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    Brunet - Lézine Revisado Escala de Desarrollo Psicomotor de la Primera Infancia ANOTAGION Y PERFIL Né|see|soeeles: uzsz|eeealeerslasszelgeee|ezz| zealeee ceneseedadaeti BEGEBRIIRZ 2 MESES ‘Tendo sobre el vertra lovanta la cabeza y fos hombros \Mantione derecha la cabeza cuando se ejerce una presidn én su antebrazoa Estando sobre la espaida 80 vusive de tad: ‘Sigue con los ojos a una persona que se-despiaza BLBcRRLIazE SESLSSLSRS | SBBIBREB SV Seeseatass BBS3 sz gas ‘SBcude el scnajewo colecado en su mana mientras lo mira ace movimientos de prenién dirigidos al aro egeceeeei2 Tendido sobre la espa explora sus piemaa y roils ‘De ple, sostenido por los brazos, soporta una parte de su peso ‘Mantiane un eubo situaco en su mana y mea el segunda Tienda la mano hacia el objeto que #0 la-otce ‘Sentado, cope con una mano al aro que #8 balarcea dolante de él ley /manpulando 20a higuates Responde negativaments o gra cuando la persona que se ocupa de 6! se aleja (Dilerencia claramante entre las cara fariliarea y exirafas MESES . ‘Tendida sobre la eapaida 84 desembaraza de la servileta puesia sobre Su cabeza Tenciddo sobre 'a eapalca, ve cage los ples con las manos ‘Se levanta hasta la posicién sentada cuanco se eferca tracckon sobre sus antebrazos ‘Blea! cubo desde fa mesa hasta su vista “Tiene 2 cubos, uno en cada mano y mia al tercoro Coge la pasta Levanta por of asa a taza wueta hacia abajo Hace balbuceos 0 vooalica cuatro sonidos diferentes FReaceiona Inmediatamente al oir su nombre Mira to que mira ef auto s\ este se lo muestra can el deco PSYMTEG C/ Congo 5, secs po C/ Usa 20025 MADRID 91:24) 1621-91 241.71 95 Fon BE 74S 41 95 el parectonrie SSeseRrees ‘MESES. ‘86 mantiona sentad brivernente sin sostén (aproscimadannte dier segundos) ‘Seniado con sostén, s9 desemberaza de la soviet puesta sobre su cabeza [Hace esfuerzos para desplazarse, 20 alza sobre las rodilas, ernpuja con los brazos (Una aus plas & gu boca ‘Coge dos cubos, uno en cada mano Busca la cuchara caida xamina la campanita con interés: ‘Utiiza emisiones vooales, gestes.o grita para atraor ta atencion Participa activamente en el juega de =cu ci= Juega 2 tar sus juguetes sSeIeRteee ‘OMESES ‘Tumbado sobre ol vientrs, se desembaraza de la servilleta pussta sobre su cabaza Tendido de espaldas, se vuelve sobre el vente Seentado sin 80886, 56 desembaraza da la servilleta puesta sobre su cabara Coge la pasta eon la participecién de pulgar Juoga a golpaar das cbjetos ‘Atria ol ania hacia 4! sirviéndose de la cusida Hace sonarla campanila. (° \Vocaliza varias silabas bien defnidas Peacciona a olertas palabras famitares x Se menifesta cuando se pone un objeto cerca de su aicance ssecegress EPrerrrr ces Beacseesse Sostenido por las alas, hace movimlantos de andar ‘Acepta el tercer cubo dejanca uno de los dos que ya tlene Sujata la pastita entre ef palgar y a indice Encuentra ol juguete bajo ia servitta Retr of citculo de la tabi Emmitesilabes rectabladas. Comprence una protibicion Coge ‘razos con fos dedas en su asienio, o babe solo su biberin manteriéndolo, o bebe en et ao ai be le maniicne (un dito sobwe tres) 1OMESES Pasa solo de ls posicién tumbada a ta sentada Colocade te pié con apoyo, levanta un pid y lo apoye. Pasa de la posictin sented aa de 8 utlzanda un. apoyo Levanta por ot asa ia taza vue y eoge of cubo © ol uguete esconiso one un cubo en ta taza oo retira ‘Busca la paatita a travis del fraaco ‘Busca of badajo de la campanila - Dice una de dos sliabas ‘Mira lo que mira el adult sin que ésfo to lo muestrs con et dedo = \Voueive a hacer los gestos que hacen rir 12 MESES ‘Pasa de ta posicién de pid a la sentada sin turnbarse ‘Anda. can ayuda cuando se fe coge da la mano: 'Se mantione de pid solo algunos sagundos sin apayo (tes segundos) Goge of tercer cubo. o trata de cogerio, quardendo loa dos qua ya tiene ‘Deja un cube sn ia taza ‘Mota of cro en su agujero de la tabla Garabatea débimente tras una demostracién ‘Sacude la cabeza para deci “no” é Habla en jerga de manera expresiva Se presta acthvamente i 36° vestido por el aduito (por ejemplo, da. su mano 0 3 pid) ‘Anda normalments- 200 ‘Sube una escalers a gates Hace una tare deo cube |Uona ta taza de cuos (a! menos cinco cubos) Introduce la pastila en et frasco ‘Colaca el creulo en eu agujere cuando se fe ordona, ‘Hace un garabato cvande se le ordena ‘Utilza onemalopeyas que hacen ol papel de palabras Inentiiea un abjato (sobre cinco objetor presentaxton) ‘Sefiala con ol dedo lo quale interes ‘Se adapta al go de la tabilla para et crculo ‘Dies cinco palabras ‘Identiica tres objetos. ~ Bebe sola en sl ves0 y come solo con la cuchara (dos dios sobre dos) Hace que bebe, Race que comes: pina al adullo (dos éiltos kobe tres) © 20 MESES Da una pata bin depute do urn domes aion Conte con mevimientos coordinads Hace une tore da eines cubos Utiiza la mano para sujtar ef papel cuando se le pide que garabatee Coloca os tes trazos en ta tabi Nombra dos 0 muestra cuatro imagenes (4mina 1) ‘entiica cuatro objeto Hece frases de dos palabras jecuta Instruociones: sentar la museca, dare da bebe, peinara (os dams sobre tes)

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