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    ‘efon Boivar 20 Febrero / 2020. ‘onccimiota de ly rea y uns propseses para gestion lox cambio autoreande 2 ot ‘ctloges en formacién, que sean recopitndas las nformaccnes repstnda, erdenadas y _mllad, esta informacion, para utliztas en. Ia ree yaciones peteriors de clin y fortalecininto comunity local, y trasformaciones de 31 reaidad y pars ines ‘adie, sn dentiicaiin de nomtres, gue la comunidad de adultos, jovenes y nies, srendan 2 proyecat 9 gestona su futuro permanentemante Lo ron adolescents 30 ‘engan autontacén de un padres, pay lor mismos fines de desarroo personaly comunitario, taldrn en a evdencis con mugen detonionada, de espalde, deforma que nose comrometa 51 ldentiicacin. En func de lo expuestoy prea valracin del nformacin recibia,por ‘echo y verbamerte, me consider infermado, confimo que he entendido lo expuesto ¥ Ltenorrente expends ratiis ef conientminta, septs estos procediniertony metodoogin \yparicipo ents iniidadesamsncadas pe a) a) lox peslogos om formacin debs UNAD y {emo a csntinuacon. Fem scparcrane Yells taro pazary Her00 nds tos dl patpame: cot 3/Y S440 212 mat orl 32.012 @ holmall tore cia Age a ‘Arjona toa 20 Febrero / 2029. ve Saher Qantas Cade vitoeconttie 30881518. Ayo ‘he it ntrmad por estadlnte. del cu Acc Paco ya comunidad, de a urvordnd \Ablerta ya Distancia UNAD ‘Sobre et teres de desarrotr un protso de desarlocomuntano ye ml ocak, eet cul se scompaturs# ln comand se apicard un insrumente dagnéstco rapido partipatva, ‘temas de dingo. toma de fotografia, grabsciones, udeon opener en davon de compo, ramatizconesy dems mitodos para mara as stray, stsacones problema yl: frat, ‘que como periona y colectvdad quertmos compare, para completat etre todos, un ‘onocmento de la realided unas propuestas para gesionar os ambos, autorzanto lot ‘eicologes en formacion, que stan recopidas la nfrmuciones, repatvadas, otdenadst y “alc, et informacion, para iearas en la reteién y sccionespotteres de olan y {ertalecinient comanitaic falcon el comeromiso de gut Is informacion devin, vas ‘erica y que permita el reconecimento ¥ Wansformaciones de Su realdad ¥ par nes ‘adlnios, sin ientiacion de mores, y, que la comunidad de altos, joveses y ios, spteedan 3 proyectary a gestonsr su futuro permanentemente. Lo nites adslescentes que ‘engan asoiacin de nm poche, pars fs mimes fnes de eseroto persanal y comuntao, ‘uldrin was evderciscon imagen datorioneda, de splat, deforma que nave comrometa ‘3 Idetiicacén. En furcén defo expuest previa valoracién de i infarmacién recs, por ‘erto y verbaimente, me consider infrmado, cosfirmo que he entenddo to expuest> y ‘anterormenteexplicao,rabice el conentmienta, cept eto proccimieros y metodalogat Y paricigo en a rides anancincas pr (et) 010 psktogas en format de a UNAD y Femo contnuncn ‘Njone boar ~20/ Febrero / 2020, esl Lieu t nt dentirdoconcttin 93. 354+ OF8 Me do inormado por estate, del ume Aen Phicoroi yi cormnidad, del unnersed yaDitanca . Sobre etintrts de desarrotar un proceso de des comuntaro yd mi lca ee cual se mompatard 9 te comumded y xe aptcard un insruments agnostio rapao pareipato, dems do dioges, toms de fotografi, wabacones, ios, apuntes en darts de camp ramatuacionesy dems métodos para nara las hater. actos pala ya fst, ‘que como periona y colectvdad quertmot compare, para completat entre todos, un ‘conocimienta de a reded y umes propvestas para gesionar los cambios: suorizando 2 los ‘piceogin en tormacien, que sean repels lnormuciones, rested, erdenadis snataai, esta nfermecin, para vzaras en la refenin yaciones pesteores de soucin (ortateciniento comnts y loca, com al compromisa de que i infermacién devin, sem vera y que permits ef recneciniento y transormaciones de su reaidad y para free ‘xadinicos, sin denticaciin de rombres, y, qut la comunidad de adultos, vere mos, sorendan 9 proyecar ya gestonar su futuro permanentemente 10% ios y adolescents Que tenganautoruacon ius padres, par os mimes nes de desrrolo personaly comune, salden en is ede: con imagen detonionada, de rapa, de forma gue no se corgromets ‘9 identiicaién. En funn de lo expuests previa valorciin des formacin rca, po ‘certo veaimente, me comideo infrmda, cvfrmo que he entenddo to expves ¥ ntermente expla, raico el consentimient,acepo estos procedimiertos¥ metosologat 1 aricpo ets aides anuncedas pr (el) os sictlogos en fermacién de la UNAD y temo a continuacn Ferma del participant: ator dl ud Aeon Blinar -20 / abrare/ 2020. demds de diogss, toms de fotopafias, eabscones, videos, spuntes en dios de congo, “eamatizaccnesy ders métodos prs ara as Nistor, stuns problema yt frtaleras ‘que como pencona y clectidad queremes. compart, pars completa ete todos, i ‘joa botvar -20/ Feber / 2020. Sore et interes de desarrlar un procso de sero comuntaro y de milo, ent cul se mompaars a le comunidad y 4 apicard un trum dagnésteo rigio partcpsbve, dems de iloger, tome de ftograton, grabiciones, vidos, apuntes © dari de cape, Sramatiacionesy dems métaos par narrat at hata, utusciones problems lat fra, (ue como persona y colectvidid queremos compart, pars completar wntre todoa. un ‘onecinient de la realid y unas propuestas part gestonar los cambio: atantande & es ‘cslogos en formaciin, que sean recopiadas ls lnormaciones, regsvades, ordenadas y snakeodes, est informacion, pata utara es releen y cones poxtenones de oh ¥ {ortalecimiento comuntare y local con el compromise de que ls informacion dewalt, see veridica y que permita a Yeconocimiento trnsformacienes de su realidad ¥ para fines _xadémicos, sin Wentiicacén de nombre, que bt comunidad de adultos, jovenes y Bon, sorendan 4 peoyectar y 2 gestonar ws hwo pemanentemente. Ls nosy adcescentes que tenga autonacon de sus pares, para los mises nes de desarrollo personal ycomuntare, sald en la evidence on nage datorunada J espaids, 2 forma que nose comprometa 1 dentficaci. En tunciin de bo expos y emaavaloracion det normacin rechida, por ‘erto y verbaimente, me comidero informad, confme que he ertendido fo expuesta ¥ antericemente expcade, 1afeo ef contentments, sept estos prcedsmientas y metodologt Y patcpo en tes aides anuncads por) a) os paegos en forma de a UNAD y Ferma a contusion, tem dtsaniome Milagro Lb Camau Buster Simoncan Detos det pertinent: Cot 30 269 URES rat cet_Arpcesa ‘Arona lit ~ 8 Yaorero | 2030. conesATNIERTO MeFORMAD % jn Forne temibendacon chun dief Pop Sfe ede nto ee extant, de cure ALcin Puce Li corhanad, de unierit 2 Danan ‘Stew nts de Gesarear i grote fe eave comune y emi tnd oo ‘ scompatard ty comunidad y ve sofcath un imtrumenta dagnéstco #8680 parscpstiv, ‘stenis de Slope, toe de lotogeatin, grbaciones,wideot, apuntes a chron de campo, ‘aratcationes 1 dens tte pa pata las ores. acne: problema ye xa ‘aut coma persona y coleciekdad quaremsi. compart, part completa enre todos. un ‘onoomsenta fe tg read y Unt PrapueLTH BITE evONa ht CAMBER: AABEUARHE # Fok staiogos en feemacin que sean recaps lan informations. cepntrade, ordenatan ¥ Grauracay ecu ierrance pa vemsari ee satiny ariones poorer de stun y foraiccmiesta comuntans y loa con ef compramao de que informacion dese erica ¥ ae pemita of peoasccinients ¥ tarutormaciones de su realidad y para ines scadérscon, un ientiiaciia Ge name, y, Que W Comunidad de HuMos , joven yf 2orendan 4 prayetar y # Retina Mauro Bermarentemsen. Lt Roky Mictncentn tengan aveeruscién ge Lut pres, para tox miumat Yes de sare persona y comuntars. |dron em in ewencat com nage torucnada, de repaid forma que no Comes sat dentifeacn. En umes defo espurto y previa wloracion de is miormacién recbi, por ‘saman y verbulmente, me comers: inarmado, conlirme get be mateo a expe ¥ setercarente explicate, rtfica Cansentinseet, acegta wits prccecimientn y metossiagat tot psctlogon wn fxmacion ee UMAD y ‘jor liver ~20 Febrero / 2020. vw Lu2 Letdis acta Gonteccen He sho ilormade por le etude, 6 caso AcnPscosedl yl comuniad, el neni Able y a stan UNAD Sore et nterts de dearer un proese Ge dere comantar yt lead, en cl 4 acompatrd ls comunidad y we agcarh un lnstrumento diagno tipo partipstve, emis Ge diego, toma de fotopratas, gabacone, veo, apuntes én dacs de campo, rarunzaconesy emis ttc pare rari ts sons, stuaconeseroblema y as feraeza, ‘qe como persona y coectvdad queremos compartir, para completar entre todos, ut ‘cenocminto dels reakdad y ones propuestas arn gestinar fs cambios autorzando 2 tos ‘iccogos en formacn, que stun recoplads la ntormacions,regitvadss, ordenades ¥ ‘talaga, st informacén, para ublzatas on laren y scones posterior de slic fertaleciento cometary lea, can el comprombo de que le ilomacin dew, set ‘erika y que permita ef reconocimiento ¥ vansformacones d¢ 31 reid y pars nes ‘adic, sn identtccién de nombres, y, que ls comunidad de adultes. Jvenes mies, serendan | groyectary 2 gestona su fituro perminestement. Lot nosy adolescentes que tenga autoracin de ses padres, pra lx mismos fines de dear peice y comunai, ‘eldan en sevens con mugen detrionads, deepal, de frra qe ne ve comeronets 1 identitcac. En ncn de expest y pres waloracn del formaciin rece, por ctto y verbalmente, me consider inforads, confirm que he emtendide to expuest artorormenteexpicao, rico consentinento, septa wos procedmientosy metodo: \ barcine ents iniades ruc po et |) 0fos plan en ormacion deta UNAD y firma contmuacn romaine LAP Cyc, re tet person CBI BASORC at se scompatars 2 le comunidad y se apars un insrurent diagno "A610 perthioane, dems de dogo, tome de fotografia. grbsciones, videos, sputer on dios de camp, tramatuaciones y dems métodos pare nara as Natori, stuacones problema ya fortalet. ‘qe como peniont y colectidad queremes compart, para completat erie todos, onacimenta de a raided unas propuests para gestionar ls cambios. storando 3 ot ‘ktloges em ‘ormacion, gut sean recopidns ls inormeciones,regatada, ordeads ¥ ‘snalandn, eta nfermacin, pare tare onl rflenén wcconespestores de shan ¥ fortalecimiesto comuntaro y loc. con el compromise de que Ia iformucisn devs rida y que perma el reconccmiento y trnsformaciones de su reaidad y pa fies ‘xademicos, sn entieactin de nombres, qu la comunidad de adUos,jovenes ymin, ‘soreadan 9 proyecary# gestonar wu futuro permanentomente. Los rosy aeoescentes Que tengan autrizaion de sus pues. pare fos raamas fe de desaroto peronal y comune, sald en ts evidences con agen distinc de expla. deforma gue note cameromets 8 Kenttcacién. En fucién de lo enpesto y previa valracon de I informacion ribs, por ‘sco vertaimente, me considera infermido,confmo que he ented lo expuesto y amteiormerte expicade, rata comentimatto,acpto estos procedimientasy metogoiogiat 1 partipo en las lids anancinds por (et }§) oon pucsagos em fermscion dela NAD y ame continuaion fom de parcyane KOREN Galo’ Qe ‘Datos det particnamte: Cot MAUNASE ma ud, ‘Arjona Bolivar = 20 / Febrero / 2020. ve. fan jo. Wdontiiado con clue YE TEE eR —— ‘We sido informado por la studhante, de curso Accin Palcosocily la comunidad, dels universi6ad 2 Distancia UNAD . Sobre el interés de desarollar un proceso de desarrollo comunitaro y demi localiad, en el eual ‘se acompatard 2 la comunidad y se aplicard un instrument dagnéstico rapido partcipativo, ‘ademis do islogos, toms de fotografia, grabaciones, videos, apuntes en darios de campo, ‘Gramatzaciones y dems métodos para narrar las historia, situaciones problems y las fortalezas, que como persona y colectiidad queremos compartir, para completar entre todos, un ‘onocimiento de 12 realidad y unas propuestas para gestionar los cambios; autorzando a los slcblogos en formacitn, que sean recopilads las informaciones, reistradas, ordenadas ¥ ‘nalzadas, esta informacidn, para utlizarias en” la reflexin y accones posterioes de sokcion ¥ fortaiecimiento comunitario y local, con el compromiso de que ls informacion dewuets, sea werdica y que permita el reconocimento y transtormaciones de su realidad y para fines scadémicos, sn identificacién de nombres, , que la comanidad de adultos. jovenes y nits, aprenden 2 proyectary a gestiona su futuro permanentemente. Los nifos y adolescentes que tengan autorzaciin de sus padres, para los mismos fines de desarrollo personaly comunitaro, ‘alr en las evidencias con imagen dstorsionada, de espaldas, de forma que no se comprometa su Hdentiicacion, En funcsén de lo expuesto previa valoracin de Ia informacién reabida, por sero y verbolmente, me considers informado, confirma que he entendide lo expuesto y ‘anteriormente exphicado, ratio ef consentimienta, acepto estos procedimientos y metodotogies ' particloo en las finalidades anunciadas por (et) la) o los gaklogos en formaciin dela UNAD y firme acontinsacién. tenet Adil Maattgue aos oe eG Bae le Ue mea dad ‘Arona totivor -20 / Febrero / 2020, eM & 6 entcade con tule 3QAEG5UQ ||| ‘We sido intormade por a estuslante, det curso Action Pscosocal ye comunidad, dela univers ac 4 Distancia Sobre el interés de desarrllr un proceso de desarrollo comunitario y de mi locaidad, ene cual se acompafars a la comunidad y se apcard un instrumento diagnéstic répido participatvo, ‘ademds de didlogos. tome de fotogafias,grabacioes, videos. apuntes en dlarios de campo, ‘dramatizacionesy ders métodos para narrar las historias, situaciones problema y ls fortaleza, ‘Que come periona y colectdad queremos compart, para completa entre todos, un ‘conocimlento de la realidad y unas propuestas para gestionar los cambios: avtrzando a los Dsicblogos en formacién, que sean recopladas ls informaciones, reistradas, ordenadas y _anteriormente explcado afc el consentimiento, acepto estos procedimientos y metodologias partici en las finalidades anunciadas por (ela los pclagos en formacin de a UNAD y firme a contiouseén. ‘ona Betivar ~20/ Febrero / 2020, CCONSENTIMIENTO INFORMADO voDarlis_Haza Hallarino swenrtcadoconctouis BOFETIQY He sido informa por le extutiant, det curs Acc Pscosoeia ys comunidad, deb niversidad SS he Sobre et interés de deserotar un proceso de desarrollo comanittioy de mi localidad, en ol cual 2 scompatard aa comunidad y 3e aplicard un instrumento diagndstco ripido participative, a6emas de didlegos, toma de fotograiss erabaciones, videos, apuntes on diaros de campo, _deamatcaciones y demés métodos para nara as historias, stuaciones problema yl: fortaleras, ‘ave como persons y colectividad queremos compartir, pare completat entre todos, un ‘oracimiento de realidad y unes propuestas para gestionar los cambios; autoriando 2 los ‘sicdlogos en formacién, que sean recopadas las inoemaciones, vegistradas, ordenadss y ‘ealzadas, esta informacin, para utizarias ena reflesdn y acciones posteniores de solucén y fortalecmiento comunitaric y local, con el compromso de que la informacion devant, £23 \werdica y que permita el reconocimiento y wanstormaciones de au reaided ¥ para fines scadémicos, sin identificacion de nombres, y, qve la comunidad de adultos, jovenes y nihor, ‘sprendan a proyectar y 2 gestonar su futuro permanentemante. Los nos y adoleicentes que tengan autorizcién de sus pate, par los mismos fines de desarrollo personaly comuntri, salen en las evdencias con imagen distorsionsd, de expaidas, de forma que no se comprameta su Ideneficacin. En func de lo expuesto y previa valoracion dela informacién recibids, por ‘scrto y verbslmente, me considera informade, confirme que he entendids lo expvesto y anterirmente expicado,rauifico ef cententimiento, cepto ests protédiients y metodologis Y partiopo en is finalitades anunciadas por (at) la) © los psicSlagns en Formacién de la UNAD y fro 3 comtinusc6n. rma det periicente Davis Haze Hallorind Datos det participante: Cel. 21074 FFBEY — mai cxet_Argona _ Sobre el interés de desaroiar un proceso de desrroto comunity de mi ocd, en cl ve scompatara 2 i comunidad y 4€ aplcart un imstrumento dagnésteo piso partcipitv, iemds do diego, toma de fotogula, grabscionen, videos, apuntes en dain de compe, ramatiaciones y demi métodos pars narat as histori, stuclones probes yl etalon, we como penons y celectvdhd quesemos compari, pare competar entre todos. Conecmtento de a reddy unas propuesias pare gestonar los cambios; atonzando 4 lt Valctloges en formacién, que sean recopladas las inlormacines, registadss, ordenaasy snwtzades, eta informacion, para vsaras ena refienon ¥acconesposteriores e S10 fortleciiento comunaarisy local, con et compromise de que informacion dew, set veridica y que permits! reconocimients y trnsformaciones de su road y pura fine cadmas, sin ientifcacon be nombres, , qve le comunidad de adultos, wenes Y in, ‘prendan a. proyetry 2 gestonar su futuro pemanentemente. Los fics y adlecentes que ‘eryan aunerzacon de sus pares, para ls nisms es de desarroo perionuly comutara, sald eo lis evidences on magen dtonionada, de spas, deforma Que a 4 ompromets 1 Hentiicacén. Ev funcdn de lo expuesto y previa valoracin dels informscin reid, or ‘cro y vertsimeste, me canudero informado, contma que he eetendie lo expuesto ¥ nteormente expcade, rtifico ol conertimente, septa esos procedenientosy Metedolgi Y Bartcigo tn las falidades anda po et} a} os plop em formacin dla UNAD seme a conteusicon. femaipancome Jorge L. Havlinex, Dats dt innit 322425 $97.5 _ret JOrge Harga © eparaiLacan tid Ayan Fema ha i Sobre tert de Garr un proces esa Comuntan y de teat on as fs scaraferd 1 te comand y se 2p tiaras gcc Hap part, ‘ems Ge ogo, toma $e ROAR, aeBAone, wees, ates om Har Be Ce, \tameteacion:¥ era mtn para matali Hors, Mucanes prema Ve orale, (Gee como persons y coecadad queremon compart, part Completa ent Todo Ctcininnts ele read yan propestes par genau cambio, mart rmichogon en ferent ueenfecopnas in inlorracianes, ghia, ordemade ¥ ‘atcade, ita eformavon, par terion Wren y accion poterone de wkscon¥ feratcmatets comaniies ¥ IA Lo compromnc de gut laf dwar, Se in 9 ee perma of recomecinsona y tormasones de steak y part fems ‘ecsteconsn eiiicxsén de Ronn, ¥, Qt It Commi te adn , Jee mie, mrendun 4 provectar ya penton tu Kart parmsnomamenes (st ie ysdcencetes at engen maociiiin wa paden. prs kx mare fae de desarotie panna y coment, tee ets eden con mage Gatorsonatt de expe erm aw ev CREME 1 ideteion. En Rann es mapuents res valortein ota inrmacion recat. po (PaI%0 rbainente, Re cotahers nlvrada, sorte aut he entero fa expueto ¥ [erenortmente ripicado, rico ef conunoiraet; acto ea pracsmaene ¥Metasng |r ariign i tte amunciadat po et |} ox ges om frre de a UMAD y Ih conic. atx det pyran et S15 4032 ma Score interés be desrolrin procese de demos comunity de mes, ono cnt ‘2 mompaturd 2 ls comunidad se spliced un nctrumenta duntitco rip partispatwo, emis be ilogo, toma de fotografia, grabacones, videos, apuntes en dlvios de cago, ramatincones y dems métodos para nara historias, situacones problems ls fale, ‘gun como periona y colecingad queremes compart, para completat entre toGos. i ‘onccimionto de Ia raided y ures propvestas sara gestionar tos cambio, autora fo ficlogre en formacin, ut sean recaps ls infarmaciones, repeat, orden ‘naitade, eta informacin. pare ultras en la finn ncionespostenorm de sola Y forteciiesto comuntaro y eca_con ol compromiso de que i infrmacén devin, 63 ‘wrkica y que permita el feconecimento y trnslrmaciones de su teadad y pare Tes ‘rach, sn ietifachin de nombres, Gut ls comand Se ator, Jvenes Y MOR, sorendan » proyacar ya gstona wu future peemanentamente ot ios adescentn que ‘npn atontacin de us dees, part li mimes fies de desarrollo persenal y coma, {siden en ls evens cos imagen datorsonada e espa, de forma que no se cempromets ‘1 identiicacén, En funcén defo expuest previa valracion de i wformacion reise, por ‘Sarno y verbaimente, me consider inermado, cnfrme que he enteddo 10 expuesto _mesirmente expla, ratics ol consentmenta, acepo estos procedinietos y metodologat Yybaricipo los fides sancindas er (el) ln puclogas en formacion ea UNAD y Imo. continuacen Cece Arjona oliar ~20/ Febrero /2020. ‘tena intrbs de desaraltr an proceso de nara comunity mi caida, en lc 2 acompatard 2 la comunidad y se apia’d un iatrumanto dagrésico ride partie, dems de dilogos, toms de otogrlias, grabacones, videos, spurte: en darios de campo, Aramatzacones y demas métodos pare narrr ls hatorias,stuacones prablema yas fortaleza, ‘que como persons y colectidad querenos comparty, pars completar ere todos. un conccmieeto de le realead y unas propuestas para gestions los cambios: autorande a lot ‘sictlogas en formacién, que sean recopladas las fformaciones, regstradas, ordenadas ¥ ‘ated, esta informacion, para utttaras ena eenén y accones posterores Se solucon forulecimento comunity local. con a! compromise de que la eformaciéin dewalt. sea veriaca y que pirmita et reconcciniente ¥ taeslormaciones de iy realdad ¥ para Nnes ‘scadémico, sn dentifieacin de nombres, , que la comunidad de adultos, Joenes y Wot, ‘sorendan # proyacar y= gestionar i futuro permanentement. Los nosy adoescontes que tengan autorzacion de sun padres, pra fox mismos fines de dearotepersanal y comantan, ‘rin on Ws evidences con imagen dstonionade, fe expla, de forme que no te comprometa 1 identiicacin. i funcin defo exuestoY previa valracién de Ia nformecin reibida, por sco y werbalmente, me canidere informsdo, confirma que he sntandiso So expueste y ‘Arjona Bolivar ~20 / Febrero / 2020. vo. wige Identitendo con cee We sido informado por a estuthante, del curso Accion Pricosoca ya comunidad, dels uwversidad 2 Dstancig UNAD Sobre el interds de deSarolar un proceso de desaroio comunitario y de mi localidad, en el cual ste acompafrd 2 ta comunidad y se apicard un instrumento diagndstio ripido partkipativo, ‘ademis de diilogos, toma de fotogratas, rabaciones, videos, spuntes en diarior de compo, ‘dramatizacones y demas métodos para narra as historias, situaciones problema y las foralers, que como persona y colectivad queremos compart, para compltar entre todos, un onocinvento de ta realidad y unas propuestas pars gestionar los cambios: avorizando 3 los clogs en formacin, que sean recopladas las informaciones,registradas, ordenadas y ‘analzadas, esta formacion, para utzrtas en la reflexion y acciones posterior de solucion y Foralecimiento comunitario y focal, con et compromiso de que la Informaciin devueta, sea veridca y que permita et reconacimiento y transformaciones de wi realded y para fines académicos, sin Identiicacién de nombres, y, que la comunidad de adultos , jovenes y siios, ‘aprendan a prayectar y a gestionar su futuro permanentemente, Los rifios ¥ adolescentes que ‘engan autorizacién de sus padees, pare los mismos fines de desarolio personal y comuntan, ‘alin en las evidencias con imagen dstorsionada, de espatdas, de forma que no se comprometa su identificacion. En funcidm de fo expuesto previa valorscién de Is informacion recibida, pot ‘exrito y vertalmente, me consider inlormado, confirme que he entendido to expuesto y _anteriormente expicado,raiico el contentment, cepto estos procedimientos y metodologias Y partkipo en las finalised anunciadas por (et | 8) © os sicSlogos en formacion de fa UNAD y firm 2 contivacidn, Fema del participant, Datos det sai hada, ‘jena Bolivar 20 / Febrero / 2020. vo Los fe itenutcadoconcéaae DYY oso infomado por a estan, dl crso Accon Pscosci ya comunidad, dea uniesiad Distansa UMAD Sabre otters e desarola un proceso de desarae comunitaria ye mi locale, en e cal ye scompatrd 4 be comunided Ye aplcard un istrumento dagrdstco tpido partkpatio, ems de dilogs, toma de fotgrafas, gubaciones, wdeos, apurtes en daros de campo, ramatuaconesy Sema metod0s pte arate ras, stsnonesprotiema yas Fertalee, ‘que como persona y colecvided quetemos compari, pars conpletar ent Yoder, onocimients de le resided y uns propuestis pare gestonar lox cimbios auteando @ fs ‘icdlogos en formacién, que sean recoplais las informacones, registades, ordenadasy naizade, esta inlormacon, para ttzalas en ta refené y accones posterior: de shade ¥ tortalecmiesto comunity local con el compromise de que Ia tformacion dewata, sea veridics y que permit et reconccimiento y trastormacones de w reiidad y par fires sxadémicot, sn ientificacion de nombres, y. que i comunidad de adits . wena y nies, sorendan 2 proyecar y »getona’ su futuro permanentamenta. Los nis yadclescantes Que tenganautorizacén de sus padres, para lx minor fines de desarolsperonaly comunstar, saldrn en las evidencis com image dntortonada, de expan, deform que no #comrometa ‘5 Aertiicacon. En furcén de lo expuesto y preva valoacién de Is informacién recta. por crto y vetalmente, me consider inirmada, conimo que he entendido fo expuesto y ntecormenteexpstado ‘atfeo ef oniesimenta_ acest eto: sracesmmenta y metodo 1 pariipo en las rakes anuncaas por el) ao lox pcos ex formacén dela UNAD y farm acontinaacin, ‘Arjona bolivar~20 / Febrero / 2020. wilt ehtiicado con edt Ne sdoinformado por a estuctante, del corso Acion Picola comunidad, del ves Abert y 4 Dstancia UNAD ‘Sobre ol inter de dearer un precate de dennerao comunity de moc, om coat = acompatari a la comunidad y 36 apicaré un Instrumente dignésticoripido paripativo, dels de didlos, toma de fotografie, grabacenes, videos, apuntes en dart de campo, dramatzaciones y demas métodos para nerar ls historias, suacones probema y las fortaleza, ‘que como persons y colectvdad queremos compart, para complet entre todos, un

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