Disciplina: Desenvolvimento de Projeto de Pesquisa, ‘Curso: Bacharelado /2” Semestre/1998. Prof Maria Eliza Linhares Borges Ementa: Fomecer as condigdes téenicas e orientacio tebrico-metodoldgica para a redagio de uma monografia, condigao necessiria para a obtengo do titulo de Bacharel em Histéria. Objetivos do Curso. ‘Como explicitado na ementa do curso, espera-se que no final do semestre os alunos matriculados tenham concluido suas respectivas monografias, redigidas a partir de um projeto de pesquisa elaborado no decorrer do curso Técnicas do Trabalho Histérico, bem camo da trabalho de orientagla integrada entre o orientador de ennteiide e a prafessora desta dsciptna Entende-se por Monografia de Bacharelado em Histéria um trabalho escrito (de ‘no méximo 50 laudas), onde o autor se proponha a analisar um problema hist6rico, tanto do ponto de vista teérico, quanto das fontes. Vale dizer, 0 trabalho deve conter um estudo da literatura existente acerca da questdo a ser analisada e, a0 mesmo tempo, apresentar uma fuundamentagio para a mesma a partir da pesquisa em fontes historicas, ‘Nao se exige originalidade tematica para um trabalho monogréfico, Conforme norma vvotada e aprovada por unanimidade em reunio do Colegiado de Historia em 19/2/98, todos 8 trabalhos monogrificos deverdo ser defendidos perante uma Banca composta pelo candidato a Bacharel, 0 professor orientador e mais um professor indicado de comum acordo pelo candidato e seu orientador. Estrutura de Funcionamento do Curso professor de Desenvolvimento de Projeto de Pesquisa seré um mediador entre 0 aluno ¢ seu orientador, além de se encarregar da orientagdo da estrutura técnica da ‘monografia e de acompanhar 0 processo de redagao da mesma. curso conta com uma carga hordria de 120hs/aulas. Apenas haverd atividades em sala de aula na primeira parte do curso, quando serdo feitos os ajustes necessarios ao projeto de pesquisa e criada as condigdes para 0 esbogo da redago da monografia. E obrigatéria a presenga neste periodo do curso. 0 restante do periodo letivo sera reservado a finalizagdo da coleta e anilise das fontes da literatura relacionada com o tema da monografia, Neste ultimo periodo, a professora desta disciplina estari atendendo os alunos individualmente sempre nas 3" feiras no hordrio de 8,00 as 11,00 hs.Cronograma de Atividades. Mes Dia Atividades Outubro 20 ‘ana introdutéria; exposigio dos objetivos do curso, preenchimento do questionario| ‘¢ entrega do documento de ACEITE DE ORIENTACAO para os orientadores de | conteido, 2 Inicio das apresentagées dos projetos de pesquisa; cada aluno devera preparar uma Jexposigdo de até 20 minutos sobre os seguintes pontos de seu projeto: Tema; /hipétese; relagdo dos principals autores que auciliam na fundamentagio do| trabalho, destacando as razies da escolha dos mesmos; relacdo des principais| documentos j4 pesyuisades e indicagao dos pontos problematicos no estado atwal| da pesquisa . Valor: 04 pontos 27, ‘idem, ibidem. [29 entrega do ACEITE devidamente assinado pelo orientador de conteido, aula expositiva: a relaglo entre objeto de andlisee literatura especifica e a relagéo entre| objeto de andlise ¢ fontes. rnovembro [03 ‘aula expostiva: a redagio de uma monografia (texto ECO, Umberto, Como se faz| uma tess) 5 ‘Entrega do trabalho: Relago entre objeto de pesquisa ea Iteratura pertinente . Valor: 08 pontos_ 10 Entrega do trabalho: Relacio entre objeto de pesquisa e as Tontes pesquisadas Valor: 08 pontos 2 [Entrega dos trabalhos e debate dos mesmos 7 Entrega do esboco da Introdugio c dos Capitulos da Monografia (cada um desss| tens deve vir preenchido com os t6picos que serio analisados ¢ a justificativa dos| Dezembro_|1°/8/15/22 | orientagio individual Janeiro __ [12/19/26 |1dem,ibidem Fevereiro | até 19 | todas as monografias deverfo estar prontas Valor da parte técnica da monografia: 10 pontos Valor da monografia: 60 pontos Bibliografia Basica. DUBBY, Georges. A Histéria Continua. ECO. Umberto. Como se faz uma tese. Sao Paulo, Perspectiva, 1983 FONTES, Virginia. “Historia e Modelos”. in:-. FLAMARION, Ciro e VAINFAS, Ronaldo. (org.) Dominios da Historia. Rio de Janeiro, Campus, 1997, p. 355-374. LOPEZ, André Porto Ancona. “Documento e Historia”, In:-, MALERBA, Jurandir (org.) A Velha Histéria. Campinas, Papirus, 1996. p.15-36. MATTOSO, José. “A escrita”; “Os materiais”; “A historia regional e local”. In:-. A Escrita_ da Historia ( Teoria ¢ Métodos). Lisboa, Estampa, 1988, SALOMON, Délcio. Como fazer uma monografia. 5 ed., Belo Horizonte, Interlivros, 1977.Disciplina: Desenvolvimento de Projeto de Pesquisa 2° Semestre/98 Prof* Maria Eliza Linhares Borges : QUESTIONARIO: NOME...... IDADE: pd eters = CURSO: Diumo:..... Notumo: .. 1 Tema de seu projeto de pesquisa 2. Ano —semestre ~ em = que’ «0 —oprojeto-—foi_—_elaborado: 3. Nome do orientador (se houver): 4. Professores do Departamento de Historia que vocé gostaria de ter como orientador: 5. As leituras teéricas que fundamentardo sua monografia jé foram realizadas? Sim: Nao: eae Por que?: 6. Em quais Arquivos vocé ja coletou suas fontes de pesquisa histérica? o Ainda falta coletar ‘material? = Onde?8. Qual a sua disponibilidade de horérios (semanal) para se dedicar elaboragio da monografia, além dos horarios de aula? Vocé esti trabalhando? Onde?: 9. Voce ¢ aluno de Continuidade de Estudos? 10. Quantas disciplinas esta cursando neste semestre? Quais so elas?: 11. Espago reservado para observagdes que vocé julgar necessériasDisciplina: Desenvolvimento de Projeto de Pesquisa 2° Semestre/1998 Prof" Maria Eliza Linhares Borges ACEITE DO ORIENTADOR DE CONTEUDO. Declaro para os devidos fins que aceito ser 0 Orientador de Contetido do aluno(a) que, a partir desta data, ira desenvolver sua monografia para obtengdo do titulo de Bacharel em Historia, Assinatura: Belo Horizonte,....... de outubro de 1998,