Cashe Morales Addiel Salvadoe "(age/ 2020 Bachillerato General UADY Modalidad Presencial Escuela Preparatoria 1 Periodo: EnerolJulio 2020 Cuarto Semestre Secuencia de Actividades de Modelacion Matematica | Modalidad: Recursamiento Unidad 1: Aplicando las desigualdades lineales y cuadraticas Actividad 2. Operaciones con intervalos Valor: 0 puntos Resultado de aprendizaje: Aplica las operaciones con intervalos de nuimeros reales en la resolucién de ejercicios, de forma clara y ordenada, ‘Tiempo presencial: 150 Minutos Tiempo Independiente: 240 Minutos Descripcién de la Secuencia de Actividad: INICIO 1. Escribe algunos ejemplos de elementos que pertenecen a los siguientes conjuntos de nlameros con base en sus definiciones’ 2) ‘Los wimerag naturaies (Ni son edo equson gue se utiizan para conta Por ejemplo:__O, 4 S ») Los nimeros enteros (2) son los nameros negatives, cory positives. Por ejemplo: - 5, = + 1 0,1,2 c) Los numeros reales (It) son todos los niimeros que se pueden expresar en la recta numérica. <1, 06 -7,-06, -0S, -0.4,-03 -02-0.1 0,01 Por ejemplo: t z tone 2. Lee la siguiente informacién y posteriormente escribe cbmo se lee y cémo se denota por extensién cada uno de los siguientes conjuntos: La simbologia de los conjuntos es la siguiente: [ Simbolo | Significado © | Pertenece | € | No pertenece ~[__| Tal que~ gual (2 Diterente ‘Menor que | Mayor que | ‘Menor 0 igual que | Mayor 0 igual que | seus 9Caske Mozales Abavel Salvador il/Z x<3 _—— —___—_____e )—_ 63-5) a 3 5 eo 8 xS§g s—o = 4) Kz 42 *K=Q a A x2 —_—_— = [4, 7) — +I Ht x<7 a 7 : x2 ———_ _ B xeis oh (ny 15 7Casto Miaks Adel Sata cbe " (990/44 Bachillerato General UADY Modalidad Presencial b) Sea u=%, A={xER[ lex <7}, B=(re Bx 0)C =f eZ) -2 <4 <5}. Calcular: + anc= [4,5] A> [1,4) » 408= Fos + owen 54 B= (~c2, 0] (-2,~-2) ° B= (0, ce) OO (ne) 2] u (5,00) C= 2,5) c) Sea U=%, A={vE4,|-3 8). Calcular: « nuce Co 00) - 6 A= ©3,3)] >) C C8, «) DESARROLLO 4, Marca en cada una de las rectas numéricas las regiones que ocupan cada uno de los siguientes conjuntos de numeros, posteriormente escribe su notacién de intervalo, Notacién de_ Intervalo 2,2) | I-22] | {| Notacién de Conjunto Grafica + WER|-2 (re R)-2 (ee Rx>1) > (xe Rlees un ntimero real} 5. Representa graficamente cada intervalo y realiza las operaciones que se indican en cada caso escribiendo tu respuesta en nolacion de intervalo: —_ 1) Intervalo Grafica A=[-62) 7 neBt) | > ; Calcular: —__2) Intervaio | C= (-*,2] srs RCaste Meal, Mb! Salado W/age / 2026 Bachillerato General UADY ‘Modalidad Presencial Caleular: >, kur= (-4, ry EnF=[-E4 , E-F 7 (-4, ~4)¥(4,5] CIERRE 6. Dados Ios inlervalos A =(~3,4], B =|-38) & C —",6). que son conjuntos del universo U = R, represéntalos gréficamente, efectiia las operaciones y escribe la respuesta en notacion de intervalos: Grafica A —* Calcular: 3) duns [-3, 6) ~,-3)U 18) 9 ence [-3, ;) 4 (vos C8, o) e c= [6, ) ance= (- 09, 3 | ga-c~ m @cP= (- 09, o) b) aume= ( csems BCasto Mocalles Abdel Salvador ui / age [2000 Bachillerato General UADY Modalidad Presencial 7. Dados los intervalos 4 = (2,-*}, B = (—2,2) & C= (—*,—2), que son conjuntos del Universo U = IR, represéntalos graficamente, efectéia las operaciones y escribe la respuesta en notacién de intervalos: Grafica A | Caleular: ) pnw= of (2, 0) 8.Si EF =(re|-82}, son intervalos del universo I/ = If. Determina en notacion de intervalos: a tare & ; E= (-8,-3) Fe [-3,7] Gs (ao) csems 14Caste S Ira les Mhbe/ Ahader Loe [2020 Bachillerato General UADY Modalidad Presencial 9. En plenaria revisar los procedimientos y resultados de los ejercicios anteriores, Recursos y materiales Documento con elercicios y problemas. Evidencia de aprendizaje: Ejercicios propuestos por el profesor. Griterios de evaluacion: Contenido | a | Sus procedi Ld Instrumento de evaluacion: Lista de cotejo Referencias ‘Sus procedimientos presentan: * clatidad * orden * limpieza | — jientos presenian’ ¢ representacién correcta en la recta numérica de los intervalos dados © operaciones con intervaios realizadas corrrectamente * Participa en forma adecuada y propositiva + Es respetuoso con el profesor y ‘sus compafieros | + Entrego la actividad en lafechay | hora establecida Avila, E., Quijano, M. y Trejo, J. (2004). Matematicas 4 Precdlculo. México: Mc Graw Hill 15