‫قصتنا‪...

‬‬

‫تَبعات و آثار‪ ،‬بعضها يظهر منذ اليوم األول و بعضها‬

‫ٌ‬ ‫للحروب دوم ًا‬
‫أحد لها‪ ،‬إلى أن تحطم كل‬
‫ٌ‬ ‫يتراكم ككرة الثلج التي تكبر ثم تكبر دون أن يتنبه‬
‫شيء في طريقها‪.‬‬

‫تفرق بين معسكر و بين مشفى أو‬

‫آلة الحرب في سوريا لم ّ‬
‫فدمرت معظمها‪..‬‬
‫ّ‬ ‫أكثر ما طالت المدارس‬
‫َ‬ ‫مدرسة‪ ..‬بل إنها طالت‬

‫كثير من الطالب السوريين أنفسهم خارج المنظومة‬

‫ٌ‬ ‫لذلك فقد وجد‬
‫التعليمية‪ ،‬كانت هناك الكثير من المبادرات التي رعت بعضها منظمة األمم‬
‫المتحدة و منظمات المجتمع المدني‪ ،‬كانت تلك المبادرات تهدف إلى‬
‫تخفيف آثار الحرب على البعد التعليمي‪ ،‬لكن و لألسف‪ ،‬عندما تدرس الوضع‬
‫التعليمي في سوريا‪ ،‬و حين تطلع على حال الطالب السوريين المتواجدين‬
‫على أرض الوطن أو الذين لجؤوا لدول الجوار‪ ،‬سنجد أن الماليين منهم لم‬
‫تساعدهم الظروف أو لم يجدوا من يمد لهم يده لكي يتكئوا عليها و‬
‫ينهضوا من ظالم الجهل الذي سببته الحرب‪.‬‬

‫الجهل هو كرة الثلج التي إن تراكمت أهلكت المجتمعات‪ ،‬الجهل هو‬

‫تلك الكرة التي يتجاهلها الكثيرون ظن ًا منهم أنها ليست أولوية‪ ،‬و لكن‬
‫عد‬
‫الجهل يقتل أكثر مما يفعل الجوع‪ ،‬فالجهل يثمر فقر ًا و تطرف ًا و‪ ...‬إلخ‪ّ ...‬‬
‫ما شئت من آفات المجتمع المهلكة‪ ،‬ستجد أن الجهل يقف خلفها سبب ًا‬
‫رئيساً‪.‬‬

‫هنا ومع تلك الصورة الشاحبة‪ ،‬جاءت جائحة كورونا لتزيد من الصورة‬
‫ٍ‬
‫مظلم ظنوا أنه ما من نور ٍ‬ ‫قتامة و شحوباً‪ ،‬ليدخل الكثير من أبنائنا في نفق‬
‫ً‬
‫في آخره‪.‬‬
 ‫فهل نتركهم للجهل يفترسهم و لليأس يقتات على أرواحهم‬
‫ابة؟!‬
‫الش ّ‬
‫مكان بين أبنائنا بإذن‬
‫ٌ‬ ‫ال‪ ،‬فليس لليأس علينا من سبيل و لن يكون للجهل‬
‫الله‪.‬‬

‫هنا انطلقت مبادرة مسارات‪ ،‬التي ولدت قبل أشهر عدة على‬
‫األوراق و في اجتماعاتنا و لكننا لم نعلن عنها حينها‪ ،‬ألننا و منذ اليوم‬
‫ٍ‬
‫انطالقة لحزمة من المشاريع‬ ‫األول قررنا أن تكون انطالقتنا مترافقة مع‬
‫المرتبطة بالمعرفة والتعليم‪ ،‬و لكننا آثرنا أن ننطلق بخطة طوارئ لننقذ ما‬
‫نستطيع انقاذه في زمن كورونا‪ ،‬على أن نستكمل دراسة بقية المشاريع‬
‫التي سيتم إطالقها تباعاً‪.‬‬

‫حملنا مصابيح العلم في مبادرة مسارا ت‪ ،‬قررنا أن نوصلها إلى كل‬

‫نور يخرجك من نفقك‪.‬‬
‫طالب من طالبنا لنقول له‪ :‬األمل موجود فالعلم ٌ‬
‫قضينا عدة أسابيع و نحن ُن ِع ُّد العدة و ّ‬
‫نحضر أنفسنا لالنطالقة‪ ،‬جالسنا‬
‫المتخصصين‪ ،‬انضم إلينا بعضهم و قدم لنا بعضهم المشورة مشكور ًا و‬
‫ترك الباب مفتوح ًا لنا دوماً‪.‬‬

‫موجهي‬
‫ّ‬ ‫األول بعد التشاور مع المتخصصين من‬
‫أطلقنا مشروعنا ّ‬
‫التعليم في مديرية التربية و أهل التخصص في مجال التعليم عن بعد‪،‬‬
‫لطالب شهادتي (اإلعدادي و ّ‬
‫الثانوي)‪ ،‬فهم‬ ‫ّ‬ ‫فكان مشروعنا األول موجه ًا‬
‫األشد احتياج ًا واألكثر تضرر ًا من غيرهم‪.‬‬

‫أول حصة إفتراضية بتاريخ‪ 2020-03- 31 :‬م‪ ،‬راقبنا منذ اليوم‬

‫كانت ّ‬
‫األول جودة العملية التعليمية المقدمة من كوادرنا التربوية وهم ثلّة من‬
 ‫خيرة المعلمين والموجهين‪ ،‬و كلما كانت النتائج مرضية كلما توسعنا‬
‫بإضافة صفوف جديدة وطالب جدد‪.‬‬

‫طالبنا التواقين‬
‫تزين وجوه ّ‬
‫كانت فرحتنا ال توصف حين رأينا االبتسامة ّ‬
‫للعلم‪ ،‬فهؤالء هم غرس المستقبل‪ ،‬وهل تحيا األمم إال بشبابها المتعلّم‬
‫الناجح؟!‪.‬‬

‫قالت لنا إحدى الطالبات (كوثر)‪" :‬عطيتونا بريق أمل‪ ،‬بعد الظروف‬
‫كنا متحطمين كتير‪ ،‬عطيتونا بريق أمل إنه‬
‫اللي مرينا فيها‪ ،‬يعني صراحة ّ‬
‫في إصرار‪ ،‬نحن متابعين معكم إن شاء الله‪ ،‬الله يعطيكم ألف عافية"‬

‫و نحن نقول لها‪ ،‬بل نحن من نستمد األمل منكم و نرى فيكم وطن ًا‬
‫خالي ًا من الظلم و القهر تخطط له عقول متعلّمة و أفكار منتجة‪.‬‬

‫بعد‪ ..‬فإن مسارات مبادرة غير ربحية تعمل بطريقة مؤسساتية‬

‫ُ‬ ‫و‬
‫لتيسر وصول المعرفة‬
‫ّ‬ ‫إحترافية تدير الموارد المتاحة من كل مكان‬
‫بهم ٍة و تح ٍّد لكل الظروف‪ ،‬بشفافية و حب لفعل‬
‫ّ‬ ‫أي مكان‪،‬‬
‫للسوريين في ّ‬
‫الخير‪.‬‬

‫مبادرة مسارات‪ :‬تعمل بأحدث علوم وأدوات تقنيات التعليم‪ ،‬مسارات‬

‫عدة‪ ،‬بعزيمة ال تعرف‬
‫مبادرة تطوعية أطلقها أبناء سورية من تخصصات ّ‬
‫القمة‪ ،‬بإصرار حتى النجاح‪ ،‬جميعهم بادروا بصناعة‬
‫ّ‬ ‫بهمة إلى‬
‫ّ‬ ‫الهزيمة‪،‬‬
‫عملية تعليمية تفاعلية عن بعد‪ ،‬تهدف الوصول إلى كل بيت أو حتى خيمة‬
‫داخل حدود الوطن أو خارجه‪.‬‬

‫نكون شراكات مع الفاعلين في إيصال‬

‫ِّ‬ ‫مبادرة مسارات‪ :‬تعني أن‬
‫المعرفة للسوريين‪ ،‬المؤسسات الدولية‪ ،‬المنظمات العاملة في الميدان‪،‬‬
‫نتعاون ونتكامل‪ ،‬نثابر مع ًا لتحقيق األهداف المشتركة‪ ،‬وهو ما سعينا له‬
‫منذ اليوم األول وبدأنا تأسيس شراكات مع عدة جهات فاعلة وسنستمر‬
‫وتعم الفوائد‪.‬‬
‫ّ‬ ‫بهذا النهج لتتضافر الجهود‬

‫والنوعية‪،‬‬
‫ّ‬ ‫مبادرة مسارات‪ :‬تُعنى بالعديد من المشاريع المتنوعة‬
‫مهني‪ ،‬مهارات ودورات‪ ،‬سواء‬
‫ّ‬ ‫جامعي‪ ،‬تدريب‬
‫ّ‬ ‫أساسي‪ ،‬تعليم‬
‫ّ‬ ‫تعليم‬
‫قدمناها بكوادرنا التربوية‪ ،‬أو بالتعاون مع منظمات وجهات أخرى‪.‬‬

‫أحالمنا كبيرة كنفوس أبنائنا ‪ ،‬وآمالنا عالية كهمتهم ‪ ،‬مبادرون‬

‫ومستمرون دون توقف‪ ،‬دون كلل أو ملل‪ ..‬بعون الله سبحانه‪.‬‬