokkal, fénymásolható anyagokkal, kiegészítő
feladatokkal, tanítási tippekkel és a haladást ellenőrző tesztekkel segíti a tanárok munkáját.
Az első két kötethez tartozó tanári könyvben található egy kép- és játékgyűjtemény, valamint
a tankönyvben megismert szavak betűrendes listája.

Kiegészítő anyagok:
Az English File 1 kötethez tartozó magyar nyelvű nyelvtani összefoglaló és angol-magyar
szójegyzék letölthető az Oxford University Press magyarországi honlapjáról (www.oup.hu) .

A sorozat jellemzői és használatának előnyei

 A korosztály számára érdekes és változatos témák, amelyek alapul szolgálnak az új anyag

szórakoztató bemutatásához és a készségek integrált fejlesztéséhez
 Az osztálytermen kívüli nyelvhasználatra felkészítő szituációk, beszélt nyelvi fordulatok
 A nyelvtan rendszerbe foglalt gyakoroltatása, ismétlése; egyszerű és világos nyelvtani
magyarázatok
 Az adott nyelvi szintnek megfelelő szókincsfejlesztés: szócsaládokat bemutató képes
szótár a kezdő kötetekben, szóképzésre és szövegekre alapuló szókincsbővítés a haladó
kötetekben
 A kiejtés szisztematikus fejlesztése, amely az egyes hangok képzésétől a
mondathangsúlyig mindenre kiterjed
 A folyékony szóbeli kifejezőkészséget elősegítő feladatok, külön hangsúllyal a tárgyalási
és vitakészségen a negyedik kötetben
 Az íráskészség kialakítása mintaszövegeken és egymásra épülő írásbeli feladatokon
keresztül
 Rugalmas tanmenet, kiegészítő feladatok és hasznos ötletek a tanári kézikönyvben,
melyek lehetővé teszik, hogy a csoport igényeihez és lehetőségeihez igazítsuk a
tananyagot
 Rendszeres készségfejlesztő feladatok az otthoni tanulásra szánt munkafüzetben is
 Tanulási stratégiák kialakítását és fejlesztését célzó feladatok a tanulói könyvben és a
munkafüzetben is

Mennyi idő alatt végezhető el a sorozat egy-egy kötete?

Az English File sorozat mindegyik kötete a kerettanterv által meghatározott 111 órában egy-
egy tanév alatt végezhető el. A kötetek törzsanyaga (a fejezetek A, B, C leckéi) kb. 75–80
tanórát tölt ki, ami az ismétlő leckékkel, a kommunikációs és íráskészséget fejlesztő
gyakorlatokkal, valamint a tesztekkel kiegészítve éppen egy tanévre elegendő anyagot
biztosít. Ugyanakkor, a tankönyvek rugalmas szerkezete lehetővé teszi, hogy mind a
kevesebb, mind a nagyobb óraszámú csoportoknál is használhatóak legyenek. Alacsonyabb
óraszám esetén az alapleckék elvégzése is jó eredményt hoz, míg a magasabb óraszámú
csoportok esetén teljes mértékben ki lehet használni a sorozat nyújtotta lehetőségeket – a
kötetekhez tartozó tanári kézikönyvek mintegy fele tartalmaz fénymásolható, a tudás
elmélyítését célzó kiegészítő nyelvtani gyakorlatokat, szókincs- és készségfejlesztő
feladatokat.

HOGYAN IGAZODIK AZ ENGLISH FILE AZ ÚJ KERETTANTERV

ELVÁRÁSAIHOZ?

Motiváció és tartalom
A tankönyvsorozat a kerettantervi elvárásoknak megfelelően a valóságot mutatja be a
nyelvtanuló számára a mindennapi élet szituációin, autentikus szövegeken keresztül. Életszerű
párbeszédek, fantáziadús nyelvtani feladatok, tanár és diák számára egyaránt érdekes
szókincsfejlesztő témák, dalok és a tankönyvet alapvetően jellemző humor teszik élvezetessé
és változatossá az angol nyelv tanulását, és biztosítják a tanulók motivációjának
megteremtését és fenntartását.

Készségfejlesztés
Egyenlő mértékben kap szerepet és általában egy témakörhöz kapcsolódva jelenik meg a
szóbeli és írásbeli kifejezőkészség, illetve a hallás utáni és olvasott szöveg megértése. A
hallás utáni szövegértés fejlesztésére különféle szintezett, motiváló hanganyag és feladat ad
lehetőséget, köztük a tanulók körében igen népszerű dalok. A tanulói hangkazetta
rendszerezett hallás és beszédkészség fejlesztést biztosít a tanulók számára tanórán kívül is.
A készségfejlesztő gyakorlatok során a tanulók a mindennapi életben jól használható
beszédfordulatokat sajátítanak el. A két magasabb szintű kötetben a hangsúly a produktív
készségekre helyeződik, a tanulók szóbeli kifejezőkészsége, írásbeli érvelési készsége, a
különböző nyelvi stílusokhoz való alkalmazkodási képessége fejlődik.

Tanulói önállóság
A kerettantervi elvárásokkal összhangban a sorozat végső célja a tanulói önállóság
kialakítása, a magabiztos nyelvhasználat elősegítése. Ezt célozzák a tanulási stratégiákat
bemutató feladatok már a kezdő kötetben is. A tanulók ötleteket kapnak tanulásuk
megszervezéséhez, kiejtésük fejlesztéséhez, a készségfejlesztő gyakorlatok eredményes
elvégzéséhez. Önálló tanulásra ösztönöznek a munkafüzetek és az azokkal párhuzamosan
használható tanulói kazetták is.

Összegezve, az English File tartalmazza mindazokat a témákat, fogalomköröket és

kommunikációs szándékokat, melyeket a Kerettanterv javasol és előír.
Az English File nyelvkönyvsorozat elvégzésével a tanulók eleget tesznek a továbbhaladás
Kerettanterv által meghatározott feltételeinek, a hallott és olvasott szöveg értésére,
illetve a beszéd- és íráskészségre vonatkozóan.