WENDY’S ACADEMY

Pandan Ave.,Apaya, Mapandan, Pangasinan

WHERE v LEARNING IS FUN!!!

══════════════════════════════════════════
2nd Mid-Quarter Examination
September 18 & 19, 2014
EPP IV

Name: _________________________________________________ Score/ HPS:______________

Grade & Section: ____________________________________ Parent’s Signature: ________________
I. Ilagay sa tamang kolum sa ang mga sumusunod na mga gawain sa paglilinis ng tahanan kung ito ay Pang-araw-
araw o Lingguhan. Isulat lamang ang letra sa kolum.
a. Pagbubunot
b. Paglilinis ng mga bintana
c. Pagwawalis
d. Pag-aalis ng alikabok
e. Pag-aayos ng mga kagamitan at cabinet
f. Pagpupunas ng sahig
h. Pagaalis ng agiw
i. Paglalagay ng floorwax
j. Pagtatapon ng basura
k. Pagtatapon ng basura
l. Pagliligpit ng kasangkapang ginamit
PANG-ARAW-ARAW NAPAGLILINIS LINGGUHANG PAGLILINIS

II.Gumuhit ng masayang mukha ( ) kung ang mga sumusunod ay mga paalaala sa paglilinis.
_______1. Hayaang nakalugay ang buhoy kung mahaba.
_______2. Minsan sa isang lingo itapon ang mga basura.
_______3. Ilagay sa mga lugar na madaling maabot ng mga nakababatang kapatid ang mga matatalim at
matutulis na bagay.
_______4. Takpan ang ilong upang hindi makalanghap ng alikabok.
_______5. Tiyaking hindi basa at madulas ang sahig at hagdan kapag binubunot.
_______6. Magwalis kung may kumakain.
_______7. Ihanda ang mga kagamitan sa paglilinis bago maglinis.
_______8. Magsuot ng mga magiginhawang damit.
_______9. Isaayos ang mga kasangkapan.

III. Iguhit ang mga sumusunod na kasangkapan at isulat sa ibaba ang bawat gamit ng mga ito.
1. Walis tingting 2. Iskoba o brush 3. Mop 4. Dust Pan 5. Basahang tuyo

________________ ________________ ________________ ________________ ________________

_ _ _ _ _
________________ ________________ ________________ ________________ ________________
_ _ _ _ _
________________ ________________ ________________ ________________ ________________
_ _ _ _ _
________________ ________________ ________________ ________________ ________________
_ _ _ _ _
________________ ________________ ________________ ________________ ________________
_ _ _ _ _
________________ ________________ ________________ ________________ ________________
 _ _ _ _ _
________________ ________________ ________________ ________________ ________________
_ _ _ _ _

WENDY’S ACADEMY
Pandan Ave.,Apaya, Mapandan, Pangasinan

WHERE LEARNING IS FUN!!!

══════════════════════════════════════════
2nd Mid-Quarter Examination
September 18 & 19, 2014
HEKASI VI

Name: _________________________________________________ Score/ HPS:______________

Grade & Section: ____________________________________ Parent’s Signature: ________________
I. Lagyan ng tsek (√) ang patlang kung wasto ang isinasaad ng pangungusap at ekis (x) kung mali.
________1. Ang pagiging maka-Diyos ng mga Pilipino ay masasalamin sa ating mayamang kultura at tradisyon.
________2. Bago pa man dumating ang mga mananakop sa ating bansa ay mataas nang pagpapahalaga sa mga
gawaing espiritwal ang mga Pilipino.
________3. Matibay ang pagkakabuklud-buklod ng mag-anak na Pilipino kaya labis ang pagpapahalaga natin sa
pagsasama-sama ng mag-anak.
________4. Nararapat na pagmalasakitan ang bawat kasapi ng mag-anak para sa ikabubuti ng lahat.
________5. Ang panggamit ng magagalang na pananalita ay dapat nang kalimutan sa kulturang Pilipino.
________6. Ang bayanihan ay makalumang kaugaliang dapat nang kalimutan sa kulturang Pilipino.
________7. Ang pagpapahalaga at paniniwala ay ginagamit sa pamantayan sa pagtukoy ng makakabuti at
makasasama sa kinabukasan ng bansa.

II. Kilalanin kung ano ang tinutukoy ng mga bawat pahayag. Isulat sa patlang ang titik ng tamang sagot.
____1. Alin ang tawag sa sukat ng lupaing nasasaklaw ng hurisdiksyon ng isang bansa?
a. teritoryo b. arkipelago c. insular d. lokasyon
____2. Aling kasunduan sa batas ang nilagdaan ng dating Pangulong Ferdinand Marcos na nagsisilbing ang mga
pulo ng Kalayaan ay sakop ng Pilipinas?
a. Sanligang-Batas ng 1935
b. Kasunduan sa Paris
c. Presidential Decree No. 1596
d. Kasunduan sa Washington
____3. Alin sa sumusunod na mga pulo ang nadagdagan sa teritiryo ng Pilipinas dahil sa kasunduan sa pagitan ng
Estados Unidos at ng Gran Britanya noong Enero 2, 1930?
a. Mangsee at Turtle b. Sabah c. Spratly d. Batanes
____4. Saang bansa idinaos ang pagpupulong ng UNCLOS kung saan nagpatibay ang karapatan ng pamamay-ari
ng teritoryong pantubig ng bawat bansa?
a. Vatican City b. Pransya c. Estados Unidos d. Jamaica
____5. Saang artikolo sa Sanligang-Batas ng Pilipinas matatagpuan ang tungkulin ng bawat Pilipinong
pangalagaan at ipagtanggol ang bansa?
a. Artikulo I b. Artikulo II c. Artikulo III d. Artikulo IV
____6. Aling kasunduan ang nagsasaad na ang mga pulo ng Mangsee at Turtle ay sakop ng kapuluan ng Pilipinas..
a. Kasunduan sa Paris
b. Presidential Decree No. 1596
c. Kasunduan ng Estados Unidos at ng Gran Britanya
d. Kasunduan ng Estados Unidos at ng Espanya
____7. Alin naming kasundan ang nagpapahayag na ang mga pulo ng Cagayan, Sulu, at Sibutu ay bahaging
teritoryo ng Pilipinas?
a. Kasunduan sa Paris
b. Presidential Decree No. 1596
c. Kasunduan ng Estados Unidos at ng Gran Britanya
d. Kasunduan ng Estados Unidos at ng Espanya
____8. Sa aling rehiyon ng Asya nabibilang ang Pilipinas?
a. Silangang Asya b. Hilagang Asya c. Timog Asya d. Timog-Silangang Asya
III. Tukuyin kung TAMA o MALI ang sumusunod na mga pahayag. Isulat sa loob ng kahon ang sagot.
1. Ang lokasyon ng isang bansa ay mayroong malaking epekto sa kaunlarang pangkabuhayan at
pampulitika nito.
2. Dahil sa pagpapatibay ng Doktrinang Pangkapuluan ay lumiit ang sukat ng karagatang sakop ng
mga bansang arkipelago.
3. Ang teritoryo ay isang mahalagang sangkop sa isang estado kaya’t ang bawat mamamayan ay
may tungkuling pangalagaan ito at ipagtanggol sa mga dayuhan.
4. Dahil sa mga suliraning may kinalaman sa pag-aari ng mga kugar na nasasakupan, mas
makakabuti sa Pilipinas kung ito ay hindi na makikipag-ugnayan sa mga karatig-bansa nito.
5. Tanging ang mga kabilang sa militar ang dapat maging handa sa panahon ng digmaan upang
ipagtanggol ang bansa laban sa mga kaaway na nais umagaw rito.
6. Ang mapa ay bilog na replika ng daigdig.
7. Ang guhit longhitud ay mga guhit paikot sag lobo na nakahanay sa ekwador.
8. Ang Digri ay ginagamit sa pagsukat ng layo ng isang lugar mula sa ekwador.
9. Ang Pilipinas ay nasa pagitan ng Tropiko ng kanser at Tropiko ng kapricorn.
10. Ang katapat na guhit ng Prime Meridian ay ang International Date Line.

IV A. Kilalanin kung anong anyong-lupa ang tinutukoy ng mga pahayag. Piliin ang tamang sagot sa loob ng
kahon. Isulat lamang ang titik ng tamang sagot sa patlang.
a. bulkan d. bulubundukin g. talampas j. kapatagan
b. Bundok Apo e. lambak h. bundok k. tangos
c. burol f. talampas i. Chocolate Hills l. Bundok Banahaw
____1. Ito ay isang mataas na anyong-lupa ngunit mas mababa sa bundok.
____2. Ito ay isang patag na lupa sa mataas na lugar na mainam nag awing taniman ng mga gulay, prutas, at
palay.
____3. Ito ay isang pahaba at nakausling lupang napapaligiran ng tubig; mas maliit ito sa tangway.
____4. Ito ay isang malawak at patag na lupa. Maraming impraistraktura ang dito ay matatagpuan.
____5. Anyong-lupang maaaring magbuga ng gas, lahar, at iba pa.
____6. Ito ay tawag sa sama-samang pangkat ng mga bundok.
____7. Ito ay isang mababa at patag na lupa sa pagitan ng dalawang bundok or burol.
____8. Ito ay isang pahaba at nakausling lupa naliligiran ng tubig. Ito ay karugtung ng isang malaking lupa.
____9. Ito ang pinaka mataas na anyong-lupa.
____10. Ito ang pinakatanyag na burol sa Pilipinas.

B. Buuin ang puzzle sa pamamagitan ng pagtukoy sa tamang sagot.

1. Ito ay isang anyong-tubig na nanggagaling sa ilalim ng lupa. B __ __ __ L
2. Ito ay isang makitid na kanal na nag-uugnay sa dalawang malalaking katawan ng tubig. __ __ __ __ __ T
3. Ito ang pinakamalaking karagatan sa buong mundo. P __ __ __ __ __ __ O
4. Ito ay isang mahaba at makipot na anyong-tubig na umaagos mula sa mga sapa o bukal. __ L __ __
5. Ito ay isang anyong-tubig ngunit mas maliit sa karagatan. __ __ G __ __
6. Ito ay isang anyong-tubig na napapalibutan ng lupa at ngsisilbi ring pangisdaan. __ A __ __
7. Ito ang pinakamalaking anyong-tubig. __ __ R __ __ __ T __ __
8. Ito ay bahagi ng karagatang nasa bakana ng dagat. G __ __ __ __
9. Ito ay anyong-tubig na bumabagsak mula sa isang mataas na dalisdis. __ __ __ __ N
10. Ito ay isang bahagi ng dagat na papasok sa baybayin. L __ __ __
 WENDY’S ACADEMY
Pandan Ave.,Apaya, Mapandan, Pangasinan

WHERE LEARNING IS FUN!!!

══════════════════════════════════════════
2nd Mid-Quarter Examination
September 18 & 19, 2014
SCIENCE IV

Name: _________________________________________________ Score/ HPS:______________

Grade & Section: ____________________________________ Parent’s Signature: ________________
I. Identify whether the plant is terrestrial or aquatic. Write T for terrestrial and A for aquatic on the blank.
_____1. bakawan _____6. tomato plant
_____2. guava tree _____7. sea cabbage
_____3. bamboo _____8. hyacinth
_____4. ampalaya _____9.lotus
_____5. lily _____10. orchid

II. A. Match what is being described in Column A to Column B. Write the letter only.
Column A Column B
____1. Response to gravity a. geotropism
____2. Response to water b. phototropism
____3. Response to touch c. tropism
____4. Response to light d. photosynthesis
____5. Behavioral response to the environment e. thigmotropism
f. hydrotropism

B. Study the picture below and tell what responses do the following show. Write PHOTOTROPISM,
GEOTROPISM, HYDROTROPISM or THIGMOTROPISM on the blank. (x2)
III. Identify what is being described in each sentence. Choose your answer inside the box.

stomata transpiration phloem petiole xylem

________________1. It allows the leaf to receive water and distribute the food that it has manufactured to
other body parts.
________________2. It is a waxy substance on the upper part of the leaf.
________________3. It is vascular bundle that transports water from the roots up to the leaves.
________________4. It a process of evaporating water from the leaf through stomata.
________________5. It is a vascular bundle that transports food from the leaves to the other parts of the
plant.

IV. A. Draw a typical plant and label the following parts: roots, leave, and stem. (4pts)

B. Give the functions of the following parts. (2pts each)

1. Roots
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

2. Stem
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

3. Leaves
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
 WENDY’S ACADEMY
Pandan Ave.,Apaya, Mapandan, Pangasinan

WHERE LEARNING IS FUN!!!

══════════════════════════════════════════
2nd Mid-Quarter Examination
September 18 & 19, 2014
SCIENCE V

Name: _________________________________________________ Score/ HPS:______________

Grade & Section: ____________________________________ Parent’s Signature: ________________
I. A. Choose the letter of the correct answer. Write the letter on the blank.
___1. It is a type of reproduction usually found in invertebrates.
a. Fragmentation b. Sexual reproduction c. Asexual reproduction d. Budding
___2. The parent breaks into different fragments or small pieces, each having the ability to produce an offspring.
a. Budding b. Sexual reproduction c. Regeneration d. Fragmentation
___3. A piece of a parent is detached; it can grow and develop into a replacement part of a complementary new
individual.
a. Fragmentation b. Budding c. Sexual reproduction d. Regeneration
___4. A parent releases a mass of cells that develop into a new organism.
a. Budding b. Sexual reproduction c. Regeneration d. Fragmentation
___5 Asexual reproduction can be very advantageous to certain animals because __________________.
a. numerous offspring can be produced without “costing” the parent a great amount of energy.
b. no need for a mate to produce asexually.
c. stable environment are the best place for organisms to produce asexually.
d. all of the above

B. Look the picture below and identify the type of reproduction it possesses. Write BUDDING,
FRAGMENTATION, or REGENERATION below the picture. (x2)

II. Identify the following animals if they are born alive or hatch from egg. Write B if born alive or H if hatch from
egg.
_______1. Elephant _______6. Peacock
_______2. Ostrich _______7. Dog
_______3. Koala _______8. Platypus
_______4. Crocodile _______9. Whale
_______5. Snake _______10. Shark
III. Draw a happy face ( ) if the following statement is correct.
____1. Fertilization initiates sexual reproduction.
____2. Living things have the ability to reproduce or make more of their kinds.
____3. All animals are born as adult animal.
____4. Yolk and albumin inside the egg serve as the food for the developing embryo.
____5. Life cycle is the change that animal undergo from egg or baby to adult stage.
____6. Animals reproduce in different ways.
____7. A series of change from egg to adult is called metamorphosis.
____8. Pregnancy is the carrying of one or more embryos by female mammals.
____9. Most insects and other animals undergo incomplete metamorphosis.
____10. External fertilization takes place inside the body of the mother animal.

IV. Study the picture below. Label the sperm and egg cell.

Predict what can happen when these cells meet and unite.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
 WENDY’S ACADEMY
Pandan Ave.,Apaya, Mapandan, Pangasinan

WHERE LEARNING IS FUN!!!

══════════════════════════════════════════
2nd Mid-Quarter Examination
September 18 & 19, 2014
SCIENCE V

Name: _________________________________________________ Score/ HPS:______________

Grade & Section: ____________________________________ Parent’s Signature: ________________
I. Match what is being described in column A to column B. Write the letter only.
Column A Column B
___1. It is a chamber of heart that receives blood a. platelet
___2. It is a chamber of heart that pumps blood out of the heart b. auricle
___3. These muscular tubes carry blood that is rich in oxygen c. WBC
___4. These muscular tubes carry nutrients, oxygen and waste like CO2 d. ventricle
___5. It is a division of smaller tubes in the arteries e. plasma
___6. It is the throbbing that caused by the blood rushing into the arteries f. arteries
___7. These are places where you can find arteries right beneath your skin g. RBC
___8. It is the liquid part of the blood h. pulse points
___9. It is a part of the blood that fight disease-causing germs i. veins
___10. It is a part of the blood that stick together to help the blood clot j. pulse
k. capillaries

II. Identify what is being described in each sentence. Choose your answer inside the box.

Angina pectori Hemophilia Hypertension Anemia Aneurysm

Coronary bypass Arteriosclerosis Heart failure Varicose vein
Polycythemia Leukemia

___________________1. It is a cancer of the cells that produce abnormal number of white blood cells.
___________________2. It is characterized by a relative inability to form blood clots.
___________________3. It is a condition wherein a person has too red blood cells or has insufficient amount of
the oxygen-carrying substance called hemoglobin.
___________________4. It is a serious a fairly common heart health problem.
___________________5. It is the inability of the heart to pump enough blood.
___________________6. It results of the abnormal widening of the arterial walls.
___________________7. It results when veins become lengthened and knotted.
___________________8. It is the hardening of the arteries caused by cholesterol and other fatty materials.
___________________9. In this surgery, blood vessels are “harvested from other parts of the body and used to
construct detours around blocked coronary arteries.
___________________10. It is used to describe severe chest pain that occurs when the coronary artery can no
longer supply enough blood and oxygen to the heart muscle.

III. Give five (5) things we should do to take good care of our circulatory system.
1.____________________________________________________________________
2.____________________________________________________________________
3.____________________________________________________________________
4.____________________________________________________________________
5.____________________________________________________________________

IV. Determine the 5 major pulse points ore areas of your body where you can strongly feel the beating of your
heart.
Head Arm Leg
1.________ 3._______ 5.______
2.________ 4._______
V. Study the diagram below and answer the following questions.

1. Where does the blood go next when it pumps by the left ventricle?
____________________________________________________________________
2. What happens to the blood as it passes through the rest of the blood?
____________________________________________________________________
3. As the right ventricle pumps blood, where it go next?
____________________________________________________________________
4. What is the role of the lungs in our circulatory system?
____________________________________________________________________
5. How do the atria and ventricles work for our heart?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

VI. Answer the questions briefly. (4pts)

Why exercise is important to our heart?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________