cuitos r Ses od Edicion 1D be deiCircuitos Eléctricos SEXTAEDICION =—— Sevekn go Richard C. Dorf University of California, Davis James A. Svoboda. Clarkson University ds Alfaomega‘Traduccién al expat: Ing. Francisco José Rodrigues Ramirec Ingeicro Mecinico Electrics, Facultad gieniria, UNAM Coordinador del Departamento de Dinan e stemasFisicos Miembro ea Agetcion Mexiana de naica Gon aeelatioracién dee ww Jaxjue Rodez Cruz Dera Anon Mtoe apps Diagramacion electron Ana Eth Herninde: Velésques ‘Rubén César Bustamante Padilla (Quinta edciine Mésieo, junio 2003 Sexta edicion: México, septiembre 2006 Primera reimpresién: México, junio 2007 ‘Version en espanol dela obra tiulada en inglés: Inuroduction to Electric Cirewits, 6 e., por Richard C. Dory James A. Svoboda, jubliceda originalmente por‘© John Wiley & Sons, Ine © 2006 ALFAOMEGA GRUPO EDITOR, 8.4. de CY. Pitagoras 1139, Col. Del Valle, 03100, México, D-F “Miembro dela Cdmara Nacional dela Industria Editorial Mexicana Registro No, 2317 Pg. Web: http:/www.alfaomega.com.mx F-mail libreriapitagoras@alfaomega.com.mx Derechos reservados. Esta obra es propiedad intelectual desu autor y las derechos de publican en Jengua espila han sido legalmentetransferidos al editor. Prohbida su reproduecién parealotoal por eualquier medio sin permis por escrito del propictario de os ‘derechos del copyright, ISBN 970-15-1098-4 [Impreso en México - Printed in MexicoLa naturaleza cientifica del hombre comin debe salir y hacer su mejor esfuerzo. John Prine Pero capitan, no puedo cambiar las leyes de la fisica. Gapitdn de cosbeta, Montgomery Scott Scotty), USS Endeprise Dedicado a nuestros nietos: an Christopher Boilard, Kyle Everett Schafer y Graham Henry Schafer y Heather Lynn Svoboda, James Hugh Svoboda, Jacob Arthur Leis y Maxwell Andrew LeisAcerca de los Autores Richard C. Dorf, profesor de ingenieria eléctrica y computacion en la University of California, Davis, imparte cursos de licenciatura y posgrado de ingenicria cléctrica en las areas de cixcuitos y sistemas de contol. Obtuve su Doctorado en ia eléctrica en la US. Naval Postgraduate School, su Maestria en Ciencias en la University of Colorado y se gradué en la Clarkson University. Comprometido con la disciplina de la ingenieria eléctrica y su amplio valor para las necesiclades sociales y econémicas, ha dictado conlerencias y publicado escritos a nivel internacional acerca de las contribuciones y avances de la ingenieria eléctrica. E] profesor Dorf cuenta con nna amplia experiencia docente y en la industria, y se encuentra activo profesionalmente en los campos de la robotica, la automatizacion, los circuitos eléctricos y las comunicaciones. Ha sido profesor visitante en la University of Edinburgh, Escocia; The Massachusetts Institute of Technology (MIT), la Stanford University y en la University of California, Berkeley Miembro del Institute of Electrical and Electronic Engineers, el Dr. Dorf es ampliamente conocido por sus obras Modern Control Sysiems, octava edicion (Addison-Wesley, 1998) y The International Enoyelpedia of Robotics (Wiley, 1988). Asimismo, 1 Dr. Dorf es coautor (eon Ralph, Smith) de Cirewits, Devices and Systems, quinta edicién (Wiley, 1992) y edito el ampliamente conocido Electrical Engineering Handbook, segunda edicién (CRG Press e IEEE Press) publicado en 1997. James A. Svoboda es profesor asociado de ingenieria eléctrica y computacién en la Clarkson University, donde imparte cursos de circuitos, electronica y programacién de computadoras, Obtuvo igenieria eléctrica en la University of Wisconsin, Madison, su Maestria en Ciencias en la University of Colorado y se gradué en el General Motors Institute, Uno de los cursos favoritos del profesor Svoboda es el de Introduceién a los Circuitos, el cual ha impartido a mas de 4.000 estudiantes de licenciatura en la’ Clarkson University durante los, iiltimos 24 afios. En 1986 recibié cl Reconocimiento a la nica de la Clarkson University El profesor Svaboda ha escrito diversos articulos de investigacién en los que describe las ventajas del uso de nulificadores en el modelado de circuitos eléctricos para analisis de computadora, Se interesa asimismo en los efectos de la tecnologia en la enseflanza de la ingenieria y ha desarrollado varios paquetes de software para cursos de Introduccién a los Circuitos. La direccién de correo clectrénico del profesor Svoboda es svoboda@clarkson.edu yen Internet se localiza en http://www.elarkson.cdu/~svoboda/. su Doctorado enPrefacio El tema central de esta obra es el concepto de que los circuitos eléetricos forman parte del éntramado bésieo de la teenologia moderna, Teniendo en cuenta lo anterior, hemos tratado {de mostrar la forma en que el andlisis y el disefio de cireuits eléctricos guardan una velagin indisoluble con la habilidad del ingeniero para disefiar sistemas complejos electrSnicos, de ‘comunicaciones, de edmputo y de control, asf como proxluetos de consumo. AACERCA DEL LIBRO Este libro esté disefado para un curso de uno a tres semestres de circitos eléetricos 0 de andlisis de circuits lineales, La presentaci6n esti orientada a ls lectores que entran en contacto Por primera vez con los coneeptos bisicos de cieuites elécticos, y el aleance de la abra es ‘amplio. El estudiante deberé contar con conocimientos bésicos de céleulo diferencia «integral El énfasis en el disero de circuitos se ha acentuado en la presente edicién con un reto de dlseiio que se introduce al principio de cada capitulo, El disefio de citcuitos es una ventaja Xinica de este libro, EI texto se ha disefiado teniendo en mente Ia méxima flexibilidad, EI diagrama de flujo ‘que se presenta inmediatamente después de este prefacio ilustra las diferentes formas de ‘organizar los capftulos para adaptarse a diferentes cursos sin romper la continuidd Puesto que este libro esti disefindo para cursos de introduecién, se ha puesta especial ‘empefo en presentar Ia historia de cada tema asf eomo su motivacién actual. Por tanto, los cirenitos se muestran como el resultado de desarrollog reales y como respuestas a necesidades reales de la industria, la oficina y el hogar: Aun cuando las herramientas del andlisis pueden ser un tanto abstractas, los cirewitos eléetricos son las unidades fundamentales de ta sociedad moderna. El andlisis y el disefto de circuitos eléetricos son habilidades criticas en cualquier rea de la ingeniria (CAMBIOS EN LA SEXTA EDICION Esia sexta ediciGn introduce Tos “Electric Cirewit Study Applets” correspondientes “Worked Examples from the Electric Circuit Study Applets se encuentran en el CD que acompata al bro, Los WE proporcionan soluciones detalladas a problemas tipicos de Jos Applets. Cada ejemplo desarrollado comienza con una introduccién al tipo de problema presentado, después se proporcionan soluciones detalladss e ilustradas para miltiples ejemplos de ese tipo de problema, Puesto que los Applets usan valores aleatorios para los parametros, 10s KECSA) y tos (WE), y ambosED © e180 Ejemplo 1 WE proporcionan soluciones a problemas que son completamente similares, aunque Uiferentes a Tos problemas generados por los Applets. Juntos. los ECSA y los WE, son eficaz para aprender acerca de circuitos eléctricos. En cada Applet hay un botin con la leyenda “Worked Examples” que proporciona et acceso a los WE cortespondientes como se muestra en la figura. Evtos problemas imteraetivos se encuentran esttechamente integrados con el libeo. Muchos de fos problemas de ejemplo del libro estin includes en los ECSA, aunque el zenerador de numero aleatorio cambiar los valores de las resistencias, las eapacitancias y los de otros parimetros del cireuito. En las soluciones proporcionadas en los WE se hace uso, de las técnicas deseritas en el libro. EI ejemplo mostrado a continuacidin, el cual estéincluido en los CSA, es similar a un ejemplo del capitulo 3 aunque aqui aparece con Valores diferentes en los pardimetros Considérese el circuit mostrado en la figura 1, Obténgase el valor de la ganancia, A, de la FCCC (Fuente de Corriente Controlada por Corr ©). 150 a pamparm (Guia considera eel Hempel Los ejemplos de! libro que se encuentran incluidos en los ECSA estin sefalados con la leyenda: es Al sceptar esta invitacién y_visitar tos ECSA se encontrar el problema’ del libro, ‘mejorado con Ia retroalimentacién inmediata proporcionada por el programa. Los WE asociados con este problema proporcionan ejemplos adicionales, to que vomplementa el contenido presentado en el libro, Los ECSA consisien de piiginas hum! que contienen applets de Java™ que pueden ser Visualizadas usando cualquier Java equipado con explorador ce Web, por ejemplo, Internet Explorer® 5.0 0 posterior (disponible gratuitamente en el sitio web de Microsoft®). Los WE requieren Adobe® Acrobat Reader 5.0 o posterior (disponible gratuitamente en el sitio wed de Adobe). Se puede tener acceso a los ECSA y a los WE directamente desde el CD o bien se puede ‘copiar el contenido del CD al disco duro, en una carpeta ereuda para este fin, para Iu «jecutar cualquiera de los himl copiados.CCARACTERISTICAS DE LOS CAPITULOS ‘con una introduceién donde se deseribe el contenido Yel objetivo del capitulo. Reto de disefio Después de la introduccién, se presenta un reto al lector mediante un problema de disenio que sélo puede resolverse utilizando el material presentado en el capitulo, Se pide al estudiante que considere el reto y proceda después a leer el contenido dol capitulo, Solucién al reto de disefio Al final de cada capitulo se resuelve el reto de diseno utlizando los métodos y téenicas expuestos. El método de disefio utiliza una metodologia paso por paso para resolver los problemas de disefio. Los pasos de la metodologia son (1) cenunciar el problema, (2) describir la situacidn, (3) establecer el objetivo, (4) establecer un plan, (5) acwar conforme al plan y (6) verifcar Ia solucién propuesta. Vifietas histéricas Una seccidn de cava capitulo se dedica a un aspecto de la historia y la prictica actual de la ingenierfa eléctrica, Esto permite al lector ser testigo de las ‘motivaciones pasadas y aetuales en el desarrollo de los dispositivos y métodos de la Ingenieria eléctrica moderna, asf como entender el gran interés que suscita la ingenieriaen el siglo xx, Ejemplos Dado que el libro se orienta a la adquisicién de habilidades para resolver problemas, se han incluide mx de 200 ejemplos ilustrativos. Aqui, como en los problemas del final del capitulo, la derivacién de los resultados es precisa desde el punto de vista ico, pero se enfatiza fa solucién de problemas pricticos. Resumen Todos los capitulos incluyen un resumen de los conceptos tratados en el mismo, Ejercicios y problemas Los ejercicios y problemas se organizan en cinco grupos. + Los ejercicios proporcionan alos estudiantes una revisién objetiv ‘dan inmediatamente después del ejervicio, las respuestas se + Los problemas sirven como extensiones de Tos ejemplos del capftulo; en el texto se presentan las respuesta de problemas seleccionads. + Los problemas de verifcacén rtan al lector para que consider citicamente una soluciGn propuesa aun problema. Los ingenieros modemos frecuentements tienen Antes aniss por computadora de ciruitoselgtrcosy sistemas, La capacidad de revisar una “solu” para ver sie corecta es una habilidad importante, Esta habla trmbin es it para que el estdiante de ingenieria revise un examen para ver eu] problemn require de mayor abo. + Lox problemas de diseio,escritos con las normas de acreditacién ABET en mente, permiten practicar la aplieacidn del material en interesantes situaciones de disefo. Por ejemplo, los estudiantes disefan el circuto disparador de Ia bolsa de aire de un ‘utomévil o una cetea eléetica para desviar tiburones de Ia playa. Estos problemas abjertos varfan en cuanto a su nivel de complejidad, + Los problemas opcionales de PSpice estimulan el uso de la computadora PretacioCédign Moatices, ecolaes Determines aRiaBLes DEL ciRcuiTO eLécrrico 3 ELEMENTOS QUE ALMACENAN ENERGIA 2 ELEMENTOS DeciRcUITO 3 ciRculros ESISTIvOS a eroo0s OF ANALISIS| De clReuiTos: ResisTivos Nimes scampes 1" 12 LA RESPUESTA aniusis POTENCIA erscurTos, COMPLETA De, SENOIDAL, DE CADE ESTADO Trrssicos | om CiRCUITOS CON pos DE ESTADO ESTABLE ESTABLE Diagram de gj qe muestra tector a ran ce ho tems det Hi, + Las secciones opeionales ilustran el uso de MATLAB para analizar circuitos eléetricas, Se incluyen mis de 300 ejercicios y 800 problemas. El lector deberd considerar primero los ejervicios para intentar' después los problemas seleccionados. Las respuestas a Ios problemas permiten. 1a comprobacién de las Soluciones. Por otto lado, se proporcionan las respuestas de todos los ejeri CONTENIDO E] libro se inicia con el desarrollo de Jos elementos del cireuito eléctrico y las variables eléctricas usadas para describirlos. Después se estudian los circuitos resistivos en los ‘capitulos 1-5 para proporcionar una introduccién a fondo del concepto de cireuito y de si andlisis. EI capitulo 6 se enfoca en un elemento electrénico de uso generalizado, el amplificador operacional. Se ilustra el gran nimero de circuitos tiles que pueden ‘construirse uilizando el amplfieador operacional con resistores y capacitores. En seguida se consideran los diversos teoremas y principios stiles desarrollados para el nalisis detenido de cireuitos eléetricos. Después la discusion pasa a la descripcién de los clementos que almacenan energfa —el inductor y el capacitor— que se usan ampliamente en sistemas industrales y de oficina, asf como en productos de consumo, tales como el receptor de television o el encendido del automsvil En el capitulo 8 se inicia cl estudio de la respuesta en ef tiempo de fos circuitos eléctricos {que incorporan elementos que almacenan energia. Se introduce asimismo el concepto desie 5 6 7 sae &: sagureaone rarweyros ve geseese aes Seesutos 16 ciReuiTos: FILTRO. 13 4 15 16 7 RESPUESTA ‘aawsroruapa | | seniesy ciRcurTos, REDES DE ENFRECUENCIA | op] DELAPLACE ‘TRANSFORMADA FiuTRO >) vas PucRros DE FOURIER Sino Fo pineal O° xt > cireuitos conmutados, cuyo papel en los circuitos modemos es muy importante. El capitulo 9 se ocupa del estudio de la respuesta en el tiempo de circuitos con dos 0 mis elementos de almacenamiento de energia, los cuales se describen con ecuaciones diferenciales. En el capitulo 10 la discusin se enfoca en cl comportamiento en estado estable de los circuitos con fuentes senoidales y se desarrolian los conceptos de transformacicn fasorial © impedancia, EI capitulo 11 se ocupa del estudio de Ia potencia de ca de estado estable. En este capitulo se introduce también el ransformador eléetrico, otro importante dispositivo. En el capitulo 12 se estudian los circuitos trifisicos y su utifidad general cn los sistemas de cenergéa moderne.+ Profacio El capitulo 13 proporciona una introducciéa del concepto de la respuesta en frecuencia de tun eircuito, asf como de la utiidad de los diagramas de Bode. Después en el capitulo 14 se ‘considera el estudio de Ia transformada de Laplace y su uso en el anilisis de circuitos eléetricos. El capftulo 15 proporciona una introduccién a la descripeién de seiales con la serie de Fourier 0 la transformada de Fourier y su uso en el andisisy disefo de cireuitos. El capitulo 16 proporciona las bases necesarias para disefarcircuitos de filtro activos. El capitulo 17 se ocupa de la descripeidn de las redes de dos puertos, Ia transformacién T aT la interconexi6n de citeuitos. En los apéndives se incluye un repaso de matrices, determinantes y nuimeros complejo. Dos apéndices describen la formula de Euler y el eddigo estindar de colores para resistores, respectivamente, ‘SUPLEMENTOS Y MATERIAL EN LA WEB I uso pricticamente omnipresente de las computadoras y la web ha proporcionado una excelente oportunidad para reconsiderar el material suplementario. Los. suplementos disponibles han sido incrementados ampliamente, En hutp:/feww.electronicsvworkbench.com esti disponible gratuitamente para un periodo de prueba la versién completa de Multicap 9, Multisim 9, Ultiboard 9 y Ultiroute 9. En Iigpithewwselectronics-lab.comflownloady/schematie/013 esti. disponible gratuitamente ka versicn estudiantil de PSpice 9.Agradecimiento Nuestro agradecimiento a kas diferentes personas cuyas esfuerzos se han canalizado a la lahoracidin del presente libro de texto. Una mencign especial para el editor Bill Zobrist y ln werente de mercadotecnin Katherine Hepbum por su apoyo y entusiasmo, Noestm agradecimiento para Pamela Kennedy, Patricia McFadden, Sigmund Malinowski y Jeanine Furino por sus esfuerzos para prouir est libro de texto. Quetemos agradecer a Jennifer Welter, Ray Paquin. Katie Mergen, Tom Kulesa, Heather Oly y Angie Vennerstrom por sus importantes contribuciones a este proyecto, Agridecemos a los revisores que aportaron muchas sugerencias dls para el mejoramiento de ta obra, en particular a Aziz Inan, University of Portland, por su cuidadosa revisién de la quinta ‘edicisn la cul incluye muchas sugerencias que estén incorporadas en esta sexta edicin 1H. Jack Allison, Oklahoma State University Said Aluned Zaid, Boise Stae University Jonny Anderson, University of Washington Seroj Biswas, Temple University Daniel Bukofzer, California State University, Fresno Mauro Caputo, Hofstra University ‘Yu Chang. Union College Mostaft Chinichian, California Polytechnic State University, San Luis Obispo Kathleen Cummings, Georgia Institute of “Technology David de Wolf, Viwinia Polytechnic Institute ‘Sherif Embabi, Texas A&M University Robert Eason, Wayne State University Dennis Fitzgerald, California State Polytechnic, Pomona John Fleming, Texas A&M University Gary Ford, University of California, Davis Prashant Gandhi, Villanova University (Charles Gaucer, University of Dayton Ed Gerber, Drexel University ‘Vietor Gerez, Montana State University Parks 1. Louis Universit Roobik Gharabug College Paul Gordy, Tidewater Community College (Clif Griggs, Rose Hulman Insitute llya Grinberg. Buffalo State University [Nazli Gundes, University of California, Davis, Jay Hanis, San Diego State University Barett Hazeltine, Brown University ‘Ward Helms, University of Washington Robert Hatrck, Purdue University Glen Hower, Washington State University De Veris Humphreys, Brigham Young University ‘Adit loan, University of Porland Asbok lye, University of Nevada, Las Vegas ‘J. Michael Jacob, Purdue University Rich Johnson, Lawrence Technological University Ravindra Joshi, Old Dominion University ‘Mark Jupina, Villanova University YP Kakad, University of North Carolina Gerald Kane, University of Tulsa Steven Kaprelian, Lafayette College Sharlene Karz, California State University NorthridgeED © 152 00ciionto Naim Kheit, Oakland University Richard Kiatter, Temple University Joseph Kovikowski, Villanova University Robert Krueger, University of Wisconsin, Milwaukee Robert Laramore, Purdue University ‘Haniph Latchman, University of Florida Gerald Lemay, University of Massachuseas, Darmouth Gary Lipton, Lafayene College David Luneau, University of Arkansas, Little Rock Sieve MeFee, MeGill University Robert Mller, Virginia Tech David Moffat, Ohio State University Wilfrido Moreno, University of South Florida Gene Moriarty, San Jose State University aul Murray, Mississippi State University Mesut Musla, University of Wisconsin I. Mark Nelms, Aubum University Burkes Oakley, University of Minos, Urbana (Champaign Anthoay JA. Oxtoby, Purdue University ‘Sung-won Park, Texas A&M University Richard C. Dorf James Svoboda Albert Peng, Central Michigan University Bill skins, Universit of Minos, ‘Urbana Charpaig ‘Kouros Saiedpazouki Villanova University Solrab Rabii, University of Pennsylvania Michael Sain, Notre Dame University Eidgar Sanchez, Texas A&M University Steven Schennum, Gonzaga University ‘Thomas Schubert, University of San Diego David Skitek, University of Missouri, Kansas City Charles Stith, University of Mississippi Peddapullaah Sunnuti, Rutgers University Jerry Suran, University of California, Davis, ‘Arthur Sutton, Califomia State Polytechnic University William Sutton, George Mason University Glenn Swift, University of Manitoba Pierra Tremblay, University Laval Michael Wertr, University of Califomia, Los Angeles Xiso-Bang Xu, Clemson University Gary Yara, Duke University Mark Yoder, Rose Hulman UniversityContenido CAPITULO 1 VARIABLES DEL CIRCUITO ELECTRICO 1 Introduecién L Reto de disefio: Controfador de una vailvula para tobera : 2 Allbores de la ciencia eléctriea a = eee 2 Circuitos eléctricos y flujo de corriente . 8 Sistemas de unidades .......... i a 12 Voltaje r¥0 i : Potencia y energia i 15 Analisis y disefio de cireuitos 18 Ejemplo de verificacién 20 Solucién al reto de disefio: Controlador de una valvula para tobera.........+. 2) 10 Resumen 22 Problemas 2 Problemas de verifieaciéa 24 Problemas de disefio i 24 1 1 1 1 t 1 1 1 1 I CAPITULO 2 ELEMENTOS DE cIRCUITO Introduecién Reto de disefio: Sensor de temperature Thomas A. Edison, el primer ingeniero clectricista Ingenieria y modelos lineales Elementos de circuito activos y pasivos Resisiores Fuentes independientes Veltmetros y ampérmetros Fuentes dependientes Transductores Interruptores: : Ejemplo de verificacién = Solucién al reto de disefio: Sensor de temperatura Resumen Problemas Problemas de verfieacidn Problemas de disefioED © creo CAPITULO 3 ‘Circurros resistivos . enenrier Introduceidn Reto de disefio: Fuente de voltaje ajustable 3.2. Aplicaciones de los circuitos eléctricos * 59 3.3 Leyes de Kirchhoff 60 34 Circuito de una sola mala: el divisor de voltaje 68 3.5 Resistores en paralelo y divisidn de corriente . 2 3.6 Fuentes de voltaje en serie y fuentes de corriente en paralelo 77 3.7 Andlisis de circuitos : 79 3.8 Anilisis de circuitos resistivos con MATLAB . 7 83 3.9 Ejemplo de verificacisn 85 3,10. Solucién al revo de diseito: Fuente de voltaje ajustable 87 3.11 Resumen . 90 Problems a Problemas de verificacign 96 Problemas de disefio ..... 97 CAPITULO 4 Métodos de anilisis de los circuitos resistivos . 99 Introduccién abet < sees ‘ a 99 4.1 Reto de diseiio: Indicacidn del dngulo de un potencidmetto 100 4.2. Cireuitos eléctricos para comunicaciones 101 43. Andlisis de circuitos con fuentes de corriente mediante voltaje de nodos 103 44° Andlisis de cireuitos con fuentes de corriente y voltaje mediante voltaje de nodos -110 4.5 Anilisis con fuentes dependientes mediante voltaje de nodos 113 46 Anilisis con fuentes de voltaje independientes utilizando corriente de malls... 116 4.7 Andlisis con fuentes de corriente utilizando corriente de malla 121 48. ComparaciGn entre ef método de voltaje de nodo y el de corriente de mala 127 49 Andlisis en cd con MATLAB ........3 ee 130 4.10. Ejemplos de verificacign 1 4.11 Solucién al reto de disetio: Indicacidn del dngulo de wn porenciémemo ........ 134 4.12 Resumen 137 Problemas : : 138 Problemas para PSpice 143 Problemas de verificacién 144 Problemas de disefio : 145 CAPITULO 5 ‘TEOREMAS DE LOS CIRCUITOS . Introduceién 5.1 Reto de diseno: Puente part un sensor de deformacion 148 5.2 Energia eléctrica para las ciudades - 2149 5.3. Transformaciones de fuentes. snes nie . 150 SA Superposicion 155 5.5. Teorema de Thévenin ‘ 158 5.6 Circuito equivalente de Norton 166 5.7 Maxima ransferencia de potenci 170 5.8 Usode MATLAB para determinar el equivalente de Thévenin ......+. 1755.9 Bjemplo de verificacion 178 5.10 Solucidn al reto de diseito: Puente para un sensor de deformacién 179 S11 Resumen 181 Problemas. 182 Problemas para PSpice * 187 Problema de verificacin 187 Problemas de disefio ie - a see 188 CAPITULO 6 AMPLIFICADOR OPERACIONAL Introduccion G1 Retode diseo: Cireuito de interfaz para un transduetor 62 Blectrénica . 6.3 Amplificador operacional 64 Amplificador operacional ideal 65. Anilisis de nodos de citeuitos con amplificadores operacionales ideales| 6.6 _Disefio con amplificadores operacionales : 6.7 Citcuitos con amplificador operacionaly ecuaciones algebraicaslineales 6.8 Caracterfsticas de amplifieadores operacionales pricticos 69 _Andlisis de cituitos con amplifcadores operacionales usando MATLAB 6.10 Ejemplo de verificacién 6.11 Solucién al reto de disetio: Cireuito de inerfac para un transductor 6.12 Resumen Problema Problemas para PSpice Problemas de verificacién . Problemas de disenio ‘CAPITULO 7 ELEMENTOS QUE ALMACENAN ENERGIA - a Introduccién ee 7 TAL Retode diseno:inegradoreinterraptor 238 7.2 Dispositivos que almacenan energia eléctrica 239 73° Capacitores 241 74 Almacenamiento de energia en un capacitor 248 75. Capacitores en serie yen paralelo +25 7.6 Inductores aaa sa vee 254 7.7 Almacenamiento de energia en un inductor sees 260 7.8 Inductores en serie y en paralelo * 1 263 7.9 Condiciones inicales de citcuitos conmutados 265 7.10. Circuitos con amplificador operacional y ecuaciones diterenciales lineales 270 7.11 Usode MATLAB pata graficar el voltaje y la corriente en eapacitores fo induetores 7.12 Ejemplo de verificacion .. TA3 Solucidn al reto de discho: Integrador internuptor 7.14 Resumen Problemas Problemas de verificacign Problemas de diseio Comenido + >ED = coreriso CAPITULO 8 [RESPUESTA COMPLETA DE Los ciRcUITOS RLY RC . 1 Introduccion ! 8.1 Reto de disefio: Una computadara ¢ impresora 8.2. Sefales y comunicaciones 83 La respuesta de un circuito de primer orden a una entrada constante 84 Conmutacién secuencial 85 Estabilidad de los cireuitos de primer orden 8.6 La fuente esealén unitario : 8.7 La respuesta de un circuito de primer orden a una fuente no constante 88 Operadores diferenciales , 8.9 Ejemplos de verfieacidn aeeteecaes 8.10 Solucién al eto de diseiio: Una computadra e impresora S11 Resumen , Problemas: Problemas para PSpice Problemas de verificacién Problemas de disefio CAPITULO 9 [RESPUESTA COMPLETA DE CIRCUITOS CON DOS ELEMENTOS QUE ALMACENAN ENERGIA. Introduecion sine : 9.1 Reto de disetto: Disparador de boisa de aire. 9.2 Sistemas de comunicaviones y de potencia 9.3 Bewacicn diterencial para circuitos con dos elementos que almacenan energia. 94 Solucién de la ecuacidn diferencial de segundo orden: respuesta natural 95 Respuesta natural del cireuito RLC en paralelo, sin excitaci 9.6 Respuesta natural del citcuito RLC en paralelo, criticamente amortiguado y sin excitacion 363 9.7 Respuesta natural de un cireuito REC en paralelo, subamortiguada y sin excitacion . % 364 98 Respuesta forzada de'un eitcuito RLC see 367 9.9 Respuesta completa de un circuito RLC cee 370 9.10 Método de las variables de estado en el andlisis de eircuitos = 374 9.11 Raices en el plano complejo 379 9.12 Ejemplo de vetiticacisn j 38) 9.13 Solueisin al eto de diseiio: Disparador de bolsa de aire 383 9.14 Resumen 385 Problemas ... 387 Problems para PSpice : 393 Problemas de verificacién : 2 384 Problemas de disefio ... : 395 CAPITULO 10 ‘ANALISIS SENOIDAL EN ESTADO ESTABLE Introduecion i 10.1 Reto de diseflo: Circuito con amplificador operacional 308 10.2 Lacomiente alterna se estandariza 5 308 10.3 Fuentes senoidales 400, 104 Respuesta en estado estable de un circuit RI. a una funcién forzante senoidal 40S105 Funcidn de excitacién exponencial compleja i i; 406 10 Elconcepto de fasor 10 10.7 Relaciones fasoriles para los elementos R, Ly C 415, 108 Impedancia y admitancia es 419 10.9 Leyes de Kirchhoff usando fasores ; 423, 10.10 Analisis del voltaje de nodo y de la cortiente de malla usando fasores 429 10.11 _Soperposicidn, equivalents de Thévenin y Norton y Transformaciones de fuentes... : 4a 10.12 Diggramas fasoriales a3 10.13 Circuitos fasoriales y el amplifeador operacional as 10.14 Uso de MATLAB para el anisis de cireuitos en estado estable con entradas senoidales 4a7 10.5 Ejemplos de verficcion 49 10.16 Solucién al reto de dsesio: Circuito con amplficador operacional . ca 10.17 Resumen = a4 Problemas ass Problema para PSpice .- 462 Problemas de verficaeiGn =... 0s... 63 Problemas de disefo« 2A CAPITULO 11 POTENCIA DE CA DE ESTADO ESTABLE Introduccion 111 Reto de dist: Transferencia maxima de potencia 11.2 Potenciaeléctrica ....... = 113 Potencia instantinea y potencia promedio : an 114 Valor efeetivo de una forma de onda periddica 474 115 Potencia compleja : ant 11.6 Factor de potencia 482 11.7 El principio de superposicién de potencia 490) 118 El teorema de transferencia mxima de potencia comes 494 11.9 Inductores acoplados a eee + 496 1110. El transformador ideal fee eae 11.11 Ejemplo de verificacién 08 1112 Solucisn al eto de diseto: Transferencia mixima de potencia 510 113 Resumen : 312 Problemas eal Problemas para PSpice 521 Problemas de verificacin ..... s2i Problemas de disefio..... 522 CAPITULO 12 Cincurtos TRIFASICOS . “ntroduccién a 122 123 124 12, 126 7 Reto de disefio: Correccidn del factor de potencia Nicola Tesla y los circuitos politicos Voltajestiésicos Elcircuito Ya Y CConexisn en A de la fuente y la carga. El cireuito Yad ircuitostifasicos balanceados - contenido +SD. erie 12.8 Potencia instantinea y promedio en una carga tifésica balanceada 129 Medicisn de potencia con dos wattmetros 12.10 Ejemplos de verifieacion 2.11 Solucida a reto de diseio: Correccidn del factor de potencia 12.12 Resumen Problemas Problemas para PSpice Problemas de verificacién Problems de disefio.. .. CAPITULO 13 RESPUESTA EN FRECUENCIA «6.0... s e005 559 Inroduccion 559 1.1 Reto de disefo:Sintonizador de radio s 561 132 _ Sistemas de eomunicacioneselecrnicas 561 13.3 Gananva, desplazamiento de fase y la funcion dered 563 134 Diagramas de Bode : 314 135 Cireuitosresonantes 387 13.6 Respuesta en fecuenea de cireuitos con amplificadores operacionales 394 13.7 Elaboracién de diagramas de Bode wilizando MATLAB... 2596 13.8 Ejemplos de verifieacién 598 139. Solucign al eto de diseh: Sintonizadar de radio : 02 13.10 Resumen . : 604 Problemas es : : 605 Problemas para PSpice faa 612 Problemas de verificacin id Problemas de diseio ae CAPITULO 14 [La TRANSFORMADA DE LAPLACE Inroduccin 14.1 Reto de diseno: Compueraa de carga de un transbordador espacial... 618 142 Comunicaciones y automatizacién 8 143 Transformada de Laplace 620 144 La funcién impulso y a propiedad de trstacign en el impo 623 145 —Transformada inversa de Laplace ee 14.6 Teoremus dl valor iicialy fina. 632 14.7 Solucién de ls ecuaciones difereniales que deseriben un circuit 035 148 _Anilisis de circuitos uilizando la impedanciay as condiciones iniciales 639 14.9 Funcién de tansferenciaeimpedancit..... < 650 14.10 Teorema de convolucién...... i 654 14.11 Estabitidad 656 14.12 Desarrollo en fracciones parciales con MATLAB 659 14.13 Ejemplos de verificacign ‘660 14.14 Solucién al reto de disefio: Compuerta de carga de um transbordador espacial « 14.15 Resumen Problemas Problemas para PSpice : oo Problemas de veriicacién ... a 673 Problemas de disetio : 3 674CAPITULO 15 ‘SERIES Y TRANSFORMADA DE FOURIER Introduccion ey 15.1 Rotode diseno: Fuente de poder de corriente directa Len 152 Canales de comunicacién 677 15.3 Laserie de Fourier 68 15.8 Simetria dela func 0) 682 15.5 Forma exponencial dela sere de Fourier S86 15.6 Elespectrode Fourier ce ot 15.7 Laserie de Fourier runcada 693 15.8 Ciroutos y ln serie de Fourier ‘60 159° La transformada de Fourier : : “696 15.10 Propiedades de ia transformada de Fourier : CT ee IS.11 Elespectro de las sefiales Lao 15.12 Laconvolucin y la respuesta delcreuito 05 15.13. Latransformada de Fourier y la trnsformada de Lape 707 15.14 Bjemplo de verfcacién ee 15:15. Solucign al eto de disefio: Fuente de poder de corvtente directa... --.-.. +. 714 15.16 Resumen “ns Problems : : : cs Problems para PSpice ma Problemas de verifcacién m1 Problemas de diseRo er) CAPITULO 16 CIRCUITOS DE FILTRO ...« Inaroducciin 16.1 Retode dseho: Fito anialias 162 El fit eléirco 163 Filtros 164 Filos de segundo orden 165 Fllros de orden superior... 166 Simulacién de circuits de filtro utlizando PSpice 16.7 Ejemplos de verificacién 168 Solucgn sl reto de deh: File antaias 169° Resumen Problems Problems para PSpice Problems de verificaciGn Problems de diseno CAPITULO 17 REDES DE DOSY TRES PUERTOS . es Introduccion 763 171 Retode diseto: Amplficador mansistorizado \..........vesseveavewese T64 172 Amplificadoresy fitros a 64 17.3 Redes de dos puertos 765 17-4 Transformaci6n T a fy redes de dos puertos con tres texminales 766 175 cuaciones de las redes de dos puertos ae 168 1766 Parimetros Zy ¥ de un citcuito con fuentes dependientes ™m conteniso » >ED © oreice 17.7 Parmetros hibridos y de transmisi¢in 17.8 Relaciones entre pardmetros de dos puertos 17.9 Inlerconexién de redes de dos puertos 17.10 Ejemplo de veriticaciéin 17. Solueign al reto de disetio: Amplificador sransistoricado 1712 Resumen Problemas Problemas de verificacisn Problemas de disefio APENDICE A MATRICES, DETERMINANTES Y LA REGLA DE CRAMER APENDICE B_ NUMEROS COMPLEJOS APENDICE C_ FORMULAS TRIGONOMETRICAS APENDICE D FORMULA DE EULER = APENDICE E_CODIGO ESTANDAR DE COLORES EN RESISTORES REFERENCIAS, INDICE m4 776 778 781 782 785 785 788 789 790 795 300 S01 803 S04Variables del circuito eléctrico Introducct6n vesde lirics de historia, el hombre ha explorado los fendmenos celéctricos que experimenta ensu vida diaria. Amedida que los cientificos desarrollaron elconocimiento de la carga eléctrica, formularon las leyes dela electrcidad tal como se conacen hoy dia, Eneste capitulo se describe el razonamiento que se sigue para disefiar in circuite eléctrico,y se revisa someramente la historia de la ciencia eléctrica hasta finales del siglo xIx. Gon al ‘conocimiento de la electricidad que se tenia al cambio de siglo, los cientificos e ingenieros analizaron y construyeron circuitos eléctricos. En este capitulo se examina la forma en que pueden describirse y analizarse los elementos del circuito eléctrico en términas de las variables carga, cortiente, voltaje, potencia y energia. Eldiserio de circuitos eléctricos es el proceso de combinar elementos del circuito eléctrico para obtener los valores deseados de las variables en esos circuitos. A continuacién se ilustraréel proceso del disafio con un circuito de contro! para un controlador de valvula para tobere. Ani 1.0 Introduccién iss y diseiio de cireuitos 1.1 Reo vEDISERO —Conirolador de una vlvula para tobera jemplo de verificacién ‘SOLUCION AL RETO DE DISENIO 1.2 Albores de la cieneia eléctrica —Controlador de una valuta para tobera 1.3. Citcuitos eléctricos y flujo de corriente r.x0 Resumen 1.4 Sistemas de unidades Problemas 15 Voltaic Problemas de verificacién 1.6 Potencia y energfa Problemas de disefioSB - Variables det circuito etéctrico 1.1 RETO DE DISENO. CONTROLADOR DE UNA VALVULA PARA TOBERA Con frecuencia se necesita un cicuito que suministreenergia a dispositivos como bombux Clas. Ast es nocesario determinar la conientey el voljeprecisos considerando que ¢! dispositivo funcionard durante determinado interyalo de tiempo. En este caso se tog Controlador de vlvula que abastece una tobera, y se requieren 40 mil de eneraia durante 1 minuto de funcionamiento. Otro elemento, una batefa,seré el que suminiaers tn energia al controlador. Es necesariodibujar el cicuito del controlador y su fuente ds PRewA. Considérense cicuitosectrcos senile, y dexerfbanse la corienteyel voltae en funcidn de la energéa entregada al controlador. Al final del capitulo se calcularan ln Corriente y el voltajerequeridos, y se describird la bateia que es nevesaria, En la seccidn 1.9 regsesaremosal problema de disefo planteado agu, después de haber expuecsto en forma breve la historia de Ia ciencia eléctrica y de examinar detallada, ‘mente las variables de citcuito, 41.2 Albores de Ta ciencia eléctrica —_ | {a clectricdad es un fenémeno natural controlado para cl uso del eénero humano y gracias a gate fenémeno se han desarrollado las eomunicaciones, el alumbrado y los disposttives de ‘computacién. ecusetrieidad es el fenémeno isco que proviene de Ia existencia interacciin de cargas eléctrieas. £1 hombre prehistrico experiments las propiedades dela magnetita—trozos de mineral Penbanentemente magnetizados, llamados a menudo ealamitas. El magnetismo de este pledras era To bastante intenso come para levantar pedazos de hiewo, Se piensa que el flésofo Tales de Mileto (640-546 a.C.) fue el primero en observar las serie anaes eléctricas del mbar. Nots que cuando se fotaba, el mbar adgutfa la capac ibrjuas. $n 1600, William Giller publics en Inglaterra el libro De Magnete, lo que represents et mayor avanee en el estudio de la clecricidad y el magnetismo hasta esa fecha, Enos con, 10s, lo que se Ilana hoy método cientifico. slgntendo los pasos de Gilbert, Robert Boyle publics sus numerosos resultados enper- ‘mentale en 1675, como se muestra en la figura 1.2-1. Boyle fue uno de los primene eo experimentar con la electricidad en el vae‘o. Ouo von Guericke (1602-1686) construyé un generador elgetrico y lo deseribi6 en su {aerimenta Nova 1672, Este dispositivo, mostrado en la figura 12-2 era un globo de azulfe con un eje que podia girar en chumaceras, Cuando se hacia girar manteniendo una nano seca sabre el globo. se induefa una carga eléctrica en la superficie, Gueticke noté Lane bign unas pequefas chispas cuando el globo se descargaba,bores delaciencaclécrica ED rrerinents and Ses Mrcuanrcat Oxreixe PRODUCTION Electricity. By the House ROBERT BOTLE Beis Fallon i Ry Ficus nat kia enfe ee vb Corea de sini of Eta Bie, Un importante avance en la ciencia eléctrica tuvo lugar en Leyden, Holanda, en 1746, ‘cuando Pieter van Musschenbroek present una botella que servia para almacenst la electri= cidad estitica. La botella estaba cubierta por dentro y por fuera con una limina de estafo y se conectaba al foro interior una varlla metilica que sala através del tapén. Como se mucs= {a en la figura 1.2-3, las botellas de Leyden se ordenaban en grupos (Ilamados baterfas) instalindoles miltiples conexiones, aumentando asi Is enengia de descarga, La gente siempre ha observado, aunque muy pocos han analizado, la gran potencia presente en la descarga eléotrica Hamada rekimpago, ilustrudo en la figura 1.2-4, A fines de la década de 1740, Benjamin Franklin cre6 la teorfa de que hay dos clases de ea positiva y negativa. Con este concepto de carga, Franklin realiz6 su famoso experimen- ‘0 de la cometa en junio de 1752 ¢ invents el pararrayos, para extraer la carga En in eu de atracionygratactn,Guercke dsl primer geneadr cto. Cao pon sano sobre una ba de ate que dan voces cbr ela bola arta pope 2 de pa yt arty nsED v2.20: 401 crcitoeecrio niouRa rag Thuan de a sella de Leyden pi pearly se. Caren ce Birdy ibe. tener caras clr, Las cag aga de gs devin ot sr por lamb asa tel prs conta ew ran cientifico eléctrica de las nues. Franklin, quien aparece en la figura 1.2-5, fue el primer: ‘stadounidense en electicidad. En 1767 Joseph Priestley public el primer libro sobre la historia de la clectricidad, cuya Portada aparece en la figura 1.2-6. Veinte afios mis tarde, el profesor Luigi Galvani, de Bolo- nia Talia, Hev6 a eabo una serie de experimentos con las ancas de una rana, Galvani observ «que el anca de una rana muerta se encogia al disecarla con un escalpelo metilico y publics ncURA Tag tn elinpuge, Cotesia de Naima Soe Sas Label.Avra deiscncs dcics » EBD mIGURA 12-5 Henin Bran yuna sein el pavarsyo erg cm a casa de Laslvergeneia ce bs ncaa que habia a mabe carga a se x myor parte de as bes na an negate y que “esl ea fa que descargas nu snes [Ese deca ea ter.” Cora Bray Lv hn seeped 175 ‘Con ete para, Fann desea sus hallazgos en 1791: Galvani hall6 que Tas patas de la rana se encogan al sometertas a una descarga eléctrica, como se muestra en la figura 1.2. Alessandro Volta de Como, Italia, quien aparece en la figura 1.2-8, determiné que el encogimiento era causado por dos metales distintos humedecidos, en contacto con la pata por ua extremo y con los nervios de la pata por el otro. Procedié a construir una pila electro: ‘en pares de discos de zine y plata 4quimica, como se ilustra en la figura 1.2-9, que consi separados por tela o papel empapados en salmuera. Esta pila voltaica podfa causar la sen= ‘dn de un flujo de corriente a través de Ia persona que pusiera una mano en cualquiera de sus extremos HISTORY ELECTRICITY, Onersat Bxrexnsyes, icuRA 2-6 cura 12-7 rtd de rote a clea de aig Gah on 176, ber ge CURA #28 Heri ext por Joseph Pri ats dena rae encod toca Alen Vl 1757). Crea dela sii gf ‘con dx etaleseents, cob yin ‘Comet de Bt ler Bagi, Lowes. (Cortes ce Bare i TeyED . \eisvicsdotcircutocterio sere desu dee an ina pt a ee ine ya pie similar de eater pone ‘hasta a — pe 30.0 #9 vves Cartes Bu ita MOURA nan moun 12-10 James Pree Joke (1818-189, Ade’ Marie Anse Cote deb ‘Cone el Seni hay of Ce dein, Volta, con la invencién de su pila o baterfaeléctrica fue capag de mostrar, en 1800, una corriente estable en un circuito cerrado, Cincuenta y cuatro sthos después de su muerte, Volta fue recordado dindole oficialmente el nombre de volta a unidad de fuerza clectromottiz Las bases de la electrodindmica fueron establecidas por André-Marie Ampere, A los estu= dlios previos sobre electricidad Ios llams electrostética, para destacar la diferencia, Durante Ja dévada de 1820 definis la corriente elécttica y concibié medios para medirla, Ampere, ‘quien aparece en Ia figura 1.2-10, fue honrado dando su nombre a la unidad de corrente eléc- tica, el ampere, en 1881. ‘Un documento publicado por James Prescoit Joule en 1841 anunciaba el descubrimiento de Ia relacién entre una corriente y el calor o la energfa producida, la llamada ley de Joule. Joule aparece en la figura 1.2-11 y la unidad de energia se Hama joule en su honcr. Las teorias de la electrodinamica fueron planteadas en términos matemitieas por James Clerk Maxwell, un fisico matemstico escocés, en trabajos publicadas entre 1855 y 1864, ‘Su famoso libro Treatise on Electricity and Magnerism fue publicado en 1873, En la figu- vi 1.2-12 aparece Maxwell en sus dias de estudiante Mawel 155 como ein Cotesia de Bh LhAlbores dea clenciacléctrico » En la tabla 1.2-1 se muestra un resumen de los eventos cruciales en la ciencia y la inge- nieria eléetricas, Table 1.2-1 Eventos cruciales en la ciencia y la ingenieria eléctricas 1600 William Gilbert publica De Magnete. 1672 Oto von Guericke publica Experimenta Nova, 1675 Robert Boyle publica Production of Blectricie, 1746 Demostracion de la botlla de Leyden en Holanda. 1730. Benjamin Franklin inventa el pararayos. 1767 Joseph Presley publica The Present Stae of Electricity 1785 Luigi Galvani observa la contaccidn elécrica de las ancas de ranas mers, 1800 Alesssndro Volta anuncia lap voltca INDI Henry Moyes es el primero en abservar un arco elécricn entre des bars de carn, 1820 Hans Oersted descubre la deflexin de una aguja magnéica debida la coriente que circula por un alambre 1821 Michael Faraday produce la rtacn magnética de un conductor y un magnet: el primer motor electra, 1825 André-Marie Ampére define la electronics 1828 Joseph Henry produce slambre eon cubierta de soda y leetoimanes mis poderosos. 1831 Michael Faraday deseubre Ia induci6n eleetromagniticay realiza experimentos on win anilo y un nicteo de hierro. Experimenta también con un magneto y un disco giratoro, ‘Samuel Morse concibe un relovador sencilo, En la Opere de Pais se muestra I uz eléctriew a partir de haters, James Joule establece Ia relacn entre la corintey la ener producida, “Morse transmite seals de telérafo de Baltimore 2 Washington, D.C. Primer eable de relégrafo submarino de Inglaterra a Francia ‘Se completa el cable de telégrato a través del Atlintico y se envi el primer mensaje ‘Western Union esablce ! servicio telegrifico entre Nueva York y San Francisco, James Clerk Maxwell determina el ohm “Maxwell poblica Treatise on Electricity and Magnetism. Alexander Graham Bell inventa el eléfono. ‘Thomas A. Faison invents el tansmisorteltnio de cabin Se fund la empresa Edison Eletric Light Company. Primera central hidrveétrica puesta en marcha en Nigra, Nueva York. Edison consraye a primera central de potencia eléctricaen Pear Steet, Nueva York. Se inauguran los primeros tenes eléeticas con tole en Portush y Richmond, Virginia Exhibicign elética en Fade. Se funds el American Institute of Electrical Engineers (ATEE) como sociedad profesional de Ingenieroselecticistas. 1885 Se organiza la American Telephone and Telegraph Company. 1886 H. Hollerith present ss msquins tabuladora. 1897 4.4. Thomson descubre el elect. 1899 Guglielmo Marconi rnsmite sefales de radio desde South Foreland a Wimere 1904 John Ambrose Pleming inventweldiodo termoisnico, 1906 Lee De Forest invents el trode. 1912. Se consttuye el Institute of Radio Engineers (IRE) como sociedad profesional de ingenieros se rao. Se estblece el servicio telténico comercial de Nuova York a San Francisco. Se esublece experimentalments la televisin. Ewin Armstrong demuestra la ransmisign radial PM. Esquemahidroetroo de la presa Boulder com turinas de 115 080 hp. ‘Computadoraeletrdnia digital ENIAC. William Shockley, John Bardeen y Waller Brattain praducen el primer trnsistorprtieo, Primera tansmisign de vaz dos un sai. Se invent el ier Inglatera, (Cominia)ED | \eiesiesdeicrcaio tecvca = 1987 Se demuestra a superconductivided a 95 K 1995 Se esablece Tern. ‘Tab 1.3 Gircuitos eléctricos y flujo de corriente Las caracteristicas destacadas de la electricidad, cuando se compara con otras fuentes de potencia, son su movilidad y su flexibilidad. La energéa eléctrica puede transportarse hacia cualquier puto por medio de un par de alambres y, dependiendo de las necesidades del usuario, convertirse en lu, calor o movimiento. icos unidos Un eireuito eléetrieo o una red eléetrica es una intervonexién de glementos elée entre sien una trayectora cerrada de forma que pueda fuir continuamente una corienteelgctica. ‘Considere un circuito seneillo consistente en dos elementos eléctricos bien eonocidos, una baterfa y un resistor, como se muestra en la figura 1.3-1. Cada elemento estd representado por el elemento de dos terminales mostrado en la figura 1.3-2. A.veces, a los elementos se Jes llama dispositivos y a las terminales, nods En un circuito elécirico puede fir una corriente. La corriente es a razén de cambio rem- poral de la carga que pasa por wn punto dado. La carga es la propiedad intrinseca de la mate- ‘a responsable de los fendmenos eléctricos. La cantidad de earga q puede expresarse en \érminos de la earga de un electrin, que es de 1.602 x 10°" coulombs. Por tanto, 1 coulomb cs la carga de 6.24 10! electrones. La corriente cruza eierta sea y se define como Ia carga elécirica que cruza el drea por unidad de tiempo. Asf, q se define como la carga expresada en coulombs (C) ‘Carga es la cantidad de electricidad responsuible de Tos fenémenos eléericos. Enlonces la corriente puede expresarse como a i-4 34 at : La uni de coriene ese ampere (A) un ampere es I coulomb por segundo, Corriente es a asa de flujo de la carga elgctica por un punto dado Abie sata fester noun 1.92 oes Uneneso ci noua ri: erikaCireuitoseléetricosy fujo de corience - micuRa 13-5 moun 13-4 Tio de caren Comite direct ect dun 0 7 demagntd J Note que en todo este capitulo se usan letras mindsculas, como q, para representar una variable que es funcidn del tiempo, g(t). Se utlizan maytisculas, como Q, para representar una constant E] flujo de la corriente se representa convencionalmente como un flujo de eargas positi- ‘vas, Esta es una conveneién que inieié Benjamin Franklin, Ahora se sabe que el flujo de carga en los conductores metilicos es de electrones con carga negativa. Sin embargo, con el con- venio aceptado, la corriente se considera como un flujo de cargas positivas. La figura 1.3-3 muestra la notacién que usaremos para describir una corriente. Esa snotacida esti formada por dos partes: un valor (que quiza se represente por el nombre de una variable) y una direecién asignada, Se dice que una corriente existe en, 0 que pase por. 0 «través de un elemento. En la figura 1.3-3 vemos que hay dos modos de asignar la dineccién {e la cortiente que pasa por un elemento, La corrente i; es la tasa ce flujo de cargas eléetrieas de Ja terminal a a la terminal b, Por otro lado, la corriente is es el ujo de carga eléctrica de la terminal bala terminal a. Las corrientes j ef se parecen, pero son distintas. Tienen la misma, ‘magnitud, pero diferentes direcciones. Venios que i, es el negativo def, yentonces ‘Siempre usaremos una flecha para indicar la dreccin de una corviente, Para deserbir la corr- ete por completo se necesita un valor (que puede ser positivo o negative) y una direccién, que cs la que indica la flecha. Si la corriente a través de un elemento es eonstante, se representaré con la constante /: véase la figura 1.3-4. Una corriente constante se llama corriemte directa, cd. Una corriente directa, cd, es una cortiente de magnitud constant Una corriente variable eon el tiempo, i(2), puede tomar muchas formas, tales como uns ‘amp, una senoide o una exponencial, como se muesta en la figura 1.3-5. La corriente senoidal se llama corrente alterna 0 a. Si se conoce In carga q, la corriente ise determina directamente con la ecuacién 1-3-1. Al contrati, si se conoce la corriente i, la carga q se calcula f obtiene a= fide = fee + a0) ilmente. De la ecuacién 1.3-1 se donde 4(0) es la carga cuando 1= 0. a b « o 16) o 7 moma 19-5 (Rams com pent (8) Sencke.( EaponenEjemplo 1.3-1 (Obtenga la corriente en wn elemento cuando Ia carga que ha entrado al elemento es in cen donde rs el ticmpo en segundos, Solucién Recuerde que la unidad de carga es el coulomb, C. Entonces ta corrient, segtin Ia ecuacin 1.3 da ra 28 donde fa unidad de corriente es el ampere, A Ejemplo 1.3-2 Determine la carga que ha entrado a la terminal de un elemento desde 1 = 0 s hasta ¢= 3 s cuando la cortiente es como se muestra en la figura 13-6, eur 1.9-6 Seti ce conte pra Solucién De la figura 1.3-6, i(?) puede describirse como fo t Ejemplo 1.3-3 CCalcule fa carga qt) y trace su gréfica cuando la corriente que entra ala terminal de un elemento es como se muestra en fa figura 1.3-7. Suponga que g(r) =0 para r< 0. i Solucién De la figura 1.3 0 ‘Usando la ecuaeién 1 se tiene Luego, cuando 0 ¢< 2, se tiene a= fisr-te Cuando 122, se obtiene una dis. En la figura 1.3-8 se muestra la grifica de q(t). Observe que g() es una funcién continua pese a que i) ts ccontinuidad en rr @ © 5 5 2 micuR 19-8 Grice pare cjemp L38. eT) Ejercicio 1.3-1 Determine la carga que ha entrada un elemento al tempo fs Suponga que at) 0 para <0 BP 46,120. 8 Respuesta: git) = 50-2" ©EBD - verte: set cierto cecrco Ejercicio 1.3-2 1a cares = 4 5en31C cuando 30, at) tent do clean ard > al que ha ingresado al elemento de un cireuito es cuando ¢<0, Determine la corriente en este ele Respuesta: i) = 4 4sen3i = 120053 A Ejercicio 1.3-3 La corrieme en el elemento de un cireuito es it) =4 sen A do 12 0 i(t) =0 cuando r< 0, Determine la carga total que ha entrudo al elemento del cir ceuito para #0, seewenie: 40\= [inde =f ode =0 4 4 Respuesta: gi) =~ cos +2 C para 120 Ejercicio 1.3-4 a carga total qo.en coulomis, que ha enrado aa ermival de un 0 r<0 at = 92 ost . Bert toe Obtenga la corriente i) y trace su grifiea para r2 0. lo r de la terminal a a la terminal b, Los voltajes Uy, ¥ Uy Se parecen, pero son distintos. Tienen la misma magnitud, pero sus direcciones son opuestas. Esto quiere decir que Yah = Yow [Al trabajar com tjyy ala terminal bse le Hama “terminal +”, 0 “terminal postiva”. y a la ter- ‘minal a se le llama “terminal ~", 0 “terminal negativa”. Por otro lado, cuando se habla de ‘Yj, Ha terminal a es ta “terminal +" y la b es a “terminal ~" El voltaje a través de un elemento es el trabajo necesario (energfa necesaria) para mover una ‘carga eléetrica unitaria y positiva desde Ia terminal — hasta la terminal +. La unidad de volta- jees el volt, . [Ahora puede escribirse la ecuaciGn del voltaje a través del elemento como as) donde ves el voltae, w la energia (o trabajo) y q la carga. Una carga de | coulomb entrega ‘una energia de 1 joule al atravesar un voltae de 1 volt. La energia es la capacidad para realizar trabajo. 1.6 Potencia y energia La potencia y la energfa que se entregan a un elemento son de gran importancia. Por ejem- plo, el rendimiento util o luminosidad de un foco eléetrico puede expresarse en términos de potencia, Se sabe que un foco de 300 watts proporciona mas luz que uno de 100 watts. La potencia es la cantidad de energta entregads o absorbida en cierto tiempo. De aguf se obtiene la ecvacién dw fw 1 F (61) > donde p es la potencia en watts, w la energia en joules y fel tiempo en segundos. La poten- ‘ia asociada con el Mujo de comrente a través de un elemento es, dv dw veo ae . ed De la ccuacién 1.6-2 se ve que la potencia es simplemente el producto del voltaje a través: . de un elemento po la corriente que Muye pore elemento, Las unidades de potencia son los je —._ watts Dos variables de circuito, un voltaje ¥ una corriente, corresponcden a cada elemento de -.8 ée, Enla figura 1.6-1 se muestra que hay dos modos dstntos de indicar la direccim de La b cortientey Ia polardad del voltae, En la figura 1.6-1a, la corrieme pasa dela terminal + del voltajea la terminal ~. En contrast en la figura 1.6-1b, la direccién asignada ata =*—={—7}—*» corriente se diige de la terminal ~ del voltae hacia la terminal =. -@ 4 ‘Primero, considere la figuta1.6-la, En este e480, la direccién asignada alacortiente V8 pcuny 16, dslaeentuisdal liek tcrinel--y sesmaalana"convescta pester Sogtnca TOMAPSL convencién el voltje impulsa una carga postiva en la dieociGn indicada por ln cortiente. —ajeta cere neste caso [a potencia se caleula multipliando el voltae por Ia corrienteen el elemento, ait cme pa ‘Aqui w peut comer paED. veri0!05 det crc eecrca “Tabla 1.6-1 Potencia absorbida o entregada por un elemento POTENCIA ABSORSIDA PORUN ELEMENTO POTENGI ENTREGADAPORUNELEMENTO ‘Como las direcciones de referencia de ve ¢ ‘Como las direeciones de referencia de ve # se apeqan la convencin pasiva, a potencia no se spegan la convencdn paiva la poten paw ? Ja potenciaabsorbida por el elemento, mueve en forma secuencial a través de los cinco pasos que se muestran en la figura 1.7-1 Primero, se describe la situacidn y las suposiciones. También se registra o revisa el modelo el cireuito que se proporciona. Segundo, se establecen los objetivos y los requerimientos. y rormalmente se registra la variable del cirouito que se requiere determinar: El terver paso es crear un plan que ayude a obtener Ia solucién del problema. TYpicamente, se registran los princi-pios y téenicas pertinentes a este problema. El cvarto paso es seguir el plan y llevar a ceabo los pasos deseritos en éste. El Gltimo paso es verificar que la solucisn propuesta es en realidad ln correcta Si es correcta, se comunica esta solucién mediante su registro por escrito ‘o mediante su presentacién verbal, Si el paso de verificacién indica que la solucign propues= tues incorrecta o inadecuada, se vuelve a los pasos del plan, y se formula nuevamente un plan mejorado, y se regresa a los pasos 4y 5. Con el fn de ilustrar este método analitico, se eonsiderara un ejemplo. En el ejemplo 1.7-1 se usan los pasos deseritos en el método de resoluci6n de problemas de la figura 1.7-1 Ejemplo 1.7-1 Unexperimentador en un laboratorio supone que un elemento esta absorbiendo potencia, y usa un vélimetro y an mpérmetro para medir el voltae y a corriente como se muestra en la figura 1.7-2. Las mediciones indican que e! vollaje es p= +12 V y la comiente es '=-2 A. Determinar si la suposiciin del experimentador es correcta Describir la situacién y las suposiciones Hablando en sentido estrito, el elemento 2sid absorbiendo potencia. EL valor de la potencia absorbida por el elemento puede ser positivo, cero o negativo. Cuando se dice que alguien “supone ue el elemento esté absorbiendo potencia’, se quiere decir que ese alguien supone que la potencia absorbida por el elemento es positiva ‘Los medidores son ideales. Estos medidores han sido conectados al elemento para medir el voltaje etiquetado como by ln corriente etiquetada como i Los valores de voltaje y cortienteestin dados por las Ieeturas en los medidlores. Plantear los objetivos Calcular la potencia absorbida por el elemento a fin de determina si el valor de la potencia absorbida es positiva, Establecer un plan Verificar que el voltae y Ia corriente del clemento se apegan a la convenciGn pasiva, Si es asi la potencia absorhida por el dispositiva es p = bi. Si no es asi, la potencia absorbida por el dispositive es p ‘Actuar conforme al plan Con referencia a la tabla 1.6-1, se ve que el volte y la corriente del elemento si se ape- ‘zin a ls conveneisn pasiva, Por tanto, a potencia absorbida por el elemento es p= viz 12. (-2)=-24W El valor de la poteneia absorbida no es positive. Yerificar la soluctin propuesta Invertr las terminales del ampérmetro como se muestra en la figura 1.7-3. Ahora el ampérmetro mide la corriente i; en lugar de la corriente i, de esta manera i, = 2A y v= 12 V. Puesto que fy Uno se apegan ala convencién pasiva 4 W es la potencia suministrada por el elemento. El suministrar 24 W ex equivalent a absorber ~24 W, de este modo se verifica la solucién propuesta OPI 4 vatmete @ Arpt se 1.9 SOLUCION AL RETO DE DISENO. CONTROLADOR DE UNA VALVULA PARA TOBERA \ PROBLEMA | Un pequefio cohete espacial experimental usa un circuito de dos elementos, como el de ka) figura 1.9-1, para controlar una vélvula de alimentacién a la (obera desde el punto de despeguc en {= 0/hasta que el cohete se apaga 1 minuto después. La energia que debe suministrar el elemento I durante | minuto es de 40 mJ. El elemento I es una baterfa por seleccionar. Se sabe que i) = De“ ma para 2 0. y que el voltae través del segundo elemento es v,(7)= Be" V para r2 0. La magnitud maxima de la corriente, D, est limitada a 1 mA. Determinar las constantes D y B, y deseribir eémo es ta bateria que se requis Descetsi La SITUACION Y LAS SUPOSICIONES | . La corriente entra por la terminal positva del segundo elemento. . La corriente abandona ‘terminal positiva del primer elemento. [Los conductores son perfectos y no tienen efecto sobre el circuito (no absorben enersia). - En el modelo del citcuito de fa figura 1.9-1, se supone que el voltaje a través de los dos elementos es igual, es decir, 0, = 0» | El voltaje v, de la bateria es v, = Be™ V, siendo B el voltae inicial de la bateria, «| Esta se descarga exponencialmente cuando suministra energia ala vlvula, 6. El circuito funciona desde ¢=0 hasta ¢= 60 s 7. La corriente esti limitada, y por consiguiente Ds 1 ma. Omserivo | [Determinar la energia suministrada pore! primer clemento durante | minuto y después eal~ [cular las constantes D y B. Describir la bateria seleccionada, ESTABLECER UN PLAN Primero, determinar (1) (1) y obtener después Ia poteneia p,(t) suministrada por el primer elemento, Luego, usar pi(?), ealcular la energfa proporeionada en los primers 60 conserva ECUACION _REQUERIMIENTO INFORMACION Lacnergiaw, paralos wy = [pyle nw 1, € Feanoeidos, excepto primeros 60s : para las constants D y B nbn | contador de H Php be [Ben Tene, | t 4 Creo | ane deliED « Wisbios tet cieitoetcsico |ACTUAR CONFORME AL PLAN pt ‘menor que | mA, que 1.10 RESUMEN + Los wsos de la potencia eléctica son diversas y muy impor- tates para fos socieades maderas. Sin embargo, lacie «ia elgotrica se desarrolls leatamente a través de os siglo. ‘con muchos estudios enfocados sobre la naturaeza de la ‘aga, A medida que los cientfcos se peretaron de las ven tajas de almacenar y controlar la carga, formularon la idea ‘de un crest + Un cirouito consia de elementos elétricas conectads en una trayectoria cerrada de modo que la carga pueda Mit + Lacapa es la propodadintrinsoca dela materia responsable del {endmena eéetrco. La canidad de care q se puede expresar en ‘érminos de la carga de un electri, Ia cual es ~1.602x 10." coulomb. La coniente ies a razén de cambio de la carga que asa porn panto dado en un interval de tiempo. PROBLEMAS Secci6n 1.3 Circuitos eléctricos y flujo de corriente P1.3-1 Li cargs tolal que ha ingresado aun elemento de cir vito es q(t) =4(1 "cuando 120 y g(t) =0 cuando r<0. Calcul ia correnteen este elemento de eirevito para £20 Respuesta: i) =206- A pee x10 W ‘Segundo, se obliene w, para los primeros 60 s como sigue: 3008 x 107%e Puesto que es necesatio que w = 40 mJ, A continuacin seleccionamos el valor limite, D wef? ore care [8 2°! cia De esta forma, se ha verificado Ia soluci Jos requerimientos para baterfa de 2 V. Primero, se necesita p,(0), asf que se calcula De 510-5 Be¥ vy) tie? sri DB x 1030 1730 =1) = 25.908 x107 5 40=25.9DB 1. y Megamos a =o ase Boy) Por consiguiente, seleccionamos una bateria de 2 V, tal que Ia magnitud de la corriente sea \VERIFICAR LA SOLUCION PROPUESTA ‘Se debe verifiear que al menos se suministran 40 mJ usando una bateria de 2 V. Debido a mA =26™ ¥, Ia energta suministrada por la bateria es 518m) 1. se comunica ésta mediante la preservaci6n de’ at fente se puede expresir coma (= La comiente se pede exp “ La unidad de fa coriente esol ampere (A): un ampere es 1 Ejercicio 2.3-2 consderese el elemento de circuitomostrado ent figura E2.3-20. Ea igura 23-2 se muesta una grfica del voltae del clement , conta fa orients del clemento i Lagéfce es una Inca ea que intersect el ee dels ordenadas en by Hone tna pendent con valor m Consecuentemente, Ve extn reacionadss por mith Muestre que este dispositive es Tineal. mGURAF 29-2 2.4 Elementos de circuito activos y pasivos Los elementos de circuito pueden clasficarse en dos categorias, pasivos y actives, determi- nando si absorben o entregan energia, Se dice que un elemento es pasivo si la energfa total {que se le suministra del resto del circuito es siempre no negativa (cero 0 positiva). Entonces para tn elemento pasivo, con la cortiente fuyendo hacia fa terminal + como se muestra en la figura 2.4-1a, esto significa que ea : . ara todos los valores de aioe Node ce“ Un elemento pasive absorbe energia. | Se dice que un elemento es activo si es capaz de entregar energia. Asf, um elemento activo ; no satisfac ia cuacion 24-1 coando ele tepresens por la figura 24a. En ors palabras, 1 tn elemento wcivo es aquel que es eapaz de generar energla. Los elementos activa son fuentes petencales de energie, mientras que los pasivos son dsipadoreso abwrbedores de Npge Nabe energia, Ene los empl de clementos actives est las haters y los generadores. E018 page figuea24-1b se miisurael agama doom cement activo, Observe que in coriens entry MMUMAS 41 por a teinal epativay sale por Ia postva. Entones se tiene pertan er w=f_vurzo (2.42) Wem deta para cuando menos mn valor de ieeeed eas ce in Un elemento activo es capar de suministrar enerED. . ser erios de crete micuR 24-2 ok de ev ate y svar mca ara um cine céewin- Cortada Ejemplo2.4-1 Un circuito tiene un elemento como el de la figura 2.4-1, en el que la cortiente de 5 A y el voltaje de 6 V son cconstantes, Calcule la energia suministrada en el intervalo de Q a T. Solucién Pucsto que la corriente entra por la terminal negativa, la energéa suministrada por el elemento esté dada por += [[exous =20rs Por lo tanto, el dispositive es un generador 0 un elemento activo, en este caso una bateria de cd. En Ia figura 24-2 se muestra un conjunto de elementos o componentes del circuito, Los cir ccuitos tiles incluyen tanto elementos activos como pasivos que se ensamblan en un circuit. 2.5 Re ores: ‘La propiedad de un material de resistir ef ujo de corriente se llama resstividad, p. Los mate- rales que son buenos aislantes eléctricos tienen una alta resistividad. Los que son buenos conductores de la corrienteeléctriea tienen baja resistividad. En la tabla 2.5-1 se dan valores «de resistividad de algunos materiales. El cobre suele usarse para los alambres puesto que per= mite que la corriente fuya relativamente sin obsticulos. El silico se usa comiinmente para proporcionar resistencia en eircuitos eléctricos de semiconductores. B! poliestireno se usa ‘como aislante,___ eee Poliestireno 1x10 Silico 23 10° Carbone 4x10? Aluminio 27x10 Cobee 17x 10% La resistencia es la propiedad fisica de un elemento o un dispositive que impide el Mujo de corticnt; se representa con el simbolo Georg Simon Ohm demostr6 que el Mujo de corriente en un cireuito, formado por una bateria y un alambre conductor de secei6n uniforme, se puede expresar como sigue: Av a 5-1) ra donde A es el rea de la seccisn transversal, p la resistividad, L la Longitud y vel voltaje através ‘del alembre. Ohm, quien sparece en la figurs 2.5-1, definié la resistencia constante R como ao 252 ae @52) Latey de Ohm, qu elaciona el voltae con la coriene, fe pubicada en 1827 ena forma equivalene v= Ri ass) La nidad de resistencia & se Ilamé ohm en honor de Ohm y se abrevia eon el simbolo & (Gmega mayiscula). donde {2=1 VIA. LaTesstencia den tramo de 10-m de cable comin deTVes 2 ma Un elemento con una resistencia Rs lama resistor y se representa por simiolo de dos terminals mostrado en ln figura 2.5-2, La ley de Ohm, ecuacin 2.53, hace que la relaisn onira ea lineal. Como se muestra en a figura 25-3, un resistor puede convertrse en no lineal fera de su interval nominal de operacia. Aqui se supondré que un resistor e inal ‘ientas no se indique ota cost. Por lo ant, se usar un modelo lineal del resistor sein Io representa la ley de Ohm. Ea a figura 254, la coment y el votaje ques indican son los que coresponden al ce mento resistor. Larelacién entre las diecciones indicada es importante. La direecin del ‘olla se indica eon una terminal mareada con + la ora con ~. La crtiente pasa de la te- dninal +a fa terminal ~ Esta relacion entre la dieceiGn de lacorriente y lade fa referencia del voltaj es a llamada convencidn pasiva, La ley de Ohm establece que euando el voltae y la comiente del clemento se apepan la convencién paiva, entonces v 54) meus 25-3 {Un rar qu opera demise utero especie de coment 4 jga puede er nde pede ey de Oh, resstores + ED GURS 265-1 ‘Gong Sins Ob 7-154, quien 827, En hone prs bn a riGuRA 25-2 Sib dn we mperesitercin ot Ronoun 25-4 he ntoneywle coment OURA 25-5 «Revi de abun dev on al ‘eel jute Restor de alae deena Enel caso de la figura 25-4, las corrientes fe fy através del elemento son las mismas, exce to por su direcci6n, asf que ami La corriente i, por el elemento, y el voltaje va través del mismo se apegan a la convencién pasiva v= Ri, Si sustituimos j, por ~y Hegamos a v= -Riy, En esta ecuacién hay un signo menos, porque la corriente jy el voltaje v através del ele ‘mento no se apegan a la convencién pasiva. Debemos poner afencin a la direccién de la Corriente, para no pasar por alto el signo menos Laley de Ohm, ecuacidn 2.5-4, también puede escribirse como sigue: y ess) donde G denota la conductancia en siemens (S) y es el reeiprogo de R, esto es, G = UR Muchos ingenieros indican las unidades de conductancia como mhos con el simbolo UT, que una omega invertida (mho es ohm escrito al revés). Sin embargo, aqui se usar el SI y se ‘mantendri el siemens como unidad de conductancia, La mayor parte de los resistores discretos entran en una de cuatro categorias basicas: de ‘composicién de carbén, de pelicula de carbin, de pelicula metélica o de alambre devanado, Los de composicién de carbén se han venido usando por cerca de 100 afios y ain son popu- lares. Los de pelicula de cazbén han sustituido.a fos anteriores en muchas aplicaciones ge- nerales debido a su menor costo y mejores tolerancias. En la figura 2.5-5 se muestran dos resistores de alambre devanado, Los resistores de pelicula gruesa, como los que se muestran en la figura 2.5-6, se usan en los cireuitos debido a su bajo costo y tamafio pequeiio. Los resistores de propésito general moma 25-7 Resor de pula de met de 1/4 wat Peoria de plea gress pra EX verp dl esior dene 6mm de ago. nur, Cones de Cig Hts (Conte eae Hersresins E> eestin disponibles en valores estindar con tolerancias de 2%, 5%, 10% y 20%. Los de com- posicién de carbono y algunos de alambre devanado tienen una clave de colores con tres a cinco bandas. Un e6digo de colores es un sistema esténdar adoptado para la idemtifieacién el valor de su resistencia, La figura 2.5-7 muestra un resistor de pelicula metélica con sus ‘bandas de colores. Es un resistor de 1/4 watt, lo que significa que debe operarse a una poten- cia de 1/4 watt o menor. El intervalo normal de los resistores es desde menos de 1 ohm hasta 10 megaohms. En el Apéndice E se dan los valores t{picos de algunos resistores disponibles comercialmente La potencia entregada a un resistor (cuando se utiliza la convencién pasiva) es v)_v pave e|=e 256) Por otra parte, puesto que v= ZR, la ecuacin de la poteneia puede eseribirse como pa vis CRi=PR esr Por ani, a potesca wexresa como tna fncin mo neal da comet gps porel fore delve swat dl min Recirs a ein elements psivo como ase! on que a nega abo singe eno neat, La esti dea eer eegada tm fessor wef pdr free ess) Pucsto que es siempre postiva, la enengia es siempre positivay el resistor es un elemento pasivo. La resistencia os una medida de Ia capacidad de un elemento para disipar energia de forma irre- versible, Ejemplo 2.5-1 Procedamos a elaborar el modelo de un acumulador automotriz. cuando los faros se quedan encendidos y el motor apagado, Todos hemos dejado o visto un automévil estacionado con las luces encendidas, Si se deja durante cierto tiempo, su acumulador © baterfa se “deseareara” 0 “moriea”. El acumlador'de un auto es una fuente de voltae cons- tante de 12, y el foco puede moxelarse como un resistor de 6 ohms. El cicuito se muestra en la figura 2.5-8. Det ‘mine la corricate i, la potencia py la energia suministrada por la batetia durante un periodo de 4 horas we ease nouRa 25-6 Mosler dem atoms a. Solucién De acuerdo con la ley de Ohm, ecuaci6n 2.5-4, se tiene Puesto que v= 12 V y R= 60, se tiene i = 2A. Para calcular Ia potencia entregeda por la bateria se usa p= vi= 120) =24W Finalmente, la energfa entregad durante 4 horas es [re 2at = 24460 x 60 x 4) 3.40 x 10°) Dado que el acumulador tiene una cantidad finita de energia almacenada, la entregard y finalmente serd ineapaz de cenlregar mis energta si no se recarga. Entonces se dice que el acumulador esté descargado o muerto. Para que trabaje hay que reeargarlo, Un acumulador comiin de auto puede almacenar 10° J cuando esti totalmente:ED. | Her ert0 5:40 creito > ow Dur miccRa 26-1 i Facote de oka Buea de omit Ejercicio 2.5-1 Ovenga a ptencia absorbige por un resistor de 100 ohms cuando se coneciadiectamente a una fuente constant de 10 V. Respuesta: |W 10.cos rV se conecta a un resistor de 1O ohms. Ejercicio 2,5-2 vintente evo Detemine la potcnia entegada al resistor Respuesta: 10 cox 1W 2.6 Fuentes independientes Algunos dispositives tienen por objeto suministrar energta a un cireuto; se les lama fuentes. Las fuentes se dividen en dos clases: fuentes de voltae y fuentes de corriente. La figura 2.6-1a ‘muestra el sfmbolo con el que se representa una fuente de volta. El voltae de una fuente de voltaje se especifica, pero la corriente que pasa por ella la determina el esto del eircuito. Una fuente de voliaje se describe especificando la funcién v(), por ejemplo 140) = 12c08 10001 bien us) =9, también, 1X0) = 12 - 2 Un elemento activo de dos terminales que suministra energia a un circuito es una fuente de cnergia. Una fuente de voltaje independiente proporciona un voltaje especiticado e indepen: diente de la corriente que pasa por ella y de cualquier otra variable del circuto, ‘Una fuente es un voltaje o un generador de corriente capaz de suministrar energfa a un citeuito, Una fuente de corriente independiente suministra una corriente que no depende del voltaje ‘através de la fuente, y que es independiente de cualquier otra variable del cineuito. Asf que ‘cuando se dice que una luente es independiente, significa que es independiente de cualquier ‘tro voltajeo corriente en el circuito, ‘Una fuente independiente es un voltaje © un generador de corriente que no depende de otras variables del eireuito, Supongamos que Ia fuente de voltaje sea una baterfa, y que () =9 volts Se sabe que el vote de esta bateri es 9 vols yes independiente del eieuito en el que se tsa En contrasts la corriente de esa Tventen0 se eonoce y depend del circuit en el que seuss, Podrian ser 6 amperes evando se conecta en un crcuito,o 6 miliamperes evando Lea figura 26-1 muestra el simbolo con el que se representa una fuente de corienteen los diggramaselétios Se especial coment, pero eva gusta detenminad por el resto del creuio, Ua foente de torent se desrbe espsifeando la une 0), por ejemplo i) =6 sen 5001 obien (1) =-0.25 o también KN = +8 Si se especifica una fuente de comriente mediante i(f)= 0.25 miliamperes, deberd pasar por ella una corriente de ~0.25 miliamperes en cualquier circuito en el que se use. El voltaje a través de esa fuente dependerd del ciruito de que se tate. En los prrafos anteriores no se han tenido en cuenta algunas complicaciones, con el fin de poder presentar una descripeiéa sencilla de la forma en la que funcionan las fuentes. En reali- dad, pode suceder que el voltaje através de una baterfa de 9 volts no sea realmente 9 volts. [se voltaje depende de la edad de la hater, de la temperatura, de las variaciones en su fab ‘cacidn y de la cortiente que pasa por ella. Es Gti hacer notar la diferencia entre las fuentesFuentes independicntes » E> reales, como son las baterfas,y las fuentes de corriente y de voltaje que se deseribieron en los prrafos anteriores Seria idea! que las fuentes reales funcionaran como esas fuentes sencilla. En realidad, usamos la palabra ideal para especificar esta diferencia. Las fuentes seneillas que deseribimos antes se llaman fuente ideal de voltje y fuente ideal de corriente EI voltae de una fuente ideal de voltaje es una funcién dada, digamos u(). La coniente a través de esa fuente queda determinada por el resto del circuito. La corriente de uns fuente ideal de corriente es una funcién dada, digamos (1) El voltaje a través de esa fuente queda determinado por el resto del circuito, Una fuente ideal es un voltaje o un generador de cortiente, independiente de la corriente que pasa por la fuente de voltaje 0 del voltaje a través de Ia fuente de corriente. Ejemplo2.6-1 Yeamos lo que hace un ingeniero que necesita analizar un cteuito que ineluye una bater‘a de 9 volts, ;Bs verdadera- mente necesario que tenga en cuenta la dependencia del vortae de la bateriarespecto de a edad de és, de su variacién con la temperatura, de su Fabricacién o de la corriente que pasa por ella? Esperamos que no. Esperamos que la baterfa trabaje en forma suficientemente cercana ala de una fuente ideal de 9 volts, como pari poder ignorar las diferencias En este caso decimos que la bateri esté medelada como una fuente ideal de voltae Para sor especfficos, examinemos una baterfadefinida por la grafica del volisjeen funci6n de la cortiente, que se muestra en la figura 2.6-2a. Esta grifica indica que el voltae de la bateria seré = 9 volts cuando i 10 miliamperes, ‘Conforme la corriente rebase los 10 miliamperes el voltae disminuird. Cuando i 10 miliamperes, se puede ignorar Ia dependencia entre el voltaje de la baterfay I corriente que pasa por ella, y se puede modelar como una fuente inde pendiente de voltae. ‘Ahora imaginemos que se conecta un resistor en los bornes (es decir, las terminales) de la baterfa, como se mues- tra en la figura 2.6-2h, La corriente que pasa por ella sera 6-1 R La reluciGn entre ve / que se indica en Ia figura 2.6-2a, complica esta ecuacidn. Esta complicaci6n se puede pasar poralto sin ningin problema cuando i < 10 miliamperes. Cuando la bateria se modela como una fuente ideal de volta- {ie de 9 volts, la corriente que pasa por Ia fuente de voltaje queda definida por (2.62) Es importante la diferencia entre estas dos ecuaciones. La ecuaciGn 2.6-1, en Ta que se describe Ia relacion v~ 7 que muesira la figura 2.6-2a, es més exacta, pero también més complicada. La ecuacién 2.6-2 es més sencilla, pero puede ser poce precisa, ‘Supongamos que R = 1000 ohms. Segtin la ecuacién 2.6-2, la corrente por Ia fuente ideal de volaje es volts S808 = 9 mili (2.63) eT = Imillamperes Dado que la corriente es menor que £0 miliamperes, la fuente ideal de voltaje es un modefo adecuado de fa baterfs, y ccabe esperar que la coeriente que pase por la baterla sea 9 milliamperes, 2 b vas ! pesto eS migum 26-2 | _ (Orica de vege ce la tera faci dea core ates dela, (Later se 10 oma models coe un aot ndeperinte de ele.SED. . Hem er: 0540 cireito Supongamos ahora que R = 600 ohms, De nuevo, la ecuacién 2.6-2 expresa la corriente que pasa por la fuente ideal de voltae: wills wt = 15 miliomperes 2.68 0 chms " ee Dado que esta corriente es mayor que 10 miiamperes, la fuente ideal de voltaje no es un modelo acecuado dela bateia En este caso cabe esperar que la corriente que pasa por ella sea distinta de la que circula por la fuente ideal de voltaje Con frecuenci, el ingeniero se encuentra con que debe tener en cuenta diversos Factores ‘cuando define el modelo para un dispositivo. Con los modelos seneillos se trabaja con fuci- : Tidad, pero pueden no ser muy precisos. Los modelos detallados, por lo general, son mas Jlvo-o compan ier sc tar Secombe apie lea esos Lat 2 resultados que se obtengan deben ser comprobados, para Vers este empleo es corecto. Slo a cuando es necesario se usa los mods mis precios 7 Elcorto cireuitoy el cireutoabierto son casos especiales de fuentes ideates. Un corto | cireuito es una fuente ideal de voltaje en la que 042) = 0. La corriente en un corto cireuito ‘qed determinada pr el resto del creuito, Un crite abiero es uns fuente ideal de err fnte para la cual 7) ~0. El voje através de un crcito aberto quoda determinado por ® resto del cireuito, La figura 2.63 muestra Tos snboloscoa Tos que se representan el corto Y tl circuito abierto en los diagrams eléetricos, Observe que a potencia absorbids por cada . Aispositivo es ceo ; os circuits abies y1os corto circuitos se pueden agregar aun circuito sin prturbar td las corrientes y voltajes derivados de los demas elementos del circuito. En la figura 2.7-3 se > indica cémo se puede lograr lo anterior, La figura 2.7-3a presenta un circuito de ejemplo; en 1a figura 2.7-3) se han agrogado a éste un circuito abierta y un corto circuito. Bl circuit aes abierto se conecté entre dos nodos de circuito original. En contraste, el corto se incluy6 cor (Cru abe tando un conduetor e intercalando el corto circuito. Siempre que se agreguen circuitos abier- 19 Cone creo, tos y corto circuitos en esta Forma, a red no cambia. Los circuitos abiertos y los corto cixcultos también se pueden considerar como easos espe iales de resistores. Un resistor cuya resistencia sea R= 0 (G = ©) es un corto circuito. Un resistor cuya eonductancia sea G=0 (R=) es un eircuito abiert. 2.7 Volimetros y ampérmetros Las mediciones de cortiente y voltaje directo se efectian con medidores de indicaci6n dire ta (analégicos) o digitales, como muestra la figura 2.7-1. Un calibrador de lectura directa tiene una aguja indicadora cuya deflexin angular depende de la magnitud de la variable que ‘mide. Un ealibrador digital muestra una serie de digitos que indican el valor de la variable medida. Para medir un voltaje o una cortiente se conecta el calibrador en un eircuito con las termi nales, o puntas de prueba, Estas puntas tienen colores que indican la direccisn de referencia de Ia variable que se mide. Casi siempre esos colores son rojo y negro. Un véltmeto ideal ‘mide el vottaje de la punta roja a la negra. La terminal rojaes la positiva, y en este libro se representa en gris; la terminal negra es la negativa (ver figura 2.7-2b). ‘Un ampérmetro ideal mide la corriente que fluye por sus terminales, como se muestra en Ia figura 2.7-24,y tiene voltaje cero, Uy» entre Sus terminales o puntas de prucha. Un vélt- ‘metro ideal mide el voltaje entre sus terminales, como se indica en la figura 2.7-2h .y tiene en sus terminales una corriente ip, igual a cero. Los instrumentos pricticos de medicidn slo se aproximan a las condiciones ideales. En un ampérmetro préctico, el voltae entre sus ‘minales es insignificante. De igual modo, la corriente que entra en la terminal de un véIt- (Un cali metro suele ser minima. Keeuuacicct analixia, ‘LOS vOllmetros ideales se comportan como circuitos abiertos, y los ampérmetros ideales b;Uncalliadnr gta, Como corto circuitos. En otras palabras, el modelo de un véltmets0 ideal es un circuito abierto,Vatinetrosyampémetrs + ED . : as guna fo fo eee Loe — u a noo ae nun 27-2 Ampérmat ie Varo el yelde un ampérmetro ideal es un corto circuito, Si tomamos el cicuito de la figura 2.7-3a y ‘e agregamos un circuito abierto con voltaje v, y un corto circuito con comtiente i, obtenemos el circuito de la figura 2.7-3b, En la figura 2.7-3¢ el circuito abierto ha sido sustituido por wn voltmetto, y el corto eircuito por un ampérmetro. Fl véltmetro mediri el voltae representado por ven le figura 2.7-3b, mientras que el ampérmetro mediré la corriente representada por i Notese que la figura 2.7-3¢ se puede obtener partiendo de la 2.7-3a si Te agregamos un valt- ‘metzo y un ampérmetro. En el caso ideal, al agregarlos en esta forma no se perturba al cir- cuito. Hay una interpretacisn adicfonal de la figura 2.7-3, que es de utilidad. La figura 2.7-35 se podria obtener de Ia 2.7-3¢ si se reemplazaran el véltmetro y el ampérmietro por sus mode= Ios (ideales), soa, 20s 20s moun 27-5 6) Gta de empl, alae empl por ere, yl coro pr ampere, Ra os exerci expan en ht eager aber yun cnt ea) Ele aber aED ~ Fem 21205 40 cireuito a b © CoO); | Ga qumare sare saree 0 mIGURA 27-4 1) Gorrespontencia eatre la comventin de corer de las puns de praca eu vlemeto la doc de refeeacia el yoltag que xe mide, En (ls +e, ets aa faquierda, nentas qe en elgnn +e, {st la derecha, La punta de prueba de colar aque muestra en gr, Eel aboratorlo ets punta de praca seri je La psa de proche de roe como a “puta de praca mj La direccidin de referencia es parte importante del voltae 0 la corriente por un elemento, Las figuras 2.7-4 y 2.7-5 muestran que se deben tener en cuenta las direcciones de referencia al medir el voltae o la corriente por el elemento. En Ia figura 3.7-4a vemos un vélimetro. Tene, como todas ellos, puntas de prueba identificadas con dos colores. Esta clave de co: lores indica la direccién de referencia del voltaje que se mide. En las figuras 2. 7-4b y 2.7-4c, se usa el volimetro para determinar el voltaje a través del resistor de 6 KO. Cuando se conec= ‘a.com el cireuto, tal como se muestra en la figura 2.7-4b, el volimetro mide v,, con + en La punta izquierda, la roja, Cuando se intercambian las puntas de prueba del vsltmetro como se muestra en Ia figura 2.7-4e, el viltmetzo indica v,, con + en la punta derecha, que de nuevo cla roja, Observe que ¥, = —v, La figura 2.7-5a representa tun ampérmetro. También los ampérmetros tienen puntas de prueba con clave de color. Esa clave indica la direecin de referencia de la corriente que se mide, En las figuras 2.7-5b y e vemos que el ampérmetro se usa para medir Ia corriente {que pasa por el resistor de 6 KO. Cuando se conecta con el cireuito como muestra la figura 2.7-5b, el ampérmetro indica j,. que va de In punta roja ala negra. Cuando se intereambia, la conexién de las puntas, como en la figura 2.7-Se, el ampérmeiro mide fy, de nuevo desde fa punta roja hacia ka punta negra, Observamos que jy a b © ooo gimodme0 garpemenog pampemeiog ska. ska we anos vO aka. miouRa 27-5 (2) Correspondence a conser declares ce spats de prt dein ampérmeto yl deen ee reftenia de nee mide [la cree ergs hal la ere, rent qe em (3) ca ff hac ing, Lanta de proc dco ag se mea en ris Bre aor et pnts Je rua exo, La pnt de prs de color se meniona come la “pont de pcha saFuenteedepencientes » E> 2.8 Fuentes dependientes Las fuentes dependientes modelan la situacién en la cual el voltae o la corriente de un clemento de cizcuito es proporcional al voltaje o a la corriente de otro elemento de cireuito (En contrast un resistor es un elemento de circuito en el cual el voltae del elemento es pro- porcional a la corriente en el mismo elemento.) Las fuentes dependientes son usadas para modelar dispositivos electrdinicos tales como transistores y amplificadores. Por ejemplo, el voltaje de salida de un amplificador es proporcional al voltaje de entrada del mismo, asf un amplificador puede ser modelado como una fuente dependiente. En la figura 2.8-1a se muestra un circuito que incluye una fuente dependiente, la cual esté representada por el rombo. Asimismo, los signos mas y menos dentro del rombo identi «Ta fuente dependiente como una fuente de voltaje ¢ indican la polaridad de referencia del voltaje del elemento. La leyenda “Si” denota el voltae de esta fuente dependiente. Este volta- Je es un producto de los factores 5 e i El segundo factor, i seala que el voltaje de esta fuente ‘dependiente esté controlado por la corriente, i, en el resistor de 18 Q. El primer factor, 5, es 1a ganancia de esta fuente dependiente. La ganancia de esta fuente dependiente es la razén del voltaje controlado, Si, a la corriente de control, i. Esta ganancia tiene unidades de V/A 0 bien de © Puesto que esta fuente dependiente es una fuente de voltae y ademas una corti- cente controls el voltae, esta fuente dependiente se le Tama fuente de voltaje controlada por comtiente (FVCC). En la figura 2.8-1b se muestra el circuito de la figura 2.8-1a usando un punto de vista diferente. En la figura 2.8-1b se ha incluido un corto circuito en serie con el resistor de 18 Q. Ahora consideraremos la corriente de control i como Ia cortiente en un corto eircuito en lugar de la corriente en el resistor de 18 Q. De esta manera, siempre podemos tratar la corriente de control de una fuente dependiente como la corriente en un corto circuito. En esta secciGn se usard este segundo punto de vista para elasiticar las fuentes dependientes a figura 2.8-1e muestra un circuito que incluye una fuente dependiente, representada por el rombo. La flecha dentro del rombo identifica ala fuente dependiente como una fuente de 180) wea Bey al 51) ay na dsr a b wea) Isa may wa =TTe10] 9 worm iguaa E2.8-1 Gino qo amperes eye el win el emer conarlads y= 26, cme wa FCCC, Lox mre indica gue coe el emer de Ejercicio 2.8-2 Deteomine la porncia qu enega la FCC de a figura E282. ‘Respuesta: 17.6 watts son entregados por la FCCV. -seve 17.6 watt son absorbidos por la FCCV), niguR Bafa qu ae del ent contol CCX Lax medion aican que ol eae cdl element de conta es Ejercicio 2.8-3 Determine la potencia absorbida por la FVCC de la figura E 2.8.3. ‘Respuesta: A la FVCC se entregan 4.375 wats, saa | gimpémetn ye i el lemenn conde = 173 mpete rete del element ce cont 4,ED . Hement0s de citcuito Ejemplo2.9-1 2.9 Transductores Los transductores son dispositivos que transforman cantidades fisicas en cantidades eléet ceas. En esta seccién describimos dos clases de transductores: os potenciémetros y los sen- sores de temperatura. Los primeros convierten tna posici6n en una resistencia, y los sensores. de temperatura convierten una temperatura en una corriente. La figura 2.9-1@ muestra el simbolo de los potenciémetras. Un potenciémetro es un res {or que tiene un terver contacto, que se Tlama cursor y que se desliza a lo largo del resistor Se necesitan dos parmetros, Ry a, para describirlo. El pardmetto R, especifica la resisten- cia del potenciémetro (R, > 0)- El parimetro a representa la posicién del cursor, © comtacioy _mévil, y los valores que toma estin en el intervalo 0 << 1. Los valores a= 0 y a= I corres- ponden a las posiciones limite del cursor. La figura 2.9-1b muestra un modelo del potencidémetro formado por dos resistores. Sus resistencias dependen de los parmetros R,,y a del potenciémetro. ‘Con frecuencia, la posicisn del eursor corresponde a la posicisn angular de un eje unido al potenciometro, Suponga que el sngulo Besta en grados y 0 = 0 360, entonces eee 360 8 6 (1-8, eur 29-1 ° 1 Sumbolo dt potencimet, jum modelo de sm, La figura 2.9-2¢ representa un cireuito en el que el voltaje medida indica la posicis angular del ¢je. En la figura, 2.9-2h se han reemplazaido la fuente de corriente, el potenciémetto y el véltmetto por sus modelos correspondientes. Un anslisis de la figura 2.9-2b nos lleva a Al despejar el iingulo se obtiene Supongamos que Ry = 109 y que ‘mA. Un dngulo de 163° originarfa una salida de Uy = 4.53 V. Si el instru- ‘mento midiera 7.83 V, indicaria que 8= 282°, cum 29-2 (Cla em el ‘suivante a un mide dl ptencianetr, : a b O10 9 volo aya tenes extLos sensores de temperatura, como el ADS90 fabricado por la empresa Analog Devices, son fuentes de corriente con la corriente proporcional a la temperatura absoluta. La figura 2.9-3u muestra el simbolo con el que se representa un sensor de temperatura, y In 2.9-3b el modelo del sensor. Para que el sensor de temperatura funcione en forma correcta, el voltaje ‘ude la derivaci6n debe satisfacer la condicién 4 volts 030 volt Cuando se cumple esta condicién, la corriente {en microamperes es numéricamente igual a la temperatura Ten grados Kelvin. “Numéricamente igual” significa que la corriente y la temperatura tienen el mismo valor, pero que sus unidades son distintas. Esta relacin se puede expresar como sigue: T donde & 6 la constante asoviada con el sensor. °K Ejercicio 2.9-1 pars cl citcuito dl poencismetro dela figura 29-2, caleule a vola- jeg, del medidor cuando 8= 45%, R,=20 Kine = 2 mA. Respuesta Up. =5V. Ejercicio 2.9-2 £1 votaje y a corrente en un sensor de temperatura ADS90, figura 2953 son 10 Vy 280 1A, respeetivamente. Determine la temperatura medi, °K. aproximadamente 685°C 2.10 Interruptores Los interruptores (que también se Taman conmutadores) tienen dos estados diferentes abierto y cerrado. En el caso ideal, un interruptor es un corto circuito cuando esti cerrado y un circuito abierto cuando estd abierto. En las figuras 2.10-1 y 2.10.2 se muestran algunos, tipos de interruptores. En cada caso se indica el momento, o tiempo, en el que cambia de estado, Est, por ejemplo, el interruptor de un polo wn tiro que muestra la figura 2.10-1. En Ja figura 2.10-La esté abierto inicialmente, Este interruptor cambia de estado y se cierra cuando ¢=0 s. Cuando se modela como interruptor ideal, se mancja como un circuito abier- @ cuando / <0 y como un corto circuito cuando ¢> 0's. Bl interruptor ideal cambia de esta- do en forma instanténea. E! de la figura 2.10-1b esta cerrado inicialmente, En este caso, ccambia de estado y se abre en el momento 7= 0s ‘A continuacida se considera el interruptor de un polo dos tiros de la figura 2.10-2a, Fun- ciona como dos interruptores de un polo un tro, uno entre ls terminales ¢ y a, y ou entre c yh. Antes de 1= 0s, el interruptor entre y a esté cerrado, y el de ¢ a b esti abierto. Cuando ‘s ambos interruptores cambian de estado, esto es, el de aa c abre y el de ¢a.b cierra, Repetimos que los interruptores idedles se modetan como cireuitos abiertos cuando estén abiertos, y como corto circuitos cuando estén cerrades. : ; : 5 dice inn honewee awe (Ini abit ecinkent rea ants cerry) de crrar ants abit, Interuptores » E> ho, 1 (2) aoss0 b ©) Dinar oURA 29-5, Simba de senseEn algunas aplicaciones es importante que el interruptor entre c y b se cierre antes © después de que abra el de ¢ a a. Para representar esos dos tipos de interruptor de dos polos tun tio se emplean distintos simbolos. El de abrir antes de cerrar se fabrica en tal Forma que cl contacto entre ¢ y se cierra después de que abre el de ¢ a a. En la figura 2.10-2a vemos cl simbol del interruptor de abrir antes de cerrar. Fxte se Fabrica de tal modo que el contacto entre ey b cierra antes de que abra el contacto entre c y a. El simbolo de estos interruptores se muestra en la figura 2.10-2b. Recuerde que la transicién del interruptor de la terminal «a 1a terminal b se supone instanténea. Asf, el brazo del interruptor cierra un contacto antes de abrir el otro, pero esta transicién es muy ripida en comparacidn con la respuesta del citeuito cen funeigin del tiempo, Ejemplo2.10-1 En la figura 2.10-3 se ejemplifica el empleo de Tos cireuitos abiertos y certados para modelar interruptores ideales. En la figura 2.10-3a vemos un eitcuito con tres interruptores. En Is figura 2.10-3b el cireuito se muestra como si se modelara antes de /=0 s, Los des interraptores de un polo un tro eambian de estado en el momento t= 0's. La figura 2.10-3e representa al cireuito ial como se modelaria (entre Qs y 2 s). El interruptor de un polo dos tiros cambia de testudo cuando el tiempo es += 2 s, La figura 2.10-3d muestra el modelo del cireuito después de 2s. ake town O nouns 2.10-3 fa Unc ey n dere interrupt bho cual 5 9 Cito equnakente ands 012d) Cet equa Ejercicio 2.10-1 cua esl valor deta corriente jen agua E2.10-1 en el momen ey Respuesta: = Otperes cuando ¢= 4 (ambis licuptors cain abies). Xa GURA E 2.10-1 we ka 6 Sceesiiene 7Sjonpocoveitesca » Ejercicio 2.10-2 ;Cuil es el valor del voltaje ven la figura 6 2.10-2, cuando i¥ cuando r= 65? ‘Respuesta: y= 6 volts cuando 145 y ¥=O-olls en momento 1=6 sag» Dena . IncuRsE 210-2 2.11 Ejemplo de verificacion Los medlidores en el cireuito de la figura 2.11-1 a) Verificar que estos valores satisfacen la ley de Ohm. b) Verificar que la potencia suministrad por Ia fuente de voltaje es igual a la poreneia bsorbida por los resistores, SoLUCION ‘a) Considere el resistor de 8 @. La corriente i fluye a través de este resistor de arriba hacia abajo. De este modo Ia corriente ‘y €l voltaje v, se apegan a la convencién pasiva. Por lo tanto, la ley de Ohm requiere que V>=8i. Los valores de v=8 Ve i= 1 Asatisfacen esta ecuacién, Después considere el resistor de 4 Q. La corriente i fluye a través de este resis~ tor de izquierda a derecha. De esta manera la corriente i y el voltaje vy no se apegan a la convencién pasiva. Por lo tanto, la ley de Ohm requiere que v, = 4{-i). Los va- lores de vj =-4 V e i= 1 Assatisfacen esta ecuacién. ‘Asi, la ley de Ohm queda satisfecha. b) La corriente fluye a través de la fuente de voltaje de abajo hacia arriba. Asi la corriente i y el voltaje de 12 V no se apegan a la convencién pasiva. Por lo tanto, 12i = 12(1) = 12 Wes la potencia suministrada por la fuente de voltaje. La poten. cia absorbida por el resistor de 4 Q es 4i° = 4(17) = 4 W, y la potencia absorbida por el resistor de 8 Qes 87 = 8(1") = 8 W. El suministro de potencia de la fuente de voltaje es en realidad igual a la potencia absorbida por los resistores. Tole t + Vine Rv Gioia con edieED © iererics de crcrito je wan S&2 avs90 Uinscmer de tepalr 2.12 SOLUCION AL RETO DE DISENO SENSOR DE TEMPERATURA Con los ampérmetros se pueden medir cortientes con facilidad. Con un sensor de tempe- ratura, como el ADS90 de Analog Devices, se puede medir la temperatura convirtiéndola ‘en comtiente, Ca figuia Z.{2-( muestra ef stindoto efeeirien de yn Sensor de temperatura, Para que este sensor trabaje en forma adecuada, el voltaje v debe cumplir con la condici6n| 4 volts $ $30 volts Si la satisface, la corriente i, en 1A, es numéricamente igual a la temperatura T, en °K. Numéricamente igual quiere decir que las dos variables tienen el mismo valor, pero que sus| sunidades son distintas: uA i=b-T donde & % E] objetivo es disefiar un eircuito con el ADS90 para medir Ja temperatura de un reci- lente con agua. Ademds de este sensor y de un ampérmetro, se dispone de varias fuentes dde poder y de diversas resistores normales con tolerancia de 2%. Las fuentes de poder son fuentes de volaje, Se dispone de fuentes de poder con voltajes de 10, 12, 15, 18 6 24 volts DeScRIsie LA SITUACION ¥ LAS SUPOSICIONES. Para que el transductor de temperatura funcione bien, su voltae debe estar entre 4 y 30 volts | as fuentes de poder y los resistores se usarin para establecer el voliaje eorrecto, Para medir Ja corriente que pasa por el transductor se usar un ampéemetro. El cicuito debe ser capaz de medir temperaturas en el intervalo de 0°C a 100°C, debido| ‘aque el agua est en estado Iiquido entre estas temperaturas, Recuerde que [a temperatura | ‘en °C es igual a la temperatura en °K menos 273° PLANTEAR EL OBJETIVO Uiilizar las fuentes de poder y os resistores para hacer que el voltaje v del transductor de temperatura, esté entre 4 y 30 volts Utilizar un ampérmetro para medir la corriente fen el transductor de temperatur. ESTABLECER UN PLAN /Modelaremos Ia fuente de poder como una fuente ideal de voltaje, y el transduector de tem- eratura como una fuente ideal de corriente. Con el circuito que muestra la figura 2.12-2a se hace que el voltaje a través del transductor sea igual al de la fuente de poder. Dado que a » . | : : : : onroerto ya Corto iri Me ath | << =Soluciénalretode diseho » todas las fuentes de poder disponibles tienen voltajes entre 4 y 30 volts, cualquiera se puede usar. Observe que no se necesitan los resistores, En la figura 2.12-2b se ha agregado un corto circuito de manera que no afecte al resto del circuito, En la figura 2.12-2c se ha reemplazado este corto eircuito con un ampérmetro (ideal). Debido a que este ampérmetro medi la corriente que pase por el transductor de temperatura, su indicacién sera numéricamente igual a la emperatura en grados Kelvin °K), Aunque cualquiera de las fuentes de poder es adecuada para cumplir con las espe jones, podria haber ciertas ventajas si se elige alguna de ellas en particular. Por ejem- a que haga que el transduetor absorba la menor cantidad de plo, se puede eseoger potencia posible ‘Actua CONFORME AL PLAN |Lapotencia que absorbe el transductor es pawl ‘en donde vs el voltae de suministro, Al elegir v tan bajo como sea posible, que en este ‘caso es 10 volt, la poteneia absorbida por el transductor de temperatura ser la minima posible. La figura 2.12-3a muestra el disefo definitive. La figura 2.12-3b muestra una gri- fica que puede emplearse para determinar Ia temperatura que corresponde a cualquier j ‘caciGn del ampérmetro. \VERIFICAR LA SOLUCION PROPUESTA Intentemos un ejemplo. Suponga que la temperatura del agua es de 80.6%. Esta temperatu-| tes igual 2 27°C 0 300°. La corriente en el sensor sera 1=(#2) sor bay 0H oe Me Después, suponga que en el ampérmetro dela figura 2.12-Ra se leen 300 JA comrespon dientes ala temperatura de 300) HA oe a arifca en a figura 212-30 indica que el sensor de coriente de 300 1A sf corresponde & ta temperatura de 27°C Este ejemplo muestra que el cicuito funciona bien 17°C = 86°F 300°K a b Tempra, ooo ca owe o x 3 A —- tec orpémeta iA ow 203 (Dit inal deo cco ue mie tmpersna meine un enor de serpent) rica de empeatED - cer 00205 60 ireuito 2.13 RESUMEN + Thomas A. Edisoa, el primer ingenieroelectrcista,inventé ¥y desarrollé muchos crcuitos y elementos ectricos. Para 1882, Edison habia ideado, disenado, patentade y probado un sistema elgtrico de iluminaciGn para sustiuir el alum- brado de Kimparas de gas de esa época. Para 1884, Edison haa demostrado su sistema de alumbrado en Nueva York y ‘en la Exposici de Fadia + La ingeaiera es una actividad de resolucién de problemas. ‘También puede descriirse como la profesién que trata de halla formas de wiligar econdmicamente los materiales y Jas fuerza dela naturleza para benefici de la humana ‘+ El ingeniero utiliza modelos, llamados elementos de ci ito, para representar los dispositives que forman un circuit. En este Iibgosélo se consideran elementos lncales ‘© modelos lincales de los dispositivos. Un dispositivo esl heals stistace ls propiedades tanto de superposicin como ‘de homogencida. + Laren entre is direeeiones dela comintey el votaje de tnclemento del cicuito es importante. La direcidn del vole {ese marca en una terminal como + y en lx otra como ~. El volijey lacorrente de elemento se apegan a la convencién pasiva is cotiente ye de la terminal marcads como +a Ja terminal mareada como — ‘+ Los resistors son ampliamente ussdos como elementos de cireuitos. Cuando el voltae y la corrente del resistor se apegan & Ia convencn pasva, los resistores abedeen 2 la Jey de Ohm: el voltae a través de las terminales de! resivor esti relacionado con la corriente que entra por la terminal i, La potencia eniegada a una resister Rwats PROBLEMAS ‘Seccién 2.3 Ingenieria y modelos lineales P2.3-1 Unelemento tiene un vollaje vy wna corriene com se muestra en la Fgura P 2.3-1a. Los valores de la coniente#y cl correspondiente yoliaje vse ban tabulado como se muestra cen a figura P 2.31, Determine sic elemento es lineal a b = [ie + ea |i » o| a° a 2 2 wo | 6 vicuRA P2.g-1 2.3-2 Unclemento linea tiene un votaje 0 y una eorriente ‘como so muestra en la figura P 2.3-24, Los salores de la ‘corrionie /y el comespondiente voltje Use han tabulado como se muestracn la figura P2.3-2h, Represents al elemento medi ante la ccuacion que exprese » como una funciGn de i. Esta ‘eouacisn es un modelo del elemento. a) Verifigue que el modelo + Una fuente independiente proporcions corriente 0 voltaje independiente de ls otras variables del creuito. Una facate dependiente proporciona una cotrente fo un voltae) que es ddependiente de otra variable en algin otro lugar en el cr cit, + Un corto eireuito y un elreulto ablerto son casos espe: ciales de Fuentes independientes. Un eorto cireuito es una Fuente de voltae ides que tiene U(?)=0. La corciente en tun corto circuito esti determinada por el resto del creuito, Un eirenito abierto es un fuente de corriemte ideal que tiene (7) =0, El voliajea través del cieuito abierto ests determinada por el resto del cirevito, Los eireitos abieto ¥¥ en corto tambign se pueden descr tales de resistores. Un resistor con coro cireuito, Un resistor com conduct ces.un eireuto abiero s)e5.un OR==) + Unampérmeteo ideal mide ta comriente que faye através de sus terminales y tiene un voltae cero ente étas. Un vl otto ideal mide el volije etre sus terminales y tiene una cortiente a wavs de st igual a cero. Los volneiro ideale. sctian como circuitosabiertosy los ampérmetros ideales ‘sctian como corto crete. + Los tramsductores son dispostivos que trnsforman cant dudes fisieas, tales como la posiidn de giro, en eantidades celécticas, como por ejemplo un voltae. En este capitulo deseribimes dos trmsilctres los poteneicimetos 108s ‘sores de temperatura + Los interruptores som usslos frecuentemeate para coneetar y desconeetar elementos y eircuitos: también pueden ser ‘usados pars estableer eortienes 0 vollujesdiseontinues. 2 lineal.) Use el modelo para predecir el valor de v que corresponde a una corriente 7= 40 mA. c) Use el modelo para predecir el valor dei que corresponda a un valtaje de v=4 V. ‘Sugerencia: Grafique los datos, Se espera que ls datos estén Sobre una linea reeta, Obtenga un modelo incal del elemento ‘mediante la representacin de esa linea recta por su ecuacién, micuRa P aga 'P2.3-3 Un clement lineal ene un volaje Vy una comiente ‘como se muestra en la figura P2.3-34. Los valores de la corti- cente iy del correspondiente vollgje Use han tabulado come se ‘mucsta en la figura P2.3-3b. Represente el elemento mediante luna ecuscidn que exprese el voltaje v como funcién de Tacorriente / Esta ecuscién es un modelo del elemento. a) Veri- fique que ef modelo es lineal. b) Use el modelo para pedecir e valor de v que corresponde a una corrente de /=4 mA. c) Use el modelo para predecir el valor de + que comesponde a un vol jede v= 1D, ‘Sugerencia: Grafique los dates. Se espera que los datos estén ‘ubicados sobre una linea recta. Obtenga un modelo neal del clemento mediante la representacidn de I linea recta por una ° a b 1 una a » ‘a cts P 23-3 P2.3-6 Un elemento se representa mediante la relacién entre In corrieme y el voltae coma vehts Indique sie elemento es nel Seccién 2.5 Resistores P2.5-1 Una fuente de corriente y un resistor estén concet dosen serie en elcireuito que se muestra en la figura P25-1. Los elementos coneetados en sere tienen la misma corriente, dde modo que i= i; en este cigevito, Suponga que i;=3Ay R=7Q. Caleule cl voltsje va través del resistor y la potencia absorbida por és V y el esistor absorbe 63 W. meuRa Pa.5-1 P2.5-2 Una fuente de corriente y un resistor estén eonecta dos en sere en el cieuilo que se muestra en la figura P2.5- Los elementos concctados ea sere tienen Iu misma corriente, {de modo que i= pen este citcuito. Suponga que /=3 mAy v=24Y, Caleule la resistencia R y la potencia absorbida por cl resistor . Respuesta: R=8KG2y el resistor absorbe 72 mW. 25-2 Una fuente de volije y un resislorestin conectados {en paralelo ene circuto que se muestra en la figura P2.5-3 Los elementos conectados en parallo tienen el mismo voltae, de modo ue t= Uy en este cireito, Suponge que vy=10 Vy R=5 02. Calcule la corriente en el resistor y Ia potencia absorbida por és Respuesta: (=A y el resistor absorbe 20 W. P2.5-4 Una fuente de volaje y un resistor estdn conectados. ‘en paalclo en el circuito que se muestra en la figura P2.5-3 [Los elementos conectados en parallo tienen el mismo voltae, rcbionss + dde moto que v= nen este cievito. Suponga que vy = 24 Ve 2A. Calcule la resistencia y la potencia absorbida por el Respuesta: R= 12 yl resistor absorbe 48 W. 2.5.5 Una fuente de volae y dos resistors estén conectados| parle en el crete gue se muestra en la figura P25. Los clementos coneeiados en patalelo tienen el mismo voltaj. de modo ie th = Uy B= men ese cite. Suponga que 14= 150 V, Ry =S0Q.y Ry=280. Caleule la coriente en eada uno de los resistors y la potenciaabsorbida por ead resistor. Sugereneia: Observe ls dtecciones de referencia de ls eos enles de los resistores, Respuesta j= 3Ac/=—6.8. R,absorhe 450 W y Ry sbsorhe ‘900 W. 7. > the #@ ase iG by BSm ricuRa P 25-3 HIGURAP 25-5 P2.5-6 Una fuente de corrieatey dos rsistoresestin conccts- dos en serie en el circuito que se muestra en la figura P56, Los elementos conectados en serie tienen a misma comiene, de mrad que iy = ire f= ren ese citcuto. Supongs que i= 2A, Qy Ry=8.O. Caleule el voltae através deeada resisor 1 a poencia ssorbid por cada uno de ellos. ‘Sugerencia: Observe las dreeciones de referencia de los volts- jes de los ressores Respuesta: vy =-BV y Vs = 16 V. Ry sbsotbe 16 W y Ry absorhe 32 W. . TR alls 10 Rv roca P56 P2.5-7 Un calentaor eléetrico se conecta a una fuente de 250 V consiantes, y absorbe 1000 W. Despuss, se eonecta a ‘ora fuente constante de 210 V. ;Qué potencia absorbe de la ‘uente de 210 V? ;Cusl es la resistencia de calentador? Sugerencia: Modele ol calentador eléetrico como un resistor. 2.5.8 El equipo portitil de alumbrado en una mina esta 100 metros de su fuente de corrente directa Las imparas en ‘est mina wsan un total de 5 kW y trabajan a 120 V ed. Deter: mine el drea transversal de les conductores de cobre que ‘conectan la fuente con ls kimparas, si se pide gue ln poteacia perdida en los conductores sea menor o igual al Sede la que ‘consume ese alumbead. ‘Sugerencia: Modele el equipo de iluminacién y el slambre Secci6n 2.6 Fuentes independientes 26-1 Una fuente de corriente y una de voltae estén cconectadas en paralelo con un resistor como se muestra en laBD. ‘reves creito figura P 2.6-1, Todos los elementos conectads en paralelo tienen el mismo voltaje ¥, Supongn que ¥;= 15 V.ig= BAY 5.0. a) Caleule la corsiente jen el resistor y la potencia albsorbida por éste. b) Cambie la corriente de la fuente de ccomtiente a jj = 5 Ay ealeule de nuevo la corriente en el resistor y la potencia absorbida por és. Respuesta: i= 3A, el resistor absorbe 45 W euand ig= 3. cuando p= 58 P 2.6-2 Una fuente de corriente y una de voltae estén conectadas en serie con un resistor como se muestra en la figura P 26-2. Todos los elementos conectados en serie tienen la misma corriente j. Suponga que Uy = 10 V, = 2A, y R=5. a) Caleule et voltaje v a través del resistor y Ia jotencia absorbida por éste.b) Cambie el voltaje de la Fuemte de voltaje av, =5 V y calcule de nuevo el voltae va través del resistor y la potencia absorbida por éte. Respuesta: V= 10V y e resistor absorbe 20W evando %)=10V y cuando u,=5 V. R 0 ese loves Pa.6-1 ove Pa.6-2 P2.6-2 La fuente de corriente y lade voltaje en el eircuito ‘gus se muestra en Ia figura P2.6-3 estén conectadas en para Telo, de manera que ambas tienen el mismo voltaje 0. La fuente de corriente y lade voltaje también estin conectadas, cen serie, de modo que ambas tienen Iu misma corriente i Supongs que v= 12 Ve i; =3 A, Calcule la potencia su ministrada por cada una de las tuemtes. Respuesta: La fuente de volsjesuminisira 36 W yla fuente de coniente suinista 36 W. 2.64 La fuente de correntey lade voltaje en el eireuito que se mmuesta en la figura P2.5-4 estan conectadss en paralelo, de ‘manera que ambas tienen el mismo valiaje y, La fuente de com> teniey ln de voltae también estén conectadss en serie de modo ‘que abs tienen la misma coriente i, Suponga que Uy= 12 Ve jg= 3A, Caleule la poteneia suministrads for cada una de Iss fuentes. 2.645 4) Encuentre la potencia suministrada mediante fuacnte de voltae que se muestra en la igura P2.6-S cuando para #20 se ene v= 2eos1V 10 cos! mA by Determine ne para el periodo 0 40 ma, 2 la potencia absorb por el resistor es menor a 05 W. icuRA PD 2.1 PD 2-2 Especifique la resistencia Ren la figura PD 2.2 de mo- do que se saistagan ls condiciones siguientes: 1u>40¥ 2 ln potencia absorhida por el resistor es menor que 15 W. Sugerencia: No hay yaranifa de que se puedan siempre satis facer las especificaciones av eee iGURA PD 2.2 aye usando una fucnte de voltae con ty= 12 V y un resis {or de 25 2, 1/2.W. Después de echar humo y un olor poco pli center, el ampérmetn nica que i= OA, El resisior debe estar ‘mal, Usted tiene mis resistores de 25 Q, 12 W. ;Probaria usted ‘con otro resistor? Jusifique su respuesta, Sugerencia: Los resstores de 1/2 W son eapaces de disipar de ‘manera segura [/2 W de potencia, Estos rsistores podrian fa dar si se requiee que disipen mes de medio watt cle potenca, nouns PV 2.2 PD2-3 Los rsistores vienen dados para una potencia nominal Por ejemplo, se dispone de esistores a valores nominales de potencia de 1/8 W, 18 W, L2W y 1 W. Un resistor a 12 Wes: capaz de disipar de manera segura 12 W de potencia indefinidamente. Las rsistones com altos valores nominales de potencis son mis cosiosos y voluminosos gue los resistores| para valores nominales de potencia bajos. Una buena prictica ‘em Ingenieria requieve que Tos valores nominales de porencia sean grandes, pero no mss grandes de los requeridos. Consider el circuito que se muestra en el a figura PD 2.3. Los valores de las resistencias son y= 10000, R= 20008 y R= 40000 El valor de la corrente de la fuente de coriente es fp=30ma, specifi los valores nominales de potencia para ead uo de ios esatres ncuRA PD 2.3Circuitos resistivos 30 34 32 33 a4 35 36 Tntroducct6n creosisor.con esistercis®,esun elemento cominmente ulizodo tn lamuyor parte de los ceutoseiétrics, En asta capltula radexcibudl anil de eto for tmador po eistoresy fuentes : ‘Ademds de la ley de Ohm, hacen falta otras dos leyes para relacionar (1) el flujo de corriente en. terminales conectadas, y (2) la suma de voltajes alrededor de una trayectoria cerrada. Estas dos leyes fueron desarrolladas por Gustav Kirchhoff en 1847. Utiizando las leyes de Kirchhoff y de Ohm, se podré completar el andiisis de circuitos resis- tivos y determinar las corrientes y los voltajes en puntos de interés de un circuito. Este andlisis se llevard a efecto para crcuitos con fuentes tant independientes como dependientes. Introduccién 37 is de creuitos Rero De oisshio 4.8 Anilisis de circuits resistivos con MATLAB — Fuente de volta ajustable 9 Blemplo de verfc Aplicaciones de los circuits elécticos Bas10 SOURiGAT RE nive bx cuca Leyes de Kirehhott Fuente de volaje ajustable CCireuito de una sola mall: el divisor de volte ax Resumen Resistores en paralelo y divisién de cortiente Problems Fuentes de votaje en serie y fuentes de Problemas de verificacisn orriente en paralelo Problemas de diseBoED « ciccitesesistvos 3.1 RETO DE DISENO FUENTE DE VOLTAJE AJUSTABLE fe necesita un circuito que suminisire un voltaje justable. Las especificaciones para este circuito son: 1. Deberd ser posible ajustar el voltaje a cualquier valor entre ~5 V y +5 V. No deberé ser posible obtener accidentalmente un voltaje, fuera de este imervalo. 2, La comiente de carga sera insignificante {3 El citeuito deberi consumir tan poca potencia como sea posible Los componentes disponibles son: 1. Potenciémetros con valores de resistencia de 10 kQ, 20 ky 50 KO. 2. Un gran surtido de resistores normalizados de 2, con valores de entre 10.8 y 1 MQ (vea el apéndice B). {3 Dos fuentes de poder (Iuentes de voltaje): una de 12 V y otra de ~12 V, ambas con ‘capacidad de un mximo de 100 mA (miliamperes) DEScRIaIR LA SITUACION Y LAS SUPOSICIONES La figura 3.1-1ilustra el caso. El voltaje v sel voltae ajustable, Al eircuito que usa Ta sali- da de circuito que disefaremos generalmente se le llama “earga”. En este caso, la cortiente de Ia carga es insignificante, de modo que PLANTEAR EL OBJETIVO | Se debe disefiar un cireuito para suministrar el voltae ajustable | | -5VS0s45V |empleando los componentes disponibles. | ESTABLECER UN PLAN odemos hacer las siguientes observaciones: | ie puede emplear la posibilidad de ajuste que brindan los potenciémetros para obtener | un vollaje Vajustable 12, Se deben emplear ambas fuentes de poder para que el voltaje ajustable pueda tener valores positivos y negativos, 3. Las terminales del potenciémetro no se pueden conectar directamente a las fuentes de. poder, porque no se permite que el voltaje v legue a 12 Voa~12 ¥, Estas observaciones nos sugieren emplear el circuito de Ia figura 3.1-2a. Bl de la figura 3.1-2h se obtiene al usar el modelo més sencillo de cada componente de la figura anterior. Coninte de a carga (=o cum gir wee | > | oo ‘icone eam 1 caealio quae dna suns cl alge stale lieu de cag,Aplicaciones de ls circuitos eléctricos - E> cco seen wQ oun gaa [hit ree pan pails jae oy ci eas, dpe mare Para completa el disefo se deben especificar los valores de Ry, Ra y Ry. A continuseién ‘se deben comprobar diversos resultados y hacer los ajustes, si es necesario, | 1 {Se puede ajustar el voltae Va cualquier valor dentro del intervalo~5 Va 5.V? 2, (Las corrientes que suministra la fuente, son menores que 100 mA? Se debe satisfacer fla condicién para que las fuentes de poder se puedan considerar como fuentes igleales de voltae +. ¢Se puede reducir la potencia que absorben Ry, Ro y Ry? | ACTUAR CONFORME AL PLAN. Para llevar a cabo el plan, se necesita analizar el eircuito de la figura 3.1-2b. En este capitulo describiremos el andlisis de circuitos de este po. y al final regresaremos a este) problema, — 3.2 Aplicaciones de los circuitos eléctricos Las comunicaciones transocesnicas siempre han sido de gran importancia para las naciones. {Uno de los eapitulos més brillantes en la historia de la teenologia cléctrica fue la creacin de circuitos para cables eléetricos submarinos, que se usaron para condueir comunicaciones telegrificas eléetricas. A fines de 1852, Inglaterra e Irlanda fueron conectadas por cable y un ‘ako mas tarde habfa un cable entre Escocia ¢ Irlanda. En junio de 1853 se habfa tendido un cable entre Inglaterra y Holanda, con una longitud de 115 miles Fueron Cyrus Field y Samuel Morse quienes vieron el potencial de un cable submarino a través del Atkintico, Para 1857 Field habja organizado una empresa para instalar el cable telegrifico transatlintico y firmé un contraco para la produccién de 2 500 millas de cable. El tendido empezé en junio de 1858. Tras varias arrancadas en falso, se tendi6 un cable a través del Atkintico el 5 de agosto de 1858. Sin embargo, éste falld después de s6lo un mes de coperacién, Empezé otra serie de proyectos de tendido de cables, y en septiembre de 1865 se haba colocado a través del Atlintico un eable que sf funcionaba, Este cable se extendia més de 3.000 millas, de Inglaterra al oriente de Canada. Siguieron infinidad de tendidos de cables, Para 1870 habia aproximadamente 150 000 km (90 000 mitlas) que conectaban todos los continentes e islas importantes. En la figura 3.2-1 se muestra un ejemplo de cable ssubmarino moderne, ‘Afines del siglo X1x, uno de los usos mas importantes de la electricidad fue en tranvfas eléctricos, En 1884 se formé la Sprague Electric Railway. Sprague construyé un tranvia elée- ‘rico para Richmond, Virginia, en 1888. En 1902, el tranvia tirado por caballos ea ya obsoletoED § cicsivcssesistves maura 3.2-2 Visa del rata lead Sprague Linen de Brookline del stra de Boston ales le 1500, Acumen, ena nea funciona co ‘ramen de ole cn manera vagones Cones "Bemplos de cables submarinos. Comes de 1 Gina Bene Company Bal Lab. y habfa 22.576 millas de vies eléctricas en Estados Unidos. En la figura 3.2-2 se muestra un iranvia eléctrico de 1900, 3.3 Leyes de Kirchhof = Un citeuito eléctrico esta compuesto de elementos de citcuito que se encuentran conectados entre si. Los sitios en donde Ios elementos estin conoctados a cada uno de los otros sella ‘man nodos. En la figura 3.3-Ia se muestra un eircuito que consta de seis elementos conecta- {dos entre sf en cuatro nodos. Es una prictica comin dibujat los citcuitos eléctricos usando lineas rectas, asf como ubicar los elementos horizontalmente o verticalmente como se mues- tra en la figura 3.3-1b, En la figura 3.3-1c se muestra de nuevo el mismo circuito, esta vez destacand los nodes. Obsérvese que al redibujar el cireuito usando lineas rectas y elementos horizontales y vert cales se ha cambiado la forma en que los nodos estaban representados. En la figura 3.3-la, los nodos estin representados como puntos. En las figuras 3.3-1b, ¢, los nods estén repre- sentados mediante puntos y segmentos de recta, El mismo circuito puede ser dibujado de varias maneras. Un dibujo de un circuito puede verse muy diferente de otro dibujo del mismo circuito. ,Qué podemos decir cuando dos dibu- 50s de cireuito representan el mismo circuito? Informalmente, decimos que dos dibujos de circuito representan el mismo circuito silos elementos correspondientes estén conectados & los nodos correspondientes. Mis formalmente, decimos que los dibujos A y B de cireuito representan el mismo circuito cuando se satisfacen las siguientes tres condiciones. 1, Existe una correspondencia uno a uno entre los nodos del dibujo A y Tos nodes det at} for ay} fos sy) fos at] fos af}y alfa}er af|s os ‘sf ]5 Joe . . a * curs 33-1 = cecal)! Scie sic, Eine cts ej vd nes ES x reeiasy elementos horizontals y verticals () Ei despots de + s ‘ctiquetar les nadios y los elementos. Ejemplo 3.3-1 a figura 3.3.2 muestra cuatro dibujos de cicuito. ;Cudl de estos dibujos, si es que hay alguno, representa al mismo cireuito de la figura 3.3-1e? Solucién El dibujo de citcuito mostrado en la figura 3.3-2a tiene cinco nodos, etiquetados como r,s, t, wy v. El dibujo de cir- cuito de la figura 3.3-Ic tiene cuatro nodos, Puesto que los dos dibujos tienen diferente iimero de nodos, no puede existir una correspondencia uno a uno entre los nodos de los dos dibujos. Por lo tanto, estos dibujos representan cit- cuitos diferentes. El dibujo de circuito mostrado en fa figura 3.3-2b tiene cuatro nodos y seis elementos, el mismo mimero de nodos y elementos del dibujo de eircuito de la figura 3.3-Ic. Los nodos en la figura 3.3-2b han sido etiquetados en la misma forma que los nodos correspondientes en la figura 3.3-Ie, Por ejemplo, el nodo c de la figura 3.3-2b corresponde al rnodo c de Ia figura 3.3-1¢. Los elementos de la figura 3.3-2b han sido etiquetados en la misma forma que los elemen- tos correspondientes de la figura 3.3-Le. Por ejemplo, el elemento 5 de la figura 33-26 corresponde al elemento 5 de Ia figura 3.3-Ic. Ademis los elementos correspondientes estén conectados a los nodes correspondientes. Por ejemplo, cen Ia figura 3.3-26 y en la figura 3.3-1c el elemento 2 estd conectado a los nodos a y b. Consecuentemente, la figura 3.3-2b y la figura 3.3-1c representan el mismo circuit. El dibujo de eircuito mostrado en la figura 3.3-2c tiene cuatro nodos y seis elementos, el mismo nimero de nodos y elementos del dibujo de circuito de la figura 3.3-1c. Los nodos y elementos en la figura 3,3-2c han sido etiquetadosED . circsitorresistvor [ micuna 39-2 cen la misma forma que los nados y elementos correspondientes en Ia fi ntos correspon dientes estin conectados a los nodos correspondientes. Por lo tanto, la figura 3.3-2c y la figura 3.3-Le representan el ‘mismo circuit, Fl dibujo de circuito mostrado en la figura 3.3-2d tiene cuatro nodes y seis elementos, el mismo mtimero de nodes y elementos del dibujo de ciruito de la figura 3.3-Ic. Sin embargo, los nodos y elementos de la figura 3.3-2t no pueden ser cetiquetados como los elementos cortespondientes de Ia figura 3.3-1e que estin conectades a los nados correspondientes, (Por ejemplo, en la figura 3.3-Ie hay tres elementos conectados entre el mismo par de nodos, ay b. Esto no sucede en Ja figura 33-24.) Consecuentemente, la figura 3.3-2d y la figura 3.3-1e representan cireuitos diferentes. Siendo profesor en la Universidad de Berlin, en 1847 Gustav Robert KirehhofT formuls dos leyes importantes que proporcionan el fundamento para el anilisis de cicuitos. Estas leyes se cconocen en sui honor como ley de corviente de Kirchhoff (LCK) y ley de voltaje de Kirchhoff (LVK). Las leyes de Kirchboff son una consecuencia de la conservaeisn de Ia carga y la cons vacin de la energia, En la figura 3.3-3 se muestra una fotografia de Gustav Robert Kirchhoff Ley de corrientes de Kirchhoff (LCK): la suma algebraica de ls cortientes hacia un nodo es cero en todo instante La expresién swma algebraic indica que se deben tomar en cuenta las direcciones de referencia conforme se sumen las corrientes de elementos conectados a un nodo particular. Una forma de tomar en cuenta las direcciones de referencia es usar un signo mis cuando la corriente parte desde el nodo y un signo menos cuando Ta corriente esti dirigida hacia elLeyerdeKichnott - ED odo, Por ejemplo, considere el circuito mostrado en la figura 3.3-I¢, Cuatro elementos de ‘este citcuito —Ios elementos 1, 2, 3 y 4— estin conectados al nodo a. Por la ley de corri= ‘ente de Kirchhot, la sunna algebraica de las corrientes de elemento fy, . i ¢ iy debe ser cero, Las corrientes i; ¢ iy se estan alejando del nodo a, por esto se usard un signo més para ellas En contraste as eorrientes i ¢ i, estin drigidas hacia el nodo a, por lo que se usar un signo ‘menos para ésias, La ecuacidn de la LCK para el nodo a de la figura q Ba) ‘Una forma alterna de obtener Ia suma algebraica de las corrientes en un nodo es igualar ls suma de todas las corrientes que parten del nodo con la suma de todas las corrientes QUE Sagem, 3.5-5 dirigen hacia el nodo, Usundo esta tScnica, a ecuacién de la LCK para el nodo a de la figura Cain tebe Kirst! 33-lees ARDEA), Estas ho bthahst (33-2) joes en 1817 amano ea ‘tena a corsiente ye Obviamente, las ecuaciones 3.3-1 y 3.3-2 son equivalentes. waiafeen rar fealn, En forma andloga, a ecuacin de Ia ley de corriente de Kirchhoff para el nodo b de la flgu- iar Cine ln m3dlees Sti Fei, zhthtis Antes de poder establecer la ley de voltaje de Kirchhoff, es necesaria la definicidn de azo. Un lazo es una trayeetoria cemada, a través de un circuito, que pasa silo una vez por cualquier nodo intermedio. Por ejemplo, iniciando en el ned a de la figura 3.3-Le nos podemos mover ‘através del elemento 4 hacia el nodo c, después a través del elemento 5 hacia cl nado d, luego ‘a través del elemento 6 hacia el nodo b y finalmente a través del elemento 3 de regreso al rnodo a. Asi tenemos una trayectoria cerrada y no pasamos por cualquiera de los nodos inter- ‘medios —b, c od— mas de una vez. En consecuencia, los clementos 3, 4,5 y 6 incluyen un Jazo, De manera semejante, los elementos 1, 4,5 y 6 incluyen un lazo del eireuito mostrado ‘en la figura 3.3-1e. Mas ain, Ios elementos | y 3 incluyen otro lazo de este circuite. El cir~ ‘cuito tiene otros tres lazas: el de los elementos 1 y 2, el de los elementos 2 y 3, el de los ‘elementos 2,4, 5 y 6. [Ahora estamos listos para establecer la ley de votje de Kit Lnhof. Ley de voltaje de Kirchhoff (LVK): la suma algebraica de los voltajes alrededor de cualquier trayectora cerada en un circuito es cero en todo instante La expresién sume lgebraica indica que se debe tomar en cuenta la polaridad al sumar los voltajes de los elementos que ineluye un lazo, Una forma de tomar en cuenta la polaridad es recorrer el Iazo en el sentido de las manecillas del reloj y obscrvar las polaridades de los voltajes de cada elemento, Se escribe el voltaje con un signo mids cuando se encuentra cl + de Ia polaridad del voltaje antes que et ~ Por el contrario, se esctibe el voltaje con un signo ‘menos cuando se encuentra el ~ de la polaridad del voltae antes que el +. Por ejemplo, con- sidérese el cireuito mostrado en la figura 3.3-1c. Los elementos 3, 4, 5y 6 incluyen un Lazo del circuito, Por la ley de voltaje de Kirchhoff, la suma algebraica de los voltajes de cada clemento 05, Uy. Us y Uy debe ser egro. Conforme se recorre el lazo en el sentido de las manecillas del reloj se encuentra cl + de v, antes del ~, el ~ de vs antes del +, el ~ de ¥g antes del + y el—de v; antes del +. Por tanto se usa un signo menos para Bs, Us ¥ Ups ul Signo mas para vy. La ecuaeién de la LVK para este lazo de la figura 3.3-Le es — WB y=0 En forma anloga, la ecuacién de la ley de voltaje de elementos 1,4, 5 6es Jnhoff para el Iazo que incluye los yw B+, =0 La ccuacié de le ley de voltaje de Kirchhoff para el lazo que ineluye los elementos 1 y 2 es mv) + = 0Ejemplo 3.3-2 Considérese el circuito mostrado en la figura 3.3-4a, Determinese la potencia entregada por cl clen cia reeibida por el elemento D. Solucién En la figura 3.3-4a se proporciona un valor para la cortiente en el elemento C pero n0 se da un valor para el voltae, 0 a través de éste. El voltae y la corriente del elemento C de la figura 3.3-4a satisfacen Ia convencién pasiva, por tanto el producto de ambos es la potencia recibida por el elemento C. En forma similar Ia figura 3.3-4a proporciona un valor pata el voltaje a través del elemento D, pero no da un valor para la corriente, i, en el mismo elemento. El voltaje y la corriente del elemento D dela figura 3.3~4a no cumplen con Ja convencién pasiva, por tanto el producto de ambos es Ja potencia proporcionada por el elemento D. ‘Se necesita determinar el volte, U, através del elemento C y la corriente, i, en el elemento D. Se usaran las leyes de Kirchhoff para determinar los valores de Dei. Primero se identifican y etiquetan los nodos del circuito como se muestra en Ia figura 3.3-4b ‘Al aplicar la ley de voltaje de Kirchhof? (LVK) al lazo que ineluye los elementos CD y B se obtiene que Cireuitos resistivos ento C y la poten —v--4)-6 EI valor de la corriente en l elemento C de la figura 33-40 es 7 A. El volta y la cortiente del elemento C de la figu: 1 3.3-4b cumplen con la convencidn pasiva, entonces Po = UT) = (27) = -14W cs la potencia recibida por el elemento C., Por tanto el elemento C proporciona 14 W. ‘A continuacién se aplica a ley de cortiente de Kirchhoff (CK) en el nodo b para obtener BA T+EI+i=0 3 7 El valor del voltae a través del elemento D de la figura 3.3-4b es —< V. El voltae y la corriente del elemento D de la figura 3.3-46 ao cumplen con la convenciGn pasiva, asi Ia potencia proporcionada por e}clemento D esti dada por py = (4) i= 4G) = -12W Poco tanto, el elemento D recibe 12 W. tay Ce ov ales sv olf: ov|e|tion b . -es 5 tae ¢ c E : _ bata sa evfelta -avfolfi — ov|e|fioa noun 3.54 (Hern conden en el Ejepl 83-2 () el ceo Inténtalo tu mismoLeyes de Krcnhott « E> Ejemplo 3.3-3 En el circuito de la figura 3.3-5 se ha empleado la convencién pasiva para asignar direcciones de referencia alos voltajes y corrientes en los esistores, Esto sugiere aplicar la ley de Ohm. Calcule cada corriente y cada voltaje cuan- do R, = 8.0, vy =—10Y, is=2Ay Ry= 1. Ademés, determine la resistencia Solucién La suma de las corrientes que entran al nodo es -a-h ‘Allusar la ley de Ohm para Ry se encuentra que 5 = Rais = 10) = 2. La ley de voltaje de Kirchhoff en el lazo inferior que incluye 0, 0s y a fuente de 10 V, es “10+ oy + vy =0 Portanto, 2, = 10-m=8V Laley de Ohm para el resistor Ry es neve 335 ct con cd ete w= Ri ola constants. ° iy = YR, = 8B=1A Dado que ya se ha hallado i, = 1 Ae is =2 A como se estableci6 originalmente, entonces a=h-he “1A ‘Ahora se puede calcular lt resistencia Ry de donde loa Ejemplo 3.3-4 Determinas el valor de Ia corriente, en amperes, medido mediante el ampérmetro en la figura 33-64. Solucién Un ampérmetro ideal es equivalente a un corto circuito, La corriente medida mediante el ampérmetro es la coriente de corto cireuito, La figura 3.3-6 muestra el circuito después de reemplazar el ampérmetro mediante el corto circuito ‘equivalent. El cireuito se ha redibujado en la figura 3.3-7 para etiquetar los nodos del citcuito, Este citcuito consiste en una fuente de voltaje, una fuente de corriente dependiente, dos resistores y dos corto circuitos. Uno de estos corto ‘cuits es el elemento de control de la FCCC yy el otro es el moxelo del ampérmetro, ‘Aplicando dos veces la LCK, una ver, en el nodo d y de nuevo en el nodo a, se ve que Ia corriente en la fuente de voltaje y la corriente en el resistor de 4 © son ambas iguales a i,. Estas comrientes se identifican en la figura 3.3-7. Aplicando de nuevo la LCK, en el nodo ¢, se ve que la corriente en cl resistor de 2 Q.es igual a jy. Esta cotriente se ctiqueta en la figura 3.3-7. Después, la ley de Ohm nos dice que el vollaje a través del resistor de 4 @ es igual a4 i, y el voltaje através del resistor de 2 Qs igual a2 iq, Ambos voltajes se etiquetan en Ia figura 3.3-7. ‘Al aplicar la LCK en el nodo b da por resultado =0 min — Big — b Alaplicar la LVK a la trayectoria cerrada a-b-e-e-dea da por resultado o 4i, +24 w 122-41, ) 425, 12 = Big = 12 aa 40 20 O71 renperiet we Si <= pv ” FIGURA 3:3-7 FIGURA 335-6 Ele dea figura 3.35 después de i Um ciruitn com una fuente dependent yun ampérmcr (8 cic figura los ddr y algun orient y hivalente deyouts ce reraplazar el ampirmero mediante wn cco chin sells defn clement Por titimo, al resolver esta ecuavi6n da por resultado # jInténtalo ti mismo! Ejemplo 3.3-5 Determisar el valor del voltaje, en volts, medido mediante el véltmetro en la figura 3.3-Ba Solucién Un véltmetro ideal es equivalente a un circuito abierto, El voltaje medido mediante el véllmetro es el voltaje a través del circuito abierto. La equivalent El citeuito se ha redibujado en la figura 3.3-9 para etiquetar los nodos del circuito. Este circuito consiste en una fuente de voltae, una fuente de voltaje dependiente, dos resistores, un corto circuite y un circuito abierto. El corto iteuito es el elemento de control de la FVCC y el circuito abierto es un modelo del véltmetro. ura 3.3-8h muestra el circuito después de reemplazar el vélimelro por el eircuite abierto ao sa o10 OURA 335-9 rrouna 3.9- creo de Un eet con ana ene dpendiceneyun wlent ) ceito inatarlor tier lemiaconttesy event exp ce eempuzar ef wit par un cin abit voles meno.Leyes de Kirchhott » > Aplieando dos veces lt LCK, una vez en el nod dy de nuevo en el nodo a, se ve que la corriente en la fuente de voltaje y la conriente en el resistor de 4 © son ambas iguales aj, . Estas corrientes se etiquetan en la figura 3.3-9, Aplicando de nuevo la LCK, cero, La coriente se etiqueta en la figura 33-9. La ley de Ohm nos dice que el voltae através del resistor de 5 es tam bin igual a cero, Después al aplicar la LVK a la trayectoria cerrada bee-F-e-b da por resultado Uy =3 jy Al aplicar la LVK a la trayectoria cerrada a-b-edea da por resultado di, +3 - 12=0 J nodo , se ve que la corriente en el resistor de 5 Q.es igual ala corsiente en el circuito abierto, esto es, de esta manera Q=-I2A Por itimo Alike Ejercicio 3.3-1 peterminar los valores e iyi th, Yay Yea figura E 33-1 BAsige 3A. ig=4 Arty BV, 042 -6V. HOV + 3v- svla Sut MOURA E 5351 Ejercicio 3.3-2 Deserminar la corsente fen a figura E3. Respuesta:i~4A FIOURAE 5-5-2 Ejercicio 3.3-3 Deteminarel valor a corene iy 64 isi de efi £333, ‘Sheerencia: Aplicarla LYK alla trayectoriacerrada a-b-d-e- en cl creuito de la figura 3-39 para dsterminar v, Despucs apligue la LCK en el nodo b para encontrar Respusrta lA a b sa Basa . “To nour E333 <1 + 1) Un ea qc sa o %Q)sa ve | wna PCC 6) Hiei an aan 8 iMIGURA 34-1 cit deo sola alls on una ese de ele Circuits resistivos Ejercicio 3.3-4 deterwinael valor del voltae Up en el cesta del figura E 33-4 Sugerencia: Aplicar la LVK a la trayectoria cerrada ab-dc-a en el crcuito de Ia figura 3.346 para determina Uy Respuesta: ty = 24V a Qa yom rioura B3.9-4 i Un crcito ue cocene una FV.) civ despot de xquear Toe nedaey alga coments yeti de emen. 3.4 Circuito de una sola malla: el divisor de voltaje ‘Considérese un circuito de una sola malla, como el de la figura 3.4-1. Antes de aplicar la ley de ‘Ohm hemos empleado la convenci6n pasiva para asignar drecciones de referencia alos volta- {esycortientes en los resistores. Al usar la LCK en eada nod, se obiene & a0 Gan b -h=0 G42) © %-h=0 43) & ihe 0 G44) ‘Se tienen cuatro ecuaciones, pero cualquiera de ellas se puede deducir de tas otras tres. En cualquier circuito con n nodos se pueden obtener m ~ I ecuaciones independicntes a partir de I ley de KirehhofT para corrientes, Por supuesto, también es claro que iri sip= iy {de modo que puede decirse que Ia eorriente i, es Ia corriente de Ia malla y fluye continua mente a su alrededor de a hacia b hacia c hacia d y de nuevo hacia a, Los resistores en Ia figura 34-1 estin conectados en serie. Obsérvese, por ejemplo, que los resistores Ry y Ry esti conectados al nodo b y que ningin otro elemento del cireuito ests cconectado a él En consecuencia i, = is, asf ambos resitores tienen la misma cortiente, Un argumento similar muestra que los resistores Ry Ry también estin conectados en serie, Observando que Rp esti conectado en serie con Ry y Ry, afirmamos que los tes resistores estén conectados en serie. El orden de los resistores en serie no es importante, Por ejemplo, los voltajes y fas corrientes de los tres resistores dela figura 3.4-1 no cambiardn si se inter ceambian las posiciones de Ry y Rs. La caracterfstica determinante de los elementos en serie es que ellos tienen Ia misma corriente. Para identticar un par de elementos en serie, se buscan dos elementos conectados un solo nod que no tenga otros elementos conectados a él Para determinar i, se usa lt LVK alrededor de la mala para obtener Ue D+ D+ =O G45) donde v, es el voltaje a través del resistor Ry, Al aplicar la ley de Ohm a cada resistor, la ecuacién 3.4-5 puede escribirse como HUeb AR, + Ry + HR, =OCireito de una sola mala: el divisor de voltje -§ EB Al despejarj, se tiene — RR, +R, Entonces, el voltaje a través del n-ésimo resistor R, es U, y puede obtenerse como es 46) “Raa Por ejemplo, el voltae a través del resistor Ry es y= UBER +R," Por tanto, el voltaje que aparece através de uno de una conexién en serie de resistores conec- tados en serie con una fuente de voltae sera la raz6n de su resistencia a la resistencia total ‘multiplicada por el volts de la fuente. Este circuito demuestra el principio de la division de voltaje y se denomina divisor de voltaje. En general, el principio del divisor de voltaje puede representarse por la eeuacin fy RAR FoR, », v e4n donde el voltajees el que hay a través del n-¢simo resistor de N resistores conectados en sere, Ejemplo 3.4-1 Enel cireuito de la figura 3.4-2, determinar la resistencia Rp necesatia para que el vollaje a través de Ry sea la cuarta parte del voltae de Ia fuente, cuando Ry =9 2. Determinar Ia comriente que fluye cuando v= 12 V. Solucién El voli a través de Ry sent Puesto que hace falta que vs /1 ° Ry = 3k Dado R= 9 9, se nvesits que Ry=3 9. Al usar a LVKaredodor de I mal, se ine ~ ot oy t=O sea y= Ry + IR . i M (3.4-8) Entonoes, nx c GURA g.4-2 Gite dvr de vase can fy =9 9.ED | cieicssesisivos aC R moun 34-3 (Gneis equidente pars restores comet t ei Considérese el citeuito seneillo de una fuente de voltaje conectada a una resistencia R, ‘como se muestra en Ia figura 3.4-3. Para este cirevito B49) Al comparar las ceuaciones 3.48 y 3.4.9, se ve que las corrientes son idénticas euando RaR +R Se dice que la resistencia R, es la resistencia equivatente de la conexisn en serie de los resis lores Ry y Ry, En general a resistencia equivalente de una serie de N resistores es RRR + Ry GBa10), En este caso especitico =94+3-=20 Cada resistor de la figura 3.4-2 absorbe potencia, de forma que Ia potencia absorbida por Ryes La potencia total absorbida por los dos resistores es pam = ee 411) ‘Sin embargo, de acuerdo con el principio del divisor de voltaje so RR Entonces, la ecuacién 34-11 puede reeseribirse como Puesto que Rj + RR p a - ek Por tanto, la potencia total absorbida por los dos resistores en serie es igual a la potencia absorbida por la resistencia equivalente R,. La potencia absorbida por los dos resistores es igual ala suministrada por la fuente 14. Esto se comprueba notando que la corriente es R ¥ por tanto, la potencia suministrada esCircuito de una sola mala: I divisordevotsic » > Ejemplo 3.4-2 Para el cieuito de la figura 3.4-4a, encontrar la corriente medida mediante el ampérmetro; después mostrar que la potencia absorbida por los dos resistores es igual a la suministrada por la fuente, Solucién La figura 3.4-4b muestra el circuito después de que se ha reemplazado lente y se ba afadido uns etiqueta para indicar la corriemte medida por el ampérmetro, ig, Alaplicar la LVK se obsiene 15 + Sig + 1g = 0 La cortiente medida por el ampérmetra es 5+10 (cPor que iy, €8 negativa? ;Por qué no solamente se puede dividir la fuente de voltaje entre la resistencia equivalente? Reeuerde ue cuando se usa Ta ley de Ohm, el volta y la corriente se deben apegar a la convencién pasiva, En este eso, lacomriente calculada al dvi la fuente de volaje entre la resistencia equvalente no tiene la nism dicen fasta a Ve aaa cel mith) La potencia total absorbida por los dos resisiores es Pr = Sig + 10k ia suministrada por la fuente es p= ~Vhig = 15-1) = 1S W De esta forma, la potencia suministeada es igual a la poteneia absorbida por los resistores conectados en serie v 1 | sv : pAmpémeta. C cue 34-4 sa 50 (ec seemplaad camper por of como crc equivalent ton oa i afd una tiquta par nda la cori media po Ejercicio 3.4-1 Pars el cireuto de la figura E 34-1 encontrarel voliie vy laf corriente iy mostrar que Ia potenciacntregada alos tres resistores es igual ala potencia suministrad por la fuente nvQ sa Respuesta: = 34 Ejercicio 3.4-2 Considerar el visor de vlaje qu ve mvestaen la figura E34 we cuando = 6 Es deseble que la potencin de saldaabsorbidaporel resistor Ry =6 95a micuae E 34-4 6 W. Eneontrar el voltaje Uz y la fuente de voltae requerida 2, tes Respuesta: 0;= 14. Ug) = 8. ete pea el geo 34EBD isos ceive 20 4a «® R 20 IGURA 5. Dino de woke para el grec 342. Ejercicio 3.4-3 vereminar cl voaje medido po el vslmetr en et ctcuito que se mmucsten la figura E343 Sagerenota: La figura E 34-36 muestra el cicuto después que ac ha cemplazado el vt metro ideal por el cicuitoabiertoequivalente y se ha atadida una eiqueta par indica el walle medio por el vlimeto, og Respuesta: Yq =2V na Giserey a Vater By 2a av 20S % URE 344-3, (Un divor dete (ftv de oj laps ee que ha rcmplaad cl lnc del med ‘iui bie equialente ye haa ura cits par aire! sla ip of wt Ejercicio 3.4-4 Determinar el voltae medio por el vslimeto ene eircuito dela figura 3-4 Sugerencia: La figura B3.4-40 muestra el etcito después que se hareemplazado el véi- mero ideal por el eireuitoabierto equvelene y se ha atadido una eiqueta par indicar el ‘oltje medio por el witmetro, up Respuesta: ty = -2 yea O10 730 valet Gey 20, Gav 3a % mCURAE 34-4 (a Un dvr de ola (Dino de lj dsp qu se ha remplaad el yn eal po lito shins equate ys ha aad una equa para indica el wae med pore ity 3.5 Resistores en paralelo y divisin de corriente Los elementos de circuito, tales como los resistores, estén conectados en paralelo cuando el voltaje a wavés de cada elemento es el mismo. Los esistores de la figura 35-1 estin conecta- dos en paraielo. Obsérvese, por ejemplo, que los resistores Rj y Rp estin conectados a los nodos a y b. En consecuencia v, = v:, ¥ por tanto ambos tesistores tienen el mismo voltae. ‘Un argumento similar muestra que los resistores R, y Ry también estin conectados en parale- lo. Al observar que Ry esté conectado en paralelo con Ry y Ry, se dive que los tres resistores stn conectados en paralelo. El orden de los resistores en paralelo no es importante. Por ejem- plo, los voltajes y las corrientes de los tres resistores de la figura 3.5-1 no cambiardn si se intercambian las posiciones de Re y RsResistores en paralelo y divisin de corriente CURA 35-1 (Gru com restores en paral, La caracterfstica determinante de los elementos en paralelo es que tienen el mismo voltae. Para identificar un par de elementos en paralelo, se buscan dos elementos conectados entre el misino par de nodos. Examinemos el circuito con dos resistores y una fuente de corriente de la figura 3.5-2. Nétese que ambos resistores esti conectados a las terminales a y b y que a través de cada uno de los elementos en paralelo aparece el voltaje v. Antes de usar Ia ley de Ohm, se usa la ‘convencisn pasiva para asignar direcciones de referencia a las cortientes y voltajes de los tesistores, Se puede escribir la LCK en el nodo a (0 en el b) para obtener a =0 ° ih th Sin embargo, de la ley de Ohm Entonces 5) R Recuerdese que se defini Ia conductancia G como el inverso de la resistencia R. Entonces, Ja ecuacin 35-1 puede rescibirse eomo i =Gu+Gw= 6, +Gw 52) Por tanto, el circuito equivalente de este circuito en paralelo es una conductancia Gy, como ‘se muestra en Ia figura 3.5-3, donde G,=G,+G La resistencia equivalente para el circuit de dos resistores se obtiene de ak : = A 35 BRR oa Nétese quel conductancia oa, mena a med ques apegtn elementos en pare tn. yque la essenca ta suse amelie que a conctanoresiers El circuito de la figura 3.5-2 se llama divisor de corriente, puesto que divide la corriente de la fuente, Nétese que 5-4) miGURA 35-2 Greate parle con + ona ete decent nioURA 3-5-3, Circuito equnaleme de sn esto en pallFIGURA 3.54 paral con una Stte ircuitos resistivos Ade dado que i= (Gy + G.)0. al despejar v se obtiene te 35-5) G+G Z Al susttuir v de la ecuacién 3.5-$ en la ccuacién 3.$-4, se obtiene Gre G+G 35.6) Gri G+G, 1 para obvener la corriente is en términos de Simiarmente Nétese que se pueden usar Gy = Rs y Gy dos resistencias, como sigue: Rip BORER La corriente de la fuente se divide entre las conductancias G, y G proporcionalmente a sus, valores de conductan ? Ahora describiremos el caso més general de divisién de corriente con un conjunto de N conductores en paralelo, como se muestra en la figura 3.5-4. La LCK da deeb hve: =. 657 para la cual =6,0 G58) para.n= I, La ecuacitn 3.5-7 puede eseribirse como + Gu B59 Por tanto, G51) Puesto que iy = Gi 3.5-8, obteniendo BS) Recuérdese que el cicuito equivalente de la figura 3.5-3 tiene una conductancia equiva lente G de Forma que a=¥o, os: Gein Por consiguiente, it at 5.13) que es la ecuacidn bisica del divisor de corriente con NV conductancias. Por supuesto, la ‘couacisn 35-12 puede reescribirse coro @5-14)Resistores en paraleloy divsién de corsionto » ED Ejemplo 3.5-1 Enel cicuito de a figura 3.5-5 determinar (a) la corriente en cada rama, (b) el cieuito equivalentey (c) el voltae v. Los resistores son gato R=10 Rk, a Solucién El divisor de corsente cumple la ecuscién ,= St Gp por lo que conviene determinar el circuito equivalente, como se muestra en la figura 3.5-6, con su conductancia equi- valente G,, Se tiene +G,+G,=24448=145 nao Recuérdese que la unidad de conductancia es el siemens (S). Entonces Gi Ge 4A G Gi, _ 408) Similarmen yn Sh 0 SEA a Ge Ta Gi « y= Gaon G Puesto que y= Gy etene te zea » aaah Rs 5 GURA 3-5-6 FICURA 3.55 ‘Gauio quant dl cio ‘Circo en palo para el ejemplo 31 ce parle dea figura 35 Ejemplo3.5-2 Para el circuito de la figura 3.572, encontrar el voltaje medido por el vltmetro, Después mostrar que la potencia absorbida por ls dos resstres es igual « aquella que suministra a fuente Solucién La figura 3.5-7h muestra el circuito después que se ha reemplazado el vélimetro ideal por el circuito abierto equiva Tente y se ha afladido una etiqueta para indicar el voltaje medido por el véltmetro, ty. Los dos resistores estin conec-EBD cicsitosresstvos tadlos en paralelo y se pueden reemplazar con un solo resistor equivalente, La resistencia de este resistor equivalente se caleula como 40-10 40410 a La figura 3.5-7e muestra el citcuito después de que los resistores en paralelo se han reemplazado mediante un resis torcquivalente, La corriente en el resistor equivalente es 250 mA, con direccién hacia arriba. Esta corriente y el volta- je Ug No se apegan a la convencién pasiva, La corriente en Ja resistencia equivalente se puede expresar también como 250 mA, con diteccién hacia abajo. Esta corriente y el voltaje Uy, va. La ley de ‘Ohm da por resultado se apegan a Ia convencién (0.25) -2v El voltaje Up en el eircuito de la figura 3.5-7h es igual al voltaje Yy en el citeuito de la figura 3.5-7e. Esto es una consecuencia de la equivalencia del resistor de 8 © la combinacién en paralelo de los resistores de 40 @-y 10 ©. CObservando la figura 3.5-7, la potencia absorbida por los resistores es =247 co1+04-05W 40" 10” 40 10 Pe= La potencia suministrada por la fuente de corriente es pi= 20.25) = 050 ‘De esta manera, la potencia absorbida por los dos resistores es igual a la potencia suministrada por la fuente. ‘yee Dasoma Saoe von MOURA 3-5-7 i. é fe Un vate que conten restores em para. (El cca dspis que sha empanadas ore cru abies # + seule yw a maraindwaretwitae medida Cf) 240mA Soa Mw Sia (Pasoma mSeo yore vole ty) cio dps de que eso para - - tan eemplarado par ana reienciaeqvileme 2s y WE Ejercicio 3.5-1 tila figura &35-1a se muestra una red de resstores en paral de ui cieuit imegrado que se uiliza en tarjetas decieuito impreso. Este circuito inlegrado mide sslo 2m 0:7 em, y cada resisior es de | KO. El circuitoesté conectado para usae {uatforesistores como se muestra en la figura 3.5-1b, Determinarelcrcuito equivalent dle esta red, Calevlar la coment en cada resistor cuando i,= I A. Respuesta: R, = 25002icURA Es. (Red de restores en pra, Cones de Dale Bers) El eit conta reveon R11 Ejercicio 3.5-2 Determinar la comiente medida por el ampérmeto ene eiruito de Ia igura E3.5-2a, Sugerencia: La figura E 35-26 moesra al creuito después de que el ampérmetro ideal se ha reemplazado por el conto circuit equivalent y se ha aftaddo una etiqueta para india Ti ccorriente medida por el umpérmetro, i “ Respuesta: i = 1A 40 O10 oanperneto: Ysa wa <= » on GURL E 3-5-2 coe (dv rise spas de a el amp remplazado pore sch afd una etiquta pa ince ba coven medida pw el ampenet 3.6 Fuentes de voltaje en strie y fuentes de corriente en paralelo Las fuentes de voltaje conectadas en serie son equivalentes a una sola fuente de voltaje. El voltaje de la fuente equivalente es igual a Ia suma de los voltajes de las fuentes en seri Considere el circuito que se muestra en Ia figura 3.6-1a. Observe que las corrientes de ambas fuentes de voltaje son iguales. Por tanto, se define la corriente, j como i B61) Despucs, se define el voltae vy como Y= 4 + oy 862)