4 =| = I = e S Ee re] = co = =APRENDE TOCANDO EL FAGOT POR PETER WASTALL Edicion revisada 1989 Aprende Tocando os una serio de manuals dsefiada especiicamiente para preparar alls alumnos para superar ‘cualquier prusba de examen da los primeros grados de su Instrumento, Los manuaies siven tanta pata la ensehanza, Individual come para la colectva, El curso, que se divide en 24 unidades, colaca el maximo 4nfasis on ol desarrollo tomprano de la musialdad. Desde 6! principio presenta al estuciante un amplio abanico de musica, ‘que inclu obras de importantes compasitores contempord- recs. Cada unidad contiona ol siguiente programas 7 EI material nuevo se presenta en pasos progresivos claros 2 Una serie de ojorcicios cortos y concises permite ol pido ‘Gesarrolio do nuevas habiidades 3 Los soles instrumentales de composites prostiglosos ‘estimulan y desartolan un repertorio prética 4 Los estudios tenicos progresivos ponen graduaimente en Contacte al estudiante con la técnica instrumental especifioa 5 Los dios instumentales (en unidades altenas) proporcionan ‘experiencia en la inlopretacién de grupo. En las primera. Unidades se pueden afiadir acompanamientos de teclado El progreso se evalda cada ocho unidades con la presentacién {9 piezas de concierto que utlizan toda el material anrendido reviamente Exisio un acompaitamianto do piano para astas piezas en un libro aparte, Las piezas de concierto son obras representatvas 66 los requerimientos habituales de examen y muchas de elas han sido includas en compandios antiguas o actuals, EDITOR DE LA SERIE PETER WASTALL © Copyright 1983 by Boosey & Hawkes Music Publishers Ltd Nueva eaicién © Copyright 1989 by Boosey & Hawkos Music Publishers Ut. Version esparola do Altedo Garcia Martin-Cérdova ‘© 1985 Mundimusica §.L, Edionas musicales ISBN: 84.86038.05-6 Dep Logal: M-29587-1995 Imprime: Gramar A.G.- Alonso Niiez, 29 - 28039 Madtid mundimdsica,, 2 ediciones Departamento Comers Cap 22009 No ‘ets 86-91 6 24991644888 wan mundewaoaeones om‘Mecanismo ‘Campana Hay dos sistemas principales de mecanismo: el sistema aleman, que se ulliza en la mayor parte de ls palses, yel sistema francés, que ‘Se ula principaimente en Francia. La puiso pulso pulso cea eset Un acento ctuad sobre. bajo una neta _—_—El valor de una corchea a8 ola mitad do Indien que Seta dabo cer usromonta tuna negra; 60 ossribo con un eoreheto anol atacada con laongua. A menudo esto fxtrame do su pica. Para facta lalectura, a {laquo ce combina con un poquofo ompujon menudo se escriban les grupas de corchaas del diairagma. ‘con los corchetes unidos, Ejercicio 1 om Ejercicio 2 a Ejercicio3 = SAllegretto mf ALLEMANDE De una coleccién de danzas del siglo XVI P ‘Ayudas para la lectura musical Cuando toques corcheas, Iéalas como una Palabra de dos siabas. Cuando encuentras Por ejompio, la palabra «doctor», no loos, ssdocr y luego stor, sino que lags «doctors Esta capacidad de leer en =bloques» debe desarrollo Vivo (estilo bossa-nova) ‘lume + amy Alumna 2 ©copyright 1979 ow f nla etapa de lectura mas temprana posible. Para ayudar a su desarrolo, ‘cada vez que aparezcan corcheas haz un ‘suorzo consclente para leer ambas notas al ‘mismo tiempo. CORUMBA Peter Wastall dim. dim. mp Ney & Hawkes Mus Pals LhUNIDAD 7 Notas nuevas sb RM OM RE OOD e e ° e Lave @ e . . e ° eee e ° e e eo ee e e e Uvedefa Uavodofa Lave data Llavodota Ejercicio 1 Bemol ‘Toda nota musical puede subs o bajarse ‘mado toro. simboo para bajar una nota ‘mado tono esol barol que aparece en et ‘jompl do ara. Compara a sonido del eb con (ll si natural uttzade on las unidades 26 Ejercicio 2 Ejercicio 3 a aSALUDAD AL SENOR UNGIDO . Moderato Johann Criiger ao oF crete nf — Técnica del pulgar izquierdo ‘Cuando la placa dal mi grave esta pulsada, pulgar on ol botén doa lave del tude! pulgar deja ol botén de a tlave del tudo! en mantiene bajada automaicamente a lave (utiiza esta técnica en wSaludad al Sefor ol miy se muave suavemente para corrar dol tudo}, dojando en ibertad al pulgar Uungido™). las llaves de do y re. Muchos fagotstas, lequiordo para cerrarlas laves del cuerpo 2, En frases como las del elercicio (b) deja el encuentran cil el doblar ol nudilo del central En cualquier caso, deben cbservarse pulgar en el botén dela lave del tudely_—pulgar cuando se pasa a doy re. Jos siguiantes puntos: ‘iera a Fave de re con la parte baja del 1. En frases como las dol elerccio (a) se pulgat. consigue la méxima suavidad dejando ol 9. En frases como las do eercicio(c) el — Se 3 MELOD{A EN MODO FRIGIO Allegretto N°28 de «Mikrokosmos» Vol. 1 Béla Bartok mf eee rex mf ©Copyright 1940 by Hawkes & Son (London) Lt, DANZA ALEMANA. Allegretto L. van Beethoven, of S —UNIDAD 8 Tonalidades y armaduras “Acausa de la armadura, estas dos notas se tocan come si ‘Se denomina armadura alos bemoles que se Colocan al principio de cada pentagram. Cada bemol se coloca en una linea 0 ‘spacio conereto, indicando que toda nota ‘con ese nombre debe tocarse coma si el Domo! estuvera junto a eli. Las dos tonaldades que ilizan la armadura con un bbomol son Fa mayor y Re menor El «Duo» de Boriiansky 98 un elemplo de masica en Fa mayor, Cuando se coloca un punto sobre 0 debajo ie una nota, ésta debe hacerse sonar ‘ectacada, Para lovar a efecto esto la nota se loca ms corta de su valor impreso, produciendo a menudo el efecio de un Fecort, como al pronunciar la staba TAP. Tonalidades y armaduras Las dos tonaidades que no tienen bemol 1 sostenidos en la armadura son Do mayor y Lamenor La «Danza alemana de Beethoven es un ejemplo de misica en Do mayor. Famayor Ejercicio 1 Ejercicio 2 dim. Escalas y arpegios Fa mayor, para tocar do momoria 2DANZAALEMANA Moderato LL. van Beethoven Desarrollo del sonido 1. Emplea a nota con caldarén para 8. Comprusba que los miscules de los siempre cll aumentar la cavigad dla ‘conseguir un sonido fuerte dela octava labios estén apoyando tmomente ‘boca abriendo ligeraments ol espacio media. alrededor 66 toda la cana y quo levas la ‘nic los diontes, 2. En los compases 2 y 3 comprueba la boarbila un poco hacia abajo y hacia atrés, 4. Repto al ejercico (a) utlizando las notas ‘igualdad con que el primer dedotapa y ‘come pronunciando la vocal «UUs, A {eos ejercicios(b),(c), (8) y (9). stapa el macio agujero, ‘medida que las notas oajan es casi On ——_ Ie wo ‘a c pUo Andante Adaptado de S, Petersburgo Dmitry Bortniansky dim, 21PIEZAS DE CONCIERTO PARA LAS gemerataat.. UNIDADES 1-8 Hoo aparte. Dsben ullizarse para proporcc- ‘ay experiencia en la interprtacon con acompatarte SERENATA : de «Doce piezas breves» op. 125 SE nat eee Moderato arr, PETER WASTALL. —— dim. _—— ©copyright 1980 by Boosey & Hawkes Music Publishsrs Ltd = de «Paris y Elena» C.W. GLUCK (714-1787) Andante arr, PETER WASTALL, ©Copyright 1979 by Boosey & Hawkes Music Publishers Le 22PEQUENA ELEGIA KEITH RAMON COLE para fagot y piano (1982) Adagio En tiempo estricto paepeere eee libre algo reflexivo a ral. Tempo I libre (como al principio) BF En tiempo estricto 2 dim, _ ©copyright 1983 by Boosey & Hawkes Music Publishers Lid ANDANTE CORNELIUS GURLITT de»Primeros pasos» op. 82 (1820-1901) Andante arr. PETER WASTALL amp cantabile ©copyright 1980 by Boosey & Hawkes Music Pablisiers 23UNIDAD 9 Notas nuevas Sostenidos Nueva armadura *Acausa de fa armadura ambas notes se tocan como ta ° ° ° El signo para elevar una nota medio tono se Las dos tonaldades que lavan un sostenido Tama sostenido. Como el bemol, puede fon ia armadura son Sol mayor y Mi menor ‘colocarse inmadiatamento antos dolanota a La mésica do esta unidad esté en Sol mayor. la.que afocta oa principio do cada ° Se portagrama pra tomar una armagura e e Uave @ Lave @ delat deat (Lave do fa) Sol mayor Ejercicio 1 Ejercicio2 a —.. —— ——. Ejercicio 3 2Escalas y arpagios Sol mayor, para tocar de memoria, Técnica del pulgar derecho 1. Elfaf (en amas octavas) puede tocarse 2. La fave de fat también cera lallave de la, Cuando ol fa# grave vieno seguido de fa con el pulgar derecho o con el marque yen frases como las de los compases 7y grave a de alguna nata por debajo do fa, derecho. La digitaciin normal del fa es la 1 del «Minuato» de Bach no hay que Se puece conseguir un cambio suave {do pulgar,siendo la do! matique una colocar el merique en a lave de fa Tocanco el fa# grave con el merique en la digtacionaltarativa que se usa cuando | llave de fa. Hay ejemplos que requieren {alt va seguido o pracedido de si. Todos ‘sta digitacion en la =Cancién susurranter los fat do esta unidad se tocan don el {do Schumann. puloar E MINUETO Adaptado de un minueto Allegretto de J..8. Bach nf _——— CANCION SUSURRANTE Andantino Robert Schumann a ar P 2%UNIDAD 10 Nota nueva ——— Negras con puntilo pulso pulso pulso LA © (Lavo dé la) ° cee ee Ejercicio 1 om Ejercicio 2 Ejercicio 3 Dado que un punto tras una nota alarga ésta fen mitad de eu valor, el valor de una negra ‘con puntila sara el de un pulse y media 6e regras, la misma duracion que res corcheas ligadas. Observa el sjemplo y después estudia la semejanza entra los compases 2 y 3 del primer ejercico 26MARCHA DEL REY GUILLERMO Moderato Jeremiah Clarke Técnica del pulgar izquierdo 1. Para tocar olla del registro medio se 2. Se anade la fave dala agudo cuando el 3. Cuando se necesita la lave da la agueo levanta fa lave del tudal. Esta es la la del registro madio aparece ligado y hhay que soltar la lave del tudel un instante ‘digitacién normal y debe usarse en frases precodio do un intrvalo ampli. La antés, Esta técnica debe practcarse en el come las del compés 13 del «Marclia del _—genica habitual consist on psa y solar Compas 3 de cada ejercicio, La lave del, Fay Guillermo y en ol compas 1 do los répidamente la lave al principio de la tude! debe anadise ova vez en el compas dercicos que siguen, ‘ola para ayudaree ana produccion de 4 para asegurar un cambio de rogisto la octava. De todas formas, algunos lipo. fagotstas prefiren mantener Dajada la 4. Pata practicarutlizando lallave de la lave de la, ‘agua repite el ejercico (a) con las notas {e los ejereicios (0), (0), () y () ® ® wo om on we, FANFARRIA Maestoso Nicholas Chédeville > > > aUNIDAD 11 Notas nuevas Una nueva armadura Alteraciones accidentales “Por causa de a ateraib aesertal amas dH SOL# ie . ee Enamaduas con scales elnembyo de Cvardo ea tsa un sosteridoobamel que aise [ctoraded puede eneotarss comtando una rosea en la armadura, cha tera so eo @ © talutcacribadesteel itmo costa.” Tama acdota Una ateractn acxcotl unedow Se 2 $@ — § © Eleempomunsvaunaamaduracondos cuahasia lesson Dara de comods, Sesterionsy come alin es do, de aki po estomotwo,afecta a cualqs nota de a Seclnomba Gola tonalad mayerhayace fama ata dono de es compas iB © @ _ erBe mayer ° © Lavede® ° eure Lave do soit Ejercicio 1 Ejercicio 2 Ejercicio 3 crese f 22= Técnica de dedos 1. Altocar el dof el puigar debe mantoner 2. El sol puede producirse con el monique pisada la lave del tucel, la lava do do# y derecho 0 con el pulgar derecho. La lalave de re gave. La técnica consiste en _eigitacign normal es la cel menique, ‘actvar lallave de dof con el borde lateral _—_usindose Ia dol pulgar cuando a salt {al puigar y con la part inferior cera a ene sequido o prececido delta grav. La liave do ra bajo. Eleerccio (a) debe digitacn normal aparece on los ejacicios Practcarse lontamente para ayudar a (])y (c, yl aterativa en el ejercico (0), esarroliar la coordinacioa nacesatia. Escalas y arpegios Re mayor, para tocar de memoria Moderato Antonio Diabelli EL 148 DE DARWALL, Moderato J. Darwall nf a“UNIDAD 12 Becuadro El becuadio se utliza para anular un bemal o ‘sostonido, Dado que es ura alteracion accidental, slo alectara danro del comps fon quo aparezea. En cuaiquer caso, si una ota que ha sido alterada aparece otra vez fel sguiento compas, se utliza a menudo luna altoracién aeicional para confiemar que Ta nota ha vuelto a su altura inca ‘Términos italianos pp muy suave P mp moderadamente suave Sf urivere Sf twee mf moderadamerte fuerte ————— sradvaimente mas suave, ——=—=—— gradualmente mas fuerte Los térmrinos on italiano también doscrbon o! carder de una pieza, los cambios do Velocidad y las repoticiones grandes, como fl da capo. Al igual que con ios téminos presentados antorlormente, hay un lista 62 Sus traduocion al espanol al fra del Horo ‘Artlba aparece una tabla do términes on ltalano que indican cuan fuerte o suave debe sonar la muslea. Dabo utlizarse junto con la ‘erica de afinacion que se Introduce en esta unidad. Ejercicio 1 tf Ejercicio 2 f Ejercicio 3 Ps 1p ‘=p ——— if —— a o—- 20MINUETO. Allegretto Nicholas Chédeville Musicalidad ‘| Los crescendos y diminuendios tionon un _atinacidn, Basicamente, un ereeeendo hharé desconder. Para estabizarlaanacion, ‘papel muy importante en ia eraacion da {producido al incrementar la prosién del are) aumontala preci dole lacs durante ot ‘xpresion, pro deben emplearse hard elevarse la atnacn: y un diminuendo giminuanda y deminiyeiacurane ol crescendo. cudadosamente, dado su efecto en la {roducido al disminuirla presion del alr) la Dpto Moderato Frédéric Bere aUNIDAD 13 Notas nuevas Silencios de corchea a puso puiso—_pulso puso puso pulso Sl 00 SOL# Tonalidades menores eae giline 5 El atencio de corchea dura la mitad de un Para encontrar nombre de una tonalidad Sedo) © Sedo} puso de nagra. En el compas {el sjemplo manor desclando res noas desde fa 6012 ° parece enla segunda mitad de un pulsa de tonaidad mayor (incluyendo és). Para oo ef 8 taaiayensicamnas 2 enlaprimere tad. saber sila musta estéen La iterencia ere los dos nitmos date una tonalidad mayor o menor, compéala con tentendorse caramanto artes de toca los ia escala correspondiene, e ° e eferccos relacionados con elos. ° ° e ° ° ° Lave de soit Lamenor Eiercicio 1 teats Escalas y arpegios Do mayor, para tocar de memoria aEscalas y arpegios La manor (forma arménica), para tocar de memoria Técnica del pulgar izquierdo Elsiy edo dol registro modio ee tocan can 1. Comionza los compases 1 y 2del ejercicio 2, Obsorva (en ol compés 4) que no 0s lallave del tudel bier; ésta esa cigtacion (a) con el pulgar en lallave do tu. Al neces utlizar la lave Ge la agudo para normal. Cuando cualquiera de estas notas Ccomienzo de cada nata con calderén pulsa a a dl registro medio cuando viene aparece ligada y precedida da un itervalo Y sueta répidamente a llave de do agude_ligado v precedido de si 0 do. ampli, se afade la lave de do agudo al ‘o déjala pulsada para ayudar al cambio do 4. Dobe utiizarse la lave del tudo! al pasar & principio dela nota, Empea la siguiente ‘ctava. luna nota del registro grave desde ol si oo ‘Secuencia para pacar: . 2. Onserva (on el compas 3} que no es do, para asegurar un cambio de registro necesario anadit la lave da co aqudo limgio. Practical en el ejrcicio (b), cuando a do 0 al si aparecen pieados ESTUDIO ‘oni Diabelli eae Moderato —_ = of of D.C. ai Fine PIEZA DE AYLESFORD. Animate G. F, Handel asUNIDAD 14 Subdivision temaria Compases de subdivision temaria puso puso pulso puso pulso puso [neon Cuando ol tlempo de una pleza se divide ‘Se emplea un nuevo grupo de compases ?aturalmonto on torcios do pulso so ice que para mostrar los nuevos valores de las nota. la masica esta en subsivision temavia. Las El sjemplo muestra el seis por echo, quo. terentas figures mantienen su relacion de indica que hay ds pulsos de negra con valor; por ejemplo, sigue habiendo dos puntllo en cada compas. Al final Go bro hay ‘corcheas en ua negra, poo su valor en tna tabla que musa I. gama completa de ralacién al pulso cambia segin se muestra _compasoe da eubcivsion temariay su (nal ejemplo aplicacon, Ejercicio 1 Ejercicio 2 Ejercicio 3MARMOTTE Allegretto LL. van Beethoven i Ayudas ala lectura musical Cuando encuentres notas que son torcios do mientras tocas cada grupo. Apia este pulso éelas como s fuesen palabras de tres principio de ectura cuando toques las piezas ‘labas. Como ejemplo intenta el primer cada grupo rtmico cantanige-en un pulse. fjrcicio persando en la palabra SILABA Uo Leggiero Francois Gamier Alumna alumi SP mp eeeUNIDAD 15 Notas nuevas Nombres dobles para las notas Lat = Sb Dos = Reb Re Mb Fatt= Sob Slt Lb Mb SI (Wave “El interval entre lay sies de un ono entero. Una nueva armadura 7 ; edo) Dado que un sostenido eleva las notas en un ° eamtono y un berollas raja de ahi que En armaguras con bomoles, el nombre dela °° °° lat ys sean nombres dstrios pavala. | jgnaldad puede ercontarse contando hacia misma nota. Se pueden dar nombres dobles {9° jo cuatro notas desde ol timo bemol. La {todos las bemoles ysostenidos sprondidos —armagura de sores | ene sby mb. de ahi ,° asta ahora, {us el nombre de la tonalidad mayor haya do lave dest § ser Sb mayor. ° 000 Ejercicio 1 Ejercicio 2 Ejercicio 3 36—— A Escalas y arpegios ‘Sb mayor, para tocar de memoria, Desarrollo del sonido 1 Escucna con culdado y afina la octava. 3, Comianza el comps 4 con un sonido Contras igeraments los misculos dela Iéntco al que has desarrllado en ot ‘embocadura para elevar la afinacion; ‘comps 2. Recuerda que suele ser ii ‘eléjales un poco para hacer bajar, fmpliar la eavidad do la boca separando [Reuérdate de tocary soltarla lave do do Tos diontos a medida que dasciondes. ‘agude para ayudar al cambio do octava, 4, Roptee! ejrcicio (a) con las notas do 2. Ulilza el segundo compas para desarro- las ejrcicios (b), (0) (0) llar un sonido patente en el rogstro med Moderato Comelius Gulitt CANCION DE CUNA Tranquillo Johannes Beahms pee EEE EL Eee mp —— ——_ @UNIDAD 16 Tenuto Un tanuto colocado sobre o bajo una nota signlica que ésta debe ser tocada con un ‘apoyo mantenido. Normaimente se asocia, también a un tipo de picado en ol que una silaba so une ala siguiente sin una ruptura ‘otabia en a fue dal aire, Ejercicio 1 mf TP Ejercicio 2 f Casillas de 1 y 28 ‘A voces £9 cambia a final de una seeekin repetida al haceria por segunda vez. Cuando suceda esto, se utiizan las compases de 1* 2 El ejemplo esta tomado do «Einfaste ‘Burg, donde los compases 1-4 se tocan ‘normaimenie la primera vez, pare cuando se repiten, se omite la casita de primera y se toca on su lugar lade segunda. Ejercicio 3 Po" Coral de M. Lutero Andante moderato oe adaptado por J. 8. Bach Musicalidad ‘Avaces el cardcter general de una pieza que sea el instrumentista quionintoprete la ‘sugiere que muchas de sus notas deberian musica en esilo staccato, El dLo de tocarse staccato. Cuando esto sucede, so Chedavilla ejompliioa oso, ‘omiten los puntos sobre las notas, dejan cies DUO EN SOL MENOR Esprit Chédeville Fine DC. al Fine 39PIEZAS DE CONCIERTO PARA LAS (hizaselc acomparamntoe do lio, UNIDADES 9-] 6 finde proporeionar la experiancia de tocar on un acompafante PROMENADE DEREK HYDE (1980) Garboso y bastante rapido mp Creve Ocopvrien 980 by Boosey & Hawkes Musie Publishers Ltd «Oh Isis y Osiris» W. A. MOZART 7 (1756-1791) Adagio arr. PETER WASTALL mp ©copyright 1983 by Boosey & Hawkes Music Publishers Lil *) Ver unidad 24 a0ree, mf mp RIGODON de «Suite de piezas faciles para B. ROIMORTIER fagot y continuo» Op. 40 (1691-1755) Allegro Realizacién del continuo de PETER WASTALL nf crese @conyrnt 1983 by Boosey & Hawkes Music Publishers Ltd aUNIDAD 17 Notas nuevas Ormamentos En su forma mas simple, los ornamentos son ‘olas aftacidas a una melodia para haceria ‘més decoratva. Para mostrar cSmo se ‘emplean, toca primero ol ejemplo sin el par de notas de adorno, y despues utiizandolas para decorar el mi. Como norma general, [as rotas de adorno deben tocarse con graciay ligereza. “Lallave del tude! puede dojarse, si conviens alla secuendia de dtacion. ive Phe, © de dotgdc dor @ Lave ® ° : wee 9% 6° oo a) oe o °° oe ° Lave dota Lavede fa Andantino ESTUDIO N*1 oe = ‘Adaptado de un estudio de Giuseppe GariboldiMINUETO Técnica de dedos 1 El dot y ol re del registro medio pueden sostenidos, especialmente a del dof. El _las notas dot, do ys. btenarse con cualquiera de las =Minueto» de Haydn contiene varias 4. Observa que los cambios de octava Gigtaciones que se muestran. En ambos frases donde se puede ullizar. recuieren una contraccién sin rgider de casos la prmora digiacion debe conside- 9. Se debon ublzarlas digiacones alerati- los mdsculos oe la embocadura. Es ‘arse como iz normal ya cogunda como vas cuando el dos o ol del registro fundamental una buena coordinacién de la una atornativa para secuoncias especiales, medio aparecen Bgados y precedidos por emibocadua y los ded. 2 Las diitaciones atemativas son a ‘84 oclava inferior. Esto aparece en et ‘menudo pretenblas en pasajes expresivos _sigulanta aerccio, que debe repetirse con “ES eS VALS Andantino a Johannes BrahmsUNIDAD 18 ‘Semicorcheas Sincopas pulso pulso pulso OC Elvalorde una semicorenea es de un cuarta So produce un nuevo rilmo, lamado sincopa, Como $2 muestra en el do, las corehaas ‘de negra; ge eserbe con dos corchates en el Cuando notas fuertamente acentuadas se _-vecinas se suelen tocar staccato para ayudar fextreme de su plca. Al iqual que con las sitdan entra los puisos, en lugar de coincidir a hacor mas sallarinas las sincopas. Corcheas, pueden agruparse todos los con ols. Corchetes contenidas en un puso. Ejercicio 1 tf Ejercicio 2 Escalas y arpegios ‘Sol mayor (una doceava}, para tocar da memoria‘TAMBOURIN Esprit Chédeville Allegro Ayudas a la lectura musical Lee los bloques de cuatro semicorcheas péigina opuosta) y haz un estuerzo ‘come hatias con una palabra de cuatro orsciente para leer cada bloque de cuato Silabas. Comienza con pasajee fiolee para___Somicoreheas como una unica. lae dedos (como los dos ojercicios do la Chogetts DUO sINCoPADO Frangois Garnier 45UNIDAD 19 Notas nuevas Corcheas con puntillo pulso pulse pulso os bo fave do sf Una corchea con punto, osu silencio Uavedesi@ ivedone satiate, dra ren oueron do puso co e ° negra. Normalmente se combina eon una e e sola somicorchea, ya que esto completa el Pulso. ° ee e Lavedefa Lave fa ss ESTUDIO N° 2 Adaptado de un estudio Andante a &. de Giuseppe Gariboldi SS crese ft 48CORAL DE SAN ANTONIO Andante Joveph Haydn Ayudas ala lectura musical La técnica para leer una sola semicorchoa primera nota dela «Marcha del soldada do ‘onsite en agrupar a ésia con a nota ‘Schurnann y piensa despues en TRAVES Siguiente, En movimientos vives, una manera miertras tocas las dos siguisntes nota. ce conseguir esto es e pronunciar las Esta técnica de lecura puede emolearse os notes coma dicendo la palabra ‘cada vez que aparezca un ritmo con puntilo. TRAVES. Amado oe ejemplo, toca la MARCHA DEL SOLDADO. Allegro deciso Robert Schumann aUNIDAD 20 Silencio de semicorchea Patrones de notas utilizando semicorcheas El sllencio de semicorchoa os una pausa Se puedan formar varios patrones rtmicos ue dura un cuarto de puso de nage. ‘huevos combinanco corchoas y oserva que es parecido ala semicorchea, _samicoreheas. Lae ejamplos deben ser ‘escrito con dos corchetes. Hay ejemplos de cuidadasamente sludiados antes de tocar silencios de semicorchea en ol dbo. los ejarcicins. Ejercicio 1 Ejercicio 2 mp Escalas y arpegios Do menor (forma arménica}, para tocar de memoria welt. tite eo 4-ESCOCESA Allegretto Antonio Diabelli > f ra Musicalidad Altocar el wp erese, z‘Audinde SARABANDA. JE. Galliard Desarrollo del sonido * 1. Gomienea con ot mejor sonido posible ya. Silas notas graves tardan en respond, ‘Sondicelo a la nota inferior. ‘olajaigoramente la presion de a 2 Incrementa gradualmente la cavidad dela ombocaura sobre la cafia, Recuerda que ‘boca separando os dientes amedida que ‘la cana debe vicar ibremente, particular Jas notas dasciondon. Para consogu la ‘mente en las nolas graves, llexbiidad masima, doja quo los labios 4, Contnda los ejercicos (6) (c)y (0) hasta lavancen un poco, elo grave, A _simile ANDANTE. Andante Johann Gabrielsky ced D.C al Fine stUNIDAD 22 Tresilos Cambios de compas Un trosile puede ser datinido coma «tres A. vecos ol compas cambia durant el ‘otas tocadas en al empo de das de igual _transcurso de una plaza. Normalmenie, valor» (oor ejemplo, res corcheas tocadas cuando esto sucede; la velocidad del pulso ‘onal tempo de dos). EInimero 3 se coloca $9 martione igual 08 ol patron de pul el Sobre. debajo de las notas para mostrar el que cambia, El ojomplo esta tomado de omenténeo cambio de valor. ‘Him a la Naturalezae, de Istvan Szetény) Ejercicio 1 mp Ejercicio 2 Julius Weissenborn, mf 3 3 3 3 s Escalas y arpegios ‘Do mayor, para tocar de memoria, IeHIMNO A LA NATURALEZA de «24 piezas féciles para violin y piano» Solenne poco a poco dim = SS my nn ©copyvent 1958 py taitwo Musica, Budapest Musicalidad Las dos piozas do sta unidadtionon ‘A practictls,intonta ear estos caracteres mostrar el contol sobre la dina. Es Indicaciones interpretatvas relerdas asu _uiilzando el esto Ge nterretacion mas__Importante recordar que las inicaciones {alante:El«Himno ala naturlezas esti, _apropiad, staccato olagato, Enel sHimno a bxerpretativas Son un punto de parida pare Ssefalada como solenne y el «Minueto al ‘a naturaleza>, la forma de las tases crear tu propia expres, sto tallanon como grates. constituye una buena oportunidad para MINUETO AL ESTILO ITALIANO Grazioso ~ Esprit Chédeville 83UNIDAD 23 Notas nuevas ‘Compas de tres por ocho pulso_puiso_puiso __pulso_pulso_pulso__pulso_pulso_pulso ° ° e - comps ders por ose indica ue hay tos plea do corchen en cada comps, ° Come antes, vores nae mantenon e ° ‘entre si su relacién de valores; lo que ha Carelado ese var dea ntas on ean Lave de mb Lave de mi al pulso. pe e e ° ° e ° ise etc ESTUDION' 4 Adaptado de un estudio — de Giuseppe Gariboldi mS mp cresc aclu t mp cresePASTORAL, : N° 24 de «Mikrokosmos» Vol. I Bia Bris Moderato. ©Copyright 1940 by Hawkes & Son (London) Ltd Desarrollo del sonido 1.Comienza con ol mejor sonido posinle. 3, Incrementa gradualmente el apoyo del ecuerda que, aunque ia embocadura lalragma de la emoocadura a medida dobe estar lima, los pequaros misculos que las nolas aselendan. Para mantener la el centro de los labios deben sentise tlexbildad masoma, olor mas las labios como alastcos y flexbles. sobre las dienes. 2. Una vez has consequido un buen sonido, 4, Cantina los eercclos (e,(c) y(d) hasta condicelo a la nota superior. ella agudo, simile EL CAMPESINO ALEGRE sUNIDAD 24 Acciaceatura Silencios de varios compases. fi 2 (Yer compas) fal 2 2 (2° compas) 3 2 (Ger compas) 4 2 (#8 compas) otc Una acclaceatura es una pequofia nota de Cuando se necesita un silencio de vavios ‘adoro con una barra que cruza su pica ‘compases, s6lo se usa uno; se suele dibujar Debs tocarse a tiempo y tan corta como sea _unallinea negra, con el nimero de compases posible ‘completos que han de contarse encima de alia. El ejemplo asta tomade de la pioza do Conciente dela pag, 60, Adaptado de un estudio Ejercicio 1 de Wilhelm Popp. Allegretto — mp eres Escalas y arpegios Fa mayor (dos octavas), para tocar de memoria Fe menor (forma arménica). para tocar de memoria ‘Sb mayor, para tocar de memoria,ANDANTE Andante cantabile Antonio Diabelli amp dolce espressivo QP —— —— ‘———— Técnica de dedos 1. La cigtacion atemativa dal mb (@ mas la 2. La cigtacion de trno delta (mi mas la llave de dot) se suolo usar cuando el mb lave de trina de fa#) se usa normaimente ‘medio aparece en un pasaja cromtice cuando ot tat medio aparece como ‘épldo. Practica esta cighacion en el ‘cclacatura del i, Hay un elem en el compas 7 dol Andante de Diabel ‘compas 4 dal elorcicio de Winelm Popo. Duo i Moitrxto J.B. Willent-Bordogni a —_ ——PIEZAS DE CONCIERTO PARA LAS UNIDADES 17-24 LA CANCION DEL BODEGUERO : LUDWIG FISCHER Pesadamente, pero con sentido del humor (1745-1835) = arr, PETER WASTALL mf SF Poco rall, 4 i tenipo = > mf un poco mas lento z oco rall. 4 30 - > ©copyrisht 1983 h ney & Hashes Muse Publier EhPASTORAL para fagot y piano CARMELO PACE Andante (a. 1208) pespressivo 7 Ee eee ec mf — 2 Bea EEE poco rall. a piacere, mf Ss eeRETEETSETEEETESS =o WS go ee ee apiecere Pp a_tempo mf —~s 2 —. ae ‘©Copyright 1983 by Boosey & Hawkes Music Publishers Ltd.DANZA RAPIDA ISTVAN BOGAR (n. 1937) Vivace _ ri 5 yo Se ©copyrieht 1972 by Faitio Musca, Budapest. MINUETOS I & II de la sonata n° 6 para fagot y continuo JOHANN ERNST GALLIARD 7 (1680-1749) Minueto I Realizacién del continuo de PETER WASTALL nf P ©copysighe 1983 by Boosey & Hawkes Music Publishers Le 60Minueto IT 21 mp Pp mf crese. f Pp — Minuet 1 Da Capo ARIOSO de «Seis piezas faciles de concierto para fagot y piano» Op. 9 JULIUS WEISSENBORN Andante ase (1837-1888) dolce = 1s stringendo — ‘fempo crese 2. 20 P a tempo nf—— fF P as stringendo Sf Se mrencto’ 6TABLA BASICA DE DIGITACION ......... 2 a & § 10 00H A Nb fa Fit SOL Lave de st @ , ve de si Lave de s Lave de 8i g ° we ° lave : . 7 ° gem lane wns Se se 9 ° ee ee Lave de do ° e e ° ° ° e ee ee ee e ee e @ Lave @ e e e e e e rite e e e e Uavedefa Llavedofa Llavedefa Llavedota Liavede ta Llavacefa Liavede fa Llave de a (Llave de fa) ee | 0 Do# RE MDM ° Ouse, ave, @ °. Le 8G o, ° 7e o*® o ee . ° o 0 © Lae © ° ° o 0 © sity ° ° o 0 ave de solt - fe =H = — be be $ H 80 MH lave lve @ (lave 9 (lave be ° ° Oseuy @fetg @fess eles ene ° e ° e e Lave of ° e eo go Bie ° ° © Lae ° ° ° © uae © eo Be ° ° ° o Sie ° ° ° ° ° sve do soit ave de fa 2WN mR mA SL mL ae Lave deta eos s . : : : Stee se ow ° °° oe? io” e oe LUave dem ave de mi Llave demi Live dem Llave do mb lave de mt Llave do mi ° e eo uve ee ° ° ° e e *Fe 0 ° ° ° e ° © 0 0 ° ° Lave do fa uisvedeta ba nr? be te ‘Sb oS) MO DOH RE ODOM Wiese Sines aed Uae Lied —Olnew |, Tuned Olam Oa, om ee ° ° ° oO ° e ° ° ° e e ° 7 ° e e ia e e : e sem’ Laver sve == aver. ——_Uave mb Lievemb Lave mb ave mb e e ° ° lvedotr © Lave: a Lave sis ° ic ou > ee ° e (@)O fo} °o ° e ° ° ° ° e e e ° e Lisveta Leela lunvete Usvesolt ——Usvesott lave ol (0 Opeional (Ver undades 7,9 y 17) “Se afado la lave dado aguco a principio “Si elfagottene la lavo dor agudo, dela nota cuando el, sia do detfegisto_ésta debe ser izada en haga a do “Se aha la lave de aa pnp de lant edo vienenligados y preceddos do do agudo paral do ey ma aguses, ‘cuando e! la del registro medio viene ligadoy Un intervalo amplio (ver la unidad 13 para la Preceido de un itewalo ampto verla” ‘éerica étalaca), Unidad 10 para a técnica detalada)COMPASES 1. Mira el compas 2. Busca en la columna de la izquierda para hallar el némero de pulsos de cada compas. 3. Busca en la fila que esta sobre el compas la figura que equivale a un pulso. Subdivision binaria Subdivision ternaria Valor de cada pulso (figura) d | d ok J. iD Valor de cada pulso como 1 ri A fracci6n de redonda z 4 & t BS é 2 pulsos por compas 3 Z i g § & 3 pulsos por compas 3 ; 2 2 2 2 4 pulsos por compas 4 i 4 ip ag rr TERMINOS ITALIANOS A tempo Vuelta a la velocidad normal Accelerando Gradualmente més répido, Adagio Lento, pausado. Agitato Agitado. Alla marcia Al estilo de una marcha, Allargande Alargando. Allegretto Un poco més lento que Allegro. Allegro Vivo, razonablemente répido. Andante A paso moderado. Andantino Un poco andante. Animato Animado. Cantabile Al estilo de un canto. Crescendo (cresc. Cada ver més fuerte Da Capo (D. C.) al Fine Volver al prin- cipio. para (erminar en la palabra Fine, Dal Segno Desde el signo. % Deciso Firme, con decision. Diminuendo (dim) Cada vee mi Dolce Dulcemente, E, BAY. Espressivo (espress.) Con expresién, con sentimiento, Forte (f) Fuerte. Fortissimo ({f) Muy fuerte. Grazioso Con gracia. Largo Lento y estético, ampli. Larghetto Menos lento que Largo. Legato Ligado. Maestaso Majestuoso. Meno mosso Menos movido, ‘Mezzo forte (mf) Moderadamente fuerte, Mezzo piano (mp) Moderadamente Moderato Tiempo moderado. Molto Mucho. Moto Movimiento, Non troppo No demasiado. Pianissimo (pp) Muy suave. 64 Piano (p) Suave. iti mosso Mas movido, més répido. Presto Muy rapido. Quasi Casi. Rallentando (rall.) Gradualmente mas Tent. Ritenuto Retenido (mas lento de golpe). Rubato Con flexibilidad. Semplice Simple. Sempre Siempre.” Sforzando sf, sf) Forzando, acentuado. Solenne Solemne. Sonore Sonoro, con sonido pleno. Sostenuto Sostenido. Spirito Espiritu, vida, energia ‘Tempo I Vuelta a la velocidad original ‘Tranquillo Tranquilo, ‘Vivace Vivo, répido.APRENDE : rele oye, 7 medor ayuda MUNDIMUSICA S.L. te presenta en castellano los cuadernos: a APRENDE TOCANDO, una serio de manuales do presitigio internacional ai para iniciante en la practica de los instrumentos de viento-madera y Pri) viento-metal Escritos por PETER WASTALL, constituyen el resultado de su larga experiencia en el campo de la pedagogia. Cada libro proporciona ai estudiante material suficiente para _desarrollar su técnica y musicalidad hasta un nivel aproximado de 3! de LOGS.E. Los cuadenos APRENDE TOCANDO son faciles de entender y de utlizar: cada libro esté dividido en unidades que proporcio- rnan claras explicaciones sobre cada paso del aprendizaje. Hay muchos ejercicios y piezas que pueden ser utilzadas para concierto. Esta edici6n ha sido revisada e incorpora los avances mas recientes de la ensefianza instrumental, siendo perfectamante aplicable al nuevo sistema de pedagogia existente en Espana. A@PRENDE TOCANDO es la guia mas completa a la que puede acceder el principiante: es la introduccién ideal a los placeres de tocar un instrumento de viento. La serie de manuales APRENDE TOCANDO esta constituida as APRENDE TOCANDO LA FLAUTA APRENDE TOCANDO EL CLARINETE APRENDE TOCANDO EL SAXOFON APRENDE TOCANDO EL OBOE APRENDE TOCANDO LA TROMPETA Y EL CORNETIN DE PISTONES ~] APRENDE TOCANDO LA TROMPA APRENDE TOCANDO EL FAGOT | @PRENDE TOCANDO EL TROMBON Y EL BOMBARDINO 8 WM