Talley @ SANMAI FUNDACION aN MATEO SANMATEO EOUCACION SUPERIOR nM Ms: FxcULTAD OE NG, Te SOPORTE EN TELEC.-SISYENIAS MOD. PEOAG.: EXPERIENCIAL CONSTRUCTIVSTA SOCIAL SCHESTRE PRIMER SEMESTRE ESTRATEGIA PEDAGOGICA’ ABRMIA TRABAJO EN EaUIPO COLARORATIVO MATERIA” FUNDAMENTOS DE WATEMATICAS TODELO CURRICULAR” FORMACION POR COMPETENCIAS PROGRAMA t woouLO ACADEMEASY CADORACES. TIEMPO: EL QUE REGUIERA FatueRfeserta) 1 NeDIO: PRESENCIAL E NDEPCNDIENTE CON APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DSmiENTADOR BE PROCESOS: Manuet oncawoo woncNo wantivee PORACION FUNOAMENTADA EN VALORES SER SADER.ACER-RELACIONARSE; ICA CON RESPONSAGHIDAD Y COMPROMISO couperencias ConoceR, cowrReNor, APLICAR, aMALIPAR, SIMTCTIZARY EVALUAR PARA: 'SOLUCIONAR PROBLEWAS CON NUMERDS REALS, LOGICA, MAGNITUDES ¥ FUNCIONES EMPLEANDO LAS CARACTERISTICES, ‘OPERAGIONES Y APLICACIONES DE LAS Misha EN BISEIPLINAS COM NGENIENIAYAFIMES, IsicA, Ee MODELO EXPERIENCIAL: EXPERIENCIA: OOSERVACION - REFLEXION: HECUNTAS- FORMALIEACION OE CONCEPTOS ~APLIGACION ACOMPANAMIENTO BIRECTA' PERMANENTE CON ELESTUDIANTE'Y AL vFeRiOn OEL AULA PARTICIPA ‘oncanzAnbose POR EQUIPOS DINANICOS ¥ COLABORATIVOS CON LA GAPACIOAD DE OPERARY TRANSFORMAR ELABORANOO UN TALLER REFLEQONADO ¥ As DESARROLLAR PRECISION EW SUS RESPUESTAS PARA NCREMENTAR '3US CONOCIMIENTOS SOCIALIZANDOLOS MINIHIZANDO ERRORES, TIEMPO Y GENERANDO GANANCTAS esruotante ‘TUTORIAS (HORARIOF. OULIGATORIAS INTERWAS Y EXTERNAS CREDITOS:2 EQUPOS DE ESTUDIANTES FECHA DE APLIGACION: A partir dela fecha £! propésite del siguiente taller os resolver os siguientes glecicios sobre factorizacion al efectuar la descomposicion factorial de os mismos AeEvERcIIO x? 4 M> 2. EJERCICIO vas a8 41 S-euencicio a2 +2ab+b?- m2 aeurcicio = XS 4 ax} = 7 2 4 ‘ 4 s.euercico X34 6 X 6 EvERCICIO mie +e T-eseRCIIO G6 Am -3m-2 a4] 100 49q*~779430 4. 4-09-5)# (9-Sh948) ©. (aesXta+6) P ersira-6) ra 6 SAL 3 a (ond o. (ase 5127. f* 411s? -390 4 P29) B (P2413 6 Paisl26) D (yp a26fp 413) 134 jr ey op? A Un Pearert ayer) B (sar\ftaprertayer) ©. (n+ jrer?=y-r) D.U-W=jror'ajer) 10. t*+m> 4 (mie neem nite!) B (amlsme anit snitent) © Come mine mtin!) Demme +n? nent) 12 1Sm*411m=14 A (bm-2YX5m+7) B. (Bm42K5m—7) ©. Gm-7Y5m+2) D. (5-23-47) 25, 125n +1 A (5n'=1fe9i*—Su' +1) B. (5? +1osn! sn ©. Gut +1)25n'45nt-1) 2D. eieet sto} 26. f%*2fatat—gt A U-atf-a-s) 2B (Fearehs+a-g) © Urereiirare) Dp, (F-0-eMa-s) 3k kt 477 Asem) 2 (ese) € (e-es1) Dd (e-rfes7) 54. 2-642" 4 2-64) 2 (1-640) C. 2'(1+ 642) D. 2(1-642) 65. whiwrsty st ; A (Wiese fost) BQ rus-sIo7 —ws-s') ©. -ws-PIormwetst) D. (a rwars!ft wee.) 82 6pm—~3m~2p +1 4 @p-18n-1) 8. Gp-12m-+1) * . GpstXam-1) D. Gp-IXom-I)