BORANG WEBINAR LADAP SEKOLAH

NAMA :

TARIKH : 13 MEI 2020

HARI: RABU

ANJURAN : BPGSPLG

TAJUK PENGISIAN
1) Masalah KPM
Pasca COVID : - Kekangan e-pembelajaran
Norma Baharu - Kekangan akses internet dan peranti dalam kalangan B40
Dalam Pengajaran
dan Pembelajaran 2) Langkah-langkah yang diambil oleh KPM sewaktu PKP
-Berkerjasama dengan Kementerian Komunikasi dan Multimedia untuk
Oleh YBRS. DR. wujudkan slot TV Pendidikan ( saluran Okey TV- bermula 6 April 2020)
Mohamed bin Abu - Berkerjasama dengan ASTRO (saluran 601 dan 603)
Bakar - mengeluarkan bahan sokongan digital seperti buku teks digital.
- Bahagian Pembangunan Kuirkulum sediakan bahan sokongan termasuk
Timbalan Ketua bahan untuk STEM.
Pengarah Pelajaran
Malaysia 3) Kesan COVID 19 pada PDPC guru
Sektor Dasar dan - KPM menekankan kaedah HOME BASED LEARNING secara atas talian
Kurikulum seperti Google Classroom, e-classroom dan Webinar
Kementerian
Pendidikan Malaysia 4) Cabaran untuk warga guru
- Melaksanakan PAK 21
- Revolusi Industri 4.0
- COVID 19

5) Cara melaksanakan pentaksiran semasa PKP

- Memberi penekanan terhadap PBD
- Guru perlu mengubahsuai cara pentaksiran mengikut situasi semasa
- Guru boleh memberi kuiz dan tugasan seperti projek mudah dalam talian
- Guru perlu memantau pelajaran murid

6) Halatuju Pendidikan Pasca COVID 19

- Memantapkan pendidikan digital – akses internet dan bahan peranti
- Fokus untuk latihan untuk guru – Contoh guru perlu mahir menguasai
kemahiran penggunaan internet.
- Fokus terhadap pentaksiran berasaskan sekolah, KBAT, Problem Solving,
Pentaksiran dalam Bilik Darjah.

Disediakan oleh, Disokong oleh,

……………………. ………………………….
()