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  • Jose Yuni, Tecnicas para Investigar 3 PDF

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    Técnicas para Investigar Anélisis de datos y redaccién cientifica “Volumen Priva s José Alberto Yunt Claudio Ariel Urbano “Tuo: erica para mia. iis de datos yredacin tien ‘eon Abertay Claus el roano {SS reece ‘and eos pio query 1.72 ingyen deepen x efoeo ca pues ea Inmates wenger jee ii ih yuc e gnc pe ep sr ann pv unten cs SF ect nns Meet Crecadtoralbropscomar edioiaibayas@arnet.comat Tn (0351 460044) 4609261 18S Cig, INTRODUCCION Lego de wn dtd tiempo de exper estamos preseatido Volumen 3d a obra Tecra pare Invesigar Dierentesmotvos contibuyeronaguee! tatoo vit shen el momento press. ‘Quizis ef més imporante se celacions a nesta percepcién de “inmadarez” dea preductin.Sesecn aentuada pr la resin ‘que como anor sentimes frente ala masvacircuacin de los ‘exts ona instnuciopesaadénias, Sabemos pros comentarios alsin cuaiatvo, el capital sports algunos de os reeusos fnaticos mds utlizdos,encusdrndolos en las pticlaridades 4 proceso de insstigueién cuaitativa, Ta segunda pare del texto tata sabre Ia comunicacin inca y fala en la esritura scadémica como proceso ‘complejo yestratégic, Se desenben os problemas més feces ys rests especial tenon ldsaroa deo tps textuaes ms ‘importantes en la comunicacisn cientifiea el artculo de Jnvestizain las tesinasy las tsis. Bl texto offs una visi "emulate estos pos, poniendo en ovidencin gu los aatos ‘decsrtur an medificdnds de aeerdo adver procesos aco insucionsles. Un captalo es dedicado a la exposicn de los «lementesparatexuales que comtbuyen a more dea clidad eos texts cintticos. Ce thtima parte de Ia obra teats sobre el proyecto de Snvestigncion y offece algunas recursos para sa formalin, De algn modo, est imo captaloimpics una suerte de cere de a ‘obraentano que os componente el proyectohaa sido analizadon en los oes vohimenes Fiaslment, un agradecimiento alos lctores que nos han Fac saber us ingietadesy sa vaoreign des textos. Muchos eos conocimiente agul expustos som prodacto de esta rea ‘dedocencade grado yposgratoen curso deimvestgaionyllees tess, razin por a que dedicamos este texto a estos suns, ‘También queremos dedicar est Volumen as memoria de Lei ‘Area, colegarespeabl, animes yerudita quien no zo sent le ‘aida de lapulabr seria ya seiodad quella merece cuando cine el conteatoacadémico. Losautores Cot, abit de 2008 INDICE Inwodvecin sia na [Las datos en el campo clentifico wren "Agen enol dele pais mesa Prechando la ncn de dato cnt ldo clentiico como tenis. ‘Hl aapotv de genre dea {El dpotv de genroio de dato lasses de iaralgedin oeecceneiecereoen — ‘Et apostv de generac de dese procso metootghe 19 COperacioneshsicas vnc con los datos 23 "Ordered lif me rmnrromn A Codified bf scnecoonnonnnm 36 Complain urge buds de des. a And de lor dato. 7) Analisis de datos cuanlatves. Aspects generates del ali de dats cuanto 40 ‘ali ward Su lances fatciones ao ‘tants bivrade Sut lence fons nnn OL ‘cera de wo de poco pone andr de elaine 78 ‘Rednccin dels rebadsobervades en wna aa Als de datos eulitativas ontay metdepces par el ands de dato cuaaios 78 Lcomvunicain clntica ‘pn de to cenfcor— a Teeneas Par laeninr si. 2 Tate es ‘os Anes de woe ne A La esritura en eampo cent nanan AM ‘Probemas cues ou serine tin Recursos para el proceso de esc nen ‘eguisioe de la excrureacadine ‘Hlementos para la elaboracifn de buenos et Taste. Elven 9 aac. Les plata lve las references bce ——. es agradecnienae = ELsatena dec El proyecto de investiga nnn (Gua pare foal de pages de esigacion 32 Dibliograf. LOS DATOS EN EL CAMPO CIENTIFICO La noi de ciencla rent dretamente I idea te datos. Estos son wn componente cave del conor Inionto cence on tanto le fargan legtinidod. No ‘hntane su inportancia la reflsin mcodeligea aces ‘a el candeery nature de oe dato eens es tuament deruidads, produiéndse wna natalia Siem de eos. captule propone una conceal ‘in de a noc de dato cnio y de dpositve de [ereraclinde datos, como claves aalicar que peer fon realotcin dl proces de msc de da fev enel mara de la eetiviad de estgacin Antes de inicirel desarollo de exe capo es neces planter algunas pritcas ecurenies qu encontramos en la realzacn de tareas de docenciay evaluacn de seividades de investiga. "as peeticas constiuyen, per eierto, jemplos de “alas pax investigaivs ques hacen evident jstarente en exposicion y ands de los datos, La nunciacién de estos ips de mk praxis investigaiva nos por eaizar nego camino mss como oh srgumerracionscerea de a necesidadinludie que Gene laciencia, Femur gue leealeacin de wa vexigacn la oporldad para ober informacion de “de” lo gu legen tne concer ore tena o sobre el bie deena Enos an inanigato penr copia amar cana pestle dato, coon nercom acetate bee Stor 1 wignicavo, eb ordeoar a ata information everday sore td cacotar ene volumen ded la Isfrmacn loan, con ventidoyge tex pra eet tos problemas préctcos que hemos enuncido omnes en muchas investizaciones- se relecionan cone ema que vies 8 bona en fos prximoe capo la produce, el proessmien, lands ya interpeacion de datos. En efecto, el casgo comin que tienen todas Ia stuaciones eseias esque las preocupacionesyurgeneis ora cbtencin de datos leven generlmente ala toma de deisiones no siempte ‘ota yquedesembocan en ico resilad: osimesigadores ‘scumolan gran cartidad de informacisn y ego se encuenteas ‘Sesbordados en su eapacided de enalizarlos, interpcartos ‘eligarlos con los marcos concoptuales necesarce en euslguce Investigacion PRECISANDO LA NOCION DE DATO CIENTIFICO Acerca consi iti hemoe lado que cst reslt epriaarcrtnacn de ousencomepades conterenesempios er nu sutedcentanaiccereees tiles con indcadorsprlansyecerans ashi ee Sito qela cial denice contncentarerne deoeresivo pos de cotation ees moles ene, fonreernts empties ober inenconlycecineses tl esp tenis. Ess elemento iret er ats lection tun ls aro otceptuns Sean sae a Ines de econociioat eo osname Ya ‘erie referents empires ntenenan leontsioc crane Iason hess concepts ia con ee pocmotnesipti. Los lctoreshabré cbservado que 08 hemos refed teers empties ober enplicnsygschomss eee leona desl cone" Genes Elie nese de planer a "emia conepn del ere teresa dl cone fone con gue anne laconnde Diente a Rea Academia pt infora go ona 4 ns acpi del emi lnformacin se latent “comaniccin oadanisciin de conrimles gus eas anole 0 pracar Tos queue pesen sobre tanta eminada” Como vemos, esta seep etia el neg Sins Iaadqusictn de conocinanassobe tee Orynizare abajo de cary de a aan ‘> Revs fformacn en ato de detectare eres '> Organizr et wabjo det equipo de lnvesigaccn: > Atchivar ordenadamente los sepistrot una vee que la \aforncin seincorpor ala base de datos yl soporte ate ‘oignl ya noes nocesario me ue prs stings do eon, (pe. debn archiva as cinas magnetoinles una ver qos se realica sans lo formulas e una ence ego de que Ia efor se ha cagado en na pln de cielo. CODIFICACION DE LA INFORMACION {a codiicacion el fase del proces de tratamiento de a informaciénen lacuaelinvestigadrtene qu generar un sta ‘de trsduecin de Is informacin beta obtenida en el tao de ‘ampoen dato centiico Yase ha epetiden varias oportuidades en estos estos que la iformacisn pus obtenerse de diferentes ‘ipos de fuentes y con diferentes formatos de represeataeiin (admeros. discuss, imagenes, ears sonoros et) y que pate ‘que revista interés analtico desde la perspective delainvetigaccn debe ser transformads en dato cientfico. En ese lines de Pensamient, la colificacidn es un proceso muy importante Diferentes autores cvinciden on stale qu la cucacion ese] proceso mediante el cual se transforma la respeesias wt Instrumento de recoleccibn de das ols restos de informacion ‘enstnbotoso valores, que pueden ser munéricoso discursive. “Tanto en fos estuioscaamitativos como ctatvos se debe realizrel proceso de covificaién dela informacion. Sinernbargo, en cau uno de esos enfoquesinvstgativos los provdimintos ‘seguir son diferentes, Mientras queen los estudics cutive os fases de la reeoleccion y el andlisie son fases separadss ‘omsecutivas nls estudio claves esis se retoalimeatan ‘numa suerte de esi progresiva. Aungueenlsinvexigaciones uantativasel investiga sueelaborarel sma de édigosen «mismo momento en qu construe ls instumerton de reolciin de datos -1o que le permite incluiren ellas las vespuestas proces pret decofian cna nso sect [eager conn le recoecin de norco, enti, {ts Srvenigeconscuias ta toi cigs ev Shenae ro nines sin ra tl pce de cuticarn eu acti concomitant son {Breen de datos inguinal cl ivestiadordoe etre ita de gos qule erm nego ssematetos tx logue ae denmina Hino de igo. Amos sn tunes Stscoe impress pra ec pontoon cup toed Las horde efesio que ofrecen los programas Infrmicon son una hermits geno eyo comtenio Cipeciy esas on uc dane pet ‘rs sian de os gas cabraon otc lector que lates de labor dos igo sa conker clio eign on pane dea rea eco Sel verizadry queen 8 mayor pare conse ow aes “Srnec a istncnd lcomancaciny exon dee ‘laos. Metric pede deine qo ncoieatn et Savile al desde nese deen cde at Fes ‘ngs vitae pteocopctater quan onsets Seto, itunes, elecules yon cot de deisiones ‘encase tas y esti qu config neces Inecpsinde rfc, De gal me operas do Croramiet, cocci y runipulacin de a forecisn detin der de acces exponen ean) Serpe fot neve econ condo cota ‘lvoe Creacién y asignactn de sistemas de cédigos: En el tustamiento de datce cusntittivo el investigador tiene que desarrollat una clave de egos que ls permit opear sobre Js informacién. Una clave de cdigos per tos cventativos sefiala cxactamentscémo transformar observciones en nimeros que 1 Teele Pa investiga pinnae y alin enbscade Roun Chandos vega steal ip de intormacin gue cne ene jo de campus ego Alcasv dc us anne ba et cenformada or ten (nae. ame, dcumests aprfag ee) Forloquel poso ce sda we denim even ‘tor ncn serge no Enlcots {de una canidad de tempo). El tbo de e6digos permite Uensformar ls date de igual medo y ai poder eect ‘omparaciones ent ns ieee ase de afoaci. = Enlos estos quiacioyen ua gran cariad de variables! ae ab cao as war pats ears Wedisar atables 6 inuroetar los date duvote fate del ands de os datas Porsu relevancia en a atvidad de producin cena, pero peciment por la liad que tiene enel proceso de formacion fe javestigadores novels, a claboraciGn de las elaves de ‘dion y dl libro de cigs debiera inline en un Anes elas tesnas y esi. ELEMENTOS QUE CONTIENE EL LIBRO DE CODIGOS Diferentes autores (Cunningham, 1985; Heradndez Sample 1998) coinidenonsfirmar qu el iro de c6digos comtene cuatro tiposereninles e informacién, Fs convenente que el vo de btigos matengn et mismo orden que el instrument de recolecsion ‘Seats que ee liza Fo fetiar a bdsquda yel cheque de Is informacign cuando cmience la carga de datos y hasta que se tomatic la codifiacion como producto de la memeriacion de los cdgos. La infomacidn relative los elementos cad uncle les variables esti onanizaredspnindoiencolumnes sucess (WerCuade: 1. La desrpcin completa y lara de cada arabe ‘= Larimer cole debe costener a nfommacicn rea vavnble tie qu ofecer underpin opty ozone de cada vatabie de su estudio. No slo se debe incl isin dl abe sno ambi a forma ea ie se rele’ relat ete imposante) Sil variate he sto evalua tomando alg iestumento conocido apicando un elen termina ene gue rgisuarse Ia tence incu ste del fuente Si ve han selzadomodifesiones as nice 80 tambien debe sar mencionado en este columns, Eo ‘ola permite denier variably sanoce os apecoe ocedimentals que conducts al clborci del data Latibliograta super fs siguientes eter par este porta: ‘= Desert mis cleranent pose ls varible "© Oifvecer fos detalles necesatoe pars ue el usuario w ok Invesigador sepa qu evade ohio yo se abiene 1 dao correspondents, ‘> No dejar na ea a digo, imapiacin del ui el bo de 2 Unnombrede igo pare cade voroble, que proferntemene raconnga mésde ocho corres TE Ia sezunda colina debe anoar el sombre gue fe ha ‘signado aca variable ycon el ua a denticar laeg en 4 base de datos. Bl uso delat pls de sileuloy los programs de procesamieno de dats ha Teva a que se opt como convencion qe el nee tenga msde echo ‘rctes gute el tuto que aden fos progtamas. Pas taza” as variables ela nombres que seaten avon 7 lpidaenteayuden a establecer ana retain con la Yriale (que repreentr exe eo. ‘Bernadine "pode Sr odo fo ingeniow gue pcs con os nombres de las varbles;solatente mantngait Breves Ssegitese de ncir un despa y dell de cada variable en su iro de sign de odo que sepe do od 2 ‘ten todos eos nombres ingesiosos un io mate" pens ct ace con oe de a 44 Unita de ods los posible aleve cade variable puede adopter {a ere columna rere especi—iear cuidadosamente los ‘alors que ca varie puede ees) gu sige cada va Tee No stem los valores elk vainbes eexprestn en ie rmesos, sino en categriss. En eso cso debe india los tinted a caters Vale seta ques tices de dads psdencontnarolamante dais pundscos, solamente dios Textual ona combinsisn de ambos, Conta eon info: én aeren de c6me extn representadcs ls valores de cat ‘sible permite Mair las osbidaes defect deer ‘rinaos ands conser spies ersformacones de Tos date. 4. Numero de colanaas| ona ue cade verchlee codified, para cada nidad de anlisie La tia colana inforna sobre el “aga” que tends a Informacion rein a variable en a mats de datos. Pa mtnder ese concepo imagine que tiene ane sis ojos una lnila de eseuoinormata (no eo css gue Una aa {e dos earadss) vaola En cad fl itn de la pla se ‘gitar ls informacide correspondiente cada und do din (es dvi cade cao, sto 0 entdad eu conten a Informicén relevance par el esto) y en cada una de as columnas se vepstavl el valor de ese caso en la variable ‘bservaia, Lo qu debe ances ene ro de eéigos oe rimero de columns dela maciz en gue se encuentra La Informa sobre cata vase Recverde que et las ivestigncones es muy coméa que se tice vatabeseayon die surgen dels vale de tas ‘ables, are porlaquevo coinelddel wea (i lacantidid) 4 fas variables eleva en el instrament y e cen (y Ia ant de variables en aati de dato, ‘Muchos inestigadores, an Ios expevimentado, preteaden rr a) Teeter “FE pda ne te Bs Ps shirts tate ko mgd ie eis ee eet falda por derenct penton er inpetindble lbw de {one ome a Sige pn ogg cre No tart ou ; utiidad cuando te lo utilize y ceando ae deben eftonsr ew 5 See ORO YT ] inconsistencias que aparecerin al momento de analizar 1a tor col ato os ase 5 | infsomci ee fre —}—oamrearas te Berm 999 ene ape “Laster cane: fF, * a labore lines de eGdig clara y completa: hégalas todo To general ‘hi at "oan be | fies pabcpwage US Gemmmcheatageesters sere : | inveigaincechive ls clvesdeigorcon ea toes oecclen & Bsn joueeconateryenitateceeneas ; IiGreloinasguoetepeimenatrignnncisincany TERESI REE wore —] 4s — ‘bésieas, y euando eso acurre, los resultados son siempre costosos”. eta v radia | 2 Unies oe aha | ae "ES Ro as ARON eyo 8 dt (COMPILACION. CARGA-TABULACION DE DATOS ‘Uns ver que se ht ondenado la informacidn y se han labored loscédigos se cuenta cone! maria pir nical sstemiacion 4a nformaci cena en el abajo de campo yd ermal base de datos. Eta ise del tratamiento de Ie informacion consist ‘enextatr del banco de dats aquella informacin relevant que, luego dese ansformada en un eStigo (numérico 0 textual) s2 mace en le qu se denomina ase de dts. ese «su similitud ‘erminolégea arco de dats y base de datos son dos predicts Aiferentes del proceso de ratamiento del nformin El primero dea a sitematzacion de os dates brats obtenidos mediante la alien deuao més nies de reolecisn de infos, En «cambio, a base de datas conten solamente la inforacin sii ‘ati relat todas iat unidades de nls, que ha sido tan ‘made oreducidaa alg tipo de cdigos qe permit su manip cin y atamiento con Fines anaions.Suponga que realize ues ‘gio basa en entrevista nfrmantes clave. Las transerpcio- nes textals de las entvistas conformarin el bao de dats mien tas que Ia hate de datos 50 configura con aquellas unis do significado que sean enconvado en ls aiscursay que sreferen «ls categoris de estudio. La base de dats integra y resume It informacion signfcativaproduck por todos los informants en teoistados, Base de datos. f Inform. Conjunto de datos organiaado de tal modo que Pevmita obtener con rapier iver tpos de informasic, Yr t “operons tics cn io bs ‘En defritv, I base do datos es una marie que contin las duos correspondientesa tod as unidades deans de odo ot ‘aso Incluids ene estudio. Eo un estudio cuantitativo la basede ‘ts serkunamattzen aque se registra con nimerosloe valores ‘eeada ade as varibiesrelevdateneltrabajode campo. Extn ‘dio valitativo la bose de datos puede ado vatos formats, [nung varios autores pragmatic de ese enfoque rsaltan el ‘alo dela constrccin de matrices en ls queso egntran disc ‘os texas que refrdas una misnauniad de anisit- pe den proven de diferentes fuentes de infemacin, En el capo ‘ans eualitativo se ampliadeste coment [a actividad principal de este proceso es lo queso denomina carga de datos(encaso de efetuarse por medios letudness), cat {sea edatoso compan dedetor. Una vou qu se cargs ods Jnformaciénen la base de dato sta Seconsirtzen el water que clinyest gor someter aan. Como veromos enlos primis capulos las etvidades de manipulsion ytrstamiento dele Jnformacién confines analiicos se apoyan en Ta base de datos yen general alinvestigador rele porescaae moive alo dos bios el teabajo de campo, La carga de detos es une tes en la gue se selen cometer rumerosos erores que si no son detecador oportanamente roduciri sesgosen el nds, Por elloesnecessri insistiren los siguientesaspeces: a carp de duos ex una aren cna y 8 vee monsions «ue ocaiona uns pid de stein y ero automat ge Sen suerte pila de noes Trahsie con concetrciony realce revisions pariaes dele informacion = Cuando tenga cas acer de cmo cage i inoumacin, conulieel libro de cbdigos 0 otras cleat. = Chalgner decision qu tomeentacarge de dots que neon dentro de las posbidades previstas, ane pore er imporane pare andi. Nowe obvi que odes comeemos ere vost 0 Sere a casei, + Reourte gu ol empo gue se gona en una carga de dtr ‘preseraday in ineaiens requeriré de mayor tempo ‘ncansor pare solcionr lot problemas y defines de la lnjornecién necesaria para ef ands. Cuadro 2.2: jem de mates de datos Vat lielh alls Hale) ila /as Ha sae eia]ai lalgli | Agee VAlgle | | TTS iaas| ST Become 2S ngi aE ica der clad vse sao uc ANALISIS DE LOS DATOS. Esta fas viata ala descrip de os datos obtenidosenel tuabajo de campo y su asimilacion al cuerpo te6rico de la ‘nvestigocin sintetizandola interpretdndol. Ea lasses provis del trtamient deta nformacion el ivestgndor ha despegado una serie de eciones que le pormiten disponer do Tos datos con la Find de corenzar sa andi. teem vont is _ELandliss de os datos consist en una serie de manipulaciones _ywansfoxinacones conucentes aque estos adguieran significado {nel marco del problema y los obs ques han plareeado et investgaién. Ewe significado no ex nsrptoen fs datos mists, ‘no queeselinvestigndorquien mediante su inertia eto ‘or Finifieado a a hz de os nteroganes las opciones teas can ls que cnstuyé su objeto. ‘Com se stale anteriormente ls dats en 0 dicen micho Para gu os datos adauiransigniicado deben er inerpretaks Inluzde un corpus terico, propio del context particular de cada inveszacn EL alii de datos se base en la apliacin de un conju de procediminios la utlizacin detderiasexpenfea apropindss Ta autraleza do los datos cuyo fin es compactar, resumir 0 concentarlos pare sacar conclsiones basadas ea ellos. Compo oatiene Samsja, el adlisis de los datore# un conjunto de ‘operaciones que se efetdan a los dates todas elas tendietes& ‘hrtogafals sobre un marc cio determinado {a ative principal que debe realizar el ivetigatoren esa fase lo quesedenomina cl procesamento dea informacisn, Procesamiento de datos: apliesion sstmatica de una serie de operaciones sobre ‘un conjunto de datos, para exploar la informcin que ess datos representa Como se die anterirmente son numeraos y variados lot procedimienosy tenias para efecuar el procesamiento de los alos y sv ani La enias estates conten pineal Tevramienta pra analizar datos de atraleracuanittivs Para el nists de datos cuaitatvos hay también uaa nmensa varied de ‘éenicas y pocedimientos analiens que el investigedor debe identiiary reconocer como ls ms peopiado ls fines del ntlisis. Bn los préximos captlos se tatan los enfoques més ener pra el ands de datos cuantitatiosycuaitatvos ‘Cura se a surleza de los dats es eccerio recordar quosu ans es producto dee sctividad reflexive investigator Esaacttd reflexivatione que esta guiada por el marco concept usiizad paral constraccin del objeto da nvetigacin y por ls hipétsis sustativas que gufan Ia indagaciga (atin cuando no estén formulas como tals). Por spate, lo objetivo establecidos por lnvestigador van a consis agua pare el andi de os ats, ‘en tanto deberian ingiar los resultados pacals en teminos do guise de mera informocion, EE andisis de los dlossupone qu el ivestigaoraleance Ios siguientes propsitos ‘> Bxamiau dsebicoe dat. 1 Analzarese ierpretals la tz del modelo concepts dopa 1 Resomiroey presentaros de forma adecuad, es decir de ‘scuerdo als noxmas propia de a comunicai cei. ANALISIS DE DATOS CUANTITATIVOS Exmuchas inesigacions les datosson represent ds através de namerot. Pr ela, ol estigador ‘wire ecu dels oricarepecialzada que fece eestaditca No obstante. nT ectalded con tc da deordnadoresy sofware especies el dll es ‘elaimente spl. La principal dead de es ‘esigadaree novels ex lade comprender ta igce que Jule! andi elaine yur modes de expositsn te los devs. este copia se presenan dos tines ‘acon de andi cuanto: of enli nivarid vel bivriado,Eltestopropne expltarainformacin para eros andisieatrover del clea de porenaiery Cxpone algunas recursos procedimentalesy ests ‘on para le orgonitaclon, andi) expascon de as stor uate Eat ceptuo pretendeoftcar as lectores una orienta en el complejo universo de aniss de datos cuanttativos, La Iamentable aversia que muchos esuanes y profesinales de Aistntos campos del saber tienen baci las mateméticas es la [rncipal dificult a fa hors de afonte el anise de datos. En rachis dncplna nivrsiaria no se eclue come asignature ls ‘erage porlo que ala hora de lectuar unatesnsopaiipa de ln proyecto de investigacién los novatos suelen tener Serias las tres charts pares de lo vers (778 Se) eligi a opcion Ralevancies te deden pretest solamente aquellos dats onideados relevantes para os popsltos y objetivo de formacién debe estar gad porlos ote deo cnn ie studio y qu engan una drei relain con ssi en It fue se exponen. 2) Cuando los datos que se presenta ha ido obendos de una ‘oes no debenpresentase los valores de at esuenciae solutes. Le tabla se arms entonces con Io porcenijes qe ‘epresenian fos valores decade category anes de les totes de colunaa se agrees entre prctsis I eevencla de casos que se he ulizao como base deel, 4) Si po alguna rein de inert se quer ncrpra Is irs elas rscuoncia solu y eI pooenne oe contends, lautlzacin de elec arenas que peri dierencat ta naurlees decade uno do lo dtc, Poreempo, pra le ‘olunna de los orenaes ude sas nea es > pa ever belie mantener pode eta onl. (OTROS RECURSOS PARA EL ANALISIS UNIVARIADO Como se ha sefilado previamente lense de cada veisble obo cfectnarecualguira seas nivel de medicin, Sin embargo, ado que cad nivel de modicdn posse propodados antticas (ierestes investigator debe apical téica deans acu En este pantadose presontan lon recursos aalitions mis tilzador en Is ivestigncige, orenados sn e vel do mecicin de ee variable, Das a natralza de ese libro de text, no eines los fundemenos estadstieos, ni los procedimientes do andisis, ‘propos de codatcnice, Noobstnte es necesro que ates denice ‘aulquier proceso de andliss de dats el investigador tenga claro ‘ual eel nivel de mediin de cada una deat vrable elevadar pars poder scleccionar a heramienta de andisis ma propia, fies necesario, pueda solicitar ayuda y consejo a otros invesigadoes, toes o profeseres de estates acerca desu utlizacién. As como exiten recursos que oftece ln estaditica, tambia as iterentsrepresetacones ries peemiten tener na ripida Vsin de la dstibacién de un conto de dats ‘Nominal ‘Oana ‘Medias “de [Mods | istogr tenencis | Medians ‘ental | Mais Medidas de | Rango arbbitdas | Derenciin sstdndse Var | Tater | Mdidasde [Moca Poigouss =) teadencin | Medians | Footenias cenal | Media| Asinetra Medise de] Rango | Carters vaibiidad | Deevincion | Punuaciones: Demaia PMdidss de | Rango varbilidad” | Devcon | sind | Varianen, ‘ | I i | pod dei coma at EL ANALISISBIVARIADO: SUS ALCANCES Y FUNCIONES Una vez que conacemese! poten analtico de cad un els variables podems Iniciar otra etapa conosida como ands ‘varade. Como so nombre nine, setratededeseubriry describ Ins telaciones entre dos variables, ‘La mayor pate de las investgnciones pretend detribir los aspestos mis relevantes de los Fendmenos ao estudio, Tod ipo ‘de Tendmencs qu podemossbordar como objeto de conociminta no ee unidimensional, sia queposee ura vandal destribuos que Tos constinuyen como tal Pr ello el abajo eentien basen dar ‘venta de I muldimensionsidad de los fenmenos a aves del ‘ecto de ls relaciones y eovaraciones que se producen entre diferentes vaviebes EL andi bivariado cumple vais funciones on el anise de ascetics, Como en todos kstipos de ands de informacion uméiea, ls psibildades del esis ivariadoestinenestecha relten con el nivel de mein de los dato. En principio, se pueden comparar dos variables que tenga diferentes niveles de ‘dice, aungue la introduction de varchles de tipo nominal y ‘einai Te posblidad de utilizar herramientsestaditioes rs avanzads. Deecho,enelcamode nestadstiea se encuentran ‘umnerososprocedimietos gue conuibuyen al lgre de ierentes objetives analiions de elciones ene variables, lor caaes pueden ‘onsttarse en los mansalesespecialzads, "El cocepta metedolpion relacione entre variables no debe limiarse a Ia nociGn de caustida, En ores palabras, eles ‘varia nosso para etablecerreaciones de causa fect ents ‘os sriables ya que para poder sstena ese tipo de andes se requieen datos de nivel ntervlar ode any la aplicecsn de ‘ecnicas estadisticas avenzadas en un marco de supuestos y condiciones metodlégieas muy exigntes propias de los discos experiments, Para comprender ls diferentes pciilidads dl andisisbivariado es necesaricompender que la ncciénreaclnes a ‘Tecnies Pat over cnte variables incluye formas de coaracién, de acid y de ‘auld entrees, I término covariacién sere que pustas en slats dos variables se va.a observer que cuando se medics el valor de una ‘rable se van a obseraevaraciones en la segunda. Ea otas pula, se habla de covaracin cnando conccinde ladisebcisa ols aloes de una variable en un grupo 0 placa se observa ‘nadistibacién uerdenaniento sila de los dtosen or variable Porelemplo se puede elaborr una lista con el promedio des califieacionos aumricas oben por ls alunos en tod lat asgnatras dun aio essolar. sista puede ser ordenada de mayor ‘menor con fo queen primer lugar quedaré el slo con el promedio més alto y asf suzsivamont. Por or lo, podemos {ener informacin acer de a cand de horas dai ue ea, cextudiane dedica a ectividades de estudio y Ia cantdad de ‘nasstenias registra en el creo academic, Cones informacion podamos ocdenat jrdrquicamerte en une lista fos estudiantes ‘seg la canta do horas do estuio divi y en tr sein Ia ‘ated de das que aro. Sie coteasen ambos sad psa _encontrarse que los alumnos que estudian ms hors tienen mayor ppuntaje en el pomedio de ealiicaiones, Cotjando la list de califiacionescon ade inasiencias quiz podraencentrarse que Joe alunos con mejores nots son Tos gue tenen menos dis de Inasistencias. Como se observa, este modo de opera cn ot doe peede estar erento pore sentido comin excalar (erin eles Tos slams con mejor readimient om ee ms extudioasy ms ccumplidores) c, para decirlo de otro mode, por procesimientoe initivos (mune ecomendabls). Silos datos guedasen ordenados ‘como hemos puesto, verfamos qu existe une covaricién positva cate caicaciones y horas de est en tanto que mayor corded. Efecwar compaacioes enve lat categorie sin rept le orcentaes Parco puede aise proposones gules (que sran al lector y hacen mgs ia ects Di que cud des estes opina que la aveacineeibida.on a sae que sitive regulates equivalent firma fue la quia pare de os enuestads caliedcomo regular ‘sucacn ecb en Ia instil & Ta que site Ams tenancidos se basn e 20 % de enudiantes do Ia muesa ‘ue elgiéaopsn regulon a pregunta especiv Coando se efetsn comparucionss ene das dispuesos on columtaselfeeres se deberrespeta oe ras "El enunciaso debe express siempre en porentjes 0 relaines, Es stray desespc de ue ceo 90 52 ‘sve aos valores absolut Elenunciao debe express con los mises ios gue se haan utiliza en os us dels cole. “Tombicn tenes que enucirse aquellos dos que estan laraivos © gionanes en reli con Ia edema general encontac, yg seneceesr nego encentar explicacones ecu pelos ayes de hipstess ad hoe. Ts convenient qu luego dela desepién dels tos st formule snésesmente wa sere de contusions press cninsqueclinvengacor orien al ecorrarpatligeaso {de eas ioformacin en el contexto de 40 extudlo, Estas conelusiones pacisles no deben ser un resumen de la ‘esrpcin, come muchas veces ocure, ipo que seta de brow ioeretciones que ajudanaeslseer el significado detos dice ANALISIS. DE DATOS CUALITATIVOS Bt ans de dats es ana de lt atsidedes prin ales ena investigciOn celta uno por ompor ‘enc ene decane del esto como po a releran ‘aque pose com atvdad concrete reais {Tolar de tad el proceso No ot une precitay ‘emporcimentedelmiads en oa fos consret de le Investigacion Antes Wen opera por clos qu finer lige alo largo de odo procero de wegen, EI andlisis do detos de materiies cuslitativos aucle ser problemético por varias razones. Primero, que no existen Prcedinienosestundarzades que predan apicaree del miso ‘mode acualuie ipo de datos. Segundo, queen el trabajo de campo sroopilsinformacin de natralezatandisnil que elinvestigadoe ‘debe atilizer méltiplestéenicas do andliss: Tercero, que el ivestigador puede volver alos mismos dates, en diferentes ‘momentos de lainvestgacin yextrarde elles ndiciosreferios ‘isnt propiedades; Curio, rmuchss ves se erminacutifeando informacida culitatva, desvrando ta agi subyacene y ‘erapoorciendo las ilies dl anise; Quite que se rata de ‘apa procesos sociales, interaciones portadoras de significa, ‘enotas polbras, se pretend econstuericameate ut objeto en ‘constant diamisme y que va modiicndosepermanentement, as alternativas de solucgn no son tects y as diponibes ‘tin eaeachamentevinculadn al mantenimieno de una ettud cequilibrada y reflexive del investigador. La més importante es, «ids lade no perder de vistaque aioli sisi cult obtener una compronsin hoists, itera y comple de las situacions socieles, para To que deseriben Ist cusidades y ropietaes que crac el abe, ‘ands de les datos antes que un proceimieno mecinico, se presenta como un movimiento intloctuel permaneate dl lavestigador. En esta tarea se reintegean las cuestiones epstemolégiea,Iipeas,procedimentles, con le material ‘scurivareferi ane sitmiionesobervadse, Poll, lanslie uiatvo supe la confluency comvergencia dere actividades Selectuses: resircién de process de generscin terie, de process de expansion y contrastacin de hips y/o eoran y rocedimcntos nalticos manipulatives. eprimer extvdod intelectual nos conduc la intencionalided teérca dela metodologas elit, orients genre toras ‘sustanias. Resordemos que eas toras son formaladas a patie 4e los datos, mediante el uso de procedimientos de indvceia analica Le segunda actividad, fimamenterelacionada la “nteron, emit uso del modo de comparacin constants coma lprocedimiemo metade6ice que posal contastacon y le ‘xpansin de os postulados; terra atvidd, we elaciona con lee procedimierts manipulatives por medi de os cules sign certo rena a voluminoste informe mastde des ques tienen ‘otdlnamente en el aby de campo, TLasescats autores qe han titado tema del andisis de datos desde una perspectiva metedoégica,offecenvisionespariles Pargucenfatizan slo alguna de ests tes dimensonos, Vesmos los potes mds relevance PAUTAS METODOLOGICAS PARA EL ANALISIS DE, DATOS CUALITATIVOS 8. Cocitiacién del informacion ‘Relies en vatas ocesiones que el ub del investigador ‘ealitativo se dafine poe su carter de intrsccign social, Come prodaco dees itraclones y mediante aus sstemion de «lieentestencas de recoleccisnde inforacis, obtiene materiel, ‘emplico genera en las misinas siuaciones sociales que desea ‘xt. Como todo material prodvido en a interac soci, ‘0s vehiulasdoporalgin io de lenge y pol tanto pact ser abordado através det proceso semidico. No es muestra intncin entrar ea esta dimensién. Solo vescatamns el hecho de quee! producto del uaalodelivestizador se plsmaen materiales sags pt: erga patrons expt de as lato ‘ents tveaoe atonecnientoey poseen un cai fence y explicatvo. Ese ipo de codigos esta estecharente "elacionao ca a constucein den modelo camensino y 1a formulacién de concepts telcos de mayor nivel de barca. CGeneralmente en la trea de colifcacnpredomina clus del mer po de egos, La coiticacién es, entonces, ol procegimiento par medio del ‘a fos datos segmentados son categoriaados de acuerdo un sistema onganizado que se deriva dela ecturade 1s datos i bien pueden utlizare algnnas categorssrlacionads con el marco conceptal incl, I estructura del sistema de ctegolas se va conformando a meiida que svn analzando ls datos eam. ejemplo: LUNA INVESTIGACION SOBRE CREENCIAS ECOLOGICAS EN LA INFANCIA, Ee un taba de investzaci6n sere le consucsén de fs lone ecole sinning aide ene 12 es de diferentes pass, nerea de un conta de ceencias tealiies. Lo ito debin complet un tool onl ue seles sage persaran que eins se iis na porel rst de 5 vid, Sele poeta deifoomacin respect qu lena bes egu, pesos y semperatr grab. Laco se spi que aan on eens gv se leva gu cvs aan ur Yer ge ‘gue el, Lego soe init a uri laa come cllonse ‘arepresetban el momento desu lead leg de sean or sin iempo prlongad>.Alrededor de mil aioe de cinco pales partie denne Como pute over sett dun ie proyest. etp cule que anera mati icurivosy ples, Sigaendo Talope expe se aaliz el rai. ‘Tomeros leis d os objets qu se Hevarian al ila Ls Ieee de xa consign era poser captar qi objets oeemesios Tornoe peribian cp aacesas para Soret on wR 80 ‘omo, Se 9 un grup de 30 prtoclss prvea ear Tides cor ela una de is requests dca i. Asn aldo las ferent Ingunics comenraron produce sprpaicnos Ge obgtae qu polo rer clin pr alona cece Se tlebrro nares categoria qo fton alot ted {bs cron Fler, cl site de eatin qed conrad) en muerecass de cjoon Pr cada cig selaborSuna defn 2s psieren erp lstatios de mo qu cusses eos ‘mieos del egupo pollen coals proteoles, Por ejemplo Mates cogaivon jes y dies que eaten Ios necesddes ‘ental de le indidaoe (nade, ice, Hes eumeeoe ‘maeales, astumentos de medi, te) Poserormente ala de 1s pritarotresstades, gas errno det tenon lou igaiestiviad colic, fei st estan gus elguna ea de reproduein de pcs (elas, animales, peas hums, plants) o de wantormacion del anbietebarsnenas decal por econ os bos ‘ran insoenrioroinvibles nla condiciones de via lil, Con inten, se volvierom a sealiae todos los prtecos y, aricolrmer In prgunt abr lo que vara, pro en 0 ‘casi com los egos mvevos elsborades part responder Introgant gue snes plans ‘a Esposicin y presentacién dels dats Baa sti onsite en presents i informacion en fora sistema y que perma vsualiar es telaiones misimportantes ‘entre as categorie consruidasanterionmente, Una vez cdifceda Iainformacién,einvesigador continua trasjand a informacion parestablce eategoras coneepintes mas mpliasa paride las ‘uals s elahoranhipéesis deserpaivas y explcativas. En este momento el investigaor ata de ctiblecersgunssconexiones ete Giferentesfenémencs, obser chert roeridads, detects petones ‘delieraccén entre propiedates dene stacin, Ea fn se trata de laborarun mde rds interactive que de cuenta de la elacin lentes categoria iniiles Las forms mis hbiuales de organiaseln ypresemtacion que so utlizan son ls matioes. Meant tas se orden en un plano ‘ees coordemadas la informacisa axl previ porceda aso. Sogn el inter, Fnlidad del estado el momento en el ‘ul els ublioe, ls matrices pueden adopter un ced emi, ‘unotder temporal, ambos siraltiaeamente. A sa vez as mates pueden ser descriptivas “propia de los primeres momentos de Ia Investigcion-o explcativas Estas ltimas spot explicsciones, zones y eases el ene obser, se usne faepstrion olan, yen elles se vinolan dtemninadesprocesor co ioe fects, producto Oreste, “También se liza ls “redes" que se configuran en tomo 3 nlaes de categorias que se uner entre si. Lasrodes Soa muy ies pars describ datos y fait clasicacién y comoniescién del ‘ems analizado, Expresan una ordenacicn de las ceteporias & ieremesnivetes de complejdady fait a comaracion entre ‘sietosen bse una estuctora comparativacomin ‘ir fora de representa grfea somos mapas conceptuales Ess representa concepts ls pectomsienen sobre mss ‘osbre lo quehacea. Bl mapa conepel permite moseardiecetee ‘eloionesyaniclacionos err as peopiedades de wa stain LUN EJEMPLO DE MATRIZ DESCRIPTIVA ‘Enunestusiosabreladentidad profesional de los maestros ‘saints, las ators reaizaon una primera mae pata “rdenos dos de cada isto de vid hego compares ‘Ordesaronen ls colurnas as siguientes eatesetes: aspects cstructurals (orgen social, edad), aspects insttcionles (ormaci6n profesional, cpo de escuela, ec) y aspectos téenicos-pedagdzicos (definici6n de su funcicn social,

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