RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

GEOGRAFI
TINGKATAN 1
2019
 STANDARD PRESTASI
STANDARD
MINGGU / STANDARD CADANGAN STRATEGI
KANDUNGAN TAHAP
TARIKH PEMBELAJARAN TAFSIRAN AKTIVITI PdP
PENGUASAAN

Menunjukkan arah mata

1
MINGGU 1 1.1 Arah Murid boleh: angin. Menunjuk cara Berpusatkan murid
1-4 Mengenal pasti arah pergerakan
2
JANUARI Mengenal pasti lapan arah berpandukan matahari. kedudukan arah mata
2019 Arah mata angin dan mata angin. Mengorientasi kompas untuk angin dalam
MINGGU 2 bearing menentukan arah dan kumpulan.
sudutan. Menggunakan matahari 3
6-11 JANUARI mengenal pasti arah
2019 sebagai panduan untuk berpandukan matahari. Menyelesaikan
menentukan arah mata angin. Menentukan arah masalah yang diberi
berpandukan matahari, dengan menggunakan
Menggunakan kompas untuk mengorientasi kompas dan kompas untuk
menentukan arah mata angin. 4 menentukan arah
mengukur bearing sudutan
dengan menggunakan jangka sesuatu kedudukan
Mengukur bearing sudutan sudut. dalam kumpulan.
pada peta dengan Menentukan arah dan
menggunakan jangka sudut. bearing sudutan sesuatu Mengadakan
5 tempat di atas peta dengan aktiviti permainan
menggunakan kompas dan harta karun dengan
jangka sudut. menggunakan
Menentukan arah dan bearing kompas.
sudutan sesuatu tempat di
persekitaran dengan Melukis dan
6 menggunakan kompas dan mengukur kedudukan
jangka sudut. bearing antara dua
tempat.
 STANDARD PRESTASI
STANDARD
MINGGU / STANDARD CADANGAN STRATEGI
KANDUNGAN TAHAP
TARIKH PEMBELAJARAN TAFSIRAN AKTIVITI PdP
PENGUASAAN

Memberitahu maksud
1
MINGGU 3 1.2Kedudukan Murid boleh: kedudukan relatif. Cadangan Aktiviti BBM
13-18 Menjelaskan kedudukan 1 Buku teks
JANUARI 1.2.1 Membincangkan 2 sesuatu tempat berdasarkan Melukis pelan 2 Lembaran kerja
2019 Kedudukanrelatifdank kedudukan relatif kedudukan relatif. kedudukan murid pelan kelas
MINGGU 4 edudukanberdasarkanl sesuatu tempat Mengenal pasti kedudukan dalam kelas mengikut
20-25 atituddanlongitudsesua berdasarkan peta. relative sesuatu tempat lajur dan baris. CLS
tutempat. 3 1 Share Your View
JANUARI berdasarkan latitude dan
2019 1.2.2 Mengaplikasikan longitud. 2. Share – N- Turns
latitud dan Mengesan kedudukan sesuatu Perbincangan
longitud untuk tempat secara relative dan mencari kedudukan KBAT
mengenal pasti 4 sesuatu tempat Tanpa ada titik
berdasarkan latitude dan
keduduka sesuatu longitud. berdasarkan latitude rujukan, bolehkah
tempat. dan longitude dengan kedudukan relatif
Menentukan lokasi sesuatu
menggunakan glob ditentukan?
tempat pada peta berdasarkan
atau atlas.
5 latitude dan longitude yang
diberi dengan menggunakan EMK
atlas. Menggunakan TMK 1 Nilai Murni
Menggabungkan pengetahuan untuk mengenal pasti 2 Bahasa
dan kemahiran dalam kedudukan relative 3 Kelestarian Alam
menentukan kedudukan lokasi dan latitude dan Sekitar
yang baharu secara relative longitude sesuatu
6 tempat. Kelastarian Global
dan berdasarkan latitude dan
longitude dengan
menggunakan pelbagai GPS
media.
 STANDARD PRESTASI
STANDARD
MINGGU / STANDARD STRATEGI
KANDUNGAN TAHAP CADANGAN AKTIVITI
TARIKH PEMBELAJARAN TAFSIRAN PdP
PENGUASAAN

1 Menyatakan ciri-ciri peta lakar.

MINGGU 5 1.3PetaLakar Murid boleh: Memberi contoh symbol yang Cadangan Aktiviti Buku Teks
2
27 JANUARI terdapat dalam peta lakar. Peta Topografi
-1 Petalakar Menggunakan peta lakar yang Mengenal pasti symbol pandang Membina peta
FEBRUARI yanglengkapdengancir tepat dengan ciri-ciri peta. 3 darat fizikal dan pandang darat pemikiran atau peta KBAT
2019 i,simbol,pandangdaratf minda untuk - Aplikasi
MINGGU 6 izikal Menggunakan symbol yang Melakar peta dengan ciri-ciri membezakan pandang -Analisis
danpandangdaratbuday tepat dalam peta lakar. 4
3-8 FEBRUARI petadan symbol yang lengkap. darat fizikal dan budaya
2019 a. Melakar peta kawasan berdasarkan peta lakar i-THINK
Membezakan persekitaran sekolah yang yang dihasilkan melalui -peta bulatan
pandang darat fizikal dan 5 lengkap dengan ciri-ciri peta, kerja kumpulan. -peta buih
pandang darat budaya symbol pandang darat fizikal
berdasarkan symbol dalam peta serta pandang darat budaya.
lakar. Melakar peta
Melakar peta kawasan
setempat yang
persekitaran sekolah yang
Menghasilkan peta lakar yang mengandungi cirri
lengkap dengan ciri-ciri peta,
lengkap berdasarkan pandang fizikal dan budaya
symbol pandang darat fizikal
darat setempat. untuk pembangunan
serta pandang darat budaya dan
6 masa depan dan
mempersembahkannya.
membuat persembahan

Bersyukur

Cintakan alam sekitar

 STANDARD PRESTASI
STANDARD
MINGGU / STANDARD CADANGAN STRATEGI
KANDUNGAN TAHAP
TARIKH PEMBELAJARAN TAFSIRAN AKTIVITI PdP
PENGUASAAN

Menyatakan negeri-negeri dan

MINGGU 7 1.4 Lakaran Peta Muridboleh: 1 Wilayah Persekutuan di Malaysia CadanganAktiviti Buku Teks
10 - 15 Malaysia berdasarkan peta. Peta Kosong
FEBRUARI Menentukan Mengenal pasti ibu negeri, ibu Menggunakan
2019 Kedudukan negeri-negeri dan negara dan pusat pentadbiran TMK untuk KBAT
2
MINGGU 8 Peta Malaysia yang Wilayah Persekutuan di kerajaan persekutuan berdasarkan melengkapkan - Aplikasi
17-22 lengkap dengan nama Malaysia berdasarkan peta. peta. maklumat peta -Analisis
FEBRUARI negeri,Wilayah Melakar peta Malaysia tanpa lakar Malaysia
2019 Persekutuan, ibu Menentukan melabel negeri-negeri, Wilayah yang dihasilkan i-THINK
negeri, ibu negara dan Kedudukan ibu negeri, ibu Persekutuan, ibu negeri, ibu dan menceritakan -peta titi
pusat pentadbiran Negara Malaysia dan pusat 3
negara dan pusat pentadbiran keistimewaan
persekutuan. pentadbiran kerajaan kerajaan persekutuan setiap negeri.
persekutuan di Malaysia berpandukan peta sebenarnya.
berdasarkan peta. Melakar peta Malaysia dan Membina model
melabel negeri-negeri dan peta Malaysia
Melakar peta 4
Wilayah Persekutuan berpandukan dengan
Malaysia yang lengkap dengan peta sebenar. menggunakan
berpandukan peta sebenar. Melakar peta Malaysia dan bahan kitar
melabel negeri-negeri, Wilayah semula.
Persekutuan, ibu negeri, ibu
5
Negara dan pusat pentadbiran Cintakan negara
kerajaan persekutuan
berpandukan peta sebenarnya.
Melakar peta Malaysia dan
melabel negeri-negeri, Wilayah
Persekutuan, ibu negeri, ibu
Negara dan pusat pentadbiran
6
kerajaan persekutuan yang
lengkap berpandukan peta
sebenarnya.
 STANDARD PRESTASI
STANDARD
MINGGU / STANDARD CADANGAN STRATEGI
KANDUNGAN TAHAP
TARIKH PEMBELAJARAN TAFSIRAN AKTIVITI PdP
PENGUASAAN

MINGGU 9 Menamakan system fizikal dan

1
24 2.1Bumi Muridboleh: struktur bumi. Cadangan Aktiviti Koperatif
FEBRUARI - Menjelaskan system fizikal
2
1 MAC 2019 Sistem fizikal bumi, Menjelaskan empat system dan struktur bumi. Mencari maklumat TMK
MINGGU 10 struktur bumi, benua, fizikal bumi. Menerangkan stuktur bumi tentang empat system
3 - 8 MAC lautan, laut utama, Menjelaskan struktur bumi. dan system fizikal bumi fizikal bumi, struktur Kreativiti Inovasi
2019 selat dan kesan Mengenal pasti benua, lautan, 3 dengan member conto tiga bumi, pergerakan
pergerakan kerak laut utama dan selat. benua, tiga lautan, satu laut bumi yang berlaku Patriotisme
bumi. Membincangkan kesan utama dan satu selat. dengan menggunakan
pergerakan kerak bumi. Menerangkan kejadian kesan TMK.
4 pergerakan kerak bumi di
benua dan lautan.
Membincangkan kesan Membina model
5 pergerakan kerak bumi di lapisan struktur bumi.
sesuatu kawasan.
Menghasilkan karya kreati dan
menunjukkan keaslian dengan
6
menggunakan pelbagai media
berkaitan tajuk bumi.
MINGGU 11
10 - 15 MAC
2019
UJIAN FORMATIF 1
MINGGU 12
17-22 MAC
2019
 STANDARD PRESTASI
STANDARD
MINGGU / STANDARD CADANGAN STRATEGI
KANDUNGAN TAHAP
TARIKH PEMBELAJARAN TAFSIRAN AKTIVITI PdP
PENGUASAAN

Menyatakan empat bentuk

1
MINGGU 14 2.2Bentuk Muka Murid boleh: muka bumi di Malaysia. Cadangan Aktiviti : i-THINK
31 Mac - 5 Bumi di Malaysia Memberi contoh pelbagai Peta Buih
APRIL 2019 Membincangkan pelbagai 2 bentuk muka bumi Mengumpul
MINGGU 15 bentuk muka bumi di berdasarkan peta Malaysia. maklumat untuk KBAT
7-12 APRIL Kepelbagaian, lokasi Malaysia. Mengenal pasti kepentingan menghasilkan buku
2019 dan kepentingan Menentukan lokasi pelbagai pelbagai bentuk muka bumi skrap tentang TMK
bentuk muka bumi bentuk muka bumi di 3 kepentingan bentuk
di Malaysia.
di Malaysia Malaysia. muka bumi Malaysia. Sains dan
Membandingkan kepentingan Menghuraikan dengan contoh Teknologi
pelbagai bentuk muka bumi 4 kepentingan pelbagai bentuk Membuat
di Malaysia. muka bumi di Malaysia. persembahan multi KBKK
Membandingkan kepentingan media tentang bentuk
5 antara pelbagai bentuk muka muka bumi setempat
bumi di Malaysia. dan kepentingannya.
Menjana idea tentang potensi
pelbagai bentuk muka bumi di
6 persekitaran atau mana-mana
kawasan di Malaysia dengan
menggunakan pelbagai media.
 STANDARD PRESTASI
STANDARD
MINGGU / STANDARD CADANGAN STRATEGI
KANDUNGAN TAHAP
TARIKH PEMBELAJARAN TAFSIRAN AKTIVITI PdP
PENGUASAAN

Menyenaraikan pandang darat

MINGGU 16 2.3 Saliran DI Murid boleh: 1 fizikal di setiap peringkat Cadangan Aktiviti : i-THINK
14 - 19 Malaysia aliran sungai. Peta Pelbagai Alir
APRIL 2019 Membincangkan pandangan Mengenal pasti nama dan Membina model
MINGGU 17 darat fizikal setiap peringkat 2 lokasi sungai dan tasik utama pandang darat fizikal Pembelajaran
21 - 26 APRIL Lokasi, pandang aliran sungai berdasarkan peta Malaysia. sungai. Koperatif
2019 darat fizikal dan Menjelaskan kepentingan
kepentingan saliran di Mengenalpasti nama sungai 3 sungai atau tasik utama di Mengadakan pidato Kreativiti Inovasi
Malaysia dan tasik utama peta Malaysia Malaysia. berkaitan dengan
Membandingkan kepentingan tajuk sungai di EMK
Membandingkan kepentingan 4 sungai dan tasik utama di Malaysia
sungai dan tasik utama di Malaysia. Nilai Murni
Malaysia Membandingkan kepentingan
5 sungai dan tasik utama di
Malaysia.
Mempersembahkan idea
tentang potensi sungai atau
atau tasik di persekitaran atau
6 mana-mana kawasan di
Malaysia dengan
menggunakan pelbagai
media.
 STANDARD PRESTASI
STANDARD
MINGGU / STANDARD CADANGAN STRATEGI
KANDUNGAN TAHAP
TARIKH PEMBELAJARAN TAFSIRAN AKTIVITI PdP
PENGUASAAN

Menyatakan taburan penduduk

1
MINGGU 18 3.1Penduduk di Murid boleh: di Malaysia. Cadangan Aktiviti Atlas
28 APRIL - 3 Malaysia Melabel taburan penduduk Buku teks
2
MEI 2019 Menjelaskan dengan pada peta Malaysia. Membina peta Internet
MINGGU 19 Contoh taburan Menjelaskan factor yang pemikiran atau peta Power point
5-10 MEI Taburan penduduk dan Penduduk di 3 mempengaruhi taburan minda untuk Frog VLE
2019 faktor yang Malaysia. penduduk di Malaysia. menerangkan faktor- Nota
mempengaruhinya di Menerangkan dengan contoh faktor yang Akhbar
Malaysia. Membincangkan 4 factor yang mempengaruhi mempengaruhi taburan Majalah
faktor-faktor yang taburan penduduk di Malaysia. penduduk di Malaysia. Peta dunia
mempengaruhi Membandingkan faktor Peta Malaysia
taburan penduduk penduduk padat dan Mengadakan forum Lembaran kerja
di Malaysia. 5
penduduk jarang di untuk membincangkan
Malaysia. tajuk taburan KBAT
Mencadangkan langkah- penduduk -Menilai
langkah mengurangkan kesan Mencintai -Menilai
negative taburan penduduk di negara -mencipta
kawasan setempat atau mana- Malaysia dan -analisis
6 mana kawasan di Malaysia. berbangga
kerana i-THINK
keamanan
negara Patriotisme
Malaysia.
 STANDARD PRESTASI
STANDARD
MINGGU / STANDARD CADANGAN STRATEGI
KANDUNGAN TAHAP
TARIKH PEMBELAJARAN TAFSIRAN AKTIVITI PdP
PENGUASAAN

MINGGU 20 3.2 Petempatan di Murid boleh: Menyatakan jenis petempatan Cadangan Aktiviti Atlas
12-17 MEI Malaysia 1 dan pola petempatan di Buku teks
2019 Membincangkan Malaysia. Membincangkan Internet
Jenis petempatan yang idea untuk Power point
Jenis, pola, dan fungsi terdapat di Malaysia. mewujudkan Frog VLE
petempatan di Memberi contoh petempatan masa Akhbar
Malaysia Menjelaskan Jenis depan. Majalah
2
Dengan contoh empat pola Petempatan Peta dunia
petempatan di Malaysia. di Malaysia. Membahaskan tajuk Peta Malaysia
petempatan Bandar Lembaran kerja
Membezakan fungsi lebih baik dari pada
petempatan Bandar dan luar Menjelaskan dengan contoh luar bandar KBAT
bandar di Malaysia 3 jenis dan pola petempatan di Berusaha
Malaysia. membangunkan i-THINK
negara
Malaysia. Keselamatan Jalan
Menerangkan jenis dan pola Raya
petempatan serta menghargai usaha-
4
membezakan fungsi usaha kerajaan untuk
petempatan bandar dan luar membangun dan
bandar di Malaysia. mempengaruhi
petempatan negara
Menjelaskan jenis, pola dan Malaysia
5
fungsi petempatan kawasan
persekitaran masing-masing.

Mencadangkan idea
petempatan lestari di
6
kawasan persekitaran masing-
masing di masa hadapan.
 STANDARD PRESTASI
STANDARD
MINGGU / STANDARD CADANGAN STRATEGI
KANDUNGAN TAHAP
TARIKH PEMBELAJARAN TAFSIRAN AKTIVITI PdP
PENGUASAAN

Menyatakan nama negara-

1
MINGGU 24 4.1Asia Tenggara Murid boleh: negara di Asia Tenggara. Cadangan Aktiviti Kelestarian Global
9-14 JUN Melabel nama negara-negara
2
2019 Melengkapkan peta Asia di AsiaTenggara di atas peta. Membuat TMK
MINGGU 25 Nama negara, bentuk Tenggara dengan nama negara. Menjelaskan bentuk muka persembahan
16-21 JUN muka bumi dan saliran 3 bumi, sungai dan tasik di Asia multimedia tentang Kreativiti Inovasi
2019 di AsiaTenggara. Menjelaskan Tenggara. bentuk muka bumi dan
Dengan contoh bentuk muka Menjelaskan melalui contoh saliran di mana-mana Pendekatan
bumi 4 bentuk muka bumi, sungai dan negara di Bersepadu
tasik di Asia Tenggara. AsiaTenggara yang
Membandingkanbentukmukab dipilih. * 23 Jun Hari Raya
umi, sungai Aidilfitri
5
dantasikantaraduabuahnegarad
Mengadakanaktiviti
i Asia Tenggara.
kuiz
Menghasilkankaryakreatifdan
tentangbentukmukabu
menunjukkankeaslian
midansalirandi
denganmenggunakanpelbagai
AsiaTenggara.
6 mediaberkaitanbentukmukabu
mi,sungai dantasikdi
salahsebuahnegaraAsiaTengga
ra.
 STANDARD PRESTASI
STANDARD
MINGGU / STANDARD CADANGAN STRATEGI
KANDUNGAN TAHAP
TARIKH PEMBELAJARAN TAFSIRAN AKTIVITI PdP
PENGUASAAN

MINGGU 26 Menyatakantaburanpendudukd
1
23 - 28 JUN 4.2AsiaTenggara Muridboleh: iAsiaTenggara. CadanganAktiviti KBAT
2019 Melabelkantaburanpendudukdi
2
MINGGU 27 Membincangkantaburanpendu AsiaTenggara. Mengadakanminipa Kreativiti Inovasi
30 Jun - 5 Taburanpendudukdanf dukdi AsiaTenggara. Menjelaskandengancontohtabu meran
JULAI 2019 ungsipetempatanbanda ranpendudukberdasarkanfungs tentangpendudukdi Kelestarian Global
rutamadi Menilai fungsi 3 ipetempatanbandar utama AsiaTenggara.
AsiaTenggara. petempatanbandarutamadiAsia mana-mana negara di Asia Pembelajaran
Tenggara. Tenggara. Koperatif
Menghubungkait Mengadakanaktiviti
taburanpendudukdanfungsipet kuiztentangpendudukd Pengajaran Tematik
4 anfungsipetempatanba
empatanbandar utama mana-
mana negara di Asia Tenggara. ndarutamadi Pembelajaran
AsiaTenggara. Berasaskan Inkuiri
Membandingkantaburanpendu
dukdanfungsipetempatanbanda
5 rutamasekurang-kurangnya
antaraduabuahnegara di
AsiaTenggara.
Menghasilkankaryakreatifdeng
anmenggunakanpelbagaimedia
berkaitantaburanpendudukdanf
6 ungsipetempatanbandarutamad
i
salahsebuahnegaraAsiaTengga
ra.
 STANDARD PRESTASI
STANDARD
MINGGU / STANDARD CADANGAN STRATEGI
KANDUNGAN TAHAP
TARIKH PEMBELAJARAN TAFSIRAN AKTIVITI PdP
PENGUASAAN

Menyatakanjenissumberair
1
MINGGU 28 5.1 SumberAir Muridboleh: diMalaysia. CadanganAktiviti Buku teks
7-12 JULAI Menjelaskanjenissumberair
2
2019 Mengenal pasti danpuncakrisisairdi Malaysia. Membuatlawatan Internet
MINGGU 29 Jenissumberair,punca, jenissumber air. Menjelaskanjenissumberair,pu atautinjauan
14-19 JULAI kesandanlangkah- 3 ncadankesankrisisairdiMalaysi didalamkawasanpersek Power point
2019 langkahmengurangkan Menjelaskan a. itaransekolahataudi
kesankrisisairdiMalays dengancontohpuncakrisisairdi Menghuraikandengancontohje luarkawasansekolah. Rajah/Foto
ia. Malaysia. 4 nissumber air, puncadan
kesankrisisairdiMalaysia.
Membincangkan Mendokumentasika KBAT
Menjelaskanjenissumberair,pu
kesankrisisairdi Malaysia. nmaklumathasiltinjaua
ncadankesankrisisair,sertamen
n. i-THINK
cadangkanlangkah-
Menerangkan 5
langkahmengurangkankesankr
langkah- isisairsecarabijaksanadiMalays Keusahawanan
langkahmengurangkankesankri ia.
sisair. Menghasilkanideayangkreatif,i Pembelajaran
novatifdanbolehdicontohiseba Berasaskan Kerja
gai Projek
6
amalanpenggunaanairsecarabij
aksana. Pembelajaran
Koperatif
 STANDARD PRESTASI
STANDARD
MINGGU / STANDARD CADANGAN STRATEGI
KANDUNGAN TAHAP
TARIKH PEMBELAJARAN TAFSIRAN AKTIVITI PdP
PENGUASAAN

Menyatakan jenis dan contoh

1
MINGGU 30 5.2 Sisa Domestik Murid boleh: sisa domestik di Malaysia. Cadangan Aktiviti Buku teks
21 - 26 Menjelaskan jenis dan contoh
JULAI 2019 Jenis dan contoh sisa 5.2.1 Mengenal pasti jenis sisa 2 sisa domestik, serta kesan Mengadakan Internet
MINGGU 31 domestik, kesan domestik. pembuangannya di Malaysia. pertandingan 3R
28 JULAI - 2 pembuangan sisa Menerangkan jenis, contoh (Recycle, Reuse, Power point
OGOS 2019 domestik dan langkah- 5.2.2 Menjelaskan dengan sisa domestik dan kesan Reduce) antara kelas.
langkah contoh sisa domestik di 3 Rajah/Foto
pembuangannya berserta
MINGGU 32 mengurangkannya di Malaysia. contoh. Menghasilkan kraf
4 - 9 OGOS Malaysia. Menerangkan jenis sisa daripada bahan kitar
2019 5.2.3 Membincangkan kesan domestik, kesan semula. KBAT
pembuangan sisa domestik di pembuangannya berserta - Analisis
Malaysia. contoh dan menghuraikan Menjalankan kajian -menilai
4 kes tentang sisa -mencipta
langkah-langkah
5.2.4 Menerangkan langkah- mengurangkan kesan domestik di salah satu
langkah mengurangkan kesan pembuangan sisa domestik kawasan seperti i-THINK
pembuangan sisa domestik. secara berkesan. sekolah atau kawasan -peta buih
Menerangkan jenis sisa tempat tinggal murid. -peta pokok
domestik, kesan pembuangan
dan langkahlangkah
5 mengurangkan kesan
pembuangan sisa domestik
secara bijaksana di kawasan
setempat.
6 Menghasilkan idea yang
kreatif, inovatif dan boleh
dicontohi sebagai amalan
 pengurusan sisa domestik
secara bijaksana.

STANDARD PRESTASI
STANDARD
MINGGU / STANDARD CADANGAN STRATEGI
KANDUNGAN TAHAP
TARIKH PEMBELAJARAN TAFSIRAN AKTIVITI PdP
PENGUASAAN

MINGGU 34
18-23 OGOS KERJA LAPANGAN
2019 PENGENALAN
MINGGU 35 MENENTUKAN TAJUK KAJIAN
25-30 OGOS MENENTUKAN OBJEKTIF KAJIAN
2019 MENENTUKAN KAEDAH KAJIAN

MINGGU 36
1-6 KERJA LAPANGAN
SEPTEMBE
R 2019 JADUAL KERJA
MINGGU 37 PENGAGIHAN KERJA
8 - 13 MENYEDIAKAN BORANG SOAL SELIDIK
SEPTEMBE
R 2019
MINGGU 38
15-20 KERJA LAPANGAN
SEPTEMBE * Rujuk DSKP
R 2019 MENGUMPUL MAKLUMAT DARIPADA PELBAGAI SUMBER DENGAN MENGGUNAKAN KAEDAH YANG SESUAI
MINGGU 39
22-27
SEPTEMBE
R 2019
 STANDARD PRESTASI
STANDARD
MINGGU / STANDARD CADANGAN STRATEGI
KANDUNGAN
TARIKH PEMBELAJARAN TAHAP AKTIVITI PdP
TAFSIRAN
PENGUASAAN

MINGGU 40
29 KERJA LAPANGAN
SEPTEMBE
R-4 GRAFIK * Rujuk DSKP
OKTOBER TAFSIRAN KONSEP
2019
MINGGU 41
6 - 11
OKTOBER
2019
MINGGU 42
13-18 KERJA LAPANGAN
OKTOBER
2019 MENULIS LAPORAN AKHIR: * Rujuk DSKP
MINGGU 43 ISI UTAMA / HURAIAN / COpNTOH
20-25
OKTOBER
2019
MINGGU 44
27 - 1 KERJA LAPANGAN
NOVEMBE
R 2019 MENULIS LAPORAN AKHIR: * Rujuk DSKP
MINGGU 45 ISI UTAMA / HURAIAN / CONTOH
3-8 MENULIS SENARAI RUJUKAN
NOVEMBE - Menghantar Laporan Kerja Lapangan
R 2019