RPH 2020

AKTIVITI
MINGGU: 10 HARI: SELASA TARIKH: 03/03/2020 KELAS: THN 4 PEMBELAJARAN ABAD KE-21
Round Table
Think Pair Share
MATA.P SAINS MASA 9.45-11.10
Hot Seat
Pembentangan Hasil Sendiri
Tema 3.0 விலங்கு Role Play
Gallery Walk /
Tajuk Three Stay, One Stay
Peta I-think
Deklamasi Sajak / Nyanyian
Standard
3.1 விலங்குகளின் சுவாச உறுப்பு Tandakan / pada ruangan berkenaan
Kandungan
PEMBELAJARAN ABAD KE-21
Standard 3.1.1 விலங்குகளின் சுவாச உறுப்பை அடையாளம் காண்பர் Berasaskan Murid /
Pembelajaran 3.1.2 சுவாச உறுப்புகளின் அடிப்படையில் விலங்குகளை Pembelajaran Kolaboratif
Kemahiran / Proses /
வகைப்படுத்துவர் RPH 2020 Pemikiran Aras Tinggi
3.1.3 ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட சுவாச உறுப்புகளைக் கொண்ட Kemahiran Hidup
HARI: Berkumpulan
MINGGU: 10 விலங்குகள் உண்டு என் பதைப் பொதுமைப்
TARIKH: 03/03/2020படுத் துவர்
KELAS: THN 6 Komuniti
SELASA
3.1.4 விலங்குகளின் சுவாச உறுப்புகளை உற்றறிந்து ஆக்கச் Pentaksiran Formatif
Belajar Untuk Kehidupan
MATA.P சிந்தBAHASA
னையுடன் உருவரை
MELAYU , தகவல் தொடர்
MASA பு தொழில் நுட்பம்,
11.10-12.10 Tandakan / pada ruangan berkenaan
எழுத்து அல்லது வாய்மொழியாக விவரிப்பர்
Tema KESELAMATAN DIUTAMAKAN TAHAP PENGUASAAN (PBS)
Objektif இப்பாட இறுதியில் மாணவர்கள்: TP6
Pembelajaran விலங்கு TP5
Tajuk -Selamat diகளின் சுவாச உறுப்பை அடையாளம் காண்பர்
mana-mana TP4
- சுவாச உறுப்புகளின் அடிப்படையில் விலங்குகளை வகைப்படுத்துவர்
- ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட சுவாச உறுப்புகளைக் கொண்ட விலங்குகள் உண்டு என்பதைப் TP3 /
Standard 2.6பொதுமைப்
Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang
படுத்துவர் TP2 /
Kandungan TP1
sesuai bagi memupuk minat membaca. Tandakan / pada ruangan berkenaan
Kriteria மாணவர்கள் இன்றைய நோக்கத்தை அடைய :
Kejayaan
Standard 2.6.1- முன்வந்து பேசுவர்
Membaca bahan sastera untuk menghasilkan idea baharu. ARAS PEMIKIRAN
Pembelajaran - 5 கேள்விகளுக்கு சரியாக பதிலளிப்பர் Mencipta
Menilai
1. Menganalisis
Aktiviti
Objektif Padaமாணவர்கள்
akhir waktuஇன்றைய
PdPc murid தலைப்பை அறிவர்.
murid dapat Mengaplikasi /
Pembelajaran 2. - Membaca
மாணவர்களbahan sastera untuk menghasilkan ideaசெய்வர்
கடந்த தலைப்பை மீள்ப்பார்வை baharu. Memahami /
3. மாணவர்கள் குழுமுறையில் நடவடிக்கையை மேற்கொள்வர் Mengingati /
Kriteria 4.
Muridமாணவர்கள் மற்ற குழுவுடன்
dapat menjawab கலந்துரையாடுவர்
5 soalan dengan betul Tandakan / pada ruangan berkenaan
Kejayaan 5. மாணவர்கள் கேள்விகளுக்கு பதிலளிப்பர்
6. மாணவர்கள் பயிற்சியை செய்வர் PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Latihan bertulis
Aktiviti
BBM 1.Murid
பாட நூல்akan mengenali tajuk hari ini.
/ கதைப்புத்தகம் படவில்லை Hasil kerja
Kuiz
2.Murid akan memahami tajuk hari ini Pembentangan /
3.Murid akan berbincang
சிப்பம்/பயிற்றி dalam kumpulan
வானொலி பட அட்டை Soal Jawab /
Pemerhatian/lisan/soal jawab
4.Murid
இணையம் akan membuat
/ உருlatihan மடிக்கணினி Lembaran kerja
5.Murid akan membincangkan jawapan ம Drama
Projek
Buku teks Powerpoint ா Gambar Tandakan / pada ruangan berkenaan
BBM
Internet / Buku cerita தி Cerita I - THINK
Radio Modul Peta Bulatan
/ரி Lap top / Peta Buih
Projektor Spesimen Peta ithink Peta Buih Berganda
மெய்நிகர் கற்றல் சிப்பம் படவில்லை Peta Pokok
Peta Dakap
Peta Titi
EMK Kreativiti&Inovasi Nilai murni / Patriotisma
Tandakan / pada ruangan berkenaan
EMK Bahasa / TMK / Kesihatan
ஆ&ப நன்னெறி நாட்டுப்பற்று
Alam sekitar / Keusahawan
Sains & Teknologi ச K.jln raya
ூ
ழ
Refleksi / 30 murid dapat mencapai objektif hari ini
ல
/ 30 murid dapat mencapai objektif dengan bimbingan guru
்
சு. த.தொ.தொ சுகாதாரக் .க
/ 30 murid tidak hadir

க
 ்
Berasaskan Murid /
த Pembelajaran Kolaboratif /
Kemahiran / Proses
அ& ொபயனீட்டாளர். க கையூட்டு .ஒ Pemikiran Aras Tinggi
AKTIVITI
PEMBELAJARAN ABAD KE-21 / Kemahiran Hidup
Round Table Berkumpulan /
ப Komuniti
Think Pair Share RPH 2020 ் Pentaksiran Formatif
Hot Seat Belajar Untuk Kehidupan
Pembentangan Hasil Sendiri / ப
HARI: Tandakan / pada ruangan berkenaan
MINGGU: 10 Role Play TARIKH: 03/03/2020 KELAS: THN 1
SELASA
பல்வகை.
Gallery Walk நு சாலை.வி.பா நாட்ட ற்
TAHAP PENGUASAAN (PBS)
Three Stay, One Stay
ற TP6
MATA.P Peta I-think MATEMATIK MASA 12.40-1.40 TP5
Deklamasi Sajak / Nyanyian ு TP4
Tema TP3 /
TP2 /
TP1
Tajuk Tandakan / pada ruangan berkenaan

Standard 1.4) ±ñ þ¨½ôÒ.

ARAS PEMIKIRAN
Kandungan Mencipta
Menilai
Standard 1.4.1) µ÷ þÄì¸ ±ñ½¢ý þ¨½ ±ñ¨½ì ÌÈ¢ôÀ¢ÎÅ÷. Menganalisis
Pembelajaran Mengaplikasi /
Memahami /
இப்பாட இறுதியில் மாணவர்கள் Mengingati
Objektif Tandakan / pada ruangan berkenaan
- µ÷ þÄì¸ ±ñ½¢ý þ¨½ ±ñ¨½ì ÌÈ¢ôÀ¢ÎÅ÷.
Pembelajaran
PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Kriteria மாணவர்கள் இன்றைய நோக்கத்தை அடைய Latihan bertulis /
Kejayaan - 5 கேள்விகளுக்கு சரியாக பதிலளிப்பர் Hasil kerja
Kuiz
Pembentangan
Aktiviti 1. மாணவர்கள் இன்றைய தலைப்பை அறிவர். Soal Jawab
2. மாணவர்கள கடந்த தலைப்பை மீள்ப்பார்வை செய்வர் Pemerhatian/lisan/soal jawab
3. மாணவர்கள் குழுமுறையில் நடவடிக்கையை மேற்கொள்வர் Lembaran kerja /
4. மாணவர்கள் மற்ற குழுவுடன் கலந்துரையாடுவர் Drama
Projek
5. மாணவர்கள் கேள்விகளுக்கு பதிலளிப்பர் Tandakan / pada ruangan berkenaan
6. மாணவர்கள் பயிற்சியை செய்வர்
I - THINK
BBM Buku teks Powerpoint / Gambar / Peta Bulatan
Peta Buih
Internet / Buku cerita Cerita Peta Buih Berganda
Radio Modul Lap top / Peta Pokok
Peta Dakap
Projektor Spesimen Peta ithink Peta Titi
Tandakan / pada ruangan berkenaan

EMK Kreativiti&Inovasi Nilai murni Patriotisma

Bahasa TMK / Kesihatan
Alam sekitar Keusahawan
Sains & Teknologi / K.jln raya

Refleksi / 12 murid dapat mencapai objektif hari ini

/ 12 murid dapat mencapai objektif dengan bimbingan guru

/ 12 murid tidak hadir

AKTIVITI
PEMBELAJARAN ABAD KE-21
Tandakan / pada ruangan berkenaan Round Table
Think Pair Share
PEMBELAJARAN ABAD KE-21 Hot Seat
 Pembentangan Hasil Sendiri
Role Play /
Gallery Walk
Three Stay, One Stay
Peta I-think
Deklamasi Sajak / Nyanyian
Tandakan / pada ruangan berkenaan

PEMBELAJARAN ABAD KE-21

Berasaskan Murid /
Pembelajaran Kolaboratif
Kemahiran / Proses
Pemikiran Aras Tinggi
Kemahiran Hidup
Berkumpulan /
Komuniti
Pentaksiran Formatif
Belajar Untuk Kehidupan
Tandakan / pada ruangan berkenaan

TAHAP PENGUASAAN (PBS)

TP6
TP5
TP4
TP3 /
TP2 /
TP1
Tandakan / pada ruangan berkenaan

ARAS PEMIKIRAN
Mencipta
Menilai
Menganalisis
Mengaplikasi /
Memahami /
Mengingati
Tandakan / pada ruangan berkenaan

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Latihan bertulis /
Hasil kerja
Kuiz
Pembentangan
Soal Jawab
Pemerhatian/lisan/soal jawab
Lembaran kerja /
Drama
Projek
Tandakan / pada ruangan berkenaan

I - THINK
Peta Bulatan
Peta Buih
Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Peta Dakap
Peta Titi
Tandakan / pada ruangan berkenaan