rditsphotographiques 5 9 Ph. © Gerard AseUAPApa— p12: Ph © LplRoger Vl — p14: Ph. © ND/Roge Valet — p15 "© FaalvSna—p. 1h. Bota adh Ph DR—p-208 PsP tives ahr

Teammate pour quelguun qui se apa conn fance esentel ane information, une mane ce exci, si i, re torte une reve, run ee Unie 3: Tair an commentaire ctique —» xpriner ses presionspervnneles, sa subjective. ropes un voyage dun evnement clare, mond, spr une 4 de foal a ert > es tls ear eet nom pour objet eae pene ilrences nie code oa et cde eit et de ave ale appre sir Unie: fae un résumé Lexum sil des ges pls sc que cells cpt Fenda Vaporeon venir, se mie pope 3 ine is tee Spt dpa, pus slang eo pas ones ‘chaque Unite sie des pages aute-Ealuation 8 638 veces) pena Is ‘pau objets se dans Tune ex exerces aoa permet 3 Tapprenam “orem progres, ‘Organisation de chaque leon ‘haa len (pages present ls objects, fonction linguistiques, et comprend tis doubles ge ‘la remire dbl page: Proposer des «models» crits 3 auch, un Tee (sacs ov authentiqn) qi sea expe pour les acts de te, des questions pemetiant expire tte a mie et de appropri les a ‘urs ss mane ede, ies 2a prolematqe et au theme lon, ‘a dete double ape Donner des outs pour gee 2 auch, une pogecomsacce au Verbal, Ca pemeta a Fapprenant doer ss ‘exes dan les ape suivante Un point hota sat tue en bas de page Zeta une page amma o saree expe es princes cts an ‘nails apares dans este Un ont Orthopaghe gamma "ene ete age, “a wisn double ge Pasage 4 Feapresion ere ete double page A ous deere! est emierementconsacte 3 Ia production eerie, appreant dt eer ot ce qi apes dan es quate pages prccentes bord de mame reaiement guide Ia cansgne eit ts ae’ dex comels ct ds sngestons Ta Sont dons ng) uid mani ps (sae 2 Dans ces deat pes, facet et ouours mis surance pour Faprenant exgimer an 2s une opinion, des seniments pertonne, eng dees stir deastpnpn © 3UNITE 10 Inropucrion © LECON 1 -LAG, UN AMOUR DE VorTURE ® yer oncrannas: Presenter un objet. ‘rane: Le pass compost (appel) Liepartat syisique La conjonctn car (1), Oramoctane: Les adjctis ena etl Rappel de certains impafaits (© ECON 2 - LE GRAND PALAIS u ‘Omens roucnots: Presenter un ie, Geant: Le pase simple (1), le pus-que-parfait; la chronologic, es adverbs, les ‘expressions de temps. ‘Ormoceare: Les noms formés sures verbesen-ie Les formes past simple © LEGON 3 - UN HEROS LEGENDAIRE: VERCINGETORIX 20 Crs oncranns: Presenter un personnage historique Saou: Le pase simple 2}; es emplos; e couple impartatipasé simple Ornate: Le (cil) ~Onthographe de certains passe simples, Phonilrapi: La once UNITE 20 ‘ntRopucrioN © icon 4 -» BUFFET FROID » DE ERRAND BLIER, REPRISE 30 Orcs ronronnas: Fate le compte rendu d'un i, Guan: Vinversion du svjet~ La forme passive (}~La mise en rele Les letres “cuphoniques ‘Orioceamnt: Les adverbes en ment — que a a (© LEGON - « SCENCES HUMAINES » 26 scr once: Faire Fe compte rendu d'un magazine, dune ewe Gans: La vox pasive (2) ~ Le participe pase past Onrmoatrne:«Censé » ou sens »?— Uaccord du parce pass pass (© LEGON G - LES CITOYENNES TRICOTEUSES » 2 Omer ncowes: Fie le comple end dun li, SGeasouune: Lanaphore ~ Lene expltit ~ ta suppression de la seconde partie de la negation Oroceara: Fiminn des acs terminés par -c— Quelle et quelle Phonllraphie: Ls ponctuation 2 UNITE 30 twrmopucrion (© LEGON 7 -CROISIERE EN MEDITERRANEE 52 unr roxenos Faire un commentaire personnel ~ Recommander gucle SGraunu: Concordance des temps ~ Réptition de la conjonction que - Le gene riqueUes diferens sens de on Avo bro + ni Ormwoctarne: Pure des noms en 3, et-2~ Accord avec on (© LFCON a - EN NOIR ET BLANC so Onsen ous: Exrimer son apprabaton fair un commentaire logan ‘Gaunaue: accord du patcpe passé Linerogation 3 Fn, ‘rmoceare: Les anglcsmes ~ Distinction des noms et des adverbes en ment. (© LEGON -TOHU.BOHU A vOPERAL o ‘nas soncronns: primer sa déspprobaton faire un commentaire déprciatit. Grunt: «De» ate et preposition La forme impersonnele. COrmocearut: Les onomatopées~Laccord un yerbeimpesonnel Phonielaphi: Lew ant accent UNITE 40 (© LEGON 10 - DANS CTEMPSAA, ™ neces oncronnas: Passage du rancals pal au francais cit ‘Gesmuue: iscours rapport (1) -Caractrstiques du franqas pate ‘Onoceart: Le uli en tion et en-son De Fra écrit. (© LEGON 11 - DANS PAMPA 0 Onyecrsoncrowts:Prendre ds ots). ‘Geant: scours rapport (2) ~Aticuateurs Fora eta Fett ‘Oninoearnt: Part ou patie? Deux verbs fciles conjuguer: disoudre, condlue (© LEGON 12 - LA SEANCE EST OUVERTE! 26 nc rovconnas: rendre des noes 2) Grasse: Les verbesintoducteurs du dscours rapport: confrmer, se élite, obsener,précer, proposer, rappel... La nominalistion. Orrwoctant: Les abritions nvariabiliteou varabilité des nombre, ie eapie: es males graphique meter UNITE 50 (© LEGON 13 LE RECHAUFFEMENT DE LA PLANETE. 96 ‘Omens roncons: Repérage de essentel dans un texte ~Résumer un texte (1). Gvumne: Alors que, tons que - Dautant plu que, autant moins que Ontnoanarne: Sc... 5] ou [sk]? — Tut (© LEGON 14 - VOYAGES, VOYAGES 102 ‘Omens roncnonets: Resume un texte 2). ‘Ge La comparaison ~ car (2) —Loralité dans un text écrit ‘Oxrnocearne;» ph» ou [4 Viitale? ~ Meme; adverbe,adjectt pronom, (© LEGON 15 ~ UN AVENIR DIFFICILE A IMAGINER. ‘Oajcnsronenownes: Resume un texte (3). Gexnmane: Le passé simple 3} ~ Linfiitf sujet —La preposition composée. ‘Orrmocnarne; Une consonne finale: * 8 ~ Notre, le note, vote, le vole ~ Vaccent Airconflexe. PhonielGraphie: Les sllabes finales graphiques te,LA PRESENTATION Présenter, Gest donner une information, par exemple sur un personnage, un leu, ‘un objet une institution, un aval personnel ‘Comment faire une bonne présentation? 4. Tout dabor, il convient de bien informer sobméme. I est done nécessaice de mener des recherthes précses, exaces & travers tous les moyen dinforma tion: bibothque, documents sonores, Internet, tmoignages, et. Ces sources seront données soit au début, sit en finde présetation, 2. Ensuite il faut bien strucurer sa présentation pour permet 3 Fauditeur ou ‘aU lecteur de uive fe cheminement logue. Le plan est donc essentie 3. Ceplan est souvent en trots parties. 4) Une introduction qui annonce, situe, précis le sujet trait: une voiture, un Teu, un personage historique 1b) Un développement en plusieurs parties selon le sujet présente * Pour un objet, par exemple une voiture, on peut aire une description avec les Aitferontescaractristiques de cet objet: ~ aspect extéricur global; © spect exterieur plas pris ~ aspect technique: our fe, un sacunen, fe develppenet Suit Te pts souvent Por Fique dieu et de ses fonctions + Pour un personage, le développement Sappuiera sur la biographie. Récit lindaire dea vie, ou it de es fits loiews «Ala suite du développement en tris parties, on peut avoir une coneusion qui ‘sumera britvement es principaux points abordés, mals on peut aust tres bien Sarrter au dernier pont trait dans le développement Intoduction © 71m Oojecns Fowctionnaas: Presenter un objet. 1 Lenove: La caractrisation d'un objet, es voiture. 1 Grauaie: Le pose compos (app) impartial syisique-La conjoncien car (0 1 Pons p'onrmocrarne texte: Les adjetis ena et 1 Post n'onrocrAPHe GRAMMATIALE: Rappl de certains imparts WE Quiestce? Qu'esrce que C'est? Dessin humorsiqued gender. La C3en pleine lumizre (eJournal de Fautomebie, 219.01 @ Citroen C3, fille de lumigre Vagus, 239.0 ©) CITROEN ¢3: © {cas eondeurs cappellent la 20V ele rubiue ds Cen ue, 22.404 a sla euch rene 501 @ Given ¢ © CITROEN C3: un gros volume d'idées Nie totin 27.901 © Bosique mais Chie ‘Questions de femmes, dc, 2001 (g) Salon de Franefort + ’ Citroen erée révenement Het epubcin 139.01 le 11 septembre 2001, Citoén céait la surprise & Rencfort en présentent sa petite demiére, la C3. Cette voitue a viverent séduit les visiteurs du Selon par son origina. La célebre argue ‘aux chewons, une fois encore, a fat prewe, cette année-l de son dynamism et de 53 capa- cite a innover ‘Vola une petite voiture sympathique, convivial, rondoullarce, qui joue sir la sécuction. Ses rondeuts et son cété bon enfant ont évoque pour la plupart des joumalises présents reget: eescy, ‘lots, a C3, ce serait donc la 2CV du nouveau milénaire? Oui et non. Oui ca, parses formes ‘arondles, ele appelle un peu note chére ville» deucleuche ». Non cay, au dire de cn cons- ‘nucteur, dune par, la marcue refuse de jouer sur la nostalgic et, faut pat, 1a C3 nese situe pas dans le méme créneau que la 2CY, qui état une voiture solide, certs, mais rustque. PoDU Ir, en un mot « bas de game» Méme sil a reconnu que ls C3, par sa forme, powalt en effet appelerb SCY, ila précise que Citoen visa, avec sa pette deme, un tout autre publi, plus urbain, plus exigeat et plus branché, 8 © unt Une voiture petite mals spacieuse, remarquablement « logeable » Eneffet, sa longueur (385 m) en fait une voture compacte parfate pour la vlle mais sa hauteur (152m) eta largeur (1,67 m) lui conferent ue « habbit » remarquable Son core est étonnamment grand pour une votre de cette catégore, (On notera par alles son extreme luminosté, en paticulersr8ce 8 ses graces vies et & son toit cuvant entiérement vine (en option), ‘Quelques données plus techniques Un nouveau moteur Diesel injection, une direction asistée lecique, sik atbags, une frition ttés soignée (volantréalable, siége austable en hauteur...) la C3 a un équipement uitre- | raceme, méme dans s8 version standard, 1 SA quelle phrase du texte correspond chacun des gros titres de la page 8? Une meme phrase peut correspondre a dew titres a) » Q a a o} ® 2 © Quels sont les adjctfs qui montrent que lejournaiste a une vison postive de cette voiture? © 3 & evrestce qui montre dans ce texte que Citroen cherche d conjuguer Fancien et le nouveau? © 4 © Parmi tes huit voitares suivantes, une seule est une Citroén, Laquelle? ‘cn Corsa Polo Saxo Smart lio ic Festa UNTET © 9DES MOTS POUR LE DIRE — as — = es noms un vhicule- une viture- une automobile- un monospace - un cabriolet - une belie - une décapatable {a carrsserie = le tit les als - les portiées- les vies - Tec e hayon) «le parechocs es roves les pares le volat - tableau de bord les sieges a bte 8 gant le rtroviseur Lune direction assistée - un airbag -Fequipement la fnton «a fongueur, a hauteur, a lrgeur Foriginaité la duction - le dynamisme-Finnovation - la nostalge Des verbes, Des adjectifs Evoquer quelque chose - rappeler | | comivale)- bon enfant -slde- ustique- popular chi, uelaue chose - reconnattre quelque | | elegant)» bas de gamme (= basque; » haut de gamme chose (= admettre quelque chase) - | | = cher) Sui quelqu'un (= ple quelqu'un)_ | | urbain- branche (= la mode -compace)-spaceusspacieuse 5 5 Completes ces deux dessins avec les mots du vocabulaire. 1 G © Relevez dans le texte pages 8 et 9 les mots de la méme famille que « rond ». 15 7 © Trowvez dans le texte le mot ou Vexpresson synonyme de: 2) facitea vie, sympathique = 1) selon... apres le derier modele de Citraen 4) 00 0n peut mettre beaucoup de choses = © 8 © Quels adjectfs correspondent aux noms suivants? Ta luminosite—+ leconfort—+ a nostagie—+ Tesigence— la séduction + Fovignaite—+ © Orthographe lexicale -Feminins des adjectifs dont le masculin se termine par 1: 11 Chercher dans le texte les passés simples du verbe venir et de ses composes. 12 La vie dAlbert Camus (1913-1960). Transformex en phrases verbales avec un passé simple) ‘comme dans Pexemple,(Atention > représente toujours Albert Camus} 913: naisance en Agee. + maquit en 1913 en Algérie. 1914 mort deson pare la gue. au 1936: debut de son aval dérvan, €)Vercingtors fut prolame chet > ) Mhdut se elugier —» fa) thvecut miserablement 1) theut une mort tercible—> = 1942: publication de Lranger et du Myth de Siyphe =i 1943: engagement aux ditions Gallimard comme lectet =i 1956 : action de fa Chute = 1957 : ric Nobel de iterate. =i 1960: mort d'Albert Camus. +I ‘Abert Camas ® Point d’rthographe grammaticale ‘tention a orthographe de certains pases simples dificiles: 8) nous edmes, vous ees mais i fut, is frent (ans accent ciconilexe)~ b) nous vinmes, vous vintes — 6} nous tines, vous tts ~ di toi) mals peru aperceoi) unrtE1 © 23AVOUS D°ECRIRE (1) ~AVous D'ECRIRE (2) 13 mi reldedet de des it and A aide des indcatos et de Ymage a tar owe au sven, vow erp Jee Ys sos psp els cos scene apa sm 14 Racor a vied Fe Teaecint rs cence 4 ere ae neaner tun personnage historique célebre dans vote fee ed pers Vous were anne d’ATC deta Bras dps 420 ~~~ rms de biographie de de tn tun fas eta 2 i a mtn ag ST Ma ee aes C= Nea nas cu cancmmii 5 mei oa ran Sener 5 so let 8 postr a ino del ville do aller vit 18 Faronner des arms ot une estore POUT i bo France) Dap e futur rméo ot ale réuset ‘colutei Iai donne une peti ce a tl Onions eas ere ATG & sae ale oon une autre vitor 8 TAY Sp pin. La Dauphin topond ourege et ecm? Acie en ell in Juin: Jenne qe ft ante ide anos en ‘axtomne 1499 noel Vict fas mai 1480: Jeaane Yorbe 15 B Devnet. Jes 8 vei. a Juand je suis revenu en is taan ous mene gue E Lhhonitcendisesiea ska conduit le Dauphin & Reims & ie, essa ost i a a fe ee alae cheval & 2 me ae care Fa OES ome ac aman Coie gas AMC ao vandal do Fans On aco Os. ‘eee i it Lae 4 Jas jes nf - aus ae ae, Fen 52 sania amaefe ean a Ca Fa deat cece tees aa reer ea circ a rire du plus charmant de mes modéles. ; ‘es Anas ot ‘uo 80 mal 1431, 02 rae aur a place du March vous dimaginer des devinetes pou les deux pe rsonnes suivantes: ‘ANOME [MARYLIN MONROE 24 © uner UNMET © 25,PHONIE/GRAPHIE La ponctuation (1) Shears oe tana ates le au, imag a saree fn pa exer Fate nos tue ete prt de ma i |maraue une pause moyenne et permet ae Points por méraer es panes asses lass, ison sue sonar Ne eT — ‘un point cexclamation (phrases exctamatives) pension, qui marquent soit une iterupton, sot une pause, soit une énumération id esta mischemin entre fvrgule ete point, 26 0 unites phrase I peut sir dun point (phrases assertive), LAN «: EVALUATION... de l’unité 1 ns cette ni, yous aver appr: presenter un abjt un leu, une personne ou un personnage: Tes cartier ‘employer correctement Fimparfit le pasé composé etl passé simple edger en respectant la chronoogie des événement, faites les exrcices qui suivent sans regarder les lecons 1, 2 et 3, ni vos notes; comparez vos réponses ipvec celles qui se trouvent 3 la finde cet ouvrage. Comptez ensuite vos points. LVOCABULAIRE - GRAMMAIRE — ORTHOGRAPHE décrire une personne. 1 Parmi les dix adjectifs suivants, quatre peuvent servi els? 2 pen eebve-ognal-métalique agile loesble- compac-vié-edoutable- tangle 2» Quel est eféminin des si adjctts suivants? 2 ponulare che: compat agle-vdoretx-eectone 153 = Cochezla bonne réponse. wk 2) Returerntstimen, ete. Cat ademotr ier 1) Leconte de slide, ces. tage age dou @ tenomeonespordandcrustes.. laerdté ——Aaamance —-lacnaute 1) Asigu est dela mime tanileque.... Cn sige Gun asinine Cuneasiete ‘24 = Donnez fa 3° personne du singulier du passé simple des quatre verbes suivants: .../2 2) nate i ‘connate +i D)vivee i moun il 125 m Parmi ces dix verbes, quatre utilisent Pauniliaire étre aux temps composés. Lesquels? “2 archer -courr-nager-tomber = Samuser-saincre- échouer-safasser- tui - deve 6 Qu’allez-vous uti Puisque? 3} Tien, Brun, 1) Sil vest pas ve, cest certainement sr dans les deux phrases suivantes? Car? En effet? Parce que? a tu ne sais pas quoi fare, va donc acheter une baguette ita eu un empéchement de denier minute, 7 mMettez la cédille () 00 elle manque. es egarcon commenca & avancer sans voit animal qui le menacait fat face aw taureau qui, ui aus ‘anc une facon sours. Venfant ne voit en i ne pensat qua rejoindre ses copains de Faute te {4 pre. Soudain,s3 mere Faperat; lle vit immédiatement le danger et poussa un ct pexcant ‘= 8 Quand faut.il un accent circonflexe? Ajoutez-le quand c'est nécessaire. “2 3} Soudan, nous nous regardamesenélatant derive. ¢) Nous ne pumesgardes nate sie unné1 © 27EXPRESSION ECRITE = 9m Liser ce texte et répondez aux questions qui suivent avec une phrase complete, Cea isch deviendrst un our le president d'Emmats-France, le successeur de U'abbé Pierre, et qu'il se consacreait talent 3 Incase des pus desis? (Cots eigant hat fontionnsire de 42 ans, membre da Conseil Ba, aw curio vtse val ‘ment impressionnant: il a été love des deux grandes écoles frangaises les plus réputses (ENS ~ Ecole normale supé- Fiewe ~ et ENA ~ Ecole nati nale'administaton, i est en ‘ls dipldmé en newobioogie et en biochimie.. I avait done tout our faire une caries eno. Directeur de cabinet st mini fe de a Son de 1997 81999, ‘écouvert V'association de abbé Pierre les Compagnons ‘Emma, ot et engage Deas. volement Ss ts dns I ate contre In pauveeté et eelsion, Depuis 200, i été eos pour ~, “4 = ‘Mota Hach présider cette association qui, rappelonse, a dé créée en 1954 a pour but de redoanerleut ignité aux plus pauvres, ‘Comment? Par te tava. Les CCompagnons d'Emmads récu petent es objets que les gens jt tent, es remettent en att fs revendent, Ce sont done des « chifonsiers “Avee Martin Hirsch, un nou: veau sgl impose, Pour Iii est grand temps de changer le regard que nous portons sor Ie rmonde des excus Martin Hirsch, Pénarque des exelus eller les responses poliques et deonomiges et es contains 2 ale Son mot erie? «Fai 1a guewe Ala pavret, pas ave puvtes!» Il multpié ce que certains ont appeé des « coups médiatiques ». Un exemple? En 2003, les Compagnons «mma ont organs die de mode avee de vrais manne- ‘quins qo présenaien des vet ments réeupérés dans les pow balls, « looks » par de jeunes cxteurs et vendus au profit de association, 'ennée suivante, Hirsch popossit on «parcours de exclusion» of les ps démanis expliguaient leurs conditions de i dans Je ts prestgieux Musée de Homme a Paris. Provo: cation? Non. La viaie provo- cation, c'est In pauvreté, rezoquetil ae 4) D'aprés vous, qu‘est-ce qu'un énaraue? +) Comment les CompagnonsdEmmalisgagnent il eur vie? 6) Enquei 4) Comment expliquez-ous expression « un coup médiatique »? «= Entrainement a expression écrite, ‘ous tes Martin Hirsch Her, vous avez dans un journal un article qui vous accusat de « provocation gra- uit. Dans votre « Droit de réponse», vous expliquez pourquot il faut changer notre regard sur le monde. des exclus. (50 mots environ) Coes) Plus de 20 points: est parti! De 15.20 points: ices dans a pare Vocabulaie/rammaire que vos resulta sont moins bons, Feats les exercices en reprenant les pages des leans. Si est dans a patie Bxpesion Ee, rel sezes pages «vous drive tes propositions de cong treats votre tet Moins de 15 points: rele celte unite Relates ensuite les execs ae gramaeet dcionnire 28 © unter 2 2 choix de Martin Hirsch comme successeur de abe Pierre peu sembler paradoxal? 2. 2 LE COMPTE RENDU Qu’est-ce qu'un compte rendu? CCest un texte orl ou écrit qui rapporte un destinataire, qui nen a pas ea ‘connaissance, des informations sur un texte (ate, dscours, live), sur une ‘union, un spectacle, une émisson tévisée, une conférence, un débat, est pus étendu, plus ong qu'un résumé, mais, comme bi =a idlte 3 Foriginal “la sélection de Fesentie; Une organisation structure, mats pas forcémentcalquée su Frigina Quelques recommandations pour écrire un compte rendu 1. Indiquer les ciconstances. selon le texte ou lévénement dont on rend ‘compte, on précisera la date, le lieu, heure, les participants le contexte, Tedi- teur...On peut commencer ie compe rend par ces éléments, Les informations annexes (le lieu, le temps, Néditon, les Elément bibliog Dhiques) sont souvent rejtées en note. 2. Adapter le compte rendu a son sujet. II agit done chaque fos de truer les mots précis, de connaitre et dutlser un vocabulaire spécfique qui ‘convient au sujet trate Parexerple ‘<0n attendot depuis longtemps a réélition de ce live, publié une premiere fois en 1988 et 18 vite eps...» 3. Organiser le texte Il est pas indispensable de respecer ordre des inte: ventions ni celui des idées. essentel est de claifier information, de la rendre plus comprehensible par une strucuration immédiatement lisible du compte rend 4. ldemttir, donc, les themes essentils et sélectionner les éléments 8 ‘onserver pou la faction en fonction du public 3 qu est destne le compte ‘ena Thane le compte rend dun film action, on prior Fintigue dans ‘eli d'un article de sociologie, on mettra en vaieu es ies, dans celui une fete, on parlera surtout de Fatmosphere. 5. Reiger le compte rendu a a 3° personne dans une langue claire, fue, slructurée. Le compte rendu est descrip et non critique Introduction © 291 Onjecrs roncrionnets: Fate le compte rendu d'un im, WE Longue! Le cinema, le tourage, les acteurs. 1H Graonaine: Linverson du sujet ~ La forme passive (1) ~La mise en relief ~ Les lettres euphoniques 1 Pow o'orrwocearne uetcae: Les adverbesen-ment, Pow o'orruoceaPne Geanmanicate: gue, qv a 1 Quesrce? charades, FESTIVAL BERTRAND BLIER A partir d'aujourd hui, le cinéma Utopia, dans le 5° arrondissement, propose un festival Bertrand Blier. Cest le moment ou jamais de se eplonger dans Punivers de ce metteur en scéne décidément inclassable, dont ia plupart des films ont fait date, « festival Souvre ce soir par Leer piston vy dent comme le mele a de EE Bertand Ble. Lagi le elise, iV tout juste 40 ane et deft ‘ou, ponselemen pace quiet tes un acter ede, bernard ie, mas parce quit ee vee ment quelques années pls 6 ae es Vilbentes (1973) Dans film ulea-provoesteu le mélange sexe ‘humour noire expos eeu des acteurs (Gérard Deprdi et Pvick Dewaere en lub! de province, Miou-Mou en shamn~ Pouinese igi) et emarabe Ce fim et deve depuis on fim ‘te, qe Tones le amas de wiretdereoie En 1977 sua Pipes choirs, das eel on rettouve kes memes ingrédents sre, humour oivcynisme...eles meats ‘masclins: Depardieu et Dewsce le saets est a ender vous Cat deux ans plas tard que Bertrand Ble aise Buf onl A srt, ‘ete eure tres devote a8 ‘ssc falchemen®aceelig ne Siem a aitena en 198D ke Csr 4x meileur senaro. Redisons fxpendant que benucoup de et {gues econdérent comme che | 30 © une? une comédie —— une tragedie eA amet ornge don Sele plten quel sont es mers reprises? (Wous pouvez utiliser votre dict Lemetteuren scene ~ 8 orthographe lexicale~ Les adverbes en -ment esont les plus nombreux, Le plus souvent, on ajoute ce suffixe-ment au féminin des adjectt ‘éneral,gnérale—> generalement-— nature, naturelle natuellement Mais a souvent, Fadverbe est en-ément: profondément précsément, énormément. 1) adjeci masculine termine ar, ou u » pol, poi, pliment; va, al, vraiment ‘Mention a: gu, goie > giement; bre, breve» briévement; geil geile > entiment [10 © Cherchez dans le dctionnaire Fadverbe correspondant aux adjectifs suivants: a) intense b) public doux commode e actif grossier gals 22 © une? _ ET LA GRAMMAIRE? 4 La structure des phrases: Miversion du sujet £n 1977, suvra Préparez vos mouchots. Vent installer au desus de cher lu dons cette tour absolumentdéserte un view commis de police & la _pichete facil, totalement dépourva de sens moral Avec certains verbes comme venir surveir suv, reste... e sujet est souvent en seconde position. Cest Stout vrai quand le groupe sujet est long, comme dans fe second exemple ( un viewxcommissaire de police la gachette facile, totalement dépourvy de sens mora 2. La forme pasive (1) Cette uve a été 1 opplaule Rappel: a) Attention accord. Le partcipe passé sacorde avec le sujet. Bb ttention au temps. 11 Transformez ces phrases passives en phrases dla forme active. Soyex vigilant! a) Ce filma tourné par Bertrand Blieren 1979, B) Asa soni, cette auvee a été asezfalchement accucile. (Le César du meilleur scenario a été obtent par Buffet roid en 1980 {Le role du commissare Morvandieu et tent par Berard Bit. } Ces ilms sont projets toute cette semaine au cinéma Utopia, 3, La mise en reli: Cest.. que ‘est des ans ps tard que Bertrand Ble elise Bue roi. (est presque par inadvrtance. pour ren. par asad, que les crimes sesucedent, commis par les trois personages. Quand on veut mettre un élment en valeur (dans les deux exemple, ce qui est souligné, on emploie souvent cette structure 12S Mettez en relief ce qui souligné en utilisant la structure: Ces. que. a) Ce film passe cud prochain 3 mid Le le et interveté par Berman Ble 1) Caction se passe 1d) On pense a Beckett ov a lonesc, 4: Les etires« euphoniques » Sion peut vir ceil et que Yon ait de bonnes places, ce serait merellew. A quelle hewre v-ton partir? Ife et le-t-ne sont pas des mots grammatiaux. Ce ne sont ni des articles ni des pronoms, ce sont en Auelque sorte des lettres « morte ». Ils sont ullisés pour évter hiatus entre une voyelle et une nasal, er" Semploie surtout en francais souten, donc eit © 13 © onthographe grammaticale — Les relatifs. Complétez avec QUE, QU’ ou QUI. 8} ~Comment sappele ce film ‘ona wan derieret se passe a Hong-Kong? ~ Avec Sophia Loren? 8) Cest une actrice Faime bien, cst c@labre en France mais ‘om connalt peu tranger 4 Cepetitcinsma de quarter Fees itn haut du Quatieratin éait eu uné2 © 33A VOUS D’ECRIRE (1) 14 Bxercce dimagination ‘Voici les tferents éléments d'un film imaginare, Vous les utliserez pour en réiger le comp rendu. Bien ‘sr, vous pouvez rajouter tous les personages ou les objets qu vous seront nécessairs. Vous ditez {quelques mas du metteur en scene etd jeu des acteurs ‘vous de coisr entre un film &horreur un film ¢espionnage, un drame, une comes. Personnages: — une jeune file de 16 ans qui vit chez ses parents dans une petite vill de mottagne. son pete, 50 ans, homme dafaires, dont le pass semble mystérieux; voyage beaucoup. sa mere, 1.ans, une jolie femme; ne travalle pas; absente tous les apres “un visiteur, qui vent iégulerement, toujours a nuit. un nouveau vlsin, 30 ans tanger, muscien sinkéresse un peu top a cette fail =n chien noi objets: tun caret secret; un diamant. une voiture de hae; une biycete noire un revolver datant dela demigre guerre Décor: —la montagne; beaucoup de scenes de nuit interieur dela mason e arin (scenes de nuit surtout. ‘quelques snes au lycée et dans la petite vil Votre compte rendu 0 untt2 A VOUS D’ECRIRE (2) 15 BA vous de fave le compte rendu du dernier flm que vous avez vu. Esayexde suve le canevas i = “eqs indication sur le meteuren scene; Bla place de ce film dans Tensemble de son uve; ) evesumé du film; ‘epensez a réutlser le vocabulaire de la page 32. 16 Devinettes. 4) Jesuisun acteur francais, rs céldbre en France et 3 etranger Je ai pas es yeux bleus mas cette cov leurma porte chance. on nom de famille? Voila une charade pour vous aide Mon premieres une note de musique. ~ Mon second est une forme de théate aponalsclasique. 1) Je sus une actrce francaise. Je suis agée maintenant mals tis waiment une star Ji tourné avec les lus grands (Burt, Truffaut, Osan Wells Une petite charade sur mon nom defanille pour vous air? Mon premier est le cntraire del vie. - Quand on asi, rien de meilleur que mon second 4) EX moit Et moi! Je sus aussi une start Moi aussi, ai tourné avec Bufue et Trufaut! Et avec bien ‘autres! Je suis amie avec Sant Laurent, c'est Wui qui mhabillat. Mon nom de famille? Alle, voici une emigre charade Mon premier suit le un. Mon second est le contraire dancienne uatt2 @ 351 Onjecrs roncrionnets: Fate le compte rendu cun magazine, dune ewe, HE Loxgdt: Un magazine, une ewe, un journal, un ate, (an) quote, (un) hebdo- ‘madaie, (un) mensuel, on) bimensue, mest, annul NCES HUMAINES » 1 Grasae La wo passive (2) Le partcipe pase pas, Pow o’orruoceaPie LxICAE: »Censé » ou «sens»? WE Pow o'orrHocearne ceaumaticate: Uaccord du partie passé pail Wl QU este? Qu'esr-ce QUE Ces? charade, | Sciences Humaines ff Sciences Humaines ‘N16, juin 2005 N62 jie 2005 ‘Sciences nuwaives est un magazine mensuel ilustté de 70 & 80 pages; en rrars 2008, ‘compait 169 numéros. Chacun de ces numéros, composé de sujets trés divers, met accent sur un ou deux themes qui sont plus longuement analysés. Aini, le numéro 162, daté de jullt 2005, qui s'ouvre sur un portrait du philosophe Paul Ricoour, est en grande partie consacté a une étude sur Les lois de la beauté. ‘Quatre articles de fond vont taiter de cette question. ~ Le premier, signé Gilles Marchand, fait un tour dhorizan' de Thistore de a beauté, LLauteur montre que la boauté, « célébrée au méme titre que les qualités de me », 36 © uNre2 apparait comme un signe de fécondité et constitue un atout? important sur le marché {du traval.! démontre que, méme si les eritéres de beauté évoluent, Il existe des inve- riants universels. Enfin, il note que la beauté, gloritiée par de nombrouses ceuvres dart, ‘est devenue aujourd'hui un sujet de réflexion pour les sciences humaines et sociales, = Le deuxiéme article, Visage, 6 beau visage, de Jean-Yves Baudouin et Guy ‘Tiberghien, revient sur les critéres de la beaut, Qu'est-ce quiun visage altirant? C'est un visage qui comporte de grands yeux, un petit nez, des pommettes saillantes et une grande bouche. La symétre, signe de bonne santé, est également un élément de cette beauté que ces auteurs associent, eux aussi, & calle de Fame, De plus, on est consé mieux réussir socialement sion est beau. Ce stéréotype peut jouer & tous les niveaux, des Fenfance. Le troisiéme vole de cette étude, dont le tire est La tyrannie des apparences, est constitué par un entretien avec le sociologue Jean-Francois Amadiou. Celurcl explique quily a un standard de la beauté et qu'on connalt aujourd'hui une véitable tyrannia de la minceur, en particulier chez es femmes francaises. II déorit «effet de halo' » autour des (gens beaux qui empéche de voir os caractérstiques réelles do la personne, Mais dans 5a ‘conclusion, i précise que, malgré tout, I vaut mieux naire lad et riche que beau et pauvre, = Entin, pour Georges Vigarello, qui signe le dernier article initulé Années folles: le corps métamorphos6, la beauté du xx* siécle s‘inscrit dans les mutations de la société de entre-deux-quorres. Elle se manifeste par un corps féminin ibéré, svete et sport. On est passé du corps en S au corps en I. Lignes étirées, jambes allongées, cheveux raccourcs, teint qui évoque le plein air, Fextérieur. Georgas Vigarello décrit cette beauté moderne a travers les cauvres des écrivains du début du xx° siete ‘A cotto longue étude sur la beauté succédent un entretien avec le linguiste Louis-Jean CCalvet, pour qui le fonctionnement dune langue ne peut se comprendre que dans son environnement, puis un important dossier sur la peur. Quelques articles passent en revve les peuts indviduelles et collctives, les phobies, les mécanismes cérébraux de la peur; autres abordent son aspect politique: & la violence née de la peur répond le ésir de la société de punir et daccéder & la sécurité; enfin, les derniers toxias mon- twent que le cinéma d'norreur permet de iberer le spectateur de ses angoisses réales. Dans les demiéres pages du magazine, on trouve des comptes rendus de nombreux ouvrages de sciences humaines. 1, Faro un tour dhorzon: éuder suecesivement et bibvament toutes ls questions. = 2. Un ato: un sianiage.~ 3. Un vit un panna qu, place Tour, srt potager de a ume: (ic) une parte tne subvelon, 4. La alosun él see vei do queen 81 Qui est Paul Ricceur? Pouvez-vous en trols ou quatre lignes apporter quelques précisons sur ce philosophe? 2 WA votre avis, estce qui y a un rapport entre la beauté du visage et celle de Vame? 5 3 Le Point ef UExpress sont deux magazines francais. Pourviezvous dire en quoi ils ressem- ‘lent a Sciences humaines et en quoi ils se différencient de ce magazine? Cherchez vos informations su Internet, 4 «Les Années foes». Ques.ce que cette expression évoque pour vous? unité2 © 37DES MOTS POUR LE DIRE es noms ‘un journal ~ un magazine - une ewe une publication —un pérodque - un quotiien — un hebdoma: daire— un mensuel ~ un bimensuel ~ un hors série = un numéro particule) un numéro ~un som. ‘maive—un anicle tun auteut~un lecteur le rédacteur—un journalist ~la réaction Des verbes Des adjectifs arate ~publier~ citer —réiger~inituler hebomadaire — mensuele— binensuefe)~ [donner un ite) twimestriee) —annuele) ~ lst) 5 Wi Réponder. Quele dtfrence yal entre: 4)-un magazine et un journal? 1) un magazine et une revue? un quotidien et un hebdomadaite? 4) un hebdomadaiceet un mensuel? 6 © Neconfonder pas: 2) lenombre et le numéro 1) lermagasin et le magazine 4) lasomme et le sommaire Ecriver six phrases ol vous tiliserezchacun de ces mots. © 7 © Remplacez ce qui est souligné par des verbes en faisant les transformations nécesaires. xemple: Qut itr ae.yous donner a votre article -» Comment ale vous iattler vor artck? 4) On annonce la pazution prochaine un nouveau journal. 1) Lejouraliste est occupé la réaction de son article )Lapublication dun article peut parts attirer des ennusjuiciaires. 48) Quand on ectit sur des fits de societ, on Tat souvent des calons autres auteurs, © 8 En vous aidant d'un dctionnaire, érivez deux phrases oi! vous mettrez en évidence les deux. sens du mot «rédaction » © Orthographe lexicale~ Attention 8 Vhomonymie entre: ‘tre sense} = etre ralsonnable tre conse) + infiniti = ere suppose) + infiniti (verbe qui nexiste qu’ a forme passive CCest une personne sag, sense, qu ne era rien de déraisonnable. Nu st ens ignore af. © 9 Choissser: « sense)» ou « censéle)»? 8) Jevous flict, vous avez choi une solution tout fait 1) Que faistu assis au cae? Tu nétas pas 6) Les ois amies sont 4) Estce que cet homme est hhauts du monde pour le plas, ces fou! passer un examen aujourd'hui? ‘ravalle, mas eles entends ie et bavardr dana chambre. 2 Je ne le ros pas. Faire ascension des sommet es pls 32 © ueréz ET LA GRAMMAIRE? | Lavo passive appa ide la voixacive Sujet dela voix passive de a voix active —> Aux célebre la beouté au meme tite que es qualité de Fame. In beavté est célbrée au méme ttre que les qualité de Fame» premier artic signe sciences humaine. 10 © Remplaces les formes actives souignées par ds verbes au pass a voi passive est un renversement d'une construction active transitive. selma ac sujet + verbe + COD répond le schéma pasif suivant: fet del voix active» Complement dagent ilroduit parla preposition « par ou «de» tre» + participe pase du verbe act entretien avec un soclogue constitu le toseme vole de cette étude, Le trosieme vole de ete étude est constit€ par un entretien ave un socilogue Le complement agent nest pas toujours présent. Ans! on peut avoir: Le partcipe passé pai employé sans auilaire peut jouer le re dun adjectifqualificatit, est sign Giles Marchand fait un tour d horizon de a Beauté ln beaut, glorfice gu et slonfie) par de nombreuses euvres d'art, es célebrée ayjourdui par les ‘Thophrase Rena fonde La Gazat le 30 ra 1631. Cet bebo ‘make ire son nom une monnaie ésitiene (gata) ui quivaut a prix jour ‘Aprés- de nombreux voyages, Renaudot, médecin philanthrope, suiveen 16124 Pars ot one nome sec doi. Le sot des pauses dec made le proce seb ‘un plan pour Tater cone a pare En 1630 louvre un « Bureau et Registre d'adesses » 08 on public es offies d'emploi de particule ainsi que des ennonees marchandes. Ce pétodiqu, qui ne content tout "Nalssanee d'un journal: La Gazerte \Pabord que des annonces et de La publct, s'applle « Feulles du bureau dadesses ». On 'imprime dans atelier dimprimerie de Renaud et ne ibe & Pais en province. Cte publication peo pose également « Les nouvelles de Pars», Sous eine de La Gaze, (est, se 30 mai 163, le reer ‘rand esomadaie frangais, Le journal compre de 4312 pages selon les semsinest tage tit ett ‘exemplars. Ausitle suivant le ‘overt le ache, i sgt ‘ans indiérenc gna pendant laPrenitreGuere mond. au ar des participes passés passifs. S12 Metter es phrases suivante ta forme passive ‘missions Point d'orthographe grammaticale - accord du participe passé passit Le participe pass pas comme Fadjectit, accord toujours avec le sujet du verb. La Gazete, que Renaudot fond en 1631, paratajusq’au début du x sede = La Gazette ondée por Renaudt en 1831, paral jusqu' debut dun stl. Dans le texte « Naissance d'un journal... »,remplacez les dewx formes actives en italique Des centaines de lecteuslisent la presse «people ». De nombreux tléspectateurs ont pis es nowveles at“AVOUS D'ECRIRE (1) A VOUS D’ECRIRE (2) 5 14 © En vous inspirant da texte «Sciences humaines» faites le compte rendu d'un numéro de 13. Vous ferez un compte rendu du magazine Courrier international en 1 aux ques. i ve vhercher ve laftmaione so te a ‘magazine, de journal ou de revue de votre pays. tions suivants (vous pourrez chercher vos informations sur un site Interne): 2) Quelle est a date de naissance de Courrier intemational? 1) Par qui atl ete cree? 6) Pourquo’ ail ae ree? 4) Comment esl composé? ) Quieitles articles? f) Vata un sujet dominant? 2) Quilitce magazine? Courier international AI iglais ae re 1748, 339 mors 2005, 15 © charade, ‘Mon premier est le contraice de «nuit». Mon deuxiéme est une expression enfantne, Mon troisitme est la dduaieme lettre de alphabet Mon tout me donne, chaque ju, les nouvelles du monde. Réponse: jour/na/l—+ un journal Sur ce modele, composez une charade & partir di mot «journalist » et du mot» magazine». UNITE? © 41Le«ovE: Le ives, ition, la publication, 1 Geaanmaie: Uanaphore- Le ne expletit~ L suppression de ta seconde partie dela éaaton. 1 Powr o'ortHoceaPne LEUcALe:Féminin des adjectits termings parc Pow o’orruoceaPne cranaticte: Quelle et quelle Wl Qui este? Qu'esr-ce QUE Ces? Devnet Dominique Godineau (2004) Citoyennes trcoteuses ~ Les femmes da peuple a Paris pendant la Revolution franaise (Pati, Perrin, 413 p.) J attendalt depuis long: temps la résition de ce live, publié une premigee fis ‘en 1988 et trés vite épuls. I ‘agit de la version allégée, « grand public», d’une these de doctorat™ en histoite, cele que Dominique Godineat a consacrée aux femmes di peuple? & Paris pendant la Revolution frangais, ‘cherche & fins, & partir des archives dela police, quelle iat cette époque la place des femmes en politique et 4quelles étaient leurs relations avec les hommes dans ce domaine, Dans une premidre parte, elle nous dépeint avec beau. coup de vivaité la vie quoti- denne des femmes du petit peuple parisien pendant la période tévolutionnaie. Elle souligne le fait qua cette pox, esfemmes, dont bea ‘coup travallaient, vivaient davantage 8 Yextérieur, dans espace public’, qu‘lles ne le 420 unmre2 eter terete eee feront cinguante ans plus tard Napoléon et le Code de la famille sont passésparla! Lauteure entre ensuite dans le vif du sujet: elle démontee tres bien que, ds les tout débuts de la Revolution, es femmes sont présentes. Par exemple, lors es journées des 5 et 6 octo- bre 1789, quand il age eal: ler 8 Versailies pour deman: der du pain au rol et le ramener a Pats elles sont en tte du cortege. . Godineau explique com- ‘ment est née, en mai 1793, la Société des Citoyennes républicaines revolutions res; elle retrace és minutie: semen les relations que cette société entretient avec les dl férentes factions sévolution- naires et comment leurs prises de position politiques voluent au cours des mois. Diabord assez bien acceptées par les hommes, les « trco- teuses », qui ne se génent pas pour interven tout propos, Er LES «CITOYENNES TRICOTEUSES » 1 Onjecrs ronctionnets: Faire le compte rendu d'un ive finiont par voir leur club Interdit aPautomre 1793, Cette recherche nous per "ine db fmesen 1788, met de mieux comprendie qui talent ces femmes révolu- tlonnalres: elles appartien nent Je plus souvent aus monde du petit sommerce, sont libres (eles gagnent leur vie et n'ont généralement pas de charge de famille), Elles font pas leut laugue dans leur poche et savent en gén- rallireetécie. Lauter cu leve un point te’ eurieux alors quills exigent de pou voir porter les arms, caller se Dati, de partisiper aux bats publics, ells ne reven- iquerontpasledrait devote, Cet ouvrage renarquable, fort bien écrit, n'est jamais Pédant ou pesant. C'est une mine «informations! aussi bien pour les historiens que Pourle grand publ, ‘Mentionnons peur ini les ‘nombreuses annezes! (chro. nologle détaillée des événe. nents de 1793, documents cextrats des archives de la | 1-Une thine de doctor: cst un | (1a buen Farstocat, Fe apenas areas | ince hia er anate duniventé | recee Tone pte Mee, (out tava derechenhe eect | tamaton. 4, Ue mine diner. Xévolutonnaies.. qutappor- | Srontfapae un mmc etm | maton: ne sour pene tent de_précieux compte. | tne the). ~ 2. te peuple: Ie | un Woon Ss Texte aj sam ‘ments information ysis ls ove ev atans | dosent pnp une vingtaine de femmes 1 cherchex dans votre dictionnaive le sens du verbe trcoter. A votre avs, pourquoi a-ton ‘appelé ces femmes «ls trcoteuses »? 2 We Relevez les termes qui, fans ce texte, sont synonymes du mot live © 3 © Relevez tout ce qui montre que ce compte rendu est tres élogicux. © 4 © Comprendre un mot grace a son contexte. Cochez le mot équivatant au mot souligné. a) elle retrace ts minuieusement les relations que cette societéentetient avec ls diferentes factions evoluionnates es eiferentes heroines ‘es ditfrens groupes ‘es ditérentsjournaux 1) « D. Godineau cherche a defini, a partir des archives dela police, quelle ait a cteépoque la place des Semmes en politique...» ‘Mentionnons pou init les nombreuses annexes (dvonologe dale des événements de 1793, documents exuits des archives de la potce parisien...» ‘les documents anciens ‘es demandes oficeles es actions © 5 © Comment comprenes-vous la phrase: * Napoleon ete Coded a fmile sont passé par a!» UNITE2 © 43i — DES MOTS POUR LE DIRE es noms ‘un ouvrage— une thse une recherche ~ les annexes a publication, ition, a réeition tun document attention, un documentaite = un im présentant des documents rel) depeindre un fait, un phénomene retracer un événemen aconter, relater un événement passé ~ faire historique {une question ~soulever un probleme, une question, une interogation = aie apparaite~ suligner un aspect de a ‘question (= mettre accent sur, insitr sur ~ etretenir des relation avec quelun, ls maintenir ‘beaucoup de cheses tun sie pesant = loud tun ouvrage remarquable, iéressat, instestit es expressions ensemble du public, toutes categories confondues le grand public: entrer danse vif du sujet = border le sujet lui meme, le ceur du probleme les tout debuts = le commencement attention, ic tout est un adverb) ne pas avoir sa langue dans sa poche =oser dre quelque chose ne pas avoir peur de parer 1 6 W Cherchex dans le dictionnare la difference entre: 4) un ouvrage et une caste b) un manceuvte et une manceuve ¢) un chet 'cuvee et un maitre d’uvre 7 Wi Gherchez dans « Des mots pour le dire » le mot ou Fexpression qui convient 2} Dans 5a pice Les Femmes savantes, Molgre se moque des admirent parce quis sent quis connaissent le grec ete latin 'b) Apres cette petite introduction, nous alls maintenant 6) Jalmerais ‘um probleme qui, & ma connaissance, na jamais été post. 4) Désolé, monsieur, mas ce livre est sur Internet ou dans une libra dccason, ©) Voltairea UNTES © 673) Quand favezvous wu? 1D) Oatavervousw? ¢}Présentez le spectacle. 4) Quten avezous pensé? Qu'aver-vous pensé des acteurs ou des chanteus, dela mise en scene? fd) Avezous aimé? Pourquoi? 4) Avezous detest? Pourquoi? 4 Avexvous 6 initerentfe)? Pourquoi? (815 © En suivant le schéma suivant, vous Jerez la critique d'un spectacle que vous aver vu. 16. Fates le commentaire d'une émission de tlé que vous détester. 17 BA partir des dessins qui sont proposts dans le désordre, racontez la nassance d'un opéra. UNME3 © 69PHONIE / GRAPHIE IV Ga se prononce comme ¢a, ¢a s’écrit comment? Le we» sans accent este etre particulgre. On Fappelle muete, mas en fit elle nest pas toujours muete, Ans! + On la prononce [a] (un peu plus court que dans le mot eu) pans les mots monosylabiques: de da} [sl ne nal, qu (ko, [59 me mo, f(t} esa fo Cette lettre slide devant voyele ov met Parle mot den / n'y a gu'eus/ Cest un temps hive. “pans autres mats comme: men, reste, secret, premier. + on la prononce [fa] encore plus cour Dans des mots comme demi (dil, genou{3(}nu], egret [naan] et des mots formés sur te préfine + Ou rem a el $B dein cde cn ane sh Sf pe eG nla seat Se Bee scape ata eta ees, Pe rt RE ole ater err (81 Retranscrver les mots suivants: 2) {50 adjetit demonstrat single) —> 1b) {se adjectf demonstrat pluriel + ) (sel (resent) > 4) [vale] (panneau qui sert a protger une Fenétee)—r vale Ge deplacer dan les airs ou prendre ce qu appartient a quelqu'uneautre)—> aha [LAN & EVALUATION... de Punité 3 1s cette unite, vous avez appis Faire un commentaire ogieux ou déprécatif; Fespecter la concordance des temps faire accord du participe passé, utiliser expression» avoir beau», jen determiner Is ciferents sens du mat « DE et du mot ON; ldiger en donnant votre point de we ites les exercies qui suivent sans regarder les lecons 7, 8 et 9, ni vos notes; comparez vos réponses elles qui se trouvent ala fin de cet ouvrage. Comptez ensuite vos points. {ULAIRE ~ GRAMMAIRE ~ ORTHOGRAPHE ‘1 = Quelle difference pouvez-vous faire entre: 2 lune équipe et un équipage —+ cembarquer et débarquer—> ‘une embarcaton et un paquebot—> une cosine et une promenade —+ 2 Parmi ces adjectifs, quels sont ceux qui sont élogieux, quels sont ceux qui sont lepréciatits? 7 deux criard — ravssant—prétetieux~ébloissant— banal —féerique orignal. ~ ADJECTIES ELOGIEUX ‘ADJECTIFS DéPRECIATES 3 = Cochez la bonne réponse. objet hors de prix esta) [un objet sold n 1) Chun objet usage 6) Cum objet tes cher 4 » Groupez les expressions suivantes selon leur sens et leur niveau de langue (courant familier). chute ~ j'ai la un bon roman ~ sennuyer beaucoup — nous sommes sous le charme — voila mon sje houquine -'ennuyer a cent sous de Pheure—je vous presente mon mar. a 1 Reprenez le texte suivant au style indirect. la porte de Tagence était placardée une affiche qu dsat:» Faute d'un nombre sufisant de partic ts lacoste aun es sane es sommes gi ont td verses eon emboursées dans une eux semaines.» 2 Faites accord du participe passé quand c'est nécessaire. 2 es se sont (se das la re; eles se sont (at) un bonjour coral, se sont (parle) un moment, pus se (quite) en se promettant de se revoir bien. uné3 © 7172 © unires 1 7 Remplacez les formes personnelles par des formes impersonnelles. 2) De nombreux doutessubssteront encore longtemps 3 propos de cette affair judi ') Aart Avignon, une dizaine de voyageurs ont montés dans le train, 6 De grands changements esont pros dans le pays. = 8 Associez les termes des deux colonnes. a) Boum! 4, Ona tire un coup de fusil #) coucous 2 Tubois op vite attention! fan! 3. Cest mo, jesus a 4) Glouglou! 4. Quia fait iomber le vase chinois? EXPRESSION ECRITE = 9 Lisez ce texte et répondez aux questions. Je cris sincérement que la meilleure critique est celle qu est emusante cet poétique; non pas celle qui, Froide et algébrique, sous prétexte de tout cexpliquer, n'a ni haine ni amout, et se dépouille volontaiemen: de tout fespéce de temperament... Ainsi le meilleur compte rendu d'un tableau pourra &tre un poeme, Mais ce genre de critique est destiné aux lecteurs poétiques. Quant & la critique proprement dite, Jespére que les philosophes comprendront ce ‘que je vais dire: pour ée Juste, cest--dire, pour avoir sa raison d'etre, la critique doit etre partial passionnée, politique, cest-a-dire fete & un point de vue exclusif, mais au point de vue qui ouvee le plus horizons. ‘aps Chiles Baul, «Aqua a citq», Sle de 1846 a) Repérer les termes qui sopposent et qul opposent les differents fagons de faire une crilaue. 1) Qurestce qu'une critique partiale? Quelle expressions verbales correspondent AVadjectif «partial»? {¢ Avotre avis, une critique doit-elle etre engagée ou doit lle rester neutre? 4d) Donnez votre point de vue sur ce texte. 1 Entratnement a expression écrite. A partie d'un meme événement, spectacle d'opéra, de télévision, de théatre, de cinéma faites une double critique, Une critique de » haine » et ne critique d' amour», selon les termes di Baudelaire eo) Plus de 20 points: cet partait! ‘De 15.420 points: 5 cet dans a patie VocabubirlGrammaite que vos sults sont sins bons relies es exercces en reprenant ls pages des legos. Si Cet dans la partie Expression ite, rel Sez es pages «A vous ere es popostons de cargs, fates vote texte ‘Moins de 15 points rele cele unit Retaites ensuite les exercices vec rama et dione oe ff eee ee ‘OD! RAL / CODE ECRIT Ce sont deux modes expression differents Lora et e mde qui pemet une tansmison dete entre un fcuteur et un interlocuteur II n'y a pas qu'une seule forme dora. On pourrait dite quil y a autant de langues orles ql y a de locuteurs et einterlocutews, En eft, cete langue ‘depend de celut qui parle et de cel & qui on pare. On peut distinguer aif rents types dora. + Loral spontané, celui quion pratique dans la conversation, dans ls interviews. est une improvisation, on pense son discours en meme temps qu'on Te pro: it Mas cete langue nest pas uniforme, elle obeit a differents codes lies = au milieu social du locuteur: homme politique ne sexprime pas comme un artisan ou un ouvie =a des pratiques socials: un professeur ne parlera pas de la méme fagon dans sa salle de clase et dans la salle des professeurs oil era plus » naturel»; un ‘tudiant ne parlera pas son professeur comme a son camarade de cours; = Fg du locuteur: ya une langue des jeunes et une langue des personnes plas ages, {a Langue orale pratiquee par» Phomme de la re» se caractrise par: = de nombreuses parentheses, des propositions en cascades; ~ des phénomenes de detachement;, ~ des pauses, des hesitation ~ des Simplifications: dispation du « ne», interrogation donnée parla seule imonation; = une prononcaton familie; = lapresence un lexique argotique, fair. “ous ces phénoménes disparaissent quand on reprend le texte oral & écrit. Par ‘exemple, on rétablit lene , on supprime les phénoménes de détachement. + oral médiatisé qu'on peut entende dans les émissionsradiophoniques, televisées, et quien principe cherche a ere correct, soigné, meme sil ne reussit_ pas toujours Fer. {aus tout dépend des locuteurs, des interlocuteuts, tout depend du gente de emission (émision destinée aux jeunes, émision politique itera, médicale.) + Lora rapporté (le discoursrapporté ou relate). Cest une langue neute, stan dard, sans saveur; elle sattache 3 rapporter le plus exactement possible une information en oubliant Fintonation la prononciation, tous les signaux non ver hau gestes, mouvements dela te, des mains...) + Lécrit oralisé qu’on découvre dans ls dscours, les conferences, les cours Universitaire... La langue dépend de la personnalité dy locuteu. On pourra pafois trouver une retranscription presque fidele de écrit, mals paras aus, pour rendre plus vivant son message, lelocuteur se lassera aller a cetaines ‘modalités de Vora spontane. Par exemple, il utlisera les interjecions de Foral (hein, bon) les hesitationseuh.} les détachements, et Introduction © 73DANS C'TEMPS-LA 1B Oajecns rowcrionness: Passage du francs pal au francais ent 1 League: Langage familie. 1 Graamane: biscours rapport (1) ~Caractrstiques du trang pale 1H Pow o'orruocearie LecaLe: Les sles en ton et sion 1 Pon p'ontwocrarue GraMmAricate: De Foal art WE Quiesrce? Qu'Esr-ce Que C'est? Devinetes: quelques locuton fixes, Passage du discours direct au discours indirect ‘et au discours relaté (rapporté) oid Ja transeriptin dn document oral réalisé en 2006. Linteriewé, Jean-Pierre V, ext dé de 3 ans ef est la retraite, I es originaie ds Pays basque et vit @ Pars dps 1966. 1 évoqe som “arrive dans la ciate Moi, quand j'suisarivé& Paris, etait eu. bea, etait juste avant qu'ls démoisent les Halles... Done... sij'ealeule,euh.,.ga devait re en. en 66, ben ov, ga fait ‘quaeante ans tout juste, Je suis & peu pts sr parce que justement a 'po- ‘que habitais pas Tein; en fait c'est. e°6iait rue Mandar quion a habit ouais. C°était un petit tru, un genre de sino, une pide, quoi... on nous avait prété comme ‘ea, hein, pour dépan- her. Buh... c'est un cousin elle qui nous avait passé. Lui, il hhabitait juste en des- sous. C’éait vraiment sympa d'sa part. Cait juste pour dépanner ‘mais en fait, finalerent, fn y est ress presque deux ans, mine de rien. 4 © unnes Pendant deux ans, ga ¢2 nous a aids, peux Paite.. Ca nous a vraiment bien sides Les Halles, je m'souviens des travaux ‘quand is ont démoli. Pai vu ga, de mes yeux vu. C'est pour ga qu’la date. ben, jen suis & pou ps sr ‘Vous saver, cat encore vraiment sympa ce coin dans ctemps-R, c’ était pas. etait as fringues et compagnie comme c'est main- tenant. Y avait plein d'commerces,j'me sou- Viens, chais pas moi, y avait Iboulanger, Pooucher, Pmarchand de fromage, et puis, coh... Valérie, elle... ah, y avait Yout, tout, tout, y avait tout sous Ia main, C’était pas Ia pine d'allerperpete, au diable quoi, comme faut fate maintenant... Et pis, y avait des gens {un peu tous les ges, hei, eu... bet, y avait des vious, et pis. et pis y avait des jeunes (Ctat sympa, eta... les gens te. les gens se conasssient, quoi.» t passais, on lsat: Tiens slut, viens boire un coup? Ou alors, fon Cdisait des fois... euh... Ben alors, ta femme ole est malade ou quoi? On 'a pas we aujourd'hui, Des tres comme ga, quoi, sym- as, ouais, des trucs sympas... Ouas, vraiment sympa, Tavais pas de boulot 8 Mépoque, eu... & et époque-Ia, quoi, quand j'suis arrivé, et ‘Valérie elle en avait pas non plus d’boulot rmais... mais e'éait pas si dur comme c'est ‘maintenant. Non. Du travail, si tals pas fei- ‘gnant, t vois, yen avait, ten trouvas, hein, Si. Oui, mais si y en avait! Ta sais, mol pour les pas feignants, moi. eu... yen tu jours, du boulot, ein. La ers, la crise. elle ‘on dos, la eise. Moi, j'en ai trouve, du ta vail etillco pest, sil vous plat! Et elle... ma femme... elle ausi elle en & trouvé; finalement, on s'est bien débro hein, inalement...» 1 © Exemple de reprise de cette interview au discoursinditect: Jean-Pierre Va raconté ql était artvé dans ls années 1966-1967, ql avait dabord vécu dans un petit ‘udio rue Mandar, dans le quarir des Halls 1a ensuite dt qui avait trouvé du traval assez rapidement. A quelle phrase du texte correspondent les phrases suivantes: 4} traconte qu'il ya quarante ans ce quater des Malls était vaiment rts sympathique ) traconte quia vu la démoition des anciennes Halles. 2 © Exemple deta meme interview au discours relate Avec stage, Jean Pierte V. a évoqué son artvée 3 Paris en 1966 ou 1967, dans le quartier des Walle, beaucoup plus vant et chaleureue qu'aujourd hu ses yeux. Quant au travail, pou lui, celui qui veut en trouver en trouvera toujours! A quelle phrase du texte correspondent les phrases suivantes: a} évoque avec reconnaissance un cousin dea femme qui eur avait gentimentprété un petit studi. 1) reproche aux gens dene pas aire asezd'effors pour trouver du travail 3 © Parmi les adjecifs suivants, lesquels correspondent au quarter des Halles, selon Fopinion de Jean Pierre V.? 4 © Un adjectf revient sx fois. Lequel? vivant - animé - chic - convivial > Gegant- commercial - peu sympathique - agréable gal 5 qurestce que Jean Pierre V. regret le plus? © 6 © Quel bilan fait de sa vie? UNMTES © 75DES MOTS POUR LE DIRE © Bes noms des fingues lam, (= des vtements) - du bout (am) (= du travail —la rise (éomomique) Des adjectifs [ Des verbes feignant fam) (= paresseux)~ pas Feignant (fam) | | démoli -dépanner quelqyun ourageux,tavailleu) rement) Des expressions “Toutes les expressions qui suventappartiennent au langage familer et sont réservés Vora juste en dessus (~exactementalrdessous) ~ quelque chose comme ca (= 2 ‘eu pres) Tepoque, dans ce temps (= a cette Epoque, a ce moment-) ~ un cousin & el passer quelque chose (= donner ou preter, sen le contexte) ~ mine de ien f= sans en est fringues et compagnie (= iy a beaucoup de magasins de vétements, de chaussures...) beaucoup de) ~ avoir qc sous la main (= asa disposition) ~& perpette, au date (= loin) uelquetos, partis ~ elle a bon dos, a erie (= Cest facile daccuser la crs) ~ ic, ico pesto (= immédatement) © 7 © Traduisez en francais standard les phrases suivantes: 2} Du boula, jen ai trouvé et ilic pesto, sil vous pat 1) Lui ila tout juste trenteans et lle, elle quelque chose comme 27, 28 Pour fair es courses, ces la gale il faut aller au diable! 4 Son cousin, ait un type sympa et pas feignant, «2 non! «Son copain, des fosil di rien, des fois on peut plus Yaréter. Ces tout 'un ou tout Fauve 1 8 © Rappel: les « faux contraires » - Parmi les verbes suivants, lesquels ont un prix: en -de ou 46 ou des wexprimant pos ume idée de conteare? Utiisez votre dctionnaire pour vérifir. txemples: dire —- non (est vraiment le contrite defor ‘etrure oui le verbe *huie n'est pas, ‘penser — oui penser existe mats ce nest pas le contrare de dépens. 3) demolir + 1) desobsir > 1b) désirer + e) desespérr + ©) derler = f) dépendie (9 © Orthographe lexicale: suffixe en -TION ou en -SION? Quels noms correspondent aux verbes suivants: 2) construe 1b) constater > 1 discuter—+ 4) expliquer > ) fabriquer > ) decider > ® démolie— 1) detruie | indiquer—> 760 unmtés S10 Dans 1a transcription, queltes caracterstiques remarquez-vous? 3} pour le vocabulaice 1) pour Forde des mots 41 pour Fenchainement des idees: 11 & ovthographe grammaticale: de Foral a Vécrt ~ Rétablissex Vorthographe « normale » 2) avait pas de probleme. + ET LA GRAMMAIRE? CODE ORAL, CODE ECRIT Comme vous Favez souvent remarqué, Foral et Grit obeissent 3 des contains di (Quelques caacteisiques de oral ‘oral, on peut employer 4a}des petits mots pour maintenr attention 'autrul (hen, tu sas tu vos.) ov pour vifier que Finten- tion de communication es bien comprise; B)des marques dhéstation (uh. ben); «des proces de mise en relief (es. qu. Cest parce que. que.) Ades constuctions detachées avec dislocations droite ou 3 gauche) et reprise du complément: Moi, {en ai vou, du travail, / Elle a bon dos la crse!/ Ben alors ta femme, elle est malade? des ruptures de construction; Fappariton d'un élément » hors sujet »(y aval Poulanger, Pooucher marchand de fromage, et puis... uh... Valérie, elle. ab, yavat tout, tout, tou}: 4) une grande abondance de présentatits var. c était.) 1) Femploi tres frequent de mo, de ca ‘jun texique plus familier le boulot; un trac; elle a bon dos la rs.. vecrt West beaucoup plus «lié», pls structuré: phrases subordonnées, enchainements, connecteurslogiques; ‘on vite ls repetitions; on recherche la conision; an esaie de ouver le mot juste. exemple de passage de oral a Véerit etait te Mandar qu'on a habe, ouais. état un petit tru, un gence de studio, une pee, quoi. ‘on nous Faaitpreté comme a, pour dépanner. Fuh... Ces un cousin delle qui nous avait passé Lu, i habitat juste en dessous. Ctait vraiment sympa dsa part, Cétat juste pour dépanner mais en fai, ina lement, on yest rests presque deux ans, mine de ren. Ga, ga nous a aides, ¢a, peux Fie... Pendant ‘deux ans, 2 a nous a vraiment bien aides, Propostion: Nous avons habité pendant deux ans rue Mandar, dans une piéce que nous avait gentiment pretée son ‘cousin qui habitat 9 Tetage aurdesous, ) Vas pas raison mais tas pas tort! > Chats pas, moit a 4) Faut pas pleurer,mon pit, UNITES © 7AYVOUS D’ECRIRE (1) 1512. © Voic fa transription d'une autre interview. Marine R., 21 ans, est étudiante 1 3° année de psychologie @université ParisXM. Reprenez ce texte au style indirect verbes du dre + que, puis en discous relaté (ow rapport}. Relisez ce qui est expliqué pages 73 et 77. ale dans oa fat, helt es a qui sont on gee mais 4 Teazand at qatonlnt lr oF mS, ae eee ee vie "nais cost vai aussi qu'y 60 8 Jes . eas Tos exams qui approchent, ¢8 2 vor pe 1s comment tout @2, @2 98 : } SMa ROC TT IIa a ea Tes exams en ire ive i, je suis pas pout, Saat oi us conte, Wait! } ed 5 yon a qui sont pat 2) Style iniret: Marine aexpiqué que 1) Discours relate (ou rapporté) m0 unites A VOUS D'ECRIRE (2) 13 SA partir de ces deux petits récits,retrouver le dialogue qui correspond. Attention, votre dialogue doit ere écrit en francais parlé. ‘A Francois a accusé son frére de lui avoir menti en disant quil n'avait jamais touché &'son appareil photo. II le soupsonnait plutdt de Pavoir perdu et de ne rien oser dire. Frank a nié, ila rappelé que le jour oi l'appareil photo avait disparu, il n’éait méme pas la maison. Ila ajouté que, en plus il avait toujours détesté la photo. Furieux, Frangois a répliqué qu'il n'en croyait pas un mot. Francois: Frank: ‘8 Quand il lui a marché sure pied dans le métro, le jeune homme sest excuse tes potiment mais la veile dame s'est Richée. Elle fa insulté et a regretté ancien temps, ‘oft es jeunes étaient mieux élevés, Le gargon sest un peu énené, rappelant qui wait pas agi volontairement et i a rete ses excuses. Mais la dame était de plus en plus en colere, elle pensait qui avait fait expres. Un passager s'est interposé pour la calmer a dame: Ae! Le jeune homme: ta dame {Lejeune homme: ta dame: Un pasager: 14 & Devinetes. A votre avis, avec quel mot peut-on compléter les expressions suivantes: mot silence - parole? Verifies le sens de ces expressions dans vou dictionnare 2} Qui veut prendre 2b) Mest partisans 4) thvaut mieux passer ete histoire sous 1) t1veut toujours avoir le dernier 1) Promise tienda 1) Taistoir Tuas pas ton dire! i) Dans cetterégion, cesta oi du I) Cepetit chien ies dune intelgence incroyable! I ne lui manque que la dire ¢ Jetecoissur «On sara leur imposer UNTE4 © 79DANS LAMPHI ee ODANS LAMPS 1H Onjecrs Foncrionnets: rendre des notes (1). WE Lexique Lave politique, les institutions 1h Geanae: piscours rapport (2) ~Aticuateus aoa et Tec 1 Pownr o'orruocrarne tntcae: Patou partie? 1m Ponvr o'oRTHOGRAPHE GRAMMATICAL: Deux vrbes iis 3 conjuguer douse, conclre Wl Qui esrce? Qu'esr-ce QUE CesT? Devinetes les SS, Transcription d’un début de cours sur les institutions de la Ve République ‘ots, son fait un pou Te pon sls powoirs Ge Pasidon ota lex pours dy Premier tine sous la CInguéme, la prenive chose Won pal die, ced que ced anbigs, ly @ Toiosron sot por vsment sco regime, fest président, ou semiprsidentl, oon 3 mane sven. Bon, Jot que le Président et Hacsembléenaonole son dy mime cl, y 0 pos de problime. Ca 06 leas lnglonps, a, eve de Gouke dabord, put opr, ovec Pompidou.” pendant. co © ai comme go de 1958.3 iyo Ermene opres 81 Perce que quand Miterond aries on 81 Ty vous tappelle. qu'il dssout TAstemblé fut deste a aqavec ler noweles see fons, une moj com pilot 0.0 sa bot, th 80 conenonee. C'est tn rol romdermors iin bos de probléme, hein, dane ce cor, le Président fe cholsit.chofsit un Premier mise dans s0s idées mais c'est Tui qu (ecie ot le Pret i+ to, et ls pour exéeuter A Tepoque de De ie paton, ces de Gaul ces pos un 1M Jacques Chirac 80 © UNITE Perel pour Miterrand, pou, fe ous op pale quien 62, de Goule et Vidie.-. 0 Bécide de rojouter quelque chowe 6’ la Const, de fie vot por rlrondim au pert deinen), ch in, lo président elo Repusliqes clot dre dl ov stage viver seh Cou donne beaucoup de pei, ov Frid, gt donne, niin popular De Galle, il vovltt pas qu'on Feveane ov rage des parts, conme aoc le Gvatridme, vous vous souvenes, insobilie poiementciv et i veut reggie les Brows mins de pours poste Prot lr pou le resin. Je vos rappsle que Miterrand, & co moment fon 6274 ov a a sel, We ‘ill, citation « yn coup dEtal pomanent», gue ga alt faire du Fésident Fon pls vn eit mat an chal de ot. ps ous 6 case do. Povat oss bien sr la question deer tle Te. Vous vous sooner, oie 18% les ins powots en corde cise Ouit Yous y Bers Bento Fengts Mion & née éer.un five ldessus, Lo Coop Etat ppomannt Maison fo, en‘, gum I ext Grieux offoites, ilo rien changé & Te onan a ce poi en fea Es Finalmon, conc que go Wt convent, hein oto. Done, Fae da De Gaul, «at quit Cs de dé los pours mais on ale Hs os dessus dons Foe aso Farloment a pas assez de povvolrs tle Président trop. e Bon, enfin, esu’en 86, pos do probléme. Mois ec les lights do 86, on la promise chobitaion. vn Président de-gouche, Hiterrnd,e un gooemament de dese. @ tepott la question des reset des pours de ‘fon, Ei ga s'euteprod on 99 eon 97, ‘rs, bon, ler pouvors do Présiden), si on fegorde de pls prs.» Gviestce quel di, a Cortnion®.Prnex Vaile iat lo Prin, iy pour sop ons. le vous rop pele ven 2002, Chirac change go, one posse di septennai av quingvenna, 5 ons, four que les deux acon, les prsdentaes Eres lgiavs, so pulse cinter Pos 6 Gent! Si de Goull ave hoist 7 ans, etait pos pour sien, hein, c'étol ovr. pour dsconnecer Ter dot choses, te gou vernement 5 ans et le ipsidon 7, yout ie: aude dee par fis, un arbitve, quoi! _ Aor, lo Président. ost tut qul cholate Premier ministe, ¢9, «es! Par fhe 8 tote. mate bien £04, le Premier minis, 1 ci epee dant ‘neoriporkenae, Bon alors, aes préro gotiver: d'obord, ont. Mcharesdecaulle ele 68, il jouit de Virres ponsabilité politique. Qv’estee que ga veut dite? Ca veut dire que, i ie «I reponse do Psd! ne ps fire mize en cause av plan politique par le Perlement pout lou! acie entrant dans sos fone Hons». Ga semble bizar 2 Reprenex Ia chronologic. 3) 19585 1) 1962 1981 1905+ m3 m4 mais ca pout exp Saeed ieee et eee ees se ses coc Seen eed Fe foctatte she Sota | | aerate Soe Ee a, Teer desiree eta ee SE ee. che, suo et daar re Ps mde tah Bee chee ree eer | ce ee esr Tete cat ee eee eam atie eats anos ‘comme vous le savez, ¢a, c'est de la dynamite. 1M Fangs Miterand | Relever les moments oi le profeseur s'adresse directement aux étudiants. (Que stil passé en 1988+ 4) 1993-~ 2197 ) 2002» (Quels articles de la Constitution sont cites? Retrouvez les principaux pours du président de a République francaise. |DES MOTS POUR LE DIRE es noms le pouvoir les institutions - la Constitution - un article (de la Constitution) - un régime poltieue «des lectins un septennat- un quinquennat - un réérendum -la dissolution - une decison - la itimite tum coup eta le sulrage unversel- un arbite~ un chef de pat un leader la majorite oppo tion un dlit- une prérogative (= un pouvoir, un privlge) -un délit- une fonction Des adjectifs des elections legslatves(députés a Assemblée ‘allonale,peésidentlles, municpaes aires) parlemeniaire responsable * iesponsable Tameux (= céebre, connu) Des verbes voter -dissoudre -exécuter (un ordre « éire - rééquilbrer les pouvors-révoquer = présider S'accommoder de quelque chose - user de ‘quelque chose (= ulser quelque chase) Ipeeseceeeerepeeeeeeee reece peo Ny adu flu (= ce rest pas clair est ambigy)- Fre ala botte de qqn (om) ‘dmination)- ier au scandale (= contester quelque chose, protester volemment)- Passer pardesus la téte de quelguun (= agi sans ui avoir demande avis) © 5 0 Quel est le mot ints? ‘lire ligible- lecteur = électorat- elegance - elu -eectoralit igi 6 Les noms un article, un régime, une disolution, une constitution et le verbe exézter sont ‘souvent emplayés dans un contexte politique. Cherchez dans votre dictionnaire les autres sens de ces mots. a) unartide > , Bb) uneégime 1 une dissolution + 1 4) une cansttuion + ' fe) exicuter ' 7 8 Quel est le contraire de: 2) legitime 1) responsable Populaire = 4) explicable # | 8 Attention de ne pas confondre des expressions qui se ressemblent mais dont lessens sont différents. Cherchez le sens de: a) avec le mot «tee» 1) avec le mot = botte» passer par-dessus la tete = trea la bot de quelqu'un © Fenaipardesss atte —lecher les bottes de quelqu’un 8 9 © Orthographe lexical: part ou partie? Dans ces expressions, entourez la forme comecte. 2) faire part / partie de quelque chose {) prendre part partie pour quelqu'un 1) gagner ou perde le pana partie 4) est un journal de part pris de patie prise a2 0 unre ET LA GRAMMAIRE? 4. Le discours rapporté (2) tention les verbes du «dre» ne sont pas tous des vrbes«intioducteurs de discous». Certain nac- {eplent pas a construction avec que. Par exemple, on ne peut pas die: *Mittevand ava crié ay scandale tec at un coup dat permanent fest alarsnécesate de rajouter le verb die ou un verbeéquivalent ala forme du partici présent ou du gérondit: Witterrand avoitcrié au scandal, disantfen dant que cétait un coup Etat permanent, affirmantien affiemant que cea un coup d Ett permanent. 10. © Choisissez la phrase qui correspond a Vénoncé au style direc. 4) «Finalement, cest peutéte vous qui viz raison et pas mo.» 4} Ellea admis quelle avait peutatre eu tort. 2) Ele a affirme qu'elle avait ev tot. 3} Ellea last entendre quelle avait peut-tre eu tor. 1b) «Dans cette affair, mon fe, ily est pour ren! Rien! 4) Mla annonce que son tere r@tait pour ren dans cette flare. 2) la prétendu que son free a'eat pour ien dans ete afar, 3} la ie queson frre soit impliqué dans cette afaire 11 © Dans 1a tste suivante, trois verbes ne peuvent pas etre suivs de que. Lesquels? répondre- dire - se fcher-admetre- 6voquer- rer - protester -indiquer- priser -remercer-affiemer- 2, Vanticulation du discours& Foral et écrit ois petits mots reviennent souvent dans exposé de Forateur: alors - bon - et) puis. Lune des caracté- Fistiques de ora, ces la pauvrele des termes Wartcuaton, Ce sot presque toujours les memes mats qu reviennent, 1 12 Quele termes poursiex-vous proposer dans Pexposs des pages 80 et 81 pour remplacer puis (ou et puis)? + Point d'orthographe grammaticale — Quelques verbes Disoudre se conjugue comme résoudre. ~ Présent de Finca: je dissous, tu dssous, il dssout, nous disolvons, vous dissolve, is dssolvent. ~ Present du subjoncti que je disobve ‘Mais attention au patcipe pass! Chirac a dssous 'semblée nationale. / LAssembléeo été dissoute, — Ha wile probleme. probleme a ran — News vos cond ct fre. / Laff o Concure se conjugue comme inclure, exclu. = Présent de Vndcatif: je conclu, t conclu i concut, nous conclvons, vows conclu, il oncluent, ~ Present du subjoncti: que jeconclue, que tu concles,quil cnelue, que nous concluions, que yous ‘concuiez, quilsconcluent, cles 3 conjuguer UNES 0 83- AVOUS D'ECRIRE (1) : ao Ce nest pas toujours facile de prendre des notes au vol en suivant un cours. Voici deux exemples de notes piss par deux étudiants sur extrait du cours de droit. | | } du Frés,: pas o| | peretonse'P darn | SiP oder ot aN ge | tpréoidensiee 4° Ee bord, OK edge Rape * (cohabitation) | Rapet= ona 1360) 36 + paren, — 26 (depuis 2000, it 13. & hoisisex la prise de notes qui vous semble la meilleure et justifiex votre choi. 14 BA votre avis, qu’est.ce qui manque dans ces deux prises de notes? 640 unmTEs AYVOUS D’ECRIRE (2) p15 WA partir des notes suivantes, rédigex un texte construt. Démographie le d'argent de la fécondité européenne France 2005 = 63 millions hab, 1,96 enfant/femme. Irtande: 1,99 mais moyenne européenne 15 enfant/lemme [par ex. Italie ou Espagne: 1.2 ~ pays de UEst idem) ~ France, 2005 "807400 bébes. ile-de-France championne dela natalité (1,98 en. femme] Marie 6. a France mi ai 18 - de Gone tt i Fore: pe rts De Ge, Pnten > Mitterrand apes t= See: oedema be ‘was tabeen vot cers Pe em te = et AEE To rt was ras de charg Cask nes we Fe Ae 1 ow (5 en 2000) e 0 > ei Ye (nin Cart tase oe lon 1 vite» , Tae tay > Pow ta Se Retina 8 = Referendom a Dek = le lent To vane -onfiance en ayenir; famille, valeur forte; politique familiale (créches, écoles ‘maternelies]elficace les femmes concilient travail et maternités. arents de + en + 8gés ~ Age moyen au 1* enfant: 2%,7 ans méres ~ 32 ans pares, 18,3 % des enfants nés de parents non mariés [contre 38,6 % en 16. Enepistrer sur RF (Radio Franc internationale) un extrait de 3 minutes. Choisissez par exemple un extrait du journal qui donne des informations toutes es dem heures. Ecoutezte Une premie fis en prenant des notes. Reécautez ne fos pou les completr Deut semaines pis tard, eprenes vos notes et esayer de rier un texte const, Recouter Terese Ime pour vr sce ie vous air nates une pat ad aut prt comple 17 Devinetes. Un dle de tru, les mesiages SMS, Estce une» nvangue »? Voi quelques exemples de conversations authetiques ene jeunes Franca. Saurez-vous les traduire? 3) ~gu 13 ocontol 3) ~ RV 15h Basie bt Paul ila comb 12 =k, pa pb ms + ard. 16h 6) ~ctoikiaaple? = non, ¢pa mot Stef UNITES © a5Jrateur se rijouit Pnnoncer que edt *Tineration des personnes hander Pipl pr dx depuistecing demir see Begs esle ks nombres cretion et: fcinrvenues a cour de Tanne cl A ela ete une baie ues nete du cmap. aie en vinta patrinoine claire ayia rf dum efor cosa dela prt de aco En 008 on conse pt nls kes colle, an oubler les tvaur de novation nsdn plu de guaant cablaserent ex eat cinguante laces dete sla ipo ton ds arent Puls pos on reve tus es nouns aie rent dont dagen es habitats eal: tne nie une Pee et pee de het: Sspces Here T'inentonneeacnent une supentaton de 1 Ovpecrrs roncrionne1s: rend des notes 2). 1 Logue Un mae, un comer mica com a ey, cme mun econ muni nada un budget, une séance. i : 1 Granmaine: Les verbs introduceurs du di inloducteurs du discours rapport: conimer, 5 fi obser, précis proposer, rappel. La nomination, 1 Powsro'onmuocrarne uexicte: Ls abévitions 1 Porsro‘onriocrarne ceaMmAaricate:Invavabiliéou variable des nombres, A Qui este? Qu'esr-ce ave Csr? atte annonce 19 96 du budget de a propreté I note ce propos des anliorations trés nets, La Ville va acheter de nouveaux véhicules « propres » et la collecte des <échets recycler ser ihebdomadaie orate termine sn exposé en évoquant les ques tions culturells annonce que Panne qui vient Sera marque par Ia reouverture du musce Art moderne ainsi que par l'achevement du grand amphithéitre de univers Sor ces prévisionsfavorables, M. le Maire live la séance, fe dso ean ce “ aura 0: dese a en Sepia kee strait du compte rend da coneil municipal de'a ville de Séance du jeudi 6 avril 2006 La séance ex ouverte eure sous a présence de Monsicu le Maire Lorde jour pote sure dis comson da budget Le mai sutgne tout ¢abord a cobérence pr fie ene bdget te object's programmes Ain monte que dane le Budge prt a lane a soc gui eprese a sulle qua bradget ta Ace propos, gue volemment es 86 © unine4 x deToppostion qui ont refs de lier un prox azine logon sas dane ond mens afm que Ia Vile pour s pert ot bin dtcidge& developer un programme conportent Is canntasion de 5096 gees svi et uudiants. De plus il contre que singuante millions d’euros seront consacrés & la ate conte Tia "Notes prises pendant le conseil municipal hance were 89h présence dM. Dacusion buh, pond du “Budget coher | bec: po donne au soc = VE du bua zl Noses atiqus adresses fs oppose: rset tetera? loge soc das Fs arondesants. Dip dun powarme gar 50 8 de as soca ues 60 millon euros corre abit or 2008. budget consacré itd’ os persomosharlcapdesX par 10 depuis 200% ~Cbat ders /, chisgeN. Amora patina scl; 2006, constr! de Trowel et un cole 40 Esto res 60 paces norte Mie A depot? ha de aie dene gps: atin, ec ctouerture + 9 ha dspace var Budget porte en 1, dep 2001 Aca de eh « pores et colectikebdomadar dos déchets & recycle. Cure: eéacat ot rewertare ds mute Art wad. sc ad argh univers ‘ns pe de nowes: rm superine ove es eyes: on remplce safe ston pu utilise des signs pales Nx = nombres ens: = dot ‘post = opposition Sine descend en base 2 augment, monte en hase 7 parraport| > © supérieur 3, yt meus que instr 3, vat mains = fat pate de, apprtent 3 (= me fait poe pare det eranger 3 © 1 Wily a des maires et des maires dans les vlls et villages de France depuis tres longtemps. ‘Savex-vous depuis quand ily a un maire de Paris? 2 Votre ville estelle dirgée par un maire et un consel municipal ou biew par d'autres institu. tions? Préciser 3 i Qurestce que la collective? 2 4 «ville» ou «Ville»? Dans le texte, tamtot ce mot sécrit avec une minuscule, tanto il prend ‘une majuscule, Pourquoi? 5 Que designe Fexpression« es espaces vets »? unmtes © a7DES MOTS POUR LE DIRE es noms = le maire- le conseilles municipal - un adjint- un él fe conse municipal -1acollectvité- une ance tin ordre da jour le budget - un object le parimoine = une subvention - fa rehabilitation = Mil ‘nite un logement socal-un espace vert - le homage te prise denotes un compte rendu Des verbes allecter adopter - consacrer - eer ~ destin ~ ‘uri elise rehabiliter Des adjectifs boudgetare - municipal - eevee) ~ Galubre eeologque scolaire 1 6 © Eeriver trois phrases avec les mots suivants pour bien en préciser le sens. le maire-la mer-la mie. 7 © Budgetaie, scolaire: le suffice aire forme des adjectifs qui signifient « relatifs a» ou des noms de métier. 2} Donnes les adjectfsfrmés avec ce sulfixe 8 partir de: lune -soleil- pole lace legend -banque. 1) Donner les noms formés avec cesuffixe et qul désignent: col qui vend des lives celui qui vend des dlisques celui qu vend des antquits celui qui avalle dans une bibliotheque- celui qui fait un tage = 8 18 ible, object, but, dessin? Ces mots se ressemblent, mas la synonymie parfait n'exste as. Replacezchacun de ces mots dans la plvase qui li convient le mieux, selon le context 3} Ques sont vos dansla vie? ) onditquetes de Dieu sont impenetrabes, mseicuc 6 Pour année en cours voi nos ree 100k de pists cables, dminver de 20% Ia circulation auromobite 4 Lemisileaateintsa 59 8 Conctuicer um petit texte cohérent de deux ou trols lignes dans lequel vous introdu ‘mots subvants: le mair les consilers les adjoint - la séance les objects -le budget les | 10 © Compares les deux phrases suivantes et relevex les differents procédés de séduction (signes, suppression des articles, de certains verbes,abrévatons, nominalsaion..). ~ améliorat? patrimoine scolaire. 2006, 2 millions euros pour construct® 7 nouvlles Ecoles et un college. 40 tabs renovés. 850 places en creche. =n constate une amelioration du patrmoine scolaire. En 2006 on aatrbué deux millions deus pour Ja ‘consraction de sept nouvelles écles etn cllige. Quaranteetablisements ont 6érénovseton a cr hut ‘ent cnquante places dans les aeches. © rthographe lexicale- Les abrévations elu qui prend des notes ne va jamais aus vite que celui qui pare. Ausi convient de trouver un ys {eme d abrévatons augue fara se tenr tout along de la prise de noes. 11 & Retrouver le mot complet deritrechacume de ces abréviations: nib confet svt tsp ns qc =f subwt* ss ir ET LA GRAMMAIRE? 4. Les verbes qulintrodusent le discours rapport vere + que t indicatit:alfirmer,ajouter annoncer, assurer, ceri, contimer,décarer, die, esimer, iniquer, mentionner, montrer, note, observer, préiser,prétendre, rapper, signe, souligne, soutenit, 1 Vere + que + subjoncit: demandes itr, egreter, se ejui,soubate. es verbes peuvent dispaaitre dans la prise de notes. fa}le mave annonce que le budget est en nette augmentation. préise quil sera de 20 % plus éevé que {clude année dernier, fat observer par ailleurs que ces un budget que Feppsition a refsé de voter. annonce di moire: e budget es en nete augmentation, sera de 20% pus élevé que celui de Yannée dernier. Mas Fpposton a refuse de voter ce budget. i) tess souhaitent qu'on commence ls travaux de novation de fa cothédrae de vile oe soubat des lus: commence ls ravaut de rnovation de la cathédvae 12. © Complete le texte en utilisant les verbes suivants: (A: alouter-annoncer- préciser:B:affiamer-estimer-rappeer -souhate. I. Le professeur |.) que les inscriptions aux examens de premier semestre aurontliew 2 partir du 15 décerbve, (qui ny aura pas de derogation pour les etardataires et que les inscriptions seront imp Tatvement closes cette dae... que les otardalares se présenteont la session suivante. Bes bergers des Pyenges séievent conte Fintroduction des ours dans les montagnes. ls (.) que cest tine mauvaisedésion. ls.) que les ours feront ui Is tourstes qui roseront plus se promener en mon- tagne et que de pls ils tueront tous leurs moutons. is.) que les Ours en effet raiment pas que le mi! et les abies ls) que les pouvors publics assent marche ave 2. tanominaisation La nominalisation, Cesta-dire Ia transformation des verbes en noms, est un procédé courant pour Fedaire un texte dans ne prise de nots, est aussi un procédé tres use dans le monde journalistiaue, dans les grands tres, dans les + unes » de journau, 2 Le budget acordé au logement social augmente de 20%. —+ Augmentation de 20% du budget dt loge- ment social 1]la maite met @ la disposition des Pains de nombreux équipement sports.» Mise la disposition es Pariens de nombreux equipement paris. Ue bute cambrile npn ow, place end.» Cambro e pen jou ne bow tere place Vendome Ales cours dela Bourse e sont effondrés, > Effondrement des cours dela Bourse © 13M Transformer les verbes soulignés en noms (nominalisation) et faites les transformations [xemple: Pour rendre fa vie en vile plus supportable, on supprime les nuances sonoes we Suppresion des nuisances sonores pour rendre la vie en vile plus supportable 3} On aaugient le budget consacé au logement 1) on a elie bientot es deputés a Assemblée nationale. 6) ta secretare de mairiea été remoyée pour incompétence. 4 AuSalon de Auto une marque célébre présente un modelerévolutionnair. Point orthographe grammaticale~Les nombres sons variables ou invariables? Les nombres sont invariable, suf «ving» dans quate vingts et» cent» dans deus tos, quatre, cng st, sept hut neuf cents. Sing» et cent» sont suis d'un aute cite, is resent invariable: quatre: Vinge deus, quate-vingttois; deux cent quate, ois cent trent © 14 © Eeriver em toutes lettres les nombres suivants: 300 1000 2000-2222 - 80-88 456 700 - 2673800 100-602, UNITES © 09)__AVOUS D’ECRIRE (1) 15. mn vous réferant au teste eta la prise de notes des pages 86 et 87, rédigex une note partir du texte suivant. ohérent. (Vous pourrez introduire des verbes comme: annonce, décider, découvrit, mentionner, oi signal, etc) Licup «lane le peje dan parking sutra a x boulevards intéreurs, face a le maison de Jules Verne Volt une bien triste fagon de célébrer le centenare de P'écrivan, mais aussi et surtout, il sagt fencore une fois d'un encouragement a Vt ion de Tautomobile, d'un aspillage de Targent public (8,2 millions euros pour 250 places) [.,). Les boulevards intrieurs méritent miewe: des transports en commun et des pistes cyelables, une valoristion du patrimoine architectural et des expaces vers La politique des déplacements et du stationnement nécesite d'autres choix ‘ parkings en périphérie avec navettes régulires, une eflexon sur urbanisme. ‘Au iew de cela, la majorté du tout-voiture va construe un parking en béton de plus, qui ser imamédiatement concédé & wn opérateur privé. Vous ausi, ites nom & ce projet su le blog. “oie newb pole dan Ai Vile (ot. 2005) “sels Versa ove nial Arie) Petit rappel a rt gngun tes (mtn Tree OS tnpree a een) ot se costaues vores ls oriatee ucts st ape ato syst ives on début cu en 12 tn 8 > 17 Sur te modele suivant, rédigex une petite annonce. Ine tute rch. gard ef. 6-7 ans, 3 apramdsem = Jeune etuaiante recherche garde enfants de6 ou 7 ans, tos aprés-midl pa semaine. | 90 © unires UNITES © 91PHONIE / GRAPHIE a se prononce comme ¢a, ¢a s’écrit comment? BILAN s EVALUATION... de l'unité 4 ~ repérer les dilfrencesenre fe frangais oral etl francais écrit; prendee des notes; ~ utlser le dscours rapporté; — passer d'une phrase verbal 3 une phrase nominale et inversement. faites les exrcices qu suivent sans regarder les lecons 10, 11 et 12 sans dictionnare ni notes; compa- rez vos réponses avec ls corrigés ala fin de cet ouvrage, Comptez ensuite vos points 1. La finale graphique en se prononce généralement (en) (n trouve cette finale dans des noms (le plus souvent masculins) dorigines diverses latine, bre- tonne, allemand, grecque, hébraique.. “abdomen [abdomen] (= latin) = vente (parti qui contient les appar amen amen} (= hebreu); den [eden] (= hébreu) ~ le paris; = eclamen [siklamen] (< grec = plane leurs roses, blanches, pourpres, tr decorative ~dolmen [dslmen} (= breton) = monument en pierre qui la forme d'une tes grande able; specimen (spesimen) mn exemplaive ‘aussi dans des noms propres comme Citroen. Exceptions: Cette finale se prononce [6] dans le mot examen {egzamé} t dans des mots qui ont un mas tulinen (equi scrit-en et unfeminin en [en] qui serit-enne: Iyeéen,enne list, en; ctoyen,enne[sitwae, ea} is digest, riaire et géita); VOCABULAIRE ~ GRAMMAIRE ~ ORTHOGRAPHE = 1 Ces quatre phrases appartiennent a quel registre de langue? Soutenu (élégant)? Standard? Familier(réservé & Voral)? Entourez la bonne réponse. 2 a) 3 rencontre un étudant thailand qui ma semblé rs sympathique. SOU STAM ee : +) Lorsa ma interop, ene savas que cre sou ST Fa vous servant d'un dctionnare, retranscrivex tlisee@ voix haute les mots suivants: ie, Bee ee emer eee ace sence seve 6) tsa, des fica va, ds fois cava pas. sou ST Fam 3} [aden| = ts de laine ais et imperméable dont on fat des manteaux, 4} Lance 16 ca vous tappale ren? ou tM ee = 2 Parmi ces noms, un seul n’est pas dérivé d'un verhe? Lequel?” n (4waje, en] = personne qui pose la fonction a plushaute ans une uriversit a personne la pls ae ; st uteaseau Ded neat i nition adaptation - traduction -clonsatin- transmission -dspartion- apparition - discussion. €) (hone, en} = habitat de a Coée. 3 w Replacer ces six mots dans le texte. -B = 1a mojoite-consttutonne la sance voter -cnsacrer-fexamen. 4) {poten = pousire res ine liber pa es plants. A Assemblée nationale, mecredi une grande pati de ae a ‘un projet de loi portant sur le travail de nuit des femmes. La plupart des us de se sont prononeés en faveur de ce texte; ceux de Fopposition conte, affemant que ce texte était ant 2, Lasyllabe finale graphique er se prononce[e] ou [ex] + 0m la prononce fe] dans tous les noms ou adjecisterminés ener, yer, -cher,-ger comme dans: ‘aber, meter, foyer, oye, cloche, bouche, berger, orange. fet bien sr dans tus es infintis du 1" groupe comme: chonter, paler, donner, exayer, alle. + On la prononce [er] dans tous les noms et adjectfsformés dune ou de deux sylabes ou dans es noms et adjctfs origin etrangéce, comme dans: mer, hive, geyser, lieder 4 = Développez la petite annonce suivante: “A ‘Mouer bel app. 3 pitces, cis. és. deb, so, 6 as, plen sud Layer: 13500 € ch c.- Tel, 0667913257 1 5 mDans le texte suivant, relevez les différentes marques d’oralité. 2 {ai rencontré mon copain Yes ya pas tr longtemps. I éait avec une amie mais il me 'a pas présentée. Ble eat pas ma une petite blonde aux yeux ats. Ga fist un bon bout de temps ion stat pas us. Bowie ee Alors, tu penses, ona bavardé.. Tu pourras jamais devner ce qu'il fait maintenant? I est pro! de yogat ver -amer ver damier paler -boulanger - cher - encrier = poker =e = chanter = her» joker te. = 6 wReplacez dans le texte les mots suivants: B eependant- por exemple certes-enefet- meme s-y compris les institutions de la V* République sont mi-chemin entre le régime parlementare et le régime président le président dela République a des pouvoir considérables, cell de dis SoudreFAssemblée nationale test tributare dela majoritéparlementaite pour oienter fa politique du pays, en politique erangére. Quant au Premier ministre, i i est poltquement responsable devant Ia majorite la Constitution lui permet, grace 3 Fartcle 49:3, de fave adopter une loi san quilyait un vote a FAssemble, 92 © unre UNITES © 93.EXPRESSION ECRITE 1 7 Lisez ce texte sur le francais oral et répondez aux quatre questions qui suivent. as et. Le ess ora rm u exemple, dans tous les eam atm re pms: dsr, cama eer st eat, cele dn né comme instable, sang me = me aig Ss ons aren sao sa rE Te pare cor a PS ee ion oue wee Bnpche de et ee us ov moins de vitae E or wn ton es rit Lat ue pleted a} Quelle est idée centrale de ce texte? Exprimezta en une phrase. 1) Commenter en quelques lignes la phrase suivante: B w Entre le parr conte qui se rapproche de crit et le francs « relaché » existe toute une aalette de fegistres dant on joue avec plus ou moins devstosite. » ) En vous aldant de ce qui est dit dans ce texte, quelle diférence feriezvous entre « faute » et ‘variation »? 2 4) Cherchez dans le texte les adjecife dant la détinition erat a 1. ui ne change pas, qui rest toujours identique = 2. qui est xa, sans mesure - 3. quiestsuvelle = 4, qui est bizare ot un peu inquiétant, qu tonne et dérange —+ = Entrainement a expression écrite, Dans toutes les langues il existe des diferences entre le code écrit et le code oral. En quince ies, exp ‘quce quelles sont les principales differences dans votre langue. Vous Gcrirez un texte construt une intro- ‘duction ~ un développement ~une conclusion, Gao o Plus de 20 points: est parfait! ‘Be 154 20 points: cest dans la partie VocabulaieGrammaive que vos sutats sont mots bos, ‘elites les exercices en reprenant les pages des lecns. Si est dans la partie Expression écrit, ‘else les pages w A vous ciel es propositions decortgs, et reais vote texte ‘Molns de 15 points elsez cette unite. Relates ensuite es exeries avec grammaie et dinnat. 94 © unre Resume un texte, ces le réduire a Fessentil Et pour cela, i convient d observer quelques regs weaur: ~ tout dabord, prendre fe temps d'une lecture appliqué et renee du texte ~ analyser le texte pour bien le comprendre. Ft donc, se poser les questions Suivantes: De quoi agitil? Quelle sont ls idées principales? Quelle sot les idéessecondaires? A quelle conclusion Fauteur ative-l?, "identifier les mots clés repérer toutes les articulations logiques qui stracturent le texte, et done fetrouver des mots comme: d'une part, autre part, tout dabord, ensuite, pus, enfin, en conclusion, bre, car, en effet, donc, mas, néanmoins, poutant, epen. ddan, toutefos cere, bien sar "découvrir le plan du texte; = reprendlre le texte et rien que le texte, sans retrancher les dees essentielles, sans rien ajouterIl faut eliminer Faccessoire et garder tout ce qu et indispen- sable la comprehension; ~ adopter Vordre suv par Vauteur faut conserver la progression logique; = respecter les proportions: si un texte comporte trols ides, tos centres «Aintree résumé doit comporter également trois parties; ~ réduire le texte propose au ters ou au quart de sa longueur dans une langue comprehensible et flude, (La longueur du résumé depend de la lon sueur du texte inital) MAIS ILNE FAUT PAS: ~ se précipiter pou aire le resume; = commencer le résumé par une synthése de Vensemble; = reprendre des phrases ou des parties de phrases, Il vaut mieux essayer de ‘wouver des synonymes; ~ introduire le texte ni utiliser des expressions comme: «auteur du texte dit ‘que... Fauteur nous présente. i agit dans ce texte... Toutes ces tournures, !napportent rien a la comprehension et n'ont dautre effet que derallonger ce {qu dewalt etre raccoure; ~ reprendre les exemples donnés pour luster une ide = garer les énumérations. I faut remplacer une suite de mots par un terme plus général, un terme d'ensemble qui la esumerait. Par exemple (econ 15) © lesphilosophes... les hommes politiques. les économistes les éites ~ apporter des commentaires personnels au texte initial utiliser un style telégraphique. Il est nécessaire de rédiger, Cesta-die rite des phases complexes mals cies NB. Le resumé est un texte rst mais ile 3 son auteur. I doit se lire comme i tat le texte de Fauteur: Normalement, on Pécrit 3 la 3° personne. Mais pour respecter le context, il peut arrverqu’on Tecrve 3 la 1 personne du singuler fu qufonintraduse une 2" personne. Ces le cas, par exemple, dans certains dis ‘cours. (oir legon 15) Imtroducion © 951 Wi Relever toutes les expressions qui indiquent que les chercheurs ne sont pas absolument ‘certains qu'il existe un len entre la violence des ouragans et le réchauffement des océans. RECHAUFFEMENT DE LA PLANETE 1m ojecnsroncrionnas: Repérage de Fessntel dans un texte—Résumer un ete) Longue: Lécoosie, le climat~ Le some 1H Grams: Alors que tandisque—Diautant pls que, daatant moins que 1 2 Quel sont les arguments de ceux qui pensent que ce lien existe? Reprener-les avec vos mots a vous. 1 Pore o'onrocnarne Uexicae: sc... [8] 0 [SkI? 1 ows o‘onriocnarnc GeAMMATICALE: Tou. Mi Quissrce? Qu'esrce que C'est? Charades aye a 20 ts prepa ile yea ee ‘yt conn depuis eae queon eta cene ‘Tncige plu duns lacommutat Scenig Prensa de a ical ase de ps ‘ecenie, Pour ares ven ne permet de Famer (ue: Atigu, contestant ls viene ae es ds ds a eetone Kato pendant 208, Sot oni hexcerbret politi date anpact Shechautemene anew depuis vende 17 ar pa reve Selec, es cbse Geog nse of Techy ‘alien is condos ete activi nig ose Tee Feist deo pnt ewe eos date ope pl outa eur (Copelan, psiaites eiment sex av ean pus le scans,» ead aes ce ‘Ro det Cente euepen de recherche td fo rn avant en cla slit Les mbes name ‘igen permet asd dgager ne ene care, dns lamer ob ares params nel ete tmp ae desarface de penetrate ere car de trvarinon de loc deen on fain de ‘enrsdestls domes ones Grete de les smell per en tessa, ode 96 © unmEs. La violence des ouragans semble liée au réchauffement des océans Besoup tnt epoch pp bat 07, ‘cp inergoovernementl expert melon dt ‘mat pour ion commen se frmer aur Ia isto Man pce ML Ane ext eno ht enone de action tiespeuproase gulch eda = 1 3 © Pourquoi d'autres chercheurs ne sontils pas d'accord? © 4 Qurest.ce qu pourrait les mettre accord? 55 Faire un résumé. ‘on dit souvent que lorsqu’on a le « squeleti » d'un texte, il est déja 8 moitié faitt A partir de ce «squelette»,résumez article du Monde en 100 mots (+/~ 10%). Pour vous aide, nous vous donnons introduction. ‘Le 21 mars 2006, le journal Le Monde posit la question d'un lien éventuel entre violence des ouragans et ‘échauffement des oceans ‘Pour etunschereurs, dont ceux du Georgia iu of Technolgy, nef, Pour dautes, parce que De pus, Peuttve fautit unnés © 97DES MOTS POUR LE DIRE es noms {e climat un climatologue a climatologie— le réchauffement-un cyclone, un ouragan ~une dcennie | = periode de dlc ans)~ un cycle (= une période) — une hausse, un accoissement, une augmentation tun degat ~ un impact — une cotlation ene .. et. ~ un paramere ~ un facteur - une zove ~ un rmodele scientifique ~une polemique, un dbat, une controverse—un consensus Des verbes cexacerber (= rendre plus gu, accrote, exaspérer — politiser une question, un dbat ~ polémiquer Aiscutervivement) ~ dégager une tendance, une ‘dee, un facteur | [Se ae ee Des adjectifs virulen(e)— apre (= violend ~ etre 40a ~etre ie a —tempere,ropical, {ésertique conus (= conduant) — tunivogue = qu a le meme sens) . es expressions ‘utre Atlantique (= en Amérique: le plus souvent, les Etats Unis) ~ certains facteurs, certains parameres event jover (= intervent)~ avoir toutes les cartes en main (= avoir tous les éléments permettant {Farriver.une solution ~ i rest pas exlu que (= il est posible que) Attention au verbe clove (= fermer, ermine): on le trouve généralement dans des expression figées comme: trouver pore close ~ la séance, la discusion et close incident est chs. 1 6 Le climatologue, c'est le spécaliste des climats. Mai 3) sfologue— 1) eraphologue—> este qu'un «) meteorologue 4) primatologue © 7 © Parmi les mots suivants ily aun intrus. Lequel? réchauffer~16chaud~ chaufr ~ chaulfage~ chaleur ~ chalet ~chauffage—rchauffement 18 8 © Une décennie, cest une période de 10 ans. Mais comment appellet-on.. a) une période dex jours: CJundécan June décade Junction 1) une période decent ans: CJuncentenaire CJuncenturion Clunsiéde = 9 Sw Cela s'est passé outre-Atlantique » (= aux Etats-Unis, Mais que signifies 4) outreRhin— )oute-Manche > lesdépartements francais doutre mer > 4) un appel doutretombe > Orthographe lexicale + Attention 3 Porthographe des mots suivants: “Teclimat~le dg un impact (mais un at, un pote ~ ilest dt mas ele est due, is sont dus, elles sont dues, + $¢—+ Est-ce le ons} ou le som [skI? * se Eout-> son [s} ‘une scene =f science —un seénario-sceptique —une sci = SC+A-ou0 ou U-> son [sk] un candale~scabreux— un score ~scolaité~sculpter, 98 © unmes: ET LA GRAMMAIRE? 1. Au style direc, le vere est antéposé par rapport au suet IM. Ando6 0 précié quit eat peu probable que ce rapport sufise tranche edébat, + Hl x peu probable qu ce apport sufficed trancher le debat » précse M. André 10 © Reprenez au style direct comme dans Vexemple. Attention la phrase (8)! exemple: tes chercheurs du GIT ont afr ql existt une coméaton entre es changements clmatiques et active clonique = «Hl evs une conélation enve les changements cimatiques et Factivitecyclonique», ont déclaé les cher- ‘hewrs du GI. 2) M. Andrea déclaré qu'il tit posible que cette activité cyclonique ote fait dun cyte nature 1) tla ajoute que ce cyte powvait sealer sur plusieurs décennies. ) De nombreux scientifiques ont décaréquil valat mieux attendre le prochain rapport du GIEEC 2. Alors que Cette conjonction exprime 3 la fois une ie de temps (= au moment od) et une ide d’opposton, Dans le texte p96, ele exprime plutot une idée de temps. ‘Alors que le norzest de TAustraie tart balayé por un volent cyclone, la polémique est d son comb. Mais paris, le sens d'oppositon Vemporte. Par exemple: ‘Alors que e nordest de TAustalie ait en pric au cyclone, il fait un temps superbe au sud 3. Dlautant plus de). que /d'autant moins de)... que (ide de negation) Cette conjonction qui exprime la cause ne se trouve jamais entete de phrase, Ele signifi: » et encore plus (ou encore moins) parce que...» Elle peut concerer: = un adjectt: fe Fo attendu une heure fais d'autant plus furiewx que cest la troséme fos que ga “un nom: J autant moins de easans de cove que tu ma counent ment 11 © Transformer avec: autant plus (de)... que /d'autant moins (de)... que. a) Jemeurs de faim. En plus, jena rien mange hier soi.» 1) ts éaient ais, surtout parce quils ne Sattendaient pas du tout aca.» 1) Jervai aucune envie dete ate plaisir En plus, tune fas ren pour &treagréable!—> 12. © Grammaire / Lexique ~ Attention d ne pas confondre: dans la mesure oi ~ dans la mesure dde—a mesure que (a fur eta mesure que). Choisisez Vexpression qui convient. a) Nous ne sommes pas certains des resuitats ils ne nous sont pas encore tous parvenus 4 nous avancons a fort devenait plus épalsse t plus menacate. 1) Fessaie de me trouver un studio pas Wop cher, enfin mes pssbiltsfinancires rs, enlavement, tout fit, compltement) Nest toujours invariable au masculn singuler ou plurel: est tou étonné/ ls sont tout etonnes ‘hu eminin atention: si Tadjetit commence: = par une voyelle— Elle et tut étonnde les sont tut étonnées. = par une consonne — le est tute suprise / Els sont toutes surprises UNTES © 99~“KVOUS D*ECRIRE (i) 13. & Résumex le pargraphe qui suit en trois lignes au maximum. | en dormant une pesonne en bonne sn pase pr diferentes phases de sonmel qu pour esp | Gales se dsinguent ene cls par Feisence onde ecinqis cereale pat den Sueno Giferniex Quel son ces psc agi dane ordre, dex phase ede some ger qu cca pnt pres de 6 5 del nuitd dormers ds phases et desommelprofond (ape pro «som te lent»), préomsinant en debut de mt, et dea phase de sommel dit «prado période gu Cornepond a reve Ces phases se succent tls tos orment an eye gue renowele Toutes ies30 minutes etn. ya donc quate cine cones part iz mo) Avous: 14 © Meme travail | A premier stade (sommelier 1), le dormer commence & somnoer som nets de conicione | passe de la el active la elle pass ix enti vee ct sommel cs mules se lichen, 309 | fytne cardiaque diminue, Party «quelques perturbations: impresion de chute sbi, er | Silemente'un muscle. Un peu pls tad Te dormeur secede au sommel lager 2" xt raiment ndormi | Rpdement il pase lors aux sade some proond (sade 3) La respiration et aleni b tension ater tons scare et rythm card son bas Le corps srt de grander quant horton, en particulier de croissance En raion da reliche sent nuculi,edormeur se et souvent ron, (i22 ot) Avous: 15 Meme travail avec la fin du texte. Résumez en 4 lignes. ‘Au bout de 80 3.99 minutes intervient Ia premitre phase de sommeil paradoxal: le dormeur reve J Hse tourne sure cbt ses yeu desire ses paupieesferméesVagitent en tous sens, Lecerveau redevent sat a relation sanguine, le rythme cardiaque la respiration, tou acd Le visage est tts expres Heureusement le corps et comme « patalye» tle dormeu ne lise ps scenvai ce don ive La premiere phase de sommeilparadoxal ne dure ue quelques minutes Le dormeur entame un autie cele sommel ger ~»sommellprofond —> sommel paradox Mais attention: ces yees ne se feproduient pas &identique: a fur et mesure de It nit la phase du sommeilprofond est plus courte (lle disaralt méme complement dans les deriers eyes, ‘matin alors que celles dt sommeléger ed some paradoal#allongent (130 mots) Avous: 100 © untrés AYVOUS D’ECRIRE (2) 8 16% Foites un résumé ow quart de ce texte de 281 mots (soit 70 mots, +/- 10%. Les causes de l'insomnie La plupart des insomniaques ont des troubles psychologiques: il existe une anxiété, une sorte a'hyper-ével, une dffcuté a décrocher de evel, une recherche dactivit, surtout le soir Ce sont des personnes qui luttent de cette maniére-a contre la peur de la nuit et entrent constamment en hyper-activté le soir pour repousser le moment ol il faut se coucher.s ont peur de la nuit et cela peut venir de tes loin dans lenfance. ly 4 aussi des signes physiques d’anxiété, comme des sueurs, une tachycardie', une Impression désagréable de chaleur. D'autres causes sont pathologiques ou psychia- trigues comme les phobies, les troubles obsessionnels ol les personnes entrent dans des rtuels qui retardentIhoraire du coucher. La dépression est la deuxieme cause d'insomnie aprés anxiét. Elle se traduit par un tendotmissement assez précoce: les personnes s‘endorment devant la télé ou luttent pour ne pas s'endormir trop tot mais se révellent en revanche tes tt, 3 h 30, 4h, Elles restent longtemps révellées, avec parfois un petit « rendormissement » qui se ferait volontiers vers 7 h, mais c'est trop tard, il faut se lever! On est donc Ia vraiment dans un contexte ol 'insomnie est essentellement rattachée a des troubles psychopathologiques. I1y a aussi des pathologies spécifiques du sommeil, dont on a un peu parle avec le syndrome dapnée du sommeil. Mais d'autres troubles sont aussi & Torigine d'insom- nes comme les impatiences au moment du coucher. Certaines personnes, lorsqu'elles se couchent et se mettent en position allongée, éprouvent des sensations désagréables dans les jambes, une sorte d'agacement, de picatement, d'énervement des jambes, qui les obligent a se relever, & marcher pour « se dégourdi les jambes », comme is digent. Sie Roya ao « noid oi vt wn oie» ‘decmt ere 1 La tachyerde: actin du time cardiaque. = 2. Lapnte dy somme:at mameatant de espaon = 3. Se degurd es amber les deende, sre. 17 © Charades a) Mon premieres a 9 letre de alphabet, je sus le iso la fille de mon deusitme, mon trisiéme est un mot (une conjonctio) qui permet de ler deux mots, mon dernier est le jour avant « ce jour». Mon ‘out se trouve dans le texte (premier paragraphe). > 1) Mon premier est le deuxigme terme de la negation, mon deuxiéme et le contaie de tard, mon to: sieme raisonne bien. Mon toutes un adjctif qui se trouve ausi dans le premier paragraph. UNITES © 101tiques, memes marchandlses.. Et donc, la désillusion est d'autant plus vive que le fantasme a te pls fort Devant cet univers ol tous es lieux habités se ressemblent, an eprouve lesen ment que la découverte est vouée! & léchec, qu'une ville, aprés tout, en vaut une autre et Auil en sera toujours de meme. Alors estce qu'il Faut se dire que le voyage et le desir d'éva sion sont vains et qu'on doit y renoncer? Peutétre pas. Car, tout d'abord, il convient de se rappeler que les villes sont les dépositaires du génie dde homme, Que Ia se trouvent palais, musées, cathedrales, statues, monuments, mos quées, tous ces témoignages 'antiquité, de grandeur, de rchesse, objets constants de notre ‘admiration, Ou; laville est image méme de notre civilisation, 1 Opjecis foncrionnens:Resumer un texte 2 1 Levtque: La nature, Feasion, les plages es dunes, ls foes a wile, a cvlsaton, sachtecure RAMMARE: La comparison ~cr 2) Voralité dans un text rit, aG La compa @ Par alleurs, pour découvrir cette beauté, pour retrouver le gout de evasion, il sufit avant tout de vsiter les vile loin des foules de voyages, loin des hordes de touristes. faut fl ner Sa guise Sade, engager dans une re et pu dns une aut, surprendre une sre Insolite, 'asseoir sur le banc d'une petite place tentourée de beaux bat ments anciens et godter Techarme du lieu. I faut ‘ser ouvrir des portes, Jeter un ocilcurieux sur des cours pavées, omées de statues, iI faut entrer dans une vieille églie et apprécter la majesté et la sérénite qui se déga- gent de ses votes et [a de ses colonnes. I faut devenie un piéton inis cret, un promeneur explorateur, avide de roves et de bert Pow o'orruocearie Leucate: «ph ou +f a inte? 1m Pow ovorruosearnieceannatiou: tune adverb, act, pronom WE QUIESrCE? QUesT- 1) Un detail insite > {Une personne serene —> = 8 BH En vous aidant d'un dictionnair, trouvez des expressions synonymes de: a) aprestout et 1) a coup sor = aso guise - 4) avant tout - Intradusez chacune de ces expressions dans une ph (59 Bi Remplacez chacun des verbes suivants par son synonyme (attention la construction. a} Elle renoncta ses reves. (abondonne) } On dit que deux cents grammes de poisson valent cent grammes de viande. (quali) {4 Les hommes aiment evade de leur monde quotidien.() 10 & Visiter ow rendre visite a? En vous aidant d'un dictionnaire, choisssex le verbe qui coment. 2) Nous es amis, ete demier. by is Ia rece ete prochain, 6 asia Venise? 4) Cemédecin de quatier } Chaque dimanche, elle ses malades usqu'a 9 heures du sit. une vil tanteeoignée. 5 Orthographeleicale ~ Comment écrire certains mots? Janine 04 phontasne? foramineax ou pharamineux (am extant, eonnant? ‘ Dans ces etn mot, Frthographe avec «ph» ina est vi utes, mais dans langue courant, elle dpa anormalement important en qeantié, (nla rencontre encore chez certains B11 Beph» ou af »aFinitiale? antastique ~...ontome =... 0b ..ata 1936 —..losophe~ ..armacie~ act 104 © unnrés. ET LA GRAMMAIRE? 1. La comparaison (rappel et suite) (On peut exprimer la comparason de plusieurs facons. On peut utiliser: = une location: @ la mesure de = qui correspond 3, propastionné 3} San avarice esta mesure de sa ortane, qui es rande (= Son avarice es uss grande que sa fortune) ~ un adjctit fea, tes méme(s) ‘a chiargeesthtique donne 0 beaucoup de femmes la meme bouche gonfée et pulpewse. ~ un verbe: rssembler a, se ressembler lun coin Fautre dela plane, les vles se ressemblent. ~ une locution adverbiale: de méme, qu'on retrouve dans Vexpression impersonnelle: i en est de meme (= Ces aussi le cas de, Cestpael, cet la méme chose...) {France ona dit non »@ a Constitution européenne, il en a été de méme en Hollande. ~ une conjonction: dautant plus (ou moins ou mieux) que Le hasard sera d’autant plus servi por lo chance quil sera guidé par a cris ‘guide parla curios, plus il sera serv (aide parla chance) On vous aimera dautant plus que vous vous montverez plus serviabl. (= Pls vous vous mootreree set- viable plus on vous aimera) © 12. & Réécrivez les phrases en utilisant lune des expressions de la comparaison données ci-desus. 2) Anne est exactement comme sa seu 1) Sanaveté est aussi grande que son genie. (6) Luniversité de Poitier a vote la greve des cours; cst aussi lecas 8 Funiversté dela Sorbonne. 13. & Pourviez-vous noter les éléments d’oralté dans le texte « Voyages, voyages »? 2. Car suite et fin ~ On sit que cette conjonction ne peut pas commencer une phrase, saut quand ka ‘onséquence se trouve dans la phrase precedente, ‘Alors este quil faut se dre que le voyage et eds déasion sont wons et qu'on dot yrenoncer? Peut te ‘bas. Car, tout abo, convient dese rappler que les vile sont es dépostaresd ge de homme, Point d’orthographe grammaticale~ Méme + West adjectif et variable (en nombre): = quand i est placéimmédiatement devant un nom. Nous iéquentons le méme lycée, nous avons ls ‘memes profeseurs, nous utlsons es memes les. = dentique, semblabe) ~ quand i est place dereire un nom ou un pronom, I! ext fa bonté meme adversires eux memes le reconnassent. (enforce le pronom personnel) « lest pronom et variable quand i estaccompagé des articles le, lo, les snvon pas change, sont rests les memes. + lest adverbe et invariable: (quand ilserapporte 4 un adjectif ou 8 un verbe. ‘faut acceper les critiques meme injusts.~ Meme ftigué, is ont poursuv eur route (= bien que) ~ ts riaient, cain, hurlaient méme(ou et méme hurlaient = de pls, en oute) ~ quand il est place devant le groupe nominal (meme + determinant * nom Meme ss odversaresreconnassnt son tlent. = aus 1 plus haut point); ses © 14 © Complete les phrases en utilisant le mot « méme » attention aux accords). a} Tout au fong de leur vie, ils ont gard les habitudes views, sont ‘continue a face les promenades, les pats de cartes 1) n'a pas su réponde aux questions, les plus facies, 4 Ses amis ant critique, UNITES © 105KVOUs D'ECRIRE (1) 1515. Lser ce texte puis les deux résumés qui suivent. Lequel vous parait le meilleur? Pourquoi? Développez vos arguments en sx @ hit lignes. La société francaise a ‘Vue de lin par exemple un pays en vole de développement, la ance appaat comme uneespice de paras. Neste pas Te pays au monde le plus vate par es tousten? A mesure que fen sen Snproche, apparasentnéanmotns get quelques aches Pts sombres ql ont pour not exc son, ‘Bisme ences snes hu point Gale ce quien fence harmonic Forigina te ‘Un spctedétermine atellement tus ls ates, le chomage La plupat des grands robes ds de socket sont condtionnés parla rarefaction el prea de Tempo ‘Chez Is Jeunes, le pnomine ext patelrementInguétantacuelement, deux chémests sur cing ont moins dente ans Taerance comage-cmplo réaiedevient pour une grande majorite ielox commun, Paallement, apparent, de pus en pls nombres ds lts de grande pa [soe deux millions de personnes occupent des logement hors nrmes ou vivert data Ingles, les Frangalsobserweot cette val ce Hs socal ul, Insensblement, se dite. De nou ‘eaux comprtements aparatsen ans dure pus HT crise quit n'y pat el de ge alte {appaton dune nouvelle pode de a vi, tntecalge ene lain de Fadoescence et le Gut Se independance finanlere que procare un emplol sable; diminution du nombre des marge sua ‘mentation nme des fale monopaentates ts reimpones. Tout Se pus comme 30s eft du chOmagee del crise économique alt aus! felled eger une nowele famille que de auiter fale onigine. En comparison, 8 autre extémité del vie, a stuation des retats appara bien moins dfs, ‘)_Jenelepouserai pas, ah! ¢2 non, pour tutor du mond je ne Fépousera pas. 1B Bl Chosisext Cartve, emplo, métie,profesion, travail? a) Noter su vote fiche a 1b) Mon ami est au chomage etl cherche du 6) Indiquez pour les statistiques de TANPE votre dernier 4) Jene nvinguite pas pour uit aun } Mate d'un petit village, puis depute a FAssemblée nationale, président d'une commision partemen. laite,secrétate Etat, ministre et maintenant président dela République! Cest une retmarguable! vos parents ‘res utile et electric 9 Former des adjectifs partir des noms suivants et introduiser-les dans une phrase. tune éngme— un confit un paradoce— a tradition. 10. © Comparex la phrase a) et la phrase b). Montrex les differences et es ressemblances. 2). fle philosophies, ni les hommes politiques, niles économistes ne peuvent asigner & ce chaos un terme dans la durée. 1) Nos lites mémes ne peuvent dire quand nous pourrons sortr de cete cise. 1S Orthographe lexicale ~ Dans certains mots qui ont une terminaison en « consonne +1 +5, par fois le«s se prononce,parois il ne se prononce pas. Pourquoi? 2) ani cos jodi: Ne «5» final se prononce: 1) coli, debris, oi): We«s» final ne e prononce pas. {es mots du premier groupe sont tous d'origine grecque ou Iatne. Les autres sont formés& partir de vetbes francais ou de mots do origine late. © 11 © En vous aidont d'un dictionnaite, dites si ces mots s'érivent avec un «5» final qui se pro iis rodis~ mepris— is — eubis—clpoti. 10 © unre, ET LA GRAMMAIRE? 1. Le passé simple (suite et fn; voir legons 2 et 3) Vote situation est bien plus dificil que ne fut la notre, Ce pase simple associé un présent renvoie dans un passe rs lointan, vol, un fait qui es fini ment detache du present, En francais courant, on pourrait aie bien sOr: Votre situation est... que we tél notre, mas on perd ce eltet particulier de uplure totale avec le present. ‘On peut trouver ce passé simple méme dans un dscous,cst-d-dire dans un écrit ras, comme fe ait ic Paul Valery dans son discous aux ycéens de Set: “Jamais Favenit ne fut i ified imagine.» ‘Assocé a Fadverbe «jamais» ou» toujours, peut prendre valeur de vite générale 12. Etudiez la valeur des passs simples dans les phrases suivantes: 4} 11 at une fois une petite file qui vvait dans une chaumiere pres dune foret, Un jour, sa mama hi ‘donna une galeteet un pot de beure porter a sa mere grand. La petite fille mit son chaperon rouge et ‘Sengagea dans la fort. I faisait beau et chau; soudain, un loup apparut b) « Mime X. que vous allez entendre aujourd'hui fut un brillant professcur de piano au conseratore de Moscou.» infiniti peut avoir toutes ls fonctions du groupe nominal. peut tre suet, complement ou attribut, Entreprendre des éudes, cot prendre un tain gui menait quelque pat ‘Dans cette phrase on aun infiniti sujet (entreprendre) et un infin attributiprende un trai. Cet usage de infiniti donne souvent la phrase la valeur dune maxime, d'un provrbe 113 © Remplacez les noms soulignés par des infiitfs (faites les transformations nécessaies). xemple: Quand on fume, an ots vie partir en fumée.—» Fume, ces ats vie pariren fumée a) Lamarche est bonne pour la santé Quand on pat, on meu un peu, +) Quand on chante, on ne cie pas. 4) Leteavail ces lavie 43. Les locations prépositves, les prépositions composées + Quitt a: cette location marque F opposition hypothétique avec en plus idée d'une éventualté (0n possi, quite a s'y reprendre, se xamens. = On past, méme son devait#yreprende, es examen. + Aus dépens de: attention, cette lacution préposive n'a pas fe méme sens quand leet suvie d'un nom de personne ou un nom de chose vit aux dépens des autres. = I! viten fist payer la dépense, es fas aux autres, "Nous avons boulevesé tat de choses aux dépens du passé =... en saifiont le passé, déviment du passé Point «’orthographe grammaticale- (rappel) Attention, ne confondes pas Padjett possesif note et wore, et le pronom posses lela notre et lela votre: Note Ice exten fre, le vreau? ~ Ou le notre aussi. accent crconflexesertprécsément distinguer le pronom de adjectf posses. 14. © Retabtssez accent crconflee quand ile faut. 3} Tous les matns, nous écoutons notte radio favorite 1) Je répondaibientota votre lettre 4) Fai acheté mon journal tle vote 4) Nous avons vate mai, nous allons vous danner le notre, UNNES ©.A VOUS D’ECRIRE (1) w= 15 1 Faites la critique du résumé, Estil bon, estil mauvais? Donnez votre point de vue et vos raisons. ai domand Yau jour & men i oa veda re uond sath pron Ia pt Tren! apd tut got < Aneto, ees eveeriecnromeme (al Til tconpenochot rn sein mrs peloton’ wor phe os pr [Seu rvenuct come ele [| lot Milt pox piademer nes, po, des on parla in fon i Coginch dota pots fame = ‘evoyées pores moles lose i ok io Mon rot ev done ron. Neus die ll aie it ‘bre unc roel ft oye dese fae come Poa premirekis don tie {ho pins, farce So re ers so rn te Fawr al ome pes ore trons roo de 100 8 100006 exe Foectocaman, nage fue nel cee, sa vie corde eb pt eer. Aujaurehui les journaux sarrachent les images des photographes amateurs et ainsi famateurisme esti ddevenu un moyen de se faire connate et de gagner save. Limperfecion des images est un gage de leur Sincéité, Le public se reconnalt bien plus dans es photos que dans les travaux top partis des proession- els, Ce phénoméne touche aussi le monde du spectace of on devient star du jour au lendemain, 03 parler {de oi constitue dja un message. Le monde de la politique n'y échappe pas, Le candidat ial n'est plus un professionnel de a politique, cest quelqu'un qui est comme yous u mo 112 © unites Cte inpeecion vbicue ue dose wppimentice de deamatge, une élite bre]. Un fike ‘speed profsinnd, dort pique pest fein ro parle» Erde le phe romine ideation jour 8 pin [1 Maison ‘ritortde core qe ce phanoméne et exc: trent nique est ever ut sei En Fron, Ie dlonicaion de amateur a conmenet dns cies 2000 ove ler € Sore» [| Canis Camaaurssont lors doen de ides sks on quit mei. | Le sol ft de ple do sv 9 Fe lt ents mt (| ir dexpresion de soi est evjourdiut eal, baad, ae foarsiqe, aals— he roor sorbate, the ep 22h-~eoahe, 3, Manel eur it tae te mae ee ‘ame pe se pon 4 es sont problemen srr rence t= papa» et 5. alive est psn gos méieranéen, age 54 6 a} ne ete —b une bite-< un itl 2. Une agen imma te Sexap pa ea) 2 a) indetivisabie~b) inwpporable ~ cicrayable — ‘Dinbinable-elinomptcheshte rage 55 40. rire ave i ema bch de agen Adevojaes ele pawa choice be volt mae ‘dna une eons nate 11 Mei bien re fxg jai read estes deus tet pserl un et coup dese, 12, ahaa ea cece iat bach te “nou mre ps en ee cate Page 56 13, Por eemole :Fouersous me donne sas pour Diode 1a 2 i? Fam tou sss ver fect er pls eran es tes sans ‘lms dn ep ea eit? Veuipop ex anc tone aq bine le un bie defo pre age 57 Perea apne et at a Page 53 1. af ote: ds tm de and ren eu deepsea poner des ements alse sre 2, aco Chanel, ate dea mason de cout Chanel, ‘eee ayant pert ys dan esas 1950, 3. Gand eran = leis ; pit ran = son 4 Ces une em (ane calection louse gui wa ‘ite, ne ever asm) 5. ui: si comple. meal, une incroyable jeunes, ‘visas bes cases ace toute re, eno teen adr 6. Comme toujours, sytem ne eben ts pou {eco prs su sone eas ep Pepe 0 7. Un iste fbiue des chapeau, un bador brad, un fewer fatigue chasse tes, un pumas fabigue spiumes bee pana, ens be, vest ale jp, om 5. le teed, mustek 10. Por cenple epee en mows, blio 1 cata, 12, Le mode = le maneai on scine, wn xempie ‘hisenSiadenontaion " 1. de ean werd des oes ey es pines {ghouls one ft Pog 61 4 fat, ombie, mang, cis, dome, ems, che, evn, pn eres mae, habe ces 15 a qe rgd .7-) Comment egg. ee Praoisoie en nA 19 ee 16. le asemblenent amusement, cane eo reverent Page 63 18 Fw al mes non panera is ou coe — Fee inondeateme 3 agate Mon rite ext cng ire ltt ma acme ete, fot furan ssiters mon oa canter reer doe 35 jours. — eps pre Ae elon de mon destame:" Man ose Stun pe ‘hm omplement"on gute neg sve on ttatme vapor updos! Page 65 1. Gsepe Ve 513 90), compost tain ops eps conus: abu, Reta, I Tove, a Trav, 2. ta Dame aux comelisAleande Duma i; Pine le gee 3 sana = carewe dnt voit ps et. 4 a en ime de ete representation, ies ‘ede nine ila ieee Page 66 5. umutuey aot un let, cht un un ta ‘em tbo, once 6. fmes is épnoues bien enn, uses ose, 7 a) set den taco = rade — Sone, "Ae cea 8. une atti, ae sprang da 9a hab) top dss 1. te ae oe {1 Un tae ex un bame ui fata rte Bu ve, hint dun sgeae 2.) quand quelaue chose ou quceun tombe 3 Teas — und ome Sou ua ange chose Se pene termine quand en ct ste, quon a ee de lever = 4 pout fagper' a ore teephone some on aur ‘insane a pref) a voles pomp Page 67 13 alsa - aps de ngs dcsions 14. a} ane descents de torts. — exe dey slings" ¢Sisurtent des inden ct tbe Smite de aye 69 17 tsdesins das Forde AY 'un manclen ane sation, gules oes, sis verse aeceee ates conuicts © 1214 ono pari Fok ere ai yo eg ands tun ut espa, sn toon det es on at ne ert pion cestne eid pean iO op ot Page 70 1 aces est let eh Pages 7072 acaba Grammaire-Onthagraphe 1. a ue Equipe de ft, de ra! Feige un teas — 3 enbuquer= ate arson Sta char = des ere ere ~embatcation» tus type se bleu a2 © concés et =n de tre ne eine = jusen eine wasn ee br 2 dose rasan, ebiusan eau, gia ; or Eats hie ei, tenes faa. 3 dutsdier 44 Famer cet chet je oui, mon es i divi anne gues onc gee So estes seen emo. 6. cites dpa, uitees 7. a) ube de nombres dates) Ie mont ne Ginamede ose prot Se gard hrgenents B.3)4-b)3-G 1a) pression ete {9 abo cue: amuse, pote, pari pasion cipit ietate ge ape,e {Stren eed at pr, ene po aur ue txt guru de UNITE 4 Page 75: 4, a) you aver, zat eure symp, ceca drs hemp Bijnaea de mesyeue 2. a cet un coin ela rs a pa, C8 wat ‘et spa os part 4 pou Tes os ane 9t Jus bet 3 vn, aig, cm ‘tigue 4a 5. lemange soa ait, a comiite 6. Sere et son en debris, -¥) commend, pou simp Page 76 7. a [ito do va site) 2 3 ast een fonz7 ova ¢ Cet es compl fat aie tts on {9 Get evan Semper“) Paras ‘Meta part euemeren bard a oli mol xe pb is erase Fash cependre pene xe atone poste cota {aap sob, drgr eds Sot he wo. ‘ated tr ele per 9. a carton bl costa) dcrsion— eager ton aban eso demon West ten Again page 77 0 a} vocabulaire aie es gues, gan. pepe, Iieulor un tue.) aerators pa Oa de tet amet Toa Fan (et oa Maes“ sites put = ecous crt amen ‘enoensnterpse ya bouangerTaoacer, nar ‘hn de omape tpt etl lh a io 11, a) tn alt ys de probleme — by) Ta wasps aon tt a po ot oan ps) =e) J nea as A ne Fats plore mon pet age 78 12a le a eit que, dans son univers, cat ase Salt dept mols pace que cae dns Caen ‘ue cern des peut oor Ts eve et ‘Toast tle epg qe es camers apache, ‘onset pes tion aa Cee, Sto tains rma es examen eae repous ‘Silene bj MaoeEavacn que pve sat despa sar et de ponents aus en he Tes enscgans He ‘herls dan late que les camer pais! ie eps ‘Srensepembre nel ncantt go" Page 79 12 Porexnple 2) esas qe est a cl 35 ris man appr Tu Tas Perales pate dein ‘finn, las meme ps 1 pls, a hone de phot, ton ben eter pa Menteur! Bet oh pon, jesus de xcs — ous purier five tention, epee de vyou De mon HE apostate Paton a je segue voes erat aes mie Onsen 14 2 pone a ple) ans mot di — 9 pale — Bscat tener pose ene" storie deer mat 4} ene prle Ww ns ps ton mot re Ma a Sence inal mane qu ple age 4. jevous pate. : Yous ees? ; vous ws omen [evousrappelefevoos od 2.) 1850 are de De Cale a poet 1962 =i ‘Genel ont, eeon bu Pret Sage an see") af = rte de ern au pn) Peolreahaitston = 198 "velco de Matera — {11985 gente coabaton 4) 187 = vite chad Talon ~n) 000, resection de hvac (emer lett 198 3, aries 16.6.8 681 4, coi le Premier mini, domaine esrvs (tense, Fang etent,doottan det hvemsee atone Page 2 5. gc. aati =o no = a ie

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  A Ida Ao Teatro

  Stéphanie Girão

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