RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA

MELAYU 2A

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KELAS 2A
TARIKH / HARI /
14 / 8 / 2020 Jumaat 30 KEHADIRAN
MINGGU /5
MURID

MATA PELAJARAN Bahasa Melayu

MASA 8.15 – 9.15
KUMPULAN KUMPULAN 1 KUMPULAN 2

KEMAHIRAN
KP 1 : Huruf – Huruf vokal KP 12 : Perkataan KVK+KV
PEMULIHAN

1.1.1 Mengajuk dan menyebut perkataan,

frasa dan ayat yang mengandungi
pelbagai bunyi : 2.1.2 : membaca dan memahami :
I. Perkataan
STANDARD i. vokal
PEMBELAJARAN
3.2.1 : membina dan menulis :
3.1.1 : menulis secara mekanis : ii. frasa
i. Huruf

PAK21 ¨ Komunikasi ¨ Kolaboratif ¨ Kreatif ¨ Kritis ¨ Nilai

BAHAN BANTU
BELAJAR/BAHAN - Komputer riba, carta huruf vokal, lembaran kerja,
BANTU MENGAJAR
Latihan bertulis kuiz lisan pembentangan
Pentaksiran

Pada akhir PdP, murid berupaya: Pada akhir PdP, murid berupaya:

1. Menyebut serta mengajuk bunyi huruf- 1. Membaca dan memahami perkataan

huruf vokal dengan betul dan jelas. KVKKV dengan baik dan jelas sekurang
– kurangnya 10 daripada 15 perkataan.
OBJEKTIF 2. Menulis huruf –huruf vokal dengan baik
PEMBELAJARAN dan kemas berpandukan gambar.
2. Menulis frasa perkataan KVKKV
dengan betul dan sesuai sekurang –
kurangnya 10 daripada 15 perkataan.

AKTIVITI Set Induksi

PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARAAN 1. Guru minta murid imbas kembali pembelajaran yang lepas.
(PdPc)
2. Guru tayangkan video lagu “katak oh katak” dan kaitkan dengan tajuk PDPC.
Langkah 1 Langkah 1
1. Murid diberikan computer riba dan 1. Guru sediakan helaian kertas yang
guru pasangkan video lagu huruf mengandungi perkataan KVK KV.
vocal. 2. Guru bimbing murid baca perkataan
2. Minta murid dengar serta ikut tersebut dan suaikan dengan frasa yang
nyanyiannya untuk bunyikan huruf betul.
vocal. Langkah 2
1. Murid salin frasa daripada perkataan
 Langkah 2 KVKKV yang telah digabungkan dalam
1. Guru berikan murid carta huruf – buku tulis.
huruf vokal. Langkah 3
2. Guru bimbing murid bunyikan huruf 1. Murid diberikan lembaran kerja dan
vokal. minta murid menyiapkannya.
3. Guru sebutkan huruf vocal “a”
untuk ayam dan seterusnya.

Langkah 3

1. Murid diedarkan lembaran kerja.

Penutup
1. Guru bersoal jawab dengan murid mengenai PDPC sebentar tadi.
2. Murid diberikan ganjaran.
REFLEKSI / IMPAK
Kumpulan A :

Kumpulan B :
PdP ditangguhkan kerana:
¨ Mesyuarat/Kursus
¨ Program Sekolah
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ¨ Guru Pengiring
¨ Aktiviti Luar
Kumpulan 1: ¨ Cuti Rehat/Cuti Sakit
¨ Cuti Peristiwa/Cuti Am
____/____ murid mencapai objektif
¨ Cuti Bencana/Cuti Khas
____/____ murid belum mencapai objektif ¨ Lain-lain:
____________________
Kumpulan 2:
____________________
____/____ murid mencapai objektif
____/____ murid belum mencapai objektif
TINDAKAN SUSULAN
Tindakan susulan untuk mengatasi masalah murid:-
_______________________________________________________________________