SEKTOR PENDIDIKAN KHAS, JPN PAHANG

INSTRUMEN PEMANTAUAN PEMBUKAAN SEMULA SEKOLAH

1 Kod Sekolah
.
2 Nama Sekolah
.
3 Nama Pengetua/ Guru Besar
.
4 Nombor Telefon Sekolah
.
5 E-Mel Sekolah
.
6 Jenis Sekolah
.
7 Lokasi Bandar Luar Bandar
.

PENGURUSAN PENDIDIKAN KHAS (jika berkenaan)

GARIS PANDUAN PENGURUSAN PEMBUKAAN SEMULA SEKOLAH

Sila Nyatakan tindakan yang telah dilaksanakan oleh sekolah

1. Bilangan Kelas PPKI :______________

2. Bilangan Murid Berkeperluan Khas (MBK)

Lelaki :_______________
Perempuan :_______________
Jumlah :_______________

3. Kelas mencukupi bagi Operasi Pembukaan Sekolah : ( YA/ TIDAK )

4. Bilik tambahan yang digunakan (jika ada)

(Contoh : Pusat Sumber/ Dewan/ lain-lain)
4.1 _________________________________
4.2 _________________________________
4.3 _________________________________
 5. Jenis Model yang dilaksanakan
5.1 Model 1 : ________________________
5.2 Model 3 :________________________

6. Program Pendidikan Inklusif (PPI) :

6.1 Bilangan Inklusif Penuh :____________ Bilangan Inklusif Separa: _____________
7. Pihak pentadbir telah menerima Penataran Garis Panduan dari PPD/ JPN
(YA/ TIDAK)

8. Guru-guru telah menerima Penataran Garisan Panduan daripada pentadbir

(YA/ TIDAK)

9. Ibu bapa/ penjaga telah menerima Penataran Garisan Panduan daripada pentadbir
(YA/ TIDAK)

10. Mengisi Borang Akuan Pengisytiharan Kesihatan MBK

(YA/ TIDAK)

11. Bilangan Murid

11.1 boleh hadir :________________
11.2 Pdp di rumah ;________________

Ulasan Keseluruhan

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Nama Pemantau :___________________________

Jawatan :___________________________

Bahagian/ Jabatan/ PPD :_____________________

Pemantau Pengetua/ Guru Besar Cop Sekolah

_____________________ __________________ Tarikh :__________