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Marley estaba muerto; eso para empezar. No cabe la menor duda al respecto. El clérigo, el
funcionario, el propietario de la funeraria y el que presidió el duelo habían firmado el acta de
su enterramiento. También Scrooge había firmado, y la firma de Scrooge, de reconocida
solvencia en el mundo mercantil, tenía valor en cualquier papel donde apareciera. El viejo
5 Morley estaba tan muerto como el clavo de una puerta.
Scrooge y Marley eran socios en un pequeño negocio. Scrooge nunca tachó el nombre del
viejo Marley. Años después, allí seguía sobre la entrada del almacén: «Scrooge y Marley».
Algunas personas, nuevas en el negocio, algunas veces llamaban a Scrooge, «Scrooge», y otras,
«Marley», pero él atendía por los dos nombres; le daba lo mismo.
10 ¡Ay, pero qué agarrado era aquel Scrooge! ¡Viejo pecador avariento que extorsionaba,
tergiversaba, usurpaba, rebanaba, apresaba! Nadie logró jamás sacarle una chispa de
generosidad; era secreto, reprimido y solitario como una ostra. La frialdad que tenía dentro
había congelado sus viejas facciones y afilaba su nariz puntiaguda, acartonaba sus mejillas,
daba rigidez a su porte; había enrojecido sus ojos, azulado sus finos labios; esa frialdad se
15 percibía claramente en su voz raspante. Había escarcha canosa en su cabeza, cejas y tenso
mentón. Siempre llevaba consigo su gélida temperatura; él hacía que su despacho estuviese
helado en los días más calurosos del verano, y en Navidad no se deshelaba ni un grado.
2. Explica en qué partes puede dividirse el texto, y resume en dos o tres líneas el contenido de
cada parte. [1 pto.]
4. Describe con dos adjetivos a Scrooge, pero sin utilizar ningún adjetivo que ya esté en el texto.
[0,25 ptos.]
La descripción del personaje es principalmente negativa, pero señala al menos una virtud de
Scrooge. [0,25 ptos.]
5. Responde:
- ¿Por qué en el primer párrafo se insiste tanto en la idea de que Marley estaba muerto? [0,25
ptos.]
- ¿Por qué crees que, después de la muerte de Marley, Scrooge nunca tachó su nombre de
la entrada del almacén? [0,25 ptos.]
- ¿A partir del texto, dirías que frío es una palabra polisémica? Razona. [0,25 ptos.]
- ¿Por qué el texto dice de manera específica que su despacho “en Navidad no se deshelaba
ni un grado”? [0,25 ptos.]
- En el texto abundan las oraciones atributivas (las que se construyen con los verbos ser,
estar y parecer). ¿Por qué crees que abundan? [0,25 ptos.]
6. Di a qué clase de palabras (sustantivo, verbo, etc.) pertenecen las de la siguiente oración: [1 pto.]
7. Di cuáles son las formas verbales (concreta tiempo, aspecto y modo) que más abundan en el
texto. [0,5 ptos.]
8. Desde un punto de vista morfológico (el análisis de cómo se forman las palabras), ¿qué
diferencia fundamental observas entre puntiaguada y enterramiento? [0,5 ptos.]
9. Escribe cuatro palabras pertenecientes al mismo campo léxico que muerto. [0,5 ptos.]
10. Escribe cuatro palabras que pertenezcan al mismo campo semántico que clavo. [0,5 ptos.]