Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • Soal Tka RBD 8

    Uploaded by

    hm dani
    18 views12 pages

    Original Title

    SOAL TKA RBD 8

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    PDF or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Report this Document

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    18 views12 pages

    Soal Tka RBD 8

    Uploaded by

    hm dani

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    of 12
    KODE ; 893 RUMA iii TRY OUT “ww rumahbelajardonielid TES KEMAMPUAN AKADEMIK SOSHUM Mata ujian : Matematika, Sejarah, Geografi, Sosiologi, Ekonomi Tanggal 17 Mei 2019 Waktu 90 menit Jumlah soal : 100 Keterengan : Mata Ujan MATEMATIKA omar 1 sampainomor 20 Mata Ujian SEJARAH omar 21 sampainomor 40 Mata Ujan GEOGRAFI omar 41 sampainomor 60 Mata Ujjan SOSIOLOGI nomor 61 sampainomor 80 Mata Ujan EXONOM! omar 81 sampainomor 100 MATEMATIKA 1. Pemyaiaan yang sotara dengan [4x - 5] < 18 (a3 adalah (34 (A) “8 < jae] <13 FS (8) &x 5, maka nilai a minimum -p dengan p # 0. Jka sumbu smelt adalah fadalah x= a, maka ri tumah Belajar Daniel 0) 3 i gan cuimahbplajérdaniel.id » AWW. CUIManbeloeroaniel. coe Poot 20087 4 adalah i 4 (ay -3 © 3) 2 (4 wy a (0) 0 7 tka (2 YE LE) eka a + b= Oe i Us alle sJ"Ls J 4. Gay rata-rata karyawan sua peruschean adalah = 5 2 tua Jka gai ratavata Keyewan pra? 25 ta 8 Sedangkan gai ralavata karyawarn wana 2 jula o) 3 tupaah, maka poroandingan jumiah karyawan pra (0) 2 Ganwanta dal 4 (A) 2:5 ° (3) 2:3 F& Fungsi y= [x - 2a? + 9 mempuryai nila (C) 5:2 a minimum 21 dan memotong sumbu-y di titik yang (D) 3:2 berordinat 25. (9 4:3 Niai a+b adalah (A) Batau~8 5. Suku ke-1 suatu doret geomet adalah @, a > 0 (3) 8 atau6 an suk ke-2 adalat a sik suky Kesepuiuh (C) -Batau6 ‘deret tersebut adalah 2”, maka p adalah i (D) 8 aiau 8 £ (& sateu-6 ‘Human Belair Daniel, Smbingan Bola & Privat Loe tn nan 24-2) 20805 88 TRY OUT 8 TES KEMAMPUAN AKADEMIK SOSHUM PROGRAM INTENSIF UTBK 2019 (MATEMATIKA, SEJARAH, GEOGRAF1, SOSIOLOGI, EKONOMI KODE: 893 9. Jka dua gas yang memeruhi persamaan maviks f 15. Persamaan iuacrat x - px = p = Op 20 (3 t/a) fo x) (8) mempunyai akar akar xy dan Xp, jka xy? +43 = 48, Wee | =O maka nila x= y= maka nilai p adalah le ally)*le sly) ba} ae (3) 4 it (2) 6 (3) 2 (0) 8 D3 (€) 10 (4 5 16. ka g(x +1) = 2x1 dan figtx + 1)) = 244 maka to= ee {5 — 2logx) log x= log 1000, maka x + x2 = (5 (a 0 (3 (3) 10 {24 (o) 100 ‘8 (0) 1000 (©) 1100 17. Sebuah mas segi_empat beraturan T.ABCD dengan paniang sisi alas 6 cm dan paniang ssi 11. Agar fungsi 2 = px + 5y dengan syarat 2% + y2 6, tegak 64/2 cm, maka jarak dari Ake GT adalah x*y25, x20, y2 0 mencopal minmum di uik (1, 4), maka konstanta p memanuhi (A) 6vE (A) 2t0 ae 12 la (6) = 8, maka ” nila (a) ® Rumah Beliity Da niel, o [| x00 = ae Bennghatan, procul 10d ’ Mah Del cieeehic iy field estan e AWW.FUMOND pI Ciiare na rian 13. Nilaix yang memenuhi persamas i mobil perusahaan A sama dengan benyaknya Bae FP _produksi moaiperusanaan 8 paca tahun (A) 1 i (A) 2035, (B) 2 (B) 2036 (C) fogs 4c) 2037 (0) og2 (0) 2038 (Ee) 3 (E) 2039 14 aha x =7og0 dan y= 092, maa (x+)"ogs =f 20: ska tm, or a) 7 3) 5 (8) 09 10 Bi 8) fas (0) 1 (©) Sog2 (E) -7 (D) 2%1og 5 {E) 2°log 2 Rumah Belajar Daniel, Bimbingan Belajar & Privat Les 2 TRY OUT 8 TES KEMAMPUAN AKADEMIK SOSHUM PROGRAM INTENSIF UTBK 2019 (MATEMATIKA, SEJARAH, GEOGRAF1, SOSIOLOGI, EKONOMI KODE: 893 SEJARAH 21 22. 23, Penanda Hindia-Belanda secara resmi menjadi koloni kerajaan Belanda adalah (A) pengangkatan Van der Capellen sebagai ‘gubernur janderal Hincia Belanda (8) pembubaran Verenigde Oost _Indische Compagnie (VOC) (C) pengangkatan JLP.Coen sebagai gubernur yencral VOC. (D) penaklukxan kerajean-kerajaan tradisional oleh emerintan Hindia Belanda (E) pembentukan pemerintahan Hindia Belanda tahun 1799 (2) Kenduei (©) Sesaji 27. Dasar yang digunakan oleh Von Heine Geldern untuk menyimpulkan bahwa nenek moyang bangsa Indonesia berasal dari daecah yunan di Tiongkok Selatan adalah (A) persebaran bahasa Austronesia. (8) persebaran kebudayaan kapak persegi (C) persebaran kebudayaan kapak lonjong (O) kesamaan penggunaan perahu bercadik (E) kesamaan warna kuiit dan bentuk amb ut Nasionalisme di Mesit lah berawal dari sebueh "28. Dalam prasasti Mula Malurung yang berangka pomborontakan pada tahun 1881-1882 yang f tahun 1255 dsebutkan bahwa dilakukan oleh... i (A) Tohjoyo adalah raja Kediti (A) Arab Pasha (8) Kerajaan Tumapel didtnkan oleh Rajasa (8) Mustafa Kamal Pasha Z(G) Jayakatwang dangkat sebagai penquasa di (©) Jendoral Naito i Singasari (0) Gamal Abdul Nasor (0) Kedin dperintat olen Bhatara Paramaswara (©) Saad Zaghul Pasha (©) Kerajaan Tumapel dan Keds diporsaiuken kembal oleh Anusapati Kepeloporan peruangan RM Tirtoadisuryo yang paling nen adi na jawab soal nomor (A) mendoro aria ~3t (3) mencink n fr Pryayi 36a tanggal_ 13 | Feb! rianjian Gynt (O) mencirt wa B = Glandatangan m Mangicub uni mengadakan pembelajaran politk bagi kaum § sebagai Sultan Hamengkubuwore I, penguasa separuh (0) pelejar wilayan Jawa Tengah. -Kejadan in menggambarkan asi ka (Ir rch un yang ser ruse men an meningkatken hasil pertanian seoara signifken * cara mempertahankan seorang raja dé alas tahta ms PRe@hp Perak Peat Sn ROLF tl Ch Gres VouGh Totb— Bod toy ka (B) polusi tanah dan air akibat penggunaan pupuk Seraribi, him, 221). tne eee (C) produk pertanian Indonesia sulit 29. Cara yang digunakan oleh Belanda dalam rangka Oe main nase wn | iinet et wp parasmemedaen., |B trata, luar negeri karena kalah dengan penguasaan (D) pemerintahan milter ae) On 25. Pada masa Orde Baru, sistom pemihan umum 20. Peaguasa kasunanan pasca perjanjian Giyant yang digunakan adalah adalah (A) sistom aistrik (A) Sultan Hamengkubowone | (8) sistom sertralistc (8) Sultan Hamengkubowona I (G) sistem menyebar di daeran-daeran # ——(G) Susununan Pav Buwana Ill {0) sistem proporsional $ (0) Susununan Paku Buwana iV {E) sistem ekonomi ‘ (E) Adipati Mangkunegaran 26. Budaya material peninggalan Islam di Indonesia 3 31. Faktor penyebab makin lemahnya otontas penerus pat that pada E "” Kerajaan Mataram setelan peranjan Glyant (A) Upacara selamatan adalah (8) Labuhan di pantai (A) semua wiayah bekas kerajaan mataram (C) Batu nisan langsung dikuasai VOC Rumah Belajar Daniel, Bimbingan Belajar & Privat Les 3 TRY OUT 8 TES KEMAMPUAN AKADEMIK SOSHUM PROGRAM INTENSIF UTBK 2019 -MATEMA TIKA, SEJARAH, GEOGRAFI, SOSIOLOGI, EKONOMI KODE: 893 (8) semua masyarakat diwalibkan membayar pajak kepada Belanda (©) hilangnya rasa persatuan antar kerajaan di Jawa (D) Mmeningkatnya konfik antara kesultanan dan Mangkunegaran (E) hilangnya witawa kedua kerajaan di mata rakyat 92. Alasan perkembangan filsafat_ dan ilmu Pengetahuan modern banyak dikaitkan dengan Peradaban Yunani Kuno adalah (A) peradaban kuno di belahan dunia lain belum mengenal fisafat dan imu pengetahuan pengounaan akal dalam memahami dunia lebih dominan di Yunani dibandingkan dengan peradaban lain ahi fisafat dan ilmu pengetahuan pertama kali dari Yunani Kuno bangsa Arab bethasi menerlemahkan Kitab- kitab kuno Yunani dalam bahasa yang modem negata-negara majy banyak mengiimkan polajar ke Yunani untuk belgjar fisafat imu modern (8) () (2) © 33. Masa berburu dan mengumpulkan_makenen tingkat sederhiana adalah salah satu oii zaman (A) mencegah bantuan bangsa-bangsa Asia ‘Tenggara kepada Indonesia (8) merunjukkan kepada dunia internasional bahwa kekuatan Angkatan Laut Belanda mash kuat menjatuhkan bangsa Indonesia yang baru saja merdeka dengan senjata ekonomi) karena dengan biokade tersebut Indonesia tidak dapat melakukan ekspor persigpan _penyerangan terhiadap Indonesia () memaksa Indonesia —_agar menandatangani Perjanjan Rerwile (2) 2) kembali Belanda segera Babylonia Baru berhasi membangun Taman Gantung yang meupakan salah salu keajaiban dunia. Hal fersebu! menjadi bukii kebesaren bangsa Babylonia Baru. Bangsa Babylonia Baru mencapai kebesaran pada masa pemerintahan (A) Nebukadnezar (8) Hammarab: (C) Sargon (D) Assurbanipal (E) Ramses I Kabinet_yang dibentuk oleh Presiden Megawat pada 9 Agustus 2001 adalah kabinet prasejarah, (A) (A) perkemt 8) 5) alatnya y' (c) i (8) kim al trem (0) selama br (E)_gotong royong (o) acanya jens hewan yang temukan dalam enggalian perbakala eee is daerah diasia tenggara (l «© ne fa manual Jens ES Darurat — Rapublik _ indonesi =P toa oprpet plies Rohe EN 24. Untuk ipa poninagalan sojarah berupa arca diperukan mu bantu yang dsebut (A) arkeolog (8) konograh (C) paleeograti (0) epigratt (E) numismatic 35. Penyebab ulama timbulnya Revolusi Amerka adalah (A) intervens! tentara Perancis pada masyarakat koloni di Amenka (8) timbulnya Kesenjangan sosial ekonomi yang lebar di Amerika (C) dilarangnya warga Amerika menjadi tentara Inggris (D) penarkan pajak yang tinggi terhadap warga ‘Amarika oleh Inggris (E) tuntutan warga Amerika untuk merniliki wakil i Inggris 36. Blokade ekonomi yang dilakukan Bolanda tethadap Indonesia sejak bulan November 1945 dilakukan terutama untuk Rumah ajar Daniel, Bimbingan Bolajar & Privat Les 3 9. Akbst dtavaimyan, Presiden i aan mies air: Untuk mengadakan Pemerintahan Syafrudin gai (8) Menteri Luar Negeri (C) Menteri keamanan (0) MenteriKemakmuran (E) Menteri Dalam Negeri 5 Nai yang diwariskan gida sebagai organisasi para peraiin atau pedagang produkoroduk sejenis yang esis & Eropa sejak abad ke-X! sampaiabad e-XV1 adalah (A) kepitalisme dan imperiaisme (8) demotcasi (©) merkaniisme {0) sosiaisme {E) lberaisme TRY OUT 8 TES KEMAMPUAN AKADEMIK SOSHUM PROGRAM INTENSIF UTBK 2019 -MATEMA TIKA, SEJARAH, GEOGRAFI, SOSIOLOGI, EKONOMI KODE: 893 GEOGRAFI 41. Contoh masalah sosial yang timbul akibat ketidak seimbangan antara pertumbuhan penduduk dan ketersediaan lahan kota adalah (A). Peningkatan arus uroanisasi (8) Menjamumnya pedagang kaki ima (C) Pertumbuhan permukiman kumun (0) Peningkatan kepadatan permukiman (E) Penurunan kualltas Kesehatan penduduk 42. Tanah kipas alluvial paling sesual dimantaatkan Untuk pertanian lahan basah karena (A). Berasal dati endapan sunoai (8) Ketersediaan air melimpah (C) Terietak oi daerah lereng datar (D) Paling mudah doizh oleh petani (E) Tidak ada ancaman bahaya erosi 43. Alasan peta bake legenda adalah . (A). Menyajkan informasi presisi suatu objek (8) Memberikan tambahan akurasi is peta (C) Menunjuskan objek daerah yang dipetakan (D) Memberkan informasi art simbol-simbol peta © selau diengkapi dengan yy & (A) (8) (C) perunggu dan bauksit (0) temeaga dan aspal (E) mangan dan aspal 45. Aktivtas utama penduduk yang berlempat tinggal di larartuka dan Ende sesuai dengan karaktenstik iklimnya di bidang (A) perttanian (8) perkebunan (C) perkayuan (D) peterakan (E) nelayan 46. Pomyataan: (1) Pengolahan sumber daya dengan teknologi tepat guna. (2) Kegiaian produksi mempertimbangkan masa depan. (3) Sumber daya alam didlah dengan kualites tinggi. (4) _Kegiatan mempertimbangken masa depan, (5)_Limbah daiikan ke sungai. Pemanfaatan sumber daya alam secara atif terdapat pada angie Rumah Belajar Daniel, Bimbingan Belajar & Privat Les Menuni if pemeta 44, Dagrah angka, | 1 merupe et penghasiltamibang |. wawweruMand i i i i t a7. T ie Garr p | Heese (A) (1), 2), dan (3) (8) (1), @.dan 6) (©) (1), @).dan (4) (0) (2), (@), dan (5) (©) (3), dan (5) Pemyataan (1) Mematkcan lampu dan poralatan lst apabila tidak terpakai (2) Menanam padi atau tanaman pertanian tanpa ‘ada regenerasi tanaman, (3) Membuka kawasan hutan kegiatan industri (4) Memantaatkan kekayaan hutan lindung untuk kegiatan inaust lindung untuk (5) Memanfaatkan kekayaan hutan sebagai banan baka secara efisen. (6) Memantaatkan sumber daya_— alam secukupnya, Pemantaatanlngkungan hid —_sesuai pembangunan berkelanjutan terdapat pada angka (A) (1), (2), dan (3) (8) (43) (2),danca) (©) |). ©. (0) |.) dan 5) (€) |), ). dan 6) Pemyataan’ (1) Daur ulang sampan, ao (5) _Membangun pabrt di daerah aliran sungai eae phe a (A) (1), @),dan (3) (3) (1), dan (5) (C) (1), @,dan () (0) 2. @).dan @) (©) 8), dan Pencemaran udara di sekitar perkotaan semakin meningkat akibat esap buangan kendaraan Dermotor. Upaya untuk mengatasi hal tersebut adalah (A) penghijauan taman di daerah porkotaan (8) pembuatan sengkedan ai daoran perkotaan (C) penghijauan perkotaan dengan perencanean matang (D) reosasi perkotaan dengan taman buah- buahan (©) penghutanan perkotaan dengan tanaman keras Pemyataan’ (1) Peta permukiman penduduk (2) Peta topograti (3) Peta jarngan jalan Informasi ervangen yang diperolen dengan melakuian analisis dari peta tersebut adalah 5 TRY OUT 8 TES KEMAMPUAN AKADEMIK SOSHUM PROGRAM INTENSIF UTBK 2019 (MATEMATIKA, SEJARAH, GEOGRAF1, SOSIOLOGI, EKONOMI ‘KODE: 893 (A) daerah rawan longsor i (0) Penduduk kota banyak yang membel tanah oi (8) aktiitas pertarian 3 desa (©) pemusatan penduduk i (E) Sikap individuals berkembang di desa (D) persebaren dacrah wisata i (G) persebaran sokolah Ff 56. Desa A berpenduduk 9.000 jiwa, desa 8 é berpenduduk 1.000 jiwa. Jarak desa A ke desa B 51. Pemerintah ingin membangun sekolah dasar,jonis 5 adalah 16 kilometer. Pemerintah akan membangun peta yang diperlukan dalam = pembangunan § pasar antara desa A dan 8, idealnya pada jarak tersebut adalah i (A) 4 kilometer dari desa A (A) peta jarngan transportasi, peta persebaran = (B) 5 kilometer dari desa A penduduk, dan peta ttaguna lahan : (0) 8 kiometer dan desa A (8) peta perkembangan penduduk, peta luas & (O) 5 kiomeier dari desa 8 lahan, dan peta geclogi (©) 4 kilometer dari desa 8 (C) peta topograf, pota luas lahan, dan pela = persebaran penduduk 457. Pemyataan: (1) Wiayah relat datar. (2) Wiayah pegunungan yang subur. (3) Jaringan transportasi mudah. (D) peta iklim dan cuaca, peta pertumbuhen penduduk, dan peta geolog. (€) peta pertumbuhan penduduk, peta persebaran industri, dan peta transportasi (4) Penduduk dengan keterampilan rendah. (8) Memilis| suber daya yang balk. 52. Cir-cid Faktor yang menyebabkan suatu wilayah menjadi (1) rona: gelap pusal pertumbuhan adalah ... (A) (1), @).dan @) (8) (1), 2. dan (C) (1), @). dan) (6) tinggi: seragam (D) (2). (). dan 6) Bentang alam sesual dengan crcl cra tersebut ©) (G). ).dan 6) adalah... (A) hutan mangro |. Porgyar (8) perkebunan te (1) [atakant (C)_perkebunan kc 2) a (0) hutan hujan trop (3) Ht, (©) areal persawanan (4) jumiah penduduk, (ei) tingkat acitasperekonomian. ; sl “ae -Belaiir Danie i ingan (3) Pendataan dan pengembangan _jeringan (8) (1) dan (4) aan dereesereeatin De |CBG ER aniel.id pertanian Manfaat Sistem informasi Geografs dalam bidang sosialterdapat pada angka (A) (1), (2),dan (3) (B) (1), (2), dan (4) (©) (3). @)-dan 6) (2) (2),(6),dan (5) (2) (3) (@)-dan (6) (2), tekstur: sedang (3) bentuk: menyebar (4) situs: pantat 59. Pethatian pernyataan dibawah ini! 1, Banyaknya perkawinan diusia muda 2. Tingkat kesehatan yang tinggi 3. Anggapan bahwa banyak anak banyak rejoki 4. Tidak menggunakan alat kontrasepsi 5, Banyakwanita yang berkarir Pemyataan yang ouxen pronetalitas adalah (A) t dan 2 54. Ci-cif pola kervangan kota adalah (B) 2 dan3 (A) letak rumah citellingi popohonan (0) 2 dans (8) yang tertata rapi sesuai perencanaan (0) Sdan4 (©) membertuk pota racial (©) 4 dans (D) terbentuknya perumanan sederhana (€) |jatingan jalan dari tana g Perpindaian penduduk dari suatu _wilayah kewilayan lainiya terdri dari migrasi nasional dan international. Manakah yang termasuk kedalam migra international? (A) Turisme, evakuasi, dan romigrasi (8) Imigrasi, emigrasi, dan repattiasi (C) Migrasi musiman, migras: srkuler, dan migrasi komuter (D) Migrasi, emigrasi, dan migrasi sirkuler (©) Urbarisasi, transmigrasi, dan rulalisasi 55. Dampak postif dari interaksi desa-kota bagi kehidupan penduduk desa adalah (A) Terjadi proses urbanisasi dari desa ke kota (8) Penduduk desa yang terampil banyak yang pindah ke kota (C) Kesempatan pemuda desa_melanjutkan pendidican ke kota Rumah Belajar Daniel, Bimbingan Belajar & Privat Les 6 TRY OUT 8 TES KEMAMPUAN AKADEMIK SOSHUM PROGRAM INTENSIF UTBK 2019 (MATEMATIKA, SEJARAH, GEOGRAF1, SOSIOLOGI, EKONOMI KODE: 893 SOSIOLOGI 61. Untuk menganalisis kasus kriminalitas oi ibu kota Jakarta yang marak terjadl, sebuah siasiun televsi swasta menghadirkan — seorang sosiolag terkenal Sebagal narasumber. Sosiolog tersebut mengulas latar belekang terjacinya krmminaltas oi Jakarta alam dialog interaktit. Gin ilmu sosiologi yang sesual dengan yang dgunakan oleh sosiolog untuk menganalisis kasus tesebut adalah (A) empiis| (8) Teonts (C) kumulatt (0) Non ots (E) sistomatis 62. Sojumlah warga di dasrah banteran sungai Cilwung, Jakaria sering membuang sampah di sungai dan saluran air, padahal mereka sudah berkal-kali diperingati oleh pengurus lingkungan. Kasus seperti ini menyebabkan keteraluran sosial tidak terwujud karen (A) adanya noma sosial yang dilanggar oleh vwarga masyarakat (8) munculnya — sekelompok () (2) © orang yang Tidak Tidak adanya sosok teladan di lingkungen Sika eee ‘perang-perengan’ dengan leman-temannya, maka hal_ini termasuk tahapan SNA T UT OTOP | (8) Game stage (©) Significant other (0) Generalized other (&) Play stage 64. Sustu Keadaan yang disabut “anamia’ dalam masyarakat adalah keadaan tanpa adanya noma yang berialty dengan jelas dan tegas sebagai Permijudan nilai dan norma sahingga dalam masyarakat tersebut aken ditadai dengan gejala- ‘gelala sebagai borikut, kacual (A) pola hidup menjadi tak teratur (8) Tidak ada penantu nila dan norma (C) Hubungan antar warga saling terganggu (0) dinamixa sosial menjad lebih stabil (E)_warga kehilangan pedoman untuk berperilaku 65. Proses sosialisasi yang _berlangsung dalam kehidupan masyarekat tentunya_membutuhkan agen atau perantara agar tuluan sosial'sasi depat tercapai dengan bak dan sesual dengan harapan masyarakat tersebut. Peranan agen sosialiasi yang ciharepkan dalam masyarakat disebutkan benkut ini, kecual Rumah ajar Daniel, Bimbingan Bolajar & Privat Les : 8 g 2 (A) adanya Keselarasan yaang mengatah peda perlaku posit (8) tenaminnya ——kesepakatan —_barsama (konsensus) (©) adanya tatskan secara pribad mengenai tatanan sosial (O) Interaksi sosial antar warga dapat berialan dengan stabil (©) Kecenderungan untuk melakukan kesalahan menjadi sangat kecil Perhatixan cir-cri berkut ini 1, Perbuatannya masih dapat ditcleri/cimaatkan ‘leh masyarakat 2, Sudah menjadi ‘budaya" aizu kebias ean 8. Tidak disengaja dilakukannya atau bersifat sementara 4. Diiakukan pertama kali atau hanya sesekalt 5. Masyarakat memberikan sanksi/hukuman Giri-ciri yang menunjukkan penyimpangan primer adalah nommor (A) 1,2dan 8 (8) 1,2 dana (C) gaya) (D) 1,3'dan_ oie BK sea L hala sobua oko pasar dioargoki orang-orang sekitarnya, sehingga CX f: H bolur. Bentuk alau cara pengendalian sosial pada BaeAarictid ) persuasit (0) koersit (©) kuratt Sanksi hukuman yang diberikan kepada seseorang yang berbuat Keselahan atau Kejahatan akan membawa efekjera apabila (A) adanya karakter yang stalls terhadap lingkungan (8) adanya sistem hukum yang beriaku dalam masyarakat (©) perlaka seseorang dlkaitkan dengan adat Istiadarnya (D) pelakunya mau menyadai kesalahan yang telah cilakukanya (E) Sistem —pendickan —menekankan nial kesopanan Untuk menentukan suatu nilai_cikatakan merupakan nilai_dominan harus mengeiahui kritera-teitecia sbb, kecuali (A) banyaknya anggota masyarakat penganut nilai itu TRY OUT 8 TES KEMAMPUAN AKADEMIK SOSHUM PROGRAM INTENSIF UTBK 2019 (MATEMATIKA, SEJARAH, GEOGRAF1, SOSIOLOGI, EKONOMI KODE: 893 (B) status sosial orang yang membawa nilai $3. Pelty_tidak masuk sekolah karena izin untuk tersebut 2 mengku kortes Mode! Remaja Se Bandung (0) tingginya usaha untuk mempertahankan miei Raya tersebut £4, Tahun aly Komar seocang perokok sai, tetani (D) lamanya riiai yang dirasekan angoota sekarang ia sudah menjadi pecandu narkotic selompox #5, Komong’torpaksa nak motor ngebut ke (©) Dentuk atau wujud nila yang bereku : kantorya karena sudah telambat j Dari pemyataan di atas yang termasuk 70. Di bawah ini disebutkan cii-cr nila sosia, Kecyali § © penyimpangan sekunder adalah Pow 423 (A) merupakan konsiruksi masyarakat sebagai $ (8) 112.4 hasil interaksi antar warga masyarakat i (0) 1.8.4 (8) dsebarkan di antara warga Masyarakat dan (0) 3.45 bukan bawaan sejaklahe (8 235 (C) terbentuk molalul sosialsas’ atau proses belajar Badan Ani Rasuah atau Lembaga KPK di (D) dapat mempengaruhi pengembangan iri Indonesia sekarang ini sangat terkenal dalam ‘seseorang menumpas tindak pidana korupsi di negeri ini, (€) memilisi pengaruh yang. sama antar warga Dalam “rangka_mencegahimembatasi_periaku masyarakat korupsi terutama di kalangan birokrasi atau penyelenggara negara maka KPK sekareng memberikan seragam khusus warna oranye bagi fahanantersangsa kasus korupsi. Fungsi engendalian sosial_(pemberian rompi_oranye) Tersebut bagi masyarakal umum maupun bagi para 71. Barikut ini adalah contoh-contah proses sosialisasi yang tidak “sempuma yang bisa dialami oleh ‘seseorang, kecuall (A) Peniehen orang tua yang gagal (8) bu terpaksabekerja untuk —membantu pelaka Korupsi adalah untuk kevangan kelvaroa (A) menciptakan rasa tenang dan aman dagi (C) orang rauymen, «i ar kot (8) ri asa jan efek Jora bagi polaku (0) suami-isieri yang Bisah rumah (E) orang twayang ser kar () n in kelas atas y nk 72. Kebiesaan orang Padang (Sumatera Barat) (0) menciptakan ketoraturan bermasyarakat jiema bag) para sll @iE)_ mampermi mengidentfkas mlaicr Daniel Mereka pada umumnya memili jiva dagang dan

    You might also like