Professional Documents
Culture Documents
PAGE I - V PDF
PAGE I - V PDF
ຄວາມສໍາຄັນ: ພະຍາດແກ່ນຕາຂ້ນ ເປນພະຍາດທີ່ພົບຫຼາຍ ແລະ ຍັງເປນບັນຫາໃຫ້ແກ່ຜ້ສງອາຍ.
ສະນັ້ນ, ຖ້າຮ້ປດໄຈທີ່ສົ່ງເສີມໃຫ້ເປນ ແມ່ນສາມາດປອງກັນໄດ້. ການສຶກສາຄັ້ງນີ ້ ເປນການສຶກສາໃນຮບແບບ
ພັນລະນາ ນະຈດເວລາໃດໜຶ່ງ, ມີຈດປະສົງເພື່ອສຶກສາປດໄຈທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການເປນພະຍາດແກ່ນຕາຂ້ນຂອງ
ຄົນເຈັບທີ່ມາ ໃຊ້ບໍລິການຢສນປ່ນປວຕາທົ່ງປ່ງ, ເກັບຂໍ້ມນດ້ວຍແບບສອບຖາມໂຕຕໍ່ໂຕ ໃນຊ່ວງເດືອນ ສິງຫາ
ປ 2017 ລົງຂໍ້ມນ ແລະ ວິເຄາະຂໍ ້ ມນດ້ວຍໂປຣແກຣມ SPSS. ໃຊ້ສະຖິຕິພັນລະນາ ແລະ ສະຖິອ້າງອີງໃນ
ການແປຜົນ.
ຜົນການສຶກສາ: ຜົນການສຶກສາໃນຄັ້ງນີ ້ ມີຜເ້ ຂົ້າຮ່ວມທັງໝົດ ຈຳນວນ150 ຄົນ; ເພດຍິງຈໍານວນ
79ຄົນ ຄິດໄລ່ເປນ 52.7%; ກ່ມອາຍ 61-70ປ ຈຳນວນ 61ຄົນ ກວມ 40.7%; ລະດັບການສຶກສາຊັ້ນປະ
ຖົມ ຈຳນວນ 50ຄົນ ກວມ 33.3% ແລະ ບໍ່ໄດ້ຮຽນໜັງສືຈໍານວນ 36ຄົນ ກວມ 24%; ການປະກອບອາຊີບ
ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນ ປະຊາຊົນ ຈຳນວນ 64ຄົນ ກວມ 42.7%; ສະຖານະພາບສົມລົດ ແຕ່ງງານຈໍານວນ 111ຄົນ
ກວມ 74%; ສ່ວນຫຼາຍນັບຖືສາສະໜາພດຈໍານວນ 144ຄົນ ກວມ 96%; ຊົນເຜົ່າລາວລ່ມຈໍານວນ 140ຄົນ
ກວມ 93.3%; ເສດຖະກິດລາຍຮັບຕໍ່ປທີ ່ >5,000,000 ກີບ ຈຳນວນ 95ຄົນ ກວມ 63.3%.
ດ້ານສະພາບສັງຄົມ-ສິ່ງແວດລ້ອມ ພົບວ່າເຂດທີ່ຕັ້ງຂອງບ້ານຢເຂດທົ່ງພຽງມີຈໍານວນ 121ຄົນ
80.7%, ເປນບ້ານເຮືອນກໍກ
່ ມ
ໍ ີຈໍານວນ 92ຄົນ 61.3%, ບ້ານເປນທາງປຢາງ 69ຄົນ 46%, ພົບໃນຜ້ທອ
ີ່ າ
ໄສໃກ້ໂຮງງານ 43ຄົນ 28.7%, ໃນນັ້ນຢໃກ້ໂຮງງານຕັດຫຍິບມີ 16 ຄົນ 10.7%, ຜ້ທີ່ໃຊ້ຟນເປນເຊື້ອໄຟ
ຄົວກິນ 71ຄົນ 47.3%, ພົບຜ້ທີ່ດື່ມສິ່ງມຶນເມົາ 44ຄົນ 29.3%, ພົບໃນຜ້ທ ີ່ ສບຢາ 35ຄົນ 23.3%,
ພົບຜ້ທີ່ກິນຜັກແລະໝາກໄມ້ທກຄາບ 92ຄົນ 61.3%, ພົບ ໃນຜ້ທີ່ກິນທາດຊີ້ນ 1-2ຄາບ/ວັນ 80ຄົນ
53.3%, ພົບໃນຜ້ທີ່ອອກກໍາລັງກາຍ 1-3ຊົ່ວໂມງ/ອາທິດ 40ຄົນ 26.7%, ພົບໃນຜ້ທີ່ເຄີຍ ເຮັດວຽກກັບ
ຄວັນ 26ຄົນ 17.3%, ພົບຜ້ທີ່ເຮັດວຽກອອກແດດ 30ນາທີ-1ຊົ່ວໂມງ 71ຄົນ 47.3% ໂດຍໃສ່ເຄື່ອງ
ປອງກັນແສງແດດທກຄັ້ງ 61ຄົນ 40.7% ແລະ ພົບຜ້ທີ່ ໃຊ້ໝວກເປນອປະກອນປອງກັນ ແສງແດດ 50ຄົນ
47.16%.
ດ້ານປະຫວັດພະຍາດ ຜ້ ເຂົ້າຮ່ວມສ່ວນຫຼາຍແມ່ນມີພະຍາດປະຈໍາຕົວ ມີ 94ຄົນ 62.7% ແລະ ສ່ວນ
ໃຫຍ່ເປນຄວາມດັນເລືອດສງ 50 ຄົນ 53.19% ຂອງຄົນທີ່ມີພະຍາດປະຈໍາຕົວ. ຈາກຈຳນວນ 150 ຄົນທີ່ເຂົ້າ
ຮ່ວມການສຶກສາ ມີຄົນທີ່ໃນຢາເປນປະຈໍາ 83ຄົນ 55.3% ແລະ ມີ 28ຄົນ 33.73% ທີ່ໃຊ້ຢາຫຼຸດຄວາມດັນ,
ມີ 23ຄົນ 15.3% ໃນຄອບຄົວຂອງຄົນເຈັບແກ່ນຕາຂ້ນ ເຄີຍມີປະຫວັດເປນພະຍາດນີ້ມາກ່ອນ ແລະ ເປນພໍ ່ ຫຼ ື
ແມ່ຂອງຄົນເຈັບ 10ຄົນ 43.47% ແລະ ໃນຮັບການປ່ນປວດ້ວຍການຜ່າຕັດ 10ຄົນ 43.47%. ການສຶກສາ
ຄັ້ງ ນີ້ຍັງເຫັນວ່າ ມີ 13ຄົນ 8.7% ເຄີຍເກີດອບັດຕິເຫດກະທົບຫົວ, ມີ 19ຄົນ 12.7%, ເຄີຍຖືກກະທົຍຕາ,
ມີ 35 ຄົນ 23.3% ເຄີຍຮັບການສາຍແສງຫຼືເຄມີບໍາບັດ ແລະ 90ຄົນ 60% ເຄີຍປ່ນປວພະຍາດຕາມາກ່ອນ.
ສະຫຼຸບ: ຜົນການສຶກສາຄັ້ງນີ ້ ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ ໃນຈໍານວນຜ້ເຂົ້າຮ່ວມທັງໝົດ 150ຄົນ ສ່ວນຫຼາຍ
ລ້ວນແຕ່ມີພຶດຕິກໍາທີ່ພົວພັນກັບປດໄຈສ່ຽງການເປນພະຍາດແກ່ນຕາຂ້ນເຊັ່ນ ອາຍສງ, ດື່ມທາດເຫຼົ້າ, ການສບ
ຢາ, ສໍາພັດກັບແດດເປນເວລາດົນ, ພະຍາດເບົາຫວານ, ພະຍາດຄວາມດັນເລືອດສງ ແລະ ການກິນຢາປະຈໍາ
ເຊິ່ງທັງໝົດຕ້ອງໄດ້ຮັບການແນະນໍາ ແລະໃຫ້ສຂະສຶກສາແກ່ຜ້ສງອາຍ.
i
ບົດສະແດງຄວາມຮ້ບນຄນ ( Acknowledge )
ພວກນ້ອງນັກສຶກສາ ຄະນະແພດສາດ ປທີ 6 ລ້ນທີ 43, ສົກສຶກສາ 2017-2018 ມີຄວາມພາກ
ພມໃຈຕໍ່ຜົນສໍາເລັດໃນບົດໂຄງການຈົບຊັ້ນໃນຫົວຂໍ:້
ການສຶກສາກ່ຽວກັບປດໄຈສົ່ງເສີມທີ່ພາໃຫ້ເປນພະຍາດແກ່ນຕາຂ້ນ (Cataract) ໃນກ່ມຄົນອາຍ 50ປຂຶ້ນໄປ
ຢຫ້ອງກວດເຂດນອກຂອງສນປ່ນປວ ແລະ ຮັກສາຕາທົ່ງປ່ງ, ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ, ເຊິ່ງໄດ້ຮັບການອປະຖໍາຄໍ້າ
ຊູຈາກຫຼາຍພາກສ່ວນລ່ມນີ:້
ຂໍສະແດງຄວາມຂອບໃຈມາຍັງ ມະຫາວິທະຍາໄລ ວີທະຍາສາດ ສຂະພາບ ທີ່ເປນສະຖາບັນສຶກສາຮໍ່າ
ຮຽນຈົນ ສໍາເລັດ ສາມາດເຮັດບົດໂຄງການຈົບຊັ້ນໃນຄັ້ງນີ.້
ຂໍສະແດງຄວາມຂອບໃຈມາຍັງ ຄະນະບໍດີ, ຮອງຄະນະບໍດີ, ພ້ອມດ້ວຍອາຈານ ແລະ ພະນັກງານທກໆ
ທ່ານທີ່ສັງກັດຢຄະນະແພດສາດທີ່ໄດເອົາໃຈໃສ່ສິດສອນ, ແນະນຳ ແລະ ໄດ້ອໍານວຍຄວາມສະດວກ ທກປະການ
ຈົນເຮັດໃຫ້ບົດໂຄງການຈົບຊັ້ນຂອງພວກນ້ອງສໍາເລັດຜ່ານໄປໄດ້ດ້ວຍດີ
ຂໍຂອບໃຈມາຍັງທ່ານ ດຣ. ຄໍາຄນ ໂຫລາໂນພາບ ແລະ ດຣ. ສິດທິສັກ ປນຍາວັດທະນາສິນ ທີ່ເປນ
ອາຈານ ທີ່ປກສາ ເຊີ່ງໄດ້ແນະນໍາ ແລະ ຊ່ວຍເຫຼືອ ຈົນສາມາດປະສົບຜົນສໍາເລັດຕາມຄາດໝາຍ.
ຂໍສະແດງຂອບໃຈມາຍັງ ຄະນະຮັບຜິດຊອບ, ພະນັກງານແພດໝໍ ແລະ ພະນັກງານທກທ່ານທີ່ສນປ່ນ
ປວຕາທົ່ງປ່ງທີ່ໄດ້ອໍານວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ໃຫ້ຄວາມໃຫ້ຮ່ວມມື ໃນການໃຫ້ຂໍ້ມນແກ້ພວກນ້ອງເປນທີໜ
່ ້າ
ພໍໃຈ.
ຂໍສະແດງຄວາມຂອບໃຈມາຍັງພໍ່ແມ່ ແລະ ຍາດພີ່ນ້ອງທັງໝົດທີ່ໄດ້ໃຫ້ທຶນຮອນການສຶກສາ ແລະ ດ້ານ
ຊີວິດການເປນຢທັງໝົດ.
ຂໍຂອບໃຈມາຍັງທີມງານທັງໝົດທີ່ໄດ້ປະກອບສ່ວນຄວາມຮ້ຄວາມສາມາດທັງແຮງກາຍແຮງໃຈ ແລະ
ດ້ານວັດຖຸເງິນຄໍາເຂົ້າໃນການເຮັດບົດຈົນສໍາເລັດລລ່ວງໄປດ້ວຍດີ.
ສດທ້າຍນີ້ທີມງານຂ້າພະເຈົ້າຂໍອວຍພອນໄຊໃຫ້ແກ່ທກໆພາກສ່ວນທີ່ໄດ້ກ່າວມາຂ້າງເທິງນັ້ນ
ຈົ່ງມີແຕ່ຄວາມ ສກຄວາມຈະເລີນ ແລະ ປະສົບຜົນສໍາເລັດທກປະການດ້ວຍເທີ້ນ.
ຂໍຂອບໃຈ
ii
ສາລະບານ
ບົດຄັດຫຍໍ…
້ ………………………………………………………….. i
ບົດສະແດງຄວາມຮ້ບນຄນ………………………………………………. ii
ສາລະບານ…………………………………………………………….. iii
ສາລະບານຕາຕະລາງ……………………………………………………. v
ພາກທີ I ບົດນໍາ………………………………………………………………… 1
2 ຄ ໍາຖາມການສຶກສາ…………………………………………………….. 3
3 ວັດຖຸປະສົງ……………………………………………………………. 3
4 ສົມມດຕິຖານຂອງການສຶກສາ…………………………………………… 3
5 ນິຍາມຄໍາສັບ………………………………………………………...... 4
6 ຜົນຄາດຫວັງທີ່ຈະໄດ້ຮັບ………………………………………………... 4
1 ຄວາມຮ້ຫຼືແນວຄິດທິດສະດີທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສຶກສາ……………………... 5
2 ຜົນງານຄົ້ນຄວ້າທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສຶກສາ………………………………... 7
3 ກອບແນວຄວາມຄິດ……………………………………………………. 9
1 ການອອກແບບການສຶກສາຫຼຮ
ື ບແບບການສຶກສາ…………………………... 10
2 ສະຖານທີ່ເຮັດການສຶກສາ……………………………………………….. 10
3 ໄລຍະເວລາທີ່ເຮັດການສຶກສາ…………………………………………..... 10
4 ປະຊາກອນທີ່ໃຊ້ໃນການສຶກສາ……………………............................... 10
6 ການວັດແທກຕົວຜັນແປ………………………………………………… 11
iii
7 ເຄື່ອງມືທີ່ໃຊ້ໃນການສຶກສາ……………………………………………… 11
10 ຈັນຍາທໍາໃນການສຶກສາ………………………………………………… 12
ພາກທີ V ສົນທະນາຜົນການສຶກສາ………………………………………………... 20
ເອກະສານອ້າງອີງ………………………………………………………. 24
ແບບຟອມເກັບຂໍ້ມນ………………………………………………….... 28
ໃບຢ້ງຢນຈັນຍາທຳ…………………………………………………...... 32
ໃບສະໝັກເຂົ້າຮ່ວມການສຶກສາ………………………………………….. 33
ຕາຕະລາງການເຮັດວຽກການສຶກສາ…………………………………….... 34
ການຂຶ້ນແຜນງົບປະມານ………………………………………………... 35
ປະຫວັດຜ້ເຮັດການສຶກສາ………………………………………………. 36
iv
ສາລະບານ
1 ຕາຕະລາງທີ1: ດ້ານປະຊາກອນສາດ……………………………….……... 13
2 ຕາຕະລາງທີ2: ດ້ານປດໄຈສົ່ງເສີມການເປນພະຍາດແກ່ນຕາຂ້ນ…….……….. 18