‫ﻧــَــــــدى اﻟﻌـِــــــــﻠم‬

‫اﻟﻣﺷـــروع اﻷﻟﻣﺎﻧــﻲ اﻟﻌراﻗـــﻲ اﻷول ﻟﻠﻔﯾزﯾـــــﺎء‬

‫‪Deutsch‬‬ ‫ﻋـرﺑــــــــﻲ‬

‫ﻋدد زوار اﻟﻣوﻗــــﻊ‬ ‫‪ 4-1‬اﻟﻌﺎزل اﻟﻛﮭرﺑﺎﺋﻲ ‪Dielectric‬‬

‫‪290,433‬‬
‫ﻛﻣﺎ ﻋرﻓت ﻣن دراﺳﺗك اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ھﻧﺎك ﻣواد ﻋدة ﻣﺛل اﻟورق اﻟﻣﺻﻣﻎ‪ ،‬اﻟﻠداﺋن )اﻟﺑﻼﺳﺗﯾك(‪ ،‬اﻟزﺟﺎج‪ ،‬ﻓﺿﻼ ﻋن ﻛوﻧﮭﺎ ﻏﯾر ﻣوﺻﻠﺔ ﻟﻠﻛﮭرﺑﺎﺋﯾﺔ )ﻋﺎزﻟﺔ( ﻋﻧد‬
‫اﻟظروف اﻻﻋﺗﯾﺎدﯾﺔ‪ ،‬ﻓﮭﻲ ﺗﻌﻣل ﻋﻠﻰ ﺗﻐﯾﯾر ﻣﻘداراﻟﻣﺟﺎل اﻟﻛﮭرﺑﺎﺋﻲ اﻟﻣوﺿوﻋﺔ ﻓﯾﮫ‪ ،‬ﻟذا ﺗﺳﻣﻰ ﺑﺎﻟﻣواد اﻟﻌﺎزﻟﺔ ﻛﮭرﺑﺎﺋﯾﺎ ‪. Dielectric materials‬‬
‫اﻟﻣواﺿﯾـــــــﻊ‬

‫ﺗﻌﺎرﯾف‬ ‫اﻟراﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﻣرﺣﻠﺔ‬ ‫اﻷﺳﺋﻠـــﺔ وﺣﻠوﻟﮭــــﺎ‬ ‫ﺗﺻﻧف اﻟﻣواد اﻟﻌﺎزﻟﺔ ﻛﮭرﺑﺎﺋﯾﺎ ً اﻟﻰ ﻧوﻋﯾن‪:‬‬
‫ﻓﯾزﯾﺎء ﺛﺎﻟث ﻣﺗوﺳط‬ ‫ﻓﯾزﯾﺎء اﻷول ﻣﺗوﺳط‬
‫ﻓﯾزﯾﺎء ﺛﺎﻧﻲ ﻣﺗوﺳط ﻓﯾزﯾﺎء ﺧﺎﻣس ﻋﻠﻣﻲ ﻓﯾزﯾﺎء راﺑﻊ‬ ‫اﻟﻧوع اﻻول‪ :‬اﻟﻌوازل اﻟﻘطﺑﯾﺔ )‪ ،(Polar dielectrics‬ﻣﺛل اﻟﻣﺎء اﻟﻧﻘﻲ‪ ،‬إذ ﺗﻣﺗﻠك ﺟزﯾﺋﺎﺗﮫ ﻋزوﻣﺎ‬
‫إﻋدادي ﻓﯾزﯾﺎء ﺳﺎدس ﻋﻠﻣﻲ ﻣﻘدﻣﺔ ﻋن اﻟﻣﺷروع‬
‫ﻛﮭرﺑﺎﺋﯾﺔ ﺛﻧﺎﺋﯾﺔ اﻟﻘطب داﺋﻣﯾﺔ‪ ،‬ﻓﯾﻛون اﻟﺗﺑﺎﻋد ﺑﯾن ﻣرﻛزي ﺷﺣﻧﺗﯾﮭﺎ اﻟﻣوﺟﺑﺔ واﻟﺳﺎﻟﺑﺔ ﺛﺎﺑﺗﺎ )ﻣﺛل ھذه‬
‫اﻟﺟزﯾﺋﺔ ﺗﺳﻣﻰ داﯾﺑول‪ ،‬أي ﺟزﯾﺋﺔ ﺛﻧﺎﺋﯾﺔ اﻟﻘطب(‪ .‬ﻻﺣظ اﻟﺷﻛل )‪ (6‬ﯾوﺿﺢ اﻻﺗﺟﺎھﺎت اﻟﻌﺷواﺋﯾﺔ ﻟﺟزﯾﺋﺎت‬
‫اﻋﺿـــﺎء اﻟﻣدوﻧـــــــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎزل اﻟﻘطﺑﯾﺔ ﻓﻲ ﻏﯾﺎب اﻟﻣﺟﺎل اﻟﻛﮭرﺑﺎﺋﻲ اﻟﺧﺎرﺟﻲ‪.‬‬

‫اﻟﻣﺗﺎﺑﻌون )‪ (30‬اﻟﺗﺎﻟﻲ‬

‫وﻋﻧد إدﺧﺎل ھذا اﻟﻧوع ﻣن اﻟﻌﺎزل ﺑﯾن ﺻﻔﯾﺣﺗﻲ ﻣﺗﺳﻌﺔ ﻣﺷﺣوﻧﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻣﺟﺎل اﻟﻛﮭرﺑﺎﺋﻲ ﺑﯾن ﺻﻔﯾﺣﺗﯾﮭﺎ‬
‫ﺳﯾؤﺛر ﻓﻲ ھذه اﻟداﯾﺑوﻻت وﯾﺟﻌل ﻣﻌظﻣﮭﺎ ﯾﺻطف ﺑﻣوازاة اﻟﻣﺟﺎل‪ ،‬ﻻﺣظ اﻟﺷﻛل )‪.(7‬‬
‫… ‪ - Tau‬ﻧــَـدى اﻟﻌـِــﻠم‬
‫‪1.081 „Gefällt mir“-Angaben‬‬ ‫وﻧﺗﯾﺟﺔ ﻟذﻟك ﯾﺗوﻟد ﻣﺟﺎﻻ ﻛﮭرﺑﺎﺋﯾﺎ داﺧل اﻟﻌﺎزل اﺗﺟﺎھﮫ ﻣﻌﺎﻛﺳﺎ ﻻﺗﺟﺎه اﻟﻣﺟﺎل اﻟﺧﺎرﺟﻲ اﻟﻣؤﺛر وأﻗل ﻣﻧﮫ‬
‫ﻣﻘدارا‪ .‬وﺑﺎﻟﻧﺗﯾﺟﺔ ﯾﻘل ﻣﻘدار اﻟﻣﺟﺎل اﻟﻛﮭرﺑﺎﺋﻲ اﻟﻣﺣﺻل ﺑﯾن ﺻﻔﯾﺣﺗﻲ اﻟﻣﺗﺳﻌﺔ‪.‬‬

‫‪Seite gefällt mir‬‬

‫اﻟﻧوع اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬اﻟﻌوازل ﻏﯾراﻟﻘطﺑﯾﺔ )‪) (Nonpolar dielectrics‬ﻣﺛل اﻟزﺟﺎج واﻟﺑوﻟﻲ ﺛﯾﻠﯾن(‪ ،‬اذ ﯾﻛون‬
‫‪Sei der/die Erste deiner Freunde,‬‬ ‫اﻟﺗﺑﺎﻋد ﺑﯾن ﻣرﻛزي ﺷﺣﻧﺗﮭﺎ اﻟﻣوﺟﺑﺔ واﻟﺳﺎﻟﺑﺔ ﻏﯾر ﺛﺎﺑت‪.‬ﻻﺣظ اﻟﺷﻛل )‪.(a-8‬‬
‫‪dem/der das gefällt‬‬

‫وﻋﻨﺪ إدﺧﺎل ھﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻌﺎزل ﺑﯿﻦ ﺻﻔﯿﺤﺘﻲ ﻣﺘﺴﻌﺔ ﻣﺸﺤﻮﻧﺔ‪ ،‬ﺳﯿﻌﻤﻞ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﻲ ﺑﯿﻦ ﺻﻔﯿﺤﺘﻲ‬
‫‪ - Tau‬ﻧــَـدى اﻟﻌـِــﻠم‬ ‫اﻟﻤﺘﺴﻌﺔ ﻋﻠﻰ إزاﺣﺔ ﻣﺮﻛﺰي اﻟﺸﺤﻨﺘﯿﻦ اﻟﻤﻮﺟﺒﺔ واﻟﺴﺎﻟﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺰﯾﺌﺔ اﻟﻮاﺣﺪة ﺑﺈزاﺣﺔ ﺿﺌﯿﻠﺔ‪ ،‬وھﺬا ﯾﻌﻨﻲ اﻧﮭﺎ‬
‫‪der Wissenschaft‬‬ ‫ﺗﻜﺘﺴﺐ ﺑﺼﻮرة ﻣﺆﻗﺘﺔ ﻋﺰوﻣﺎ ﻛﮭﺮﺑﺎﺋﯿﺔ ﺛﻨﺎﺋﯿﺔ اﻟﻘﻄﺐ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﺤﺚ اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﻲ‪ ،‬وﺑﮭﺬا ﯾﺘﺤﻮل اﻟﺠﺰيء اﻟﻰ‬
‫‪vor etwa 2 Jahren‬‬ ‫داﯾﺒﻮل ﻛﮭﺮﺑﺎﺋﻲ ﯾﺼﻄﻒ ﺑﺎﺗﺠﺎه اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﻲ اﻟﻤﻮؤﺛﺮ‪ .‬ﻻﺣﻆ اﻟﺸﻜﻞ )‪.(b-8‬‬

‫وﺑﺎﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ﺗﻈﮭﺮ ﺷﺤﻨﺔ ﺳﻄﺤﯿﺔ ﻣﻮﺟﺒﺔ ﻋﻠﻰ وﺟﮫ اﻟﻌﺎزل اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻟﻠﺼﻔﯿﺤﺔ اﻟﺴﺎﻟﺒﺔ ﻟﻠﻤﺘﺴﻌﺔ ﻓﻲ ﺣﯿﻦ ﺗﻈﮭﺮ‬
‫ﺷﺤﻨﺔ ﺳﻄﺤﯿﺔ ﺳﺎﻟﺒﺔ ﻋﻠﻰ وﺟﮫ اﻟﻌﺎزل اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻟﻠﺼﻔﯿﺤﺔ اﻟﻤﻮﺟﺒﺔ )وﻟﻜﻦ ﯾﺒﻘﻰ اﻟﻌﺎزل ﻣﺘﻌﺎدﻻ ﻛﮭﺮﺑﺎﺋﯿﺎ(‬
‫اﻟﺸﻜﻞ )‪(c-8‬‬

‫وﻋﻨﺪﺋﺬ ﯾﺼﺒﺢ اﻟﻌﺎزل ﻣﺴﺘﻘﻄﺒﺎ واﻟﺸﺤﻨﺘﺎن اﻟﺼﻄﺤﯿﺘﺎن ﻋﻠﻰ وﺟﮭﻲ اﻟﻌﺎزل ﺗﻮﻟﺪان ﻣﺠﺎﻻ ﻛﮭﺮﺑﺎﺋﯿﺎ داﺧﻞ‬
‫اﻟﻌﺎزل )‪ (Ed‬ﯾﻌﺎﻛﺲ ﻓﻲ اﺗﺠﺎھﮫ اﺗﺠﺎه اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻤﺆﺛﺮ ﺑﯿﻦ اﻟﺼﻔﯿﺤﺘﯿﻦ )‪ (E‬اﻟﺸﻜﻞ )‪ ،(9‬ﻓﯿﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﺿﻌﺎف‬
‫اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﻲ اﻟﺨﺎرﺟﻲ اﻟﻤﺆﺛﺮ‪.‬‬

‫وﻓﻲ ﻛﻼ ﻧﻮﻋﻲ اﻟﻌﺎزل اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﻲ ﯾﻌﻄﻰ ﻣﺘﺠﮫ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﻲ اﻟﻤﺤﺼﻞ )‪ ،(Ek‬ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ اﻵﺗﯿﺔ‪:‬‬

‫‪MIT+N‬‬
‫· ‪Gemeinnützige Organisation‬‬
‫‪Gefällt 3.052 Mal · 20. August‬‬
‫· ‪2018‬‬

‫‪#Eid_Mubarak‬‬

‫ﻓﯿﻘﻞ ﻣﻘﺪار اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﻲ ﺑﯿﻦ ﺻﻔﯿﺤﺘﻲ اﻟﻤﺘﺴﻌﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ k‬وﯾﻜﻮن‬

‫وﺑﻤﺎ ان اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﻲ )‪ (E = ∆V/d‬أي إن ﻓﺮق اﻟﺠﮭﺪ ﺑﯿﻦ ﺻﻔﯿﺤﺘﻲ اﻟﻤﺘﺴﻌﺔ ﯾﺘﻨﺎﺳﺐ طﺮدﯾﺎ ﻣﻊ ﻣﻘﺪار‬
‫اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﻲ ﻓﯿﻘﻞ ﻓﺮق اﻟﺠﮭﺪ ﺑﯿﻦ اﻟﺼﻔﯿﺤﺘﯿﻦ اﯾﻀﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪:k‬‬

‫إذ إن ‪ ∆V‬ھو ﻓرق اﻟﺟﮭد ﺑﯾن اﻟﺻﻔﯾﺣﺗﯾن ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻔراغ ھو اﻟﻌﺎزل ﺑﯾﻧﮭﻣﺎ و ھو ﻓرق اﻟﺟﮭد ﺑﯾﻧﮭﻣﺎ‬
‫ﺑوﺟود اﻟﻌﺎزل‪.‬‬

‫وﯾرﻣز ﻟﻣﻘدار ﺳﻌﺔ اﻟﻣﺗﺳﻌﺔ ﺑوﺟود اﻟﻌﺎزل ﺑﺎﻟرﻣز ‪ Ck‬ﻓﺗﻛون‪Ck = kC :‬‬

‫ﯾﻌرف ﺛﺎﺑت اﻟﻌزل اﻟﻛﮭرﺑﺎﺋﻲ )‪ (k‬ﻟﻠﻣﺎدة اﻟﻌﺎزﻟﺔ ﺑﺄﻧﮫ‪:‬‬

‫اﻟﻧﺳﺑﺔ ﺑﯾن ﺳﻌﺔ اﻟﻣﺗﺳﻌﺔ ﺑوﺟود اﻟﻌﺎزل ‪ Ck‬وﺳﻌﺗﮭﺎ ﺑوﺟود اﻟﻔراغ أو اﻟﮭواء ‪.C‬‬

‫أي إن‪:‬‬

‫اﻟﻛﺎﺗــب ‪Unknown‬‬
‫‪ :Labels‬ﻓﯾزﯾﺎء ﺳﺎدس ﻋﻠﻣﻲ‬

‫ﻟﯾﺳت ھﻧﺎك ﺗﻌﻠﯾﻘﺎت‪:‬‬

‫إرﺳﺎل ﺗﻌﻠﯾق‬
‫ﺿــــﻊ ﺑﺻﻣﺗــــك اﻟﻔﯾزﯾـﺎﺋﯾـــــﺔ‬

‫ﻣﻠﺣوظﺔ‪ :‬ﯾﻣﻛن ﻷﻋﺿﺎء اﻟﻣدوﻧﺔ ﻓﻘط إرﺳﺎل ﺗﻌﻠﯾق‪.‬‬

‫أدﺧﻞ ﺗﻌﻠﯿﻘﻚ‪...‬‬

‫ﺗﺳﺟﯾل اﻟﺧروج‬ ‫‪zahraawaleed2‬‬ ‫اﻟﺗﻌﻠﯾق ﺑﺎﺳم‪:‬‬

‫إﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﻣﻌﺎﯾﻧﺔ‬ ‫ﻧﺷر‬

‫رﺳﺎﻟﺔ أﻗدم‬ ‫اﻟﺻﻔﺣﺔ اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ أﺣدث‬

‫اﻻﺷﺗراك ﻓﻲ‪ :‬ﺗﻌﻠﯾﻘﺎت اﻟرﺳﺎﻟﺔ )‪(Atom‬‬

‫اﻷرﺷﯾف‬

‫◄ ‪(16) 2015‬‬
‫▼ ‪(8) 2014‬‬
‫▼ ‪(1) 09/07 - 08/31‬‬
‫‪ 4-1‬اﻟﻌﺎزل اﻟﻛﮭرﺑﺎﺋﻲ ‪Dielectric‬‬

‫◄ ‪(2) 08/31 - 08/24‬‬

‫◄ ‪(1) 08/24 - 08/17‬‬
‫◄ ‪(2) 08/17 - 08/10‬‬
‫◄ ‪(1) 08/10 - 08/03‬‬
‫◄ ‪(1) 01/19 - 01/12‬‬

‫◄ ‪(127) 2013‬‬

‫ﺟﻣﯾﻊ اﻟﺣﻘوق ﻣﺣﻔوظﺔ‪ .‬ﻧدى اﻟﻌﻠم ‪ .© Copyright 2014‬اﻟﻣظﮭر‪ .Awesome Inc. :‬ﯾﺗم اﻟﺗﺷﻐﯾل ﺑواﺳطﺔ ‪.Blogger‬‬

‫ھـــﺎم ﺟــــدا‬

‫ﻻ ﯾﺳﻣﺢ ﻧﺷر ﻣﺣﺗوى اﻟﺻﻔﺣﺔ ﻓﻲ أي ﻣﻧﺗدى أو ﻓﻲ ﺻﻔﺣﺎت أﺧرى وﻋﻠﯾﮫ ﯾﺗﺣﻣل اﻟﻧﺎﺷر ﻣﺳؤوﻟﯾﺔ ﻗﺎﻧوﻧﯾﺔ ‪.‬‬