Unidade 13 Geometria — Revisdo Antes de dar prosseguimento ao nosso estudo de Geometria, iniciado nas séries anteriores, faca- mos uma breve revisdo dos principais conceitos introduzidos, fundamentais para a compreensao do estudo que vamos iniciar. 1. Ponto, reta e plano O ponto, a Feta ¢ 0 plano sdo os trés entes primitivos da Geometria. Exemplos: a) Um furo de uma agulha numa folha de papel nos sugere a idéia de ponto. 'b) Um fio bem esticado nos sugere uma parte da reta. ©) A capa deste livro nos sugere uma parte do plano. O ponto ¢ indicado por letras maitisculas: A B ° . (ponto A) (ponto B) A reta é indicada por letras mindsculas: baie Ae | (seta r) (reta 8) Uma reta pode set também indicada por dois de seus pontos. Exemplo: r eV ATT Toe ——— Indicago: AB (le-se: reta AB) plano é indicado por letras gregas mintisculas: Exemplos: a (alfa) B (beta) 'y (gama) etc. 67 (plano a) (plano B) 80EXERCICIOS. ‘Que ente geométrico Ihe sugere: 1a) a matea deixada numa folha de papel pela ponta de um lipis? by oencontro entre duas paredes? neha. ) 0 piso da sala de aula? pom Observe a figura g, usindo os simbolos E, 2 ou C, determine a relagdo que existe entre: pceaeh psd DCere mseae ee antea Cc » Dea 0) Aca i Derg oo pean 2. Figuras geométricas Todo conjunto de pontos é uma figura geométrica. As figuras geométricas podem ser: a) Planas — quando todos os seus pontos per- tencem a um mesmo plano. 'b) Espaciais — quando 0s seus pontos néo per- tencem a um s6 plano 3. Posicées relativas de duas retas no plano Duas retas contidas num mesmo plano sao chamadas retas coplanares. Duas retas coplanares podem ser: 4) Concorrentes — quando tém um tnico ponto comum. Indicacdo: r x s Ms = IP} b) Paralelas — quarido nao tém ponto comum. i Indicagao: r / s ras w 81‘<) Coincidentes — quando tém todos os pontos comuns. Indicaca« ras= EXERCICIOS. 1, Obsere a figura ¢ dé a posit relriva dos pares de retas bret rex ameidunlti, 2, Dé a positdo relatva das retas r€ 8, de acordo Com. as afirmades: a rcascarns=o by reas Carns = (Al 9 rcasc 4. Semi-reta Observe a figura: a Em relagde ao ponto A, a reta ficou dividida'em duas partes. A A a ee Cada uma dessas partes é chamada semi-reta, ¢ 0 ponto A é chamado origem das semi-retas, Exemplos de semi-retas: We ie Indicagao: AB Indicagao: MN Indicacao: PQ (lé-se: semi-reta AB) \(ie-se: semi-reta MN) (ese: semi-reta PQ) 5. Semiplano Ser C a, entio F divide 0 plano a em dois semiplanos. A retar € chamada reta origem Exemplo:Segmento de reta Observe a figura: ee © conjunto formado pelos pontos A ¢ B e por todos os pontos da reta entre A e B é chamado segmento de reta. s pontos A. B Sao chamados extremos do segmento AB. Indicacdo: AB (Ié-se: segmento AB) ~ EXERCICIOS. ms 1. Idemtifique as indicagoes: a) AB nla by ABammnds gy ABMageranle gy FG semni-nS @) BG ataranle 2. Observe a fipina& fete as operases » Musk 9 ow ») ABUBC AB AB OFS [9 o BFUBG Fe 9 DHnFG @) DBUBE Ph DHAFG (8) Segmentos consecutivos Dois segmentos sao consecutivos quando possuem um extremo comum., Exemplo: B Os segmentos AB e BC possuem um extremo co- mum, B. Logo: AB ¢ BC sao segmentos consecutivos. A Segmentos colineares Dois segmentos so colineares quando esto contidos na mesma reta. Exemplos: AB ¢ QO + Rae Na figura, ABC re CD cr. AB ¢ BC sao segmentos colineares. Logo: AB e CD sao segmentos colineares. ‘Observe que, neste caso, os segmentos sao tam- bém consecutivos. Dizemos entao que AB e BC sao segmentos adjacentes, x \ EXERCICIOS. Observando a figura, verifique se os segmenios sio consecutiv ou coneares. Se os segmentos frem consecutivos ¢eoi- neares, classifique-os como adjacentes: c a) ABe BC ee ehmsanss (adyocortin) b) BC e CD comueulines © ABeBD 8 D eee sn la 4 ESegmentos congruentes Dois segmentos so congruentes quando possucm a mesma medida, tomada numa mesma unidade. Exemplos: ‘Os segmentos AB ¢ CD possuem a mesma medida (4 cm). Dizemos entao 1b Arar c acm D que AB é congruente com CD. ___Indicamos a congruéncia entre ABe aan = CD, escrevendo: AB = CD (é-se segmen- m(AB) = 4cm m(D) = 4cm to AB é congruente ao segmento CD). ‘Observagao: A medida de um segmento AB pode ser indicada por m(AB) ou entao simplesmente por AB. EXERCICIOS. = Identifique as sentencas verdadeiras: (AB) = Sue m(CD) = Su, entdo AB = CD. MN = 3cm eX¥ = 3m, entdo MN = XY. EF = PQ, entdo mEF) = mPO). ‘Se AB = 3ue CD = 3y, entéo AB = CD. Angules . A figura formada por duas semi-retas de mesma origem e nao coincidentes chama-se Angulo. . 8B. ‘Na figura ao lado, o ponto O é denominado vértice do angulo, e as semi-retas OA e OB stio ° chamadas de lados do angulo. Indicamos o angulo AOB, escrevendo: a AOB (lé-se: ngulo AOB). Se OA e OB forem semi-retas opostas, o Angulo chama-se raso ou de meia-volta. Angulos congruentes Dois Angulos s4o congruentes quando tém a mesma medida (na mesma unidade). B a a Os angulos AOB ¢ PVQ tém a mesma medi- da (50°). Dizemos entio que AOB ¢ PVQ sao an- gulos congruentes ¢ escrevemos: AOB = PVQ - 10° 50° y __(lése:nguloA © Bécongruenteao angulo P V Q), A P m(AOB) = 50° m(PVQ) = 50°Bissetriz de um Angulo Observe a figura: * A semi-reta OC divide o 2ngulo AOB em dois Angulos —— +A semi-reta OC & chamada bisstrz do Angulo AOB. EXERCICIOS. 1, Na figura, OF é bissetriz de AOBem(AOE) = 15°. Qual _2, Sendo OM bissetriz de QOB e m(QOB) = 60°, determi- € a medida do Angulo AOB? ne m(QOM). 8 ™ Ks , 2. ulead? ° om(AO8) «50° oO om(QOM)=30° Angulos reto, agudo e obtuso De acordo com suas medidas, os Angulos recebem nomes especiais. a) Angulo agudo — é aquele cuja medida é menor que 90°. wl ») e 45° E w a b) Angulo reto — é aquele cuja medida é igual a 90°. Exemplos: Exemplo: A +0 sinat Lx indica que 0 angulo é reto. B ° c) Angulo obtuso — é aquele cuja medida é maior que 90°. b) 120° pe ~ D c Exemplos:d) Angulo raso — é aquele cuja medida ¢ igual a 180°. ‘Exemplo: . EXERCICIOS. e Z Diga 6 nome que se di ao angulo AOB, nos sepuintes casos: a) m(AOB) = 90° ne b) m(AOB) < 90° aac mad) > 90° btiner Retas perpendiculares Duas retas sao perpendiculares quando se interceptam, formando angulos retos. Exemplo: s | © As retas r es so perpendiculares. @ Indicagao: r 1 s (lé-se: perpendicular a s). cf ts r / — a / Angulos consecutivos * / Dois Angulos séo cofsecutivos quando possuem um vértice ¢ um lado comuns. Angulos adjacentes Dois angulos s40 adjacentes quando posstem um vértice comum, um lado comum ¢ nfo possuem ponto interno comum. Na figura: + AGB e AOC sao consecutivos (0 vértice O ¢ 0 lado OA sto comuns) B * BOC € AOC sio consecutivos (0 vértice Oe 0 lado OC sig comuns) ie a # AOB e BOC sao consecutivos (0 vértice O © 0 lado OB silo ‘comuns) € adjacentes (no possuem ponto interno-comum) in EXERCICIOS. Observe a figura €indique as sentencas verdadstas GB ¢ AGC sto Angulos consecutivos. Df ¢ JAGB © BOC sfo Angulos adjacenes. BOC © COD sto dngulos consecutvos. BOC © COD sto angulosadjacntes. . a J AOC e BOC so angulos adjacent.Angulos complementares Observe a figura: m(AGB) + m(BOC) = 90 * Os angulos AOB e BOC sao complementares. ° A Angulos suplementares Observe a figura: m(AOB) + m(BOC) = 180° if 2 * Os angulos AGB BOC sao suplementares. c 0 A Se a soma das medidas + dois angulos ¢ igual a 180°, entZo os Angulos so suplementares. Exemplos: © complemento do angulo de 25° é: 90° — 25° = 65°. suplemento do angulo de 35° é: 180° — 35° = 145°. EXERCICIOS. 1, Determine o compleytento: a) do angulo de 40" 50° b) do ngulo de 40°20" 49°40! ‘¢) do Angulo de 35°20'30" 2. Determine o suplemento: See 8) do angulo/de 40" 4 b) do figulo de 40°20' 129°40" ©) do ngulo de 110°25"42" oa" 3419" EXERCICIOS COMPLEMENTARES. 1. Observe figura ¢ determine: 2, Considerando a figura do exercicio anterior, classifique (0s seguintes pares de segmentos em consecutivos ou coli nneares, Se forem consecutivos e colineares,clasifique-os como adjacentes. ME 0 Gn a) BC e CE cqnueiline a) MCe CE 9 MCN b) BCe CM conrtculiver e) AB e CD 5 ABU ©) MCeEN sina 1) ABC BC odjpontin » a hy) BA 3, Considerando ainda a figura, classifique as retas como. ) BEA paralelas, coincidentes ou concorrentes: i) CMU a) AB e MN concovundit d) MC © EN cameidinloo » BAN &) AG eMNpaalilon c) Alc OB emmerelrndav m) ABN DEER BB ec OF encom4. Caleule © valor de x nas seguintes figuras: as 3x- 10" , »») ww Ss : +15" ° * st a ae wr Laeist 5. Determine 0 complemento dos seguintes angulos: ao ) 30°20" «)_20°30"40" 2a athe eatzq'zo" 6. Determine o suplemento dos seguintes angulos: a) 35° ) 100%30’ —)60"20°40" tas" 490 30! Ma" 491 Zo 7. Sabendo-se que: mm(AOC) = 70°, m(COE) = 60°; OB € bissetriz de AOC; OD é bissetriz de COB; calcule a medida de BOD. 8. Na figura abaixo, m(AQB) = 72° cop) = 2A0B GC ¢ biseiz de BOD. Caleule« medida de AGC. gt TESTES: 1, Dois segmentos so congruentes quando: 8). sto colineares 0) sao adjacentes 'b) sho consecutivos @ ‘tem a mesma medida 2. Um Angulo € reto quando seus lados sto: a) paralelos perpendiculares ) opostos (8) coincidentes 43, Se res slo retas paralelas, entio: aros=r gras TNs=2 arms 4, Se A,B, CeD slo pontos distntos e situados sobre uma SS aee ») segmentos @ 6 segmentos Pl 5, Se AB e BC sto segmentos adjaentes¢ AB = 12 ome AC = 20 em, ento: XB > BC AB = BC (6, Um Angulo mede 50°, Podemos afirmar que o seu suple- mento é: tum Angulo obtuso. tum angulo reto. 4 ©) um angulo agudo d) um Angulo de 40° 7. Observando @ figura, podemos afirmar que: a) AOBe AOC sio angu- os adjacentes ; 9 @ AOBeBOCs0 angu- Jos adjacentes. S <) BOCe AOC sfo dngu- Jos adjacentes. o &) AOBe BOC sao con- » gruentes. 8. Sea terca parte do complemento de um Angulo mede 25°, se eo a) 75°". ) 50° asUnidade 14 — Construcdes geométricas ‘Vejamos algumas construgdes geométricas que serdo titeis para a compreensdo de nossos estudos. Nessas construgdes utilizaremos instrumentos de desenho, como régua e compasso. 1. Ponto médio de um segmento ‘Vamos determinar 0 ponto médio do segmento AB: * Com o centro em A ea abertura do compasso maior qyie a me- tade da medida do segmento AB, tragamos dois arcosyim abai- xo € outro acima de AB. es * Com o centro em B co mesmo tio, tracamos dois arcos que jee ae cortaram os primeiros em Ce D. © A reta CD intercepta AB no ponto M. *M €0 ponto médio de AB. _ {A rem De Becomigedatmetc do scy-nemo:AB: EXERCICIOS. Desenhe, no caderno, os segmentos AB e CD e, a seguir, trace a mediatriz de dada um. . Tragado de perpendiculares i Dados uma reta e um ponto, vejamos como tracar, por esse ponto, uma perpendicular reta. OFponto pertence a rea. - Considere a retare o ponto P € r. * Com centro em P ¢ um raio qualquer, traga- mos um arco de circunferéncia que intercepte a rela rf nos pontos Me N. Te ‘© Com centro em M eem Ne raio maior que PM, tragamos dois arcos de mesmo raio que se cor- tam em Ae B. © A reta AB é perpendicular & reta r.O ponto nio pertence a reta. Considere 4 reta reo pontoP ¢ r. + Com centro em P, trapamos um arco de circun- feréncia que intercepta a reta r nos pontos M eN. * Com centro em M e em, tracamos dois arcos de mesg raio que se cortam em A e B. * A reta AB é perpendicular & reta r. EXERCICIOS. Desenhe uma reta s€ face, por P, uma perpendicular a s, nas seauintes condigdes: 48) 0 ponto P pertence & rete s ') © pomto P nao perience & retas 3. Tracado de bissetrizes Considere 0 angulo ABC. * Com centro em B, tracamos 0 arco MN. * Com centro em M em N, tragamos dois arcos de mesmo raio que se interceptam em D. * Tracamos a semi-reta BI ‘A semi-reta BD € chamada bissetriz do angulo ABC. EXERCICIOS Desenhie os angulos pedidos ¢ trace sua bisstriz: a) Angulo agudo b) Angulo ret0 ©) Angulo obtuso 4. Simetria axial Observando a figura, vocé nota que: / * Q-segmento PB’ ¢ perpendicular & reta r PP’ ir. * A distancia do ponto P a reta r é igtal a dis- t€ncia do ponto P’ a reta r. Indicd-se: dP.) = ah’, 9. / / | Nesse caso, dizemos que: / | © ponto P’ é simétrico a P, ein relagao & reta r, que é denominada eixo de simetria. é Exemplos: B a) Vamos determinar os simétricos dos Ay pontos A, Be C, em relacdo & reta r.it c EXERCICIOS. » Reproduza, no caderno, as seguintes fighras e construa seu simétrico, em relagio a rete r a) fa & 2) Ae|. Simetria central Observando a figura, voc8 percebe qui * 0 ponto © pertence ao segmento PP’ E 0 a De CHEE’ * A distancia do ponto P ao ponto O é¢ igual a distancia do ponto P’ ao ponto O: A(P,0) = (P’,0) Neste caso, dizemos/que o ponto P’ € simétrico ao ponto P, em relacao.a0 ponto Q, que é chama- do centro de simetria,/ Exemplos: y a) Vamos construir 0 simétrico do ponto P, em relaga0 a0 ponto O: aa) ~~. pr ‘b) Vamos construir 0 simétrico do segmento AB, em relagao ao ponto O: 4 —____/ __EXERciCIOs, CCopie& figuras ¢consrua seu simético em reasio 20 ponto 0, » 3 fe 9 Ae +0 aUnidade 15 Tridngulos : 1. Introdugao ‘Triangulo é o poligono de trés lados. Os pontos A, B eC so chamados vértices do tridngulo.. Os segmentos AB, AC e BC sao chamados lados do triangulo e aie * Os Anguilos BAC ou A, ABC ou B e ACB ou C sao cha- ¥ _mados Angulos internos do triangulo. 08 Angulos &, ¥ ¢ 2 so chamados Aingulos externos do tridngulo. Observe que: Cada lado oposto ao Angulo interno determinado pelos outros dois lados: '* BC é oposto ao angulo A. * AC € oposto ao/ngulo B. —_* AB € oposto ao Angulo C. ‘Cada Angulo externo é suplementar do Angulo interno adjacente: + mA) + m(%) = 180° +m) + mi) = 180° + m(€) + m@) = 180° EXERCICIOS. Observe a figura e determine: a) 08 vértices/do tiangulo M,N, P ») a indicagdo do tangulo Avis ©) 0 Angulo oposto ao lado PN @) 0 lado/oposto ao angulo B mpi ©) m+ m@) ao 2. Classi Os triangulos podem ser classificados quanto aos lados ot quanto aos angulos. Quanto aos lados, os tridngulos se classificam em isdsceles, eqiiilatero ou escaleno. a) Is6seeles: 6 0 triangulo que possui dois lados congruentes. A * OA ABC construido ao lado ¢ isésceles, pois AB = AC. Num tridngulo isésceles, o Angulo formado pelos la- dos congruentes é chamado Angulo do vértice, 0 lado oposto a este Angulo é chamado base ¢ os Angulos adja- centes & base sao chamados dngulos da base. Neste tridngulo, o angulo do vértice ¢ A, a base é 0 EF © Jado BC e os angulos da base sdo Be C. ‘Observacdo: Nas figuras, os segmentos congruentes serao cortados com um mesmo miimero de ‘‘traci- mhos"’. Os segmentos congruentes AB e AC da figura acima estao indicados com dois “‘tracinhos’’. acdo de triangulos* O.AABC construide ao ile satires poe » AB = AC = BC. * OAABC a6 lado € escaleno, pois néo possui lados con- gruentes. Quanto aos ngulos, os triangulos se classificam em acutangulo, obtusangulo ou retangulo. a) Acutdngulo: € 0 tridngulo que possui os trés angulos agudos. * O AABC € acutangulo, pois m(A) < 90°, m(B) < 90° e m(C) <,90°, ‘+ Num triangulo retngulo, 0 lado oposto ao Angulo reto chama-se hipotenusa e os outros dois lados chamam-se catetos. Na figura, os catetos s40 AB e BC e a hipotenusa é AC. o 943. Constru¢ao de triangulos Isésceles ‘Vamos construir um triangulo isésceles de 4 cm de base e cujos lados congruentes megam 3 cm. ‘* Construimos o segmento AB de 4 cm. ‘* Com o compasso, fazemos centro em A eB com, abertura de 3 em e tracamos os arcos. * O véttice C € determinado pela interseccao dos arcos. Egiiilatero Vamos construir um triangulo eqililétero de 4 cm de lado. © Procede-se como no caso anterior, dando ao compasso uma abertura de 4 cm. % A B Escaleno Vamos consiruir um trigngulo com as seguintes medidas: B 350m ic * Vamos escolher para base o segmento AB. Com centro em A e abertura igual a medida de Ae AG, e com centro em Be abertura igual me- Som dida de BC, tracamos arcos que se intercepta- of. ie io rao em C. A B : EXERCICIOS. 1, Com 0 uso do compasso e da régua, construa os seguintes tridngulos: a) isdsceles d) isdsceles base: 5 cm base: 4 em lados congruentes: 4 cm lados congruentes: 3,5 em ) eqiilatero ©) ealiltero lados: 3 om lados: 4 em ¢) escaleno: 1) Isésceles Tados: 6 cm, 4 em © 3,5 m base: 3 emLe ————————— — -_ 2, Classifique os seguintes trigngulos em escaleno, isésceles ou eqtilétero; a) A o 2 ; 3 ¢ f oa eB ° 5 a a m 3. Chssifique os sepuntestrngulos em acuténgulo, obtusingulo ou retangulo: » Oe 9 . / 4. Nos seguintes tridngulos retfngulos, identifique a hipotem a 7) A 8 4. Outros elementos de um triangulo Mediana Mediana de um tringulo é 0 segmento que une um vértice a0 ponto médio do lado oposto. Na figura ao lado, M € 0 ponto médio de BC. O segmento AM € a mediana relativa ao lado BC.Todo tridngulo possui trés medianas, que se encontram num ponto chamado baricentro. 'Na figura ao lado, 0 ponto G € 0 baricentro do trigngulo ABC. baricentro EXERCICIOS. Copie, no seu caderno, as fisuras abaixo e, a seguir, trace a mediana relativa ao lado BC, a mediana relativa ao lado AB = marque, com G, 0 baricenjro do tridngulo. » 5 - a. ; 8 4 c 8 c Altura Altura de um triangulo é 0 segmento que liga um dos vértices a0 lado oposto (ow ao seu prolonga- mento) € que é perpendicular a este lado. é ie ae No tridngulo ao lado, CH 1 AB, Logo: + CH € a altura relativa ao lado AB. AH B Observe que todo triangulo tem trés alturas. O ponto de encontro das tetas suporte das alturas € chamado ortocentro. A ° c / ortocentro / Nas figuras acima, 0 ponto O f 0 ortocentro. EXERCICIOS. ang ‘no seu caderno, as figuras abaixo e, a seguir, trace a altura relativa ao lado AB, a altura relativa ao lado BC eassinale, ‘com , 0 ortocentro do triangulo. a) »Bissetriz Bissetriz de um tridngulo € o segmento da bissetriz de um de seus angulos cujas extremidades sao © vértice do Angulo ¢ a intersecgao com 0 lado oposto. a No triangulo ao lado, AD €a bissetriz do angulo <> — La» Logo: AD é a bissetriz relativa a0 angulo A. B D c /\> Todo tridngulo tem trés bissetrizes que se encontram num pon- to chamado incentro. Na figura ao lado, o ponto I é 0 incentro do triangulo ABC. — EXERCICIOS. Copie, no seu caderno, as figuras abaixo c, @ seguir, trace a bissetriz relativa ao Angulo A, assinale, com |, 0 ineentro do triangulo. a) A ») A * B c Be c / 4 5. Congruéncia de triangulos . Observe 6s triangulos: m(B) = mB’) = 60° m(A"C’) = 4,6 cm m(€) = mG’) = 50° Os triangulos ABC e A’B’C’ apresentam: * Os lados respectivamente congruentes. * Os angulas respectivamente congruentes.Nessas condigdes, dizemos que AABC e AA’B’C’ séo congruentes e indicamos: AABC = AA‘B’C’ Dois tring sto 5 congruntes quando ses lados seus ingles siorepecinamentconaratc. | Propriedades da congruéncia de triangulos A congruéncia de triangulas é uma relacdo de equivaléncia, pois so validas ‘as seguintes propriedades: a) Reflexiva — Todo triangulo é congruente a si mesmo. AABC = AABC b) Simétriea — Se-um tridngulo € congruente a um segundo, este € congruente’ao primeiro. Se AABC = AMNP, entéio AMNP = AABC ©) Transitiva — Se um tridngulo ¢ congruente a um segundo ¢ este é Congruente a um terceiro, entao © primeiro é congruente ao terceiro. Se AABC = AMNP e AMNP = AXYZ, entio AABC = AXYZ d) Se dois triéngulos sao congruentes, entao: * Os lados opostos a dngulos congruentes sio congruentes. Os angulos opostos a lados congruentes so congruentes. Exemplos: a) AABC i. MN (lados opostos a Angulos congruen- tes: C = P) ] . BC = NP (lados opostos a angulos congruen- tes: A = N) AC = MP (lados opostos a angulos congruen- » MNP. Indique os lados pas / n b) AABC = AMNP. Indique os anigulos congruentes. B iM A = M1 @ngulos opostos a lados con- / gruentes: PN) B= N Cngulos opostos a lados con- gruentes: AC = MP) € = B (€ngulos opostos a lados con- B c P N gtuentes: AB = MN) EXERCICIOS 1, Indique a congruéncia entre os lados dos trifngulos. (Os angulos congruentes esto indisados por um arquinho, cortado pelo mesmo niimero de tracinhos.)— éen B Cc oN F Casos de congruéncia de triangulos Vimos que dois tringulos so congruentes quando possuiem of lados e os Angulos respectivamente congruentes. No entanto, é possivel reconhecer a congruéncia de dois tridngulos quando sao conhecidos apenas trés de seus elementos, dos quais, pelo menos um deve ser lado, Esse reconhecimento € possivel através dos seguintes casos de congruéncia: 1? caso: ois triangulos sao congruentes quando tt (lado, lado, lado). A DA D Beet wae | = AABC = ADEF = F B eee F 42 caso: Dois tridngulos sao congruentes quando tém um lado, o angulo adjacente a esse lado € um angulo ‘posto a esse lado respectivamente congruentes — L.A.A,. (lado, Angulo adjacente, angulo posto). ‘ A D BC = EF B= B\} = ease = aver A=bB 8 ce EF F / EXERCICIOS. 1. Identifique o caso de congruéncia de titngulds: a) » oEXERCICIOS COMPLEMENTARES. 1. Classifique o segmento AD de cada tringulo como me- diana, bissetriz ou alturaBD c 2. Na figura, BM = MC,7 = Ze AH 1 BC. Identifique a altura, a mediana e a bissetriz relativa 20 lado BC. = A align AU AS Jeandigy = AD / [ES 8 MDH )C 3. Construa um A ABC e trace a bissetriz, a altura e ame- diana relativa ao lado BC. 4. Construa um tringulo isésceles ABC e trace a altura, a mediana ¢ a bissetriz relativa ao lado BC. 5. Identifique na figura abaixo: a) © lado oposto ao Angulo B. AC ) © Angulo oposto ao lado AB. © ©) o lado adjacente aos angulos B eC. 8C a 6. Responda: 1 Quaseaiem dl eesdee caus exsist eum triéngulo? banueirde™ 'b) Que nome se da ao ponto de encontro das bissetrizes ccm silage 6 Coma se chama o pono ge encontro das atures de tim uidagule? tar 7, Idemtifique 05 casos de congruéncia dos triangulos: a ELL Mn. “i S ZZ TESTES. 1, Oponto de encontro das trés medianas d¢ um trifngulo chama-se: ©) ortocentro @) cireucentro baricentro ) incentro 2 Uinlelagscaner tem 36 cin delperineno, Cada eee! Dalton) 90m) CQ), 12em 4, Um rng stele 48 em de petit, Sun ba ferme gc, Cada de tes indoe congruent mee: Pyles 6) ss/en. 6), 18cm @) 2140 4, Num triangulo retangulo, 0 lado oposto a0 Angulo reto ‘chama-se: @ tena 5. Osegmento que une um vértice de um trfingulo a0 pon- to médio do lado oposto chama-se: 4) 6em ©) mediatriz 4) cateto a) bissetriz b) altura mediana )) mediatriz 6. Num trifmgulo isdsceles, cada um dos lados congruentes ‘mede 15 cm. Seo seu perimetro mede 42 cm, entdo.a base ‘mede: 2) dem b)atem 9 Zen @ em ae nie 2 ca b) 60cm c) 10cm 4) 45cm 8. caso de congruéncia que permite afirmar que os trin- aulos da figura so congruentes é: A D @ LLL. ¢ @ LAA,Unidade 16 —Postulados ,© teoremas Até agora vocé tem concluido que certas propriedades geométricas sao verdadeiras baseando-se em medidas efetuadas ou através da simples observacdo. Foi medindo que vocé chegou conclusao de a que dois angulos opostos pelo vértice s40 con- A gruentes: Bee ACB = DCE = E B Nem sempre, porém, vocé chegard a conclusdes corretas efetuando medidas, pois a medida esta sujeita a erros, tais como: desenho malfeito, régua ou transferidor defeituosos etc. Experimente, com 0 uso do transferidor, cal- A cular a soma das medidas dos angulos internos do AABC. 4 Dificilmente voce chegara a esse resultado: m(A) + m(B) + mC) = 180° | 8 c Fol observando que voc’ chegou & conclasio u 4 de que por um ponto passam infinitas retas. } / | / 2 r | faa | / A simples observacao também. pdde nos levar a conclusdes erradas, pois muitas vezes as aparén- cias nos enganam, / c Um observadof descuidado, ao examinar a fign- raao lado, poderd concluir quem(CD) > m(AB), : : quando, na verdade, AB = CD. (Verifique!) ‘Como vocé péde notar, nem sempre a medi- da ou a simples observagao sao suficientes para confirmar se uma propriedade geométrica é ver- A B dadeira ou falsa. Quando uma propriedade geométrica ¢ tao evidente que pode ser aceita como verdadeira sem ne- cessidade de prova, ela ¢ chamada postulado ou axioma. Exemplo: Uma reta tem infinitos pontos.Quando uma propriedade geométrica necessita ser provada para ser aceita como verdadeira, ela € chamada teorema, Exemplo: A soma das medidas dos Angulos internos de um tringulo € igual a 180°. A seguir, apresentamos alguns postulados que, juntamente com outros conceitos geométricos, se- ro utilizados nas demonstragées de teoremas. ‘ 2. Postulados da seta " * Uma reta tem infinitos pontos. ae * Por um ponto passam infinitas retas. * Dois pontos distintos determinam uma nica feta. * 8 Ss ett oe | a ee * Entre dois pontos distintos de uma retq existe outro ponto da reta. / A/ 8 Bec B / 3. Pgstulados do plano * Trés pontos nao colineares déterminam um ¢ somente um plano. A Be “c . * Se dois pontos distintos de uma reta pertencem a um plano, entdo todos os pontos da reta pettencem a. esse plano.4. Postulados de Euclides ' - Por um ponto P, situado fora de uma reta r, passa uma tinica reta paralela a reta dada. P P : eee eens r r —__ Ee 5. Teoremas Os teoremas so propriedades demonstradas a partir dos axiomas ou de propriedades anteriomen- te demonstradas. Um teorema € composto de duas partes: ‘© a parte que se\supde conhecida, chamada hipétese (H); ‘* a parte que se deseja provar, chamada tese (T).. Exemplos: } . 4) Se dois Anguloy s8o opostos pelo Wérlce;ent8o'os Angulos so congruentes, H: dois ngulos so opostos pelo vértice. T: 0s angulos s4o congruentes. . 'b) Se um tridmgulo ¢ isdsceles, entdo os angulos de base sio congruentes, H: um tridngulo é isdsceles. i T: 08 angulos da base s40 congruentes. EXERCICIOS. = 1. Ideniique as seguintessentengas como postulado ou teorema. 2) Um plano tem infinitas pontos, @Quilsle i 1) Um plano contém infinitas retas. Qatar 6) As diagoras de um parlelogramo cortamse no seu panto M840. frum. d) we Pa +e Sreumo bina pal rept ec: ce dion selina CRIES LINE ine io cee ate gt ln oe nbs ; 'b) Se duas retas paralelas sf cortadas yee ‘uma transversal, ent&o os ee ela ae Seal rcieael, Por um ponto passa uma reta 5) Por dois pontes distintos passam duas retas. Por dois pontos distintos passam somente duas retas, Por dois pontos distintos passa uma tinica reta. Por um ponto passam infinitas reas. ‘Tr&s pontos distintos nao colineares determinam um tinico plano. ‘Tres pontos nao colineares determinam trés planes.6. Primeiras demonstragées Demonstraga0: Afirmativas - m(AOB) + m(BOC) = 180° . m(COD) + m(BOC) = 180° . m(AOB) + mBOEy = m(COD) + miB6ey - m(AOB) = m(COD) AOB = COD vaepe Hipétese (AGB ¢ COD sao o.p.v. Tese |AOB = COD Justificativas Angulos adjacentes suplementares Angulos adjacentes suplementares propricdade transitiva propriedade do cancelamento Possuem a mesma medida I ectivamente congruentes s4o congruentes. | Dois triangulos ‘engilos que tm os catetos resp. AB = AB’ Hipétese { B= BY BC = BC Tese [AABC = AA’B’C’ Demonstraga Afirmativas Dois triangulos retangulos que tém respectivamente Ps De Justificativas 1. por hipétese 2. por hipdtese 3. por hipotese 4. caso L.A.L. congruentes um cateto e um Angulo adjacen- te sao congruentes. A a Aza Hipotese | AB B Tese | AABC = AA’B’C’ See B ic" Demonstracao: Afirmativas 0 RA 2. AB= AB” 3. B=8’ 4, AABC = AA’B’C’ Iustificativas 1, por hipétese 2. por hipétese 3. por hipétese 4, caso ALLA. A BC = BC” Hipotese)B = B’ IA = A’ Tese | AABC = AA'B’C’ a b. 8 { _ Demonstragao: \ Afirmativas 3 | Justificativas Te. 1. por hipétese 2. 2. por hipotese 3. 2 3. por hipotese 4, AABC = AA’B’C’ 4, caso LAA. EXERCICIOS. Os teoremas a seguir sao apresentados em forma de uma figura onde os elementos dados constituem a hipdtese, e a tese € 0 que se descja provar. Observe o exemplo € faga as demostragdes. Na figura ao lado, temos; AC = CE e BC = CD Prove que AB = DE ‘Demonstragao: ‘Afirmativas Justificativas 1. por hipotese op. por hipotese caso L.A.L. lados correspondentes1. Na figura abaixo, temos: =8, Stee A 4. Na figuta sbaixo, temos: B= DBe 109Unidade 17 Angulos formados por duas retas paralelas com uma transversal 1. Retas coplanares Duas ou mais retas so coplanares quando esto contidas no mesmo plano. ana o Bs «| 1, 8, t so coplanares a ‘Duas retas coplanares podem ser: a) concorrentes — quando tém apenas um ponto comum, ) paralelas — quando nao tém ponto comum. ©) coincidentes — quando tém todos os pontos comuns. concorrentes paralelas coincidentes @ rAs=— rs=6 nisi = 5 Indicagao: r x s Indicacao: r 7 s Indicagdo: r = 5 Duas retas concorrentes podem ser: * perpendiculares: quando formam Angulos retos. * obliquas: quando nao formam angulos retos. perpendiculares obliquas Indicagao: r 1 s Indicagdo: r 1s2. Reta transversal S Consideremos duas retas coplanares, res. Qualquer outra reta que encontre r e s em pontos distin- tos € chamada transversal. ra 4+ transversal t+ transversal 3. Angulos formados por duas retas paralelas e uma transversal Duas retas paralelas, r ¢ s, cortadas por uma transversal t, formam oito Angulos. Os quatro angulos entre as paralelas sao chamados fingulos internos. Qs outros quatro Angulos so chamados Angulos externos. ‘Na figura tem: * Angulos internos: 3, 4,3 6 * Angulos externos: 7, 2, 7 ¢ Os Angulos situados em semiplanos opostos em_ relacdo & transversal s40 chamados Angulos al~ ternos. Na figura: 7,,3 e€ sto alternos de, 3, 6e7 Os Angulos situados num mesmo semiplano em relagao a transversal t sao chamados dngulos colaterais, © Na figura, sdo colaterais: 1, 4, Se 8 2,3,8e7. | | 5 oito Angulos determinados por duas retas paralelas ¢ uma transversal recdbem, dois a dois, nomes especiais: a) Angulos correspondentes © Na figura, sao correspondentes: 1 ¢ 3; 4e 8; 2 e6;3e7.) Angulos alternos internos * 4) Angulos colaterais internos s figura, so alternos internos: 4e 6;3e3. © Na figura, sao colaterais internos: 4¢3;3.¢6. ¢) Angulos alternos externos _ e) Angulos colaterais externos ‘©/Na figura, séo alternos externos: Te 7;Ze8. © Na figura, séo colaterais externos: T¢ 8; 2e7. EXERCICIOS. Saendo quer 7s, dé nome gos pares de Anglos: / a) ace bed @ aeBae ») femmes® teGbea by Mepihed Propriedades Postulado: Se duas retas so paralelas, entdo toda perpendicular a uma delas é também perpendi- cular a outra, Set lrer/s,entaot 1s, 12 propriedade: ras ms é transversal Hipétese | ae 6 sao angulos alternos internos Tese {a = B Construgao auxiliar:. Por M, ponto a de AB, tracamos PQ perpendicular as retas re s. ee Demonstragac ‘Afirmativas Justificativas 1, AM = MB 1, por construgao 2. My = My 2. op. 3.P=Q 3. retos 4. AAMP = ABMQ 4. caso L.A.A, - $.a=8 5. Angulos correspondentes em triangulos congruentes Observacio: Quando a reta t é perpendicular as retas r € s, 05 Angulos alternos internos so retos. Logo, também nesse caso, os alternos internos sao congruentes. 113— _—s 2 EXERCICIOS Sendo r // 5, caleule 0 valor de x: a eee 22 propriedade: ras Hipétese | t é transversal 2 5 e € sao angulos correspondentes Tese | Demonstragao: Afirmativas Justificativas / 1a=6 1. alternos internos . Rast 2. o.p.v. — bse 3. propriedade transitiva, EXERCICIOS. . Sendo r is, determine x: a soe 32 propriedade: ras Hipotese } t € transversal 6 ed sao alternos externos Tee (bad Afirmativas Justificativas a 1. correspondentes 6 2. o.p.v. a 3. propriedade transitivaEXERCICIOS. Sendo r # s, caleule x: » 4? propriedade: ‘Duas retas paralelas cortadas por uma transversal formam angulos colaterais inter e @ eb so Angulos colaterais internos m@) 7 a, mb) = b, m@ =c Tesea +b = (80° | { ras Hipétese ( € transversal Demonstracao: | \ Afirmativas Justificativas Iva + = 180° 4. Angulos adjacentes suplementares 2b=c 2. medidas de angulos correspondentes 3. a +b = 180° 3. substituindo 2 em 1 EXERCICIOS. 1. Sendo r / s, calcule x: . a) t b) 2, Sendo r / 5, ealeule 0 valor dea e b: a » ' s r 120° 3x + 20° 5 z x a pr x + 40% = >. ae = Mo? bend Lite? rrhs 1 € transversal 4 e d sao Angulos colaterais externos m@) = a, m(@) = d,m@ = ¢ Tese | a + d = 180° Hipétese Demonstracio: Afirmativas Justificativas 1c +d = 180° 1. angulos adjacentes suplementares ea = ¢ 2. medidas de angulos correspondentes . 3.atd= 180° + 3. substituindo 2 em 1 ; ; EXERCICIOS. Sendo r / s, caleule x: a) » a _ 1 77 PRI (mesmo sentido) ese i 7 7 PG (mesmo sentido) fl Teseja = B/ . Demonstracao: ‘Afirmativas Tustificativas ase 1. correspondentes 26s¢ 2. correspondentes 3426 3. propriedade transitiva 116| Se dois Angulos t@m os lados respectivamente paralelos ¢ de sentidos opostos, entdo eles so con- -gruent ars . Ts inne CK 7 PG (sentido oposto) P pana ie 4 PRI (sentido oposto) Tese|f =¢ Demonstracao: Afirmativas Justificativas 1. 1, correspondentes 2. im 2. alternos internos 3p = 3. propriedade transitiva Se dois angulos tém os lados paralelos, sendo dois de mesmo sentido e os outros dois de sentidos opostos, entao cles sao mentares. | = | M 5 of 6 OK # PN (mesmo sentido) ae OB 7 PO (sentido oposto) ipotese | m(AOB) = c m(MPQ) = p Tese | p + c = 180° Demonstragao: Afirmativas / Justificativas 1. p + m = 180° } 1. colaterais internos 2m=c 2, medidas de angulos corresponclentes 3. p +c = 180° 3. substituindo 2 em 1 EXERCICIOS COMPLEMENTARES. 1. Sabendo quer / ,éalcule, em cada caso, 0 valor dex: a »Ors | m230; be te 2. Caleule 0 valor dos ayigulos indicados: ares3. Caloule 0 valor de x: 4. Demonstre: | ary seugy KBs CB 2) Dados [29 1B og A 8 meld ' 5 M 5x + 15° | uw ie) D x — 9° ») Dados | AB / CBi'e AB = CB v prove que A = C prove que: BM = MIC bb rvseteu A. y yj t meas | 3x 25° or | 3 o c 2 ©) Dados [AN = iB iu AC ¢ 8B prove que: AC = BD Oo rasetyu xe2l? ) Dados f d) rasetyu prove que: AC = MID1. Ser # set 6 uma transversal, entdo: 4) 0s angulos correspondentes sfo suplementares ‘05 angulos colaterais internos so congruentes Jos Angulos alternos internos sao congruentes ‘05 &ngulos alternos externos sdo suplementares 2. Na figura, r / s. A afirmasio verdadeira é: “eg t @: b r/o 8. Nafigura,r J sea = b + 40°, O valor de x é da=f qd a) 140° 0° t/e s 0 o/h 1) 40° 3, Na figura, r s, A afirmagdo verdadeira é abate = 180° by b + g = 180°) ga +h = 190° 14g = 180: 9. Ser # 5, entio o valor de x a) 128° 40° / 140° 32° 10, Ser / §, entdo os valores de x ey so respectivamente: 85° €\30° 5° e165" ©) 85° € 85° d) 65° 30° Q 35° v ©) 110° ) 75° a) 30° ¢ 150° b) 150° © 30° 60° e 120° 120° ¢ 60° 1, se aga femme edi toe ae pee: ae : , 50° ¢ 130° 130° e 50° ©) 50° € 90° ) 90° ¢ 50° 70° 60° 50° 60° ©) 50° € 70° 4) 70% e 50°7 Unidade 18 Propriedades dos triangulos et —— ——_ ia ialialja als 1. Propriedades que relacionam os 4ngulos de um triangulo 1 propriedade: fp A toma das medidas dos angnlos internos de um tringulo € igual a 180°. y 1 H (A,B, € — angulos internos do AABC T {m(A) + mB) + m@) = 180° Construgao auxiliar: Pelo vértice A, tragamos a reta r, paralela ao lado BC. B c Demonstracao: Afirmativas Justificativas 1. m@) < m(A) + m(@) = 180° 1. %, A, F formam um Angulo raso 2. angulos alternos internos (r /’ BC ¢ AB é transversal) 3, Angulos alternos internos (r / BC ¢ AC ¢ transversal) 4, substituindo 2 e 3 em 1 4. mB) + m(Ay + m(@) = 180° Exemplos: Calcule a medida do Angulo A nos seguintes triangulos: a) A b) © A BA isc BA x + 58° + 72° = 180° 3x + 2x + x + 30° = 180° x + 130° = 180° 3x + 2x + x = 180° — 30° x = 180° — 130° 6x = 150° ae _ 150° m(A) = x = 50° as x = 25° m(A) = 3x = 3+ 25° = 75°EXERCICIOS. De tes tages srs AADC ent par rh) = 2 + Ss) = +r emt) = 36— ‘Determine, em graus, « medida do Angulo C. at > Num AABC, temos: m(B) = 68° ¢ m(€) = 72°. Tragando-se 88 bissetrizes dos angulos A eB, elas se encontrardo rem ponte M. Calcule a medida, em graus, do angulo AMB. 2.6" 22 propriedade: ra ig Aso is ns os lo er BG j “afk & externo do AABC Ae C so internos nao adjacentes a % T (m@ = mA) + m©) | Demonstracao: \ Afirmativas Justificativas | 1, mG) + m(B) = 180° 1. Angulos adjacentes suplementares 2. m(A) + m(B) + mO) = 180° id 2. soma dos los internos de um triéngulo 3. m(x) + mB) = m(A) + m(B) + mC) 3. propriedade transitiva 4, m@) = m(A) + m©) | 4. propriedade (ae Exemplos: | Caleule 0 valor de x nos tri@ngulos: / a) / 2x + 20° + 3x — 10° = 110° 2x + 3x = 110° — 20° + 10° Sx = 100° x= 100 = a EXERCICIOS. 1. Mim titngul ABC, meta do Angulo eterno adjacent a © € 95%. Clee a medida do nul A steno ave mi) = 30". 05" 4, Calele a medida do fngulo exerno adjacent aR, do A/ABC, sabend que a difereneaente os outros do anguins 40° e que um € 0 triplo do outro. ¥°6 Angulo externo internos nao adjacentes i: = ws s a vv pom 8 c Demonstraca6: Afirmativas Tustificativas 1, mg) = mA) + mB) 1, propriedade provada 2. m(%) > m(A) e m(&x) > m(B) 2. a soma de parcelas positivas ¢ maior que fc . cada uma das parcelas 3.%>Ack>B 3. por2 _ | 2. Propriedades do triangulo isésceles 12 propriedade: Ep too ting ise, os angulosa base to canervents Tomemos 0/AABC isésceles. H (AB = AC T B=C Justificativas por hipétese definigdo de bissetriz, Jado comum caso L.A.L. Angulos correspondentes em tridngulos congruentes ACD yeep 123‘AB = AC BM = MC | Angee, _AM é altura Consideremos A AMB e AAMC. Afirmativas Sustificativas . AB = AC hipétese . BM = MC hipdtese . AM = AM lado comum }. AAMB = AAMC caso L.L.L. A, = A, Angulos correspondentes em triangulos congruentes . AM é bissetriz por 5 . M, = My Angulos correspondentes em triéngulos congruentes . My € My sio retos Angulos adjacentes suplementares ¢ congruentes AM 1 BC por 8 10. AM é altura por 9 Seer aveyey Exemplos: a) Sendo AB = AC, calcule o valor de x no triangulo ABC. A aN & + 35° + 55° = 180° x + 110° = 180° x = 180° — 110° <— 70 b) Num triangulo is6sceles, o angulo do vértice mede 80°. Quanto mede cada um dos angulos da base? x + x + 80° = 180° 2x + 80° = 180° 2x = 180° — 80° 2x = 100°EXERCICIOS. 1, Num triéngulo is6sceles, a medida do Angulo do vértice 60 triplo da medida do Angulo da base. Quanto mede cada angulo da base? 30° 2. Num tridngulo isésceles ABC, AH ¢ a altura relativa a base BC. Sendo m(BH) = 2,5 cm, caleule m(HC) = x2,5om 3. Propriedade que relaciona os lados com os angulos slo desiguais, entZo ao maior lado opde-se 0 vaaior aga | i H {AC > AB TIB>¢é . Construeao auxiliar: mareamos sobre AC a um ponto D tal que AD = AB. Demonstragao: > Afirmativas: Justificativas: 1, AABD 6 isésceles 1. AD 4 AB 2. B, = B, 2. propriedade do triéngulo is6sceles 3.B, > ¢ 3. pel teorema do Angulo externo 4B, >¢ 4, suljstituindo D, por B, . 5. B > By 5. observa-se pela construgao auxiliar 6B > 6. pela propriedade transitiva Admitamos, sem demonstragao, que a réciproca dessa propriedade seja verdadeira, isto é: se dois Angulos de um tridngulo so desiguais, entdo ao maior Angulo opde-se 0 maior lado. Exemplos: a) No triangulo MNP, Mi > N. Que re existe entre NP e MP? Como PQ > QR, entio R > B br R PEXERCICIOS. ‘Observe os tridngulos ¢ identifique, em cada um, o lado maior e 0 lado menor: a | A BiG » C ) | 4, Propriedade|que relaciona os lados de um triangulo | . uff bec sao as medidas dos lados do AABC ‘a € a medida do maior lado Tla 10cm + 4 cm; logo, nfo existe o triéngulo. EXERCICIOS, 1, Verifique se existe o tridngulo cujos lados medem: a) a= 8em,b = 6emec= Sem Saale d) a= S4om,b = lemec = 3,5 cme weinke b) a= 10cm, b = 10cmee = Bem Sanit ©) &=65em,b = 4Scmec 5 em @) $= Sem, bind meee ign Da = Ven, has ence <2, er oae 2, Determine o valor de x nos Seguintes triangulos: a) 9 3. Caleule as medidas dos angulosindicados: 2 6 R Dados: a = 4e 1274. Resolva os problemas; 2) Num AABC, A € 0 dobro de B e € € 0 triplo de A. Caleular as medidas deses angulos. 0, 1) Um fngulo da base de um trianguloisésceles mede 54°. Quanto mede o angulo do vértce? ‘¢) 0 Angulo do vértice de um tridngulo isésceles mede 40°. Quanto mede cada um dos angulos da base? te {9 Caleule os angulos de um tritnguloisdsceles no qual um dos angulos da base med o dabro do Angulo do vsti. 1) Um dos dngulos de ums tridngulo retingulo mede 40°. Caleule « medida do outto fngulo anudo.sc* — *+ #2 1) Adiferensa entre as medidas dos angulos aqudos de um trifmaulo reténgulo € 26°, Calcul as medidas desses gules. #2) Caleule a medida do angulo obtuso formado pelasbisecrizesinternas de um trangulo eqiatero.\zk 327*5 1) Caleule a medida de cada fngvlo agudo de um triéngulo retngulo isbscees.s* a COMPLEMENTARES. 1, Identiique as sentengas vetdedeiras ) 1) Em todo rangul 6eells os tnguct da base nto A acne een © Emtodo triangulo iséscelt, a bissetriz do fingulo do vec a allure ee ngdiant atv 4 base oir r toma dos Angus ater de um ridngulo¢ gel e er } @ Em todo wisnguo, qualauer Angulo extero € gv 4 som dos angles iniemps ao adcentes, Bam todo rdagulo, ab mabe ldo opde-seo malor Angulo, 1) Em todo rilngul, ao mene Angulo opts o maior fedo. ‘ 2, Indique o maior lado dos tridngulos. 3. Indique o maior angulo dos tringulos: a) A a‘5. Calcule as medidas dos angulos indicados: a) deen eae -™ tS) Ne 6. Resolva os seguintes problemas: wh 2) Os Angus de um tidngulo medem, respetivamensi Go" te, 4, See 6x. Determine as medidas dese ngulos. #2" ) Os ngulos de um tigngulo medem,respetivamen: te) 4x — 8°, 3x — 24° ee + 14°, Quanto mede ca da um desses Angulos? 90°42 . 59° ©) Num tidngulo, dois énguios externos medem, res | pectivamente, 110° e 130°, Quanto mede cada Angu- fo desse tiingulo? 40, 50° 1 ec" d) A medida do Angulo do vértice de um triangulo isés- celes € 30°10. Quanto mede cada um dos angulos da base? 44°55" ©), Umdos anguos da base de um tritngulo issclesme- de 40°15". Quanto mede o Angulo do virtie? 94° 3c 1) Num tridngulo isseees, a medida de cada um dos Aingulos da base € 0 quédruplo do angulo do verti, 205,98 Determine as medidas dos angulos dese tridngulo. « 40° 2) Num tridngulo eténgulo, um de seus dngulos exter. nos mede 150°. Quanto’ medem os fngulos desse trigngulo? 90" 30°. 60" 4) Num tringuloreténgslo, um dos angus agudos me- de 0 quédruplo do outro, Calcule « medida dos fin aulos desse tridngulo. 90°, 1° 2 42° ') Num trdnguloretangulo, a tterenga entre os angu- Jos agudos 20°, Calcul as medidas dos Anglos des. se tridngulo. 90° 35° 4 55° 4) Num riénguo reéngulo, um dos angus agus me- {de 50°, Caleule a medida do Angulo obtuso formado pela bissetriz desc fngulo com a bissetiz do angulo reto. MoTESTES. 1. Considerando a figura seguinte, a medida de x é: 6. Considerando a figura abaixo, podemos afirmar que: 35° Gere 30° ) x> are ) a>eax a ar>xde 7. Nai = (B) = 100°. ladexé: ae gure, m(A) = 120° em(B) = 100°. A medida dex é= a ax-ate a c Qos om A @ x=atb— F 120° LY ae = 3. Na figura, AB = AC e CD é bissetriz de ACB. A medi- eaesa 38° / 70° 8. Na figura, mB) = 70°, m@© = 80°. oD € bissetriz de » CLD ¢ busetz de, A medida de D &: | @) 110° i ios" 150" d) 60° a) ABéo maior lado “ON 'b) AC é o maior lado ‘AB é 0 menor lado ee 9, Na figura, DE # BC. A medida de % 6 igual a: > 2) 50° 8 Ac ») 6 40° Dal A ae RNC REA so eh ee Ge + 19) ee Ree 109, Hons, orabEHeRE malar gue oa @x» re aan be ‘DeUnidade 19 = Angulos de um poligono convexo. Diagonais de um poligono 1. Soma das medidas dos Angulos internos de um poligono convexo Observe os seguintes poligonos convexos, onde foram tragadas todas as diagonais que partem de um de seus vértices: ic A © ntimero de lados: 4 © nuimero de tridngulos: 2 B iD A B D 2 ‘© mimero de triangulos: 3 A F A B D © numero de lados: 6 c © mimero de triangulos: 4 E F Note que 0 niimero de/tridngulos de cada poligono é igual ao mimero de lados menos dois. Entdo, para um poligono de n lados, tem-se: * niimero de lados: n © nimero de triangulos: n — 2 Considerando que: ‘+ a soma das medidas dos angulos internos de um triangulo é 180°; ‘um poligono de n lados pode ser decomposto em (n — 2) triangulos; ‘* a soma dos angulos internos de um poligono de n lados (S) ¢ igual & soma dos Angulos internos desses (n — 2) triangulos; podemos afirmar que: ‘S, = ( — 2): 180° ‘A soma dos angulos internos de umExemplos: a) Caleule a soma dos angulos internos do oc- __b), Qual o poligono cuja soma dos angulos inter togono. nos € igual a 720°? n= S = (n = 2) - 180° S = (n — 2)- 180° S, = 720° S, = (8 — 2) - 180° (a — 2) - 180° = 720° = 6 - 180° 180° - n — 360° = 720° S, = 1 080° 180° - n = 720° + 360° | 180° - n = 1 080° 1.080° Beane a” Resposta: © poligono é 0 hexagono, EXERCICIOS. 1. Catewle a soma das medidas dos &ngulos internos dos seguintes poligonos: 8) quadrilétero 3G" _b) pentigono 540°) hexégono TZc7 —d)devdigono. 1440" 2, Dé 0 nome do poligorio cuja soma dos Angulos internos ¢ igual a: 8) 1 260° sudan b) 1 800" dedseslgene ¢) 20" pclauuedaene'd) 3 240° Aeerdagener 2. Soma das medidas dos 4ngulos externos de um poligono convexo Observe, no poligono abaixo, que, em cada vértice, os angulos infernos ¢ externos s4o suplementares. Para o poligono de n lados, tem-se: e1 + iy Z 180° e, + i, £ 180° es + is/= 180° Somando, membro a membro, as n igualdades, temo: oat oe ey 4 ee Tae Greate ee a area : x + S = n- 180° 180° - n. S, + (n — 2) + 180° = n= 180° 4d = = 180° - n — 180° --n + 360°3. Medida do Angulo interno e do angulo externo de um poligono regular Um poligono convexo é regular quando: '* todos os lados s4o congruentes entre si; ‘* todos os angulos internos sao congruentes entre si. Representemos por: ‘aj: a medida do Angulo interno de um poligono regular de n lados; * a,: a medida do Angulo externo de um poligono regular de n lados. Podemos afirmar que: Exemplos: a) Calcule a medida do angulo interno e do Angulo externo do octégono regular. S, = (n — 2): 180° 1.080" é S = (8 — 2): 180° Sigeea oes S = 6: 180° “ S = 1 080° mae ea -3 +b) Quantos lados tem 0 poligono regular cujo Angulo interno mede 150°? a; + a = 180° Se a = 180° — 150° aie & - ao a, =30° a, = 30° , / Boe yS ps0 a 30n = 360 / ers 202 Resposta: O poligono tem 12 lados. 30 EXERCICIOS. . 1. Caleule as medidas dos angulos interns ¢ externos dos seguints poligonos: 4) eneégono regular —_—b) decigono regular __&)‘icosdgono regular d)_pentigono regular a, = tho"; a,=4o 0, 2AM 04236 a. =1G2") 0,219" R= 156" j04= 2. Quaos estes pion regi coo Ang nena meds 18? = 3. Quantos lados tem 0 poligono regular cujo Angulo interno mede 156°? 45 4. Qual 0 poligono regular cujo Angulo externa mede 36°2 10. 5. Qual o poligono regular cujo angulo interno mede 150°? daedtcsigae- 6. O valor de x é igual nas duas figuras. O valor de y também é igual em ambas, Cxlcule o valor de x.4. Diagonais de um poligono ‘Observe os seguintes poligonos convexos ¢ o mimero de diagonais tracadas por um de seus vértices. A oe A 8 E : B yy : 5 c F ic D 3 D DAA e * ntimero de lados: 5 mero de lados: 6 © numero de lados: 7 © numero de diagonais: 2 ‘¢ numero de diagonais: 3 * ntimero de diagonais Note que o nimero de diagonais tracadas por um de seus vértices ¢ igual ao mimero de lados me- nos trés. Assim, para um poligono de n lados, podemos tragar, por um de seus vértices,['n — 3 | diagonais. ‘Como 0 poligono tem n vértices, podemos tracar [n - (n = 3)] diagonals. Esse produto, porém, representa 0 dobro do numero de diagonais, pois cada diagonal foi contada duas vezes (por exemplo, a diagonal AC e a diagonal CA). Entdo, para calcular 0 mimero total de diazonais (d) de um poligono de m lados, podemos empre- gar a formula: Exemplos: a) Calcule o mimero de diagonais de um octégono. n=8 a= 2M) - 8 ED _ ES _ BF a0 diagonais b) Qual 0 poligono cujo niimero de diagonais é igual ad mimero de lados? d=n _ nem —3) a-(n-3) _,. moan |, 3m _ 2n ee ja 5 oe a aaa =m — 3n = 2n =n? 5 3n + Qn m* = Sn. Comon + 0, temos: — / 3 / Resposta: O poligono u © pentagono. 7 ©) Determine 0 mimero/de lados do poligono que tem 14 diagonais. d= 14 / / = B= 3) )/_ nM —3) © 14 3 nt — 3n — 28 = a= BOS) f/ = MOE = 14 = man - 28-0 Fatorando, temos: (n + 4)(n — 7) = 0 O produto serd zero se um dos fatores for zero. Entfo: n+4=0-n = —4 (nao é solugdo porque m representa um niimero natural) n-7=02n=7 Resposta: © poligono tem 7 lados.EXERCICIOS. : LL Determine 0 aiimero de diagonals dos seguintes poligonos: ©) undecégono 44 a) quadrilétero @ —b) pentdgono > 4) dectgono 25 2) dodecigono 2. Quattos ladas tem o poligono cujo nimero de diagonais € 0 dobro do nimero de lados? * Ladies 13, Quantos lados tem 0 poligono cujo niimero de diagonals € o triplo do nimero de lados? 9 dado __EXERCICIOS COMPLEMENTARES 1, Caleule a soma das medidas dos angulos internos de um dodecdgono, ( ¥00° 2. Quantos lados tem o poligono cuja soma dos Anigulos in- ternos ¢ igual a: a) 1 080° ° ©) 1 980° 13 3. Caleule a medida do Angulo interno e ado Angulo exter no dos seguintes poligonos regulare 1) tritngulo 60 128 hexkgono 120" 60" ) quadtiltero 90°90") dodecfgono (50 30° ») 900° # 4. Diga quantos lados tem o poligono ccujo angulo interno mede: a) 1407) 135° 3 6) 144040| @) 12096 ‘5. Diga quantos lados tem o poligono regular cujo fngulo externo mede: a) 20018 b) 18°20) 90° 4 | gy 30° 12 6, Calle 0 mimero de diagonals do polgono gue tem: a) I2lados b) 15 lados ¢) 18 lados d) 25 lados 7 Qual o pele que le ins egret eae 8. Qual plisono requir jp Angulo otro does do dnguo externa? Ruane" 9. Qual o poligono cujo niimero de diagonals & igual ao qué- ruplo do mimero de lados? 10. Qual o polgono regular no qual a= a? quocoder 411. Quantas diagonais tem o poligono regular cujo &ngulo interno mede 135°? 20 12. Um poligono regular tem 35 diagonais. Quanto mede o Angulo externo desse poligono? 36" 13. A menor diagonal de um poligono regular forma, com um dos Iados, um Angulo de 30°, D&a séma dos éngulos internos desse poligono. 420° / 14, 0 poligono regular P, tem o dobro do mimero de lados do poligono regular P,. Somando 36° ao Angulo inter- noe Ps, obtém-se 0 fngulo ipterno de P,. QuantosIa- dbs tem PS qo ¥ ats pe TESTES. J 1. A soma das medidas dos eros de um pentd- _/ 7, Partindo de um dos yérties de um poigono convexo de sono vale: 1 lados, podemos aca: 2) 180°) 360° s40°—@) 900° @ (a - 3) diagonais 9) (w — 2) diagonais / b) m diagonais d) n(n — 3) diagonais 2. A soma das medidas dos ffgulos extends do eneigono vale: 8. O poligono que tem 20 diagonais é o: a) 1260° b) 160° «) 630" @) 360° ) quadrilétero hexigono ') entégono oxtdz0n0 2. O poligono cuja some das medidas dos angulos internos ¢ igual a 720° é 0: @ herdgono ) heptdgono 4. O angulo interno de um poligono regular de 15 lados rede: «). octégono 4) eneégono a) 4° 156°) 150°) 30° 5. O Angulo externo do dodecdgono regular mede: a) 36° 30°) 144d) 150° 6. Partindo de um dos vértces de um poligono convexo de 1 lados, podemos decomp0-Io em: © @ — 2 critnguies 2) (a — 3) trdulos a) a trigngulos b) (a ~ 2) trifngulos 9. De um dos vertices de um poligono convexo foi postive! tracar 8 diagonais. Entdo, 0 poligono tem: 2D fies! olbinses «9 suis @)1t ice ee eee ees no é 1 440°. O niimero de diagonais desse poligono é: (aa um nee TH Ope ele ngs ins ei fob 2) Sogo noe Saanecy fee 12, tag tora la te era db dngulos consecutivos de um pentagono regular mede: oar or:. Introducdo Quadritatero é 0 poligono de quatro lados. ‘Os quadriléteros podem ser convexos ou ndo-convexos. - convexo| sarod aphiad 0d etARaIST ERE es, No quadrilétero da figura ao lado, destacamos: D c * vertices: A, BC, D aro *lados: AB, BC|CD, AD * lados opostos: AB e CD, BC e AD | A © diagonais: AC ¢ BD } 7 Observe o quadrilétero e determine a) os vértices. A,B,C 4D ) as diagonals. Re, 3D 6) © lado oposto ao seemento AD. | / | / | / / 2. Angulos do quadrilatero / Bl No quadriléterd da figura ao lado, temos: © angulos internos: @, 6, ¢, d * ngulos consecutivos: Geb, Be, ced, dea * Angulos opostos: Ae @, Be d (n = 2) - 180° = (4 — 2) - 180° = 180° = 360° ee * angulos externos: fi, i, B, 4 *S, = 360°EXERCICIOS, a) MeN Aone Qa P ~ a [7 XQ ” 58 ronnscxilinogs ) ZZ) 2, Calcule 0 valor de x nos seguintes quadritateros: / OF 3, Resolva os problemas: UPR ato, ce tngutsisech stan reapers a 3) Tits dos angus internos de um quasiltero med Angulo desse quadriitero, 106” ©) Num quadiltero, a medida de cada hui sal & medida do ant Angus iternos dessequadriitera. GO, 80, 100" 4. 420" x + 80° € 3x. Calcule 0 valor de x40” m respecti¥amente 104°, 97° e $3°, Calcule a medida do quarto ‘mais 20°. Caleule as medidas dos 3. Paralelogramos Paralelogramo é 0 quadrildtero que tem os la- D c dos opostos paralelos. Na figura ao lado, AB 7 TD e AD / BC. Logo, 0 quadrilatero ABCD € um paralelogramo. ‘O lado AB (ou CD) é chamado base, eo segmen- o_o to DH € chamado altura do paralelogramo, A 4H B Entre os paralelogramos, destacam-se os seguintes casos particulares: . A D a) Retingulo — € o paralelogramo que tem os quatro Angulos congruentes (retos).1 6) Losango — ¢ o paralelogramo que tem os qua- tro lados congruentes. / ©) Quadrado — é 9 paralelogramo que tem os quatro lados congruentes e os quatro angulos. congruentes (retos) Observe que: * Todo quadrado é um retangulo. * Todo quadrado é um losango. Propriedades dos paralelogramos 1? propriedade: H [ABCD é paralelogramo / T [AABC 2 ACDA Justificativas / 1. alternos internos (AB // CD e AC é¢ transversal) 2: lado cor |= a 3. alternosinternos (AD // BC e AC é transversal) 4, cas0 ALLA. 2! propriedade: ~ H [ABCD é paralelogramo T (AB=CD ¢ BC = AD Demonstracao: Afirmativas Justificativas 1.4 ABC = ACDA 1, AC é diagonal (1! propriedade) 2. AB = CD 2. lados orrespondentes em tridngulos congruentes 3. BC = AD 3. lados correspondentes em tridngulos congruentes 13834 propriedade: H [ABCD € um paralelogramo TR=HeA=e Demonstragio: | Afirmativas 1,4 ABC = ACD. 1, AC ¢ diagonal (1? propriedade) 2. Angulo$ correspondentes em triangulos congruentes 43, Angulos correspondentes em triangulos congruentes 4. somando as congruéncias de 3 5. . m(1) + m@) = mA) m@) + m@) = mC) 6A=E 6. por 5) H {ABCD é paralelogramo T (3 =e ‘Demonstracao: Afirmativas Justificativas . 1.i=3 1. alternos internos 2. AD = BC 2. lados opostos de um paralelogramo, 3.3980 3. alternos internos 4, SBMC = ADMA 4. cas0 A.L.A. 5. AM = MC 5. lados cotrespondentes em tridngulos congruentes. BM = MD 139"Num paralelogramo: * cada diagonal o divide em dois triangulos congruentes; '* 08 lados opostos so congruentes; * 0s angulos opostos so congruentes; * as diagonais interceptam-se em seu ponto médio. - EXERCICIOS. 1. Observe os paralelogramos e, considerando as propriedades estudadas, determine: | 8) m(NX) e mNP) ©) m(RIC) © m(BD) AB erm j 252m D dom, bem a 4,5.cm Pp \ 7 F i “ as M N A | B by mA), m(B) e mC) 1zo" | 60°) jac oO c A B eho 3. Resolva os problemas: ef, Ne, He @)_ Num paralelogramo, um dos angulos agudos mede 64%, Caleule as medidas dos outros angulos dese paraelogramo. ») Num paralelogramo, a medida do éngulo obtuso é triplo da meida do angulo agudo. Calcul as medidas dos ang, los deste paralelogramo, 43°, 45°, 136°, 135° st 6s% 45" Num ltango, um dos fngulos mede 115%; Caleule as medidas dos outros anguos dese losing. 12° f2"4of tow Num parallogramo, um dos angulosexternos mede 108°. Calcule as medidas dos angulos internos dese paralelonente: 6) As medidas de dois angulos consecutivos de um paralelogramo sio respectivamente xe 2x + 18°, Caleule a5 medidas dos angulos desse paralelogramo. 54", 54° 126", (2e" A) A diferenca entre dois Angulos consecutivos de um paralelogramo ¢ 40°. Calcule as medidas’ des angulos internos desse paralelogramo. £01, {0° \\o*, NO" 140Propriedade caracteristica do retangulo Do . H [ABCD é um retangulo Oe ae A BOA BOA B Demonstragao: Afirmativas Justificativas 1. AD = BC 1. lados opostos de um paralelogramo 2ASB_ 2. retos 3.AB = AB 3. lado comum 4, AABD = ABAC 4. caso L.A.L. 3, AC = BD $. lados correspondentes em tridngulos congruentes 5. Propriedade caracte tica do losango | As diagonais de um losango sao perpendiculares entre si ¢ bissetrizes dos angulos internos. denis eciiger f = H {ABCD é um losango 1 {R4m Justificativas 1, por hipdtese _ 2. M6 ponto médio de BD 3. lado comum 4, caso L.L.L. 5. Angulos correspondentes em tridngulos congruentes - 'M; ¢ suplementares, ent&o sfo retos e, portanto, AC 1 BD. quadrado € ao mesmo tempo um retangulo ¢ um losango; portanto, possui as seguintes 1, Suas diagonais séo congruentes. 2. Suas diagonais s4o perpendiculares entre si, 3. Suas diagonais sao bissetrizes dos angulos internos. 141EXERCICIOS, 1. Tdeatifique as sentencas verdadciras: Em todo retingulo, as diagonais so congruentes. AS diagonais de um losango sao perpendiculares entre si. As diagonais de um retangulo so perpendiculares entre si. As diagonais de um quadrado formam, entre si, Angulos de 90°. Os ngulos opostos de um losango sio congruentes. “ 2 Observe as figuras ¢ calcule 0 valor de x € de yz a 8 e » 245" 3. Resolva 0$ problemas: lox | 8) Uma das diagonais de um quadrado mede 12 cm, Quanto mede a outra diagonal? Zor 2 b) A diagonal de um lsango forma, com ym das lads, tm Angulo de 33°. Calcul os inguios dese losango| {Sx 6) As diagonais de um ret@ngulo formam, entre si, um Angulo de 116°. Caleyle a medida do angulo que ada dias onal forma com o lado oposto ao angulo de 116°, 32° | 48) A medida de cada Angulo agudo de um losango é 80°. Encontre a medida do Angulo formado pela diagonal dos angu- Tos obtusos com um dos lados. 50° 6. Uma importante Propriedade do triangulo © segmento que une pontos médios de di 4e um tridnguilo€paraelo ao tere lado © sua medida é igual & metade da medida do terceiro lado. Construgao auxili ‘agamos pelo vértice C uma paralela a AB, cuja interseceao com MN € 0 ponto D. Demonstragao: / ‘Afirmativas Sustificativas 1.4 =, 1. alternos internos 2.AN = 2. por hipdtese r 3.N, aN, 3. Angulos o.p.v. 4. AAMN = ACDN 4. caso A.L.A. 5.MN = ND 5. lados correspondentes 6. AM = CD 6. lados correspondentes 7. AM = MB 7. por hipétese 8. CD = MB 8. propriedade transitiva 9. BCDM €¢ paralclogramo 9.CD 7 MB e CD = MBLogo: MD / BC = MN / BCe MD = BC = m(MN) + m(ND) = mBO) Como ND = MN, temos: 2 - m(MN) (BC) mR) = =O) . _ EXERCICIOS, = 1, Nas figuras, Me N so pontos médios de AB e AC, respectivamente. Determine: a) m(XIN) by m(BC) 9) (MIN) A tom Vem 2 om ry ON ™ az B 14cm C B c B 4,8.0m 2. Nas figuras, M, Ne P sfo, respectivamente, os pontos médios de AB, AC e BC. Determine 8) o perimetra do AMNP. 42,5 env b) operimetto do ABC 26 orn A 5 is “ Sy, : ob: B c gem 3, Na figura, M, N, P e Q sao, fespectivamente, 0s pontos médios de AB, BC, CD e AD. 2) Prove que HIN 4 Fini Aé « GBIAE = HRY b) Prove que QM # PNQM /80 « DN// 804 GM ON ©) Como se chama o quadilatero MNPOWanal soya ener 4 Se mAQ = 12em, quanto mede MNI6 orn ©) Se m@D) = 16m, quanto mede OM? orm, 1) Se m(PN) = 20cm, quanto mede BD%o ern 7. Trapézios Trapézio é 0 quadrildtero que tem apenas dois Di basen de seus lados paralelos. Qs laclos paralelos sto chamados bases ¢ a dis- tancia entre as duas bases chama-se altura.O trapézio pode ser: ‘2) Isosceles — quando 0s lados nao paralelos so ‘congruentes. AD = BC b) Reténgulo — quando tem dois Angulos retos. ¢) Escaleno — quando 0§ lados nao paralelos nao Oe Cc sao congruentes. A B EXERCICIOS. Propriedade do rapésto ae [= um trapézio € isosceles, entdo os ang <= sonra. H { apep é trapézio AD = BC TASB ‘Construgao auxiliar: tracamos pelo vertice C, CE 7 AD. Obtemos assim o paralelogramo AECD. Demonstragao: Afirmativas 1. lados opostos de um paralelogramo 2. por hipétese 3. propriedade transitiva 4. por 3 5. angulos da base de um tridngulo isésceles 6. angulos correspondentes (AD 7 CE) 7. propriedade transitiva 144Teorema da base média © segmento que une os pontos médios dos lados ndo paralelos de um trapézio é paralelo as bases © a sua medida € igual 4 semi-soma das medidas das bases. A D AM = BM CN = DN (eee T { ABCD € trapézio H m(MN) = mC) + (AD) Construcdo auxiliar: Vamos contruir BC 9. AN = (5) Demonstracao Afirmativas Justificativas iDeé 1. alternos intethos 23 2. por hipstese 3. 3. o.p.v. 4 4. ALA, ae ‘5, por 4 ” 6. 6. por 4 7. 7. propriedade ja provada na pagina 143 8. m(BE) = m(BC) + m(CE) 8. BE = BC + CE 9. m(BE) = m(BC) + m(AD) 9. substituindo AD por CE 10, m(SAR) = ™BC) + mAD) + mAD) 10. substituindo 9 em 7 EXERCICIOS. 1. Nos seguintes trapézios, M e N so, respectivamente, os Pontos médios de AD e BC. Calcule o valor de x. 9 22 tow be Rom 3 es fem : D__5om_¢ D x c D_4om ¢ 4 “x N© Caleule 0 valor de x, nos seguintes trapézios: a ie by 30° 9 D c a D ic ) 9 B 5 4100 be LA A xe9h 2 y= 90 / B ® D c 140° E y a A xO a ye ite" AN ee Whe gy [Ace B 4, Resolva os problemas: | 6 jas, 126" fa) Um dos Angulos agudos de um trapério isésceles mede 55 le a medida dos demais fangulos deste trapézio. ') As bases de um trapézio medem 20 cm € 12m. Quanto mede a base média do trapézio?) 16 em, ©) O maior fngulo de um trapézio retfingulo tem por medida o dobro da medida do menor ngulo, Caleule as medidas doe dagulsinternos dese riingilo. 60" 9%, 90°, 120" | | EXERCICIOS COMPLEMENTARES_/ / Nos exercicios 1, 2 ¢ 3, reconhega og moaceilaiezoss (/4. Wdentifique as sentencas verdadeiras: 1. @) ABCD / e (@ Revangulo€0pufalelogamo guetem os quatro fn- ) EFGH los retos. 'b) Num trapézio issceles, os Angulos adjacentes & mes- ‘ma base sio’suplementares. © Em todo paralelogramo, as diagonais so con- sgruentes. Pins, . J) Num retdngulo, as diagonais sto congruentes. : g fester a D ae rene pl | Qt gea cn me re ears . 5 Caleuleo valor dex nos seguintes quadrilteros 6 c 2 hc renee G7. Caleule 0 valor de x nos seguintes trapézios: ° 6. Caleule 0 valor de x, nos seguintes paralelogramos TESTES. 1, Se um quadrilétero é um paralelogramo, entao: 7 8) 05 Angulos opostos so comtiplementares (0s Angulos opostos séo suplementares. b (9s Angulos opostos s2o’congruentes. N) todas as afirmativas anteriores sao falsas,~ 2, O paralelorame ae tem os quatro Anos conan: te eon quatro dos congronts #0 2) exagulo © onango aundrado 8) wapeso 3, Os quadrilateras cujas diagonals sto perpendiculares entre si sto: 3 4. Os quadriléreros cujas diagonals s20 congruentes sto: 4) quadrado e losango _g)_losango ¢ trapézio by quadrado e trapézio quadrado e retaiigulo quadrado ¢ losango ‘quadrado ¢ trapézio ©), losango ¢ trapézio 4) quadrado e revangulo $: Abate msi de um raps em yor edi Pe iia oa ni [2 Sa ) a soma das medidas das bases. (@ a scatcrat ance das bes, mee 8, Resolva os problemas: 4) A altura de um paralelogramo forma, com um dos Jados, um angulo de'38°, Calcule as medidas dos &n- gulos dese paralelogramo. 55°, $57,125" 4 125° ') Uma das diagonais de um losango forma, com um dos laos, um &ngulo de 28°. Caloute as medidas dos Angulos desse losango. 56" 56°, 424° 124° ©) / As bases deum tapézio medem 36 m ¢ 18 m. Quan: to mede w/ase média? 27 «)) Num trapézio retangulo, a medida do angulo obtuso €0 triplo da medida do éngtlo agudo. Calcular as medidas dos ingulos do sfapézio. 4° 90°, 9,25" ©) As medidas de dois angylos opostos de um paralelo- agramo slo expressasém graus por 3x - 25° ¢ 2x + 40°. Caleule aymedidas dos angulos desse pa- ralelogramo. 637/65", 445°, 45" ida sas fans inule conmcatvob ee Pare Clara fey ve ta 1) epudo / Bio. ¢) ober, 7h Num teapot don grins me 3° O Angulo agudo formado pelas bissetrizes internas dos tga eee O* a)/40°—_b)_ 160° 8, Num trapézio retingulo, 0 Angulo agudo mede 60°. 0 Angulo obtuso formado pelas bissetrizes dos angulos da base maior mede: €) 100° @wse wy 9 nog 9° 9. Na figura, 0 valor de x y 2) 40° by 50° 140° * CD ¢ diametro. ” | * OM € raio. / Observe que a medida do diametro é o dobro da medida do raio. Indicando a medida do diametro por D, temos D = 2r. / EXERCICIOS. 1, De acordo coma figura, dé nome aos segmentos: a) OB annie | Lz 2. Responda: Seo raio de uma cireunferéncia mede 2,5 cm, quanto mede seu didmetro? Sm ) © dimetro de uma cireunferéncia tem 0,48m. Quanto mede 0 raio dessa circunferéncia? 0,2 148,3, Com 0 auxilio de um compasso, trace uma circunferéncia nas condisbes dadas c, a seguir, indique © que se pede. a) r=2om Indique: diametro: AB 3. Regido interior e regiao exterior Observe a circunferéncia C(O, 1): D . Ss D> * mA) =r =A ECO,» © m(OP) <1 = P € regiao interior de C (0, 1) ~ © m@D) > 1 + D € regio exterior de C (0, r) ¥ EXERCICIOS. Observe a figura ¢ indique: “c 4) 05 pontos interiores & cireunferéngia AO, M +) 05 pontos exteriores & circunferéncia Ox C 8 0s pontos pertencentes & circunferéncia @ « D P. D 4. Circulo Circulo ¢ a reuniao da circunferéncia com a sua regido interior. circunferéncia EXERCICIOS. Observe a figura ¢ indique as sentengas falsas: a) A & circunferéncia A B)A E circulo I JO € circunteréncia 0 € circulo, D E circunferéncia, )D € cireulo5. Posigdes de uma reta em relacdo a uma circunferéncia Em relacdo a uma circunferéncia, uma reta pode ocupar as seguintes posigdes: a) Reta secante — a reta ¢ a circunferéncia tém dois pontos comuns. 5 C = {A,B} Pp b) Reta tangente — a reta ¢ a circunferéncia tém somente um ponto comum. snc= {a} CQ ©) Reta exterior — a reta ¢ a circunferéncia nao tém ponto comum. ie c sNC=o Representando por d a distancia do centro a reta e por ra medida do raio, temos: ~ Feta secante reta tangente eta exterior Co : y tleete d=r d>r ‘Observaeaio: Chama-se distancia entre um ponito e uma reta a disténcia entre 0 ponto ¢ o pé da perpen- dicular tragada pelo ponto sobre a reta.6. Posicées relativas de duas circunferéncias Duas circunferéncias séo: a) Secantes — quando tém dois pontos comuns. A b) Tangentes — quando tém um s6 ponto comum. exteriores CNC} = {A} ©) Nao-secantes ¢ peer — quando nao tém ponto comum. interiores Go iS EXERCICIOS. Observe a figura e classifique: a)a reta r em relagio & cireunferéncia C. feapmla *. pans b) a reta rem relagdo & circunferéncia C’. ©) reta $ em relagdo A circunferéncia C. teomit d) a refa s em relagdo a circunferéncia C’. ucleweve - DE a posiclo relativa das circunferéncias: 8) Cre Cs faemapelinn sectinianeas » ee. ie ne geoortty 9 Ge d Gee Sie nbn,. Arcos ‘Dois pontos distintos de uma circunferéncia dividem+na em duas partes, caca uma das quais cha- mada arco. a arco menor arco maior £ A 4 8 indicagdo: AB ([e-se: arco AB) Qs pontos A e B séo chamados extremos do A / ng arco AB. Como existem dois arcos AB numa circunfe- réncia, para identificé-los costumamos indicar 0 arco menor por AB e, para indicar 0 arco maior, consideramos mais um ponto da circunferéncia, ‘Quando os extremos A e B coincidirem com | ‘0s exiremos de um didmetro, cada um dos arcos | sera chamado semicireunferéncia. | semicircunferéncia 8. Medidas de arcos Angulo central ' Angulo central é todo 4ngulo cujo vértice coincide com o centro da circunferénci: Observando a figura, verifica-se que: * Os lados do angulo central AOB determinam na circunferéncia um arco AB. medida do Angulo central AOB ¢gual Ame. dida do arco A m(AOB) = m(AB) Observagio: A medida do arco AMB é dada pela difereneas m(AMB) = 360° — m(AB) 152EXERCICIOS. Observe as figuras e determine o que se pede em cada caso: 1. a) mB)» mB 4.2) AB) 6) MABE) 9 mE ome Oaeee See act 5. m(AOB) Ro" 3. a) mB) b) MAT 2) miBO)_ 4) MANE) Co seo? \ tot 24p* 6. a) m(AOB)_b) m(COD) | 30° 30° Angulo inscrito ere Angulo cujo vértice per- tence & circunferéncia ¢ cujos lados s4o semi-retas secantes. | ‘+ ABC é um Angulo inscrito na circunferéncia, T & | ‘A medida do Angulo inscrito ¢ igual a metade da medida do arco compreendido por seus lados. | H {B é Angulo inscrito T (m@) = BGO3.x =2p e y=2q 4xty=2pt2qexty=%+a= a z 5.x = m(AD) e y = m(DC) 6p+q= m6) 7.m@) = MIG Lestuls, &. mh = 250. =pta= Tustificativas 1, propriedade do angulo externo do tridngulo 2. propriedade do triangulo isdsceles 3. substituindo 2 em 1 . somando as igualdades de 3 medida de Angulo central verifica-se pela construcéo substituindo 5 e 6 em 4 ep aa m(AD) e mC) = m(AC) EXERCICIOS. 1, Determine, em graus, o valor de x nas seguintes figuras: 154© Angulo de segmento Angulo de segmento ¢ todo Angulo cujo vér- tice pertence a circunferéncia, sendo um de seus c Iados secante ¢ 0 outro tangente. © Na figura ao lado, ABC € angillo de segmento. A medida do Angulo de segmento ¢ igual 4 metade do arco delimitado por seus lado. ABC ¢ angulo de segmento sh H 2 p = m@) / le T { me = atu / | Construcao auxiliar: partindo de B, tracamos BD, / ra passando pelo centro 0 (BD 1 BA). | B A Demonstracao: Afirmativas | Justificativas 1p tq = 90 =p 1, BD 1 BA 2. m(BD) = 180° 2. BD é uma semicircunferéncia 3. dividindo por 2 a igualdade do item 2 "4. angulo inscrito 5. substituindo 3 ¢ 4 em 1 6. feduzindo ao mesmo denominador 7. substituindo BD - DC por BC 8. m(B) = p, por hipétese | EXERCICIOS. \ CCaleule o valor de x nas seguintes figuras: a) »)6 medidas dos angulos cujos vértices nao pertencem 4 circunferéncia Consideremos os seguintes casos: 12 caso: O vértice ¢ um ponto interno ao circulo., Provemos que x = 180) + m(AD) Construcdo auxiliar: tragamos 0 segmento AB. Demonstracio: Afirmativas Justificativas Lx=atb 1. propriedade do Angulo externo do triangulo — m(BC) ,,, _ md) a= ze b= a 2, medidas de angulos inscritos = BGO , mer) 3. substituindo 2 em 1 4. reduzindo ao mesmo denominador EXERCICIOS. — mG + m(AD) = BGS) + wADh Caleule 0 valor de x nas seguintes figuras 2 easo: O vértice é um ponto externo ao circulo. Provemos que x = (CB) — mAb) Construgdo auxiliar: tragamos 0 segmento BC. Demonstracao: Afirmativas Justficativas Ly=xtenxsy-oe 1. propriedade do Angulo externo do tridngulo By = ers ne 2. medidas de angulos inscritos 3.x 3. substituindo 2 em 1 4. 4, reduzindo ao mesmo denominador EXERCICIOS. CCaleule 6 valor de x nas seguintes figuras: a mq ) > a nalsEXERCICIOS COMPLEMENTARES. 1, Caleule o valor de x nas seguintes figuras pasos ances A , ia 100°; 140° pate. Ace a: * S&S. ADS > z), (3) Cc =e 9 A c D D B , aa ; i A ps yD ! ==" o B c 80P ace E TESTES. 2. Caleule os valores de x e de y nas seguintes figuras: 8) 228 yt eit 1. A teta que intercepta a eireunferéncia em dofs pontos dis tintos chama-se: tangente secante Bebimicr eee 2 Seo ond 2h G8 0 co eae: eS tm Chien 9 cen 3. Sea disténcia de um ponto ao centro de uma circunfe- réncia & maior que o raio, entdo esse ponto é: a) interior & circunferéacia b) pestence a circunferéncia interior 20 efrculo exterior & circunferéncia 4. Na figura, o valor de x é: Om» B 8) 40" = e- @) 80° =< ; SY 5. Na figura, o valor de x é 18° 36° 9) 9 dm 6. Na figura, 0 valor de x é: a) 50° 100° qe + 7. Na figura, o valor de x é: a) 50° by 80° i 100" 40° 100° B > 8. Na figura, 0 valor de x é I Ox ) 60° ©) 120° a) 15°“TESTES 6.10) ad ne omanes EXERCICIOS COMPLEMERTARES 1 (20) sae bs ot ae ea ee o6 o-1 598 es od ee te ee 2895 & 22 29 22 of se oe sescee ® be be DF DF ar pe be ve Aabaten TESTES 12 oa he i bse oy 0-9 aw? yo 9 st ane om bio EXERCICIOS COMPLENENTARES 31) Lato nees yams ow otapees 9) ym tea 222-1 Dow Dees sw 2-28 + ay 9! Belay Ofte orm Sore ow ose mae awe e nye? aye asd eset Deiat esis a ses ear oes om Do ee 9 + Sy a9 eens Deed yee na elm fee ae yh waa ~~ 97 Perera oie ms y-5 haw wee Dena peer Bah ae dor ae j eeaeie re oe Dat — ue e oa oe oly pews ae at 2. ne 1 ate >» oa gael congo? yee a 3m ka se estes (¢. 57) [EXERCICIOS COMPLEMENTARES 4) 3) 50+») 3) ae 9, 8) Sno 5) uae to 9 sox 3) owe? ous mern Stee Sema Seago doomed owe barney Salm 3 Dytm > Sal meet Daan» Dern p a(t ae GHG 9d erme—v Dal pt ie yo Basttannona eth acbee wp « nase bale ome see owe ‘re armen Deno Or ae 3 ae od ame rato Dearne rey) 8 Ges bee aD Pree eerean) Serpe teen Dasa he) 2 Or 298 eo ees ge se 35) pwro, Bm em ta Wotan sys at w+ p9-0 nostit 2 ox at Nevo Dox 9 G3) Peery Deriers Dees Hesse 9 0 — 0+ 9 3) Gr 6x on Pree Derr 9 a8 4 oes 7 Derm De ee 9 Sts a) See me — ao-me DeerTae wee gees SETERUET Takes eeeeoosoee Pe “EXERCICIOS COMPLEMENTARES (4) ha sesde 2 samt Dae hee 6) Suse 3 nee 8 idee ‘ong 1 2735 ua - 2) Dawe 9) Oat ea oso prererer preeree err ee) Data 2 tee 2) Baise ea ys Bio nos Da” beady ote BP ‘ogo 2 As pies vee tay Dri kesme msg ppeewe or) ape 2047) shee pearcarnr ey aa = he 62h + 8) TESTES 4)6 9 aco ss see 3) es Sem TESTES 10 4 mje a UMD ADE 8 ice = rxmcontcounnanenes un = sie 2920" 3 ar an © acer a 3) so e908 2 ee Sn oaea ane 00 oe sou ee on cos ons ams 7 og Pe ae dae Sal ew 1 become 9 nso 1 guage [PXERCICIOS COMPLEMENTARES 6.1) ‘ik hm ere etna ne © aun 4 moda 1 ae 2. ohn: AT, edn: FM vei: aoe ne es 6 9 barre eae TESTES (9) Dau boat he ad rr) ‘TESTES ip 10) oa EXERCICIOS COMPLEMENTARES (p. 148) EXERCICIOS COMPLEMENTARES 117) reg, ag | ade epee ‘ala, spi en, apt eee, eds a 90 aya ae ao bis 2) 554,555 1a ese 3) 50 Ser eee oze 20a sete Test (1 EXERCICOS COMPLEMENTARES (12) beg Lm aot on so oe "xENCIeIOS COMPLENENTARES 19) an i ee Le a ee ed aS Radreweyasr x= re yee Bi Tae « wg) — se 2 apse, Orie epee Sarees Saailar Be ose bh 9 As or mB ae wt) =o Teste 10 9 mh =e. oe ee mabe ‘Sree ts asst ll