Professional Documents
Culture Documents
Questionnaire Cebuano Edited22
Questionnaire Cebuano Edited22
SURVEY QUESTIONNAIRE
Edad:
Educational Attainment:
a. 15 – 25 anyos
b. 26 – 35 anyos a. Elementary student
c. 36 – 45 anyos b. Elementary graduate
d. 46 – 55 ayos c. High school student (pre K-12)
e. 56 anyos ug pataas d. High school student (K-12)
e. High school graduate (pre K-12)
Gender: f. High school graduate (K-12)
g. College student
a. Babae h. College graduate
b. Lalaki
i. Mas taas, palihug isulti
________________________________
Sibil nga Kahimtang (Civil Status):
Niini nga seksyon, isulti ang naa sa imong hunahuna mahitungod sa mga timailhan sa paglambo sa
ekonomiya dinhi sa Barangay Tamayong. Palihug ibutang ang tsek nga marka sa luna nga imong napiling
tubag. Ang mosunod makatabang kanimo sa paghatag sa imong panglantaw:
A. Imprastraktura 5 4 3 2 1
1. Ang mga eskwelahan sa Barangay Tamayong duol lang alang sa mga
estudyante, nga nakatabang kanila sa pagtipig sa gasto sa pamasahe.
2. Ang imprastraktura sa dalan sa Barangay Tamayong gahatag og kasayon
sa pagdala sa mga produkto gikan sa umahan ngadto sa merkado.
3. Ang sementado nga mga dalan gikan sa umahan ngadto sa merkado
nakadugang sa kita sa mga lumulupyo sa Barangay Tamayong.
4. Ang Health Center sa Barangay Hall naghatag kasayon sa tabang medikal
sa mga residente.
2
D. PANGINABUHIAN 5 4 3 2 1
1. Ang mga programa sa panginabuhi sa Barangay mao ang pangunang
tinubdan sa panginabuhian sa mga lumulupyo
2. Ang mga programa sa panginabuhian nagtugot sa mga residente sa
pagbutang sa ilang kaugalingong tinubdan sa kita.
3. Ang mga programa sa panginabuhian nagpadayon sa paghatag sa matag
adlaw nga panginahanglan sa mga lumulupyo.
4. Ang mga programa sa panginabuhian nag-aghat sa mga residente sa
pagmugna og dugang kita.
5. Ang nagkalainlain nga mga programa sa panginabuhian kanunay nga
gidesinyo aron adunay kapilian ang nga mga residente alang sa
kalamboan sa ekonomiya.
E. TRABAHO 5 4 3 2 1
1. Ang Barangay nagmugna og daghang mga trabaho alang sa mga
residente.
2. Ang tanan nga katawhan sa Barangay adunay patas nga oportunidad sa
pagbaton og trabaho.
3. Ang mga oportunidad sa pagpanarbaho naghatag sa kapabilidad sa mga
residente nga makasuporta sa ilang pamilya.
4. Ang Barangay misiguro nga ang matag usa adunay tinubdan sa kita.
5. Nagkalain-laing mga trabaho ang kanunay nga gitanyag aron mapadayon
ang panginabuhian sa mga lumulupyo.
F. Literasiya 5 4 3 2 1
1. Ang mga programa sa literasiya gidisenyo alang sa tanang grupo sa
katawhan sa Barangay.
3
G. Public-Private Partnership 5 4 3 2 1
1. Ang pakigtambayayong sa Barangay uban sa pribadong sector nagmugna
og dugang mga oportunidad sa panarbaho.
2. Ang pakigtambayayong sa Barangay uban sa pribadong sektor nagmugna
og daghang mga programa alang sa edukasyon ug literasiya.
3. Ang pakigtambayayong sa Barangay uban sa pribadong sektor nagmugna
og daghang mga imprastraktura.
4. Ang pakigtambayayong sa Barangay uban sa pribadong sektor naghatag
og mas maayo nga pamaagi aron makagamit sa mga amenidad, ug mga
programa sa pagtukod sa kapabilidad.
5. Ang pakigtambayayong sa Barangay uban sa pribadong sektor nagmugna
sa reputasyon sa Barangay Tamayong nga usa ka lig-on nga Barangay,
ug nakakuha sa mga turista.
I. KALINAW UG KAHUSAY 5 4 3 2 1
1. Ang mga Barangay Tanod nagpabilin/nagmintinar sa kahusay ug kalinaw
sa Barangay.
2. Ang Barangay adunay maayong proseso sa paghusay sa panaglalis sa
tawhanong kinabuhi ug proteksyon sa kabtangan.
3. Ang mga programa sama sa mga kapabilidad, panginabuhi, ug literacy
nagpalambo sa panaghiusa ug kalinaw sa Barangay.
4. Ang mga trabaho nakapaawhag sa mga tawo nga dili gayud moapil sa
insurhensya sa gobyerno o sa bisan unsang gagmay nga mga kagubot.
5. Ang pagtahud sa liderato nagresulta sa panag-uyon sa mga tawo sa
Barangay.
J. TURISMO 5 4 3 2 1
4
IKATULONG BAHIN
Kini nga seksyon naglangkob sa mga butang sa paghimo sa Barangay Tamayong ngadto sa pagkab-ot sa usa ka
malungtarong modelo sa ekonomiya:
Kalabutan/Kapuslanan 5 4 3 2 1
1. Ang paglalang sa mga programa alang sa tanang sektor sa Barangay
2. Ang pagpatuman sa mga pamaagi ug mga palisiya alang sa mga programa
3. Ang partisipasyon sa komunidad aron suportahan ang mga programa sa
Barangay
4. Ang ekonomikanyong kapusalan sa tanan nga mga programa sa Barangay
5. Ang suporta sa LGU aron mapakusog ang tanang programa sa Barangay.
B. Palihug sa pagsuta sa "pagkasakto" sa mga kalihokan sa ekonomiya sa Barangay Tamayong kalabot sa misyon
niini aron makab-ot ang usa ka malungtarong modelo sa paglambo. Palihug ibutang ang tsek mark sa luna nga
imong napiling tubag. Ang mosunod nga mantala makatabang kanimo sa paghatag sa imong panglantaw:
Kainsakto 5 4 3 2 1
1. Husto nga pagplano ug paghunahuna sa mga kapamaagihan nga naglakip sa
tanan nga sektor sa gobyerno sa wala pa ang pagmugna sa mga programa.
2. Ang mga programa nga gimugna alang sa mga kababayen-an, kabataan ug mga
tigulang
3. Mga lagda ug mga palisiya sa pagkontrolar sa tanang mga programa sa
Barangay
4. Pagsuporta sa tanang sektor sa Barangay aron ipatuman ang tanan nga mga
programa
5. Dagkong kampanya sa edukasyon aron ang tanan nga mga sektor makasabut sa
mga programa
C. Palihug sa pagsuta sa "kahaom" sa mga kalihokan pang-ekonomiya sa Barangay Tamayong kalabot sa misyon
niini aron makab-ot ang usa ka malungtarong modelo sa paglambo. Palihug ibutang ang tsek mark sa luna nga
imong napiling tubag. Ang mosunod nga mantala makatabang kanimo sa paghatag sa imong panglantaw:
Kahaom sa panahon 5 4 3 2 1
1. Ang mga programa nga gihimo alang sa panginahanglan sa panginabuhian sa
mga residente
2. Mga pakigsosyo nga gitukod uban sa pribadong sector ug uban pang mga
organisasyon
6
3. Ang matang sa pagdumala nga gihatag aron ang Barangay Tamayong mahimong
usa ka maayong Barangay
4. Ang mga oportunidad nga gihatag sa mga lugar sama sa pagpanarbaho alang sa
ekonomikanhong kita
5. Kini nga survey nga mamahimong sumbanan alang sa pagdesinyo sa usa ka
modelo sa ekonomiya alang sa Barangay