ORIENTACOES NACIONAIS PARA A REFORMA DO ENSINO MEDIO: DOGMA E LITURGIA MARIA SYLVIA SIMOES BUENO Faculdade de Fiosofa e Ciéncias de Marla ~ Unesp RESUMO, Centudo arte crtixmerts foramen dt au dete aionesparso ein mk bra, ‘nd rpc aniaq ceria co tenincat ae wear mee com weOMANSESO I ‘as rieroaats pa lors edcatiasras paceman: Diu cases status pecs [arondr dope domo ce end creer e gee oapondanercs castor saspectospeimacsquemerecem mi reece ENSINO MEDIO” FOLIICAS EDUCACIONAS~ ORETRIZES CLRRICULARES NACIONAS ABSTRACT THENATONA ORECTIONS PROPOSAL FORSECCNDIRYSOHOOL COGNRANDUTURGY Ma poarcas sithamewarkunderting th cure ioral crear Eason seorday sce wihspec ea Iotsharnory ai gl rer ares boro Frere epeces acces concer esos ‘nemmgetcontss One oer aed sates vistas an pcre oa orig rece "abo porescut corrverlaspacs hat she sere mre cre sty eaters pus lernad ‘reaching deeaion onthe ec Tn nig stviaioioagnneee pain: Ostorz saa pesiorose debbrmencsspetias ‘ar pre nite mise. eed cette Scr pte 9 Propo Ps Grogs ONES Eampndntiria em S98 C sige ereminecosinbahoreGl Eenioe lia aro gor puso 48 22" Rewnze fru ee ARPES (1999) cm apoio fesneare ¢2 FUNOUNESE Curse seus 1079 7.28 wares099 7ative go Seb 99 RED 8 (Gut m9) neqean sp opens, ono oxaumion ous ox uninyens ewe oe epeumdous bend sean ans ai bee Uninet opanmaneremacieapieepestisiun {agi to wenmarSuSBmNa | ows ou jeucnipen FH sepepainp 2 saphuyepe 9p ewen ep ‘eHpadeied shou wa ofSewnsexd ap o@lad © 8H Op;w ousua © eed sosopynp soivaLeyURUeDIa 3 sepaIY oonod senpodssad 3p ‘puny ap cunt © 92853 opp 9 opevED OpESaG, sO opm arb ws O¥SeaDUE eu sean ap so8ol sewoyuo> saqsiod pa) ‘oauRDEIR 9 FOMod [850% WOPIO ap SP -upiguaiue ap wand seumeyss sezjeq RpeDosse ubUD 2p SepEPLEPOW 3 SNE sot sno wo Soprsswosduo> sopesapa spe # eYOS ap SYODS9. 9p OFSSOCL Y _soveiuge oft, oUsU9 9p sopepyEpow! 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comper com decisies apresadss. © imoosgto de simuacros © abardar de forma mois objetva. a reaidade vida © os car rihoe porile AS IDEIAS-FORGA: OBJETOS DE DEVOGAO. € tnponante asa de pao, com reo seas have oretaors ds formas do esna mio beso, ae © pote el menos no sepsmerto de tend as munch mis osu dmensonamenta em rive acon net ako que pe dovos conciuas - prseres msn expos ou dscigos no dekeameno de iretizes- podem gers perpeiades ines. em bgt de acre vansloarabes constuas € ocaso d supers responce pels ransformactes oc seg et ‘acto. ao mesmo tego em qu ea €redua or que contin pare anocer csc mento ecoric. quid de vie democeeaco: do corhacmentohanano ebs- vaio a recano esatégco do detenvoment,conksico com inormagso rea cians. conrad como be cara poli: da concept ektoa de abe Io, vito coro mer ator de prog « no come caesar eng ecndeich funders ds visto mets d tenga pnt em cortexo ro ul reso linear ene deserchimenn harano e mercado poten const um prado aa cur matin no proceso do wb jars ranger odo os wabahadoes de ura Concepci de neces hraras que tem por refer rtd ceca #80 © homer em su pletuce do racocino economicsafenpresifl bjicerte ar ode: tos edvcaiose aos modes de fancmento que ssc un rr etic ned cna prs age centre ro iain; de un concede quake vicuado & Derpecva empresa de ena © polca de rertados «iene com roc Pein 1°19 mf 9ace go 0 earn op OLEH o 2oepan0s ep ap oxSeonu02 & afb asd anb epu ‘onset ms, seinopEI 9 66 1eiadua ofssapScodsp ses Gq) sos an faxsay seu 50d ‘osm Cususd ON, sopefojo> 2 rouse Fork 3p seo ofS 8 wed sapsnas 9 a5 exp se 2 opbegeauaosap ep exdpupd ou sopendst BCT ep SURE 2 somuRLB seyszeid s0 ane oxfunsp ¥ made = GID - eas CHOMP ap MUD *P (°B66I Bq 39) B/S] Ja>aRY OP BIER ~ BND ~ OFSIDNAY BP FURPAN| CHREUND op ‘xauyasuoay (p) erase 2 (696i) BH uo a9 wm L's XeBG6| HE) OI AP ‘en so) 20d aparanp 2 muCDeD OHSEDNPD Ep SMPID Sp OPERA puss opanb owen oxed pos 2 PURE sed oOSuTy WoUrEsR RUOSHIOIE cogeanp2 2 op oun jen Ov RUOPeDNGe EePOU UN Bp ~ eaUERaID seus — arpa [PHop rude x eouesgesn 7 tapENNS 9 wepaced ean SMALE © PEL ‘pesqouonu 9 BAROUE op _ayeUIRA, gC € sEENE on 9 o> BONY woiue ou sopevaya easeg oxbeanps ep somsio Sov ahosond so wpqum oESdanucD 3 _eusapow ofSapoxd © wopeaid anb sooBqeunat 9 soxypuap sodovtad sop CMP, _eStdroa ap sogSipuca se # apapyanay o> Indep 3 9p Zee 05, soOSsadeD suas se opives 25500 ‘wea! 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A confuéncia de forgas.concep- bese iteressesconcorre pore que as perpactvas de anslse ea desig de nas para cersino més sgam a senda consensual percorida por cures pales latino-americanos 1 Woarenterppz seminoma etoaos son deen sora Stuvanothdnny Exaepepen tesco patos Baber Ene) eon edgier ‘oomogltel8¥6laybonde 82 tcounho dein auto connor do Banana Ose Uhnirspespeti deep spn ga ea macnn cea Liaw les oa ep ie oamnnenraniniocmoseniarsdeceursegoes aes Joi sstoratna fees Brch kia arisavaprons po evidecaionadorsnemsedvcts pn oeoscde ‘Ser pp dsEsca adeeb 3 Opts de Ca Miwa Cua 19772 eos a (195 spe von ‘Groningen pla ECO dosent un Cv eu Fei cam Cay et ‘aad EN sein apt eas aes Fans (Cow Coy 7, pS toy crete std este aparece fade iid E 9.0 fro Cantnne Corpus rath teninae comenpoee sare enol mao ‘nda om cman pase aie Srna ks owgy rsa, srs cele “curs Gore woriv: domiv ca} egies ocr Hbmoe e moe es 1108 700 uwnari ep ease :0US2D a _ tape sores natensimus eur minunensovo as endopre puvopnaBomncp ahcesune mune, sarBiros suman ums MOM eeilanmaeronmp =n so eomgepepngunanepoain exmuceso ages) ends pmgovoeuyemnunTennD Sbisageutoy ou uaF sunray ey oes op etry Tee Ton tee omeespmaysinmia Gon sonar eog wune9 meciucs erode oe Drader e glen nz) oon op muta mena amymucs onbeasenms }§ ‘ObsINN Uriopsene Rye sou ARON oR spetprentinmunembaucieimponanosssauwnranne Saye OMebst PION 5 Somes eurunysintpunsersseepemineeci + pts map nai oumuea a apnea ssn 9p aro! ao oo spat if ectieuamtveupss serunceunapeurniy orion (sp Maae te {ugg sosa>iny soplene ope ap ssaunayp sydue soup tunoutd oss) (upp) 429 e554 Suze nas oe aus and ov ology op attoused opeso p> wo soptoe opueap> cues ws sounder! soso ap oWaUeDUEY OP spAERE PRU OpSEDpD Ep CULO}: e RU - pan og tod un toto epauyevooipe, arb ep easy (ps Is) pA unis op opted § sopenpEp J ops9pad anb sopsagy sossD2) WD FsENED sop -Ru2 sp WOE, fp W EpUBUR ep BUaLEDRP UP ‘nb REUSE FOR O (CAM ep sama pp somes unssd perp ep RUUD}: ep cD=p many op sous zo ox ‘aSaoi 2 8 SUN IP SEU HSUIRURE BNO LAZO rgDar1 exe ops op auesas ~ 43CRL!~ MUOHEDNS OFM] KP KULO}RA sp eureouy 0° /66| 39 0944 ou! anbsyuued 9 mp oyeroide ode cynbuen os ab eueiouer> wn, spep.one 2paipe sup wos ofS ap Oued un OPUS 9 CIB op epezyopodko maup ypuausse wo» pesto omuRpu we Dap ep ewsiBHd uN ap ope! ors updo GC tu aU apg oUsUD o ed sepSHOdEp hopes cabal # orbs wa eunedoaiur ID a SUNS orBaIENS o> cing 0 'spuopeumy soSepuaworal a soosquBep up asec op xe “ours {207 operoide swoubouaod gos anb op sepjou Sou OPAL CULE Op CEE spun yst3 Op>il op ORFS UD OYE OsABRHO} 9 EEG» We PILE _mugge aund yp a1syRuoKSO1d aud F RuNDeIeED © ryoave2 ash =p OWA Op Jered, ‘omogt eusia apap apose ed aodosd (77. dsg6t WEA) TAO (zh 85661 tig) SaumEp 8 cusuD owed “URI Bp soMUIR saFAEASE SES ny sp oxbspar 9 mond opens oRSe8 ap Seu; 9 OUAUIEDLEY 9p SU} Serou wo 259 o> ‘pup g eaURPUR op OfuREND Wed SONU SOUR! ‘op oeve, god apepyend woo atop cak391 ous ap apy ep oxSenere ey sopr=n sn» sonolgo 2p o¥84opo) 8 SopeniansaInay SePDUD ap wsodox @ UEMUASTE xn usin op sours 2 ors cnn era sommes so eds uo oun muagod so apepjenb ep Suey E 2 cwoUIpUNE op opRED @ tard wewede usu op ays 89 nd Staion sania se eDEHSNd NY€ proposes. bem como ages propiaente dts, interclam-se. mesdamse © atrope- Jam-£8, 0 que tora dll sua separagio © qaqa (Com relago as deizes de aco, vale pena destacar as relatvas & crganizagio ericulr do ensino métia, objeto do Parecer CNE/CEB n 15/98 ¢ da Resclugio CNE/ CEB n 3, de 26/06/98 Estes dspostivas norteadores partem des “propostas da base ‘curicuae nacional ede crgarizagi do ensino méd”. eaboradas na SEMTEC-MEC (Bre ‘i, 19972) cam a coldberacho de especial intemaconai? e naconas encarinhacas ‘40 CNE para spredacio e delberagio ‘© documento ergal da MEC sem dinda sgniicou, no ito do CNE, ens um cestimuador de debates do que uma proposta de reguamentagée. uma vez que alo aprofanda a dstusto de suas ropesigéas Nesiostermos. a expeciave de que at tn 224 em pauta fostem spromd para vigorar em 1998 no e concsetizou Na verdad, 05 ‘consatheiros nfo se iaram a apimorar aredasfo: foram muito am csso Em sucess ss verses do documento, o CNE realaou corregées. ampiagdes © apertegoamentos progresivos, procurando preencher heunas. demir divas conestuais @indear dara mente pores tras e cainhos esclhidos para 0 sino médio Esse esforgo tedrico resutou rum tatado eadéeico de 70 pias. uma expécie de “Taro branca” do entine més braslera. que relorga baias intemacionais para @ ‘educagio nos pales emergentes Como exemple, o subitulo “Ersino Médio no Bras segmeniaio e excluo a serem superads” fe aterado. no texto fnal. para “Educa posobrigtéria no Brest excusSo 2 ser auperada” HE. anda. retigtes vlad &gratu- ‘dade do ensino e sanezmentos ideologies: & 1 35. a expresio “ms fevorecios” foi lrocads por “entre os que podem custear uma carve educacional mas longa" ‘As Diretrizes Curriculares Nacionais para 0 Ensino Médio ~ DCNEM ~ consubstancam um canjunta de defniges douvindiss sobre princes. fondamentos & Frocedimentos& erem observados na orgariaagéo pedapic © cuiculer de cada unida- de excolrntegante dos dveros stems de ersino (Brash. 1998) Como tno rma rezma permnénc d3 Lei por constuirem ‘iniagSes para um scordo de ages". mas so a ceterminanies leas da aco pedeginica Em princpo, a obriatoriedade desses narteadoresserbconirmada pela aun ef ana orenagso do ctidane excolar ea prépria naturezs da doutira pecagégics press: be quesionamentos e revibes permenentes (ras. 1998) A impeneuabiidade das dre- aes €, endo. pastel de superagic? Na rica. quesionamertr erevsBes podem ser comprometidos em alguns pon. tos bisicor E dominant o carter dogmatco de fundamentose piniios a revertnda és 7 Nan docewhone nia ofa BRO2A7. rite mic da cooprotnee ces Ensltenssamaida de 0 gross pnopeteds 1959 Ess oro orpeo imeleto ‘Bruton canae snono nfo cericama seeder tous dh SErTEC Cotes Psqis of 19 ag 9000 Bnoo ann op OUP fr anee9¢ ase satan op oat oes nope Aon aus epeocnsov 9 sosprs eH ennui Dinas aBypHD Rana eu COP Sintctaitu canouolnonettenguatmmumlassqe Sas pgsI eRe ERIC F ‘ogSapaud ap sgSipuo> se auyeqea op Sompoxd so ‘oyeaen op sop 08 jaded © aos sede seu sagSou weunso jes Japi> 2p se>upiodwod 2 sopnanio» s0 919q) (eg 6 e661 ye) _exu091 opsyoud mun soziaK8 8 eUOSSyOUN OFeHIGRY aun seumD Wd sanad spur no sone ops an sasebe 3 oypgea op opurus ou orSuon e eid OH HERD ‘5p seaugiadwon 9 sopomns so e3euod taiege oyeqen O Bid pal operand ws, ‘nb jonas 3 ,nusRen op OpmAILDD © BOURGAS JOd sa wap seseNOLAND soppaTHeD se sopey Sosa sass0u ‘9 9] BU SepeDOSSp OFS ORY opUEDTpA op jaf OBSEULOS & ‘soujegen 0 ead je8 opbeaedad © eupuaop ofSdo, 2g oyegea op opunus o@ 6m ros sonypuiesc seu squguend sON9a)q0 50 a Sodus Sew SUEUNY Sept SO oo usid opSeBony # sucka wiopusrox sazunasp sy epInoses is oRenb © 2 opesap Jo} oyu ousue op osc ou © Bé/S| ¥ G3-YIND 4990.44 oP #29] 8 SAEOL ‘wuspuosidins ows ou > Ruatsyaid ceS2npa 9 OAL CUsLD aa osSeIedas ces muln 40d epee J98 SeURY soz) 9 SoOSennU Sens eHaqSeA9 ERPLI NODS ep apeptenpe siqes eaugpene Opi epefuojud € 9p ox © ueBh cpunBas Ly jee oxo wou fied oroulapow wn ap epasanen ue wens, eB|Ue ® epEUIEL Opues C3ED ass usa Ogh sRUODINpA seBODLAI seroU sed sepeUeseidas HEIR AOU ZHNeUEYE ‘2 ofbope © eid ode cqgius op Epa ep sepeiere sagteuosueN Sead EpeDynn| ‘opergapoy y epm>i9us op 2 BULA Op BUD sda BP OREG CU EPEDSNG 9 ENP npg seSvasagp wa epened (Ruopenpa eualea ens 2od oun op osbeznqesvodos Jorew & wwed ae-ureiwaue apepssanip ap s20Sisodoid s@ "wulsiid assay) zed ‘fp © open orsr> exe ap OURAW UN # PAUBpUEMU!O eENpoH arb osCIOBL Oi -ouslaund un 9 spepyigesuodsos sopua8 ap opSunsse ep ooyqnd Japod 0 wD:eqy an sosuciduon 9p opSaropie # SOrINOS) Bp SeMeUye Suv0} ap Eng w aNAUD EDyE [mL 221m 2p opSezseuores wu opeouasgjs cesuedso ep enpwaycard eyed, wn 2p Lopunue op oFSaia2e eoprant f=9 pgus cus Op opSeajesEnun ap cata O ReCpEapS aig wu exRoUEY CEES! 9 CREWS ap eOnYOd ew JONUEU 3p _expadiiad #9 cmp ous 0 wo> saIvaSE Seu SossUDsdO> aumssE ap apePsHD a 8 anda zynpued owausnoUs un ADB [LOYD osmNDSP o VeBN| OH WA ‘yo2%9 ep auepjen ou s2ghcodoud ses ap oxSeana.009 2p sosmenu ong us Oxy 9 eRprUIsvEN ,-IPRUL CYSHD Cp O>uENG oun. 0 ap Eve 95 epRop sw oprayas sun wana.cus anbsosrosqo 2 sosarOawD saIvOd BY HEP ‘ofssosp ep wpe © WuUMop 2 weanpo2 CEUDSLED Op apepyEires e = ese![No segundo caso, extra os conteidos vinJados mais ou menos especcamente 30 prepare profisional femal ou em ambienies de trabalho (dem. p S34) A composigso ‘exe dos curicdosexcoies, funda nessa aiulago, seria uta do exerckio da auto romia inovadora das escoles Essa constussocriatva teria como eos orgaizadores \uabaho ea cidadnia em mu mariestagbes contntuaaadsse, como referénca necessé- ria varied ds tajetéras de vide dos alunos" ‘mati inspradoraasumida dessas nova proposes & @ movimento refonmiste pate o ensina médlo, em andimento no mundo desenvclido. foremente relerencado rasmudangs econémicat eeenol6gat” deste inal de séulo Talmavimento consubstanca aps uma primeira etapa de integraczo © desespeciizago, orientadas pelo mundo do trabato redefines ena radials que resgatr o humarismo e converge para a cons tiuigio de “uma cdidaria de qualdade nova” (ras. 19983. p 17-20) ‘A suparacio dh dusted repousa, nese Censio otmisa, na concepgio de forrna- ‘Ho. geralbisca do rabuhador exiida par noves padres teenolgics e de orgarizagSo sodal do trabsho Erre conceito recyper o tema des competBncs sa rela com os Curia excolres. dehando em segurda plano a iia de quiero que sustertaart> 5 padres Ferret (1997. p 227) aera. porém. para distogBes e simplismos que parecer impregoso pensamento atl expresios em nexos nares e causa entre temas comple os como navago tenalfgc.reesrturao do rb e novasexigncias edvaconsis [Nessa perpectva, a mistca de passagem do milo pode lear a genersizagees| ingénuas sobre a esvuture pradutva, como, por evemplo. 2 percepsto da revolugio tecnolgica coma ala if consumado @ aracterizad por padres esthveis que permite 2 projegio de horizons defncs para © trabsho. © mercado, 3 sociedide © a escola [Neste tempos. minimizada a compleviade e a ambguidade dos makiplos conestos em rutagio. slo geradas respostas genéricas.pronis e acabadas em relagio ao per do jover rabahador e dis “‘competénias” que precin deseruover € demonstra. Em tl quedo, ot momentos e esagor de debste sabre ensino médio eeducacio Proisonal e suse possbldides de aricuagfo(desartcugio. go parecem ter sido eb Gentes e sufcentes para superar incoerEndas. divergéncis. © contradigbes no carpe, conceive ¢ ofrecer is exclas um rlerencl de deciio abrangente. objeto e seguro Ting sain os mc de oie sad ama coer | deatesibute ex eowahicee nbs emarey om iodine enreedoro tone doPee" (Grctochit [480 Rusconi acorn conan can porqn ae decent deco ‘amenacsdecom ated um prt nv tare end reno ene [Salone snmsns'pon pecans east Entec ups aa wnaeae esc ‘imitans e rq esi urpucato gin seo deo dscns dep de (sop fovea us ream srean nso pecacemei rma go Moraes cen pes texeas dor hepa dooms mesinert eps) 1298 p35) damon Png #108, 000 15cnet sp omy 8 Ghost noth, nomad repotuosyoe aterpcnde op mama nu (Qe! 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By/6| U GADVIND 499284 Qpara sua decussio © adozio « uiha mais percorrid pelos fezeores de pica Se & 0 Camino certo para a educagio bras. 2 Hitéra die (OS MEANDROS DO RITUAL LITURGICO Hi uma refexdo de Thurow (1997) sobre a implcagbes da “socedade do conhe- Lemento’ no. processo de tomada de decisSes que az alga hz sobre as pritcas ats op oxSnoa) py wiEsy Ipnpyacsoy, 21a -ussazau 9 ORY Onjgyd 359 nerd epuel 0, Of spor 359 os} apEPUAYE Ens Ww nu 2 apepuovayi ene wa cpoay.ores 9 anne © Yong BSEBN) epeBCINe sURprpD wD 2 sper ofSedpaied op opSenere @ opueridaud soSedsa So Sopot we cwuausuasuOD 2 ofSeupuogns ap e205 saoSauasasday suD> esppsesq opeasUOD 2 EUUONE coefigen © anb essa) (661) opstazy qj Enno pur war eonpuIgoud ey sepepso3e oud 2 seus» seuuojo 9 souey! 9p eoups20> > sopeuy Sossuvoxdwues ap enuEse road ap sesopary soe eye eucUed fe nan oy apEpeenedso ens anb se8r Cop awou wo spunuoud ae ouad 0 vaqee ot aie epuapod omy, (19 ¢ HEéI) MEBLSD puree suuy.05 ages op osnge wn sowoUEle exuadsn arb sages wn 3 eDUAesOND ep oEze) sous ead “susBaanp oma.wesuad 0 eayfenbsep 9 LODEUIIL 2 eUODED ‘onpuodso sp eoutadwos 2 rauoarsdrs anb fo! 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-otbo2 ossaan op aeip Bu HBOjDDa1 ep seu Sa.apod sou etspess ep eave lopssaideo eu exouoai ofboadsoud eu Soupdt9 Sop eis} ev euomypuon SumyueD © > -yduoxSeverine ft opurBa6 ony epuarodL 9p anon wn Fy Oe c]BLAUS ONY joustono Ipnsunsuoo laqes op opredss) © nC) TUBWBSEP WAU wieoYoOsE cEU anid SOYLANED luaunBas esaxsnzaxe S91 20 ave 9p ssUBI20> sasodoxd arDIue ap apepYeE! fe apuanide 2p apepancen midoud mu 9 j=pod op eSuesas @ eSianye and ©) ‘uouoine ep ofSnasuo> 2 ogSedpuied ap sewo} sou end seipesg 9 apepNGSIOS 2p secu wiinqule 2 eo} ajonuo> ep wadnse enb woo wire epereDap eUDATE ep 9 epronuo> opbedoqued wp sag5ipeaues sy sopepunucdo 2 soduot ap asuevdoxde 2 oj =p apepacey en Rs9 (G6) MeOLDD OpuEaS wpIOd “te EP IY sopepyeos seaau ap opfepoae wn poy soSadeo 9 soda ap ppocH own “mepaL OIE osa:FU0> OU TPEISOE=D 3yuJ 0823 ap RLODEN olay op eMEUAIR Rscdaud wp ost 0 9 uD “soIEa! ap o¥Seuucy¥ eam 0 oisodsy uous © sepod ap epuesne ewe sep oy (001 4 'HE6t eeu) ,optjoauen ap sod ofsc> OU 3 cums op omit ap odu> op oauap. 18" = wd oy a (odin 3 PoRéSS),oudoad un ap eovgsne end epeaULatep 9 anb FFE ‘rojo ogSe, ewn 9 om oESexygols ap konm ® IPE apod ‘oUpEDOp oxaDONd OP IPIe ‘0 anb mrusumurnod wBptenso @ oxSsodequon we ‘spolLaxp onmweRIad (or p¢61 #995) sei sudo sens 3 Scud assay snasopuras a ep 08 -oyourersa seuasoqyl 2 sean, weerpen anb ‘s.c sop 4878 2p sexsueW sedoD sope> € wa8yooig #2¢-oquRNpo4 cleo Ou EHD.deo 9 CBU 8 OU EmFy COSTura eaucegdo de qunidade Revita Basler de Poca @ Admesagso do Ee cagao. v3. 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