Aprenderas a dicir de que x€nero son os nomes. sramatica ) xénero dos substantivos © texto e fixate nas palabras salientadas: A cocifieira preparou unhas tortas e un biscoito para o aniversario de Xodn. Os nenos e as nenas regaldronlle unha bufanda e uns bombéns. s nomes de xénero masculino poden levar diante as palabras 0, os, un J uns: 0 aniversario, os nenos, un biscoito, uns bombéns. s nomes de xénero feminino poden levar diante as palabras a, as, aha ou unhas: a cocifeira, as nenas, unha bufanda, unhas tortas. E Clas *gaita * bombona * coche * trombén_—* cocifeira a estes substantivos polo seu xénero: * bombo *comedor *campd ® cempés * trompeta ) Sigue o exemplo e escribe o feminino no teu caderno: gato > gata * reloxeiro * cesto * pozo, * carteiro * vello i *saco * * concelleiro * alto D Escribe no teu caderno se as seguintes palabras son de xénero masculino ou feminino: * fantasma * berce © lume * viaxe * cor * sangue * mel * auga © nariz * sal 4) Completa o texto coas palabras 0, a, os, as, un, unha, uns ou unhas: Todos ... dias, cando ..*Sol se agacha por detras das montafias e aparece ... Luceiro da Tarde, sae ... Pintor da Noite, saca ... sia enorme paleta, molla ... seus pinceis e cobre ... ceo dun azul escuro. Pinta miles de estrelas, ... grandes, outras pequenas. Mais tarde, da ... brochada longa e branca: é ... Camifio de Santiago. Carlos REVIEJO: A Arca dos Contos 2 (adaptacién). Barcelona, Ed. Vicens Vives, 2014. Tema3 27oo a 12 13 e114 15 Relaciona no teu caderno o masculino co feminino: cabalo ovella boi carneiro muller xenro egua galo vaca can nora home cadela Completa no teu caderno cos mesmos substantivos no xénero que corresponda en cada caso: Martina é ... de Pedro. Pedro é amigo de Martina. = > Carlos 60 ... de Rosa. —> — Rosa é a irméa de Carlos. Antén é 0 curman de Xana. > Xana éa... de Anton. Lois 6 0... de Ana. > Anaéacompaieira de Lois. Dario é 0 vecifio de Maruxa. — Maruxa é a... de Dario. O... de Marta. > Busca na clase cinco obxectos de xénero masculino e outros cinco RS de xénero feminino, Escribe diante de cada obxecto 0 ou a Faas eee segundo corresponda e clasificaos: Deuter ater unui Copia as oraciéns no teu caderno e cambia 0 xénero de todos os substantivos: O 080 come os froitos. -» A osa come as froitas. ~ O meu amigo ten un can moi pequenifio. ~ Atia de Xoana é mestra no colexio. — Gistame agarimar os gatifios da mifia avoa. - Amifia curméa é doutora neste hospital. ~ Oxenro da mifia avoa é o meu tio. ~ O can marrén dorme co gato gris. — O leén do parque é un felino moi tranquilo. 28 Tema3Aprenderds a usar os signos de interrogacién e de exclamacién Irtogr )s signos de interrogacién e de exclamaci6n 2 0 seguinte poema de Ana M" Fernandez: . de papel. Canéns?... de mentira. Pantasmas?.... sen pés. Sustos?... de merengue. Beliscos?... de mel. Cadeas?... de nubes. Monstros?... acorrer acorrer! O signo de interrogacién utilizase para preguntar, e 0 signo de exclamacién para expresar sorpresa, alegria, temor, etc. 16 Coloca o signo segundo corresponda nestas oraciéns. Faino no teu caderno: ~ Tefio sono... — Tes fame... — Falaches con Maria... - Vaia susto... = Que bonito... - Que dia é hoxe... (7 Copia o seguinte texto. Despois, coloca os signos de interrogacién, de exclamacién ou punto final onde sexa necesario: Onte dixo a profesora: Xa empezou 0 outono, imos ir de excursién ao monte... ~Viva, viva... Que ben... Que dia imos.... Que faremos... Que ilusién... E a profesora respondeu tamén moi leda: ~Iremos semana que vén...Aprenderés 0 que: prefixos. Vocabulario Os prefixos Fixate nas seguintes palabras: 18 me o conrario da seguintes palabras utilizando os prefixos Diced iene @ des: ov in-. Faino no teu caderno: eneeerosionn * coidado * til * tapar * experto ides oulmconvert palabras en contrar * tocable © atascar * tolerable * facer 419 Escribe unha oracién coas palabras anteriores, e outra coa contraria. Dicionario ‘As palabras guia aparecen na parte superior de cada dupla paxina nun dicionario e serven para atopar mais doadamente as palabras. A palabra guia da esquerda indica a primeira palabra definida da paxina. @ 20 Abre ao chou o dicionario. Cales son as palabras guia das paxinas que abriches? Sabes o seu significado? Se non o sabes, biiscao no diccionario e escribeo no teu caderno. 211 Escribe por orde alfabética cinco palabras que se atopen entre elas @ ¢escribe unha oracién con cada unha delas. 30 Tema3ALOE D OO TEE EB EE SELENE OGLE ETI scribir Aprenderds a narrar un acontecemento. Jarrar un acontecemento 2 0 seguinte texto: Onte pasoume unha cousa incrible. Erguinme pola mafia no cuarto e cando me mirei no espello era unha nena... era a mifia irmd pequena! Chegou mifia nai, e en lugar de me dicir bos dias pixome dias trenzas con dous lazos azuis, despois vexo a meu pai e dame un bico como se non pasase nada e dime que estaba preciosa. E durante todo o dia todos a tratarme coma unha nena pequena. Como acabou todo? Pois que pola noite cando me mirei no espello volvia ser eu. Escribin todo 0 que me pasara no meu diario para non esquecelo. -narracién dun acontecemento debe responder polo menos estas reguntas: Cando e onde ocorreu? A quen lle ocorreu? Que ocorreu? Como rematou o acontecemento? 22. Busca no texto anterior a resposta ds preguntas anteriores. 23 Cal destes acontecementos che gustaria narrar? Escribeo no teu caderno: — O teu aniversario. — Unha festa no colexio. ~ Unha excursion: — Unha actividade deportiva. ~ Unha festa na tla vila. —Onacemento dun bebé. Pensa no acontecemento que elixiches na actividade anterior e responde as preguntas da teoria. 5 Agora escribe o acontecemento e, a continuacién, léllelo en alto 2) aos teus companeiros e compafeiras. Podes facelo no ordenador. Escribe a narracién dun acontecemento na que o final sexa este: Cando espertei 4 mafié seguinte, todos os piratas desapareceran!Aprenderas a narre oralmente un acontecemento atl EA AEE Ce OO IE #8 Escoitar e falar Narrar un acontecemento Fixate Cando narras un i acontecemento cont Pasasen ati. xeito ordenado as cc que ocorreron nun It determinado nun pe de tempo. Narrar acontecementos reais de xeito oral é contar feitos que ocorreron realmente, e que cofieces, ainda que non che Os feitos que acontecen nunha narracién poden ser reais ou imaxinarios. Cando se narran sucesos imaxinarios, as historias son inventadas por ti ou por outras persoas. | 27 Apartir destes datos, inventa una historia imaxinaria e céntalla a un | compajeiro ou compafeira. Podes engadirlle o final que ti queiras: Cando? 0 25 de decembro. | Onde? _ Nas Fragas Brancas. Aquen? Meiga Veiga Que? Non fixo caso do conxuro e converteu unha bolboreta en trasno. Ao final? A bolboreta e a meiga... 28 A partir da historia imaxinaria que contaches, 0 teu compafeito ou compajeira terd que convertela nun feito real: Cando? 0 25 de decembro. Onde? Nas Fragas do Eume. Aquen? Nai Veiga. Que? Non fixo caso da receita e converteu a tortilla de pataca - en ovos desfeitos. Ao final? A nai Veiga... @ 29 Fai unha narracién en voz alta dun suceso imaxinario no que os @ protagonistas sexan estes personaxes: 32 Tema3> trasno das palabras Relaciona no teu caderno as expresiéns co seu significado: ° Est coma un flan. Dio que pensa. Non ten papas na lingua. Camifia amodifio sen facer ruido. Anda con pés de manteiga. Anda tremendo, nervioso. 2 Busca na sopa de letras as cinco comidas do dia. Logo completa ‘© texto no teu caderno coas palabras que atopaches: | Pola mang tomamos 0 . A media mang tomamos a Ao mediodia tomamos o Pola tarde tomamos a Anite tomamos a . 3 Eficacia lectora. Le o seguinte texto de Antén Cortizas: Fixate ,28dm) ne eviv sup sineinso nu 4 otiT O r Terés que lelo cun espello! \26rloesrisse6rs nist zetstilot nst $ sup. — .esloniinit ast net esnistivitit net .esledsisi ist net otistinisit net .28qms9 0 ,ndiniT nsmero all eobot sup 4 Eficacia lectora. Le moi répido e escribe os nomes de alimentos: ectura recomendada sgustin FERNANDEZ PAZ: Desde unha estrela distante. Vigo, Xerais, 2013. Daniela, unha nena de 9 anos, esta pasando uns dias na casa da sua voa. Unha tarde sobe ao faiado a explorar e ali leva o susto da sia ia. Ao abrir un vello bal cheo de libros, aparécelle un rato decidido falar con ela. O rato é en realidade un extraterrestre. Poderan hegar a entenderse dous seres tan diferentes? | Tema 3 (@rv elevate (A) ‘1 Escribe no teu caderno se as seguintes palabras son de xénero masculino ou feminino: * traxe © viaxe * ponte * dente ‘ *° arbore * lume * costume * nar : ° fume 2. Escribe no teu caderno 0 masculino destes nomes: * osa * princesa * tigresa * leoa © rapaza © raifia * doutora © emperatriz © actri 3 Escribe as palabras contrarias, Faino no teu caderno: ° facer ° montar * vantaxe * visible * contar * adecuado * valida © mobil * tranquila * coser * seguro * autorizar 4 Lee escribe unha oracién con signo de exclamacién e outra con signo de interrogacién: Hoxe vai sol. 7 Cue calor Imos 4 piscina? ~ Eo aniversario da mia avoa. ~ Remataches de ler un libro de aventuras. d ~ O teu compaieiro marcou un gol no partido. — Esta noite imos ao cine. ~ A préxima semana visitaremos 0 museo. — A festa foi moi divertida. Ditadoe @ En setembro fomos de excursién aos Canéns do Sil, : [a calor. Todos os compajieiros e compaieiras levabamos sombreiro. Empapados de suor, acampamos 4 sombra dunhas arbores moi altas. De comida levabamos empanada de zamburifias e emparedados de xamén. A noitinia emprendemos o regreso.