Capitulo m Recomendaciones para la redaccidn del marco teérico, los objetivos y la propuesta metodologica de proyectos de investigacién en ciencias sociales wrnopuccisn El curso del Came Vez de CLACSO se canted en fa Alexi acres de avec del mateo reco, fs Ojetv08y ‘a metodologia en is primeasezpas de un poset de invest excin. Enel ejeri ial dl ers la ealcdbomos a fos pa eipantes que daca una pe props de investiga de tu tema de su meré sobre J base de una eu de paras para Ja reduc dels moma (vee Apindic dl Capt I Luce 50 ela courant, e bao nal consis en la escrtta de proyecto de investiacinpropust,despus de neal oy ‘estudiantes ramhién recbierom wn comeoaro poe pate de ha ocents. Ea este apartady presntaemos los pricpales co: ‘mentaios qu reaizamos a las dsntas popuesas de invest icin n la primera etapa dav creesion, Exton cnnenaton x roficen a une ampliavaiedad de temas de nestgacin, de bdo aque as perspective eee propuasts merlot contnidas en ve derents propos faeron uy area Descaiun gue este eaptlo aporte la relexiGn metor Molo en ciecis sociales. Existen numerosney muy buenoe| Mana ge metotaogs textos de merodolgfa qu detec eu le eset de fan proyecto deinvestigacin 0 tes 0 a Toxma en que debe fr tacts (ver Anew I) Sin embargo, no son ants lo {extun que sllexionan accra de lan experccing concreas de los emudints en el planso de un proyecto sto eo que nos ropanemes acu, inspzados en un texto de Catalina Wsines ‘han (2001) donde se analiza le dfcladee mie comune en clplanteo de los abjeivos de inestigacon. Dado aue todo investzador en las primecasetapas de tate o proyecto de invetigaién prgans «por Ande ‘Snprcar, la in enn el curs vital de CLACSO ‘etuviron dedicadas ala practic. a pre ge sb qe slecionran un tna de lassen al avian expereni ylo del ual conocer la bostograi, 9 requis asumsmo ef desarrollo del maro te co, que consis en la presertacin de una pina con una cara idtatfcctin de lon conept y peopoienne gut eon Ea segundo lua, se Ts pice que formlaranobjevos de ivesi- tcidn dedcios en ese marco teéco yuna escateia merodor {egin para responder a oe mito. Una ver ue es br pe seman (mse Us ig) Tue wnegiy hs estates recrbieron sv props o que fe seguid, camo dmos, por fvcomentarin al valid po ne dosnt dele. ‘Bo imporeanteaclarar que low cesioe de en slo ‘onsite solo en el pre paso en el esarolo de un pro- ecto pol cual los comentarios aqui presentados se referen 1 eveatigne fundamentals en ata etapa. Sinn I ete: tura dela popustadesarolads porns estudiantes, xe ep tule agrup les comentarios alos proyectos sens efieran al. ‘lg del marc tree, low bjtivon In etsy nt ogi, Aden de ude [acon interna de cada uno de estos elements, los comentarios contenen una reflexion scores del vinenlacén entre ll 1. RECOMENDAGIONES REFEKIDAS AL MAKLO ronico ‘Com heros analiza ao ano de este tl de erin, la teoiaimpreana y establece lo limites de todas las eapas 61 apa el dst de investigation. La redacion de los obetn0sy a Selocegn dela metodologa de proyecto debein ser cohen rexenn In pospervivn teria ulanda. Saber jue mates tsérico uses son sus putes ye papel que deserpeit en una investigation e fundamental para realiar la tara de come zara consruirlo,pero‘a merida na bate om sto. 8 bien hay infinidad delibeos de metodolgia ue in cues Ue 508 ‘nerrogantes muchas veces es di evaro a la préctica ene ‘momento de problematiza teScictientemstn propio tema de invastigain, Po ete moive importante nove lg pou weer e cuenta ea el momento en gue se comienza a redacta el proyecto. Esa seccién desarrlla las sigvientex ‘ecomensdavienesreferidas a redaccii dal marco testice de Tereniar cre tae gencaly tools suman, diferencia ene perpectivas miro y macresoiales, no confundir entre lcontextohistrin y el aren vic, 1.1 TRON GENERAL Y THORS SUTANTVAS 1s teoia general y ae era mtg eal contac Al smn dra bens cores ene yams de ‘ben dat lager a lanes de lon abstvs de nvestgaion yf puesta mendnligin Ua elas comendacioes ele She vurgen del alain den puoyccn presents a ease ‘ital de CLACSU esque la redacién del marco tedcico dl Drover debe ins tnt an ona gee eed somo tors sstanivas elas penn expen et ‘ado. Un de as propa de averngnionprsenadas leas ten por objeto analiza las coms okrae de to grupo de atjadore en el poco de pcs den nyrons ye etuaimente open enon pa atoumencano. {a propuesta, postlads dete el marino como perpecva eral de nvindad pee conrpularal proto de Prodoccin en le cannes sin um componente dl procs eproducin caprala basao ena explotacn de fost tatadores, Amat, roe alge sor concep de tert masa les par anlar a npc de aba 7 les condones labora els tabaedoes en ua emp. capita, como ede pai, mati de raja y capa.| ant e metas cid y deseza de a ora de bo, perp temporal cs apropiado, yew el proyecto dee fsiear por qué elo reali es decyl eevania de esudias los conten os idelégicos de estas peopaeeae ann caddy durante ol ovodo elegido ‘Un bla euestin vinculada al recor temporal de ‘objtvo de invetigaion tine que ver can dejar on lar 5 rwstra objetivo planter un audio dicrno 0 wincsnico del ela xa (Watnerman, 2001; 32) Una propuesa se propone conocer fs cambios en la insercién labora dele mi srantes en nme cindad de Ami Latina entre 1990 y 2000, lexi mnaliza datos dels ede poblatan de 1990 y 2000 para es cudad ye plantea camo un andi dacrnico. En realidad. se ata de un sendin compocntiva de dos corte ‘eanevreals de dos moments detrinaa, A pai Jl ant sis de ens momentos ee pueden tear mferencas acerca de los procesos que pudiecon fet lox cabins, pre no trzar 1 encore de causa” qu lor do una stuns ln tt. La somparatin uaisvecal de des perodos nos mess el pro: uct, el resuad; es deci el eambio net, noel proceso 4 Rooactan onyenvos rerecteicos inten ah EL (jervo cexeRaL Una de lav dificuleades que gevcralmcnissugen ee sede ow de os objetivos de invesgacion se cei a plant de ‘objetivosespeccas no inlidos ene general, « que pore. crm a rsrainvestigaién (Wainer, 100126, Ese fal tad esuvo present ev alan de lo proyectos peeentades a «uso del Campus Vietual de CLACSO. Uno de ellos e propo re analiza Ia enters de Ine cepetentaciones femeninas ‘somo modsosexcrcotpados de le lute origina ef expresion del escrso naconatts de la oliacauia durante el proceso de construct nacional den pit Iatnanmeican. [Ente un ebjetivoapropiad de invextiaci, ue se yon cig analizando las edtonales de uno de los dias del pe- ‘ogo analizado. Uno de los objtivos especie del proyerts nace en ayaa la elacin nto ducuvo cine de la oligacquia en este pexous y ors formas cultural, coma esas patra ye carnaval en la epi estuiads Est obie eapecticn no forma parte dea intend original de an tar el ascuso eaionalia expeesad’ ea un medio de pene, Es claro que existen relaciones ence ete dieurso nacionalita las Bnstas paras yo carnaval, y qe alia eee raacionen ‘sn abjive vio de nvesigcin, Sn enbargoy xt ub +o podria postlase como una futurainvestgacionresutame (el proyecto anteriormente planteado, 7 2.6 DIFERENGIAR 10S OBJETIVOS BSPECIFICOS DE LOS pasos DE UNA INVESTIGACION ‘Un lain recomend vnc # reds defo ob intivos de invesigasn se ba e la aecesaria dition ent toe pon qe om invtigndr debe complir pre ev cabo 1 lnvestigacion y Tos objctvesespufcs deta mua (at ‘nexman, UV: £6) Uno de fos proyectos ve propone analzar In percepcidn dels eles guhernamentales de un pai atin. smercano acre ds lov cambios scons y polos glo: bales del priodo 1980-2003 y su incorporacgn en la agenda pola de reforma del extado. Como objesivo especfico, el sutor plantas caractriae los cambios cconSmicory polos lobules y au expr eel pu analiza. Be ete et 6 objetivo especcoplanteado consti, en realidad un paso tae lene a abo la noetigarin props. Fe darn para po ‘er apaiat hs percepsiones de ls elites (que es el nln det ‘objevo actesdelos cambios exonmicory plies global, es necesario primero ennocer cules fueron estos cambios. Sit {te conocimieno no podeemos estudiar las perepcione> 9 Te manera en gue sete eecvemente recor yrinterpetan ‘a ealdad (oto observadores hacen un ecorte erent) a ol proyecto que analion smmpertvecme la af tgrscion deri el ar migrant ators propone erie: terzar el peril sociodemogritizo de los grupos de migrants ‘tadindon Exe nae un abjtiveespeciico dela investiga, 1a cual a vic al tata deb Mend, sa yu onaiuye ‘un pao fundamental paca espcticrecontexto socio“ code proyecto, Eland de eae carceriien entretales elo migrate no puede tar ausente del proyectos ma ll Ge que este anlce process idemitarios, Sin embargo, no se a cao puede incur come ola especie, sino que es parte del esarrollo de una de Js tapas fundamentals del prayctn, ome we la descipiin dal content soso htSieey de los smrantes mismos 3, RECOMENDACIONES REFERIDAS A LA DRODUESTA meropoLsetca Todo proyecto de inveatigacin rl com la hemne salads en «Capel f, bases conti ala produsion de conecinuat fen areaespectica a par de eonsteue un argument soe tenido empiicmente. este semtido, ls metedolois eno dsc componentorneserise de odo disco, AI igual ue a perspective concepraal, eats de una constrain del ne. tigador; en este caso, de un coniuato de procedimientos pa Is Dradoctin dela evidencia empvca oe dabe ata asl leg ceuianente cn lon ojeiv e veriacin (Saar, 2003) La metodologla es preisamente un coniunta de mat. os qu tienen pe fine aaa Ine perpen ric a productién de lo» datos. Eta tara, sin ebro, co innebide uchas wees como una actividad complementai, separad de las tras tapas del defo, cuando no ura labor ada, tediose Y clificakoss, quad por la derarscalacia eae retodslgia eon en fs cursos de formacion de grado yposgeado de en: tists socials (Wainerman, 200). En esta seccin anabzaremos In dfclesdes mde frecuentes con lar que wnvontare Tot participants de uso vst Je CLACSO a la ora de po: Tar a erate metodologca en sus propuests dein cin. Aunque las comentviceremitn » In ecamondatines tealcada alos participantes dl cose paca conus « se satzar sus propurstas de lnvestgacia, ereemos gue pueden sec tendos en cuenta para la reflecén de eualqier prove de invuigain en cienciae coil. Lar recomenéacione de ‘srrolladae en esta ssn som ntcesidd de una defincon y iusifcacin dela pespectiva metodobgicas coherencia ente el rmarco decoy le metodaogiapropusttayexplistar todos le Conpouenes del doi menos mpecica el niverso de estudio, la nidad de ands y Ta musta del proyecto: ¥ dhl catia dean de In to,4.1 Denieteyrstinca 16 om eng wrorcten Lapamer dessin entra mendes gu eccrine 4 rnodlogi congue dre ae oa 4 desarrollar una estrategia cualitativa, 0 poe ete dla ns mete enters oe a Fo tres no ot eared dea coas ge ssguosia To go lana eae erecta conceal ite nplcanrn a Uh deine ryan dls He ‘pla lov cant oma onan ulate de un ale a parce de procsos de racioalirarin » globin ga Bours activ lanes meade srs” ue enced seas ae de traps como sense gi ano pb romney tendo dinar ae de de onal Us sa nia asa amin gue ase la prodacin src fila y propo og logeanfineoprtor ene sripurtopies aia 4 me ohn Seve isn de ta alo Sines scales tli ses ai coi socal ae lr cotene Fr on pen ompormintn de produc de hn pele ‘delle sapien expan salen cn ‘specon mcrsstrre I pepe ee ‘ehrado.Sin embargo a etre xpit le rmewlolge « wkast Cowen Co laser rece as denne tel feninen. Pc eau mrologe ae tao comittes pra ets ani ‘indo alosiaacn por senna ua nc dads podcinsdesiela nl camer loro ates ers yeeries par cedar Fea anivenuar une mooi cata en un ai de cso ue ase ns teeta cto ee snarl tn iin Ltn Se it gett Hee mplemencado por un wun last Se en po sorte | see ces or ann ne ipeina Ue cotado por el otro. Asimismo, falta también Steristicas que asumieron los procesos de reforma ree son pon me Geiodo escogidu co precisamente quc permite extras, a anne ee Seat moe Be cere esemees iSite mane coeIara msde dela slaborain dl prenpuneto departmental Ee ettega ‘mexadolyia vinliav e permite combine iia nian Ja wilzasin de entrevista emi-steveturadas ls diveroe ae roene patina, a aheorearn de rumine dee neaban Aeparamentaly otos capaci de ineracin de fo ney tl analiss del dsurso de ordenancss, esolucones, ey Y del smatal textual y audiovaal de as conversions preciae por le actore, Dede nero punts de vit le statis me todelogiaexogida et acta, aunque no e28 bien fundamen tada. La cuestn central a resolver es cdmo capa el contenido ‘ogi inerpto en a orientacione poles de lov actors yo ais inp, como arculr el ans de os eesoe ‘ocuinenoss mis a, emo combinare retado del ails ‘lor dacamenmeelabrradne ple sears sr el ani de un pectin, perecpconcse otrpetaciones. Por Ott pate, mas alla desu dscurso expleto, los dsants atores que foe: rman parte delosgobieros erenan sus decisions influencados Por presonee de acors de pode oul y forbes 4.4 Conenencia eNTRE #1 ARCO TEORICO ¥ LA Enel marco del curso, un estudio muy interesante sobre ed {xcn propane exe Ine signified qu ln atebyen 3m ‘rbetions lv educadors sociale iados no tiuados que ‘eabajan en centrosjuvenes de unacudad-capial de América Latina La perspecivateica desde donde se intentaabordat sl fendmano era tori de oe campos de Bourdon. De ace do com este enfogu, las aciones de un grupo social pueden fentenderse como prctcas que tienen una autonomia relative nla medida en que esta condicionadas poe at poncomer 2 aes que capa evel amy, y wage desevlvieno ayes creaveecreareichas estuturas. Es deci, ls précicas de los dacadores, ai como a inrerperaiones anya dil, ela pueden entender come revulado dela elacién ene exe tura/sceifn o entre orden social y genciabumana. A labora de desribir a metodologi, el autor pantea que va a realize strevisa amartevturada a educadores cial inlados tw tulad envessigacion documenta no estate, Expone te también come criteria de secs de lon entrevista get Go de partiipacion dels educadores en los centr uve Pero zcul es su esratecia metodolica? Como expresamas nteiormente caviene dvarrllt a dssia como un todo, fen el que cada uno de sus components estén nereacion des, En este ejemplo cobererremente con el enfoave tesco propuero, convene sfectvamente una metedolagia suai fy ya qu eta pote dag ef puso de vs, ls ia cados en i, el testimonio dels popios protagonists de la eatin seca La ednieapropuct pre sorpcrar cto among It ntensta semestucturada 3 correcta, aunque ene proyecto 2 necsaro decir como despezard sus bjetivos de inves ‘ign on la gia de entre eta cequere defame de infor ‘natn lestles que sin ina sobre e ensteistae, permitan obtener informaciin acerca deen qué conssten ls prcticasy fsovias que le propio docetes conetnyenaleededar de sllos Seria convene abi nl preguntas ate del vontento Seciohistco, la dase socal de pertenenca, asi como otros ondiionanes eae come! gar erin ye ead dos Caurevinador, para comprendr ln posi vocal de os even ote soca en el campo or ulano, a Hexbidad dels sefos cuaiaiosconsiuye un ventaaen estos como este, (el quece nate de explora un "campo" rlatiamente moo, EL invetcigador etblece una reacon de kay wee perm nent entre a teoriay los datos, v muchos de los concepts pue- ‘on emerger de ets eins. Cabe aq cecardae lor proceoe ‘de deduchovinduciulsalasi. La abla esl proceso ‘ae va desde los concepts inducidos en ls datos hacia to fa. nearpendolon al tema dsc noted el. 3.3 BXPLICTTAR TODOS Los COMPONENTES DEL DISENO rromonsctco (Oto aspect importance de la pesemacon de la metodolgta ‘end diseto de una propuesa de investzaion es a dinion ‘re distintos componente: perspective metodo, tries eral dele don enpiiié dels (ents en aso de que se tate de datos secundaris, seein dela muestra 0Jos casos la estategia de ane Aunque muchas vee: lo formularios de clicied para la obtein de bce, premicn, ‘oncursos, et. no fo espeaica, Ia ie esque los postulan tes sean claro, precios y den conta deta lak actividades els parmiin obtene ln evideneia nino eer para responder asus objetvos de invesiacin. Més an, los eva Tuadores probablementepeestenexprialstenrién x l pent enn ae como el iguronidad dela useyia mesodolegen selecionads, Una deseipcion pobre a confsa puede defini esaprobacn de un proyecto 34 UsivERso DE ESTUDIO, UNUDAD DE ANKLSIS¥ MUESTRA FL univers de eudioy las unidades de ands cumienean a einiarse cuando we consruyen los objetvos de investi, Sin embargo, esos adquiezea mayor expritcided en a dain ‘im de la esteatgia metodoligce, Ea eta eae del eno, selssdn de a muestra ols casos ocupa un ugar muy impor tant. Se trata de eepirunconjunndesaidade del univereo de ‘radio de acuerdo a deeeminados eters uc el investor ‘wider elewanes en fncio de sob de investincin, ‘Acontinuzcinexponemos algunas difertates que se paver tan en esta intanci, y serena para csolveloe ‘Un esudo propone conocer las caracteriticas ieren- cia, los cambios y modifacones del nsrcén Iebocl da Joe inmigrante en resin com fs no sigs en una cits da ladnoamercans en un perodo de tempo deteminad, No obstant, ala hora de defini Ia poblain bajo study el stor mensions lo teebajadoresaigcanica de unbos sex0s ‘ce los 12y 65 aos de edad cuy garde resident cinco sti antes de a realzacién de a ences ceva, ce una ent dad federatva dina ol ciudad de rx cal El pros lst aques que la poblacion con aque saa tabaia no ‘correspond con lo planteado enol ayotive ara analice los format diferenciles de isercia gue sun lo omigrantes necesito, como ben seta el ator, comparaton on lo no migrants, pero para ello hey qi nluidoetambin coms snidades deals, (tea propos, ya citada aneiarmente, plant sn laa ta carats de is vinienin de Usoxpades de tna ciudad de Amica Latins, centrindose en sus eas po Tse, demande y melo de parcipscin eleva. La e tenepa mutodoligien ex de cardter cutativor através de ‘entrevista en peofundidad y observacisnetografica se busca recuperar ls vivencias de los partcipanes. Pero 7a quiéns fue etsevitar y ober el tovetignder? En pie gar debera lege del cnjunto de organiaciones de desocupados aguela que desea analizar Luego, en funcién de sus objetivo, ‘labora ertalecer cules sn lor vtsoe me apropndoe part ‘elect tena y ls lates dowd eliza Ls observaciones: marchas, asambleas, pguees et. Vara seee~ ‘nar lnc etvsitadon enn enti snre ies potion 1 Forma de paccpacin, a clase social de pertencrca Inox ‘penenea de mistanctasndca, polis o comunitari, a edad {en viru de haber vvido ono ciertosacontermientos tsi ts igitiatvn) yl nero cm eumamente 145 ESTEATEOIA DE ANKLISI DE 10S DATOS La ruins de evden ena en condi ecenria ern sutcenepaa lear a abo ura mresogason; los datos ‘nevis nahrnides den er anlizadon a lz de a e0- ago guia y da scr al euco, Geeralment; ots inves tugciones cantatas el proceso de anal comenza cuando la etapa de recoeccién de datos ha fnazado. En cambio, en Lan invetgaione naitativan eae dare om frma simaltnen 9 puede da ugar ala reformulcion de was eps del doco (Marvel, 1996), Por su parte, en los etude que combinan trating coatcatvery smbittivns of ante dle dare rash you une y ota extatgia puede se aevencal poe ‘apas) ono, permite protundzar, complementary compara fomnadoe atmentando avalide del eta, Cualguera sea el ‘Sacto slceioado, el ivetigndor dab da venta dela ene tepa que uoliars pars analiza log dats. Eta consiy ung faleca reurrente en muchas de as propuests. La utlisciin dl todo biografico para cealnar un ‘estudio Sole lz auu-percepion dosene en reat a ou vsIocan anil y I concen de identidad en a eas de sus eayetoris profsionles «3 peivente Sih embargo, sste estudio no desatrola por qué es convenienteaplicar ese rmétodo i cui va a ser su estatgia de alee dele daton, Vallis (1997) deataca do ipo decrratgia de andi puta realizar estualos de po biogaic: ef analintematio,y el ass de cada caso como sna biogrfia inca repel a primers conte en hall patrons intepreatives che. law den envi y eableceetpon de teayectonan y consruccién dela idenida, La segunda consist en desplegar ‘ds autahingrfis eons secuenia exonoliea en tleciin on los asontecinientos hisses leven. Lugo, fas hstonas se recostryen en un texto ergo en tenets pee ona buscando reeuperat I vag de oe protagonitas. En ete cjemplo de inteigcisn sera del contbina aus arse ya que permit capar las ideas yexpeienciascomunes ene fos dsintosdocetes, ai come la ariinalidad cada na de sr bnorn de id ‘Os propoess usa analizar el proceso deemergencia delas empresas de seguridad prvadaen ina ciudad de Americ [Lena entre los aoe 1990 y 2004, Dara lla pou le neces? slid de inener una varedad importante de dits ecundaios ‘adits el restr dea peopiedad peivada del Ministeria ‘de Comerin tnd, data de a Oficina de Sguridad Pa bla del Minisrio de Gobieuo y Jus, y endiles de J Foleia Nacional. Asiismo, paste realizar uns encuesta cere lor agents sindeninados de sepia peeada, Agu famposo se meneiona eémo analiza Ios deta. Pr ado, sf autor pode realizar un analiss estaisico, Peeviamene ‘eberia const anidades peoprdficas (crmjunea de memes ra) yon cada una media vanes independiente nivel Ue deinen, pola de seguridad apicable a cade unsdad ‘copra (po eemplo, nimero de comisrias y la depen Aint (nimoray dimensisa de empress de seguridad piv sa) ste ands de contend de carherer evanctative pernte transformarrasgos dels wnidades en variables de medi, yy asignr un vale 9 eategria 9 cada una de eta unidades ‘consridan Aaimamo, peri placa el wus etalseco eta deta clacionc etre variables independiente y dependents (Ketppendortt, 1990) ‘tra propuests muy interesante busca describ las = preentacione femeninar consridae por ls oligargua de wna {gion de un pus Intinonmercino ea pune Ue ou projets Inegeménico-ncionalsta Para ello, a autora se propone ral- sar anilce de ete de pubieacinnes (erie, ule ‘ones de un movimintoautonomisty de algunos intlectales ‘elacionados con dicho movimiento, dsutsos de un Comité ‘gue lle adelante el proceso. Tambin propone hacer etnogr oy andi de dzcreoy grupos focae. En ete azo bnne8 cexplcna I escatepa de andi, a misma es demasiado varie Ay exten puree ada aa en el nrc deo ive Mean knouta enn ses erst eau pc co tempo deceinndy dasa Geimayor tue ala egony omc cminesn en cue mi infer tne oars To ae oda ‘Grom lr pcnionn & slgeus ogo neon te Late de dtr y ous run mer Wi oc impli mach ever, yen te soe sete pea at trem chon devin, gue cere “Sas con med pus in or‘Apendice Capitulo MI Guia de pautas para la redaceién del proyecto de investigacién 1 Seleccione ua cent desu iets, ene cual tenga expe riencia y del cual conozea la bibiogalia (0 al menns go daa bibliog. 2 Desarole en una pfigina como mévima, ve marco te rico en el cual s disingao cletanewe fo concepo® y las proposiiones que les contenen Repase el proced minnto para construe el mateo rico. Dee tne cuemea que el marco toca no e un estado del atte (este s mis abarcatin y su penne ee motrar cio 2 ubie un nea © pra denvengactén eect eas otras ness 0 programas]. No incuyael contest hisvicoy il elevancia de ena i eustone vin Iadas a ado delete. nce le toe general en la cual se entagcun su Meas acerca de émo abordae su tema de interés, + carole teats sustansiva, Dain los eoneepos "que ae desprenden desu eorasstatvay que wtza- 1 alo largo de a invesigaionte Refiorone acerca de ls conexione nie Ia ete ge etal propuesc los concepos y peoposiones mis speccs que rari su estudio 2 Formic fos ojos de investiga que esortenen su marco teoeo, Teng ea cuenta en qué ivel =m croomierosocil- plants su prahlem x inoregonyls atsiculacién que ce da entre aos ince cn ee prr tena. No pleraa de vst a clate de proceso evento, sieuscin, et, que desea extudiae Plane lo ciotempora Deselse le ober especfins, Reverie qe os ob- jmivoreepectcoe deen deriva dl obj geet 1a iscsin del marco tern debe este eeeyada en los objevos especies. Los concetoe contenido en lnenhpivs deben eta dfinidos en tc treo. 4 Proponga una estrategia metodolépcs. Recuerde que el tipo de datos que tien que crnsese pare erp con ‘us objecvor eo principal factor a fener co cuetae ‘es deisones metdolegieas.Jostifiae siempre ls de ‘isones que vaa tomar al largo del proceso de inves sen, yrepwialments en la matodologi, Describael modo de construc ds dito de ocuer doa superinencia con la propuest trie y mpcien, pectic oblast stn lou ein pase lecionae los casos. i seleeionara nn mute, nue lipo de procedinieno ales slentoria swat. Anflce d lor dator: pence qué tipo de anise el mis adeeundo Je acral ube platens A metodo slesconad, 5 Bibiografa. No se olvide deste crectameate la bie ligras ena aie se apoya Annet 8 resco incu en eta prepropuea le get ‘mos pena soles pel el ead y Blan de representa ela reldad que es otc asus etre. Tambien relexione sobre las impcciones as des abo y teen tlt prone endade que han posite qu Hevea abo oe, ino goveta: No ove el recor expe ae Anexw 1 Algunas ideas a tener en cuenta cuando se eseribe una propuesta de investigacién FF presen apexes deearclla alguna dat alaconadee son a ‘momento dea vedi del proyeuts de ivenigacn. Ben Seas ides se apie a culgier proyecto en cena sociales, tieaen paticularimportanca para aqelloe que er anevenea, on la ete de redacin dl proyecto ders". Como obser ‘vamos en los distintoseferciis de este libro, todo proyecto de invesiacin debe atculae coherentemente la tari, fo objetnory la metodologia. Asimisno un buen proyecto de ‘esti debe tener an coon aa sete de pias gu pe stan una redaccén clara y precisa, ya que muchas wees se onfande a mpertancia desir en con al che de et Uiemucho, Ea exe ancxo rsuirenon algunas pasts iss relacionadas con la edaccion de wn proyecto de ivesigacn, Estas pautas no son exhaustivas,simplemence resumen algunas ideas surge de users experinca de ee eles proyecton, ani oy de las inguteades de 1s estudiantes dels ditintos ‘cursos de metodolofay tlre de ss. Se responders entn- crn evi de ents que genralente tl preset al coeadiatcineatigador ene mene de elation prove; [En respuesta ullzaremos una presentacin exqutmdtica que deceit vee Cee‘acre permiea rere lor concept me reevantr en cada stpecio flee volauic del prope. Las organs que sponte: 2. ,CuAics DIBEN suk LAS raRIUS DE UA #mOrURsTA BE IvEsTIGNCION? ‘Tul dabe inci low autre nombre dela tesiapro- yest, tscucon, indicat “A sex presenta ef. Dedicatoris (at deve Eigse ragmentos de textos cados al nico dela te- ‘sb yfo dels exptlen) (2 dees) facie: puede inclu slo el sul, o ttle y suet les Reset: geeraiente se esrb a Tewari + Aegumeniotexo: puede consist en varias sesiones con sul y subtitle + Resumen y conclusiones Apindies » Tablastnadrosgrtcos Praedimientnemetedaligion dvallads, cortona + lstaciones » Copias de documents 1 loon Kat de areata rincpio 2 Bay nequartor romMatse nana un onovEcto? «Cutt tr requis foals pcs Ua gesentsidn de peoyector de Inventgacin dependen de fos criterion del takin sep tora del proyecto. Esto mismo sucede con los atl a see publcados en esas ciensfeas. Ls requis formales mini ros que debenetaleer Is inutaconcaacadémicas@ Levit tas lenis incuyen: Nero wal de paginas a | | | i | | peo} “ipo y aa de alee, age y expen + Ubicacin dels nocas Manejo de as referencias biblogaficas as tone in pen enabler cn eqs de ‘contend que son aisles paa los erluadores Eos eas- tostieen qe er con el ps de peyectoo artele ataber Estudio hibligrifio Anise historico Anise de datos etadiicos encuets, tle Analisis documentl Andlasculcacve 2: {Sues Son Los crrentos pana La metosion De Be importante tener en cuents gue pueden ser incluias ono vexcoaqoels abreviarrasampllamenteconccids en la diss plina on a lengua (Ud. = usted. En el caso de qu as abre- ‘iatoras no san tan enoeidas o haya muchoe debe inlios Gal de a vessv proyecto una lista de las abrelauras ut lzadas. Es importante esperar las formas convecionales. Por ‘empla,abeviataae com UN, OEA, USA, daben sr inclic opcin eats a > ramps [dl asi comp > compilador ea > ator em eign eine infin = > abaio ae er plop. > ixinalignasana etd “Tambin oe importante expe algunos rtrioe pra le inchie son de mdzuerus en el txt de! proyecto Se esctben cud tales (users), excep anki de saa frase St son nimerosclevado, inclines aproninabasene, alrededor, algo super © algo menor de un millén y redo de cxene ember tan rand ol worn exacty ‘nt ne table + Porcentaje:se uz el signo (5) sls viene prod ‘eum nimero 20%). ‘Monedael signo (se tla so precede al nimera (8 3,a8e3} Ivervlos: 101 124; 101-124 4: {C6MO UTIUZAR LA PUNTUACION? Los signos de punta st de su npr ea reac con den proyecto de invesigaién La wtilizacén de senoe ‘ nceera pars apse al ecto a comprender el enti de lo ue erence expres de naucay sate Sr au anv el 2acté, las oracones pueden tener un seni conraio al ave intenamoe cnrgarle A contnnorién lta algnce cone Fos relacionados con ls signin de pcan ds conan Como: une reve prune gue a inserampe cl aig to, Algunos de os sos que nel coma en el eto = Permit itarcalaralarasioncso dtl = Cuunde se tian paca uric mat de dos palabras 0 lus Huan, Pedeoy Jos. + La epeciicaib de un nore sue vx somes * Los adverbios, cliusuls de conexon, van co comes (por eiemplo: sn embargo, esta poscién, tl er, tran a nuostre pensamient} » Uns foams de ds oe la coms que eactstaa un liu ele a frase omiindola. Sse eniend igs, sin rs ela, coma et ion pen, Sen cambio slomi la causula e sniado cams, va sin coma wo) ne Ponto y com: cvando des csuiulasesin cones, se liza para hacer una pausa en ocacones muy lags. ‘Tumblin puede woicare para eparar oracionee 9 cit sus deste content, nt y spare: wir evan eambin ales torsion tsa, Sun pa tei cea ula 9610 uiere dvd hacele un fi sso un inicio a otros, om pede ser retomar el tema en dos palabras. Al: (ganas sven cites utlean cl pun y coma pars Separar pirrafos.E punto tambien es uulzade cusndo ‘se enumeranoracionescompletas. Sin embargo, cuando te cnumeran Sse del tens ett, a ot cra punto y pare ‘eipovanteadacr que nose pore panto aos los abo {yo de rio ‘Punt seguido: ene sgnu permite eespetr le comtnu dad del rea iniciando na oxcién completa. También te ull cuando deveaorconetar do aca ute Zande agi Sascha vow in embargo, mo obtont, ‘delarisma manera, contenido similar excontramos, ‘onclucinaeenneontse ude ifai + Puntos suspensives: cuando omito una parte del parafo coun nombre Dos pontos:agregs,enimert, epecifica. Le viene siempre pant Signs de iotenogain:revonendanns no abusat de ‘ston signs, or debe uiiar pare da efans: += Con sign ¢Cul sr a eae dela gee cuando » Sin sign: Una cuestin que queda pendent es ono car Ia reaceign dela gonte cuando [Bxclamacn:tambitn se debe hacer un wo prodent Uelo para mater algo poritvo. Paréness para incur Ia ibbogratao alguna acaracion ce alter a orc. Tradacein de palabras frases,May Bastadllas:transvocioes y el nombre de libros, pe- dics, palabra en ot idioma, cule: dep del punt y nombres propos 5-sCOMo eran. ornos auroRss? Sempre que se wa una idea de un autor se debe fo caren el texto aunque no sea en ss popias palabras. Hay divers rteios para citer autores en un tnto. Muchat vac eon ‘tleios depeaden de lento doe se presets el pro- esto © Ia revista donde se presenta el articuo, Los tenon ue recomendamas nn Sise eanscrbe, pone etre coils o en bastards y agregar ents partners ston no ellos pga (por ene Oddone, 1999: 24), En a referencia biligréias (a nal) we incluen low Aton completon de low autores cados en etext ya ‘sean libros, capituos, artculs,poaenes, documenos ‘files, documentos indies, ee ‘Cuando en ls referencias iblogréfias una obey fe ita, se pone op. it Cuando a cies ota ved aor ca an a pe ‘bud (20 lms ligarse pone i) Laslibeoe areas dl mimo ator se taseiben od ‘ads pr fecha. Ss la misma lca so entmece con Tera a,b ee). Luego viene las co-auorits. Eo den no igure ne ez (com oushos astray oe pede poner Perea ctw 1992: 24), pe en lsc ‘as bubhogrtca deben inclis odos los nombres, 6. A GRITERIOSESTABLECIOOS PARA LA PRESENTACION DE TABLAS, CRAFICOSv EUADEOS? Los cues yeas se era oe vent, Fay gue ore salalos en el texto luego de que se los menciona y antes de omenzat otro toma. tae alae, por ova pete, ve oan e tl apéndio. En general as eitorace ponen mvmas rei para los euadrosy como y donde inchutos, A contusion dosti algusesrecmendacones page In presnnalon 4e Los ewadeoiraicos, con algunos eemplos romados dein til del cusdeolrtico debe incu las variables 0 tome do informocisn inlaid sipo de fleulo ts lio 0 elaboraionrealznd; ye universe y fc, som datos censaes o series esacas. El sguentees un erie omaco de Wainerman (1995: 151), donde se omparan datos de dos cana natives de publaine Grif t 1970-1980. Tass de stad econdmea or grupo de edad y sex (0) ‘La mumetacig de as cae y gic debe se ue ‘as enendo en cuents el numero de capital ye! nme 0 de cuao. Por ejemplo, mientras queen el Cail {enconermos oe Cuadros 1.1, 1.2913 on Gricos Ly 1.35 en el Captulo 2 encontraremos los Cuadros 2.1922 ylos Grfcos2.1,22 923. tata ideal dew cual age! que ‘no ocupa mis de la Yo partes de a pina, Puede ser todo incluso mis de unas pern en er eaen camviene leponerts en forma sprned + Con sespecto al contenido, hay gue twatar de elaborar seifconcuadroshablae simples, con encabeamientor bees y claus, Lon ees sigue ewe (po 78), 7 sino hay crs en una cea pone guidn ode- jar en lanen Sion eese my peqne pone pene Las nots ubicadas debsio del prifcocuadrotabla de- ban special fwnte de datoeaclararla probabil dd de sige de io edlenls to algn ont asco importante de esas. geri, ‘paranie ce pundon daboay Sedioy Gon tev, on pater centa menignson clothe, Con ripest as nomen proce-17 206mo counvzan 4 sonia? (Quizs et paso mis if en a edaccién de un provsct de Ineewigariin oe comannar» sari A continsacén, fy bein tas algunca conejo que puede wg prs ie eae ‘en. Esto no es dogma eset su propi estilo de tabs, Adapre as consignas a exe ie, CConfectione na lista de ideas y palabras que considera que etn elaciooadas con el ema deen proper, Para cada una separacamenc:exrba eh que consist, imo lo define, qué vincalos observa que existe ents fs idealoncepto yates idanlconeepto ~ Resins su bajo forma de proposciones, Frases cortas que postlan 0 define relaciones, Clasfie eve propoicianes pos eee tmatcoe 0 Kone que sien igen al ejeics ea cudadosamente cada conuntoy esrb todas las Asda, aprep ae pgue yi a rs I ais Bunge biblografs para cade conn Je propio rsfeoncepeos. Trae de responder asus prepuntns devendas dat el conju 8. COMO REDACTAR EL INFORM? ZCOMO REVISAR ESA ranean azpaccion? ata escribir un informe del proyecto de ivesiacién otis hy qe teabsae con ls diferent ssconeeo expe some si fra wiles es nists, Hay que comer ese do por fo menos diez piginas sn pensar en la gramdtica. Esta ‘espa dels erin sonore espn. Use com guia cl indice yx claborado, peso as te fl, Dei Hein ‘magnacoa. Muentasesebe debe imaginae sa lector des ‘atti ideale decir, uit leech? Fn vlacion com ell, dsbe selceionar eambign una forma de watait7 mauste rela durante todo el eset. 94 fo logray a nici wie tualquir forms luego dea correccin wniine lean ara ecribr en ot tap nial debe alae oraiones ‘omas. Ya tended tlempo pare refnar sus textos; e prefer comencarrepeande sjetnverbspreicad, Ue los eri nos tenios precios. No basque snénimos (eta area es para Invi). al ove perineal tellin, en lagae del genéico excrib lal Sempre que predate fan mas verbals simples umpotante anota el texto el nom bey autor de obras ctadas de manera gue sean fcimente biable le reference de dndsceenejeon las den las teanseripeioes de las cas. No olde consignarelfos nome ols de pigins,Practqueintegar sus palabras con las de las ‘eleforncia Oheere emo incospran fae Grmulae on low articles gue las utiza. Dou vec esta pita etn de document, se debe reahnar una revs del mismo. Esta revsin se puede eliza iguiendo el siguiente quem + Le To que ha escrito sia mirar su indice 0 esauema ¥ rele con fever cores en les cuales eabeaye lee de singe pipe Reformule su indice o esquema de esa parte 0 aniulo liando el reumen anterior Complete oe puntos gue Jo aecestan, Reasdene i putes cane vepeiniones 7 temas que pareacanielevantes al argument, Rescrba al capiteloo sein recwerde que debe sma fo como une unidad que respon lexus) ama {0 fo que voy a det bo aos) esczbo un cect. Es nla etapa de revision que tiene que deenese en ota bilgi. No debe nessriaiente poner en forma ex pila evideme, Los punts (a) y() sven ern de uente ene el alo ysubtiul anterior v postvie Les ead palo cadadowamntey verge que expre lo que used quiere dee Recuerde gue Sempre prefer ‘una forma de esti direc, Sine das, mur ar- clos y compare [a eda, Tega en cuenta lat niu ‘ate gn svn dra ue pes lbeatones “ome en cuenta ls cuestones formals. ‘Bale dees oes nactvio hace una egunds resin ye tur. De no eran ome nn oirents pres Gl ap 9 c= es del sew yo sea puede negaras en ut tee UeAncxo 1 Algunas sugerencias acerca de los contenidos de una ponencia/articulo en ciencias sociales El principal objetivo dl presen manual de erin sonst ‘en propoctonar una sere depaurs dies paral edacion de lat primeasetpas de un proyecto de invesiacén oes Si. tmbargo, una ver died el proyecto deinvetigniéno esc, yhabiendo comenzado con se deseroll el invetigador ote" sista generalmenteredacaarticuls,y pneacis a congress, donde ae expicitan Ine hallagos nde elevanica dsl pooper to. bn presnteanexo presentamos algunas sugerenias Que ‘eemoa ein tls para la vedacin den aie pee ln cungiesn as enue fos ri ipl puto ai en La cedaein de Ia intoduccda y las conelasiones,y ene capitulo donde seexplisita a metodlogia. Respect de ae i tune pans, hemos selecionado ls propusstae merodoogics mds utizadas en cienis sociales: extudios por encust, ete= ‘ioe de coy anlsecsltative de enter y huevos, ‘Cada uno de ests puntos conten lor slementos bison «in clu en a redaceisn del captulaseccdn/anexo metodoéico de acl y a presntaign del anins enc marco de cada tuna de estas propuesas.tstaspautas se complementan co fos bnnile comin en lot rx capil del macualy con AApindie del Capita 1. PUTAS BASICAS PARA LA REDACCION DE La Wernomtrevd Conan cone objaivo propose dea ponencaat ulti, o hacer ene segundo parafo& mis tardac Resumi ls orenaciones 0 efoucs dee locales se abords eltema. A vees puede ser el campo disciplinary ‘otras una tori expecta no lve pes Ie rfere cla bibles Resumie Jos procedimientosulizados para llevar» cabo el eastinfnsayoet. En la invetigain inten se deserite somerset be nso Si se desea y sein el destina del rain, whirsl nat ‘conalmente y salar ley pencpaes antecedent, sci una breve referencia Is organiza dep sentaritn el eabaj Longitudepende dea exes dl aso Sct on eit gins, ainsi npc tems deo, Agana coestones a nto en le pruners prcatos 1 Tina esaditieao dato reveladr. * Cucstionar agin spac 0 fen my generalize, * Relat una escena oandedota evelador, ‘= Transcebir un pérenta den stor muy cord, «Apelor ale ateeién de aus lecones (Uses ope pintartn La gente cada vex custiona mi + Usaruna analog ocomparacin (La fame eu top ‘ge com al ao dal ono se valrien, Cae cna ‘aimes que en vere anos de democracaalgunosproble sas socis como li pobre se han aude... 2.CONSEJOS UTILS nana LA REDACCION DE PONENCIAS) ‘AnT{CULOYLIBROS BASADOS EN ENrEsTAS Capulao secion merdalogia™ » Desrqrifin de a poblacisn (9 univees} y au ubice siém capaci enenal + Espeicacién de las unidades que componen sun tena low stteson de eleeiin yo ip da eat Uline (lenin ftencional, ec), Procedimienton para obtener la musta, numer de casos + Dern el euestionatio, referencia a os pretest. 1 exdonesvinevladas ale medi ve wan eralae tests stuaconals 0 neramencs de medion ms complies += Modelo de ands: consis om las variable rine {bis cout 9e vnc ete se dee del mateo tec, Enel Apéndice al Capitulo Ly en el Capitulo Wer oferen ejemplo de mdsns dean, + Menisn de las rica de nd tdi soa + Contenid del anise de los dats de enuesas + Bsablecer el clef delle y wn completa tio. Separar en apituoso stciones los divers es + Cad apt o parte debe tener unided on momo, con la sgulente estructura: presentacion, desarrollo Gel andlisis (uadeosy eric, pequetio cir det ‘capital (reservar conloconer me detallads para ‘apt tral). Una ver escrito cada capitulo o prt, hacer releren as ceurdas ene lle + Hlcer un senna de las conclusones ques inerea Ae adlissy buscar bblograla de tos estusios 5 ‘ular. Repasae la que ee habia urado en el maze {Série interatla al aninis de lo daton Se prude Comparar senaland similis y diferencias dene e noestos propos dato. = Ondo un punto capita muy Largo, subi ‘om mba No Ue sla on uy pow texto {nitampoco con mucho). emda: subd y pnt = Tnmeale pion yeadror que sean de Hl leerst Ake las sablas ds complejen por sto cane ‘dd de informacion pars et anexo. No daze elds por celds encventre una o dos frases descrptvas fale el mero de cuadeo 0 gic. Destague en: is ScentMoma de metssoga , que sun aes eres el camp dic Plimario clegdo. Campo dsciplinai, estilo y cinones Dara realizar una inesigacidn estin condiionadee pr Ine pc ines apistemelagicasy por le tortor general susan as gu fos invesigadoes las eco propia, EL mon de | Investigacion cena es muy ampbo ¥ lascinante. No seria ‘bueno que crevéramas que e a nica forma de crear morn ‘marimionta, Fela que hemos eleido.Tnns eo eoglany qu o> ‘onveniete rapa st devin atm en ee ‘Nuestos ecores haba adverido que, alo largo det ‘manual hemos eviadoinvolucaros ena aacusion deus tan rol coma interpertadoces de tngunda grado de los proce ooo esis. trans de eneustny eaten chases ‘bjeos que forma la base de nuesa evidenia empiric, las Personas nos ofrecen una icerpretacion. Cada fees somos @ ‘lls? En qu medida In qe norevo smen, ewes see ‘ae w inteenes, tien acta interprctaciones? No saben Sirens quel manera de planet eicamente nso es: ‘tudo guia a construc dela evdenca empiticav los ape {0s que prvilegiamos invesigar Cenemne ie dobomoe hee ceeplicias todas nueeesdecziones para dara x nsec c= ‘ores y cole la opotanided de eres “Tambien creemesfirmemente que a investgacin cin tifca es una tren de eau, ene cul todas sn minmborn colahora y se contralan ete 1s frutfero wom Fuete de dest gue los inves ores estén nuceados en isttutos de fos cules partcpen es tudianesvidvenes gaduador en todas ls etapa den on yen. HI eran weal de CLAGSO noe ha mova cudto hhemas aprendida de nvestca colepa putnivanesy cui pl ‘eer fue mesa tara docete gracias ellos. 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