mathimatika - 2 ΓΕΝΙΚΗΣ

E
Signature Not
Verified
Digitally signed by
KONSTANTINOS
MOSCHONAS
Date: 2020.07.21 22:19:03
EEST
Reason: Signed PDF
(embedded)
30771
Location: Athens, Ethniko
Typografio
ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α
ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ∆ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ
21 Ιουλίου 2020 ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Αρ. Φύλλου 3027
ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ 5. Το π.δ. 84/2019 με θέμα «Σύσταση και κατάργηση

Γενικών Γραμματειών και Ειδικών Γραμματειών /Ενιαίων
Αριθμ. 89646/Δ2 Διοικητικών Τομέων Υπουργείων» (Α΄ 123).
Πρόγραμμα Σπουδών των Μαθηματικών Γενικής 6. Την υπ’ αρ. 6631/Υ1/20.7.2019 απόφαση του Πρωθυ-
Παιδείας Γ΄ τάξης Γενικού Λυκείου. πουργού και της Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων
Η ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ με θέμα: «Ανάθεση αρμοδιοτήτων στην Υφυπουργό Παι-
ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ δείας και Θρησκευμάτων, Σοφία Ζαχαράκη» (Β΄ 3009).
7. Τις διατάξεις του άρθρου 90 του κώδικα νομοθεσί-
Έχοντας υπόψη: ας για την Κυβέρνηση και τα κυβερνητικά όργανα που
1. Τις διατάξεις της παρ. 2 περ. α του άρθρου 42 του κυρώθηκε με το άρθρο πρώτο του π.δ. 63/2005 (Α΄ 98)
ν. 4186/2013 «Αναδιάρθρωση της Δευτεροβάθμιας Εκ- όπως διατηρήθηκε σε ισχύ με την παρ. 22 του άρθρου
παίδευσης και λοιπές διατάξεις» (Α΄ 193).
119 του ν. 4622/2019 (Α΄ 133).
2. Τις διατάξεις της παρ. 3 περ. α υποπ. ββ του άρθρου
8. Την υπ’ αρ. 28/5.6.2020 πράξη του Δ.Σ. του Ινστιτού-
2 του ν. 3966/2011 «Θεσμικό πλαίσιο των Πρότυπων Πει-
ραματικών Σχολείων, Ίδρυση Ινστιτούτου Εκπαιδευτι- του Εκπαιδευτικής Πολιτικής.
κής Πολιτικής, Οργάνωση του Ινστιτούτου Τεχνολογίας 9. Το γεγονός ότι από την παρούσα απόφαση δεν
Υπολογιστών και Εκδόσεων “ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ” και λοιπές προκαλείται δαπάνη, σύμφωνα με την υπ’ αρ. πρωτ.
διατάξεις» (Α΄ 118). Φ.1/Γ/323/86033/Β1/6.7.2020 εισήγηση του άρθρου
3. Το π.δ. 81/2019 με θέμα «Σύσταση, συγχώνευση, 24 του ν. 4270/2014 (Α΄ 143) της Γενικής Διεύθυνσης
μετονομασία και κατάργηση Υπουργείων και καθορι- Οικονομικών Υπηρεσιών του Υπουργείου Παιδείας και
σμός των αρμοδιοτήτων τους - Μεταφορά υπηρεσιών Θρησκευμάτων, αποφασίζουμε:
και αρμοδιοτήτων μεταξύ Υπουργείων» (Α΄ 119).
4. Το π.δ. 83/2019 με θέμα «Διορισμός Αντιπροέδρου Άρθρο μόνον
της Κυβέρνησης, Υπουργών, Αναπληρωτών Υπουργών Το Πρόγραμμα Σπουδών των Μαθηματικών Γενικής
και Υφυπουργών» (Α΄ 121). Παιδείας Γ΄ τάξης Γενικού Λυκείου ορίζεται ως εξής:
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΤΗΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΓΕΛ
Μαθηματικά Γενικής Παιδείας - Πιθανότητες - Στατιστική
< <!
C C C —
BC< D + <

+ <

: F C (15)
; + 0
/+ :
: • A0( .<+ B +0'
1. 3<B + F 0
+ 0
/+ :
(Y9
9
, -.
. */
'
- - - <'.Y C/ (-
(+

/(+'
( . - -

. : + 9
) - . -
<-

+/0
; '+ -
.<+ .
+ - -4 +0/'. (+

• ,-+9 0-* (

. +' 9
, + /<4
2. 3(.Y <+ - (6 4

) <
- (.

()1). A0('
4
+
9
(Y:(
-+ /<.

- + 9, + 0
/+ :
<'.Y
B + Y
B-0
<- -+.'(
' - (4

. A 9'(, ( , '
30772 ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ Τεύχος B’ 3027/21.07.2020
+
(.. * (-4 4 ' :'
<++ , (<+ -
4
, + ) -
<++ Venn, . -
-/ (-9 (+9 (< +
B(/<- <- . / .(
/:
( ).
+0( ( . + 0
/+ :
-+4 (9 : +, ' - (4

3. A BY (0(

(+4

.(
+0' B(-: 0

.
</4(( , ( </4(( ' • " 9 ( . 4+
+0' - .(B . */:+

:'
(+4
B-9
<+ -9
4
(..) -
4. I9 */:+
(<-. + /<4
<
(+4
-/ (- /-:+ - .. 5+ .
(+

. (:
.
.. (+.( . 3.
5. I9 */:+ - +/.( */:+
(+4
+ (. (+4
-/ (- (+ //
/ + < - .. + + (. / + ,
4( (0( +0( <+
< B: ..
+ '+ - (+

()2).
6. ) +B4 / .( • 5.Y + */:+ /9
'+ -9 (+9 -/ (: + ) + :( +

, + 4+ (. ' /4 +0',
P ( A ) 0 < " + <'.Y
<-
:(
()3). (,
.. H, P ( H ) = 1 - + 0
/+ :
+ 9
P ( A B ) = P ( A ) + P ( B ) < <- - / .( '+ -9
(+9
.
",D
H 0 + 9
. • 5<-. / .( '+ -9
" <'.Y B0
- + -/ (- (+ , +0(
(0(
+ 9 '+ -9 /(- .<+ .
+ -/ (-9 (+9 • 50 (+(+ '

. <+0' (:'
-
+0( (
()3, )4), <

(0(
< 9'(
'+ -9 (+9, '
(0(

(9 B(/<-.
1. [-4

(0(
• ,. (+ - + 0
/+ :

- (-9 ( ( C
/<(+9 (+ (0( P ( A ) 1 -
<9+ , :'.

-' -
/<(+9 :'
,B +<:
+ 0
/+ :
'
«B(-: (0 » ' <+0'
+ + -4
(+ .- /<9- (0('
+ ' (
-9
-
/<(+
i) P ( A#) = 1 P ( A )
/<(+9 :'.
. ii) P ( A ) = P ( A B ) + P ( A B )
A/.( - iii) " "
D P ( A ) P (B )
./(
2.\(+9
-
iv) P ( A B ) = P ( A ) + P (B ) P(" D)
/<(+9 :' < */+'
:' + • " . <. +0('
Τεύχος B’ 3027/21.07.2020 ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ 30773
./( */+'. ( (-0
- ///
(
()4). F :(
+
. <++
Venn +. *:(
3. =/<.Y /:
' (9 4
) /(+ - ( /(
(.'
<+ -9 (+ (+'. 5 (0 <-9
4 : ' +0' - -9
' (0(
+ :( 4 .+(

. B + Y
'+ - (+ .
• ; + 0
/+ :
(+9
4. \(+9

-
/<(+9 :' <
+ 0(', ' + : :( ( */:+ :'.
'.
/ - (, -'9 - +9 +
( (+4 ( ./( + + -: </4((
( <-0
-
*/+' :'. 0

+ 0/(+ :(

. -+'+0
.
5. ,<9

• A0( (
9(
/<(+9 + 0(', +' 9

, /:
'
' - ( (+4, /4 +0' .. +.
4( +9 /<(. 9-/ - /(+ - +
- (-(
(-9
- +0(, + 0
/+ :
9
, '.
. Y9 ( <-0
+0(
.
. ++ (. ) 4 - (.
< «4
++» ( 0
4(
.
6. ,/0< - /// -+4
- (.

-
/ .( ( (-4 B ( (+(+ 4
+ ' ( - */+ . * (-: : .+(

-
-.

4(
'
' - '.
- + /,
+ 0(' - ( (+4 ' -.
• ,<9 +0( (<--+0
.<+
(0(
+ 9 '
' .. (0( + 9
/:
( (+4 - '
- ()5). 5+ .
.(
/<*-0
(0(
--B(
(/.
<-9).
(+9 <
:( - -+4(
(-,
-+:(

( /(-
*/:+ :' (.. )5, )6).
< (32 )

; + 0
/+ :
: • A0( .<+ 4
1. ) -. .<+ ,( <'<:
<. B : -( + 9
/(+ +
0
- 3/(+
- ).<+ -
/(+9 - .<+
-
A */0
.
<'.Y <- :(
.<+
(
(2 4
)
<- :(

. 4(
. 9(-/ :
- ('-9 (9+B : - + - 9
.<+
. (<<.(+ - +/:(+
+9 -9 /(+ .
(
/B.
• A B0
( (- (. //
B9 /(+ . - + (Y:( (+ . ,
. - ('- .<+ .Y
2. ,.Y
+ */0
(+ - / (
0
+
0
- ()7).
(.Y .

.
• E -( ' + */4
(+9 - ///
.<+ 4( 0

- <9 - ( -0
,
(-0
- ( (0 -0
(
+ (-0
: +
- (-0
( -0
: (.
()8).
• 3. + +<-:
( - .
+ 0
/+ :
.(
+/0 /(+ - 4
-
+ */0
B0
+
0
- ( (-
'+ / <.
; + 0
/+ :
: • ). : (//0< +0
1. ;< 4 - 3 (. (
. < 4 ( . -
(9 (- ( (-4

(:' - (-4 (:'
+0'.
+0 + . -
- + -4 - (-4 + */4.
(6 4
)
< B-0
+
.
• ? (+9 .<+ (
. -9 <-
2. C (( :(
+ .(
+0' (4
(4 + */4 (
+ */4 - <. ( -/(
-/(
.( /
-
.( /
()9).
(9 (-.
• ? ( (9 +0(' - ///'
3. "9 /B.
(:' * < ++
(-: (. ( (:' - (-4 (:',
+0' ( - ///
--/- < ++ , (+ < ++ ,
. -
: ( < B-0
< ++ - 4
- ( < ++ -
((
- .Y /9<' (:' - (-4
(0(
- +.* . (:' ()10, )11).
• A .<+
. -
-

< B-0
((
+0'
( + ( B 0 ,
- /9 (0(
- +.* ()11).
; + 0
/+ :
: • A - /// .<+
1. 3<B + +-0
A0 0(
-
-9 <- /<(+9, //
+
( (- +0 + */
-
<. - +. , ' +0' 0(
2- < ++ -
/<.Y
+0 0(
()12), '

+0(
+:
,
+0(,
5/(:
- + */

(-4 + */
. ' +.' -
- 9(
+ */4, <'.Y

(7 4
) +:
( (- +0 . ,.(

. - ' -9 <- /<(+9, //
+0' 4 - <. - +. , ' +0'
9(( ((+9
. + */
, '
9
,
+ -9 9
,
2. " (9 (- -9+ (

: (
-
-:
+0 + - < ++ // -/(

()13).
- +9 0 +0
• A .<+ +0(' B-4
- < ++ 4
<+' . /(+9 <.

/B.
.
-( + 9 <+ -9 +0(
- +0( /(+9. ?
3. ,Y 0 .<+ '
(+ . +0(

.<+

* + +<0
+9+ /<.(+ 4

/<.Y
(/(:
+0( /(+9 +9+, +0('
+ */
.
.<+
, + -+:(+.
. (9 - < : //
<+ -: ( ( (0( +
.( /(+ -: (.. -:
-/().
• A +- , +0(
*/:+ , + 0
/+ :

<'.( '
+ *//
+0 0(
- + */

(0(+ . + ( /

:(
:
// / ((+ +
. + . ,.(
.
+0 Y - .
:(
- ()14).
• ? ( (., +0(' - ///
.<+
, - < ++ -
<. +. (+0' -< ++'
/4
/B.
()13).
• 5 +0 .<+ : ( .<+
(//0< . + 0
/+ :
(. * +
+<0
4
+0( /<(+ (/(:
+ */
.
; + 0
/+ :
: • A0( - /// <+ +
1. " <'.Y //0
C -: - +:
(++- ( < ++ - /9<'
- (.

- B +<0
. (-4 (:' -9
- +
(2 4
) +B:
- +9/
(:'
<B +Y+ - -: - +:.
- -: - +:.
2. ,B + Y

- -:
- +:
<
./( */+'
<+ -9 - (+.
• ? 9 :(+
/B.

(++.
- +9/

- -:
- +:
+ +0( +: + - -:
-/( ( '
:
o . (( '
:(' . /9 .(
+ +0( +: +;
o . (( '

:(' . /(
.(
+ +0( +: +;
• ? /9 */:+
- +
()15) + + */0

-/9 - -: - +: 4(
+ 0
/+ :
- :( '
- 0+ :(
<9'
+0( +: + /(+9 ( (0( +
-: -/( ( /(+9 -
-'9 +

:
o 5 (+ (+ (,+ + ( ) *.(-
68% . ' +'
/(+9.
o 5 (+ (+ 2(,+ + 2( )

*.(- 95% . ' +'
/(+9.
o 5 (+ (+ 3(,+ + 3( )

*.(- 99,7% . '
+' /(+9.
; + 0
/+ :
: • A/9 (9( 9 -4
1. )9 (9( 9 3. -
(B
-(-4 B(-4 : -'-4 -

-4 -(-4 - *<++
'.
: +9 '-
(5 4
)
(B(-4, -'-4).
+
. - 9- +0(
2. ,Y (+B - (-: -' (B
()16).
' +4 +
-:
• C (-Y (* <+0 :
+ */:
( (0( +
+ +0 *<++
+0
+
//
-:
(:' - (-4 (:',
+ */:
, < 4
- .( . " - /9 (0(
+ 9
(Y
(- -4 + */4 (<-.

+0 ( . -
+:- ' *' (9 (
(B
- + +0 - <.

+
-:
+ */:
: (* <+0 +0( ( - - <.

//
*<++ . -:
+ */:
()16, )17).
• "
< B-0
((
-4
3. " +0
. -
+0' (+:- (

(B
- + +0
<+ -0
0
, < :(+
: (* <+0
/B.
< (0( '
*<++ /9
+/- +' + */4 -
/B.
, - /9
9(( ((+9
()18).
(0(
- 9((
((+9
.
; + 0
/+ :
: • =/<.Y +0 0(
-
1. =/<.Y +0 0(
59<-( (-4
+ */
(-4 + */4
(- 9( +:, +0( +:, -(-4 (
(
- <.
+
-:
+ */:
- <.

+(, + )

.., +/9
* +9
'
-9
(-9 -(-9 -(-9. + 4/4 /< + B9/
:
(
- <.

-9 (5 4
) 0 /9 : +
-(-9. ( /(+9 0 /0 ()19,
)20).
2. =/<.Y +0
• " +0 // / -<++
+ */
(9
,
.Y ( (- +0 '
-: -/(, (,
+' +0' 0/
+ - 9
-
(<-. - < :(+
(/(: + */

)
/B.
()20). F .(

(-9
B -4 < /.' +. . /9
-(-9 (
-:.
- <.

-9
-(-9. • ,+/0- < ( 9( -
./( -4 ( (-4
3. 5<-. +
*/+' + (-0
- -0
+0' - < + */0

, . +9
:(+
/B.
+ *( 4(, (//0 +0 -
+0 0(
- +9( /0(+ , (
+ */
. ( (- +0 ( -
.( < B:+ .
4. 5<-. +
+0', /4
/B.
// /
-<++ ' (-4
-(-4
- <.
-9
-(-9.
; + 0
/+ :
: • ,<9 < ++-: ((0( 9
E ++-: 5(0(
1. ,<9 - +9 (-4 + */4
(-4
0
< ++-:
<++ (
+0(' /4
+ */4 -
((0(
9 (-4 <++ <+', '
/-. -
-(-4 < (
< .-
( 0 Y<, * +
( -
+:( - (5 4
) ++ - 4
( .-, -. . ()21)
< (0( + 9 • C (-Y < ++ (
4. <4
+ */: */ (
' ++0' - (
2. C (-Y ' <+0'.
< ++ (
- • ) -. -: < ++-: ((0(
B . - ( 9(
+
+ */:
<. (
< ++-: ((0( 9(
//
) -:
+ 9 ' 9 4 ( 9(
+
+ */:
<. (
+ */4. /'(
//
).
• C. . + +.
3. ) -. -: 9 ((0(
+
.-
-: < ++-: 9. 3, +0<
(9
((0(. B 0 . - - (
<'(, 4 0 - +</
< ++-: ((0(, B 4
0
4. ,-4 +
4 (0( , // Y
< ++-: ((0( '
0 . < , /-.
+ */4 (9 (0(
)
((<-
<'). ? ( B(.
- - /9
B.( ' 4
+ */0
0
(.
- ((0(
.
. + (0(
• =/<.Y (/(: ((0(
.
- 9.
Pearson,
+0 -9
< ++-: ((0( ' 9 (-4
5. =/<.Y - + */4 ()22, )23). 3.
+9 (/(:
< ++-:
((0(
x y x y
i i
. 9
: r = i =1
, x , y
Pearson. sX s Y
<+ -0
+0(
+0
- s X ,s Y
6. ,9 (( <+ -0
-0
-/.(
'
+ . (+0/, '.
+ */4 X - Y - +0<

B ( .<+
.
/ +() . +- • ). +.
< (/(:
(+ +) . + B - ((0(
r - +0
:-
< /. , 4

( [-1,1] ()24). ? B. < +0
< ++ (
- (/(: r - ( 0,
+: (/(: (. < ++-:
((0(
-
Pearson. <- ((0(
+ 9 ' 9
+ */4.
• 5 < ++ (
9

< ++-:
((0(
9 + */4
\ - = <.
+ 0
/+ :
( Y:( +
.
< ++:

( + Y - / ( +0
( / < ++- +0/). A *:
:

.
9
-.+(
' +4
+
+ */:

+0

//
()23, )25).
<
+1. F i - D (./

.Y <'( . «0 , /., .».
a) ; D (./
(-0B- /0< (0 «0 ». 3(9 : ( <-: . /0-+
0
i
;
b) F i // . - . «0 , /., +/9*, .». " D (./
:( . ( <-:, . // <: 9 : , - <4+ (
;
+2. 3 -' <B 9 . < 9 .-

.
D 1: ; 9 .-
" - D (.* 0 -0+ 9 B0
- 0
-
- <B /0(+ . ; .-
" -.Y 0 9 B0
<++ . ;
.-
D -.Y 0 B- 0/(+ ( - ..
D 2: 5 / (:+ B . 0
.(-
'(+0
(
.(
--/-9
+.
,
.
- 0
0 // 4+ - 0 B-
+ ' . *0/
(0B - ( + . " ( +( ( -
+ -.Y .-
", 4 ( +( ( - + -.Y .-
D.
2'. ' . . .- - <
9 .-
;
34
<.;
" , +9( // 4( <.;
+3. D 3: 5 / (:+ B . 0

.(-
'(+0
( 0 -. -
0 +/ +0 . ; .-
" (0B +. B *0/
. C.Y *0/
*. ( +/0 :, //4

-.Y D. 3 . -.(
.-
";
+4. ; + 0
/

I-. 0 (++0 (
-' (
:
2 -: +
;+ (.*
k+/
+(-:
,/0<+ . 0
+ 0
/
I-.. (' (++0 /
+ :
/ /0<+:
2
( -: + . .( + ,
5
7
( + (.* . .( + ,
15
1
( +/ +(-:
. .( + .
4
a) 2'. ( (/. <9 0
/+. + :
/ (++( ( ' +.
(
;
b) " +0 «/0<+ 0 /+. + :/ (++0 ( -: +
13
: ( + (.*» . +- , +9+ (++;
15
c) " +0 «/0<+ 0 /+. + :/ (++0 ( -: +
23
: ( + (.*» . .( + , . ' +0':
30
«/0<+ 0 /+. + :/ (++0 ( -: + - ( + (.*»
«/0<+ 0 /+. + :/ (++0 ( -: + , // ( +
(.*»;
+5. . 5 0 (<--+0 + : - . . <:(' - , '

. + +, - <B
B9/ - <0. 3 9 -' + . ;
2 4 . < .
5 4 . < .
L. :(
(/0
( B -0/
. ,.(
0 ( (: (
0((
B -0/
B-9 4+
: -., +/, - -- - (. A +. (/: + . ( - B-/. "
- . /<: ' B -0/' (+:(, ( 9
(/0
(
B -0/
:
) 4 (/: . (: , 9 . (< : - . . (-/(;
*) -
(/0
. -*4
.
;
+6. )9 B0

, D <<0/
- A . 0/ 0 +
/'B. -/. +/ < ' 5:30 «": -3 », //
+ 4 -0
0(
, 2, 13, 14 - 56. E
4 0
0(
7 :B *

(+ Y. + D <<0/ - A . ). k+'
- .

<. <. -/:'( + 9
<

0 + +/ <. ? *. 0 -
9 :
a) D <<0/
( 0( 56 - A . ( 0( 2,
b) ( / 0
0(
,
c) '.
. ( / 0
0(
.

+7. 5 + -+: + (
(Y:(
(<--+0 /-9 - /9 - - /. B.(,
(+B'. + " : D . ? B0 9 / <
<
.
/0(+
BB.
+. <-9 ( / -/ /(+
4
.
+8. E
<-
+
0
(<-4( + (. + :+ ( - (<--+0
(+.
/
- -
-( 4. 5 + . - (Y +-
(. .
M -D# < B
D D Km/h Q
>< C -- 26 2
"-. 8\ E- 38 4
3:/ 3( 13 1
I'B. I- 34 25
A(-/0 A 9 62 2
3
. + */0

0
- .

;
+9. 3 -' . , (<</9+ ( 0- /0, :- <
0 50 /0
0 <4 + 400 m.
52 55,3 50 56,4 59,1 54,2 56,7 54,4 57,1 53,7
55,2 60 58 59,2 56 61 52,5 56,5 58,5 55
55,2 57,3 54,3 51,5 57 53 55,4 55,6 52,4 58,5
56,4 59,1 54,2 56,7 55,3 50 56,4 60 54,3 56,7
54,3 51,5 57 53 54,9 55,6 52 55,3 50 58,4
a) 3 . .

+ */:
,
+-
-
+< /9

;
b) 0 :( < /:
' +4 ' :(' ( (0( + /:
'
:(';
c) [-4
+- - + *:+ 2 sec,
-/(

+B:
[ ,*) +<9 (
.
0 /
:(
;
d) ? ( (9 :(
, + +0
(
' -/(
.( /
, ( 0
. - (:' - (-4 (:'.
e) ? (:( +0 + ( < ++ (:' - + /9<' (:'.
+10. G':- 120 + < < +0

- -. Y4 - /0(+ (Y + 0
--/- < ++ - 0 * < ++ .
a) ? - + 4( +. . 9-/ * < ++ .

b) ? - + 4( +. . 9-/ --/- < ++ .
+11. 5 0 /- - /, 0

+(<B
(/. ( -' < B-: ( ( '
:
: «

!"

!
#$ 2017 #
#$ 2016».
?+.Y +(<B
- /9 9 +:( ('( ' < B-: ( (; ?
< 0 .+ -+4 (: (
.
+12. A. + 0- + 4/4 +0( +:-

. + -.* 0- - (9
+0 (/(9 +0). ; + 0
/+ :
(+.( . + . - - 0<
+0
' 0- +:(' '
B . ( -' . - .
A:-
( cm 120,2 120,1 119,8 120,1 119,7 120,3 120,2 119,9 120,1 119,8
a) ? B0 9 / <

, - <4+ (
, - /<9
B0
(
+:(
..
b) 34
/<.Y+ +0( +: ' +:(';
c) 3 . +: +:-
. (+:(+;
d) E / < . :(+
/<(+

+0(
+:
//4 +:(';
e) )- /<:( + <+ , +<:(
+0
. - , < . Y:-
+ 0
- 0- +:(
- /<
(.. .
+:(
).
+13. . 5 + (+<++ B . (+.'( 10 - / (B (0

- +

+
+(- ( +.
<4 .

0 1 2 3 4 5 6 7 8 0 1 2 3 4 5 6 7 8
a) ? /<.( +0( +: ' ' (+.'( 10 - / (B (0
- +
(
+..
b) ? (( - < ++ ( - +
9 ' 4(
, /<.Y
+0
9 .
c) 34
/<.(+ +0( +: ' <4' ' B4 ' :(' +0( +:

; 3< - (. -
+-0

9 < - + '(.
L. 5 + 9 (:+ --.
(+*/.Y +
, - + /. 10 * .
. *
, +0 ' ( * .
*
.( , ++0
0( 4( ((
' -4 +4 . .(

.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 0 1 2 3 4 5 6 7 8
p p
a) ? <:( / < < . :(+ + <'-: (B: ( 0( 4 ( - *,
0
(9. 3 . B(-: +.
+0(
+:
' * 4 ( (0( + (+.
(.
4;
b) ,. 9
, ( ' .'(, 0 ( +0 + */
' * 4 '
+';
c) 3 . -9+ ( ' * 4 - +
;
+14. F +0( +: ' + .' +(4 ' //:/' +

.
. 1200 4 - -: -/(
100 4.
a) " <. + -( ( - + . +( - 50 4, + */: 0 ( +0( +:,
( -: -/( - ( (/(: + */
' +(4;
b) " <. + -( ( - + . +( - 5%, + */: 0 ( +0( +:, (
-: -/( - ( (/(: + */
' +(4;
+15. ;
- (-Y + . . +0
+ 9
183 cm. 2'9+ 9 '
/.-' ( ,// -/9 - -: - +: + +0( +: 171 cm - -: -/( 6 cm.
a) 3 .+ 0 /9 +</ .<+ /.-' ( ,// . ? -+:( (( ' :/-'
.<+
- . / .
b) ? *. 0 . 9

, 4( /0+ . 0 :/- ( ,// ,
. /
/ . . 0,15%;
+16. 5 0 E- I9- - <B- B9/ - + ( /(+9 (4 0/ 50
+ 0
/+ :

D’
. 5<--+0 , 11 < 0/ + ( /(+9
"'(-4 54 - 18 < 0/ + ( /(+9 2-4 54. ".( , 9
-.( 0/ + ( /(+9 "'(-4 54 - 12 -.( +
( /(+9 2-4 54.
a) ? < 4( ' +0 ( 0 . - (B
0
/
(
-
(-0
(
:
• '

(9/ ' + 4/4
D# I-.
• '

B9/ (< ++0
)
• '

+ ( /(+9 54 ((:/
)
b) ? - (-( - /// < B:+ (:' - (-4 (:'
) '

(9/ ' + 4/4
D# I-.
*) '

B9/ (< ++0
)
<) '

+ ( /(+9 54 ((:/
)
c) 2 +9( . B9/ .Y / ( /<:
+
( /(+9 (4;
+17. 5 / .( +
0
<:- ( 252 + 0
/+ :

I-. (- +
3 /+ -9
<4
0- 4(: «Y B + 9 ' Special Olympics (SO) - '
3 /+ -4 "<4' (3");» ; :(
' + 4/4 (/. (4 ( /
(* <+0 * < ++ :
a) 3
: 0
100
:(
'
B /
+ =
90
+ 4/4 RD
80
I-.;
70
27 /
b) ".(
+0
42
60 32
+0
' + +B
50 18
< ++(+0' 7
40
*'. 3 .
30 20
(+
; ?
20 42 41
+9(
10 23
0/(+ . ? *.
0
(( '
$ L $ $
+ 4/4 -!"
I-. 0'( -
B-: (.
c) ".(
+0
+0
' *' +0( ( - . 3 . (+
. ?
+9( 0/(+ . ? *. .( ((.
d) 5 (9/ ' + 4/4 I-., ( + 0
/+ :
- : (.<
B + 9 (S;) - (3"); (( : - ;
e) 5 (9/ ' + 4/4 I-.,

+ 0
/+ :
B . . - /9
+'+0 '

<<
B + 9 ' (SO) - ' (3") - ( (( , .
( / ' + 4/4 I-.;
+18. 5 / .(
.
0
(+17) < . 4( . -' + +0
* < ++ (-4 (:' '

:(
':+
.
/ RD + =
50% 44,4%
41,6%
<<
/
45% 39,6% 40,0% 38,7%

40%
35% 31,7%
30% 26,7%
25% 21,7%
20% 15,6%
15%
10%
5%
0%
$ L $ $
-"
a) "
+ 0
/+ :
I-. ( ? ( 4(, . (( '
+ 4/4 (. ( - ;
b) "
+ 0
/+ :
I-. ( k ( 4(, . (( '
+ 4/4 (. (
D# I-. - (( (. (
E I-.;
c) 5<-.
9 ' *' < B:+
, +. . /- :(
'
+ 4/4 ( 4+ (.Y + ( . *.(- ;
+19. 5
+
. -
. * +/<.
' + 4/4 9 ++'
D#

<-9 /-. ( + < : / <(

i/<*
:
-% L1 -% L2
20 17 14 10 20 19 14 11
20 17 13 9 20 19 14 10
19 16 12 9 20 18 14 9
19 16 11 8 20 15 13 9
17 15 10 8 19 15 12 8
a) ? /<.( +0( +: - -: -/(

* +/<.
' + 4/4 ( - +:+ .
3 4 - (
. /0(+ ' ' ( (-4 +0' < .( -
+:+
;
b) ? *.
(/(0
+ */
(CV) - (<-. 9 +:+ '

+<0
.
c) ; - <:
0/ 4( * *. (
+ 0
/+ :
- +:+
: * +
+< /9 : .( 75% ' + 4/4 +:+
- 4( /0 < (. < (.
(
+ 0
/+ :
: * + +- : .( 25% ' + 4/4 +:+
.
? *.
* +9
' + 4/4 * *9 -
* +9
' + 4/4
/0 < (. .
d) ? - (-( -<++ < - +:+ .
+20. -' -<++ (Y

* +9
' + 4/4 9 ++' " - D (
0 + + - <'(+ .
a) ? *. 9 +:+ 0 +< /9 9

* +4.
b) ? *. 9 +:+ 0 +< /9 + - 9
* +4;
c) 5 9 +:+ B . . (++-: <9' +( - +: '
* +4;
d) ? < + +-: B < +:+ +9( . - /9.
e) ? *. +:+ - * +/<. ' 9 + 4/4 + - /9 * + .
+21. ). + <++ (
9 + */4 \ - =.
". D. E.
a) ? (+/4(
+
(
:
• <++ (
(Y -: < ++-: ((0( . ……………..… .
• < ++ (
(Y -: < ++-: ((0( . …………..… .
• < ++ (
(Y (: -: < ++-: ((0( . …………… .
• < ++ (
(Y (: -: < ++-: ((0( . …………… .
b) , 0
+0
(/(: < ++-:
((0(
. 0.8, 0.2 - -0.5
(.( +
' <++ .
+22. 5 -' . - . /-.

- (((/-0
) 0(
.+
10 < -4.
F/-. (x) ( 0 56 42 72 36 63 47 55 49 38 60
3.( .+
(y) (
17 12 14 10 13 09 11 08 11 15
-0 (0<<( cm Hg
a) ? (+4( ( - - (9(+ ' (+. (x, y) (9+B' + ' . - ,
x . /-. ' < -4 ( 0 - y . .( .+
' < -4 ( cm Hg.
b) ? /<.( - +9( (/(: < ++-:
((0(
+ 9 ' + */4
/-.
' < -4 ( 0 (x) -
.(

( cm Hg (y).
+23. -' +0 (

* +9
(( -/.+ - 100) 10 + 4/4
D#
E-9 I-. ( + :+

>(-:
(\) - ' A + -4 (=) -+9 ( + < :
/ <(.
D +
( >(-: D +
( A + - D +
( >(-: D +
( A + -
67 63 81 85
74 67 93 89
67 70 81 89
78 74 96 96
89 81 89 100
a) ? - (-( < ++ (

- -+:( (/(: < ++-:
((0(
+ 9 ' * +4
>(-:
(\) - ' A + -4 (=) ' 10 + 4/4
D

E-9 I-..
b) ? /<.( - +9( (/(: < ++-:
((0(
+ 9 ' * +4
>(-:
(\) - ' A + -4 (=) ' 10 + 4/4

D
E-9 I-..
c) ? (( «+ +» . B . ( + Y - /9 ( +0 .
d) 34
+9( -+:( * + ' A + -4
+ :
D I-., <'.Y
( >(-: 0< 70;
+24. 5 - / . - (Y (/(0

< ++-:
((0(
' < 4 * +/<4
(
(
8. ( 5 + :+
+:+
D’
<-9 /-..
i/<* D/<. E/4(( >(-: \+.
i/<* 1,00
D/<. 0,54 1,00
E/4(( 0,76 0,81 1,00
>(-: 0,70 0,73 0,71 1,00
\+. 0,41 0,80 0,67 0,66 1,00
? ( - ( , (: : , < ++-: ((0( +( (

* +/<.
( 5
Y + + :+ ' + 4/4 4.
+25. 5 - / . - (Y ( 4 < ++: +0

(( €) < B- -
/ (.
- ( 9 < ++: * +/<.

0< -9
(( + -/.+ -
0 0'
100, ( +< /9 . +: ( - . -
).
+: (€) 35 22 33 42 50 23 29 18 39 28 20 25
D +/<.
64 60 58 55 54 45 47 43 42 41 40 32

a) ? - (-( < ++ (

.
b) = < ++-: ((0( +( ( +: - * +/<.
;
c) 2 +9( + 9+ + ** <(+ B -
0 +/:
;
d) ? (( «+ +» ( < ++ (
+ . +9( <B
(0( * +9

/ -9 -
+ +: .
Η ισχύς αυτής της απόφασης αρχίζει από το σχολικό έτος 2020-2021.

Η απόφαση αυτή να δημοσιευθεί στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.
Αθήνα, 9 Ioυλίου 2020

Η Υφυπουργός
ΣΟΦΙΑ ΖΑΧΑΡΑΚΗ
Το Εθνικό Τυπογραφείο αποτελεί δημόσια υπηρεσία υπαγόμενη στην Προεδρία της Κυβέρ-
νησης και έχει την ευθύνη τόσο για τη σύνταξη, διαχείριση, εκτύπωση και κυκλοφορία των
Φύλλων της Εφημερίδας της Κυβερνήσεως (ΦΕΚ), όσο και για την κάλυψη των εκτυπωτικών -
εκδοτικών αναγκών του δημοσίου και του ευρύτερου δημόσιου τομέα (ν. 3469/2006/Α΄ 131
και π.δ. 29/2018/Α΄58).
1. ΦΥΛΛΟ ΤΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΦΕΚ)
• Τα ΦΕΚ σε ηλεκτρονική μορφή διατίθενται δωρεάν στο www.et.gr, την επίσημη ιστο-
σελίδα του Εθνικού Τυπογραφείου. Όσα ΦΕΚ δεν έχουν ψηφιοποιηθεί και καταχωριστεί στην
ανωτέρω ιστοσελίδα, ψηφιοποιούνται και αποστέλλονται επίσης δωρεάν με την υποβολή αί-
τησης, για την οποία αρκεί η συμπλήρωση των αναγκαίων στοιχείων σε ειδική φόρμα στον
ιστότοπο www.et.gr.
• Τα ΦΕΚ σε έντυπη μορφή διατίθενται σε μεμονωμένα φύλλα είτε απευθείας από το Τμή-
μα Πωλήσεων και Συνδρομητών, είτε ταχυδρομικά με την αποστολή αιτήματος παραγγελίας
μέσω των ΚΕΠ, είτε με ετήσια συνδρομή μέσω του Τμήματος Πωλήσεων και Συνδρομητών.
Tο κόστος ενός ασπρόμαυρου ΦΕΚ από 1 έως 16 σελίδες είναι 1,00 €, αλλά για κάθε επιπλέον
οκτασέλιδο (ή μέρος αυτού) προσαυξάνεται κατά 0,20 €. Το κόστος ενός έγχρωμου ΦΕΚ από
1 έως 16 σελίδες είναι 1,50 €, αλλά για κάθε επιπλέον οκτασέλιδο (ή μέρος αυτού) προσαυξά-
νεται κατά 0,30 €. To τεύχος Α.Σ.Ε.Π. διατίθεται δωρεάν.
• Τρόποι αποστολής κειμένων προς δημοσίευση:

Α. Τα κείμενα προς δημοσίευση στο ΦΕΚ, από τις υπηρεσίες και τους φορείς του
δημοσίου, αποστέλλονται ηλεκτρονικά στη διεύθυνση webmaster.et@et.gr με χρήση
προηγμένης ψηφιακής υπογραφής και χρονοσήμανσης.
Β. Κατ’ εξαίρεση, όσοι πολίτες δεν διαθέτουν προηγμένη ψηφιακή υπογραφή μπορούν
είτε να αποστέλλουν ταχυδρομικά, είτε να καταθέτουν με εκπρόσωπό τους κείμενα προς
δημοσίευση εκτυπωμένα σε χαρτί στο Τμήμα Παραλαβής και Καταχώρισης Δημοσιευμάτων.
• Πληροφορίες, σχετικά με την αποστολή/κατάθεση εγγράφων προς δημοσίευση, την ημε-

ρήσια κυκλοφορία των Φ.Ε.Κ., με την πώληση των τευχών και με τους ισχύοντες τιμοκαταλό-
γους για όλες τις υπηρεσίες μας, περιλαμβάνονται στoν ιστότοπο (www.et.gr). Επίσης μέσω
του ιστότοπου δίδονται πληροφορίες σχετικά με την πορεία δημοσίευσης των εγγράφων, με
βάση τον Κωδικό Αριθμό Δημοσιεύματος (ΚΑΔ). Πρόκειται για τον αριθμό που εκδίδει το Εθνι-
κό Τυπογραφείο για όλα τα κείμενα που πληρούν τις προϋποθέσεις δημοσίευσης.
2. ΕΚΤΥΠΩΤΙΚΕΣ - ΕΚΔΟΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ
Το Εθνικό Τυπογραφείο ανταποκρινόμενο σε αιτήματα υπηρεσιών και φορέων του δημοσίου
αναλαμβάνει να σχεδιάσει και να εκτυπώσει έντυπα, φυλλάδια, βιβλία, αφίσες, μπλοκ, μηχανο-
γραφικά έντυπα, φακέλους για κάθε χρήση, κ.ά.
Επίσης σχεδιάζει ψηφιακές εκδόσεις, λογότυπα και παράγει οπτικοακουστικό υλικό.
Ταχυδρομική Διεύθυνση: Καποδιστρίου 34, τ.κ. 10432, Αθήνα Ιστότοπος: www.et.gr

ΤΗΛΕΦΩΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ: 210 5279000 - fax: 210 5279054 Πληροφορίες σχετικά με την λειτουργία
του ιστότοπου: helpdesk.et@et.gr
ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗ ΚΟΙΝΟΥ Αποστολή ψηφιακά υπογεγραμμένων
Πωλήσεις - Συνδρομές: (Ισόγειο, τηλ. 210 5279178 - 180) εγγράφων προς δημοσίευση στο ΦΕΚ:
Πληροφορίες: (Ισόγειο, Γρ. 3 και τηλεφ. κέντρο 210 5279000) webmaster.et@et.gr
Παραλαβή Δημ. Ύλης: (Ισόγειο, τηλ. 210 5279167, 210 5279139)
Πληροφορίες για γενικό πρωτόκολλο
Ωράριο για το κοινό: Δευτέρα ως Παρασκευή: 8:00 - 13:30 και αλληλογραφία: grammateia@et.gr
Πείτε μας τη γνώμη σας,

για να βελτιώσουμε τις υπηρεσίες μας, συμπληρώνοντας την ειδική φόρμα στον ιστότοπό μας.
*02030272107200020*

mathimatika - 2 ΓΕΝΙΚΗΣ

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

mathimatika - 2 ΓΕΝΙΚΗΣ

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

E

ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ 5. Το π.δ. 84/2019 με θέμα «Σύσταση και κατάργηση

  <-   

2. 3(.Y   <+ - (6 4

-+4   (9 : +, ' - (4

+0'  B (-: 0

+0' -  .(B . */:+ 

<9+   ,   :'.

+ :( 4 .+(

*/+'  :'. 0

/<(+9 + 0(',  +' 9

+ ' ( -  */+ .  * (-: : .+(

 < (32  )

 <-   :(

 (9 (  -  ( (-4

-  + */ 

+ */4,  <'.Y

2. " (9 (-  -9+ (

+0 + - < ++ // -/(

<+'  . / (+9  <.

 (+ .   +0( 

+ 9+   /<.( + 4 

o  .   (( '

o 5 (+ (+ 2(,+ + 2( )

o 5 (+ (+ 3(,+ + 3( )

  -(-4 B (-4 : -'-4 -

: (* <+0 +0( ( - - <. 

+0'  (+ :-  (

+(,  +  ) 

( /(: + */ 

+0' -  <  + */0

30778 ΕΦΗΜΕΡΙ∆Α TΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ Τεύχος B’ 3027/21.07.2020

< /. ,  4

    < 

+1. F i -   D (./

+2. 3  -' <B  9 . < 9 .-

+3.  D 3: 5  /  (:+ B .  0

*. ( + /0 :, //4

+5. . 5 0 ( <--+0 +  : - .  . <:(' - , '

+6. )9 B0

  7 :B  *

a) 3 .   .

+10. G':-  120 + <  < +0 

a) ? - + 4(  + .  .  9-/   * < ++ .

+11. 5 0 / - - /, 0

+12. A. + 0- + 4/4 +0(  +:-

a) ?  B0 9 / <

+13. . 5  + (+<++  B .     (+.'(   10 - / (B (0

'  -4 +4  .  .(

+14. F +0( +: ' + .' +(4 ' //:/' +

/  RD +  =

45% 39,6% 40,0% 38,7%

<-9 / -. ( + < : / <( 

a) ? /<.(  +0( +: -    -: -/( 

+20.   -' -<++   (Y  

a) ? *.   9 +:+  0  +< /9 9

+22. 5  -' . - .   /-.

F/-. (x) ( 0 56 42 72 36 63 47 55 49 38 60

+23.   -' +0 (  

 E-9 I -. ( + :+  

a) ? -  (- (  < ++  ( 

(\) -  ' A + -4 (=) ' 10 + 4/4 

+24. 5 - /  . -  (Y   ( /(0

<-

2. 3(.Y <+ - (6 4

-+4 (9 : +, ' - (4

+0' B(-: 0

+0' - .(B . */:+

<9+ , :'.

+ :( 4 .+(

*/+' :'. 0

/<(+9 + 0(', +' 9

+ ' ( - /+ . (-: : .+(

< (32 )

<- :(

(9 (- ( (-4

- + */

+ */4, <'.Y

2. " (9 (- -9+ (

+0 + - < ++ // -/(

<+' . /(+9 <.

(+ . +0(

+9+ /<.(+ 4

o . (( '

o 5 (+ (+ 2(,+ + 2( )

o 5 (+ (+ 3(,+ + 3( )

-(-4 B(-4 : -'-4 -

: (* <+0 +0( ( - - <.

+0' (+:- (

+(, + )

(/(: + */

+0' - < + */0

< /. , 4

<

+1. F i - D (./

+2. 3 -' <B 9 . < 9 .-

+3. D 3: 5 / (:+ B . 0

*. ( +/0 :, //4

+5. . 5 0 (<--+0 + : - . . <:(' - , '

+6. )9 B0

7 :B *

a) 3 . .

+10. G':- 120 + < < +0

a) ? - + 4( +. . 9-/ * < ++ .

+11. 5 0 /- - /, 0

+12. A. + 0- + 4/4 +0( +:-

a) ? B0 9 / <

+13. . 5 + (+<++ B . (+.'( 10 - / (B (0

' -4 +4 . .(

+14. F +0( +: ' + .' +(4 ' //:/' +

/ RD + =

<-9 /-. ( + < : / <(

a) ? /<.( +0( +: - -: -/(

+20. -' -<++ (Y

a) ? *. 9 +:+ 0 +< /9 9

+22. 5 -' . - . /-.

F/-. (x) ( 0 56 42 72 36 63 47 55 49 38 60

+23. -' +0 (

E-9 I-. ( + :+

a) ? - (-( < ++ (

(\) - ' A + -4 (=) ' 10 + 4/4

+24. 5 - / . - (Y (/(0

i/<* D/<. E/4(( >(-: \+.

D/<. 0,54 1,00

>(-: 0,70 0,73 0,71 1,00

\+. 0,41 0,80 0,67 0,66 1,00

? ( - ( , (: : , < ++-: ((0( +( (

+25. 5 - / . - (Y ( 4 < ++: +0

a) ? - (-( < ++ (