CORPORACIÓN DE EDUCACIÓN RENCA

ESCUELA GRAL.ALEJANDRO GOROSTIAGA O.

PROFESOR: EDITH ARAYA – FLAVIA TARSETTI
GUIA DE AUTOAPRENDIZAJE

Nombre: Unidad: 1

Asignaturas Integradas: Curso: 1ºA-B

Historia, Ciencias Naturales, Artes Visuales y Orientación.
Objetivos de la Guía: Fecha: 12-06-2020
.
 Observar y reconocer las necesidades de los seres vivos, por medio
de la exploración, evidenciando emociones y acciones de respeto
hacia su entorno más cercano.

Instrucciones:
 Pídele ayuda a un adulto para realizar la guía de trabajo.
 Trabaja en forma ordenada y silenciosa.
 Utiliza lápiz mina, goma de borrar, lápices de colores, materiales a elección.

Actividades:

1. Une con una línea el alimento que le corresponde a cada ser vivo.

2. Si quisieras tener un conejo de mascota en tu casa, ¿qué necesitarías para mantenerlo vivo?
Encierra con un círculo las necesidades del animal.
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3. Observa el siguiente paisaje. Encuentra tres seres vivos y tres cosas no vivas (inertes)..

4. Observa la siguiente imagen y responde:

¿Es un ser vivo o una cosa no viva?

¿Cómo lo sabes?

¿Por qué una roca no es un ser vivo? Escribe dos razones.

5. Piensa en qué necesitaría un perro para vivir y dibuja una de esas necesidades. No olvides
colorear.
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6. Realiza el siguiente experimento con la ayuda de un adulto y completa la hoja de registro. Te

puedes ayudar viendo el siguiente video en youtube:
https://www.youtube.com/watch?v=rireB61vBI8

Recuerda que
tienes dos
semanas para
realizar la
actividad.
Es muy
importante
fotografiar el
inicio y
finalización del
experimento y
enviar las fotos
vía whatsapp a
la profesora.
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7. Une con una línea recta los elementos que necesita la planta para vivir.

8. En el siguiente cuadro dibuja y pinta de que manera

pueden los niños/as contribuir mediante una buena
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conducta, al cuidado del medio ambiente de su escuela o barrio.

Puedes utilizar los materiales que desees para

crear tu dibujo.
Observa el siguiente video para ayudarte con la
actividad.
https://www.youtube.com/watch?v=EkDKsPfX
Id8

9. Cómo te sentiría tú, si las personas no tienen una buena conducta y no cumplen con el
cuidado de su entorno. Dibuja cómo sería la expresión de tú rostro.