Professional Documents
Culture Documents
RPT PJ THN 2
RPT PJ THN 2
உடற்கல்வி ¬ñÎ 2
இயக்கத் திறன் 1.2 அடிப்படை இடம்பெயர் 1.2.1 நடத்தல், ஓடிதல், குதிரை குழு விளையாட்டு :
¬ñÎ À¡¼ò¾¢ð¼õ 2018
உடற்கல்வி ¬ñÎ 2
கூறுதல்.
5.2.1 துடிப்புடன் ஈடுபடுதலும்
பங்கெடுத்தலும்.
1.1 இயக்கங்களின் கருத்துரு 1.1.1 இயக்கங்களைப் பொது குழு விளையாட்டு :
இயக்கத் திறன் அடிப்படையில் பல்வகை வெற்றிடத்தில் மேற்கொள்ளல். மணிப்பையுடன் சறுக்குதல்
இயக்கங்களை மேற்கொள்ளும் 1.2.1 நடத்தல், ஓடுதல், குதிரை
வாரம் 6
ஆற்றலைப் பெறுதல். போல் ஓடுதல், சறுக்குதல்,
1.2 அடிப்படை இடம்பெயர் குதித்தல், ஒற்றைக் காலில் விரவிவரும் கூறுகள் :
(அடிப்படை இயக்கங்கள் – இடம்
இயக்கங்களை முறையாக குதித்தல், குதித்த நிலையில் ஆக்கம் புத்தாகம்
பெயர் இயக்கம்)
மேற்கொள்ளும் ஆற்றலைப் கை வீசி ஓடுதல் மற்றும் (Kritis dan Kreatif)
பெறுதல். தாவுதல் ஆகிய
- சறுக்குதல்
2.2 இடம்பெயர் மற்றும் இடம் பெயரா நடவடிக்கைகளை தர அடைவு ஆவனம் :
பயன்பாட்டு ஆற்றலையும் மேற்கொள்ளுதல். B3D1E4
இயக்கங்களையும் மேற்கொள்ளல். 2.2.3 இடம்பெயர் மற்றும் இடம்
5.2 உடற்கூறு நடவடிக்கைகளை பெயரா இயக்கங்களின் போது
மேற்கொள்ளும் போது சுய உடல் நிலையைக் கூறுதல்.
தன்னம்பிக்கையும் பொறுப்பையும் 5.4.2 இணையராகவும் குழுவாகவும்
பெற்றிருத்தல். நடவடிக்கையை மகிழ்ச்சியுடன்
5.4 குழுமுறையில் ஒன்றிணைந்து மேற்கொள்ளுதல்
இயங்கும் ஆற்றல்மிகு குழுவை
உருவாக்குதல்.
1.2 அடிப்படை இடம்பெயர் 1.2.1 நடத்தல், ஓடுதல், குதிரை குழு விளையாட்டு :
இயக்கத் திறன் இயக்கங்களை முறையாக போல் ஓடுதல், சறுக்குதல், ஓடு முயலே ஓடு
மேற்கொள்ளும் ஆற்றலைப் குதித்தல், ஒற்றைக் காலில்
¬ñÎ À¡¼ò¾¢ð¼õ 2018
உடற்கல்வி ¬ñÎ 2
பெற்றிருத்தல். முக்கியதுவத்தை
அடையாளம் கூறுதல்.
5.2.1 துடிப்புடன் ஈடுபடுதலும்
¬ñÎ À¡¼ò¾¢ð¼õ 2018
உடற்கல்வி ¬ñÎ 2
பங்கெடுத்தலும்.
இயக்கத் திறன் 1.2 அடிப்படை இடம்பெயர் 1.2.3 இருவர் தொடர்ந்து சுழற்றும் குழு விளையாட்டு :
இயக்கங்களை முறையாக கயிற்றைத் தாண்டும் கயிறடித்தல் (Jangan
வாரம் 9 (அடிப்படை இயக்கங்கள் – இடம்
மேற்கொள்ளும் ஆற்றலைப் நடவடிக்கையை Tertinggal)
பெயர் இயக்கம்) பெறுதல். மேற்கொள்ளுதல்.
2.2 இடம்பெயர் மற்றும் இடம் பெயரா 2.2.1 இடம் பெயர் மற்றும் இடம் விரவிவரும் கூறுகள் :
- சுழற்றும் கயிற்றைத் தாண்டுதல்
பயன்பாட்டு ஆற்றலையும் பெயரா நடவடிக்கைகளின் ஆக்கம் புத்தாகம்
இயக்கங்களையும் மேற்கொள்ளல். வகையினை அடையாளம் (Kritis dan Kreatif)
5.3 உடற்கூறு நடவடிக்கைகளை காணுதல்.
மேற்கொள்ளும் போது 5.3.1 உடற்கூறு நடவடிக்கைகளை தர அடைவு ஆவனம் :
பலவகையில் தொடர்பு கொள்ளும் மேற்கொள்ளும் போது B2D1E2
ஆற்றலை பெறுதல். ஆசிரியருடனும்
நண்பர்களுடனும் தொடர்பு
கொள்ளுதல்
- முறுக்குதல் மற்றும் சுழலுதல் 5.2 உடற்கூறு நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ளுதல். (Kritis dan Kreatif)
மேற்கொள்ளும் போது சுய 2.2.1 இடம் பெயர் மற்றும் இடம்
தன்னம்பிக்கையும் பொறுப்பையும் பெயரா நடவடிக்கைகளின் தர அடைவு ஆவனம் :
பெற்றிருத்தல். வகையினை அடையாளம் B1D1E1
காணுதல்.
5.2.1 துடிப்புடன் ஈடுபடுதலும்
பங்கெடுத்தலும்.
இயக்கத் திறன் 1.4 பொருள்களை முறையாக 1.4.1 மேலே வீசுதல், பிடித்தல், குழு விளையாட்டு :
வாரம் 13 பயன்படுத்தும் ஆற்றலைப் உருட்டுதல், உதைத்தல், Bola Tali Bersyarat
(பொருள்களைத் திறமையாக பெறுதல். தட்டுதல்,எறிதல்,
பயன்படுத்துதல்) பொருள்களைக் கையாளும் விரவிவரும் கூறுகள் :
2.3 கட்டுபடுத்துதல், அடித்தல்,
திறனைப் பற்றிய கருத்துரு காலால் எடுத்துச் செல்லுதல் ஆக்கம் புத்தாகம்
- மேலே வீசுதல், தட்டுதல், பிடித்தல்
மற்றும் கோட்பாட்டைப் புரிந்து போன்ற நடவடிக்கைகளை (Kritis dan Kreatif)
கொள்ளுதல். முறையாகச் செய்தல்.
5.2 உடற்கூறு நடவடிக்கைகளை 2.3.1 சக்தியின் பயன்பாட்டிற்கும் தர அடைவு ஆவனம் :
மேற்கொள்ளும் போது சுய பொருளின் இயக்கத்திற்கும் B1D1E2
¬ñÎ À¡¼ò¾¢ð¼õ 2018
உடற்கல்வி ¬ñÎ 2
(பொருள்களைத் திறமையாக 2.3 ¦À¡Õû¸¨Çì ¨¸Â¡Ùõ ¾ Áð¨¼Â¡ø Àæ¨É மேலே Å¢ÃÅ¢ ÅÕõ ÜÚ¸û :
பயன்படுத்துதல்) ¢È¨Éô ÀüȢ ¸ÕòÐÕ ÁüÚõ Áü றுõ ÓýÉ¡ø «Êò¾ø. ¬ì¸õ Òò¾¡¸õ
வாரம் 20 §¸¡ðÀ¡ð¨¼ô ÒâóÐ
- Àæ¨É «Êò¾ø
¦¸¡ûÙ¾ø. 2.3.3 «ÊìÌõ «øÄÐ ¯¨¾ìÌõ ¾Ã «¨¼× ¬ÅÉõ :
.
¦À¡ÕÇ¢ý ¦¾¡Îõ þ¼¨¾ì B3D1E2
5.1 À¡Ð¸¡ôÒ ÁüÚõ ¿¢÷Å¡¸ ¸¡Ï¾ø.
ÜÚ¸¨Çô À¢ýÀüÈ¢
¿¨¼Ó¨ÈôÀÎòоø. 5.1.2 À¡Ð¸¡ôÀ¡É ¦ÅüÈ¢¼ò¾¢ø
¿¼ÅÊ쨸¸¨Ç
5.4 குழுӨȢø ´ýÈ¢¨½óÐ மேü¦¸¡û ளுதல்.
þÂíÌõ «üÈøÁ¢Ì ÌبÅ
¯ÕÅì̾ø. 5.4.1 ÌبŠ¯ÕÅ¡ì¸ ÍÂÁ¡¸
¿ñÀ÷¸¨Çò
§¾÷ó¦¾Îò¾ø.
1.4 ¦À¡Õû¸¨Ç Өȡ¸ 1.4.8 ¦ÁýÀóÐ Á𨼨Âì குழு விளையாட்டு :
இயக்கத் திறன் ÀÂýÀÎòÐõ ¬üȨÄô ¦¸¡ñÎ Üõ புவின் §Áø மென்பந்தை அடித்தல்
¦ÀÚ¾ø. ¯ûÇ Àó¨¾ «Êò¾ø.
2.3.3 «ÊìÌõ «øÄÐ ¯¨¾ìÌõ Å¢ÃÅ¢ ÅÕõ ÜÚ¸û :
(பொருள்களைத் திறமையாக
பயன்படுத்துதல்) 2.3 ¦À¡Õû¸¨Çì ¨¸Â¡Ùõ ¾ ¦À¡ÕÇ¢ý ¦¾¡Îõ ¬ì¸õ Òò¾¡¸õ
வாரம் 21 ¢È¨Éô ÀüȢ ¸ÕòÐÕ ÁüÚõ þ¼ò¨¾ì ¸¡Ï¾ø.
- ÜõÀ¢ý §Áø ¯ûÇ Àó¨¾ §¸¡ðÀ¡ð¨¼ô ÒâóÐ ¾Ã «¨¼× ¬ÅÉõ :
«Êò¾ø ¦¸¡ûÙ¾ø. 5.2.2 மகிழ்வுடன் சவால் B3D1E2
நடவடிக்கைகளை ஏற்றல்.
5.2 ¯¼üÜÚ ¿¼ÅÊ쨸¸¨Ç 5.4.3 குழுவில் ஒத்துழைத்தல்
§Áü¦¸¡ûÙõ §À¡Ð ÍÂ
¾ýÉõÀ¢ì¨¸Ôõ ¦À¡Úô¨ÀÔõ
¦ÀüÈ¢Õò¾ø.
§¾÷ó¦¾Îò¾ø.
1.6 Өȡ¸ô À¡öóÐ ¾¨Ã¢ÃíÌõ 1.6.1 ÀÄ ¾¢¨º¸Ç¢ø þÕ ÌØ Å¢¨Ç¡ðÎ :
இயக்கத் திறன் ¬üȨÄô ¦ÀÚ¾ø. ¨¸¸¨Çì ¦¸¡ñÎ தொடர் நடவடிக்கை
À¡ö¾Öõ ¾¨Ã¢Ãí̾Öõ.
2.5 À¡ö¾ø ÁüÚõ ¾¨Ã¢ÃíÌõ Å¢ÃÅ¢ ÅÕõ ÜÚ¸û :
(அடிப்படை சீருடற் கல்வி)
வாரம் 28 ¸ÕòÐըŠ«È¢¾ø 1.6.2 º£Õ¼ü ¦ÀðÊ¢ø À¡öóÐ, ¬ì¸õ Òò¾¡¸õ
þÃñÎ ¸¡ø¸Ç¡Öõ ²üÈ
À¡ö¾Öõ ¾¨Ã¢Ãí̾Öõ 5.2 ¯¼üÜÚ ¿¼ÅÊ쨸¸¨Ç ¿¢¨Ä¢ø Óðʨ ¾Ã «¨¼× ¬ÅÉõ :
§Áü¦¸¡ûÙõ §À¡Ð Í ŨÇòÐ ¾¨Ã¢Ãí̾ø. B3D1E4
¾ýÉõÀ¢ì¨¸Ôõ 2.5.1 À¡öóÐ ¾¨Ã¢ÃíÌõ போது
¦À¡Úô¨ÀÔõ ¦ÀüÈ¢Õò¾ø. ¯¼ø «¨Áô¨À
«¨¼Â¡Çõ ¸¡Ï¾ø.
(அடிப்படை சீருடற் கல்வி) 2.6 þÂì¸í¸Ç¢ý §À¡Ð ¯¼ø ÀÎòоø ¬ì¸õ Òò¾¡¸õ
¸ðÎôÀ¡ðÊý ¸ÕÐըŠ«È
¯¼ø ºÁý¿¢¨Ä ¢¾ø. 1.7.3 þ¨ºìÌ ²üÀ þ¼õ ¾Ã «¨¼× ¬ÅÉõ :
¦ÀÂÕõ þÂì¸í¸û B4D1E1
5.4 ÌØӨȢø ´ýÈ¢¨½óÐ ÁüÚõ ¿¢¨ÄÂ¡É ºÁ¿¢¨Ä
வாரம் 30 þÂíÌõ ¬üÈøÁ¢Ì ÌبŠ¿¼ÅÊ쨸¸¨Ç
¯ÕÅ¡ì̾ø. §¸¡÷¨Å¡¸
§Áü¦¸¡ûÙ¾ø.
þ¨º§Â¡Î ¬Ê Á¸¢ú§Å¡õ º£Õ¼ý ¯Ú¾¢ ¦¸¡û¾¢Èý 3.2.1 ÌÈ¢ôÀ¢ð¼ §¿Ãò¾¢ø º£Õ¼ø Å¢¨Ç¡ðÎ
¯Ú¾¢ ¦¸¡û¾¢È¨É «¾¢¸Ã Å¡¨Äô À¢ÎíÌ
º£Õ¼ý ¯Ú¾¢ ¦¸¡û¾¢Èý «¾¢¸Ã 3.2 º£Õ¼ý ¯Ú¾¢ ¦¸¡û¾¢Èý «¾¢¸Ã ¢ìÌõ ¯¼üÜÚ À¢üº
¢ìÌõ þÂýÈ À¢üº¢¸¨Ç ¢ìÌõ þÂýÈ À¢üº¢¸¨Ç ¢¸¨Ç §Áü¦¸¡ûÇø Å¢ÃÅ¢ ÅÕõ ÜÚ¸û
§Áü¦¸¡ûÙõ ¬ü鬀 ¦ÀÚ¾ø §Áü¦¸¡ûÙ¾ø ¬ì¸õ Òò¾¡¸õ
4.2.2 ¯¼üÜÚ ¿¼ÅÊ쨸¢ý
வாரம் 37 4.2 «ÊôÀ¨¼ ¦¾¡¼÷ ¿¼ÅÊ쨸 ÓýÒõ À¢ýÛõ ¯ûÇ ¾Ã «¨¼× ¬ÅÉõ
¢ý ¦¸¡û¾¢È¨É «¨¼¾ø ¿¡ÊòÐÊôÀ¢ý Á¡üÈò¨¾ B3D3E1, B6D2E1,
´ôÀ¢Î¾ø B6D2E1, B5D2E3
5.2 ¯¼üÜÚ ¿¼ÅÊ쨸¸¨Ç
§Áü¦¸¡ûÙõ §À¡Ð Í 4.2.3 ¯¼üÜÚ ¿¼ÅÊ쨸¢ý
¾ýÉõÀ¢ì¨¸Ôõ ¦À¡Úô¨ÀÔõ §À¡Ð þվ ÐÊôÀ¢üÌõ
¦ÀüÈ¢Õò¾ø ÍÅ¡º «ÇÅ¢üÌõ ¯ûÇ
¦¾¡¼÷À¢¨Éì ÜÚ¾ø
¦¿¸¢úóÐ ¦¸¡ÎìÌõ Ó¨ÈÂ¡É 3.3 ¦¿¸¢úóÐ ¦¸¡ÎìÌõ Ó¨ÈÂ¡É 3.3.1 Ó¾ý¨Á ¿¨º¿¡÷¸¨Çì Å¢¨Ç¡ðÎ
À¢üº¢¸¨Ç §Áü¦¸¡ûÙõ À¢üº¢¸¨Ç §Áü¦¸¡ûÙ¾ø ¦¸¡ñÎ ¿¸Õõ ÁüÚõ ‘Limbo Rock’
¬ü鬀 ¦ÀÚ¾ø ¿¢¨ÄÂ¡É ¦¿¸¢ú× À¢üº
4.3 «ÊôÀ¨¼ ¦¿¸¢ú×ò¾ý¨Á¢ý ¢¸¨Ç §Áü¦¸¡ûÙ¾ø Å¢ÃÅ¢ ÅÕõ ÜÚ¸û
¸ÕòÐÕÅ¢ý ¬üȨÄô ÒâóÐ ¬ì¸õ Òò¾¡¸õ
¦¸¡ûÙ¾ø 4.3.1 ¯¼ø ¦¿¸¢ú× ¿¼ÅÊ쨸Â
வாரம் 39 ¢ý §À¡Ð ¾ÇÕõ Ó츢 ¾Ã «¨¼× ¬ÅÉõ
5.4 ÌØӨȢø ´ýÈ¢¨½óÐ ¾¨º¿¡÷¸¨Ç «¨¼Â¡Çõ B3D3E2, B5D1E1
þÂíÌõ ¬üÈøÁ¢Ì ÌبŠ¸¡Ï¾ø
¯ÕÅ¡ì̾õ
5.4.2 þ¨½Âá¸×õ ÌØÅ¡¸×õ
¿¼ÅÊ쨸¨Â Á¸¢úîº
¢Ô¼ý §Áü¦¸¡ûÙ¾ø
¿¼ÅÊ쨸¸¨Ç
§Áü¦¸¡ûÙõ §À¡Ð ¯¼Ä
¢ø ¯ûÇ Ó¾ý¨Á
¾¨º¿¡÷¸¨Çì ÜÚ¾ø