s Qe PERU eat eel Toco) US uca Cac Pa Fane Pee ocd Sor kee ia) Yarowilca, unido por la mejora de los aprendizajes PROCESO CAS N° 008 -2019-UGEL/YAROWILCA CONVOCATORIA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL JEC PARA LAS INTERVENCIONES Y ACCIONES PEDAGOGICAS, EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090 2019 1. Objetivo de la convocatoria Facilitar el proceso de contratacién bajo el régimen especial de contratacién administrativa de servicios CAS-JEC del personal para prestar servicios en las intervenciones pedagégicas en el marco de los programas presupuestales 0090 y mejorar el logro de los aprendizajes de los estudiantes de la Educacién Basica Regular para el ejercicio del afio fiscal 2019 en la Unidad de Gestion Educativa Local de Yarowilca. endencia, Unidad organica ylo area solicitante Area de Gestion Pedagégica. Dependencia encargada a realizar el proceso de contratacion Unidad de Gestién Local - Yarowilca (comisién de contratos CAS intervenciones 0090) Base Legal a. Ley N° 29849, Ley que establece la eliminacién progresiva del régimen especial del Decreto Legislativo 1057 y otorga derechos laborales. b. Ley N° 30057, Ley de Servicio Civil. c. Ley N° 30879, Ley de Presupuesto del Sector Publico para el afio Fiscal 2019 d. Decreto Legislativo N°1057, que regula el Régimen Especial de Contratacién Administrativa de Servicios. e. Reglamento del Decreto Legislativo N°1057 que regula el Régimen Especial de Contratacién Administrativa de Servicios. Decreto Supremo N*075- 2008-PCM modificado por Decreto Supremo N° 065-2011-PCM. {. Resolucién de Secretaria General N° 040-2016-MINEDU. Resolucién de Secretaria General N° 016-2017-MINEDU Resolucién Viceministerial Ne 030-2019-MINEDU, que aprueba la Norma Técnica denominada: "Norma para la contratacién administrativa de servicios del personal para las intervenciones pedagégicas en el marco de los programas presupuestales 0090,0091, 0106 y 107, para el afio 2019. i. Resolucién Ministerial Ne 083-2019-MINEDU, que aprueba los padrones nominales de instituciones educativas focalizadas para las intervenciones y acciones pedagégicas. j, Las demés disposiciones que regulen el contrato Administrative de Servicios. k. Oficio N°3123-2019-MINEDU/VMGP/DIGEBR-DES zeUsa eas AREADE GESTION PEDAGOGICA Sco ere Yarowilea, unido por la mejora de los aprendizajes 5. RESPONSABILIDADES Y PERFIL DEL PUESTO ESENCIALES PARA EL CONTRATO CAS JEC. Mision, funciones, coordinaciones, Perfil del puesto: formacién académica, conocimientos, experiencia, nacionalidad, habilidades_-y competencias, lugar de prestacién del servicio y condiciones esenciales del contrato. ‘Matriz de valoracién a la trayectoria profesional INTERVENCIONES | RESPONSABILIDADES Y PERFIL DEL PUESTO | DETALLE Anexo 1.1 ‘Anexo 02 Puestos para la convocatoria ‘Anexo 03 ‘Solicitud para la contratacion CAS ‘Anexo 04 Declaracién jurada ‘Anexo 05 Hoja de vida ‘Anexo 06 Datos del personal ‘Anexo 07 6. DURACION DEL CONTRATO INTERVENCIONES | CONDICIONES DETALLE Infervenciones 0090 | Duracién Desde la suscripcion y firma de contrato hasta los tres meses. CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO CAS CAS UGEL |_| Aprobacién de la convocatoria 25 de Abril PUblicacién del proceso en el Servicio 2 | Nacional del Empleo Del 36 oe APT ay oe UGEL = CONVOCATOR! Publicaci6n de convocatoria en elportal |e! 15 al17 de mayo Imagen 3 | institucional del 2019 instituflonal fic Presentacién de ia Hoja de Vida) pei 16.al20de Crenste 4 | documentada en Ia siguiente direccién} mayo del 2019 Documentario. Mesa de partes de Ia UGEL -Yarowiica UGE Comité de 5 | Evalvacién curricular 21 de Mayo Contratacién 4, [Publicacién preliminar de la Evaluacién 21 de Mayo Comité de [Curricular y Aptos en el Portal institucional Hora 8:00 pm Contratacién ; 22 de Mayo Oficina de 7_ |Presentacién de Reclames por mesa parte] Hora de 08:00am a iramite de la UGEL 10:00 am horas documentorioSRG tn es) Io Nl Gantcocienn Pe esc) Seekers Yarowilca, unido por la mejora de los aprendizajes 22 de Mayo te «| Absolucisn de Reclamos Hora de 11:00am a | Comité de 1:00 pm horas Publicacién de posiulantes aplos para le | 22 de Mayo ‘Comité de 9 | evaluacién técnica y capacidades del2019.a 3.00pm | contratacion 23.de Mayo del2019 | Comité de [19 | Evoluacién Tecnica a horas 8:30 am contratacién 11 | Enrovista personal *anorarsaoam. | conratasion Comité de’ 12 | Publicacién de resultados finales 24de Mayo del 2019 | Come se 27 de Mayo 13 | Suscripcién y Registro del Contrato (08:00 horas Asesoria juridical 8. DE LAETAPA DE SELECCION 8.1. Todas las etapas del proceso de contratacién CAS tienen caracter eliminatorio y se desarrollan segin lo establecido con el numeral 3 del articulo 3.1 del Reglamento del Decreto Legislativo N°1057. 8.2. PARA LAS JEC. Para el caso de los puestos a ser convocados \ en el marco de la JEC, se considera, lo siguiente: a) Para la evaluacién Curricular, en esta etapa se evaluaré el cumplimiento del perfil solicitado; para dicho efecto se tomaran en cuenta Unicamente aquello que se encuentra acreditado, tomandose en cuenta lo siguiente: Se considera apto a todo postulante que acredita cumplir con el perfil. Unicamente los postulantes aptos podrén pasar a la segunda etapa. Serd descalificado aquel postulante que omite presentar alguno de los documentos que debe contener el expediente, declare en ellos afirmaciones imprecisas, 0 no cumpla con los requisitos minimos solicitados. b) Para la evaluacién técnica, (En caso se proporcionaré una prueba objetiva de conocimientos, cuyos instrumentos y sistematizacion de resultados seran facilitados por la DES de! MINEDU. Los resultados de esta evaluacién tienen cardcter eliminatorio, es decir, de no alcanzar el puntaje minimo aprobatorio es 11 se excluye al postulante del proceso de seleccién, hay personal que no pasa esta evaluacién como en el caso de apoyo educativo. c) Entrevista Personal, en esta etapa serén evaluados Unicamente aquellos postulantes que fueron calificados como APTOS. La DES del MINEDU proporcionara los Instrumentos de evaluacién con sus respectivas claves de solucién, los mismos que pueden ser regjustados en caso lo consideren necesario. La sistematizacién de los resultados y su publicacién, estaran a cargo de la Comisién[3:1 a os Se a SS SSL cee) Scone Paeccey Yarowilca, unido por la mejora de los aprendizajes Evaluadora de la UGEL que tenga a cargo el proceso CAS. El puntaje minimo aprobatorio es 55 puntos. d) Los resultados de las evaluaciones CAS, aplicadas a cada postulante, serdn publicadas también en la Plataforma virtual de la JEC, para ello los miembros de la Comisién Evaluadora 0 quien haga sus veces tendrén acceso a la plataforma a través de un usuario y contrasefia, las mismas que seraén comunicadas oportunamente por el equipo técnico de la DES del MINEDU mediante correo electrénico. Ademés, los resultados serdn publicado el mismo dia de la evaluacién. ) Las evaluaciones a los postulantes, proporcionadas por la DES, se tomarén utilizando una computadora por cada postulante, se requerira el acceso a internet para sincronizar los resultados. De ser necesario, la DRE 0 UGEL, segiin corresponda, podré coordinar la utliizacién de las aulas funcionales TIC de las ILEE. JEC de su jurisdiccién, las cuales estén equipadas con laptops, Access Point y acceso a intemet. Para ello, la DES proporcionaré asistencia técnica, asi como, el listado de IILEE. recomendadas que cuentan con mejores condiciones para la toma de evaluaciones. ) La incorporacién del personal contratado a Ia II.EE. implica que el equipo directivo desarrolle una jomada de induccién al personal contratado para la socializacién y capacitacién en las orientaciones de gestién, objetivos de la IILEE. y tareas asignadas a su cargo. 9, DOCUMENTOS A PRESENTAR (obligatorio) 9.1. De la presentacién de hoja de vida: (Anexo N° 06) a) La informacién consignada en la hoja de vida tiene cardoter de declaracion jurada, por lo que el postulante sera responsable de la informacion consignada y se somete al proceso de fiscalizacién. Adicional a ello debe adjuntar el Curriculum Vitae documentado, y los anexos 04, 05, 06 y 07 el mismo que debe ser escrito a computadora y no a mano. b) Copia simple de consulta y/o ficha RUC (condicién activo-habido) siendo requisito indispensable. 9.2. Documentacién de los anexos a) Solicitud dirigida al presidente de ta comisién del concurso precisando datos generales, asi como el puesto al que postula. (Anexo N° 04) b) Declaracién jurada (Anexo N° 05) de gozar de buena salud, no tener impedimento para contratar con el estado, no percibir otro ingreso salvo que provenga de funcién docente en horario distinto al de la convocatoria, no tener antecedentes penales, judiciales ni policiales. Asimismo, de no estar inmerso en el proceso administrativo disciplinario y nepotismo previstas por la ley N°26771era) fa song =a) i Error) YAROWILCA. er ‘Yarowilea, unido por la mejora de los aprendizajes, y Su regiamento aprobado por D.S. N°021-2000-PCM, modificado por D.S. N034-2005-PCM, asi como, de no ser deudor alimentario morose conforme a lo dispuesto por la ley N° 28970, no haber sido despedido de la actividad privada o publica por infracoién grave u otra similar naturaleza, no recibir pensién a cargo del estado 9.3. De la inscripcién y presentacién de documentos: > Los documentos deberdn estar ordenados de acuerdo a la estructura de la evaluacién curricular, segtin hoja de vida. > Los documentos serdn presentados en un folder manila dentro de un sobre de manila lacrado, sobre el que estaré pegado la caratula indicando el puesto y/o cargo al que postula (anexo 7); la documentacién en su totalidad (incluyendo la copia del DNI y los anexos, deberd estar debidamente FOLIADA en numero comenzando por el titimo documento). > La documentacién que se presenta esté sujeta a la verificacién de su autenticidad de comprobarse actos de falsificacién la Comisién derivaré al rea pertinente para las acciones administrativas y legales correspondientes. < \ 9.4, De la inscripcién y presentacién de documentos: > Documento que acredite su Régimen Pensionaria o carta de afiliacién al Régimen Pensionaria > Boucher de la cuenta de ahorro del Banco de la Nacién. 10. DECLARACION DESIERTA O DE LA CANCELACION DEL PROCESO a. Declaracién del proceso como desierto E| proceso puede ser declarado desierto en alguno de los siguientes supuestos: a. Cuando no se presenta postulantes al proceso de selec b. Cuando ninguno de los postulantes cumple los requisitos minimos. ¢. Cuando habiendo cumplido los requisites minimos, ninguno de los postulantes obtiene el puntaje minimo en las etapas de evaluacién de proceso. b. Cancelacién del proceso de seleccién El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos, que sea responsabilidad de la identidad. . Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio del proceso de seleccién. b. Por restricciones presupuestales. c. Otras debidamente justificadas. 11. RESULTADOS FINALES DE LA EVALUACION Sern deciarado ganador el postulante que ocupe el primer lugar en el cuadro de mérito, segun el puntaje acumuulado.DAM tesco a dP Mus. EMU) Scenery PEDAGOGICA oe Yarowilca, unido por la mejora de los aprendizajes 12. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS Y FINALES: 424. 12.2, 12.3, 12.4. 12.5. 12.6. 12.7. EI personal CAS se encontraré bajo la supervision del director de la LE donde desempefien funciones, quien tendré la calidad de jefe inmediato superior. La evaluacién del desempefto del personal contratado seré realizada por el director de la ILE. con un padre de familia del CONE! en calidad de veedor, para cuyo efecto el MINEDU brinda los instrumentos necesarios. Los resultados obtenidos podrén ser utilizados para el desarrollo de actividades de fortalecimiento de capacidades del personal. Las consultas sobre la aplicacién de las disposiciones de la presente norma deberdn ser formuladas a través de la DRE o la que haga sus veces, a la Direccién responsable o al Responsable Técnico del Programa Presupuestal Corfespondiente, el mismo que segiin la naturaleza de la consulta, absolveré o aclarard la misma, previa coordinacién con otras direcciones que resulten involucradas, de corresponder. Las personas con discapacidad debidamente acreditados con el cerfificado ylo resolucién del CONADIS que cumplan con los requisitos para el cargo y hayan obtenido el puntaje aprobatorio obtendrén una bonificacion de quince (15%) del puntaje final obtenido, seguin la ley N° 29973, Ley general de la persona con discapacidad. Se otorgara bonificacién del 10% sobre el puntaje obtenido en las fuerzas armadas de conformidad con ley N° 29248 y su reglamento. Si vencido el plazo de cinco dias habiles, contado a partir del dia siguiente de la publicacién de los resultados. El seleccionado (GANADOR) no se apersona a suscribir su contrato por causa objetivas imputables a él, se declarara seleccionada a la persona que ocupe el orden de mérito inmediatamente siguiente, y se procederé a la suscripcién del respectivo contrato dentro del mismo plazo contado a partir de la respectiva notificaci6n. De no suscribirse el contrato por las mismas consideraciones anteriores, se declarard desierta la plaza convocada. Los asuntos no contemplados en las bases serdn resueltos por la comisién de concurso en marco de las bases establecidasSe Lm ecto ee is a SCE =A 99-90 yd i o ¢ YARO Paeccey Barocco eny Yarowilca, unido por la mejora de los aprendizajes ANEXO 01 PERFIL DEL PUESTO, CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO Y CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO 2.1.Psicélogo(a) ee DE PUESTO. rgano o Unidad Oraénica: institucion Educative Nombre del Puesto: Psicélogo (a) Dependencia jerérquica ineai: Director(a) de la IEE Fuente de financiomient. Recursos Ordinarios.. Programa presupuestal (0090 PELA Actividad: “5005629 Intervencién: Jomada Escolar Completa~ JEC 'MISION DEL PUESTO. Biindor soporte socioemocional a los directives y actores de Ta comunidad educaliva pare la mejora de las prdcticas y acciones de convivencia democrética e intercultural en la IE y de la Alencién Tutorial inte cra FUNCIONES DEL PUESTO. Pianificar actividades de su competencia c desarrolarse durante el afio escolar en arficulacién con Ios planes de trabajo del ecuico de sovorte de Ia insitucién educativa. Participar junto con el Coorcinador de Tutoria en la elaboracién del Plan de Tutoria, Orientacien Educativa y Convivencia Escolar de 1a I Sensibilzar y copacifar Gla comuridad educative sobre Ia TOE, sus modolidades y estralegias en todos los espacios, instancias 0 actividades que se programen en fa LE. Uideror Io ejecucién del diagnéstico socicemocional de los estudiantes y focalzarlos casos de estudiantes en fiesgo. ‘Apoyor el moriforeo de Ia implementacion de Ia Tutovia (sus modolidades y estrategics), informar al Girector y coordinador de tutora, ¢ implementar unto a ellos acciones para mejorar sus resullados. implementar y moniforear un sistema de deteccién de riesgo social y prevencién de la desercién escolar en coordinacién con los miembros del comité de tutor. Desarrollor un programa de desarrollo de capacidades dirgido a la comunidad educaliva sobre estrategias de prevencién, deteccién y atencion de estudiantes con dificultades socioemocionales (ocrendizaie, hoblidades blandas, otros). Coordinar, derivar y hacer seguimienio casos de estudiantes que requieran una alencién especiatzada, Implementar espacios de interaprendizgje pare docentes sobre ia interaccion y molivacion de las y los estudiantes en el auic, con el objetivo de mejorar los logros de aprendizaies. Brndar asistencia técnica para la activacién de und red interinsfitucional de apoyo 6 a insifucion leducativa ave brindien servicios en beneficio de los estudiantes y ia comunidad educativa. Organizar actividades de orientacién vocacional para estudiantes de ios limos afios de la educacién secundaric. Brindor orientacion a directives y docentes sobre las ofertas, requisites y pasos para postulor a becos de educacién superior para estudiantes. Reaiizor informes iécnicos en el marco de sus competencias. “Acompanior y brindor asistencia técnica en acciones de promocién de Io parfcipacién estudianil | proriciando que los estudiantes sean protagonistas de su desarrollo personal y social. ‘Oras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directive de la Insfitucién Educativa. ‘COORDINACIONES PRINCIPALES. Coordinaciones intemas: Unidades 0 éreas de ia instucién educative. Ministero de Educacién, Direccién Regional de Educacion © Coordinaciones Extemes: Gerencial Regional de Educacién, Unidad de Gestién Educativa Local. FORMACION ACADEMICA.fies) st PERU DIRECCION REGIONAL DE Error Pate Dacca sare YAROWILCA. Yarowilca, unido por la mejora de los aprendizajes Niel Educaiivo: Bachiller, Egresado Grado (§] 7 sivacién académica y estucios requeridos para el puesto: Ton estudios en psicologia 0 trabsjador social. Se re quiere cole gatura® NO requere 2Se tequiere ——_—habilfacion | NO, reauiere: profesional? ‘CONOCIMIENTOS. Conecimientos técnicos principales requeridos para el puesto (no requiere documentacién sustentadora} “Conocimiento sobre gestion: plonificacion, organizacion y promocién de la convivencia democratica e intercultural en Tole. -Conocimiento en estrategias de Prevencién -Conecimiento general de ja normatividad, procesos © instrumentos de gestién escolar. -Conecimiento de enfoques de derecho y género. = Conocimientos bésicos de informatica “Conocimiento en articulacién con instituciones pdblicas y privadas. “Conocimientos sobre gestién escolar y normatividad JEC: Compromisos de Geslién Escolar, RM 451- 2014 ~ MINEDU, NT de implementacién del modelo JEC vigente. Cursos y Programas de especiaizacion requeridos y sustentados con documentos: Nota: Cada curso debe tener no menos de 12 horas de capacitacién y los programas de especializacién no menos de 90 horas. = Capacitacién en hablidades sociales y/o actividades con adolescentes. Conocimiento de Ofimatica: Nivel de dominio: BASICO en: Procesador de Textos (Word, Open Oficce Write, etc}. Hojas de Célcvio (Excel, Open Cale, etc) Programa de presentaciones (Power Point; Prezi; etc). TDIOMAS: Ings No Apiica, EXPERIENCIA. Experiencia General: Experiencia laboral general no menor de (01) afio en el sector publico 0 privado. Experiencia Especifica: Experiencia laboral especifica de tres (03) meses en trabajos relacionados a fin de la carrera profesional. NACIONAUIDAD. 'e requiere Nacionalidad pervana?, HABILIDADES Y COMPETENCIAS. NO, = Andlsis = _Plonif sacién, -Aulocontrol - Empatic, ‘CONSIDERACIONES ESPECIFICAS DEL CONTRATO. Lugar de prestacién del servicio: Institucién Educative "XYZ", ubicada en el disiifo de XYZ, Provincia de Yarowiica, Departamento de Huénuco. Duracién det contrato: Los contratos tienen vigencia a partir del 27 de Mayo hasta’ 1 27 de Agosto de 2019; y pueden ser prorrogades dentro del afio fiscal Remuneracién mensual: 'S/ 2,000.00 [Dos Mil y 00/100 Soles) mensuales. Inciuyen los montos y afiiaciones de ley, asi como toda: deduccién apicable al trabajador. Olas condiciones esenciales de! contrato: = Jornada semanal maxima de 48 nores. = No tener impedimentos para contratar con el Estado. = No tener antecedentes judiciales, policiales, penales o de proceso de determinacién de responsabilidades. =No fener sancién por falta administrative vigente, = La supervsién de la labor efectuada por el trabajador contratade estar bajo responsabilidad del director de la[enc 3 let Per) Gacocene Cece Porter DIRECCION REGIONAL DE Poorer ie PERU Yarowilea, unido por la mejora de los aprendizajes Tnsilucion Educativa en la que preste servicios, y quien tendré la calidad de jefe inmediato superior. 2.2. Apoyo educative a DE PUESTO. gano o Unidad Organica: Tnsfituci6n Educative Nombre del Puesto: ‘An0yo educative Dependencia jerérquica linea: Director(a] de la instifucion educative Fuente de financiamient Recursos Ordinarios. Programa presupuestal: (0090 PELA ‘Actividad: — ‘S005629 Intervenci6n: ‘Jomada Escolar Completa - JEC ‘MISION DEL PUESTO. ‘Coniribuir a la generacién de condiciones necesorias para el desarolo de las actividades pedagégicos, promoviendo Ia integracién y el didlogo entre los estudiantes para la mejora de los ‘aprendizgies, as! como el cumplimiento de roles y compromisos educativos. FUNCIONES DEL PUESTO. ‘Apoyar Ia labor del docenfe en la conduccion de actividades especiiicas y Generales de la institucién educative (formacién, actos civics, y ottas celebraciones educativas, asi como en los recreos) de manera sermonente. Informar a los directivos y tutores sobre [a inasstencia de estudiantes con él fin de atender y tomar acclones de intervencién. Informar oporfunomente a los Greciivos sobre Ia inasistencia de docenfe para tomar acciones que no afecten al desarrollo de los aprendizajes de los estudiantes. Registrar y comunicar sobre Incidencias diarias de los estudiantes y de los aciores de la comunidad educativa, previniendo discriminacién y violencia en la IE. idenfiicar conductas y promover la resolucién de confiicios enire ios estudiantes en base al didiogo. luego comunicar al tutor y/o coordinader de tutoria para las acciones respectivas. Informa a los estudiantes de las actividades pedagégicas ¢ realizarse cada dia y les recuerda los acuerdo y compromises de convivencia democratica en el aula y en lai. ‘Monitorear el ingreso y salida de estudiantes y docentes de la IE Regisira la asistencia, falfas, tardonzas, permisos y el registro de la agenda escolar y reporia al Coordinador Administrative y de Recurso Educative. _ ‘Garantizar el ingreso oportuno de los estudiantes a sus aulas, talleres, laboratorio y ofros espacios de prendizaje en horas programadas. Contribuir al mantenimiento de la infiaesiruciua, equipamiento y mobilario escolar recordando a los actores de Ia IE sobre las normas para su uso y conservacién, en coordinacién con e| Coordinacor Adiministrativo y de Recursos Educativos. ‘Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el Organo Directivo de la Insfitucién Educativa. ‘COORDINACIONES PRINCIPALES. ‘Coordinaciones intemas: Unidades © éreas de la inslilucién educative. Ministerio de Educacién, Direccién Regional de Educacion o Gerencial Regional de Educacién, Unidad de Geslién Educativa Local. Coordinaciones Externas: FORMACION ACADEMICA. Nivel Educativo: Con estudios pedagégicos 0 universitarios en educacién, psicologia, trabajo social o enfermeria. _ Estudiante como minimo del VI ciclo culminado de estudios | pedagdgices 0 en educacién, psicologia o enfermeria. NO, requiere NO, requiere Grado {s) / situaci6n académica y estucios requerides para el puesto: 28e requiere colegiaturat ae requiere ——_—Rabilfacién profesional?Eo a0] Re Eee Yarowilca, ur Pence an Eros eset) Dancy eres Scone’ jo por la mejora de los aprendizajes ‘CONOCIMIENTOS. Conocimientos técnicos principales requeridos para el puesto (no requiere documentacién sustentadoro}: = Eshrategios pedagégicas para faciliar ta relocién € interaccién con y enie jos estudiantes. = De ofientaciones y estrategias de tutoria escolar. - Manejo de estrategias de promocién del vinculo IE con las familias y ta comunidad. = Conocimiento de ofimétice. = Conacimiento sobre gestién escolar y normatividad Je ‘Compromisos de Gestién Escolar, RM N° 451-2014-MINEDU, NI de implementacién de! modelo JEC vigente. ‘Cursos y Programas de ‘especializacién requeridos y sustentados con documentos: Nota: Cada cuso debe fener no menos de 12 horas de capacitacién y los programas de especializacién no menos de 90 horas. Nivel de dominio: BASICO en: -Procesador de Textos (Word, Open Oficce Write, etc). Rerocknento de Ganiticd -Hojas de Célculo (Excel, Open Cale, etc! Programa de presentaciones {Power Point; Prezi etc), IDIOMA: Inaies No Aplica, EXPERIENCIA. Experiencia General: Experiencia laboral general no menor de (01) afio en el sector puiblico 0 privado. experiencia Especiiica: Experiencia laboral de tres (03) meses en el sector publico, como auxiliar 0 apoyo pedagégico de Educacién secundaria NACIONAUIDAD. {Se requiere Nacionaldad pervanc? HABILIDADES Y COMPETENCIAS. = Atencion =__Adaptabilidad “Control = Empatia. ‘CONSIDERACIONES ESPECIFICAS DEL CONTRATO. Lugar de prestacién del servicio: Institucion Educative "XYZ", ubicada en el distifo de XYZ, Provincia de Yarowilca, Departamento de Huénuco. Duracién del contrato: {Los contratos tienen vigencia a partir de 27 de Mayo hasta €1 27 de Agosto de 2019; y pueden ser pronogados dentro del ato fiscal, Remuneracion mensual: / 1, 150.00 (Mil cientos cincuenta y 00/100 Soles) mensudles. Incluyen los montos y aflliaciones de ley, asi como toda deduccién aplicable al trabajador. Otras condiciones esencioles de! contrato: = Jomada semanal minima de 40 y maxima de 48 horas. -No tener impedimentos para contratar con el Estado, = No tener antecedentes judiciales, policiales, penaies o de proceso de delerminacién de responsablidades. io haber sido condenado y estar procesado por los detitos sefialades en la Ley N° 29988 |terrorismo, apoiogia del terrorismo, de violacién de la libertad sexual y delitos de ‘réfico ilcito de drogos).. | - La supervisién de Ia labor efectuada por el trabajador contratado estaré bajo responsabilidad del director de la Institucién Educativa en ia que preste servicios, y quien tendré la calidad de jefe inmediato superior.PERU —STERIO. econ nccionaLoe | UESIO-UGEL | AREADEGESTON F (ja P Teen. Zi PEDAGOGICA Pee aco Sco Re Yarowilca, unido por la mejora de los aprendizajes 2.3, Coordinador(a) Administrativo(a) y de Recursos Educativos para zonas rurales. OUT DE PUESTO. rgano o Unidad Orgénic« insfitucion Educative ‘Coordinador{a) Adminisirativola) y de Recursos Educatives para zonas ruraies.. Nombre del Puesto: Dependencia jerarquice neat Director(a] de la IEE Fuente de financiamiento: Recursos Orcinarios. Programa presupuesial: (0090 PELA. = Actividack 5005629 an qe Jomnada Escolor Completa = JEC XS ‘MISION DEL PUESTO. Coordinar actividades vincuiodas a la gestién del equipo de soporte JEC, en coordinacién con administrativas orientadas a generar conciciones necesarias para mejorar la calidad del servicio y los ‘aprendizgjes de los estudiantes, mecfante la previsién y seguimiento al uso adecuado y eficiente de los recursos educativos y financieros, de Ia informacién y los ambientes de cprendizaje con los que cuenta Ia IE FUNCIONES DEL PUESTO. <~ | Planificar actividades vincuiadias a la gestién del equipo de soporte JEC, en coordinacién con la/el director/a en el marco de la gestién institucional y el Plan Anual de Trabajo de ia Institucion Educativa para el loxr0 de los obietivos institucionales. ~. [Coordinar y apoyar al director, en la gestién institucional para lograr las metas establecidas en tome @ los Compromisos de Gestién Escolar determinados en el Plan Anval de Trabajo de Ia institucién educativa, Gestionar y promover él uso adecuado de los matericles y recursos educativos como parle del soporte al proceso de ensefianza y aprendizaje impartida en la institucion Educativa. Disefior y ejecutar esirategias para mejorar ia seguridad, mantenimiento y impieza de todos los bienes, ambientes y Greas con los que cuenta Ia Insfitucion Educativa, Asimismo, coordinar y monitorear el cumplimiento de funciones de personal. Verificar y registrar Ic asistencia y permanencia del personal de Ia Institucion Educativa, garanfizando iento efectivo de las horas en la ejecuci6n de actividades seatn el rol que desempefian. Coordinar con el Comité de Recursos Propios y Actividades Productivas Empresariales, la adecuada gestion de los recursos financieros de Ia institucién educative y organizar la presentacién de los reportes econémicos a la comunidad educativa, Gestionar Ia informacién que se genera en los sisfemias del MINEDU (SIAGIE, WASICHAY, ESCALE, SIGMA, SUEC y otros), eloborendo reportes periédicos creados por estos sistemas para informar al director y los docentes a fin de que se realicen las acciones adecuadas para la mejora continua del servicio educativo. Promover y parlicisar conjunamente con el personal de ic inslitucin educaliva en acciones para involucrar de monera activa a las familias | madres, padres, tutoras o tutores legales y cpoderados o ‘apoderados de las y los estudiantes} en temas relacionados a los intereses y necesidades de los estudiantes para su formacién integral. Promover y coordinar con organizacionés € Insiiluciones publicas y/p privadas, a creacién de redes de apoyo que articule con los objetivos y metas establecidas en tomo a los Compromisos de Gestion Escolar determinados en el Pian Anual de Trabalo de la Institucion Educativa, Realizar otras funciones relacionadas a fa misin de! puesto asignadas por el Organo de Direccién de Io Institucién Educative. ‘COORDINACIONES PRINCIPALES. ‘Coordinaciones Internos: Unidades © Greas de Ia insitucion educative Ministerio Ge Educacién, Direccién Regional de Educacion o Coordinaciones Extemas Gerencia Regional de Educacién, Unidad de Gestién Educative Local _ FORMACION ACADEMICA. | Nivel Educativo: [Técnico Superior (3 0 4 afios) - completa }foes Poteet ea ec YAROWILCA, ote) PEDAGOGICA Yarowilca, unido por la mejora de los aprendizajes Grado {5} 7 siluacién académica ¥ estudios requeridos para el puesto: EGRESADO ‘Administracién, Economia, Contabifidad, Ingeniera Industrial, Ingeniera Agroindustrial o Ingeniera econémica. Re quiere coleqatura® No requiere ‘2Requiere Habiltacion profesionale | No reaviere. ‘CONOCIMIENTOS. Conocimientos técricos principales requeridos para el puesto ino requiere documentacién sustentadora) = Conocimiento en el tratamiento de los Temas vinculados G lo adminstracién de recursos (educativos, financieros hhumanos) de una institucién educative, = Manejo fransparenie de la informacién y registro de los Fecursos educativos e insftucionales = Conocimienio de normativided vigente vincuado o procesos @ insirumentos de gesfién escolar y del Modelo de Servicio Educativo JEC. = Manejo de esitctegias pora la generacién de un cima insitucional favorable para una convivencia democrafica intercuitucal = Conocimientos de offmética. Cursos y Programas de especializacién requeridos y sustentados con documentos: Nota: Cada curso debe fener no menos de 12 horas de copacitacién y los programas de especializacién no menos de 90 horas. NO APLICA ‘Conocimiento de OFIMATICA: Nivel BASICO eni Procesador de textos (Word; Open Office Write, etc.) Hojas de célcule (Excel; Open Calc, etc.) Programa de presentaciones (Power Point; Prezi etc. ‘Conocimiento de fefomas: INGLES No Apiica., [EXPERIENCIA. Experiencia General 07 aho en Sector publico 0 privado. Experiencia Especifica: (05 meses en labores aGminisirafivas o logisicas. NACIONALIDAD. e re quiere Nacionaliced Peruana? INO. HABILIDADES Y COMPETENCIAS. Planificacién. ~ Control. -Adaplabilidad. ~ Anis. CONSIDERACIONES ESPECIFICAS DEL CONTRATO.. Lugar de prestacién del servicio: insttucion Educativa "XYZ", ubicada en el distito de XYZ, Provincia deYarowilca, Departamento de Hunuco. Duracién del contrato: Los contratos fienen vigencia a parlir de 27 de Mayo hasta @1 27 de Agosto de 2019: y pueden ser prorogades dentro del afo fiscal. Remuneracién mensuat 'S/ 2,000.00 (DOs My 007100 Soles) mensuales. Incluyen los montos y afliaciones de ley, asi como toda deduccién opicable al trabajador. tras condiciones esenciaies del contrato: Jomada laboral semanal minima de 40 y méxima de 48 horas, - No tener impedimentos para contratar con el Estado. = No fener antecedentes judiciales, policiales, penaies o de proceso de determinacién de responsabilidades. = No haber sido condenado y estar procesado por los delitos sefigiados en Ia Ley N° 29988 (terrorismo, apologia del tetrorismo, deltos de violacién de Ia libertad sexual y delitos de tr6fico ilcito de droga).ree ney Pol ere PEDAGOGICA a aaa oct oe so ca en Yarowilca, unido por la mejora de los aprendizajes 2.4.Personal de Vigilancia Pane n= aa sce) Organo 0 unidad corgénica: Nombre del puesto: PERSONAL DE VIGILANCIA Institucién educativa Director (a) de la IEE. RD Espec Financiamiento: |*_|"ROO R Otros er Programa Presupuestal: PELA Actividad: 5005629 Intervencién: _Jomada Escolar Completa Seas Cautelar la integridad de la infraestructura, equipos, materiales, espacios y ambientes de aprendizaje, asi como de la comunidad Nessa Registro y control del ingreso y salida de las personas en la institucién educativa Verificar y registrar el ingreso y salida de los bienes, mobiliarios, materiales y equipos de la institucion educativa, Elaborar reporte de las condiciones e incidentes ocurridos en la institucion educativa Realizar recurridos dentro de la institucién educativa de forma periédica durante la jomada laboral para fortalecer las estrategias de seguridad. Realizar otras funciones relacionadas a la misién de puesto. Ney sence nad Coordinaciones Internas Unidades o areas de la institucion educativa Coordinaciones Externas Ministerio de Educacién, Direcci6n Regional de educacién 0 Gerencia regional de Educacién, Unidad de Gestion Educativa Local. FORMACION ACADEMICAterror Deere tren) eee Cree Nel er Gancudey Yarowilea, unido por la mejora de los aprendizajes ©.) use ; B,) Grado(s)situacion académica y estudios A) Nivel Educative requiere requeridos para el puesto Saeaire? Wc Gam es Egresedo(a) si x|No EX Prmacia Bachiller No aplica eRequiere x |secvrear] [x Titulo! hablitacion ja Licenciatura profesional? Teoria No pica a Maestria si}x|N Sree) |_| Teoria Spear Egres | | Titul eee ado ado anos) || \ Ure a No aplica Ps Egres [—] Titul ado ado = Conor CONOCIMIENTOS A) Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requieren documentacién sustentadora): = Conocimiento de planes de contingencia en situaciones de emergencia. into sobre la normatividad JEC: RM 451-2014-MINEDU, de implementacién del modelo JEC vigente. B.) Cursos y Programas de especializacién requeridos y sustentados con documentos. Nota: Cada curso deben tener no menos de 12 horas de capacitacién y los programas de especializacién no menos de 90 horas. De preferencia formacién en medidas de seguridad y/o resguardo C.) Conocimientos de Ofimatica e Idiomas. Nivel de dominio Nivel de dominio No. No Bas | Inter | Avan Bas| Inter | Avan OFIMATICA eo cin IDIOMAS a es bared Neato Procesador de textos (Word; Open Ofte | X Inglés x Write, etc.) Hojas de céloulo (Excel; | *[1 aaa clon ad gen ee aves] Pr rar) erty ane) Pers ie SC ea Yarowilca, unido por la mejora de los aprendizajes ‘OpenCale, ] etc.) Programa de presentacione 8 (Power x Point; Prezi, etc.) (Otros) x Observaciones. - EXPERIENCIA Experiencia general Indique la cantidad total de afios de experiencia laboral; ya sea en el sector puiblico 0 privado. 2 ANOS: Experiencia especifica ‘A. Indique el tiempo de experiencia requerida para el puesto en la funcién o la materia: [ 1 afio en labores de seguridad o vigilancia B. En base a la experiencia requerida para el puesto (parte A), sefiale el tiempo requerido en el sector pitblico: No aplica C. Marque el nivel minimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector ptiblico privado: (No aplica) Practic [~]Auxiliar Supervi [| Jefe ante | |o Analis, Especi | | sor! de Gerente 0 profesi | |Asisten| ta alista | |Coordi | | Areao Director onal |_|te nador |_| Dpto. *Mencione otros aspectos complementarios sobre el requisite de experiencia; en caso existiera algo adicional para el puesto. No aplica _ ] SE Se requiere nacionalidad peruana? st x|NO Anote el austento: No aplica ]pee ee a a Seren cs Ute EDUCACION HUANUCO Sone a eccle Yarowilca, unido por la mejora de los aprendizajes eR Eth asus oa - Orden - Control/Autocontro! + Anélisis - Fuerza fisica CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO Lugar de prestacién de El servicio se realiza de manera rotativa en las instituciones servicio; de la jurisdiccién de la UGEL respectiva Los contratos tienen vigencia a partir del mes de abril y pueden ser prorrogas dentro del afio fiscal. 'S/. 1, 150.00 (Mil ciento cincuenta y 00/100 soles) mensuales Duracién del contrato: Remuneracién mensual: or. = Acreditar buen estado de salud fisica con certificado de salud original, expedidos por un establecido de salud autorizado, - No tener impedimentos para contratar con el estado - No tener antecedentes judiciales, penales o de Otras condiciones proceso de determinacin de responsabilidades. del contrato: = No tener sancién por falta administrativa - La suspensién de la labor efectuada por el trabajador contratado estaré bajo responsabilidad de los directores de las instituciones educativas en las que preste servicios. = Disponibilidad.Te crs Se cl Ermer ie Sener Pacer) PC ocr a) Poors ‘Yarowilea, unido por la mejora de los aprendizajes ANEXO N° 02 | MATRIZ DE VALORACION DE LA TRAYECTORIA PROFESIONAL DE LA ETAPA DE EVALUACION Los factores de evaluacién dentro del proceso de seleccién tendran un. maximo y un minimo de puntos, distriouyéndose de esta manera: El puntaje aprobatorio minimo para todas las etapas seré de 55 ETAPA DE LA EVALUACION EVALUACIONES pie ne x EVALUACION CURRICULAR 55 100 XY ‘@. Formacion Académica 15 30 SPs _ |b. Bwariencia General 15 30 ”~ Tereperencia Especifica 15 20 G. Cuwsos 0 estudios de especializacién | 10 20 pani ela de la Evaluacién de la 35 100 ‘OTRAS EVALUACIONES a. Evaluacién Técnica (virtual-online) ‘Apto y/o No Apto ENTREVISTA co 700 Gonosirieno funciones Generales y os ‘0 Conociniete en temas del sector 2 35 Buena disposicién para el frabojo en 10 5 equipo PUNTAJE TOTAL | 55 100Cane Ue cscs) 0 /AROWILC PEDAC Earn Cen Eee Yarowilca, unido por la mejora de los aprendi ANEXO N° 02. MATRIZ DE VALORACION DE LA TRAYECTORIA PROFESIONAL 2.2. PERSONAL DE VIGILANCIA Formacién 1. Titulo profesional técnico académica 2. Estudios técnicos concluidos. 15 (excluyente en [3 Estudios técnicos. 10 cada uno) 4. Estudios concluidos en el nivel | 08 secundario Experiencia (07) puntos por cada afio (1 aio=10 meses) | 02 70 General ‘Yeon evel vor Bll phe 2 ae deepens \ Experiencia | (©2) puntos en labores de seguridad o | 02 10 especifica Vigilancia. (Minimo 01 afio) Curso 0 estudios de | (02) Punto por certificado, constancias, | 02 70 S especializacién _| talleres, seminarios, etc. Con mas de 90 relacionados al | horas de duracién y hasta 05 afos de ‘cargo, de preferencia | antigiedad, formacién en medidas de seguridad y/o sesquardo PUNTAJE EVALUACION CURRICULAR (HOJA DE VIDA) PESO = 50% 50 Los aspectos ern considerados. de acuerdo a las ‘especificaciones del MINEDU DES, en ella se tendré en cuenta los criterios @ evaluar, el puntaje minimo y maximo, PESO = 20% Entrevista Conocimiento de planes de contingencia en | 15, 30 personal situaciones de emergencia, Conocimiento sobre la normatividad JEC: RM | 10 20 451-2014-MINEDU, de implementacién del modelo JEC vigente. PUNTAJE EVALUACION Y PESO = 30% 25 50.ee Lao Neee Yarowilca, unido por la mejora de los aprendizajes ANEXO N° 03 PUESTOS PARA LA CONVOCATORIA CAS JEC N° 008-2019 JEC DE LA UGEL YAROWILCA Psicélogo | Apoyo Institucion eoucamiva | PCTS? | | sctivo | CARE | VIGILANTE VICTOR RAUL HAYA DE 1 1 T LA TORRE ° ESTEBAN PAVLETICH 2 0 0 [SAN Lucas 0 1 0 0 3 1 7 TOTAL DE PLAZAS 2Pacer cron a aa AD ec 1S) Etro ute) Sones Paueceey Yarowilca, unido por la mejora de los aprendizajes ANEXO N° 04 SUMILLA: Solicito ser admitido como postulante al Concurso de Seleccién de Personal bajo la modalidad Contratacién —Administrativa de Servicios (CAS). SENOR PRESIDENTE DE LA COMISION DE CONCURSO DE PERSONAL CAS N° 008-2019-UGEL YAROWILCA. Yo: Identificado(a), con DNI N° con —_ domicilio en. del distrito, . departamento » A Ud, provincia me presento y digo: Que, teniendo conocimiento de la convocatoria para el CONCURSO DE PERSONAL CAS N° 008-2019-UGEL YAROWILCA, convocado por La Unidad de Gestién Educativa Local de Yarowilca, solicito a Usted, ser admitido como postulante al puesto ylo cargo de: , para el efecto adjunto al presente mi Curriculum Vitae en folios, con los requisitos exigidos. POR LO TANTO: Austed Sr. Presidente, solicito acceder a mi peticién por ser de justicia que espero alcanzar. Chavinillo, de de 2019, FIRMADa coors co a IC Se coc a ya ry Ea MIke Lancy Pee oc Score Yarowilca, unido por la mejora de los aprendizajes ANEXO_N° 05 DECLARACION JURADA Yo: identificado(a) con DNI N° , domiciliado en el —— +. del to, =a, DECLARO BAJO JURAMENTO: 4. Nome encuentro inhabilitado administrativa o judicialmente para contratar con el Estado 2. _ No estar inmerso en ningun Proceso Administrativo Disciplinario, ni haber sido destituido de la Administracion Publica. Carezco de antecedentes penales, judiciales y policiales. aL 4. No tengo impedimento para ser postor 0 contratista, conforme a lo establecido SX en el marco normativo que regula las contrataciones y adquisiciones del Estado. ~ . No me une ningén vinculo familiar y/o matrimonial hasta el cuarto grado de consanguinidad, segundo de afinidad con los directivos, funcionarios, integrantes. ~ de la Comisién CAS de la Unidad de Gestion Educativa Local Yarowilca. 6. No percibo ningun tipo de remuneracién por parte del Estado ni de ninguna naturaleza. 7. No percibo ninguna pensién a cargo del Estado. 8. _ No soy Deudor Alimentario moroso. 9. Los documentos que declaro y presento son veridicos y fidedignos. Manifiesto que lo mencionado en la presente Declaracién Jurada, responde al principio de veracidad normado en el numeral 1.7 del articulo IV del Titulo Preliminar, y el articulo 42° de la Ley N° 27444 “Ley del Procedimiento Administrative General’, asi mismo tengo pleno conocimiento que si incurro en una dectaracién falsa, estoy sujeto alas sanciones previstas en elarticulo411° del Cédigo Penal vigente. , provincia, departamento 2 Chavinillo, de del 2019. Huella Digital Nombre... DNI NP... seeSere Paes Pantry ‘Yarowilca, unido por la mejora de los aprendizajes ANEXO_N°06 HOJA DE VIDA |. DATOS PERSONALES Apellidos: Nombre(s): Numero de Documento Nacional de Identidad: Direccién (Avenida/Jirén — N° - Dpto.): Teléfono(s): Correo electrénico: Colegio profesional (N°): ILGRADOS Y TITULOS ACADEMICOS TITULO 0. GRADO ESPECIAL! DAD FECHA DE EXPEDICION DEL TITULO/GRADO (DIA/MES / ANO) UNIVERSIDAD/ ‘CENTRO DE ESTUDIOS cu DAD} Nro. 1 | DE Pai | FOLIO MAESTRIA TITULO PROFESIONAL GRADO DE BACHILLER TITULO TECNICO ESTUDIOS SECUNDARIOS Y/O PRIMARIOSUMN coco aR Et lero eterna Soke PEDAGOGICA Yarowilca, unido por la mejora de los aprendizajes Ill. DIPLOMADOS DE ESPECIALIZACION FECHA DE INICIO Y CANTIDAD | Nro. DE N° | ESPECIALIDAD qetano | INSTITUCION | DetoRas | FOLIO (DIA/MES/ANO) V5 (Puede insertar més fas si asf lo requiere) * Detallar los conocimientos solicitados en los requisitos del perfil a la plaza que postula. * Se considera: cursos, seminarios, talleres y otros. IV. ESPECIALIZACION Y GAPACITACION DE LOS ULTIMOS 05 ANOS (*) FECHA DE CANTIDAD | 5, “ INICIO Y DE HORAS Ne] ESPECIALIDAD | jeeuio | INSTITUCION | (Minimo 26 i os (DIA/MES/ANO) hLectivas) (Pucde inseriar mas Flas st asi fo requiere) ~ Detallar los eventos asistdos segtin los requisitos del perfl dela plaza que postula, * Se considera: cursos, seminaios, talleres y otros. \V. EXPERIENCIA LABORAL GENERAL * NOMBRE || CARGOO FECHADE || FECHADE) Tewpo || nro. DELA BREVE NG CULMINA | Sorat || De Ne || ENTIDAD || DESCRIPCION | oi amesiai CION (ailosme || FOLI ° DEL TRABAJO a (oames! | es) 5 EMPRESA || _REALIZADO d ARNO) ) TIEMPO TOTAL DE LA EXPERIENCIA LABORAL GENERAL:am cee tor Cc Lait) ne CION HUANUC YA Parco a ARN Cred ore Yarowilca, unido por la mejora de los aprendizajes (0) Toda la experiencia laboral aunque no tenga retacién directa con el objetivo del servicio. (Comenzar por la més reciente). Solo se considerard el tiempo acreditado con la correspondiente documentacién. Vi. EXPERIENCIA LABORAL ESPECIFICA SEGUN LA PLAZA A QUE POSTULA Es la experiencia que el postulante posee en el tema especifico de la convocatoria. NOMBRE, CARGO! FECHA DE | FECHADE Nro. DELA O ; CULMINAC | TIEMPO Ne | ENTIDAD | ,, we 0 pele) An ION EN EL oe ° Seaway ea (owwes) | carco | "0! EMPRESA ANO) Descripcion detallada del trabajo realizado: Descripcion detallada del trabajo realizado: SL TIEMPO TOTAL DE LA EXPERIENCIA LABORAL ESPECIFICA VII. CONOCIMIENTOS DE OFIMATICA NIVEL Nro. DE Hock. CENTRO DE ALCANZADO (*) | FOLIO Ne EST UDIATOR! ESTUDIOS 0 MEDIO OBTENIDO (Puede seria mas Was a aT To TequIere) Declaro que la informacién y documentos proporcionados son veraces y exactos, motivo por el cual rubrico la copia de cada uno de ellos, y, en caso necesario, autorizo su investigacién. Lugar y fecha FirmaDIRECCIONREGIONAL DE | UESI0-UGEL READE GESTION Losey 4 ‘ 4 per oc Sener’ itera Ee ‘Yarowilca, unido por la mejora de los aprendizajes ANEXO N° 07 PROCESO CONCURSO DE PERSONAL CAS N° 008-2019 UGEL YAROWILCA PUESTO Y/O CARGO...... DATOS GENERALES APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRES DOCUMENTACION NUMERO DE FOLIOS FIRMA Y SELLO DE RECEPCION TRAMITE, DOCUMENTARIO INSTRUCCIONES 4. IMPRIMIR Y LLENAR 2. PEGAR UNA COPIA DE ESTA PORTADA EN EL SOBRE QUE CONTIENE LA HOJA DE VIDA