_Anexo 1: Matriz de consisteneia
mportancia de pico pal desl social ee ais menor de 0 os a insti dati pticlar ME Md Fei
Problema objeto Miaiess ‘ae
rout en nj plete ‘Verb Lanes Pom
(citeteraie dee | air ttinete | Lacuna
idccerdDoemanste: | petcamaloteccmsast | Zenaiescncnosaat sans
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Siaroms
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==‘Anexo 2: Instrumentos para Ia recoleecién de datos
24. Cuestionario sobre importancia de la psleomotrcidad
Instrucctones
Estados docetes:
‘contac, wpresentan un conjnta destemssabrelaimportanci del prcomomicided. Ten
1a aaa de ser objetivo y marque con uu (x) la open que mejor describe la realidad por
gue see pena
2gza
1 Tem
1 Esqueana corporal
1.1. Tonio postural
1] Los estudiantes invvarizanconcepios, como: rapido-Ino, aio bj,
‘ercarlejon, pamderpequeho, ef los pong en pric,
2 | Los estudiantes hacen una epressuacion mental cerca dou oarpo
‘spares, com sus meeanims yposblidads de novinseto
12. Respiracon
3] Los esis hee aba, pompas jbl, ey Fu Con
oils,
| Los estudiantes fila wn lobo, soplan una vel Sopa bolas de
papel, ome y vos el aie
23. Relaacion
'$ | Losesadantstoman conczncia de vu cuerpo y baja ein Tica
¥ psiqucaublizado Ia misicay los jugnetes (Mieco, sibatos y
fscochando cuauos. et.
3 Fstrucuracion expec
2.1, Orientacion expecta
‘6 | Los estates efzan acividades annals, como por een dar
larmano, comer, dibujo peinarse,tomando eonciencia de lo que
realiza con la mano iaquiedao dere
7 | Los estdisntes mansienen la eonsaate Toealizacion d 8 propio
uepo, tanto en fneion do la osicion do os objotos ea al especo
omo para coloca exoe objets en finién de propia posi,
112. Estructuraeion espacial
@ [Los estudiantes ditingen y wheiomn cemenior w objos