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ans nein CULTURA € INFANCIA, Maria Cristina Tenorio ‘anthony Sampson Universidad do Valo El concopto de culura ha so forado, en una Ieratura anlropogica ya vast, ‘como concep Emote eno bologicoy lo psiqueo | Ese gozne que articula un ‘rdan con el ot. Pues como 10 han mostado claramante anitopdlogos.y ‘eurdloges, nacemos Ineomplstos y la cullura nos completa, dotindonos de fe ‘Setomar qua adonalmenta hacen fata y que la biologla no nos ha dado © La ‘azon de ser do la cultura es su caracerimprescindible: sin ella el hombre no es una ‘espace viable, simpmento no podria sobrevur Por supuesto quo la evolicién ha heeto del hombre ol po de animal que es totalmente dependiete eo su cura, Peso We también la evalucin la que justamene la proporion6 los mad para no ‘quedarIncapaciago por su incompleted iolgica, Hay una estrecha IMterdeperdencia enre cultura y biologla una determinacion reeproca. La vena y estel eontroversia ene nalue y nurture. nalutaleza y enanza~ durante décadas, no lges ha impesido tomar claramonts en cuenta el impacto de la cukura sobre los procesos de acabamiento del ser humano y la forma como ella queda detnitvament esta en el cue. Anota ben, la unidad bioligca de fa humaniad es incontrovertible. El equipo reurofisolgico es ldéntic, no hay genes especiales y especiicns para poblaciones tetermnadas gos que puedan dar tuenla de la forme diveridad de las culras humans, Estes escapan por ample, on n excita Esto ‘tire decir que, aunque la constiucon neurofsoisgica soa exactamente la misma, Cd cultura seeecone las potencialdades dsponbles, y promueve aquelas que ‘alo Sgnieatvarere, mientas que olas vituadades son dejedas de lado © poco deseroladas * Pues cada cultura apreciay fomenta cieias competoncias, Ientras quo otras posible, come no son de aparehe utlidad o son contaras alas lendencias generals vloradas, sen desdefladas o simplomente gnoradas La cultura decide, en obos téimines, qué tipo de indivduo humano necesita 0 ‘decoa. y_arolds coneecuentemente la. sustancia humana con vislas 2a Teproducsn de su organtzacién y esile caracertioos. Pues toda cultura iene navsearamente que eer conservagora: su obra es scumlatva y sempre se eige {sobre fundemenios ya exstenies, Neredodos, Ninguna generacion nvava pate de tere, sno que reste de las generacones anerores todo To que reaulere para ‘epreducise a su vez. Esto impica que toda cullra también debe poseer una feoncepeén doterminada dela generacion nueva, la lamada 9 suceder Inmettafamente ala anti. Dicho en otis teminos no hay padre humane que no tenga alguna idea, alguna feonzepcén de io. Paro, coms sea em nein ea in ita deine Ray Una {l, Grads Shore, Cute in Mind, Cognition, Ctra and to Probiom of Meaning, News York Oxi, Oxod tery Press, S608 Ch. Cito Geet, La mtopretacén de as Cuts, Barcolona, Ged, 1985 (1973 » Sign esvuciras do la mente mas que los iparatves dof ura so sus stunts. Coimponen un conun e pesildades aa dspescion dl proyecto cutual humana, Proyecto que po abst, goitno temple de acuerdo eon su lfaleza. asl Cat {otra ls aisucion de eontengasgienvo ero a ell [ard necesarocancoi t zupo mental humano mo el stumerio mgs ben que come el Jternare do ix fale Marshall Sans, Cut apd' racial Reason. Chicago, Unveray of Chispo ross, i976 9 1228. cmon en 2 concepedin del nite universalmente Ia misma, Os hecho, sunque es apenas obvio ‘queen todas partes yen oda i 6pocas los seras huranos siompre han prevsto 12 Tegada de les hjosy han espuest o necesaro para su supervvertia ~ cuando fla ofa deseada, Caro esa = no sempre Man tenido la misma idea respecto a us ‘ree, Pues cada cultura loro una nodn Wlosincrasca de ainfaniay ebmo chat Philppe Aes musta que incluso la misma idea de nfo tal como se halegado 2 formar en el mundo ocedenal modern, o&. un esarolo hstenico bastante ‘singular y quo rompe con concepeiones ypracies anteriores en las quo al pequero Gel hombre no se le daba un trelamiento especial, sino que era tralado como un ‘dull on pequeno; razon de esto, sagun Aés era quel nos nose conceblan ‘22me seres en desarallo, con rasgos ospectcos a cada edad Come consecuenci, la nocién de rio que tengan los adulos de un grupo cura, YYellgar que se o aegne al rio en é. determinan el ipa de clanza'y de atoncion [Educatva que tele brindaa en s08 primeras anos. Come ya fo sealams, al nacer {os beble, todos - alo dscapantasn congénta-tanen las msmas capackades Ying mismas habiidades motieas,sensoriaesy cognitivas, No obstate, a cabo de focos meses, los ebée do diferentes colluras conienzan a. diferencarse batoriamente ‘A nivel moto, en algunas culturas los nebés logan un gran desarrollo de los ‘movimientos de manos, braz0s y pleas, miettas en ols, como tos bebés Sempre estan sostendos en brazos matornalas 0 nfantles, 6 confinados entre "chumes que man sus mavimintes, 21a misma edad la competencia motiz © bastante mencr. ‘Arivel dela. comunicaion y vincula con la madre y dems personajes matemantes, hay grupos caturlas qua promuaven ol desarrolo de habilades de comunicacén Visual goeual o Ingtistea, mienlvas on otras culuras se considera quo los bebés ‘in ro enllenéen 0 se hace, por eonsiguente, ningun esfuerz0 especial por testalecer una comurleacin con bos. ‘Acnvel afecivo, algunas cuturas desarolan prdcticas que wel a sus bebés pacionles y Wanquibs, epectadores mas bien que actores, mientras otros grupos Sulturales welven asus bebbs demandantes ¢ imperatves, ch dusca constante do ‘tencion, {Aue se deben estas dterencias? Por qué en tan poco tiempo se producen estas ‘dvergencias tan grandes ene os debes de distnios grup cututales? La ewplizacion que se impone ee deta: bien los pequelitos no son una mera tabla ‘rasa al acer, carentes de toda pedisposioon, si son meleia moldeable. La ‘eurofsiologia humana posee una olable plasticidad, pues no esta doterminada ‘Solamente por los genes ano por lnscuuras especticas que nos acogen al nace! y {que nos elven personas. Es deci, al nacer aun no somos plenamente personas ‘Somos eras. en’ vias. de. humanzacn, cachortos de hombre que. sdquitran Salurlece hurana plone sslavente. cuands estes posibtdedes genstces se

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