Formation VF Universités

‫البطاقة الوصفية للوحدات المشتركة‬
2016
Royaume du Maroc
Présidence du gouvernement

Programme National de Formation de 25000 licenciés
Ministère de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique
et de la Formation des Cadres
L'Office Nationale de la Formation Professionnelle et de la Promotion

du Travail (OFPPT)
L'Agence Nationale de Promotion de l'Emploi et des Compétences

(ANAPEC)
Confédération Générale des Entreprises du Maroc (CGEM )
Descriptif des filières de

formation pour l’année 2016
Universités
:‫ملحوظة هامة‬
‫تم االعتماد في إعداد وحدات مسالك التكوين على مدة التكوين تتحدد‬
‫ ويمكن للجن الجهوية تكييف المدة الزمنية لمختلف‬،‫ شهرا‬12 ‫في‬
.‫ شهرا‬12 ‫الوحدات المقترحة في حال اختيارها مدة أقل من‬
1
:‫ ينتظم كل مسلك من مسالك التكوين في هذا البرنامج في ثالث مجاالت‬:‫تزكيش‬

:‫مجال الوحدات ألاساسية املشتركة بين جميع ثخصصات التكوين وثتضمن‬.1
)‫ الفزنسية أو إلانجليزية‬،‫ اللغات (العزبية‬
‫ إلاعالميات‬
‫ ثقنيات التواصل‬
.‫ الثقافة املقاوالثية وثدبير املشاريع‬
.‫ مجال التخصص املنهي‬.2
.‫ مجال التداريب امليدانية واملشروع املنهي‬.3
.‫ من الغالف إلاجمالي للتكوين‬50% ‫ويمثل الغالف الزمني ملجال الوحدات املشتركة نسبة‬
 Rappel : Dans le cadre de ce programme le contenu d’une formation est

composé de trois blocs:
1- Bloc des unités transversales communes pour les différents types de
formation :
- Langues (Arabe, Français ou Anglais),
- Informatique,
- Techniques de communication.
- Culture entrepreneuriale et gestion des projets.
2- Bloc des unités de la spécialité professionnelle
3- Bloc des stages et du projet professionnel
A savoir que la charge horaire du bloc des unités transversales représente 50% de
la charge horaire globale de chaque type de formation.
2
‫‪2016‬‬
‫الربنامج الوطين الستكنال تأهيل ‪ 25‬ألف من حاملي اإلجازة من أجل احلصول على شهادة الكفاءة املهنية‬
‫‪Descriptif de formation des unités‬‬
‫لتأهيل ‪ 25‬ألف من حاملي اإلجازة‬

‫‪Communes pour les différents types de formation :‬‬
‫‪- Langues (Arabe, Français ou Anglais),‬‬

‫‪- Informatique,‬‬
‫‪- Techniques de communication.‬‬
‫‪- Culture entrepreneuriale et gestion des projets‬‬
‫البطاقة الوصفية للوحدات املشرتكة‬

‫بني مجيع ختصصات التكوين‬
‫‪ ‬انهغبث (انؼشث‪ٛ‬خ‪ ،‬انفشَغ‪ٛ‬خ أٔ االَزه‪ٛ‬ض‪ٚ‬خ)‬

‫‪ ‬اإلعالييبث‬
‫‪ ‬تقُيبث انتىاصم‬
‫‪ ‬انثقبفت انًقبوالتيت وتذبيش انًشبسيع‬
‫‪3‬‬
‫يتحذد انغالف انزيُي انًخصص نهىحذاث األصبصيت انًشتشكت في ‪ %50‬يٍ انغالف اإلخًبني نهتكىيٍ‪ ،‬يتضًُت‬
‫نحصص انتقييى‪ .‬وفي يب يهي ًَىرج نتقضيى انغالف انزيُي نهىحذاث انًشتشكت ببنُضبت نًذة انتكىيٍ ‪ 12‬شهشا‪:‬‬
‫انغالف انزيُي‬ ‫انىحذاث انًشتشكت‬

‫‪60 H‬‬ ‫‪ .1‬انهغت انعشبيت‬
‫‪ .2‬انفشَضيت (‪)Français‬‬
‫‪120 H‬‬
‫أو االَدهيزيت (‪)Anglais‬‬
‫‪60 H‬‬ ‫‪ .3‬تقُيبث انتىاصم (‪)Communication‬‬
‫‪80 H‬‬ ‫‪ .4‬انًعهىييبث (‪)Informatique‬‬
‫‪60 H‬‬ ‫‪ .5‬انثقبفت انًقبوالتيت وتذبيش انًشبسيع (‪)culture entrepreneuriale et gestion des projets‬‬
‫يزًٕع انغالف انضيُ‪ ٙ‬نٓزا انًزبل ْٕ ‪ 380‬عبػخ أ٘ يب ‪ًٚ‬خم ‪ %50‬يٍ انغالف اإلرًبن‪ ٙ‬نهتكٕ‪ ٍٚ‬يذتّ ‪ 12‬شٓشا‬
‫(أ٘ ‪ 760‬عبػخ )‬
‫‪4‬‬
‫‪Descriptif des modules‬‬ ‫]البرنامج الوطني الستكمال تأهيل ‪ 25‬ألف من حاملي اإلجازة[‬
‫ًَظ تقييًهب‬ ‫انغالف انزيُي‬ ‫سقى‬

‫عُبصش انىحذة‬ ‫عُىاَهب‬
‫تقييى يضتًش ‪ %40‬ايتحبٌ َهبيت انىحذة‪% 60‬‬ ‫نعُبصش انىحذة‬ ‫انىحذة‬
‫‪ 15‬عبػخ‬ ‫( ‪(grammaire corrective‬‬ ‫تقىيى انهضبٌ‬ ‫‪.1‬‬
‫ثُ‪ٛ‬خ انكهًخ ف‪ ٙ‬انهغخ انؼشث‪ٛ‬خ‪ :‬انتأن‪ٛ‬ف انظٕت‪ ،ٙ‬انظ‪ٛ‬غ انظشف‪ٛ‬خ األطٕل ٔانًشتمبد؛‬ ‫‪‬‬
‫ػاليبد انتشل‪ٛ‬ى‪ :‬ػاليبد انٕلف‪ ،‬ػاليبد انضظش‬ ‫‪‬‬
‫ثُ‪ٛ‬خ انزًهخ ف‪ ٙ‬انهغخ انؼشث‪ٛ‬خ‪ :‬خظبئظٓب ٔإَٔاػٓب ( انخجش‪ٚ‬خ ٔاإلَشبئ‪ٛ‬خ‪ :‬انتمش‪ٚ‬ش‪ٚ‬خ ٔانٕطف‪ٛ‬خ‪،‬‬ ‫‪‬‬
‫االعتفٓبي‪ٛ‬خ ٔاأليش‪ٚ‬خ‪)..‬‬
‫‪ 20‬عبػخ‬ ‫)‪(analyse et production du discours‬‬ ‫تحهيم وإَتبج انخطبة‬ ‫‪.2‬‬ ‫انهغت انعشبيت‬
‫اختببس كتببي‬ ‫فشوض كتببيت ‪،‬‬
‫آن‪ٛ‬بد إَتبد انخطبة‪ٔ :‬ظبئف انهغخ‪ ،‬انهغخ ٔظشٔف إَتبد انخطبة‪ ،‬أًَبؽ انخطبة‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬
‫واختببس شفىي‬ ‫وعشوض‬ ‫(‪ 60‬صبعت)‬
‫( انغ‪ٛ‬بع‪ ،ٙ‬انؼهً‪ ،ٙ‬اإلشٓبس٘‪ ،‬انتشثٕ٘‪)...‬‬
‫آن‪ٛ‬بد تضه‪ٛ‬م انخطبة‪ :‬انتضه‪ٛ‬م انًؼزً‪ ،ٙ‬انتضه‪ٛ‬م انًزبن‪ ،ٙ‬انتضه‪ٛ‬م انٕظ‪ٛ‬ف‪.ٙ‬‬ ‫‪‬‬
‫يٓبساد االتظبل ٔانتٕاطم ثبنهغخ انؼشث‪ٛ‬خ‬ ‫‪‬‬
‫‪ 25‬عبػخ‬ ‫نغىيت ( ) ‪( atelier linguistique‬‬ ‫وسشبث‬ ‫‪.3‬‬
‫ؽشق ٔٔعبئم إػذاد انًهفبد‪ :‬انززاراد‪ ،‬األٔساق انتمذ‪ًٛٚ‬خ ‪ ،‬انٕعبئؾ انٕسل‪ٛ‬خ ٔانشلً‪ٛ‬خ؛‬ ‫‪‬‬
‫تُظ‪ٛ‬ى ٔإداسح يبئذح يغتذ‪ٚ‬شح‪،‬تُظ‪ٛ‬ى ٔتغ‪ٛٛ‬ش َذٔح …‬ ‫‪‬‬
‫‪ Activités de remédiation linguistique‬‬

‫)‪ Du mot à la phrase (typologie, nature et fonction des phrases‬‬ ‫‪Langue Française‬‬
‫)‪ De la phrase au paragraphe (la ponctuation et les connecteurs logiques‬‬
‫)‪(120 H‬‬
‫‪Contrôle,‬‬ ‫‪ Les formes du discours (concordance des temps, discours rapporté, les différents‬‬
‫)…‪styles‬‬ ‫‪Le contenu de ce‬‬
‫‪Examen écrit‬‬ ‫‪exposés,‬‬ ‫)‪ Les registres de langue (familière, courante et soutenu‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪et orale‬‬ ‫‪projet‬‬ ‫‪ Techniques de rédaction‬‬ ‫‪module est donné à‬‬
‫‪personnel‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪L’écoute active‬‬
‫‪‬‬ ‫)‪La prise de notes (activités pratiques‬‬ ‫‪titre indicatif‬‬
‫‪‬‬ ‫‪Les procédés de l’argumentation‬‬
‫‪‬‬ ‫‪Le résumé‬‬
‫‪‬‬ ‫‪La synthèse‬‬
‫‪5‬‬
Descriptif des modules [‫ ألف من حاملي اإلجازة‬25 ‫]البرنامج الوطني الستكمال تأهيل‬

% 60‫ ايتحبٌ َهبيت انىحذة‬%40 ‫تقييى يضتًش‬ ‫نعُبصش انىحذة‬ ‫انىحذة‬
 Reading Objectives:
Students will be able to:
 use before, during, and after reading strategies in order to construct and
enhance meaning.
 Writing Objectives:
Langue Anglaise
Students will be able to:
(120 h)
Contrôle,  reinvest and improve their knowledge of all the stages of the writing
Examen écrit exposés, process. Le contenu de ce 2
et orale projet
personnel  effectively use writing mechanics and sub-skills. module est donné à
 Speaking and Listening Objectives: titre indicatif

Students will be able to :
 improve their speaking and listening skills through activities involving
discussion, problem-solving, and role-playing
 engage in conversations related to real life situations.
 listen attentively and understand spoken instructions
15 H  Développement personnel Techniques de

Contrôle,
Examen écrit exposés,  Communication en groupe communication 3
15 H
et orale projet professionnelle
personnel 30 H  Communication professionnel (60H )
6

20 H  Bureautique
 Traitement de texte
 Tableur
 Présentation
 Bases de données
10 H  Internet et Services
 Internet
 Le Web
 La messagerie électronique
Contrôles  Les techniques de recherche

Informatique
pratiques,
Examen écrit ou
exposés,  Les médias sociaux 4
pratique (80h)
projets  Le Blog
personnels
15 H  Base de traitement d’image numérique
 Généralités sur l’image numérique (caractéristiques, types, formats,

codages…)
 Description d’un logiciel de traitement et de retouche d’image
 Amélioration d’une image (outils de retouche d’image)
 Modification d’une image (calques, filtres)
7

15 H  La bureautique sur le cloud
 Google docs
 Google sheet
 Google slide
 Google forms
 Hangout
10 H  Connaissance de l’entreprise
 L’entreprise : définition, finalités et classification
 L’entreprise et son environnement
15 H  L’entreprenariat
 L’entrepreneur,
Contrôle,  l’étude du marché, culture
 l’élaboration d’une stratégie marketing,
exposés,
 le marketing mix, entrepreneuriale et
projet  l’étude financière,
Examen écrit 5
personnel,  l’étude juridique gestion des projets
travaux 35 H  La Gestion de Projet
pratiques
 Notions de Projet (60h)
 Pilotage d’un projet
 Méthodes et cycles de développements
 Estimation des charges
 Planification
 Outils Logiciels
 Applications sur different types de projet
8
‫]البرنامج الوطني الستكمال تأهيل ‪ 25‬ألف من حاملي اإلجازة[‬ ‫البطاقة الوصفية لوحدات التخصص‬
‫‪Descriptifs des modules‬‬

‫‪de formations‬‬
‫‪De la spécialité‬‬
‫البطاقة الوصفية‬
‫لوحدات التخصص املهين‬
‫‪9‬‬
[‫ ألف من حاملي اإلجازة‬25 ‫]البرنامج الوطني الستكمال تأهيل‬ ‫البطاقة الوصفية لوحدات التخصص‬
Liste des formations retenues pour l’année 2016
Charge horaire des Charge horaire Charge horaire des

secteur Intitulé de la formation modules transversaux des modules de stages et du projet
communs la spécialité professionnel
Banque et Assurance 1- Chargé de clientèles banque et assurance 380h 217h 163h
BTP 2- Métreur tout corps– conducteur de travaux 380h 220h 160h
3- Techniques de marketing 380h 216h 164h
Commerce 4- Agent commercial 380h 216h 164h
5- Marketing et Actions Commerciales 380h 216h 164h
6- Comptabilité Finance et Gestion 380h 224h 156h
7- Management des ressources humaines 380h 225h 155h
Industrie 8- Métrologie et productique 380h 199h 201h
9- Systèmes embarqués 380h 220h 160h
10- Génie Industriel et Maintenance 380h 220h 160h
Social 11- Développement social 380h 224h 156h
12- Technologie d'analyses biomédicales 380h 210h 170h
13- Technologie de Contrôle des Médicaments 380h 160h 220h
Technologie biomédicale
14- Maintenance et contrôle de l’instrumentation
380h 204h 176h
biomédicale
15- ‫ وانتبسيخي‬،‫ وانحضبسي‬،‫ انذيُي‬:‫االسشبد انضيبحي‬ 380h 160h 220h
16- ‫االصتشبسة انُفضيت و األصشيت وانىصبطت‬ 380h 180h 200h
‫تكىيُبث ببنهغت انعشبيت‬
17- ‫تذبيش انًدبل وحًبيت انبيئت‬ 380h 200h 180h
18- ‫ انتشبىيت وانثقبفيت وانذيُيت‬:‫تصًيى وإداسة انًشبسيع اإلعالييت‬ 380h 168h 212h
10
‫‪Titre des modules de la formation :‬‬
‫‪Chargé de Clientèles Banques et Assurances‬‬
‫‪11‬‬
1) les spécialités requises de la licence pour accéder à cette

formation par ordre de priorité
1. Licence en Marketing et commerce
2. Licence en Sciences Economiques et Gestion
3. Licence en Management des Organisations
4. Licence en logistique
5. Licence en Etudes Françaises
6. Autres spécialités comparables
2) Pré-requis de la formation
( ces modules seront exploités dans le contenu de l’examen écrit du concours)
1. Communication
2. Marketing
3. Mathématiques financières
12
Volume horaire Mode d’évaluation

N° du
Intitulé du module Eléments du module De l’élément de module Evaluation Examen de fin
module
continue de module
 Maîtriser les règles juridiques réglementant l’activité bancaire et
d’assurance
Cours TD Global
 Maîtriser les techniques fiscales applicables aux produits bancaires et
financiers
Cadre juridique 10h 6h 16h Exposés
M1.1 : Droit bancaire
M1 et fiscal
M1.2 : Droit des assurances 10h 6h 16h Exposés Ecrit (3h)
12h 10h 22h Contrôle (1h)
M1.3 : Fiscalité des produits bancaires et d’assurance
Volume Horaire Global du Module M1 : 58h
 Connaître l’apport de chaque produit pour le client
 Maîtriser les techniques assurant la prospection, la conquête et la Cours TD Global
Techniques fidélisation de la clientèle bancaire et d’assurance.
M2.1 : Produits bancaires et d’assurances 12h 8h 20h Exposés
commerciales et
M2 M2.2 : Techniques de prospection, de vente et de négociation
relation client 18h 12h 30h Projet perso Ecrit (3h)
(simulations)
M2.3 : Gestion de la relation client 12h 20h Exposés
8h
 Maîtriser les outils d’analyse d’un dossier de crédit : à la consommation,
Etude des Cours TD Global
immobilier, de trésorerie
dossiers de M3.1 : Instruction des dossiers de crédits aux particuliers 12h 10h 22h Contrôle (1h30)
M3 Ecrit (3h)
crédits M3.2 : Instruction des dossiers de crédit aux professionnels 12h 8h 20h Contrôle (1h30)
 Connaître les différents risques qui naissent de la relation avec les clients.
Cours TD Global
 Maîtriser les techniques de prévention et de gestion de ces risques
Gestion des 12h 10h 22h Contrôle (1h30)
M4.1 : Gestion des risques bancaires
M4 risques 12h 8h 20h Contrôle (1h30) Ecrit (3h)
M4.2 : Gestion des risques d’assurance
HORAIRE GLOBALE : 227H
13
‫‪Métreur Tous Corps d’Etat – Conducteur de travaux‬‬
‫‪14‬‬

1. Licence ou maîtrise en en génie civil
2. Licence en Sciences Physique de la Matière
3. Licence en géologie
4. Licence en Chimie des Matériaux ou en Mathématiques Appliquées
5. Licence en Economie et Gestion avec un bac scientifique
(ces modules seront exploités dans le contenu de l’examen écrit du concours)
1. Notions de RDM
2. Analyse numérique
3. Connaissances de base en géologie de l’ingénieur
15

N° du
Intitulé du module Eléments du module De l’élément de Examen de fin de
module Evaluation continue
module module
 Technologie du Bâtiment – Gros œuvre 10 H
Technologie TCE –  Technologie du Bâtiment – Second œuvre 10 H
Procédés généraux  Les ouvrages linéaires en BTP 16 H contrôles Examen écrit,
M1 de construction  Les ouvrages hydrauliques en BTP 12 H
 Connaissances de base en topographie 12 H
Volume Horaire Global du Module M3 : 60 H
 Dessin technique d’architecture et de bâtiment 12 H
 Matériaux de construction en BTP 10 H
 Calcul de métré Gros œuvre – tracés et 22 H contrôles, exposés,
Métré TCE Examen écrit,
M2 terrassements, VRD projet personnel
 Calcul de métré Second œuvre 10 H
 Applications aux logiciels de calcul de métré 16 H
 Analyse de dossiers de consultation de projets 06 H
Organisation et BTP
conduite de  Organisation et conduite des chantiers BTP : 26 H contrôles, exposés, Examen écrit,
M3 Outils et méthodes
chantiers BTP
 Suivi financier des chantiers BTP 18 H
Marché des travaux  Droit des marchés de travaux publics et privés 10 H
BTP –  Gestion des entreprises de BTP – Démarche 20 H
qualité contrôles, exposés, Examen écrit,
M4 Responsabilité des
 Initiation au développement durable appliqué 10 H
constructeurs au BTP
HORAIRE GLOBAL : 220H
16
‫‪Techniques de marketing‬‬
‫‪17‬‬

1. Licence en Economie et Gestion
2. Licence en Economie
3. Licence en Sciences (SVT ;PC ;MP…)
4. Licence en droit privé
5. Licence en Lettre moderne
1. Management
2. Economie
3. statistique
18

N° du
Intitulé du module Eléments du module De l’élément de
module
module Evaluation continue Examen de fin de module
- Commerce et marketing 20h
- .Merchandasing
Marketing 20h contrôles, exposés Examen écrit
M1 - Droit commercial
20h
Volume Horaire Global du Module M1 :60
- Economie d’entreprise 20h
Stratégie de - Management des projets
20h contrôles, exposés Examen écrit
M2 l’entreprise
- Système d’information
20h
- Conception et analyse du questionnaire 24h
Méthodologie de
- .Statistique et analyse des données contrôles, exposés,
l’enquête et de 24h Examen écrit
M3 marketing
projet personnel
- …
- Analyse financière et gestion budgétaire. 24h
Gestion et évaluation - .calcul des prévisions et analyse historique contrôles, exposés,
Examen écrit
M4 des actions projet personnel
des ventes 24h
19
‫‪Agent commercial‬‬
‫‪20‬‬
1. les spécialités requises de la licence pour accéder à cette

1. Licence en Economie et gestion
3. Licence en Science (SVT ;PC ;MP ;…)
4. Licence en Droit privé
5. Licence en lettre
2. Pré-requis de la formation
1. Management des organisations
2. Economie d’entreprise
3. Droit commercial
21
N° du Volume horaire Mode d’évaluation

Intitulé du module Eléments du module
module De l’élément de module Evaluation continue Examen de fin de module
- Mise en œuvre d’opérations 24 h
commerciales
gestion de la relation Contrôle continue
Examen orale
M1 client - Négociation et techniques de vente 24 h Et exposé orale
- …
- Environnement économique et 24 h
L'environnement professionnel
Contrôle continue
professionnel et son Examen écrit
M2 évolution
- Droit du travail. 24 h Et exposé orale
- Droit commercial
24 h
- Prospection commerciale et gestion de 24 h
portefeuille client
Contrôle continue
La gestion de la vente - Techniques de vente et négociation 24 h Examen orale
M3 Et exposé orale
commerciale
- …
- Les études de marché 24 h
Recherche en Contrôle continue
- La prévision des ventes Examen écrit
M4 marketing 24 h Et mini projet
- …
22
‫‪Marketing et action commerciale‬‬
‫‪23‬‬

1. Licence Economie et gestion
2. Licence Economie
3. Licence Science (SVT ;PC ;MP ;…)
4. Licence Droit privé
5. Licence lettre
(Citez 2 à 3 modules liés à la spécialité, ces modules seront exploités dans le contenu
de l’examen écrit du concours)
1. Management
2. Statistiques descriptives
3. Marketing
24

N° du
module
Intitulé du module Eléments du module De l’élément de Evaluation Examen de fin
module continue de module
- Analyse de l'environnement et études marketing 24h
- Marketing opérationnel contrôles,

Marketing 24h exposés
Examen écrit
M1
Volume Horaire Global du Module M1 : 48 h
Environnement - Environnement économique de l’entreprise 24h

contrôles,
M2 économique et - Droit Social et droit des affaires exposés
Examen écrit
juridique 24h
- Action commerciale 24h

contrôles,
Gestion de la relation - Techniques des ventes 24h
M3 client
exposés, projet Examen écrit
- Gestion de la force des ventes 24h personnel
- Gestion des stocks et des approvisionnements 24h contrôles,

Méthodes
M4 quantitatives - Statistiques décisionnelles en marketing 24h
exposés, projet Examen écrit
personnel
25
‫)‪Comptabilité, Finance et Gestion (CFG‬‬
‫‪26‬‬

1. Licence en Sciences Economiques et de Gestion
2. Licence en droit
3. Licence en Sciences et Techniques
4. Licence en Sciences
5. Licence en Informatique
(Citez 2 à 3 modules liés à la spécialité, ces modules seront exploités dans le contenu
de l’examen écrit du concours)
1. Economie
2. Gestion
3. Techniques Quantitatives de Gestion
27

N° du
module module Evaluation continue Examen de fin de module
24 h L’évaluation continue prend la forme de
- Comptabilité
Tests de connaissance et de travaux de
Générale terrain sur des problématiques d’ordres
Gestion comptable Comptable et financier. Elle se déroule 2 examens écrits : 2 H+2 H
M1 - Analyse des coûts et 24 h pendant les séances de cours ou de TD
au gré de l’enseignant. :
des marges
2h+2h
Volume Horaire Global du Module M1 : 56 Heures
- Droit commercial 24 h L’évaluation continue prend la forme de
Environnement Tests de connaissance et de travaux de
M2 Juridique et Fiscal de - Fiscalité des 24 h terrain sur des problématiques d’ordres 2 examens écrits : 2 H+2 H
l’Entreprise Entreprises juridique et fiscal. 2h+2h

L’évaluation continue prend la forme de
Travaux pratiques sur des problématiques de
gestion sous forme d’enquêtes établies
Techniques - Marketing 24 h auprès des entreprises pour étudier des
M3 Commerciales
- Négociation problèmes qui touchent la politique 2 examens écrits : 2 H+2 H
de gestion 24 h commerciale y compris les techniques de
négociation utilisées par les
gestionnaires commerciaux.2h+2h
Volume Horaire Global du Module M3 : 56 heures
- Mathématiques L’évaluation continue prend la forme de

24 h contrôles continus et d’enquêtes sur
Techniques Financières terrain pour étudier des problématiques 2 examens écrits : 2 H+2 H
M4 Financières de nature financière.
- Gestion Financière 24 h
2h +2h
HORAIRE GLOBAL : 224 H
28
‫‪Management des Ressources Humaines‬‬
‫‪29‬‬

1. Licence en Sciences Economiques
2. Licence en Sciences de Gestion
3. Licence en Sociologie
4. Licence en droit
5. Licence en psychologie
1. Notions de bases d’Economie
2. Notions de bases de Gestion
3. Notions de bases de méthodes quantitatives
30

N° du
module module
- Environnement interne 30h Exposé Ecrit
Environnement de
M1 l’Entreprise - Environnement externe 30h Exposé Ecrit

- Gestion en promotion des ressources
20h Exposé Ecrit
humaines
Gestion des Ressources
Humaines - Gestion des compétences 20h Exposé Ecrit
M2
- Gestion syndicale 20h Exposé Ecrit
- Audit social 30h Exposé Ecrit
Audit social et bilan
M3 social - Bilan social 30h Exposé Ecrit
- Droit du travail 15h Exposé Ecrit
Droit - Droit de la protection sociale 15h Exposé Ecrit

M4
- Droit des affaires 15h Exposé Ecrit
31
‫‪Métrologie et productique‬‬
‫‪32‬‬

1. Licence sciences mathématiques et informatique
2. Licence qualité et maintenance
3. Licence sciences physiques
4. Licence sciences des matériaux
5. Licence ou maitrise sciences et techniques génie mécanique
1. Cours de mathématiques du premier cycle universitaire ou équivalents
2. Cours de physique du premier cycle universitaire ou équivalent
3. Cours de mécanique du cycle de la licence ou équivalent
33
Mode d’évaluation
N° du Volume horaire
Intitulé du module Eléments du module Examen de fin de
module De l’élément de module Evaluation continue
module
- dessin technique. 25 H
Dessin technique et - DAO-CAO 15 H
Projet personnel Examen final
M1 conception 15 H
- Conception mécanique
Fabrication et - Fabrication et commande numérique 30H
Contrôles continus
Commande 20H Examen final
M2 - Fabrication assistée par ordinateur travaux pratiques
numérique
- Métrologie dimensionnelle 30H
Métrologie
travaux pratiques Examen final
M3 dimensionnelle - Fonction métrologie dans l’entreprise 16H

- Incertitudes de mesures et carte de 16 H
contrôle
Métrologie - Métrologie tridimensionnelle 16H travaux pratiques Examen final
M4 tridimensionnelle
- Contrôle sur machine à mesurer
16H
tridimensionnelle
Volume Horaire Global du Module M4 :48 Heures
Horaire global : 199h
34
‫‪Systèmes embarqués‬‬
‫‪35‬‬
1. es spécialités requises de la licence pour accéder à cette

1. Licence Scientifique technique en mathématiques, statistiques, et informatiques
2. Licence en Génie Electrique et Informatique Industrielle
3. Licence en Sciences mathématique et informatique
4. Licence en Sciences mathématiques

5. Licence en Sciences de la matière physique : parcours d’électronique
1. Mathématique
2. Electronique
3. Informatique
36

N° du
Intitulé du module Eléments du module De l’élément de Evaluation Examen de fin
module
module continue de module
16h = 10h Cours, 6h TP

- M11 : Electronique industrielle. Ecrit (2h)
Informatique Activité
Travaux
industrielle - M12 : Microcontrôleurs 26h =12h Cours, 14h TP pratique (3h)
M1 pratiques (3h)
Volume Horaire Global du Module M1 : 50h (42H Cours +8h Evaluation)

- M21 : Capteurs et conditionneurs Ecrit (2h)
Instrumentation Activité
Travaux
M2 industrielle - M22 : Acquisition et traitement de données 26h =12h Cours, 14h TP
pratiques (3h)
pratique (3h)
Volume Horaire Global du Module M2 : 50h (42H Cours +8h Evaluation)

- M31 : Architecture de systèmes embarqués Ecrit (2h)
Technologie de Activité
Travaux
M3 systèmes embarqués - M32 : Matériel-Logiciels de systèmes embarqués 32h =12h Cours, 14h TP pratiques (3h)
pratique (3h)
Volume Horaire Global du Module M3 : 60h (52h Cours +8h Evaluation)

Réseaux et 20h = 14h Cours, 6h TP
- M41 : Techniques de communication de données Ecrit (2h)
Activité
communication Travaux
M4 industrielle
- M42 : Communication industrielle 32h =12h Cours, 14h TP
pratiques (3h)
pratique (3h)
Volume Horaire Global du Module M4 : 60h (52h Cours +8h Evaluation)

37
‫)‪Génie Industriel et Maintenance (GIM‬‬
‫‪38‬‬

1. Licence en Sciences et Techniques de Génie Industriel
2. Production Industrielle
3. Logistique de Distribution
4. Sciences Mathématiques & Informatique
5. Génie Mécanique, Génie électrique
1. Mécanique et résistance des matériaux
2. Probabilités et statistiques
3. Matériaux.
39

N° du
module
Mécanique et M1.1 Construction et fabrication mécaniques 20h Ecrit

M1.2 Thermodynamique et thermique appliquées 20h Ecrit
thermique 15h Ecrit Examen finale
M1.3 Technologie et contrôle des matériaux
M1 industrielles
Volume Horaire Global du Module M1 : 55 heures (dont 1h d’évaluation continue par élément et 2h d’examen de fin de module)
Electrotechnique, M2.1. Electrotechnique et électronique de puissance 25h Ecrit
électronique et M2.2. Automatique et automatisme industriels Examen finale

M2 15h Ecrit
automatisme
M3.1. Gestion de la production 15h Ecrit
M3.2. Gestion de projets 15h Ecrit
Génie industriel M3.3. Gestion de la qualité 15h Ecrit Examen finale
M3 M3.4. Gestion des stocks 10h Ecrit
15h Ecrit
M3.5. Management de la chaine logistique
M4.1. Organisation et méthodes de maintenance 15h Ecrit
Maintenance M4.2. Sécurité et sureté de fonctionnement 15h Ecrit

Examen finale
M4 Industrielle M4.3. Fiabilité des systèmes industriels 10h Ecrit
15h Ecrit
M4.4. Gestion de maintenance assistée par ordinateur
40
‫‪Développement Social‬‬
‫‪41‬‬
1-les spécialités requises de la licence pour accéder à cette

1. Licence en Sociologie
3. Licence en Géographie Humaine et Sociale
4. Licence en Droit (sciences politiques)
5. Licence en Urbanisme et Environnement
2-Pré-requis de la formation
1. Sociologie
2. Economies.
3. Méthodes de recherche.
42

N° du
module
- le développement : approches conceptuelles et 24h
problématiques
Sociologie de
contrôles, exposés Examen écrit
M1 développement - le développement social au Maroc : stratégies et 24h
politiques de développement social économique
Volume Horaire Global du Module M1 : 56heures
- Pauvreté et précarité: approches sociologiques de la
Sociologie de 24h
Pauvreté et pauvreté, précarité et exclusion contrôles, exposés Examen écrit
M2 Assistance sociale - Assistance Sociale 24h
- les Méthodes qualitatives/ techniques d’enquêtes 24h
les Méthodes de et de diagnostics.

contrôles, exposés,
recherche en projet personnel
Examen écrit
M3 - les méthodes quantitatives : statistiques 24h
sciences sociales.
descriptives
- Economie solidaire et sociales : ses 24H
fondements ; ses types et ses modèles

l’économie solidaire
M4 et sociale - Société Civile, développement social et
contrôles, exposés Examen écrit
24H
régional.

43
‫‪Technologies d'Analyses Biomédicales‬‬
‫‪44‬‬

1. Licence en sciences de la vie et de la terre
2. Licence Scientifique et technique en Génie Biologique
3. Licence en Santé
4. Licence ou maîtrise en science de la vie
5. Licence scientifique
1. Biologie cellulaire
2. Biochimie, Immunologie
3. Histologie, Physiologie et Pharmacologie
4. Génétique et Biologie Moléculaire
45

N° du
Intitulé du module Eléments du module De l’élément de Evaluation Examen de fin de
module
module continue module
Microbiologie - Analyses Bactériologiques 18h

Appliquée et - Analyses Virales 18h Contrôles Examen écrit
M1 Technologies
- Analyses Parasitologiques et Mycologiques 18h
d’Analyses

- Outils physico-chimiques de l'analyse 18h
Biochimie et Bio- - Bilans Biochimiques 18h Contrôles Examen écrit
M2 analyse
18h
- Biochimie Clinique
- Cytopathologie 18h
Techniques Cellulaires - Anatomopathologie 18h Contrôles Examen écrit
M3 et Tissulaires
18h
- Immuno-Hématologie
- Maladies Génétiques et Cytogénétique 13h
Techniques de - Génomique 13h
- Outils Bio-informatiques
Diagnostic 13h Contrôles Examen écrit
M4 Moléculaire - Les Bonnes Pratiques de Laboratoire, Hygiène,
9h
Sécurité, Développement et Ethique.

HORAIRE GLOBALE : 210 H
46
‫‪TECHNOLOGIE DE CONTROLE DES MEDICAMENTS‬‬
‫‪47‬‬

1. Licence en Science en chimie
2. Licence ou maîtrise en science de la vie
3. Licence Scientifique et technique en Génie Biologique
4. Licence en Santé
5. Licences scientifiques
2. Prérequis de la formation
1. Chimie générale
2. Méthodes de séparation
3. Méthodes spectroscopiques
48

N° du
module module
- Règlementation pharmaceutique
- 10 h
INITIATION A LA - Pharmacie galénique
CONNAISSANCE DU - 10 h Contrôles Examen écrit
M1 - méthodes spectroscopiques et séparatives
MEDICAMENT - 20 h
appliquées au contrôle du médicament
- Techniques d’analyses physicochimiques - 20 h
CONTROLE DE - Techniques d’analyses de pharmacotechnie - 12 h Contrôles Examen écrit
M2 MEDICAMENTS
- Techniques d’analyses microbiologiques - 8h
Volume Horaire Global du Module M2 :40 h
- Bio statistique - 20 h
ANALYSE DE DONNES - Validation des méthodes d’analyse - 12 h Contrôles Examen écrit
M3 D’ANALYSE
- Echantillonnage et plans d’expérience - 8h
Volume Horaire Global du Module M3 :40 h
- 16 h
MANAGEMENT DE LA - Bonnes pratiques de laboratoire de contrôle
QUALITE APPLIQUE - Métrologie Contrôles Examen écrit
M4 AU CONTROLE DU - 16 h
MEDICAMENT - Sécurité et hygiène aux laboratoires
- 8h
49
Titre des modules de la formation :
Maintenance et contrôle de l’instrumentation

Biomédicales
50

1. Licence en sciences de la matière physique
2. Licence Scientifique et technique en physique-chimie
3. Maitrise en sciences techniques en génie des procédés et en génie électrique
4. Licence en sciences mathématiques et informatiques
5. Licences scientifiques
1. Electronique et informatique industrielle
2. Automatisme
3. Biophysique et biologie
51
Mode d’évaluation
N° du Volume horaire
Intitulé du module Eléments du module Examen de fin de
module De l’élément de module Evaluation continue
module
- M1.1 Electronique - 18h
Apports en Sciences
et Techniques - M1.2 Automatisme - 18h Contrôle écrit Examen écrit
M1
Industrielles - M1.3 Informatique Industrielle - 18h
- M2.1 Biophysique - 18h
Sciences et - M2.2 Bases physiques de l’imagerie - 18h
Techniques Contrôle écrit Examen écrit
M2 médicale, suppléance et monitoring -
Appliquées
- M2.3 Anatomie et physiologie - 18h

- M3.1 : Analyse systémique des - 18h
équipements médicaux -
Instrumentation Contrôle écrit Examen écrit
M3 biomédicale - M3.2 : Métrologie - 18h
- M3.3 : Sécurité - 10h
Maintenance et - M4.1 : Gestion de la maintenance - 20h

Qualité en milieu Contrôle écrit Examen écrit
M4 médical
- M4.2 : Outils de la qualité - 20h

52
‫اإلرشاد السياحي ‪ :‬الديين‪ ،‬واحلضاري‪ ،‬والتارخيي‬
‫‪53‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ .1‬اإلربصح انًُٓ‪ٛ‬خ ف‪ ٙ‬انغ‪ٛ‬بصخ‬
‫‪ .2‬اإلربصح ف‪ ٙ‬تبس‪ٚ‬خ ٔصؼبسح‬
‫‪ .3‬اإلربصح ف‪ ٙ‬انذساعبد اإلعالي‪ٛ‬خ‬
‫‪ .4‬اإلربصح ف‪ ٙ‬انزغشاف‪ٛ‬ب‬
‫‪ .5‬اإلربصح ف‪ ٙ‬انذساعبد انؼشث‪ٛ‬خ‬
‫‪ .6‬أٔ كم تخظض يًبحم‬
‫‪2 ‬‬
‫( يتى اصتثًبسهب في االختببس انكتببي نىنىج هزا انتكىيٍ)‬
‫‪ .1‬انغ‪ٛ‬بصخ ف‪ ٙ‬صٕع األث‪ٛ‬غ انًتٕعؾ‬
‫‪ .2‬انًؼشفخ انذ‪ُٛٚ‬خ ٔانخمبف‪ٛ‬خ‬
‫‪ .3‬تبس‪ٚ‬خ ٔصؼبسح انًغشة‬
‫‪54‬‬

‫ايتحبٌ َهبيت انىحذة‬ ‫تقييى يضتًش‬ ‫نعُبصش انىحذة‬ ‫انىحذة‬
‫‪ 4-‬ط‬ ‫الجغرافية السياحية‪ :‬المفهوم والمنهاج‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫فشٔع‪ ،‬ػشٔع‪،‬‬
‫ختجبس كتبث‪+ ٙ‬‬ ‫‪ 4-‬ط‬ ‫التدفقات السياحية ومراكز األنشطة‬ ‫‪-‬‬ ‫خغشافيت انضيبحت‬
‫تمبس‪ٚ‬ش‪ ،‬أػًبل شخظ‪ٛ‬خ‪،‬‬ ‫‪1‬‬
‫اختجبس شفٕ٘‬ ‫‪ 4-‬ط‬ ‫أصناف وأشكال المجاالت السياحية‬ ‫‪-‬‬
‫يشبسكخ ف‪ ٙ‬انًُبلشخ‬
‫‪ 8-‬ط‬ ‫مشاكل وسياسات المجاالت السياحية‬ ‫‪-‬‬
‫انغالف انزيُي اإلخًبني نهىحذة ‪ 20: 1‬س‬
‫‪ 16 -‬ط‬ ‫‪ -1‬المهارات المحلية‪ :‬المفهوم واإلطار‬
‫السياحة كفاعل في تثمين المهارات المحلية‬ ‫‪-‬‬
‫السياحة كمشجع ومحافظ على المهارات المحلية‬ ‫‪-‬‬
‫فشٔع‪ ،‬ػشٔع‪،‬‬ ‫السياحة كمساهم في انتعاش األنشطة اإلقتصادية المحلية‬ ‫‪-‬‬
‫تنظيم المنتوج السياحي المحلي‬ ‫‪-‬‬
‫اختجبس كتبث‪+ ٙ‬‬ ‫أػًبل شخظ‪ٛ‬خ‪ ،‬تمبس‪ٚ‬ش‬
‫‪ 16 -‬ط‬ ‫‪ -2‬أنواع المهارات السياحية‬ ‫يهبساث صيبحيــــت‬
‫اختجبس شفٕ٘‬ ‫ػٍ ص‪ٚ‬بساد ي‪ٛ‬ذاَ‪ٛ‬خ‪،‬‬ ‫السياحة التقنية (صناعة تقليدية‪ ،‬فالحة)‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬
‫يشبسكخ ف‪ ٙ‬انًُبلشخ‬ ‫سياحة اإلستكشاف والمغامرة‬ ‫‪-‬‬
‫سياحة الحفالت والمواسم‪ ،‬وسياحة فن األكل (الذواقة)‬ ‫‪-‬‬
‫سياحة المدن والقرى العتيقة‬ ‫‪-‬‬
‫سياحة المنتوجات الطبيعية‬ ‫‪-‬‬
‫‪ 16 -‬ط‬
‫‪ 3‬التأثيرات العرضية على المهارات السياحية‬
‫انغالف انزيُي اإلخًبني نهىحذة ‪ 48 : 2‬س‬
‫ػشٔع‪ ،‬يشبس‪ٚ‬غ‬ ‫‪ -‬المساجد واألضرحة‬
‫شخظ‪ٛ‬خ تمبس‪ٚ‬ش ص‪ٚ‬بساد‬ ‫انًؤصضبث وانًعبنى‬
‫اختجبس كتبث‪ٙ‬‬
‫أٔ ثضٕث ي‪ٛ‬ذاَ‪ٛ‬خ‪ ،‬تمبس‪ٚ‬ش‬
‫‪ 40 -‬ط‬ ‫‪ -‬الزوايا والطرق الصوفية‬ ‫‪3‬‬
‫انذيُيت ببنًغشة‬
‫يظٕسح‪...‬‬ ‫‪ -‬الجامعات والمدارس العتيقة ‪...‬‬
‫ػشٔع‪ ،‬يشبس‪ٚ‬غ‬ ‫‪16 -‬ط‬ ‫‪ -‬الحصون والقصور والمتاحف والمواقع األثرية بالمغرب‬
‫شخظ‪ٛ‬خ تمبس‪ٚ‬ش ص‪ٚ‬بساد‬ ‫انًعبنى انتبسيخيت‬
‫أٔ ثضٕث ي‪ٛ‬ذاَ‪ٛ‬خ‪ ،‬تمبس‪ٚ‬ش‬
‫‪16 -‬ط‬ ‫‪. -‬المدن العتيقة بالمغرب‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 18 -‬ط‬ ‫وانذيُيت ببنًغشة‬
‫يظٕسح‪...‬‬ ‫‪. -‬المزارات‬
‫الحصة الزمنية اإلجمالية للتكوين‪ 160:‬ساعة‬
‫‪55‬‬
‫االستشارة النفسية واألسرية والوساطة‬
‫‪56‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ .1‬اإلربصح ف‪ ٙ‬ػهى انُفظ‬
‫‪ .2‬اإلربصح ف‪ ٙ‬ػهى االرتًبع‬
‫‪ .3‬اإلربصح ف‪ ٙ‬انذساعبد اإلعالو ‪ٚ‬خ‬
‫‪ .4‬اإلربصح ف‪ ٙ‬انفهغفخ‬
‫‪ .5‬اإلربصح ف‪ ٙ‬انهغبد أٔ انتٕاطم‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫( يتى اصتثًبسهب في االختببس انكتببي نىنىج هزا انتكىيٍ)‬
‫‪ .1‬انًؼبسف األعبع‪ٛ‬خ ف‪ ٙ‬ػهى انُفظ‬
‫‪ .2‬انًؼبسف األعبع‪ٛ‬خ ف‪ ٙ‬ػهى االرتًبع‬
‫‪57‬‬

‫‪4‬ط‬ ‫‪ -‬انًمبسثخ انُظبي‪ٛ‬خ ف‪ ٙ‬ػهى انُفظ‬
‫‪4‬ط‬ ‫‪La psychologie de développement -‬ػهى َفظ انًُٕ‬
‫‪ La psychopathologie -‬االيشاع انُفغ‪ٛ‬خ‬ ‫عهى انُفش األصشي‬
‫فشٔع‪ ،‬ػشٔع‪ ،‬تمبس‪ٚ‬ش‪،‬‬ ‫‪4‬ط‬
‫اختجبس كتبث‪ٙ‬‬ ‫‪ -‬االَذيبد ٔانتضٕالد األعش‪ٚ‬خ‬ ‫‪1‬‬
‫يشبسكخ ف‪ ٙ‬انًُبلشخ‬ ‫‪4‬ط‬ ‫وتحىالث األصشة‬
‫‪6‬ط‬ ‫‪ -‬يشبكم انطفٕنخ ٔ انًشاْمخ‬
‫‪6‬ط‬ ‫‪ -‬يشبكم انؼاللخ ث‪ ٍٛ‬انضٔر‪ٍٛ‬‬
‫انغالف انزيُي اإلخًبني نهىحذة ‪ 28 : 1‬صبعت‬
‫‪ 10‬ط‬ ‫‪.‬تؼهى اعتمجبل ؽبنت االعتشبسح انُفغ‪ٛ‬خ‬ ‫‪-‬‬
‫‪ 10‬ط‬ ‫‪.‬تؼهى تمُ‪ٛ‬بد االعتًبع انٗ ؽبنت االعتشبسح انُفغ‪ٛ‬خ‬ ‫‪-‬‬
‫فشٔع‪ ،‬ػشٔع‪ ،‬تمبس‪ٚ‬ش‪،‬‬ ‫‪6‬ط‬ ‫تضم‪ٛ‬ك انشػٗ انُفغ‪ ٙ‬نذٖ ؽبنت االعتشبسح انُفغ‪ٛ‬خ‬ ‫‪-‬‬ ‫االصتشبسة انُفضيت و‬
‫اختجبس كتبث‪ٙ‬‬ ‫‪.‬انتضغ‪ٛ‬ظ ثأًْ‪ٛ‬خ االعتشبسح األعش‪ٚ‬خ ف‪ ٙ‬ػبنى ان‪ٕٛ‬و ثبنًغشة‬ ‫‪-‬‬
‫أػًبل تطج‪ٛ‬م‪ٛ‬خ‪ ،‬نؼت أدٔاس‬ ‫‪4‬ط‬ ‫األصشيت‬ ‫‪2‬‬
‫‪4‬ط‬ ‫‪.‬ث‪ٛ‬بٌ أثؼبد ْزِ االعتشبسح ف‪ ٙ‬انضذ يٍ انطالق ٔيٍ انخالفبد األعش‪ٚ‬خ‬ ‫‪-‬‬
‫‪ 16‬ط‬ ‫تؼهى تمُ‪ٛ‬بد تضف‪ٛ‬ض أػؼبء األعشح ػهٗ انجٕس ٔانتظبنش‬ ‫‪-‬‬
‫ـ ‪ 10‬ط‬ ‫‪ -‬انًمبسثخ انمبََٕ‪ٛ‬خ‬
‫ـ ‪ 10‬ط‬ ‫‪ -‬انًمبسثخ االرتًبػ‪ٛ‬خ‬ ‫يقبسببث حم انًشبكم‬
‫فشٔع‪ ،‬ػشٔع‪ ،‬تمبس‪ٚ‬ش‪،‬‬
‫يشبس‪ٚ‬غ شخظ‪ٛ‬خ‪ٔ ،‬سشبد‬ ‫ـ ‪ 10‬ط‬ ‫‪ -‬انًمبسثخ انُفغ‪ٛ‬خ‬ ‫األصشيت‬ ‫‪3‬‬
‫ـ ‪ 16‬ط‬ ‫‪ -‬تطج‪ٛ‬مبد‬
‫‪8‬ط‬ ‫‪.‬تضذ‪ٚ‬ذ يفٕٓو انٕعبؽخ االرتًبػ‪ٛ‬خ ٔخظبئض انٕع‪ٛ‬ؾ االرتًبػ‪ٙ‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪8‬ط‬ ‫اكتغبة ارشاءاد انٕعبؽخ االرتًبػ‪ٛ‬خ‬ ‫‪-‬‬
‫فشٔع‪ ،‬ػشٔع‪ ،‬تمبس‪ٚ‬ش‪،‬‬ ‫‪8‬ط‬ ‫انٕعبؽخ انتشثٕ‪ٚ‬خ ف‪ ٙ‬انًذاسط نًٕارٓخ انؼُف‬ ‫‪-‬‬
‫‪.‬تضه‪ٛ‬م ٔػؼ‪ٛ‬خ انُضاع ٔتضذ‪ٚ‬ذ ؽج‪ٛ‬ؼخ انخالف‬ ‫‪-‬‬ ‫انىصبطت االختًبعيت‬
‫اختجبس كتبث‪ٙ‬‬ ‫ٔسشبد ‪ ،‬يشبسكخ ف‪ٙ‬‬ ‫‪8‬ط‬ ‫‪4‬‬
‫انُمبػ‬ ‫‪.‬تضذ‪ٚ‬ذ دٔس كم ؽشف ف‪ ٙ‬انُضاع ٔث‪ٛ‬بٌ يغؤٔن‪ٛ‬تّ‬ ‫‪-‬‬ ‫وفط انُزاعبث‬
‫‪8‬ط‬
‫‪ 12‬ط‬ ‫‪.‬تؼهى تزُت انُمذ انغهج‪ٔ ٙ‬انضكى انًؼ‪ٛ‬بس٘ ػهٗ ا‪ٜ‬خش‬ ‫‪-‬‬
‫انجضج ػٍ صم أٔ صهٕل ف‪ ٙ‬اؽبس يمبسثخ تشبسك‪ٛ‬خ ساثش‪ /‬ساثش‬ ‫‪-‬‬
‫‪ 12‬ط‬
‫‪58‬‬
‫تدبري اجملال ومحاية البيئة‬
‫‪59‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ .1‬اإلربصح ف‪ ٙ‬انزغشاف‪ٛ‬ب‬
‫‪ .2‬اإلربصح ف‪َ ٙ‬ظى انًؼهٕيبد انزغشاف‪ٛ‬خ ٔإػالي‪ٛ‬بد‬
‫‪ .3‬اإلربصح ف‪ ٙ‬انغٕع‪ٕٛ‬نٕر‪ٛ‬ب‬
‫‪ .4‬اإلربصح ف‪ ٙ‬انؼهٕو انمبََٕ‪ٛ‬خ ٔااللتظبد‪ٚ‬خ‬
‫‪ .5‬اإلربصح ف‪ ٙ‬ػهٕو انض‪ٛ‬بح ٔاألسع‬
‫‪2‬‬
‫( يتى اصتثًبسهب في االختببس انكتببي نىنىج هزا انتكىيٍ‪)،‬‬
‫‪ .1‬انًؼبسف انزغشاف‪ٛ‬خ ٔانج‪ٛ‬ئ‪ٛ‬خ ٔانمبََٕ‪ٛ‬خ‬
‫‪ .2‬يجبدئ انكشؽٕغشاف‪ٛ‬ب‪ٔ ،‬انكشؽٕغشاف‪ٛ‬ب انًغبَذح ثبنضبعٕة‬
‫‪ .3‬لؼب‪ٚ‬ب انج‪ٛ‬ئخ ٔانتًُ‪ٛ‬خ انًغتذايخ‬
‫‪60‬‬
‫ًَظ تقييًهب‬
‫انغالف انزيُي‬ ‫سقى‬
‫ايتحبٌ َهبيت‬ ‫عُبصش انىحذة‬ ‫عُىاَهب‬
‫تقييى يضتًش‬ ‫نعُبصش انىحذة‬ ‫انىحذة‬
‫انىحذة‬
‫‪5‬‬ ‫يفبْ‪ٛ‬ى ٔتؼش‪ٚ‬فبد صٕل تذث‪ٛ‬ش األٔعبؽ ٔانًخبؽش ٔصًب‪ٚ‬خ انج‪ٛ‬ئخ‬ ‫‪‬‬
‫‪-‬أشغال تطبيقية وتوجيهية‬
‫‪10‬‬ ‫د‪ُٚ‬بي‪ٛ‬خ انًزبالد انطج‪ٛ‬ؼ‪ٛ‬خ ٔانجشش‪ٚ‬خثبنًغشة‬ ‫‪‬‬
‫امتحان كتابي‬ ‫‪ -‬عروض وتقارير‬ ‫عهىو انًدبل وانبيئت‬
‫‪10‬‬ ‫انمؼب‪ٚ‬ب انج‪ٛ‬ئ‪ٛ‬خ انكجشٖ ثبنًغشة‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ -‬المشاركة داخل الفصل‬
‫‪10‬‬ ‫إػذاد ٔتذث‪ٛ‬ش انًزبل انتشاة٘ ثبنًغشة‬ ‫‪‬‬
‫انغالف انزيُي اإلخًبني نهىحذة ‪ 35 : 1‬س‪.‬‬
‫‪5‬‬ ‫انُظٕص انتشش‪ٚ‬ؼ‪ٛ‬خ انًُظًخ نهًٕاسد انطج‪ٛ‬ؼ‪ٛ‬خ ثبنًغشة‬ ‫‪‬‬
‫‪-‬أشغال تطبيقية وتوجيهية‬ ‫تذاث‪ٛ‬ش انضًب‪ٚ‬خ انج‪ٛ‬ئ‪ٛ‬خ ثبنًغشة (انجشايذ انٕؽُ‪ٛ‬خ نتذث‪ٛ‬ش شؤٌٔ انج‪ٛ‬ئخ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫حًبيت انبيئت وانتًُيت‬
‫امتحان كتابي‬ ‫‪ -‬عروض وتقارير‬ ‫‪15‬‬ ‫يكبفضخ انتظضش‪ ،‬يخطؾ انًغشة األخؼش‪ ،‬يخططبد أصٕاع انظشف‬
‫انًضتذايت‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬المشاركة داخل الفصل‬ ‫انًبئ‪ٛ‬خ‪ ،‬لؼب‪ٚ‬ب ث‪ٛ‬ئ‪ٛ‬خ ثبنزٓخ )‬
‫‪15‬‬ ‫ثشايذ انتًُ‪ٛ‬خ انجشش‪ٚ‬خ ثبنًغشة‬ ‫‪‬‬
‫‪20‬‬ ‫تمُ‪ٛ‬بد انتؼج‪ٛ‬ش انج‪ٛ‬بَ‪( ٙ‬خشائؾ‪ ،‬يج‪ٛ‬بَبد‪ ،‬شجكبد)‬ ‫‪‬‬
‫‪-‬أشغال تطبيقية وتوجيهية‬ ‫تقُيبث ويُبهح‬
‫‪20‬‬ ‫انتضه‪ٛ‬م انًزبن‪ ٙ‬ثبػتًبد انتمُ‪ٛ‬بد انضذ‪ٚ‬خخ‬ ‫‪‬‬
‫امتحان كتابي‬ ‫‪ -‬عروض وتقارير‬ ‫انتشخيص وانتحهيم‬
‫‪ -‬المشاركة داخل الفصل‬
‫‪15‬‬ ‫يُٓز‪ٛ‬خ انتشخ‪ٛ‬ض انًزبن‪ٙ‬‬ ‫‪‬‬ ‫انًدبني‬ ‫‪3‬‬
‫‪15‬‬ ‫تمُ‪ٛ‬بد انتفبٔع ٔإػذاد انششكبد‬ ‫‪‬‬
‫انغالف انزيُي اإلخًبني نهىحذة ‪70 : 3‬س‪.‬‬
‫‪-‬أشغال تطبيقية وتوجيهية‬ ‫‪20‬‬ ‫انتذث‪ٛ‬ش انًُذيذ نألصٕاع انُٓش‪ٚ‬خ ٔانًزبالد انغبصه‪ٛ‬خ‬ ‫‪‬‬
‫امتحان كتابي‬ ‫‪ -‬عروض وتقارير‬ ‫‪20‬‬ ‫تذث‪ٛ‬ش انًخبؽش انطج‪ٛ‬ؼ‪ٛ‬خ (انف‪ٛ‬ؼبَبد‪ ،‬انتظضش‪ ،‬انضالصل)‬ ‫‪‬‬ ‫انتذبيش انًدبني‬
‫‪ -‬المشاركة داخل الفصل‬ ‫‪20‬‬ ‫تذث‪ٛ‬ش ٔتخً‪ ٍٛ‬انًٕاسد انطج‪ٛ‬ؼ‪ٛ‬خ‬ ‫‪‬‬
‫‪4‬‬
‫الحصة اإلجمالية للتكوين ‪ 200 :‬ساعة‬
‫‪61‬‬
‫تصنيه وإدارة املشاريع اإلعالمية‪:‬‬

‫الرتبوية والثقافية والدينية‬
‫‪62‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪ .1‬اإلربصح ف‪ ٙ‬انغ‪ًُٛ‬ب ٔ انغًؼ‪ ٙ‬انجظش٘‬
‫‪ .2‬اإلربصح ف‪ ٙ‬انهغبد (ػشث‪ٛ‬خ ‪ ،‬فشَغ‪ٛ‬خ ‪ ،‬اَزه‪ٛ‬ض‪ٚ‬خ اعجبَ‪ٛ‬خ )‬
‫‪ .3‬اإلربصح ف‪ ٙ‬انتٕاطم‬
‫‪ .4‬اإلربصح ف‪ ٙ‬ػهى االرتًبع‬
‫‪ .5‬اإلربصح ف‪ ٙ‬انذساعبد اإلعالي‪ٛ‬خ ‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫( يتى اصتثًبسهب في االختببس انكتببي نىنىج هزا انتكىيٍ‪ ،‬انتخصص)‬
‫‪ .1‬نغبد (ػشث‪ٛ‬خ‪،‬فشَغ‪ٛ‬خ‪،‬اَزه‪ٛ‬ض‪ٚ‬خ)‬
‫‪ .2‬تمُ‪ٛ‬بد عًؼ‪ٛ‬خ ثظش‪ٚ‬خ‬
‫‪ .3‬تمُ‪ٛ‬بد انتٕاطم‬
‫‪63‬‬
‫ًَظ تقييًهب‬ ‫انغالف انزيُي‬ ‫قى‬

‫اختجبس كتبث‪ ،ٙ‬اختجبس‬ ‫فشٔع‪ ،‬ػشٔع‪،‬‬

‫‪40‬‬ ‫‪. -‬يمبسثخ يتؼذدح انتخظظبد نهٕعبؽخ انخمبف‪ٛ‬خ‬ ‫يهٍ انىصبطت انثقبفيت‬
‫شفٕ٘‬ ‫تمبس‪ٚ‬ش‪ ،‬أػًبل شخظ‪ٛ‬خ‬
‫‪1‬‬
‫اختجبس كتبث‪ ،ٙ‬اختجبس‬ ‫فشٔع‪ ،‬ػشٔع‪،‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪ -‬انتمُ‪ٛ‬بد انغًؼ‪ٛ‬خ انجظش‪ٚ‬خ‬ ‫تصًيى و تُفيز انبشايح‬
‫شفٕ٘‬ ‫تمبس‪ٚ‬ش‪ ،‬أػًبل شخظ‪ٛ‬خ‬ ‫‪20‬‬ ‫‪ -‬تًبس‪ ٍٚ‬ف‪ ٙ‬تظً‪ٛ‬ى ثشايذ اػالي‪ٛ‬خ‬ ‫االعالييت‬
‫‪2‬‬
‫‪18‬‬ ‫‪ -‬انخمبفخ انًغشث‪ٛ‬خ‬

‫اختجبس كتبث‪ ،ٙ‬اختجبس‬ ‫فشٔع‪ ،‬ػشٔع‪،‬‬ ‫يقبسبت انشأٌ انثقبفي‬
‫‪15‬‬ ‫‪ -‬انًذسعخ انًغشث‪ٛ‬خ ان‪ٕٛ‬و ٔ انغؤال انج‪ٛ‬ذاغٕر‪.ٙ‬‬
‫شفٕ٘‬ ‫تمبس‪ٚ‬ش‪ ،‬أػًبل شخظ‪ٛ‬خ‬ ‫وانتشبىي و انذيُي ببنًغشة‬
‫‪15‬‬ ‫‪ -‬انٕعبؽخ انذ‪ُٛٚ‬خ‬ ‫‪3‬‬
‫اختجبس كتبث‪ ،ٙ‬اختجبس‬

‫فشٔع‪ ،‬ػشٔع‪،‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪ -‬يمبسثخ يمبسَخ يغ انجشايذ االرُج‪ٛ‬خ‪.‬‬ ‫تهقي انبشايح االعالييت‬
‫شفٕ٘‬
‫تمبس‪ٚ‬ش‪ ،‬أػًبل شخظ‪ٛ‬خ‬ ‫‪20‬‬ ‫‪ -‬دساعخ عٕع‪ٕٛ‬نٕر‪ٛ‬خ نهًتهم‪ ٙ‬انًغشث‪ٙ‬‬ ‫اثقبفيت و انتشبىيت و انذيُيت‬
‫ثُغجخ ‪% 60‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪64‬‬

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‫البطاقة الوصفية للوحدات المشتركة‬

L'Office Nationale de la Formation Professionnelle et de la Promotion

L'Agence Nationale de Promotion de l'Emploi et des Compétences

Confédération Générale des Entreprises du Maroc (CGEM )

Descriptif des filières de

:‫ ينتظم كل مسلك من مسالك التكوين في هذا البرنامج في ثالث مجاالت‬:‫تزكيش‬

 Rappel : Dans le cadre de ce programme le contenu d’une formation est

‫لتأهيل ‪ 25‬ألف من حاملي اإلجازة‬

‫‪- Langues (Arabe, Français ou Anglais),‬‬

‫البطاقة الوصفية للوحدات املشرتكة‬

‫‪ ‬انهغبث (انؼشث‪ٛ‬خ‪ ،‬انفشَغ‪ٛ‬خ أٔ االَزه‪ٛ‬ض‪ٚ‬خ)‬

‫انغالف انزيُي‬ ‫انىحذاث انًشتشكت‬

‫‪60 H‬‬ ‫‪ .3‬تقُيبث انتىاصم (‪)Communication‬‬

‫‪80 H‬‬ ‫‪ .4‬انًعهىييبث (‪)Informatique‬‬

‫ًَظ تقييًهب‬ ‫انغالف انزيُي‬ ‫سقى‬

‫‪ Activités de remédiation linguistique‬‬

‫ًَظ تقييًهب‬ ‫انغالف انزيُي‬ ‫سقى‬

 Speaking and Listening Objectives: titre indicatif

15 H  Développement personnel Techniques de

‫ًَظ تقييًهب‬ ‫انغالف انزيُي‬ ‫سقى‬

Contrôles  Les techniques de recherche

 Généralités sur l’image numérique (caractéristiques, types, formats,

‫ًَظ تقييًهب‬ ‫انغالف انزيُي‬ ‫سقى‬

‫‪Descriptifs des modules‬‬

Liste des formations retenues pour l’année 2016

Charge horaire des Charge horaire Charge horaire des

‫‪Titre des modules de la formation :‬‬

‫‪Chargé de Clientèles Banques et Assurances‬‬

1) les spécialités requises de la licence pour accéder à cette

2. Licence en Sciences Economiques et Gestion

3. Licence en Management des Organisations

5. Licence en Etudes Françaises

6. Autres spécialités comparables

Volume horaire Mode d’évaluation

‫‪Titre des modules de la formation :‬‬

‫‪Métreur Tous Corps d’Etat – Conducteur de travaux‬‬

1) les spécialités requises de la licence pour accéder à cette

2. Licence en Sciences Physique de la Matière

4. Licence en Chimie des Matériaux ou en Mathématiques Appliquées

5. Licence en Economie et Gestion avec un bac scientifique

6. Autres spécialités comparables

3. Connaissances de base en géologie de l’ingénieur

Volume horaire Mode d’évaluation

HORAIRE GLOBAL : 220H

‫‪Titre des modules de la formation :‬‬

1) les spécialités requises de la licence pour accéder à cette

1. Licence en Economie et Gestion

3. Licence en Sciences (SVT ;PC ;MP…)

4. Licence en droit privé

5. Licence en Lettre moderne

6. Autres spécialités comparables

Volume horaire Mode d’évaluation

HORAIRE GLOBALE : 216H

‫‪Titre des modules de la formation :‬‬

1. les spécialités requises de la licence pour accéder à cette

1. Licence en Economie et gestion

3. Licence en Science (SVT ;PC ;MP ;…)

4. Licence en Droit privé

6. Autres spécialités comparables

1. Management des organisations

N° du Volume horaire Mode d’évaluation

HORAIRE GLOBAL : 216H

‫‪Titre des modules de la formation :‬‬