You are on page 1of 8

RANCANGAN TAHUNAN MATEMATIK

TINGKATAN 4, TAHUN 2020

MINGGU/ STANDARD
TARIKH STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN KERJA RUMAH
WAKTU KANDUNGAN

BAB 1 : FUNGSI DAN PERSAMAAN KUADRATIK DALAM SATU PEMBOLEH UBAH

1.1.1 Mengenal pasti dan menerangkan ciri-ciri


ungkapan kuadratik dalam satu pemboleh
ubah.
1/1/2020
Minggu 1 1.1.2 Mengenal fungsi kuadratik sebagai hubungan
2/1/2020
banyak kepada satu, dan seterusnya Situasi kehidupan sebenar perlu dilibatkan.
memerihalkan ciri-ciri fungsi kuadratik Persamaan kuadratik dalam bentuk
2
Minggu 2
5/1/2020
1.1.3 Menyiasat dan membuat generalisasi tentang ax +bx +c=0 perlu dilibatkan.
9/1/2020 Aktiviti penerokaan perlu dijalankan
kesan perubahan nilai a, b dan c ke atas graf
2 Hadkan kepada punca nyata
1.1 Fungsi dan fungsi kuadratik, f (x )=ax +bx+c Kedudukan punca pada graf persamaan
persamaan kuadratik perlu dibincangkan.
kuadratik Cadangan aktiviti :
1 Kaedah graf menggunakan perisian geometri
1.1.4 Membentuk fungsi kuadratik berdasarkan dinamik digalakkan
suatu situasi dan seterusnya Bagi fungsi kuadratik yang tidak mempunyai
menghubungkaitkan dengan persamaan punca nyata, hadkan kepada kes apabila titik
kuadratik. maksimum atau minimum terletak pada paksi-y.
12/1/2020 Mereka situasi berdasarkan persamaan
Minggu 3 1.1.5 Menerangkan maksud punca suatu persamaan kuadratik perlu dilibatkan.
16/1/2020
kuadratik.

1.1.6 Menentikan punca suatu persamaan kuadratik


dengan kaedah pemfaktoran
1.1.7 Melakar graf fungsi kuadratik.
19/1/2020
Minggu 4
23/1/2020 1.1.8 Menyelesaikan masalah yang melibatkan
persamaan kuadratik.

23 & 24/1/2020 CUTI TAMBAHAN TAHUN BARU CINA


25 & 26/1/2020 CUTI TAHUN BARU CINA
27/1/2020 (Isnin) CUTI BERGANTI TAHUN BARU CINA

MINGGU/ KERJA STANDARD


STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN KERJA RUMAH
WAKTU RUMAH KANDUNGAN
BAB 2 : ASAS NOMBOR
2.1 Asas
Nombor 2.1.1 Mewakil dan menjelaskan nombor dalam Nota :
pelbagai asas dari segi angka, nilai tempat, Penukaran dan pengiraan yang melibatkan
26/1/2020
nilai digit dan nilai nombor berdasarkan nombor menggunakan kalkulator tidak
30/1/2020
Minggu 5 proses pengumpulan. dibenarkan kecuali untuk penerokaan konsep
dan semakan jawapan bagi keseluruhan tajuk
2.1.2 Menukar nombor daripada satu asas kepada ini.
asas yang lain menggunakan pelbagai kaedah.

Minggu 6 2/2/2020 2.1.3 Membuat pengiraan yang melibatkan operasi Asas terhad yang kurang daripada 10
6//2/2020 tambah dan tolak bagi nombor dalam
*8/2/2020 pelbagai asas. Bahan konkrit dan gambar rajah perlu
Thaipusam digunakan dalam membentuk konsep asas
2.1.4 Menyelesaikan masalah yang melibatkan asas nombor.
nombor. Contoh : Nombor 128
*8/2/2020 81 80
Thaipusam 1 2

Dari segi nilai digit :


1 × 81 dan 2 × 82
= 8 dan 2
Dari segi nilai nombor :
(1 × 81) + (2 × 80)
=8+2
= 1010
MINGGU/ STANDARD
TARIKH STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
WAKTU KANDUNGAN

BAB 3 : PENAAKULAN LOGIK


Nota :
3.1.1 Menerangkan maksud pernyataan dan Maksud pernyataan diterangkan dalam konteks
seterusnya menentukan nilai kebenaran bagi penaakulan logik.
9/2/2020
Minggu 7 3.1 Pernyataan suatu pernyataan.
13/2/2020
Pernyataan termasuk yang menggunakan angja
3.1.2 Menafikan suatu pernyataan dan simbol matematik

3.2.3 Menentukan nilai kebenaran suatu pernyataan Pernyataan yang melibatkan pengkuantitian
majmuk yangmembawa maksud semua dan sebilangan
perlu dilibatkan.
3.2.4 Membina pernyataan dalam bentuk implikasi
(i) Jika p, maka q Pernyataan majmuk adalah gabungan dua
(ii) p jika dan hanya jika q pernyataan yang menggunakan “dan” atau
“atau”
16/2/2020 3.2.5 Membina dan membandingkan nilai “Jika p, maka q” ialah implikasi yangterbentuk
Minggu 8 3.2 Pernyataan
20/2/2020 kebenaran akas, songsangan dan kontrapositif daripada antejadian, p dan akibat, q/
bagi suatu implikasi Pernyataan matematik perlu diberi penekanan.
Pernyataan Jika p, maka q
3.2.6 Menentukan contoh penyangkal untuk Akas Jika q, maka p
menafikan kebenaran pernyataan tertentu. Jika bukan p,
Songsangan
maka bukan q
Jika bukan q,
Kontrapositif
maka bukan p.
Minggu 9 23/2/2020 3.3 Hujah 3.3.3 Menerangkan maksud hujah, dan Nota :
27/2/2020 membezakan hujah deduktif dan hujah Aktiviti penerokaan yang melibatkan situasi
induktif kehidupan sebenar perlu dijalankan.
Istilah premis dan kesimpulan perlu
3.3.4 Menentukan dan menjustifikasikan keesahan diperkenalkan.
suatu hujah deduktif dan seterusnya Pelbagai bentuk hujah deduktif perlu dilibatkan
menentukan sama ada hujah yang sah itu termasuk :
munasabah. Bentuk I
Premis 1 : Semua A adalah B
Premis 2 : C adalah A
Kesimpulan : C adalah B

Bentuk II
Premis 1 : Jika p, maka q
Premis 2 : p adalah benar
Kesimpulan : q adalah benar

Bentuk III
Premis 1 : Jika p, maka q
Premis 2 : Bukan q adalah benar
Kesimpulan : Bukan p adalah benar
3.3.5 Membentuk hujah deduktif yang sah bagi
Kemunasabahan hujah perlu dibincangkan
suatu situasi.
berdasarkan kebenaran premis dan kesimpulan.
Contoh :
3.3.6 Menentu dan menjustifikasikan kekuatan
Premis 1 : Semua nombor perdana adalah
suatu hujah induktif dan seterusnya
nombor ganjil
menentukan sama ada hujah yang kuat itu
Premis 2 : 5 adalah nombor perdana
meyakinkan.
Kesimpulan : 5 adalah nombor ganjil
Hujah ini sah, tetapi tidak munasabah kerana
3.3.7 Membentuk hujah induktif yang kuat bagi
premis 1 tidak benar.
suatu situasi.
Kekuatan hujah induktif ditentukan daripada
tahap kemungkinan kesimpulan itu benar
3.3.8 Menyelesaikan masalah yang melibatkan
dengan andaian bahawa semua premis adalah
penaakulan logik.
benar.
Sesuatu hujah itu meyakinkan atau tidak, perlu
dibincangkan berdasarkan kebenaran premis.
Hujah induktif perlu melibatkan pengitlakan
induktif.
Contoh :
Premis 1 : Kerusi di ruang tamu adalah merah
Premis 2 : Kerusi di ruangmakan adalah merah
Kesimpulan : Smeua kerusi di rumah ini adalah
merah.

Hujah ini adalah lemah kerana walaupun premis


benar tetapi kesimpulan mungkin palsu.
1/3/2020
Minggu 10
5/3/2020 UJIAN BULAN MAC 2020
Minggu 11
8/3- 12/3

13/3/2020
CUTI PERTENGAHAN SEMESTER 1
21/3/2020

MINGGU/ STANDARD
TARIKH STANDARD PEMBELAJARAN
WAKTU KANDUNGAN
BAB 4 : OPERASI SET
Nota :

Perwakilan perlu dilibatkan


4.1.1 Menentukan dan menghuraikan persilangan (i) Perihalan
set menggunakan pelbagai perwakilan (ii) Simbolik, termasuk penyenarai-an dan
tatatanda pembina set
4.1 Persilangan
Minggu 12 4.1.2 Menentukan pelengkap bagi persilangan set (iii) Grafik, termasuk gambar rajah Venn
22/3/2020 Set
27/3/2020
4.1.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan Situasi kehidupan sebenar perlu dilibatkan
persilangan set.
Penukaran suatu perwakilan kepada perwakilan
yang lain perlu dilibatkan bagi keseluruhan
tajuk ini.

4.2.1 Menentukan dan menghuraikan kesatuan set


menggunakan pelbagai perwakilan
29/3/2020
Minggu 13 4.2 Kesatuan Set 4.2.2 Menentukan pelengkap bagi kesatuan set
2/4/2020
4.2.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan
kesatuan set.
4.3.1 Menentukan dan menghuraikan gabungan
operasi set menggunakan pelbagai perwakilan

5/4/2020 4.3 Gabungan 4.3.2 Menentukan pelengkap bagi gabungan operasi


Minggu 14
9/4/2020 Operasi Set set

4.3.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan


gabungan operasi set.

MINGGU/ STANDARD
TARIKH STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
WAKTU KANDUNGAN

BAB 5 : RANGKAIAN DALAM TEORI GRAF

5.1.1 Mengenal dan menerangkan rangkaian


sebagai graf
Nota :
12/4/2020
Sitiasi kehidupan sebenar perli dilibatkan bagi
Minggu 15 16/4/2020 5.1 Rangkaian 5.1.2 Membanding beza
keseluruhan tajuk ini.
(i) Graf terarah dengan graf tak terarah
(ii) Graf berpemberat dengan graf tak
berpemberat
Minggu 16 19/4/2020 5.2 Rangkaian 5.2.3 Mengenal dan melukis subgraf dan pokok Istilah berikut perlu dilibatkan :
23/4/2020 (i) Graf ialah suatu siri bintik sama ada
5.2.4 Mewakilkan maklumat dalam bentuk berkait atau tidak antara satu sama lain
*24/4/2020 rangkaian melalui garis.
Awal (ii) Rangkaian ialah suatu graf yang
Ramadan 5.2.5 Menyelesaikan masalah yang melibatkan mempunyai sekurang-kurangnya sepasang
rangkaian bintik berkait.
(iii) Bintik dikenali sebagai bucu dan garis
sebagai tepi.
(iv) Darjah bagi suatu bucu ialah bilangan tepi
yang mengaikan-nya dengan bucu yang
lain.
(v) Graf mudah ialah graf tak terarah tanpa
gelung atau berbilang tepi.

tepi

bucu
Maklumat daripada pelbagai situasi kehidupan
sebenar termasuk rangkaian pengangkutan dan
sosial perlu dilibatkan.

Perbandingan berikut termasuk kelebihan dan


kekurangan perlu dilibatkan :
(i) Antara pelbagai rangkaian pengangkutan
(ii) Antara rangkaian pengangkutan dengan
peta

Masalah kos optimum perlu dilibatkan


Kos termasuk masa, jarak dan perbelanjaan

Minggu 17 26/4/2020
\ 30/4/2020
Minggu 18 3/5/2020
7/5/2020 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2020
Minggu 19 10/5/2020 TINGKATAN 4 DAN 5
14/5/2020
Minggu 20 17/5/2020
21/5/2020

24/5/2020 CUTI HARI RAYA AIDILFITRI


6/6/2020 CUTI PERTENGAHAN TAHUN 2020

You might also like