CORPORACION MUNICIPAL DE RENCA

ESCUELA ALEJANDRO GOROSTIAGA ORREGO

DEPARTAMENTO DE MÚSICA
PROFESOR: GEORGE PINTO S.M.
george.pinto@edurenca.cl

GUIA DE AUTOAPRENDIZAJE

NOMBRE: UNIDAD:1

ASIGNATURA: Música CURSO: 4º

FECHA:
OBJETIVOS DE LA GUÍA: REPRESENTAR FIGURAS RÍTMICAS

INSTRUCCIONES: Junto con tú familia puedes desarrollar esta guía, léela con mucha atención y
si tienes dudas busca en internet las páginas que se detallan en la guía de esta manera también
lograras comprender visualmente.

Los símbolos existen para representar cosas, en

este caso, ¿Qué representarán?

Estos símbolos representan duraciones y/o

tiempos en la música.

El nombre de estos símbolos es Figuras Rítmicas.

Existen muchos tipos de figuras rítmicas.

Nuevamente trabajaremos con las figuras de negra y de corcheas y los silencios

(que es la ausencia de sonido, lo que también es parte importante de la música)

Nombre: NEGRA

Duración: 1 pulso.

Nombre: SILENCIO DE NEGRA

Duración: 1 pulso en silencio

 CORPORACION MUNICIPAL DE RENCA
ESCUELA ALEJANDRO GOROSTIAGA ORREGO
DEPARTAMENTO DE MÚSICA
PROFESOR: GEORGE PINTO S.M.
george.pinto@edurenca.cl

Nombre: Doble Corchea

Duración: ½ + ½ pulso. (una corchea

dura ½ pulso, al ser doble, serán dos juntas)

Es decir: dos golpes en un pulso

ACTIVIDADES

1.- Junto a tu familia verás el siguiente video en YouTube escribiendo lectura rítmica
2 | musilandia y pincha el primer video.

2.- Irás percutiendo con las palmas las figuras que aparezcan en el video, tratando
de ir junto con lo que aparece en la pantalla.

3.- Recuerda mantener el pulso sin apurarte ni atrasarte, para que lo puedas seguir
desde la pantalla.

4.- Cuando lo tengas dominado, mandas un video al WhatsApp de tú profesor jefe,

en el que salgas percutiendo junto a lo que aparece en la pantalla: negras, silencio
y corcheas.

5.- En el video menciona claramente tu nombre y curso

Si tienes alguna duda escríbeme a mi

correo electrónico
george.pinto@edurenca.cl o al
WhatsApp de tú profesor jefe.