‫‪PERAN SANTRI DALAM MENGHADAPI ERA GLOBALISASI‬‬

‫ِ‬
‫السالَ ُم َعلَْي ُك ْم َو َرمْح َةُ اهلل َو َبَر َكاتُهُ‬
‫َّ‬
‫َش َه ُد اَ ْن اَل إِلَهَ إِالَّ اهللَ‬ ‫الع الَ ِمنْي َ ‪َ ،‬وبِ ِه نَ ْس تَعِنْي ُ َعلَى أ ُُم ْو ِر ُّ‬
‫الد ْنيَا َوالدِّيْ ِن‪ ،‬أ ْ‬ ‫ب َ‬ ‫ْد لِلّ ِه َر ِّ‬
‫بسم اهلل الرمحن الرحيم‪ ،‬احلَم ُ‬
‫ف األَنْبِيَ ِاء َوامل ْر َس لِنْي ‪َ ،‬و َم ْواَل نَا‬
‫َش ر ِ‬
‫لى أ ْ َ‬ ‫الس الَ ُم َع َ‬ ‫الص الَةُ َو َّ‬ ‫ْدهُ َو َر ُس ْولُهُ‪َ ،‬و َّ‬ ‫َش َه ُد اَ َّن حُمَ َّم ًدا َعب ُ‬
‫ك لَهُ َوأ ْ‬ ‫ْدهُ اَل َش ِريْ َ‬ ‫َوح َ‬
‫ُ‬
‫ىل َي ْوِم الدِّيْ ِن‪ .‬أ ََّما َب ْع ُد‪.‬‬ ‫ِ ِِ ٍ ِ‬ ‫حُم َّم ٍد وعلَى آَلِِه وأ ِِ ِ‬
‫َص َحابه أَمْج َعنْي َ َو َم ْن تَب َع ُه ْم بإ ْح َسان إ َ‬ ‫َ ْ‬ ‫َ ََ‬
‫أَحملرتمون‬

‫أَيُّ َها ا ِإل ْخ َوان ال ُكَر َماء‪....‬‬

‫مِح‬ ‫ِ‬
‫َوأَيُّ َها احلَاضُر ْو َن َر َ ُك ُم اهللُ‬
‫الع الَ ِمنْي َ الَّ ِذي قَ ْد أ َْعطَانَا َرمْح َةً َوَت ْوفِْي ًق ا‬
‫ب َ‬ ‫الش ْك ِر‪ ....‬احلَ ْم ُد لِلَّ ِه َر ِّ‬ ‫‪          ‬الَ َكلِ َمةَ َواَل َق ْو َل أَلْ َقْيُت َها إِالَّ َكلِ َمةَ ُّ‬
‫ات نَبِِّينَا حُمَ َّم ٍد صلى اهلل‬ ‫السالَم على أَسع ِد املخلُوقَ ِ‬
‫الصالَةُ َو َّ ُ َ َ ْ َ َ ْ ْ‬ ‫س املبَ َار ِك‪َ .‬و َّ‬ ‫اع يِف َه َذا امل ْجلِ ِ‬ ‫َحىَّت قَ َد ْرنَا َعلَى ا ِإل ْجتِ َم ِ‬
‫ُ‬ ‫َ‬
‫مِجِ‬
‫لى امل ْر نْي َ ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫لى املت َِّقنْي َ َو َحام ِل النُّ ْذ َرى َع‬
‫ِ‬
‫َ‬ ‫عليه وسلم َح ِام ِل البُ ْشَرى َع‬
‫ُ‬ ‫ُ‬
‫الس َع َداءُ‪...‬‬ ‫اضُر ْو َن ُّ‬ ‫أَيُّها احل ِ‬
‫َ َ‬
‫الزم ِ‬ ‫ِ‬ ‫ظَهر أَمامنا ب َّ ِ‬
‫ان‪،‬‬ ‫ض ةَ ا ِإل ْس الَم َونُ ُش ْو َرهُ يِف َه َذا َّ َ‬ ‫الر َجاءُ ُهنَ ا أَنَّنَ ا قَ ْد َش ِه ْدنَا َن ْه َ‬ ‫َّحدِّي‪َّ ،‬‬ ‫الر َجاء َو الت َ‬ ‫َ َ َ َ َ َنْي َ‬
‫َّحدِّي الَّ ِذي نُ َقابِ ُل األَ َن ُه َو َث َقافَةُ الغَْريِب ِّ بَِو َس ائِ ِل‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِِ‬ ‫مِب‬
‫َْع ُم ْو ِر املَ َساجد َواملَُؤ َّس َسات َوالت َّْعلْي َمات ِيف عُلُ ْوم الدِّيْ ِن‪ .‬بَ ْل الت َ‬
‫ض‬‫َن َب ْع َ‬ ‫ض َّم ُن َس ْلبِيَّةً‪َ .‬ك َم ا قَاهَلَا ُد ْكتُور فِ ْر َد ْم ِولِيُ ْم ‪ :‬أ َّ‬ ‫ِ‬
‫الو َس ائ ُل َتتَ َ‬
‫ِِ‬
‫ك‪َ .‬و َه ذه َ‬
‫ِ‬
‫يت َو َغرْيِ َذل َ‬ ‫ِ‬ ‫ُك ْوبُ ْوتِرْي ‪ِّ ،‬‬
‫الت ْل َف از‪ ،‬إِنْرِت ْ ن ْ‬
‫ىل‬ ‫الت ْغيِي ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫الس ْلبِيَّ ِة ِمن وسائِ ِل ا ِإلت ِ‬ ‫أَثَا ِر َّ‬
‫ْر َمس ْيًرا إ َ‬ ‫ْر ثَ َقافَة املُ ْجتَ َم ِع‪َ ،‬وحَنْ ُن الَخَنَافُهُ لَ ْو َك ا َن َّ ُ‬ ‫اص الَت ُه َو َت ْغيي ُ‬ ‫ِّص ال َواملَُو َ‬ ‫َ‬ ‫ََْ‬
‫ْل ُش بَّانِنَا َكطَالِ ِ‬ ‫ْر ِم ْن َجي ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ْس ِه أ ِ‬ ‫الت ْغيِيْر م ِس يرا إِىل عك ِ‬ ‫الواقِ ُع أ َّ‬ ‫ٍِ‬
‫ب‬ ‫َي إىَل َوجْه َس ْليِب ٍّ ‪ .‬مْن َه ا َكثي ٌ‬ ‫ْ‬ ‫َن َّ َ َ ْ ً َ َ‬ ‫َوجْه إ َج ايِب ٍّ ‪ ،‬بَ ِل َ‬
‫ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫ك‪.‬‬ ‫السكَْر ِان ِمثْ ُل‪َ brandy, ecstasy, whisky  ‬و َما أَ ْشبَهَ َذل َ‬ ‫لى بِْيئَ ِة َّ‬ ‫املَْد َر َسة َواق ًعا َع َ‬
‫ان ِه َي‬ ‫َي التَّح دِّي وا ِإلختِي ا ِر وا ِإلمتِح ِ‬
‫ْ َ‬ ‫َ َْ‬ ‫َّاس م ْن أ ِّ َ‬
‫يْدةُ لِ َدفْ ِع حي ِاة الن ِ ِ‬
‫ََ‬ ‫الو ِح َ‬
‫ض ةُ َ‬ ‫يْد َوال َقْب َ‬ ‫الو ِح ُ‬ ‫املُْعتَ َم ُد َ‬
‫ب امل ْدرس ِ‬ ‫َجي ِال ا ِإل ْس اَل ِم وطُالَّ ِ‬ ‫اهلل‪ ،‬ه ا ِهيض ذَا مرجق وم أْمو ٍل أِل‬ ‫الرج ِاء لِمرض ِاة ِ‬ ‫ِ‬
‫لى‬
‫َ‬ ‫ع‬
‫َ‬ ‫‪،‬‬ ‫ة‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ا ِإل ْمت ْم َساك ُبِا ِإل ْسالَِم َو َّ َ َ ْ َ‬
‫َ‬
‫ض ِة‪.‬‬ ‫ِ هِب ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ ِ ِ ِ‬
‫احلنْي ِ ل ُم َواج َهة احلَيَاة بِاخلَْيَرات َواحلَ َسنَات َذه ال َقْب َ‬
‫اس بَ ِة بِنُ ُم ِّو‬
‫ب املنَ ِ‬ ‫َن امل ْدرس ةَ ِهي امل َؤ َّسس ةُ ال َق ِادرة لَِترقِي ِة ِع ْل ِميَّ ِة الطُّالَّ ِ‬ ‫اسبًا بَِت ْغيِرْيِ َق ْو ِل ال َقائِ ِل أ َّ‬
‫مطَابًِقا ومنَ ِ‬
‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َُ‬ ‫ُ‬
‫ان ا ِإلس الَِمي ومتَخلَّ ٍق مِب َ َك ا ِرِم األ ِ‬ ‫العلُ وِم وتِكُْنولُو ِجيَّ ِة‪ِ ،‬ذكْرى أِل َمَهِّيَّ ِة دو ِر امل ْدرس ِة يِف بِنَ ِاء ا ِإلنْس ِ‬
‫َخاَل ق َف َق َال اهللُ‬ ‫ْ‬ ‫ْ ِّ َ ُ َ‬ ‫َ‬ ‫َْ َ َ َ‬ ‫َ‬ ‫ُْ َ ْْ‬
‫تعاىل يف سورة النساء األية الت ِ‬
‫َّاس َعة‪:‬‬
‫ش الَّ ِذيْ َن لَ ْو َتَر ُك ْوا ِم ْن َخ ْل ِف ِه ْم ذُِّريَّةً ِض َعافًا َخا ُف ْوا َعلَْي ِه ْم‪....‬األية)‬ ‫(ولْيَ ْخ َ‬ ‫َ‬
‫َعَّزاء‪...‬‬ ‫إِخوايِن األ ِ‬
‫َْ‬
‫ِ‬ ‫ِ ِِ ِ ِ ِ‬ ‫ف لَ و َتر ْكنَ ا أَجي االً َ ِ ِ ِ ِ ِ ِ‬
‫ك‬ ‫ف ِم ْن ذَل َ‬ ‫ْو ُ‬ ‫ض عْي َفةً‪ ،‬إ َّما م ْن ج َه ة املَال َواجلَ َس د َوالع ْلم َوج َه اد احلَيَ اة َوأَخ َ‬ ‫َْ‬ ‫ش َولْنَ َخ ْ ْ َ‬ ‫َولْنَ ْخ َ‬
‫َعبَ ِاء بَ ْل مجة ومؤقة‬ ‫ِ‬ ‫هو سوء األَخالَ ِق لِماذَا؟ أِل َنَّه سي ْف ِس ُد ويس ِّمم نَتِيجةَ اجلِه ِاد ال َك ِرمْيِ ‪ ،‬حىَّت اَل ي ِ‬
‫ئد األ ْ‬ ‫ص ْيُروا َرا َ‬ ‫َ َ‬ ‫ََُ ُ ْ َ َ‬ ‫ُ َُ‬ ‫َ‬ ‫َُ ُْ ُ ْ‬
‫وحمطمة األعمار‪ ،‬نعوذ باهلل من ذلك‪.‬‬
‫اس‪َ ،‬و ُم ْس َت ْولِيَ ٍة َع ِاميَ ٍة ِديْنِيَّ ٍة‪ِ ،‬ديْن ا ِإل ْس الَِم الَّ ِذ ْي نُ َعانُِق هُ‪.‬‬ ‫اس بِ ُك ِّل احلَ َّم ِ‬ ‫َن التَّا ِريْ َخ َس يُ ْخرِب ُنَا َويُ ِش ْيُرنَا إِىل احلَ َّم ِ‬
‫َ‬ ‫َم َع أ َّ‬
‫ف نَ ُك ْو ُن ِر َج االً و َق َّو ًادا يِف املس َت ْقبَ ِل‪ .‬لِ َذا لِتَ ْح ِقي ِ‬
‫ْق املُ ْجتَ َم ِع الدِّيْيِن ِّ‬ ‫ُْ‬ ‫َ‬ ‫الي ْوم ُشبَّا ُن َو َس ْو َ‬ ‫ال الغَدِّ‪ ،‬حَنْ ُن َ‬ ‫الي ْوِم ِر َج ُ‬‫ُشبَّا ُن َ‬
‫ْنثولُ ْو ِج َي الَبُ َّد‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫لى املَبَ ادئ اخلَ ْم َس ة يَطْي ُق ْو َن أ ََوام َر َرهِّب ْم َو َي ْرس ُخ ْو َن يِف املََع ا ِرف َوالتِّك ْ‬
‫ِِ‬ ‫ِ‬
‫أ َْع جُمْتَ َم ًع ا َي ْعتَم ُد أ َْهلُ هُ َع َ‬
‫يِن‬
‫ِّق ثَالَثَةَ أَ ْشيَاءَ‪:‬‬
‫َعلَْينَا أَ ْن نُطَبِّ َق َوحُنَق َ‬
‫َّشا ُط‬‫‪       -‬النِّظَ ُام َوالن َ‬
‫َّاج ِح‬‫اهلل ِإلستِع َد ِاد املست ْقب ِل الن ِ‬ ‫ف امل ِال ِيف سبِي ِل ِ‬ ‫الر ْز ِق وتَصُّر ِ‬ ‫ب ِّ‬ ‫اط يِف طَلَ ِ‬ ‫ا ِإلنْسا ُن املِثَايِل ُّ الَب َّد ِمن نِظَ ٍام ونَ َش ٍ‬
‫ْ ْ ُ َْ َ‬ ‫َْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ ْ‬ ‫َ‬
‫الع َس َل‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫ض ةَ َوامل ْؤ ِس َفةَ أِل َّ‬ ‫ِ‬ ‫س لَنَا نِظَ ٌام فَا ْنتَ ِظ ِر َّ‬ ‫ْس إِذَا ُكنَّا َك ْساَل نًا لَْي‬ ‫العك ِ‬
‫َن ال َك ْس َل اَل يُطْع ُم َ‬ ‫ُ‬
‫اعةَ الغَام َ‬ ‫َ‬ ‫الس‬ ‫َ‬ ‫َو َعلَى َ‬
‫ْد العس ِر واَل ِجه اد إِالَّ بِالت ْ ِ ِ‬
‫ت‬ ‫َّض حيَة‪ .‬ال َك ُس ْو ُل َوقْ َ‬ ‫الع َس ِل‪ ،‬اَل يُ ْس َر إِالَّ َبع َ ُ ْ َ َ َ‬ ‫لْو َ‬ ‫َواإلنْ َس ا ُن ال َك ْس اَل ُن الَيَ ُذ ْو ُق ُح َ‬
‫ِ‬
‫اب هاَل ٌك وقْت ِ‬
‫الكرَبِ ‪.‬‬ ‫الشَّبَ ِ َ َ َ‬
‫‪       -‬األ ََمانَةُ‬
‫َّع ُاو ِن لِ َم ا َذا؟ أِل َّ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِِ‬ ‫ِ ِ ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫َن‬ ‫حَنْو َغرْيِ ه ‪ ،‬اَل بُ َّد َعلَى األَمنْي ِ م َن الت َ‬ ‫األ ََمانَةُ م ْن مُمََّيَزات اإلنْ َسان املثَايِل ِّ‪ ،‬األ ََمانَةُ حَنْ َو َن ْفس ه َو َ‬
‫صا قَ ِويًّا َو ِح ْفظًا حِلَيَاتِِه‪.‬‬ ‫ص َستَ ُك ْو ُن َش ْخ ً‬ ‫َّع ُاو ِن اخلَالِ ِ‬ ‫بِالت َ‬
‫ب ِدرايتِ ِه وجرفَتِ ِه اَل ي ز ُال يبحث ويبحث‪ ،‬حىَّت ي ُك و َن م ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫اهًرا‬ ‫َ َ َْ َ ُ َ َ ْ َ ُ َ َ ْ َ‬ ‫س‪ُ ،‬مبَاش ُر َح َس َ َ َ ُ ْ‬ ‫‪       -‬اإلنْ َس ا ُن املثَ ايِل ُّ اَل يُص ْيبُهُ اليَ أْ ُ‬
‫َخْيَر األ َُم ِم قَ َال َت َعاىَل ‪:‬‬
‫اهلل إِاَّل ال َق ْو ُم ال َكافُِر ْو َن)‬
‫اهلل إِنَّه اَل ييئَسوا ِمن رو ِح ِ‬
‫ُ َْ ُ ْ ْ َ ْ‬
‫(واَل َتيئَسوا ِمن رو ِح ِ‬
‫َ ْ ُْ ْ َ ْ‬
 ِ ِ ِ َّ ‫بِنَ اءً َعلَى َه َذا بَ َدا أ‬
َ ‫ض َومَمُْن ْوعٌ يِف ا ِإل ْس الَم َس َواءٌ َك ا َن ِيف‬
‫الع َم ِل‬ ٌ ‫س يِف ُك ِّل َن َواحي احلَيَ اة َم ْر ُف ْو‬ َ ْ‫َن اليَ أ‬
‫َجيَ ِال أَ ْن يَ ْس َت ْقبِ َل َويُ َقابِ َل‬ ُّ َ‫اس بَ ِة َه َذا حَن‬ ِ ِ ِ ِ ‫ِ أِل‬ ِ ‫َوالت َّْعلِْي ِم أ َْو يِف َن‬
ْ ‫ث َعلَى األ‬ َ َ‫ ل َذا ل ُمن‬،‫يْل األ ََم ال َنَّهُ م ْن أ َْع َم ال ال ُكفَّا ِر‬
.‫الصاحِلَِة‬َّ ‫ات َعلَى األَقَ ِّل مَخْ َس ِة أَ ْشيَاءَ اَل بُ َّد ِم ْن َت ْوفِرْيِ َها َوتَطْبِْي ِق َها لَِنْي ِل القمات العاَلِيَ ِة‬ ٍ ‫املسَت ْقبل بِ ُك ِّل استِع َداد‬
َ ْْ َ َ ُْ
ِ ‫أَيُّها رئِيس هيئَ ِة التَّح ِكي ِم واملستَ ِمعو َن‬
.‫الكَر ُام‬ ُْ ْ ُ َ ْ ْ َْ ُ ْ َ َ
ِ ‫َن امل ْدرس ةَ ِهي م َك ا ُن َتربِي ِة وَت ْعلِْي ِم الطُّاَّل‬ ِ ‫ِ ِ ِ هِن‬ ِِ ِ ِ
‫ب‬ َ َْ َ َ َ َ َ َّ ‫ص أ‬ ُ ‫ ُمنْ ُذ ب َدايَ ة َه ذه اخلُطْبَ ة ال َقص ْيَر ِة إىَل َايَت َه ا َن ْل َخ‬          
‫َخاَل ِق‬ ِ ‫عْل ك ل أُم ٍة إِس ال ِمي ٍة والت مِب‬ ِ ِ ِِ ِ ِ ِ ‫إِل رتَِف‬
ْ ‫َّخلُّ ِق َ َك ا ِرم األ‬ َ َ َّ َ ْ َّ ِّ ُ ِ ‫ َوالثَّايِن أَنَّهُ قَ ادٌر َعلَى َج‬.‫اع َو ْارت َق اء ا ِإل ْم َكانيَّة البَ َش ِريَّة‬ ْ
‫ب‬ ِ ِ‫ْق تِكُْن ْولُْو ِجيَّ ِة جِب َ ان‬
ِ ‫ث َت َع ُّم ُق العِْل ِم واحلِْل ِم بِتَطْبِي‬ ِ
ُ ‫ َوالثَّال‬،‫الصرْبِ يِف نُ ُف ْو ِس ِه ْم‬ َّ ‫الص ْد ِق َو‬ ِّ ‫َّص ِديْ ِق أَ ِو‬ ِ
ْ ‫بِطَ ِر ْي َقة النِّظَ ِام َوالت‬
َ
ِ ‫صْيُر امل ْد َر َسةُ قَ ِويَّةُ َوَت َقد ُِّميَّةً يِف َت ْع ِمرْيِ الن‬
.‫َّاس ُكلِّ َها‬ ِ َ‫الت ْقوى يِف امل ْدرس ِة ست‬
َ َ َ َ َّ ‫ان َو‬ِ َ‫ا ِإلمْي‬
َ َ
ِ ِ ِ ِ ِ ِ ِ ِ ِ
‫م‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫إ‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫س‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ه‬ ‫ف‬ ً
‫أ‬ ‫ط‬ ‫خ‬
‫ْ َ ْ َ َ َ َ ْ َ َ ْمُتْ يِّن َ َ َ ُ َ ْ َ ْ ْ َ ْ َ َ ْمُتْ يِّن‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫إ‬ ‫و‬ ِ
‫ر‬ ‫ا‬ ‫َّه‬‫الن‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ه‬ ‫َو‬‫أ‬ ‫ة‬ ‫ل‬‫لي‬َّ
‫ل‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ذ‬ ‫ه‬ ‫يِف‬
َ ْ َ ‫ت َك‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ال‬ ُ ‫إِ ْكَت َفْي‬          
   .‫و‬.‫السالَ ُم َعلَْي ُك ْم و‬ َّ ‫ َو‬:‫ أ َِخْيًرا أَُق ْو ُل لَ ُك ْم‬،‫اهلل‬ ِ ‫صوابا َفهو ِمن‬
َ َُ ً ََ

PERAN SANTRI DALAM MENGHADAPI ERA GLOBALISASI

Assalamula’alaikum Wr.Wb
 
Hadirin sekalian,
Tiada  untaian kata yang patut kita ucapkan kecuali rasa syukur Alhamdulillah kehadirat
Allah swt, atas limpahan taufik dan hidayah-Nya sehingga pada hari ini kita dapat berkumpul di
majelis yang mulia ini. Shalawat beserta salam semoga tetap kekal abadi kepada putranya
Abdullah, buah hatinya Siti Aminah, Muhammad saw, yang telah memberi kabar gembira kepada
umat yang bertaqwa dan kabar duka kepada umat yang durhaka.
Saudara-saudaraku yang saya cintai,
Terpampang di hadapan kita antara harapan dan tantangan. Harapanya, kita
menyaksikan kebangkitan Islam sedang berjalan, dimana mesjid-mesjid semakin makmur dan
lembaga-lembaga dakwahpun semakin menjamur. Namun, tantangan yang kita hadapi sekarang
ini adalah masuknya budaya-budaya barat kedalam kehiidupan Islam terutama melalui televisi,
komputer, internet dan lain sebagainya. Yang semua itu trnyata membawa dampak negatif.
Seperti apa yang dikatakan oleh Dr. Fredem William bahwa salah satu dampak media
komunikasi adalah berubah kultur suatau masyarakat. Kita tidak perlu khawatir kalau perubahan
itu membawa kepada hal-hal yang positif, namun, jujur saja saat ini perubahan itu lebih banyak
mengarah kepada hal negatif. Contohnya, banyak dari generasi muda kita, tidak terkecuali anak
sekolah, yang mereka terjerumus kedalam lingkungan mabuk-mabukan seperti wisky, brandi,
ekstasi dan lain sebagainya. Akibatnya, hari demi hari bangsa ini semakin dekat kepada
kehancuran.
            Oleh karena itu, satu-satunya yang dapat diharapkan untuk menolong bangsa ini
dari kehancuran yang sudah semakin dekat adalah generasi muda. Namun demikian, tantangan
dan cobaan yang harus mereka hadapi sangatlah berat. Mengingat betapa pentingnya peran
generasi muda dalam membangun negeri, Allah berfirman dalam surat An-Nisa ayat 9 :
‫ َفْليََّت ُقوا اهللَ َولَْي ُق ْولُْوا َق ْوالً َس ِديْ ًدا‬  ‫ش الَّ ِذيْ َن لَ ْو َتَر ُك ْوا ِم ْن َخ ْل ِف ِه ْم ذُِّريَّةً ِض َعافًا َخا ُف ْوا َعلَْي ِه ْم‬
َ ‫َولْيَ ْخ‬
Artinya:”Hendaklah takut ( kepada Allah) orang-orang yang sekiranya mereka meninggalkan
keturunan yang lemah di belakang (kesejahteraan) nya. oleh sebab itu, hendaklah mereka
bertaqwa kepada Allah, dan hedaklah mereka berbicara denga tutur kata yang benar”.

Kita seharusnya merasa khawatir apabila kita menjadi generasi yang lemah. Baik itu
lemah fisik, lemah ilmu, dan lemah semangat hidup. Dan yang paling berbahaya adalah lemah
iman dan akhlak, mengapa? Karena hal itu akan meracuni kehidupan kita. Bila itu terjadi, maka
itu bukannya menjadi pelopor-pelopor pembangunan. Namun sebaliknya, menjadi virus
penghambat dan penghancur pembangunan. Naudzubillah tsumma naudzubillah. Sejarah telah
mengajarkan kepada kta agar memiliki semangat tinggi dan tanggungjawab penuh terhadap

ُ ‫ِرج‬
kelangsungan bangsa dan agama yang kita anut ini. Karena apa? Karena ‫ال‬ ِ ‫ش بَّا ُن‬
َ ‫الي ْوم‬
َ ُ
‫الغَ ِّد‬  pemuda hari adalah pemimpin di masa yang akan datang. Oleh karenanya, agar tercipta
negeri Indonesia yang aman, tentram, makmur serta mewujudkan masyarakat yang agamis,
maka kita am dan mengenaskan. berkualitas.
Pertama, disiplin. Generasi muda yang unggul dan berkualitas harus memiliki
kedisiplinan yang tinggi, rajin bekerja dan gemar beramal. Semua itu untuk menyongsong masa
depan yang cerah nan indah. Namun sebaliknya, jika kita malas tidak memiliki kedisiplinan yang
tinggi, maka tunggu saja masa depan yang suram dan mengenaskan. Sebab apa? Sebab
manusia pemalas tidak akan merasakan manisnya madu, tapi akan tenggelam dalam pahitnya
empedu. Tiada bahagia tanpa lembah derita, tiada perjuangan tanpa pengorbanan. Kemalasan
di masa muda adalah kehancuran di masa tua.
Kedua, jujur. Kejujuran merupakan salah satu ciri generasi muda yang unggul. Kejujuran
bukan hanya jujur terhadap orang lain, tetapi yang paling penting adalah kejujuran terhadap
diri  bekerja sama yang baik akan terwujud pribadi yang tangguh, kukuh dan utuh. Allah
berfirman dalam surat Al-Ahzab ayat 24:
‫ب َعلَْي ِه ْم إِ َّن اهللَ َكا َن َغ ُف ْو ًرا َر ِحْي ًما‬ ِِ ِ ِ ِ ِ ِ َّ ‫لِيج ِزي اهلل‬
َ ‫ب املُنَافقنْي َ إِ ْن َشاءَ أ َْو َيُت ْو‬
َ ‫الصادقنْي َ بص ْدق ِه ْم َويُ َع ِّذ‬ ُ َ َْ
Artinya:”Agar Allah memberikan balasan kepada orang yang benar itu karena kebenarannya,
dan mengadzab orang munafik jika Dia kehendak, atau menerima taubat mereka. Sungguh Allah
maha pengampun, maha penyayang”.
Ketiga, ulet. Generasi muda yang unggul tidak mudah putus asa dan selalu ulet sesuai
dengan skil dan profesinya. Mereka akan terus berusaha dengan tekun sampai akhirnya
membawanya kepada dedikasi yang tinggi terhadap pekerjaan yang lebih baik dan berkualitas.
Sebagaimana firman Allah dalam surat Yusuf ayat 87:
‫اهلل إِالَّ ال َق ْو ُم ال َكافُِر ْو َن‬
ِ ‫اهلل إِنَّه الَييئَسوا ِمن رو ِح‬
ْ َ ْ ْ ُ َْ ُ
ِ ‫واَل َتيئَسوا ِمن رو ِح‬
ْ َ ْ ُْ ْ َ
Janganlah kamu berputus asa dari rahmat Allah. Sesungguhnya yang berputus asa dari rahmat
Allah adalah hanyalah orang-orang kafir.
Saudara-saudaraku,
            Dari ayat diatas, sangat jelas sekali bahwa berputus asa dalam berbagai aspek
kehidupan sangat dilarang oleh agama. Apakah itu dalam bekerja, belajar atau bahkan dalam
meraih cita-cita. Karena berputus asa merupakan perbatan orang-orang kafir. Karenanya melalui
mimbar ini saya ingin menghimbau kepada generasi muda, calon-calon pemimpin bangsa, mulai
saat ini mari singsingkan lengan baju kita! Langkahkan kaki untuk menatap masa depan yang
cemerlang! Kembangkan lima potensi agar kalian menjadi sumber daya yang unggul dan
berkualitas! Olah rasa agar iman melekat, olah rasio agar ilmu meningkat, olah raga agar badan
sehat, olah usaha agar ekonomi meningkatdan olah kinerja agar produktifitas berlipat. Kalau lima
potensi ini sudah melekat pada generasi muda, kami yakin kalian akan mampu menjadi pelanjut
tongkat estafet pembangunan di masa yang akan datang.
Hadirin sekalian,
Dengan tiga unsur  dan lima potensi itulah diharapkan di era globalisasi ini, generasi
muda dapat berperan aktif menjadi pelopor-pelopor pembangunan dalam rangka
menegentaskan rakyat negeri ini dari krisi multi dimensi yang sudah sekian lama diderita. Pada
akhirnya, apabila tiga unsure dan lima potensi diatas diaplikasikan, maka kami yakin Indonesia
akan menjadi negeri yang adil dan makmur sebagaimana yang didamba-dambakan..
            Demikian pidato yang dapat saya sampaikan jika ada salah dan khilaf saya mohon maaf
sebesar-besarnya.          
Assalamula’alaikum Wr.Wb