INSTITUCION EDUCATIVA DISTRtr al WIT; 901046316-1 DANE, RResotuclin No, 015500 Gel 21 LLAS G, teal LAS GARDENIAS novembre 20 GUIA PEDAGOGICA PARA APRENDER EN CASA Fecha: (Periodo Académico: Gredar 412.de mayo de! 2.020 ‘Segundo periodo er AB. Aalgnature: Docente: a Nombre det estudianter Proyecto de vida TERESA MARS CHARRASQUIEL Jvan lope Fecha de inicio para el desarrollo de ta Fecha de cierro para la ontrega de la actividad: actividad: 42./ mayo / 2.020 42/ junio 2.020 Correo electrénico del docente: Numero de celular del estudi; marsighoglaspardenias adu co acudiente: 3OO@22, OU S> = COMPETENCIA Y APRENDIZAJES ESPERADOS: Se va a trabajar con el nombre de 1a] competencia y el DBA. No olvidar que incluir la competencia Socio emocional. Ver ejemplos en portal web Colombia Aprende. COMPETENCIAS: COGNITIVAS, PROCEDIMENTALES, ACTITUDINALES, SOCIALIZADORAS, CIUDADANAS, SOCIO EMOCIONAL. DESEMPENOS: COGNITIVO: RECONOZCO QUE EL ENTORNO ME PERTENECE Y A ELLE DEBO ADMIRACION Y RESPETO PARA DESARROLLAR MI SENTIDO OE PERTENENCIA. PROCEDIMENTAL: ASUMO MI RESPONSABILIDAD DE CUIDAR LO QUE ME FAVORECE Y NECESITO PARA DEJAR UN LEGADO A LAS GENERACIONES FUTURAS. ACTITUDINAL: ASUMO CON RESPONSABILIDAD MI PROCESO DE FORMACION PRACTICANDO LOS VALORES Y PRINCIPIOS INSTITUCIONALES PARA GARANTIZAR MI BUEN COMPORTAMIENTO Y LA SANA CONVIVENCIA DENTRO Y FUERA DE LA INSTITUCION. 4. METODOLOGIA: Las actividades deben ser ‘emilidas al correo electronico de Teresa Marsiglial marsiglia@lasqardenias edyco hasta el dia 12 de junio 2020. Posteriormente se le enviard al correo del estudiante la calificacion de esta actividad. Se le recuerda al estudiante: 1. Eseribir el correo del estudiante al cual se le va a enviar la actividad calificada. 2. Al enviar esta actividad realizada al correo del docente, colocar en el lugar que dice ASUNTO. tu primer nombre, primer Apellido, nombre de la asignatura y el curso. Ejemplo: Si el estudiante se llama Pedro Pérez y desartolla la actividad de Proyecto de vida del grado 6C, entonces escribita asi: ASUNTO: Pedro Pérez_ Proyecto de vida_6C. 3. Presentar la actividad con: estética, creatividad, forma, contenido y respeta por los derechos de autor.2. DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES: TALLER 4 Z ACTIVIDAD DE PROYECTO AMBIENTAL: En el espacio de lineas escrbiras tu diario de actividades ecol6gicas que empleas para proteger {medio ambiente Animate! y escribe tus buenas acciones ecologicas en jodg el afio. Fina ee Ya LEE LO SIGUIENTE Y ESCRIBE EN LAS LINEAS LO QUE COMPRENDISTE NUESTRA MADRE, LA NATURALEZA: Las maravillas de la naturaleza nos rodean por todas partes. Todos nacemos de la naturaleza y ‘vivimos en ella. De mi relacién armoniosa con la naturaleza depende mi sobrevivencia y aquella de mis compafieros de vida. De nuestro mecio natural nos nutnmos: sin agua, sin oxigeno, sin el sol que tale cada dia, sin el alimento que.nos proporcionan los arboles y animales, no Podrlamos vivir by oddly J a Lyn Conia ta A eT) TALLER 2 EVALUACION INICIAL: Canternos: {Como fe cantaré al Sefor iC6mo le cantaré! iCémo fe cantaré al Sefor! Hombre de barro soy Elesté em los montes y en el mar Elllena el silencio De la noche en calma, Y camina en ta ciudad Entre los arrayos de cristal, Las altas montafias Las flores, los campos dicen “Aqui Dios esta" No mira en e! hombre su color, Nimira el dinero Es padre de todos Y a todos quiere el Seftor.TALLER 3 COMPROMISO COGNITIVO: En el presente taller responde S10 NO y explica el por qué En mis relaciones cotidiana: 4. Acogtumbr responder ain dela aye ot termine ge hablar ~ yo pea 4) pips ‘upebaks galas 2 ampoii 1) 2. 4Dejo que Aga a completen. , Pein pt ndy. Ly, dum mn 3. (Mientras el otro habla, en lugar de escucharle con atenci6n zpienso en lo que puedo o voy “SUT du brn ow) prtd 4 nanan TALLER 4 ACTIVIDAD DE DESARROLLO SOCIAL: “Arbo! del valor persona” Dibuja en una hoja un arbo! que simbolice tu persona. Anota en cada ramalas caracteristicas de tu personalidad, en los frutos tus caracteristicas fisicas y en las raices los valores que crees poseer. TALLER § El valor de la PERTENENCIA Busca en internet el seine de la frase: sentido de pertenencia Con base en lo anterior y con creatividad elabora un acréstice con ta palabra: PERTENENCIA. TALLER 6 PROYECTO AMBIENTAL Elabora breves escritos de § lineas en tu libreta con las siguientes frases:ICT fallrte — — Fate ada peynndr-d Parhld. perso Conpenmumin — “tami ston Linon onda quo 34 man asd3. CRITERIOS DE EVALUAGION: Se Joner# en cuenta ia ontrega del tater en el tempo establecido del 12 de mayo ol 12 de junio 0 50% cumplimiento en el envio del taller resuelto en las fechas asignadas 90% organizacion y certeza en las respuestas del taller. 10% ortografia en la redaccion ae las respuestas Sino cuenta con computador y resolvid el taller 2 mano, tome una foto nitida del taller resuelto, debe aparecer en la folo nombre del estudiante y el curso y enviela al coreo de ta profesora Teresa Marsiglia: Imarsiglia@lasgardenias.edu.co ‘4, RECURSOS: Colocat livros. paginas web, links de videos, apps, entre otros, que puedan ayudarle a realizar correctamente las actividades. Libro de PROYECTO DF VIDA. Un camino para crecer en valores. Maria del Socorro Martinez Rolon, Mindy Luisa Sanchez Caicedo. IED La Magdalena. Barranquilla. 2019 =